ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 MOMENTO:3 NIVEL6: ACTIVIDAD: Consolidacin 3.EducaDigitalRegional ESTNDARDECOMPETENCIA: COMPETENCIA: Defenderydivulgarlosresultadosdelas Contribuyenalageneracindeconocimientopedaggicoydidcticocon lasTIC.

on lasTIC. propuestaspedaggicasdeMejorasen TICincidentesenlacalidadeducativa, DemuestraneldominiodelasTICconfinespedaggicosydidcticosen contribuyendoenlageneracinde losestudiantes. comunidadesdeaprendizaje. Participanactivamentedecomunidadesdeaprendizajedondese Generarcomunidadesvirtualesde retroalimentanconstantemente. aprendizajepotenciandolaparticipacin Utilizanherramientasymetodologas(PortafolioDigital,PginaWeb, activadelosdocentespreocupadospor Blog,VideoInteractivo,Estadsticas)pardivulgarlapropuesta mejorarlacalidadeducativayproducir pedaggicaenTIC conocimiento. EmpleanlasWeb2.0paragenerardiscusionesyopinionessobrelos Argumentarlaspropuestasdemejora resultadosdelaspropuestaspedaggicasenTIC. realizadasconlosestudiantesenla Utilizancomunidadesdeaprendizajevirtualdedirectivosydocentespara comunidadacadmica,expertos, socializarconocimientoycompartirlosavancesdelasPropuestas docentesyestudiantes. PedaggicasenTIC. Comunicardemanerafluidael DefiendensuspropuestaspedaggicasenTICantesuscolegasy conocimientogeneradoconlas estudiantesdesuinstitucin. propuestasdemejoraenTIC Sustentanyconcluyenmetodolgicamentesusresultadoseimpactodela desarrolladasconlosestudiantes calidadeducativa. aprovechandolascomunidadesde Expresanconrespetosusposicionesycreenciasacercadelaimportancia Pgina1de9

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 aprendizaje,revistasdigitalesyredes sociales. Divulgaryescucharconloscompaeros detrabajo,estudiantesyexpertosacerca deloscambiosgeneradosalintroducir mejoraspedaggicasenTIC motivndoseporsusaccioneshaciael cambio. delasTICensulaborpedaggica. Dialoganfluidamenteconestudianteycolegasacercadelaimportancia decontribuiralamejoradelacalidadeducativaconlasTIC Comunicaninformacinrelevantealacomunidadacadmicaacercadel potencialquetieneapropiarsedelasTICpedaggicamente. CompartenconsusestudianteslosavancesobtenidosalintroducirlasTIC dentrodelasasignaturas. Sistematizanypresentanlosresultadosimplementadosdentrodesus propuestaspedaggicasenTIC. Generangruposdeinvestigacincondemscolegas,padresyestudiantes preocupadosporelcambioeducativo. Participanactivamentedecomunidadesdeaprendizajeespecficamente eneltrabajodelasTicenelaula. Lideranlaproduccindeconocimientotantodesusestudiantescomode suspropiasexperienciasGestionandemaneracontinuaypersistente procesosdemejoraconlasTIC

OBJETIVODELAACTIVIDAD: ConlarealizacindeestaactividadselograrquecadainstitucinparticipaenelencuentroEducaDigitalRegionalconla presentacindeunproyectodeaula. TIEMPODELAACTIVIDAD:14hora FECHADEEJECUCIN: Pgina2de9

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 ENFOQUEPEDAGGICO: ElANEXO1EnfoquePedaggicodelaFundacinUniversitariaCatlicadelNorteparalaEstrategiadeFormacinde docentesenTICparalosaos2012a2014delprogramaComputadoresparaEducarseexplicitaelEnfoquePedaggicoque orientalaactividad,elcualesPorCompetencias,enlosmismostrminossolicitadosporelProgramaComputadorespara Educar. PRESENTACIONDELTEMA: La Fundacin Universitaria Catlica del Norte organiza el evento educa digital en el cual participan las instituciones educativas beneficiarias del Programa Computadores para Educar con la presentacin de un Proyecto de Aula por cada institucin.

REFERENTESCONCEPTUALES: La Fundacin Universitaria Catlica del Norte Organizar un evento regional, el cual tiene como finalidad, reunir a los docentesparafomentarlasocializacineintercambiodeexperienciaseducativasenTIC. Pgina3de9

