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Planificaciones 2 ciclo

Mes Unidades Ejes Temticos

5 bsico NB3
NB 3 5 bsico
Objetivos Fundamentales Reconocer las sustancias puras y Mezclas que componen diversos materiales y objetos que se encuentran en el entorno. Reconocer que la energa se manifiesta de diversas maneras, cambia de una forma a otra, y se conserva. Obtener evidencia a partir de investigaciones simples, reconociendo la importancia de controlar las fuentes de error.

Comprensin del Medio Natural


Aprendizajes Esperados Distingue sustancias puras y mezclas homogneas y heterogneas en materiales y objetos que se encuentran en el entorno. Contenidos Mnimos Obligatorios Distincin entre mezclas y sustancias puras en solidos, lquidos materiales que lo constituyen y las propiedades que los caracterizan, por ejemplo, su densidad.

Julio Agosto

III Sustancias puras y mezclas

Materia y sus transformaciones

Reconoce el estado fsico de las mezclas, comprendiendo que sus Identificacin, en componentes pueden estar situaciones cotidianas, de en distintos estados fsicos. diversas formas en que se manifiesta la energa, como Comprende el concepto cambia de una forma a otra, de energa y su el hecho de que siempre se manifestacin en diversas conserva y las consecuencias formas en el entorno. practicas de estos ltimos. Reconoce los cambios que experimenta la energa y su trasferencia por diversos medios. Obtiene evidencia sobre las de una mezcla a partir de investigaciones simples, reconociendo la importancia de controlar las fuentes de error.

NB 3
Mes Unidades Ejes Temticos

5 bsico
Aprendizajes Esperados Distingue el movimiento rectilneo uniforme del acelerado en trminos de distancia, tiempo y rapidez. Comprende que los cambios en el movimiento de los cuerpos son producidos por fuerzas. Obtiene evidencia acerca de la relacin entre distancia, tiempo y rapidez a partir de investigaciones simples, reconociendo la importancia de controlar las fuentes de error. Contenidos Mnimos Obligatorios Distincin entre movimientos rectilneos uniformes y acelerados en trminos de distancia, tiempo y rapidez. Comprobacin mediante ejemplos diversos que todo cambio de rapidez y/o trayectoria en los movimientos de los objetos es producto de fuerzas.

Objetivos Fundamentales Comprender la relacin entre la fuerza aplicada sobre un cuerpo y su movimiento, distinguiendo el movimiento rectilneo acelerado.

Septiembre Octubre

IV Movimiento rectilneo

Fuerza y movimiento

NB 3
Mes Unidades Ejes Temticos

5 bsico
Aprendizajes Esperados Comprender los eclipses y fases de la Luna como fenmenos de la luz y sombra relacionados con la posicin y el movimiento del Sol, la Luna y la Tierra. Contenidos Mnimos Obligatorios Explicacin de los eclipses y las fases de la Luna como fenmenos de luz y sombra asociados a la posicin y el movimiento del Sol, la Tierra y la Luna.

Objetivos Fundamentales Comprender fenmenos astronmicos relacionados con la posicin y el movimiento del Sol, la Luna y la Tierra: eclipses, fases de la Luna y estaciones del ao.

Noviembre

V Movimientos de la Tierra y la Luna

Tierra y Universo

Comprende los factores que explican el origen Explicacin del origen y la alteraciones de las alternancia de las estaciones del ao. estaciones del ao, segn los hemisferios, en trminos del movimiento de la traslacin de la Tierra y de la inclinacin de su eje de rotacin.

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