Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

Crianas ou adultos em miniatura: A infncia na telenovela Carrossel 1 Rosana Alves de OLIVEIRA2 UnB - Universidade de Braslia, Braslia, DF UNITINS Fundao Universidade do Tocantins, Palmas, TO

Divulgao

Resumo Neste artigo busca-se identificar como as crianas so representadas na telenovela infantil Carrossel para assim entender se a histria e a forma como os personagens infantis so construdos as colocam como crianas ou adultos em miniatura. Para discutir o conceito de infncia adotado o referencial terico que Neil Postman oferece na obra O Desaparecimento da Infncia. Como categorias de anlise que servem como suporte metodolgico para marcar como as crianas so retratadas pelos meios de comunicao (jornais e na publicidade) assumem-se os esteretipos e tipologias apresentados por duas pesquisas: Childrens Express apud Carlsson; Feilitzen (1999) e Osaki (2003). Palavras-chave Telenovela; Criana; Adulto miniaturizado; Esteretipo. Embarque nesse carrossel, onde o mundo faz de conta, a terra quase o cu A telenovela Carrossel como objeto de estudo At o final da dcada de 1990 vrias geraes cantarolaram o tema musical da telenovela infantil mexicana Carrossel3, que no Brasil foi exibida quatro vezes (1991, 1993, 1995 e 1996). Alm da verso original, remakes produzidos pela emissora mexicana
1

Trabalho apresentado no GP Fico Seriada do XII Encontro dos Grupos de Pesquisa em Comunicao, evento componente do XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao.
2

Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Educao da FE/UnB na Linha de pesquisa: Educao, Tecnologias e Comunicao, Eixo de Interesse: Mdias e Mediaes pedaggicas e Produtora de vdeo da Unitins. Email: rosanajor@yahoo.com.br.
3

A telenovela mexicana Carrossel baseada no livro publicado em 1966 por Abel Santa Cruz, intitulado "Cuentos de Jacinta Pichimahuida".

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

tambm foram ao ar no Brasil (Carrossel das Amricas, 2002 e Viva as Crianas, 2003). 23 anos aps a estreia da histria original lanado o remake brasileiro da trama. A adaptao traz os mesmos personagens, porm, como divulgado pela autora4, o folhetim mostra a realidade da famlia contempornea e a influncia que a tecnologia desempenha na vida das crianas desta dcada. Os personagens principais so 17 crianas, alunos do 3 o ano, com idade de 8 e 9 anos e a professora Helena (Rosanne Mulholland). Alm destes, aparecem como coadjuvantes: a diretora, o porteiro, a zeladora, a supervisora, outros professores e os pais das crianas. Neste artigo procuramos por meio de uma anlise emprica dos 5 (cinco) primeiros captulos da telenovela identificar pistas que revelem como as crianas so retratadas e assim entender se a histria e a forma como os personagens infantis so construdos os colocam como crianas ou adultos em miniatura. Para nortear a discusso do conceito de infncia adota-se como base terica o crtico social Neil Postman, que em seu O Desaparecimento da Infncia, alm de discutir o conceito enquanto uma construo social e histrica chama ateno para o que considera o fim da infncia, fenmeno que, como defendido pelo autor, resultado do acesso aos segredos da vida adulta que os meios de comunicao permitiram. Como categorias de anlise que comportam classificar os diferentes modos das crianas serem retratas na atual sociedade - ou seja, os modos de ver a criana e no o de ser criana- toma-se os esteretipos e tipologias apresentados por duas pesquisas. A primeira (CHILDRENS EXPRESS apud CARLSSON; FEILITZEN, 1999) apresenta os sete principais esteretipos que servem para representar as crianas em jornais e a segunda (OSAKI, 2003) as nove tipologias que caracterizam o consumidor infantil. A infncia e os segredos do mundo adulto os pressgios de Postman Para Neil Postman a infncia est atrelada ao conceito de educao. Segundo o autor at a Idade Mdia a crianas eram invisveis e compartilhavam com os adultos os menos comportamentos, no existindo segredos e o sentido de vergonha que delimitam o ser adulto do ser criana. A separao entre adultos e crianas s teve incio no sculo XVI com o surgimento da tipografia, que exigiu o controle da informao e, sobretudo, a necessidade de esconder dos menores os segredos da vida adulta. A imposio de
4

A autora da adaptao brasileira ris Abravanel.

