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GRILLE LVE HISTOIRE-GOGRAPHIE 3e

Nom de llve :

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Exercice Bordas n ........................................................................ Page.........................................................................

Capacits du programme

Attentes du Brevet

Comptences et Items LPC Palier 3


C 5.1 - Avoir des connaissances et des repres relevant de lespace (grands ensembles physiques et humains ; grands types damnagement dans le monde) C 5. 2 - Avoir des connaissances et des repres relevant du temps (diffrentes priodes de lhistoire de lhumanit ; grands traits de lhistoire de la France et de lEurope) C 5.4 - Avoir des connaissances et des repres relevant de la culture artistique (grandes uvres littraires du patrimoine ; grandes uvres artistiques du patrimoine) C 6.1 - Avoir des connaissances et des repres relevant de la culture civique (connatre les fondements et les principes de la vie civique et sociale)

valuation Acquis En cours Non acquis

Connatre et utiliser Matriser les des repres connaissances fondamentales

Localiser - Situer

C 5.2.1 - Situer des vnements, des uvres littraires ou artistiques, des dcouvertes scientiques ou techniques. C 5.2.1 - Situer des ensembles gographiques

Raconter - Dcrire

Rpondre aux questions poses et aux consignes Rdiger un dveloppement construit en rponse une des questions dhistoire ou de gographie

C 1.1.4 - Dgager par crit ou oralement, lessentiel dun texte lu C 1.1.5 - Manifester par des moyens divers sa comprhension de textes varis. C 1.2.3 - Rdiger un texte bref, cohrent et ponctu, en rponse une question ou partir de consignes donnes C 1.3.1 - Formuler clairement un propos simple

Identier Caractriser

Travailler sur des documents en utilisant les raisonnements et les mthodes en usage en histoire, gographie et ducation civique

C 1.1.2 - Reprer les informations dans un texte partir des lments explicites et implicites C 3.1.1 - Rechercher, extraire, organiser linformation utile C 5.2.2 - Identier la diversit des civilisations, des langues, des socits, des religions

Expliquer

C 1.1.5 - Manifester par des moyens divers sa comprhension de textes varis C 1.2.3 - Rdiger un texte bref, cohrent et ponctu, en rponse une question ou partir de consignes donnes C 3.1.3 - Raisonner, argumenter, dmontrer C 3.4.1 - Mobiliser des connaissances pour comprendre des questions lies au dveloppement durable C 5.2.3 - Etablir des liens entre les uvres pour mieux les comprendre C 5.2.4 - Mobiliser des connaissances pour donner du sens lactualit C 5.4.2 - tre sensible aux enjeux esthtiques et humains dune uvre artistique C 5.4.3 - tre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une uvre

Lire et pratiquer diffrents langages

Lire, comprendre et utiliser diffrents langages

C 3.2.1 - Utiliser des pourcentages, des tableaux, des graphiques. Exploiter des donnes statistiques C 5.2.1 - Lire et employer diffrents langages : textes, graphiques, cartes, images C 5.2.1 - Raliser un croquis avec lgende

Matriser les TICE

B2i

C 4.2.3 - Faire preuve desprit critique face linformation et son traitement C 4.4.2 - Identier, trier, valuer des ressources C 4.4.3 - Chercher et slectionner linformation demande

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