Mara Beln Copello

Mara Beln Copello es Diseadora Industrial, especializada en Grfica y Tcnica en Comercializacin. Integrante y becaria en Proyectos de Investigacin subsidiados y acreditados por SecyT y por la Facultad de Artes y Diseo, desde 1999. Ha participado en Jornadas de Investigacin y publicado en la Revista Huellas (2001 y 2004). Ha realizado Pasantas Laborales en Francia. Desempea su actividad profesional en el medio. Actualmente cursa la Especializacin en Diseo Multimedial de la UNCuyo.

El mtodo iconogrfico como herramienta en la medicin de la calidad en afiches callejeros de propaganda y/o culturales
Iconografa en el anlisis de los afiches del grupo GRAPO
TERCERA PARTE

Con los objetivos de aportar a la Teora del Diseo Grfico y optimizar su prctica profesional a travs de la obtencin de una metodologa de evaluacin que mida la calidad de afiches callejeros de propaganda y/o culturales; el proyecto de investigacin Imagen & Conducta 21 analiz cuantitativa y cualitativamente los niveles funcionales, operativos, contextuales y los efectos sobre el pblico receptor, en diversos productos grficos, entre ellos, las series de afiches del grupo GRAPO. El novedoso mtodo iconogrfico de observacin, informacin y comunicacin empleado en el anlisis de dichos afiches, complement la informacin obtenida con el tradicional anlisis cuantitativo.

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Introduccin Juan Samaja considera que el cientfico en el proceso de investigacin debe afrontar una doble tarea: en primer lugar traducir el objeto de la experiencia precientfica en una fenomenologa o morfologa expresada en datos y en segundo lugar proponer principios que permitan a la comunidad cientfica obtener todos los estados relevantes o transformaciones posibles con respecto al objeto de estudio. Pero el dato tiene la forma invariante de una tabla cuya visualizacin impide un anlisis rpido y preciso de los atributos, relaciones y contextos del objeto de la investigacin. Tradicionalmente se han utilizado diagramas de tortas o de barras para visualizar y extraer la informacin contenida en el dato. El mtodo iconogrfico de observacin, informacin y comunicacin2, al trabajar con conjuntos de datos posibilita que el anlisis, la interpretacin y la presentacin de la informacin adquieran un nuevo carcter en la investigacin en Diseo. El mtodo iconogrfico En el proceso de investigacin, el dato es el elemento portador de la informacin, el que permitir comprender y generar las bases tericas del objeto de estudio. Puede ser numrico, alfanumrico, textual o combinado, y se organiza en una matriz constituida por unidades de anlisis (UA), variables (V) y valores (R). En la matriz, las UA ocupan las filas, las V las columnas y los R se encuentran en el cruce de ambas (imagen 1). Segn Samaja, la tarea de investigar cientficamente consiste en construir sistemas de matrices de datos, llenarlas, procesarlas e interpretarlas. En la visualizacin mediante el mtodo iconogrfico, las UA quedan representadas grficamente mediante puntos en el hiperespacio; la proximidad entre ellos determinar el grado de semejanza. Un individuo es ms semejante a otro cuanto ms prximos sean sus valores en el conjunto de las variables3. En cuanto a las V cualitativas, cuantitativas y/o textuales, pueden estar representadas en el plano por puntos o por vectores, dependiendo del tipo de V graficada. Si su representacin gr-

fica consistiera en puntos, se aplicara el mismo principio que en las UA, y en el caso de ser vectores, es el ngulo conformado el que determinar sus asociaciones. Una variable est ms relacionada a otra cuanto menor sea su ngulo respecto de otra, cuyo coseno es interpretado como el coeficiente de correlacin entre ellas4 (imagen 2). La representacin grfica del conjunto de datos debe analizarse agrupando los individuos semejantes segn la tipologa de las variables analizadas (imagen 3). Aplicacin iconogrfica en los Afiches Conmemorativos del 25 de Mayo Los afiches callejeros de propaganda y/o culturales han constituido el objeto de estudio del proyecto de investigacin IMAGEN & CONDUCTA 2. Para la obtencin del dato portador de informacin, el equipo de investigacin analiz cuatro series de afiches de aparicin mensual expuestos en la Facultad de Artes y Diseo de la UNCuyo. Para este artculo se seleccion la primera de las series. La temtica de los afiches analizados gir alrededor de una mirada actual de la historia de Argentina y el mundo. Sus autores, el grupo de Diseo GRAPO -Grfica Popularintegrado por profesores de la Carrera de Diseo Industrial, expresan en su manifiesto5 la intencin de recuperar la pasin por el diseo, la alegra del trabajo, la experimentacin y la innovacin frente a la dictadura de los cdigos del mercado. Se aplic la medicin cuantitativa y la tcnica de la encuesta, consultndose la opinin de 53 estudiantes de grado de la FAD respecto a los afiches conmemorativos de GRAPO. Los encuestados -jvenes de ambos sexos, entre 18 y 31 aos- tenan la posibilidad de comparar al mismo tiempo los cuatro afiches integrantes de la serie. Con el objetivo de visualizar los niveles funcionales, operativos y contextuales que intervienen en la eleccin y retencin del afiche, teniendo en cuenta adems la edad y el sexo del receptor, se aplic el mtodo iconogrfico.