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

resguardar as crianas e ao mesmo tempo prepar-las para entender questes como sexualidade, violncia e morte exigiu coloc-las em um ambiente em que pudessem receber as orientaes at estarem prontas para desvendar este novo mundo, sendo este lugar a escola, assim como explica Postman (1999):
Quando a prensa tipogrfica fez sua jornada, tornou-se evidente que uma nova espcie de idade adulta tinha sido inventada. A partir da a idade adulta tinha de ser conquistada. Tornou-se uma realizao simblica e no biolgica. Depois da prensa tipogrfica, os jovens teriam de se tornar adultos e, para isso, teriam de aprender a ler, entrar no mundo da tipografia. E para realizar isso precisariam de educao. Portanto, a civilizao europeia inventou as escolas. E, ao faz-lo, transformou a infncia numa necessidade (p. 50).

Mas o controle da informao durou pouco, o telgrafo deu o prenncio de que os segredos do mundo adulto j no estariam nas mos dos pais e da escola. Este meio como percebe Postman (1999) d inicio ao desaparecimento da infncia. Sendo que, novas invenes sucederam ao telgrafo e cada uma trouxe originais e mais acessveis formas de colocar disposio das crianas informaes compartilhadas de um modo comum por todos os pblicos adulto e infantil. E, ainda de forma mais incisiva, para o autor com seu poder de atrair ateno televiso rompeu de vez a linha divisria entre ser adulto e ser criana, apontando algumas evidncias deste rompimento:
H, por exemplo, a evidncia fornecida pelos prprios meios de comunicao, pois eles no s promovem a desmontagem da infncia valendo-se da forma e do contexto que lhes so peculiares, mas tambm refletem esse declnio em seu contedo. H evidncia a ser observada na fuso do gosto e estilo de crianas e adultos assim como nas mutveis perspectivas de instituies sociais importantes como o direito, as escolas e os esportes. E h evidncia do tipo pesado cifras sobre alcoolismo, uso de drogas, atividade sexual, criminalidade, etc. que implica uma declinante distino entre infncia e idade adulta. (Postman, 1999, p. 134)

Presente na vida de todos, a televiso de acordo com Postman (1999) fala de tudo sem distinguir diferenas entre os pblicos, ou ainda segundo a autor, para este meio de comunicao no existem diferenas entre os pblicos, pois como ressalta no h tabus na televiso, tudo escancarado para quem com apenas um clique liga o aparelho, em um ritual que segundo o mesmo no exige preparao e quase sempre realizado em uma experincia de isolamento. Desta forma, como proposto, o objetivo da anlise da telenovela infantil Carrossel identificar se as personagens infantis do folhetim so retratadas como crianas e como tal

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

esto em preparao para desvendar os segredos do mundo adulto ou como adultos miniaturizados, que reproduzem os comportamentos, as vestimentas e os gostos dos adultos. Entre duendes e fadas educao, brincadeiras, tecnologia, dramas e bullying embarcam neste Carrossel

Divulgao

Em Carrossel o espao principal da histria a escola, porm a trama no se restringe aos acontecimentos do ambiente educacional. Paralelo a este espao principal surgem os dramas e tambm as alegrias vivenciadas pelas crianas em seu cotidiano, seja familiar ou entre os amigos, que como percebido a socializao extrapola os muros da escola, j que tambm se relacionam em outros lugares, como o Clube da Patrulha Salvadora, local de encontro da turma que na verdade um casaro abandonado que eles consideram mal assombrado e que serve de palco para reunies e aventuras. Temas polmicos como bullying, que tambm esteve presente na verso original, esto sendo abordados. Assim, as injrias do revoltado Paulo Guerra (Lucas Santos) contra seus alvos prediletos, a gordinha romntica Laura (Aysha Benelli) e o inocente menino negro Cirilo (Jean Paulo Campos) continuam constantes, porm o preconceito racial que a aluna rica e esnobe Maria Joaquina (Larissa Manoela) nutre pelo humilde Cirilo est mais velado. A menina no diz claramente que no gosta do garoto por ele ser negro, apenas que ela normal, enquanto ele diferente e que no acha certo se misturar como se fossem todos iguais. As dificuldades financeiras da famlia da doce Carmem (Stefany Vaz) tambm ganham destaque. Com os pais separados, a menina juntamente com a me e o irmo menor passa a ter problemas at mesmo para comprar comida. Embora as crianas tenham jogos eletrnicos e em muitas cenas apaream utilizando estes equipamentos (playstation, tablet, PSP e outros) elas no abandonaram as diverses

