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La idea

Nace un proyecto de investigacin Objetivos de aprendizaje. Al trmino el alumno ser capaz de: Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva cientfica. Conocer las fuentes que pueden inspirar investigaciones cientficas.

PROCESO DE INVESTIGACIN
PRIMER PASO. CONCEBIR UNA IDEA A INVESTIGAR SNTESIS El captulo plantea la forma como se inician las investigaciones: mediante ideas. Asimismo se habla de las fuentes que inspiran ideas de investigacin y la manera de desarrollarlas, para as poder formular planteamientos de investigacin cientfica. 1.1 CMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES? Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigacin siempre se necesita una idea; todava no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr de investigarse. Fuentes de ideas para una investigacin. Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigaciones entre los cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas, peridicos y tesis), teoras, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos. Sin embargo las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de estas. El hecho de que un estudiante lea un artculo cientfico y extraiga de l una idea de investigacin no significa necesariamente que esta sea mejor que la de otro estudiante que la obtuvo mientras vea una pelcula o un juego de bisbol en televisin. Estas fuentes pueden generar ideas, cada una por separado o conjuntamente. Por ejemplo, alguien puede ver sucesos de violencia en los estadios de ftbol al asistir a varios partidos y de ah comenzar a desarrollar una idea para efectuar una investigacin. Despus puede platicar su idea con algunos amigos y precisarla un poco ms o modificarla; posteriormente pude leer informacin al respecto en revistas y peridicos hasta que llegue

a consultar artculos cientficos sobre violencia, pnico colectivo, muchedumbres psicologa de las masas, eventos deportivos masivos, etctera. Lo mismo podra suceder con el caso del sexo, la liberacin de la mujer, la drogadiccin, las relaciones familiares, la amistad, los anuncios publicitarios en la radio, las enfermedades generadas por transmisin sexual, el desarrollo urbano y otros temas. Cmo surgen las ideas de investigacin? Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociacin) o al observar las campaas para legisladores y otros puestos de eleccin popular (alguien podra preguntarse: sirve toda esta publicidad para algo?, tantos y tantos letreros, carteles y bardas pintadas tienen algn efecto en los votantes?). Igualmente, las ideas pueden generarse al leer una revista de divulgacin (por ejemplo, al terminar un artculo sobre la poltica exterior norteamericana, alguien puede concebir una investigacin sobre las actuales relaciones entre Estados Unidos y Latinoamrica ), al estudiar en casa al ver la televisin o asistir al cine (la pelcula Annie may o Dos extraos amantes, del director Wooddy Allen, podra sugerirle a alguna persona una idea para investigar algn aspecto de las relaciones heterosexuales), al charlar con otras personas, al recordar alguna vivencia. Por ejemplo, un mdico que al leer noticias sobre el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), quiere conocer si existe o no diferencia en el tiempo que tardan en desarrollar el SIDA entre personas que contagiaron el VIH por medio de transfusin sangunea contra las que se contagiaron por transmisin sexual, etctera. Vaguedad de las ideas iniciales La mayora de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos ms precisos y estructurados. Como mencionan Labovitz y Hagedorn (1976), cuando una persona desarrolla una idea de investigacin debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. Por ejemplo una joven la reflexionar acerca del noviazgo puede preguntarse: Qu aspectos influyen para que un hombre y una mujer tengan una relacin cordial y satisfactoria para ambos?, y decide llevar a cabo una investigacin que estudie los factores que intervienen en la evolucin del noviazgo. Sin embargo, hasta este momento su idea es vaga y debe especificar diversas cuestiones, tales como si piensa incluir en su estudio todos cofactores que pueden influir en el noviazgo o solamente algunos de ellos, si va a concentrarse en personas de cierta edad o de varias edades, si la investigacin tendra un enfoque psicolgico o uno sociolgico. Para que continu desarrollando su investigacin es necesario que se introduzca dentro cela rea de conocimiento en cuestin. Debiera platicar con investigadores en el campo sobre las relaciones interpersonales (psiclogos clnicos, psicoterapeutas, comuniclogos, psiclogos sociales, por ejemplo), buscar y leer algunos artculos y libros que hablen del noviazgo, conversas con varias parejas, ver algunas pelculas educativas sobre el tema y realizar otras conductas similares para familiarizarse con su objeto de estudio. Una vez que se haya adentrado en el tema, estar en condiciones de precisar su idea de investigacin. Necesidad de conocer los antecedentes

Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigacin y trabajos anteriores conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a: No investigar sobre algn tema que ya ha sido estudiado muy a fondo. Esto implica que una buena investigacin debe ser novedosa, lo que puede lograrse ya sea tratando un tema no estudiado; profundizado en uno poco o medianamente conocido dndole un enfoque diferente e innovador a un problema aunque ya haya sido examinado repentinamente (por ejemplo, la familia es un tema muy estudiado; sin embargo si alguien la analiza desde una perspectiva diferente, digamos la manera en que se presenta en las telenovelas mexicanas , le dar a su investigacin un enfoque novedoso). Estructurar ms formalmente la idea de investigacin. Por ejemplo una persona al ver un programa televisivo donde se incluyan escenas con alto contenido sexual explcito o implcito puede interesarse por llevar a cabo una investigacin en torno a este tipo de programas. Sin embargo no se sabe cmo abordar el tema su idea es confusa y nos e encuentra estructurada; consulta entonces diversas fuentes bibliogrficas al respecto, platica con alguien que conoce la temtica y analiza ms programas de este tipo; y una vez que ha profundizado en el campo de estudio correspondiente, puede esbozar con mayor claridad y formalidad lo que se desea investigar. Vamos a suponer que decide centrarse en un estudio de los efectos que dichos programas tienen en la conducta sexual de los adolescentes o enfocar el tema desde otro punto de vista, por ejemplo, investigar si hay o no una cantidad considerable de canales y en que horarios se transmiten, que situaciones muestran este tipo de contenido, en que forma lo hacen, y si su idea ha sido precisad e n mayor medida. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de investigacin en efecto. Aunque los fenmenos del comportamiento humano son los mismos, pueden ser analizados en diversas formas segn la disciplina dentro de la cual enmarque fundamentalmente la investigacin. Por ejemplo, si se estudian las organizaciones bsicamente desde el punto de vista comunicolgico, el inters se centrara en aspectos tales como las redes y flujos de comunicacin en las organizaciones, los medios de comunicacin, los tipos de masajes que emiten, la sobrecarga de informacin la distorsin y la omisin de la informacin. Por otra parte, si se estudia ms bien desde una perspectiva sociolgica, la investigacin ocupara de aspectos tales como estructura jerrquica en las organizaciones, los perfiles socioeconmicos de sus miembros, la inmigracin de los trabajadores s de reas otros aspectos. Si se adopta un enfoque principalmente psicolgico se analizar otros aspectos como los procesos del liderazgo, la personalidad de los miembros de la organizacin, la motivacin en el trabajo. Y si se utilizara un encuadre fundamentalmente de mercadolgico de las organizaciones, se investigara por ejemplo, cuestiones como los procesos de compraventa, la evolucin de los mercados, las relaciones entre empresas que compiten dentro de un mercado. La mayora de las investigaciones a pesar de lo que se ubiquen dentro de un enfoque particular, no lo pueden evitar, en mayor o menor medida, tocar temas que se relacionan con distintos campos o disciplinas (pro ejemplo, las teoras de la agresin social desarrolladas por psiclogos han sido utilizadas pro los comuniclogos para investigar los efectos que la violencia televisada tienen en la conducta de los nios que se exponen a ella). Por ello cuando se comenta el enfoque seleccionado se habla de enfoque principal o fundamental y no de enfoque nico. La eleccin de una u otra perspectiva tiene importantes implicaciones en el desarrollo de un estudio. Tambin es comn que se efecten investigaciones interdisciplinares que abordan un tema utilizando varios enfoques.

