SISTEMA DE CORRESPONDENCIA - CORDIS ASIGNACION DE REQUERIMIENTOS Radicado: Origen Requerimiento Fecha Radicacin: Fecha Limite: 2012ER105776 WEB 26/09/2012

7/11/2012

Igual pasa con la educacin, Que enfoque se le quiere dar? Seguir Asunto / Requerimiento: siendo una educacin tercermundista o se potenciar? Origen: Acciones: PRESIDENCIA/SECRETARIA PRIVADA/PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA/ROS ANDRS MAURICIO POR FAVOR DAR RESPUESTA A LA SOLICITUD.

Seor Andrs Mauricio Ros Reciba un cordial saludo. Quisiramos, en primer lugar, manifestarle que su preocupacin se constituye en nuestro gran reto. Frente a la calidad de la educacin en Colombia, el tema ha despertado especial inters para los diferentes actores educativos, las comunidades acadmicas y los entes gubernamentales y polticos. Entendiendo que la Educacin est consagrada en la Constitucin Poltica como un derecho de las personas, es el Estado responsable de asegurar su prestacin eficiente (Art. 365), as como de inspeccionar y vigilar los procesos de enseanza (Art. 189). Al respecto la Ley 115 de 1994 -Ley General de Educacinconcibe que La educacin es un proceso de formacin permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepcin integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. Seala las normas generales para regular el Servicio Pblico de la Educacin que cumple una funcin social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad, (Art. 1) Regula la prestacin del servicio educativo en Colombia, estableciendo mecanismos que garanticen la calidad de la educacin (Art. 4). Adicionalmente, entendiendo la importancia de contar con personal altamente cualificado como uno de los elementos que garantiza la calidad, se ha promulgado el Decreto Ley 1278 de 2002 -Estatuto de Profesionalizacin Docente- en el cual se definen las relaciones del Estado con los docentes, garantizando que la docencia sea ejercida por educadores idneos, partiendo del reconocimiento de su formacin, experiencia, desempeo y competencias como los atributos esenciales que orientan todo lo referente al ingreso, permanencia, ascenso y retiro del servidor docente y buscando con ello una educacin con calidad y un desarrollo y crecimiento profesional de los docentes. (Art. 1).
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogot, D.C. PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953 www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

Esta normatividad nos ha permitido focalizar nuestros esfuerzos en formar mejores seres humanos, ciudadanos con valores ticos, respetuosos de lo pblico, que ejercen los derechos humanos y conviven en paz. Definir una poltica educativa que genera oportunidades legtimas de progreso y prosperidad para los estudiantes y para el pas. Una educacin competitiva, que contribuye a cerrar brechas de inequidad, centrada en la institucin educativa y en la que participa toda la sociedad. Para alcanzar ese gran reto, entre muchas estrategias, se est promoviendo el desarrollo en nuestros nios, nias y jvenes, de competencias bsicas (comunicativas, matemticas, cientficas y ciudadanas) que le permitan enfrentar los retos del mundo contemporneo y que les permita relacionarse consigo mismos, con el otro, con la sociedad y con el medio que los rodea, tomar decisiones autnomas e informadas vinculadas con su proyecto de vida; adems de que se identifiquen como ciudadanos y acten de manera democrtica y constructiva en su sociedad, contribuyendo as a la convivencia pacfica con la participacin responsable y constructiva en los procesos democrticos y en el respeto por la pluralidad y a la diferencia, desde su comunidad, en su pas o en otros pases. Adicional a lo anterior, se continua promoviendo una mayor cobertura, mayores niveles de eficiencia en el sector, y estrategias que garanticen la permanencia de los nios, nias y jvenes en el establecimiento educativo hasta terminar sus estudios. Para que usted tenga un panorama general de las grandes apuestas del Ministerio de Educacin Nacional, lo invitamos a que visite nuestra pgina web www.mineducacion.gov.co y nuestro portal www.colombiaaprende.edu.co, all usted podr encontrar muchos ms acerca del desarrollo de la actual poltica educativa (Plan Sectorial 2010-2014), de nuestros grandes retos, proyectos, estrategias y acciones. Nos gustara contar con su apoyo en la divulgacin de las mismas y como veedor de nuestros procesos. Cordialmente,

HEUBLYN CASTRO VALDERRAMA Subdirectora de Referentes y Evaluacin de la Calidad Educativa

Prepar: CAgudelo - HRengifo

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