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

tpicas da infncia como pula corda, cabo de guerra, futebol, boneca e amarelinha, sendo que no recreio divertem-se com estas brincadeiras. Modos de ver as crianas percurso metodolgico para investigao De acordo com o levantamento realizado pelos jovens jornalistas da Childrens Express5 existem sete esteretipos utilizados pelos jornais para retratar as crianas: Crianas como vtimas; Crianas bonitas vendem jornais; Pequenos demnios; As crianas so brilhantes; Crianas como acessrios; As crianas hoje em dia e Pequenos anjos corajosos (CHILDRENS EXPRESS apud CARLSSON; FEILITZEN, 1999). Outra pesquisa que procurou identificar o perfil das crianas foi realizada por Osaki (2003). O estudo sobre comerciais de televiso brasileira com imagens de crianas apresenta nove tipologias tpicas para representar o consumidor infantil, sendo: Criana tpica; Criana esperta; Criana travessa; Criana transgressiva; Criana sonhadora; Criana inocente; Criana consumista; Criana adultizada e Mix de tipologias (OSAKI, 2003). Cada uma dessas conceituaes retratadas pelos jornais e comerciais procuram apresentar diferentes caractersticas de criana e, no seu sentido mais amplo de infncia. Assim, passamos a analisar se tambm na telenovela Carrossel os personagens infantis so projetados de acordo com alguns esteretipos e se tais formas de represent-los os caracterizam como crianas ou adultos em miniatura. Pequenos demnios Santos diabinhos (Firmino (Fernando Benini), o porteiro sobre os alunos) Paulo considerado o aluno mais rebelde da turma. J no captulo de estreia juntamente com seu companheiro de travessuras Kokimoto (Matheus Ueta) armam para assustar a mal humorada professora de msica colocando um sapo dentro do piano. Paulo ainda rouba a boneca da irm Marcelina (Ana Victria Zimmermann) e a envia borrada de canetinhas pelo comparsa. Como vingana as meninas se renem e atacam Kokimoto

Childrens Express, entidade filantrpica do Reino Unido que incentiva por meio do jornalismo os jovens a se expressarem publicamente.

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

fazendo um bigode portugus no garoto, deixando-o envergonhado diante dos demais colegas. Paulo tambm est sempre com estilingue e zarabatana pronto para atacar os animais. Seu hobby predileto zombar dos colegas gordinhos: Jaime (Nicholas Torres) e Laura e negro: Cirilo. No perdoa de suas injrias sequer o cmplice de travessuras, Kokimoto, debochando do japons mestio: voc descobriu que sua me casou com um tomate e por isso voc um japa ruivo! No se intimida em ter que delatar qualquer deslize dos colegas, como fez com Valria (Maisa Silva) que ao tentar roubar as questes para o teste de matemtica deixou cair caf no caderno da professora. O garoto de sobrenome sugestivo Guerra parece realmente est sempre pronto para a batalha, mas deixa escapar as fragilidades tpicas das crianas. Como quando transgredindo as regras impostas pelos pais para no assistir TV at tarde v a um filme de terror e demonstra ser medroso. A Criana sonhadora Corre, corre ela t chegando (Adriano para os objetos inanimados do quarto) O quarto do sonhador e criativo Adriano (Konstantino Atanassopolus) personagem que est sempre cochilando na sala de aula - o espao para mostrar o mundo de fantasia criado pelas crianas. Objetos inanimados, como sof, gavetas, bonecos ganham vida e conversam com o menino. A meia chamada Chul a que mais interage. Sempre que so surpreendidos pela chegada da me de Adriano voltam a ser apenas objetos decorativos e acessrios de uso pessoal. O detalhe que a personagem da me filmada apenas dos joelhos para baixo, revelando que a presena do adulto no quarto apagaria a magia ali criada, ou ainda, que o mundo da imaginao no permite adultos. O personagem Adriano tambm transpe constantemente para seus sonhos o que vivencia com ou pelos colegas em estrias como Joo e Maria e DArtagnan e os trs mosqueteiros. A criana travessa