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El mtodo iconogrfico como herramienta

Primer Paso: configuracin de la matriz de datos Unidades de anlisis (UA)= 53 individuos Variables cualitativas cuantitativas y textuales (V) = edad, sexo, gusto, recuerdo, preferencia, impacto teniendo en cuenta la imagen, la originalidad, la legibilidad, el contraste figura/fondo y el color. Valores (R)= informacin numrica codificada (1,2) y textual en el cruce de la matriz. Segundo Paso: graficacin de los datos Se trabaj con el programa XLSTAT y con el Anlisis Factorial de Correspondencias Mltiples (AFCM), debido a que en la matriz de datos se

emplearon Variables Cuantitativas, Cualitativas y Textuales al mismo tiempo. Tercer Paso: jerarquizacin visual Para facilitar la interpretacin y el anlisis de la informacin, se agrupan las UA por semejanza y se asocian las V, jerarquizando la informacin en funcin del objetivo de anlisis (imagen 4) Cuarto Paso: interpretacin y anlisis Es necesario tener en cuenta que la muestra (n=53) tiene una tendencia joven-femenina; el 76% de los encuestados son mujeres y 91% son estudiantes entre 18 a 21 aos.

Entre las mujeres de 18 a 21 aos, el afiche A, ha sido el preferido en gusto y tambin el ms retenido en la memoria. Dado que este grupo es el ms numeroso, este afiche ha sido el de ms impacto en cuanto a su imagen. Para los estudiantes jvenes - adultos que abarcan entre los 22 y 31 aos, el impacto ha estado dado en el color.

El afiche B ha sido el preferido en general por el total del grupo encuestado y su impacto ha estado dado en el color. En cuanto a la retencin en la memoria, este afiche se dirige directamente a los jvenes de entre 18 a 21 aos y por lo tanto, es el ms recordado dentro de ese grupo. Sin embargo, en la franja del adulto-joven, este afiche ha tenido un gran impacto por la fuerza de su imagen.

Teniendo en cuenta la eleccin por gusto, el afiche C, atrae a las mujeres jvenes que lo encontraron original y valoraron la diferenciacin figura-fondo para impactar. Este afiche ha sido retenido en la memoria por los estudiantes masculinos entre 18 a 21 aos, entre los cuales ha impactado el color.

El afiche D tiene una tendencia muy masculina; ha sido elegido y retenido en la memoria por los hombres entre 18 a 21 aos. Para este grupo, el impacto visual est dado por la originalidad. Para las mujeres, en cambio, por el color de la pieza. El impacto de la legibilidad est altamente asociado con la relacin figura-fondo; tanto este afiche como el primero han sido elegidos por la totalidad de la muestra como los ms legibles y contrastantes.

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El mensaje denotativo y el connotativo son decisivos en la retencin del afiche en la memoria del observador. En el caso puntual de las mujeres, el recuerdo est asociado sobre todo con la identificacin del cdigo visual y con el mensaje denotado. Conclusin La investigacin en Diseo permite llegar al conocimiento cientfico a travs de diversos

mtodos complementarios y sinrgicos. El mtodo iconogrfico comienza a posicionarse como un complemento a los tradicionales mtodos de anlisis debido a la riqueza en las asociaciones generada por conjuntos de datos y a su novedosa e impactante configuracin grfica. Como sostiene Csari, las figuras dadas por los grficos presentan constataciones, inferencias y estimaciones, constituyendo un precioso instrumento de anlisis y comunicacin, simultneamente.

Imagen 1: Matriz de datos

Imagen 2: Correlacin de variables / Fuente: Ricardo Csari

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El mtodo iconogrfico como herramienta

Imagen 3

Imagen 4

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Notas
1. IMAGEN & CONDUCTA 2. Funcin operativa de las imgenes visuales sobre las conductas sociales. Una propuesta metodolgica para la medicin de la calidad en productos de comunicacin grfica: afiches callejeros de propaganda y/o culturales. Proyecto subsidiado y acreditado por Secretara de Ciencia y Tcnica. Convocatoria de proyectos bianuales 2002-2004. Perodo de desarrollo: 2002 - 2004. Equipo de trabajo: Director: Viviana Zani. Codirector: Claudia Zozaya. Integrantes: Diana David, Laura Dufour, Claudia Cabut. Egresadas: Elsa Benito, Beln Copello, Laura Lpez, Mariela Tenutta. Alumnas de la carrera de Diseo: Mariana Mari Kaul y Cecilia Monllor. Evaluacin de Informe de Avance: Aprobado. Calificacin: Muy Bueno 2. Mtodo iconogrfico de observacin, informacin y comunicacin: trmino propuesto por el Ingeniero Ricardo Csari 3. Csari, Ricardo, Seminario de Posgrado Investigacin y Tesis, Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Octubre 2003, pg. 28. 4. Ibdem. 5. Castro, Edgardo; Colombano, Ricardo; Lpez, Eduardo y Sarale, Luis, Grupo GRAPO. Grfica Popular, Revista Huellas Bsquedas en Artes y Diseo, N 3, Mendoza, Argentina, Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Noviembre 2003, pg. 71.

Bibliografa
Csari, Ricardo, Seminario de Posgrado Investigacin y Tesis, Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Octubre 2003. Csari, Ricardo y Csari, Matilde, Seminario Mtodos iconogrficos de observacin, informacin y comunicacin en el proceso de investigacin, Ciclo de Licenciatura en Gestin y Comunicacin Grfica, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Octubre 2005. Revista Huellas Bsquedas en Artes y Diseo N 3, Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Mendoza, noviembre 2003. Revista Huellas Bsquedas en Artes y Diseo N 4, Direccin de Investigacin y Desarrollo, Facultad de Artes y Diseo, UNCuyo, Mendoza, noviembre 2004. Samaja, Juan, Epistemologa y metodologa. Elementos para una teora de la investigacin cientfica, Eudeba, Buenos Aires, 1997.

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