LA TECNOLOGIA

JULIA PIMIENTA INDIRA ILLIDGE

ELIZABETH ROJAS

INSTITUCION EDUCATIVA DIVINA PASTORA ASIGNATURA-RECURSOS TECNOLOGICOS GRADO-11-04 RIOHACHA 2012 LA TECNOLOGIA

La tecnologa en el siglo XXI es la herramienta que por excelencia permite recrear los aprendizajes, as como almacenar, condensar y dinamizar el conocimiento. La relacin entre ciencia y la tecnologa ha facilitado en escenarios educativos, sociales y laborales; explicar, controlar y transformar el mundo, por ello, representa para las personas y organizaciones la posibilidad de perdurar en el tiempo logrando crear un valor dentro y fuera de ella, as como en sus grupos de inters. Para entender la tecnologa como un potenciador de la responsabilidad social y su contribucin en los procesos de gestin, planeacin y desarrollo, se debe partir por comprender de manera sencilla algunos de sus conceptos, una vez identificadas las generalidades se tiene el escenario para establecer dicha relacin 'TIC vs responsabilidad social'. Al hablar de tecnologa, el trmino se refiere a la transformacin de recursos naturales en herramientas simples, a travs de las cuales los grupos poblacionales desde la prehistoria han logrado controlar el fuego e incrementar sus posibilidades para acceder a fuentes de comida, viajar y controlar su entorno. "La responsabilidad social es una forma de gestin que tiene y debe guiarse por la toma de decisiones prudentes y justas. De igual manera, es el compromiso de identificar los problemas de inters pblico como: medio ambiente, pobreza, desigualdad de ingresos, atencin de salud, hambre, desnutricin y analfabetismo y, que compete a todo tipo de organizaciones (empresa, estado, universidad), para emprender acciones que generen impactos positivos en la sociedad, con el aporte de soluciones basadas en la transparencia, pluralidad, sustentabilidad y tica, siendo la meta el desarrollo sustentable del ser humano y su entorno".

La relacin entre responsabilidad social y tecnologa se establece cuando en nombre de la ciencia se han producido transformaciones al entorno con abusos desmedidos hacia los recursos naturales. De esta manera, la falta de tica y responsabilidad en aquellos deterioros ambientales, hace que el reto de este siglo se enfoque en un discurso que promueva ya no la transformacin sin medida de los recursos para el desarrollo social, sino un cambio con visin sostenible y tico del medio, considerando las posibilidades de las generaciones futuras. En ese sentido, la necesidad actual es lograr que sea la tica, el marco que oriente la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) o Responsabilidad Social Empresarial (RSE). En relacin a la ciencia y la tecnologa, y la tica aparece un nuevo concepto: Responsabilidad Social Tecnolgica (RST), la cual busca una "contribucin activa y voluntaria al mejoramiento social de las tecnologas por parte de las empresas, investigadores, administracin y propios usuarios. Este es un movimiento espontneo con origen en Madrid, Espaa que tiene por fin, fomentar el desarrollo y aplicacin de conocimientos y tecnologas con fines netamente sociales, absolutamente pacficos y opuestos a los objetivos

comerciales o militares que determinan el actual avance y desarrollo tecnolgico de la humanidad"1. La tecnologa al servicio de la sociedad impone el reto de lograr su incorporacin bajo principios de universalidad, apropiacin, sencillez y cobertura de tal manera, que cubra las necesidades de todos sin exclusin. De acuerdo a lo anterior cmo es posible lograr la implementacin de la Responsabilidad Social Tecnolgica (RST) en la empresa o en cualquier organizacin? La respuesta parece bsica "brindando informacin al usuario", pero en su enfoque es mucho ms que divulgar objetivos institucionales, datos y procesos. Si analizamos el tema en trminos de herramientas y opciones para interactuar con los usuarios y compartir informacin sobre los servicios o productos, pueden referenciarse recursos como los blog, las pginas web, los PCs, dispositivos mviles, mensajes de texto, internet, ecommerce, e-business, streaming, podcast, las redes sociales, entre otros. Qu hacer con estas herramientas o qu comunicar en el marco de la responsabilidad social?, es el interrogante que enfrentan muchas organizaciones actualmente y otras no visualizan que este es el que marca la diferencia al momento de generar valor dentro de la empresa y fuera de ella. Es clave no entender por aprovechamiento de la tecnologa en la responsabilidad social, la condicin bsica de informar sobre los objetivos de la empresa, su enfoque, reas, servicios, estructura organizacional, certificaciones o sellos. La articulacin de tecnologa y responsabilidad social implica ir ms all, es decir acercar a los usuarios y ciudadanos a la visin de la empresa frente al manejo de los recursos naturales, las acciones que realiza en beneficio de la

recuperacin o sostenibilidad ambiental, socializar los mtodos y procedimientos de explotacin y seguridad industrial; facilitar espacios para la participacin ciudadana; mostrar las condiciones de los empleados en la elaboracin de los bienes, servicios o productos; proveer la visualizacin de las condiciones laborales de los trabajadores; colectivizar las campaas de promocin de la salud empresarial, entre otros. Profundizar en la socializacin de este tipo de informacin tiene como efecto en los usuarios y ciudadanos, el reconocimiento del valor empresarial en la medida que los aproxima a comprender la visin de la compaa y su contribucin al bienestar de la comunidad; y no nicamente como una organizacin enfocada al crecimiento econmico. Estas prcticas ponen a disposicin de la sociedad, los conocimientos y avances cientficos bajo la perspectiva que la ciencia y la innovacin facilitan al bienestar social. Sin buscar que sea la tecnologa el fin de todas las empresas, s se debe contemplarse como la posibilidad que ayuda a crear y consolidar mejores procesos de relacin social. En ese sentido, tambin es importante dar cuenta del valor agregado a la empresa con los usuarios, en la medida que es una fuente de informacin, conocimiento, aprendizaje e interaccin; a la vez que se constituye en una estrategia que facilita la apropiacin de instancias de proposicin, participacin, deliberacin y toma de decisiones en los niveles que esta pretende.