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

Menina sapeca, que brincadeira voc inventa hoje pra deixar nossos cabelos arrepiados? (Firmino, o porteiro Valria) Valria a personagem que no tem papas na lngua e t sempre armando para boicotar os planos dos meninos. So dela as frases mais marcantes sobre a separao entre o mundo adulto e o mundo da criana. Em uma conversa sobre eventos sociais com as colegas ela diz: s tem gente adulta, com conversa aborrecida e para me: pra voc fcil falar n, j adulta. Quando advertida pela professora em razo da tentativa frustrada de roubar as questes da prova ela responde: clarssimo, quem pode manda, obedece quem tem juzo! E ao agradecer o apoio do colega Davi (Guilherme Seta) dispara: quando crescer quero ser sua namorada Enquanto criana ela retratada como satisfeita com essa condio, preferindo no frequentar os ambientes tpicos de adultos, ao mesmo tempo em que parece desejar ter direitos e amadurecimento para perceber os segredos e transgredir os limites que a vergonha impe s crianas e que o mundo adulto anula. A criana inocente Esse menino tem um corao que no cabe no peito (Firmino, o porteiro sobre Cirilo) Cirilo o nico aluno negro da sala de aula. Seu pai, assim como do menino Jesus, tambm se chama Jos (Marcelo Batista) e carpinteiro. O garoto de olhar ingnuo retratado como a criana livre de ambies e que est sempre disposto a ajudar aos amigos e a todos que necessitem. Ele demonstra essa bondade no captulo 2 ao impedir que a armadilha feita pelo personagem Paulo Guerra contra a professora Helena a atinja e acaba sendo ele a vtima da farinha que desaba do armrio em sua cabea. O inocente Cirilo tambm o autor de uma das frases que marcam a separao entre ser criana e ser adulto. No encontro com os colegas fora da escola, enquanto discutem se entram ou no na casa mal assombrada ele diz: a gente no homem, menino, revelando que se reconhece enquanto criana e assim justifica seu medo em adentrar a casa desconhecida. Mix de tipologias

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

So crianas que s vezes erram e agem sem limites, o que normal (Professora Helena sobre os alunos) As crianas retratadas na telenovela Carrossel esto antenadas e representam as crianas de hoje, ou como denominadas por Buckingham (2002) as crianas da gerao eletrnica, e que segundo o autor no podem ser consideradas vtimas passivas dos meios, [pois] so vistas como possuidoras de slida forma de alfabetismo miditico, uma sabedoria natural espontnea que em certo modo negada aos adultos (p.54). Aps armarem uma pegadinha para assustar os meninos na casa mal assombrada a personagem Bibi (Vitria Diniz) lembra que se tivessem filmado o terror dos meninos iam fazer o maior sucesso no youtube. So consumistas e retratam esta caracterstica pelos vesturios, acessrios e alimentao. A personagem esnobe, Maria Joaquina a que mais caracteriza esse esteretipo. No primeiro captulo ela mostra indeciso sobre qual enfeite de cabelo usar e coloca como preocupao: no pode ser muito simples, porque seno vo achar que eu sou pobre, nem muito chique, por que posso ser roubada. Outros personagens, como Daniel (Thomaz Costa) retratado como um brilhante aluno e lder nato; a meiga Carmem diante dos problemas conjugais e financeiros dos pais revela-se como um pequeno anjo corajoso. Embora os demais personagens crianas apresentadas nos 5 (cinco) primeiros captulos: Marcelina, Alicia (Fernanda Concon), Laura, Davi e Jaime no tenham sido enquadrados em nenhuma caracterstica presumimos que isso se deve a pequena amostragem de captulos utilizadas para a anlise. Crianas ou adultos em miniatura?

Divulgao

Nem todos os esteretipos e tipologias usualmente utilizadas pelos jornais e publicidade para representar as crianas - ou seja, os modos de ver as crianas - foram