Si una persona requiere conocer cmo desarrollar un municipio deber emplear una perspectiva urbanstica, donde analizara aspectos como vas de comunicacin, suelo, y subsuelo, problemtica econmica de la comunidad, disponibilidad de terrenos, aspectos legales, etctera. Investigacin previa de los temas Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido, desde luego, hay temas que han sido ms investigados que otros, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentre ms estructurado. Estos casos requieren planteamientos ms especficos. Podramos decir que hay: Temas ya investigados, estructurados y formalizados, sobre los cuales se pueden encontrar numerosos documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de investigacin y / o anlisis anteriores. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados, sobre los cuales se ha investigado pero existen pocos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigacin; el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser si hablara que buscar las investigaciones no publicados y acudir a medios informales como expertos en el tema, posesores, amigos, etctera. Temas poco investigados y poco estructurados, los cuales requieren un esfuerzo para encontrar que se ha investigado aunque sea escaso. Temas no investigados. Criterios para generar ideas Dankhe (1986) menciona diversos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigacin productivas, entre las cuales destacan: Las buenas ideas intrigan, alimentan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y ms concretamente una idea, es importante que resulte atractiva. No hay nada ms tedioso que trabajar en algo que no nos interesa. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, este se compenetrara ms en el estudio y tendr una mayor predisposicin para salvar los obstculos que se le presenten. Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero si novedosas. En muchas ocasiones es necesario actualizar adaptar planteamientos derivados de gestaciones efectuadas en contextos diferentes. Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas. Una buena idea puede conducir a una investigacin que ayude a formular, integrar o probar una teora o a iniciar otros estudios que aunados a la investigacin, logren construir una teora. En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que ayuden a resolver problemas. As como estudio que se disee para analizar los factores que provoquen conductas delictivas en los adolescentes, puede contribuir al estamecimiento de programas tendientes a resolver diversos problemas de delincuencia juvenil.

Otra muestra se da con el medico que desea investigar la diferencia entre el tiempo que tarda en desarrollar el SIDA una persona infectada por va sexual contra otra la infectada por transfusin sangunea. El medico puede aportar una teora de por qu el SIDA se desarrolla con mayor rapidez entre la personas que han recibido una transfusin.

RESUMEN Las investigaciones e originan en ideas las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est necesariamente relacionada con la fuente de donde provengan. Frecuentemente las ideas son vagas y deben de ser traducidas en problemas ms concretos de investigacin, para lo cual se requiere una divisin bibliogrfica de la idea. Las buenas ideas deben alentar la investigador ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la resolucin de problemas. CONCEPTOS BSICOS Ideas Fuentes generadoras Enfoque Tema Estructuracin de Perspectiva Innovacin EJERCICIOS 1. Vea una pelcula romntica y deduzca dos ideas de investigacin. 2. Seleccione una revista cientfica (vase al apndice nm. 1) y un artculo sobre la misma, y deduzca dos ideas de investigacin. 3. Compare las ideas deducidas de la pelcula y del artculo y conteste las siguientes preguntas: son fructferas todas las ideas? Cules ideas son ms tiles, las derivadas de la pelcula o del artculo cientfico? Cmo surgieron las ideas? 4. Elija una idea de investigacin que habr de ir desarrollando conforme lea el libro.
1. Anote al menos cinco ideas que podran convertirse en proyectos integradores de saberes. o ........................................................................................................................... o ........................................................................................................................... o ........................................................................................................................... o ........................................................................................................................... o.................................................................................................................. Identifique en cada idea expresada, el problema o la necesidad que intenta resolverse. Idea Problema /necesidad o ......................................................... o............................................................. o ......................................................... o............................................................. o ......................................................... o............................................................. o ......................................................... o............................................................. o ..........................................................o............................................................

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Jerarquice en orden de importancia estas ideas. Esto lo llevar a determinar prioridades. Algunos criterios de priorizacin son: La carencia de algo que se considera fundamental La cantidad de poblacin que ser beneficiada La articulacin y movilizacin de recursos materiales y humanos existentes.

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BIBLIOGRAFA SUGERIDA REYNOLDS. P.D. (1971), A primer in theory construction, Indianapolis, Indiana: The Bobbs Merrill Comany Inc., 1983,pp. 21-43.

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