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

identificados por meio da anlise realizada, reconhece-se que em parte pela amostragem do objeto emprico estudado ter sido restrito aos 5 (cinco) primeiros captulos, e em parte por existir uma combinao de caractersticas em cada uma das personagens (mix de tipologias). No entanto, os tipos de crianas identificadas: pequenos demnios, sonhadora, travessa, inocente, as crianas de hoje, consumista, brilhante e pequeno anjo corajoso permitem compreender no apenas como as crianas so representadas, mas tambm entender a histria e a forma como os personagens so construdos. Em razo do argumento de que existem esteretipos que servem para retratar as crianas na mdia as autoras Bucht; Feilitzen (2002) defendem que as crianas representadas pela televiso no caracterizam a realidade da infncia. Para estas pesquisadoras as crianas so mais frequentemente representadas como animais animados e figuras fantasiosas que como crianas realsticas, imagens essas que so bem mais raras (p. 71). No entanto, no que diz respeito ao objetivo proposto pela anlise podemos tecer como consideraes que as crianas personagens representadas na telenovela Carrossel embora sejam crianas midiatizadas, ou novamente como diz Buckingham (2002) crianas da gerao eletrnica e como tal tem acesso aos segredos do mundo adulto, tais personagens infantis revelam o conceito de infncia, tanto por estarem sendo preparadas para o mundo adulto no ambiente escolar, como por serem caracterizadas como o centro das atenes em casa. Fato evidenciado na cena em que a me do menino judeu Davi lhe adverte sobre a necessidade de desligar o computador e tomar banho dizendo-lhe que se necessrio ir lev-lo ao banheiro e como resposta o menino diz: eu no sou mais um bebezinho pra tomar banho com voc. O mesmo personagem sonha em participar da cerimnia judia de iniciao a vida adulta, exclamando: ai, eu t louco pra virar um homem de verdade, demonstrando nesta fala que reconhece os limites entre ser criana e ser adulto (no caso o bar mitzvah, ritual simblico da religio). Os cuidados e ateno que a infncia exige dos adultos tambm percebida pelo nmero de filhos de cada famlia. A maioria dos personagens so filhos nicos e esto sempre acompanhados pelos pais, seja no momento da arrumao para a escola, de realizar as atividades escolares ou mesa de jantar. A preparao para desvendar os segredos da vida adulta, como sexo, violncia e morte alm de ser responsabilidade do ncleo familiar est a cargo da escola. A figura da amiga professora Helena torna o ambiente escolar o espao onde as crianas desejam

Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao

XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Fortaleza, CE 3 a 7/9/2012

estar no s para aprender contedos formais, como para viverem experincias de socializao. Assim, por meio da anlise foi identificado que embora o argumento defendido por Postman (1999) de que cinco sculos aps o surgimento do conceito de infncia est-se diante de um novo cenrio informacional aberto pelos meios de comunicao de massa e que tal transformao social vem fazendo ressurgir os adultos em miniatura, ao modo como vistos na Idade Mdia, a histria e os personagens construdos na telenovela Carrossel mesmo representando os vrios esteretipos e tipologias que a mdia usualmente adota para retratar as crianas - exibem caractersticas que compreendem o conceito de infncia, que ainda de acordo com Postman (1999) apresenta-se socialmente como um sujeito em fase de preparao para desvendar os segredos da vida adulta e que pela fragilidade necessita de cuidados e ateno por parte dos adultos. Referncias
BUCKINGHAM, David. Crecer en la era de los meios eletrnicos. Tras la muerte de la infncia. Fundacin Paideia. Ediciones Morata, Espanha, 2002. DANIEL, Diogenes. 21 anos depois, "Carrossel" volta a encantar crianas e adultos. Matria publicada em 24 de maio de 2012. Disponvel em: http://www.bahia247.com.br/pt/bahia247/culturaecomportamento/8521/21-anos-depois-Carrosselvolta-a-encantar-crian%C3%A7as-e-adultos.htm. Acesso em: 22 de junho de 2012. FEILITZEN, Cecilia Von e BUCHT, Catharina. Perspectivas sobre a criana e a mdia. Braslia: UNESCO, SEDH/ Ministrio da Justia, 2002. FEILITZEN, Cecilia Von; CARLSSON, Ulla. (Org.). As Crianas Hoje em Dia. Seminrio Preparado e Apresentado por Jovens Jornalistas do Childrens Express. In. A criana e a mdia: imagem, educao, participao. Braslia, DF: UNESCO; So Paulo: Cortez, 2002. OSAKI, Lilian de Freitas - A representao Tipolgica da Criana em Comerciais de TV. Tese de Mestrado, So Paulo: ECA/USP, 2003. POSTMAN, Neil. O desaparecimento da infncia. Rio de Janeiro: Graphia, 1999. TAVARES, Marcus. Carrossel. Matria publicada em 21 de maio de 2012. Disponvel em: http://www.revistapontocom.org.br/ultima-materia-4/carrossel. Acesso em: 22 de junho de 2012.

10