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 Participarn al menos 500 docentes de las sedes educativas (tipo A y F) de cada una de las regiones, que se encuentran recibiendolosmomentosIIyIIIdelaEstrategia.Estoseventosserealizarnduranteeltercerycuartotrimestredelao2012 y 2013. A este encuentro la Fundacin Universitaria Catlica del Norte invitar a autoridades educativas del contexto regional. EnelencuentroEducaDigitalserninvitadosconferencistasdereconocidatrayectoriaparaeltemadeTICyEducacin. Porotrolado,enelmarcodeesteencuentroregionalsepresentaramaneradeponenciasyexposicioneslosproductosque ajuiciodelaFundacinUniversitariaCatlicadelNorteseanconsideradosmsrepresentativosdelapropuestadeformacin desarrolladayquepuedenbrindaraportesalrestodeparticipantes.Estenmerodepresentacionesnopuedeserinferioral 15% del total de asistentes alevento. Dichas ponencias sern seleccionadas tras la aplicacin del instrumento para evaluar proyectos de aula proporcionado por CPE. De la misma manera, este encuentro le permitir al proponente confirmar y seleccionarlasmejoresexperienciasquepuedencandidatizarseparaparticiparenencuentrosdeordennacional.Elconjunto deproyectosqueseexpondrenesteencuentro,serprincipalmentedecortepedaggicoyenelloselproponentedebe garantizarqueseevidencienporlomenoslossiguientesaspectos: Elimpactodelacompaamiento Diseodeambientesdeaprendizaje Usodemnimotres(3)herramientasWeb2.0 Desarrollodecompetenciasenlasreasbsicas. Con el nimo de permitir que otros miembros de la comunidad educativa puedan presenciar el desarrollo de estos encuentros,laFundacinUniversitariaCatlicadelNortetrasmitirelencuentroregionalatravsdesussitiosWebconun canalstreaming16gratuito,asmismodeberhabilitarunchatquelepermitarecogerlasinquietudesdelaspersonasque

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 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 estn siguiendo el evento de manera virtual y publicarlas una vez terminado el encuentro en el sitio Web. El encuentro regionalsedesarrollarlassiguientesciudades1:

METODOLOGA(Secuenciadeactividades): Inicialmente: ElProgramaComputadoresparaEducar,de acuerdoconlaFundacinUniversitariaCatlicadelNorte,definefecha, sitio,agendaytemticacentralparaelevento.

1

AplicasoloparalasregionesqueseanoperadaslaFundacinUniversitariaCatlicadelNorte.

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 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 LaFundacinUniversitariaCatlicadelNorteaplicalosmecanismosdelProgramaComputadoresparaEducarparala seleccin de los proyectos participantes, cita y dispone la logstica para la participacin en el evento de todos los invitados.

Elgestordebe: Socializarlarealizacindeleventoymotivarsuparticipacin. AplicarlosinstrumentosparalaseleccindelosProyectosparticipantesporinstitucin. Apoyarlalogsticaparaeldesplazamientoalevento. Participaractivamentedurantelarealizacindeleventoentodaslasactividadesyhechosrelacionadosconelmismo quesesurtan. Apoyar la socializacin de los resultados de la experiencia en las sedes educativas beneficiadas por el Programa ComputadoresparaEducar. Enlaagendadelareunindebetenerpresentelossiguientespuntos: Apoyoalalogsticaparaseleccindeproyectosparticipantes. Participacinenladinamizacindelalogsticaparaeldesplazamientohastalaciudadsededeleventodetodoslos asistentes. Participar en el evento de manera activa (el gestor) apoyando en todas aquellas labores en que pueda prestar sus servicios. Socializarconlasinstitucioneslosresultadosyvivenciasdelencuentro. MATERIALDIDCTICO: Agenda,presentacindeleventoycronogramas Pgina6de9

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 EVALUACIN: LaevaluacinseharapartirdelapresentacinefectivayconstatadaeneleventodeunproyectodeaulaenTICporcada institucin participante en la estrategia de formacin. Las memorias del evento y los registros de asistencia, as como las grabaciones de las exposiciones y dems intervenciones sern la evidencia central de la realizacin y participacin en la actividad. Competenciasdedesempeo: ParticipaactivamenteenelencuentroEducaDigitalRegional RecibeinformacinsobrelosresultadosyactividadesrealizadasenelencuentroEducaDigitalRegional MATERIALBIBLIOGRFICO: ASOCIACINCOMPUTADORESPARAEDUCARCPEPliegodecondicionesLicitacinPblicaNo.002de2012. EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014.Bogot.Mayo12de2012 BRICEOM,JohnJairo;GONZLEZVELASCOMaraFernandayMOSQUERASUREZlvaro.Estrategiadeformacin dedocentesyestndaresdecompetenciasenTIC.2010.PropuestaparaColombia.ISSN:BogotD.Febrerode2012. En:www.computadoresparaeducar.gov.co ENCUENTROEDUCADIGITAL.ComputadoresparaEducar.Disponibleeninternet< Pgina7de9 ElportalinstitucionaldelaFundacinUniversitariaCatlicawww.ucn.edu.coysistemadevideoconferencia Materialesdigitaleseimpresosaportadosporlosconferencistas. Memoriasdelevento. MaterialpublicitarioyPOPparaapoyoymotivacindelaparticipacin.

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 http://www.computadoresparaeducar.gov.co/website/es/Documentos/EducaDigital/EducaDigital.html>consultadoen mayo27de2012. RECURSOSTICAUTILIZAR: Espacios,materialesyrecursosengeneraldispuestosporelProgramaComputadoresparaEducaryporlaFundacin UniversitariaCatlicadelNorteparalarealizacindelaactividad. PRODUCTOS:Comoresultadodeldesarrollodelaactividad,sedebenentregarlossiguientesproductos: Registrosdeasistenciaalevento. Relatora del encuentro, en la cual debe darse cuenta de las vivencias y conclusiones luego de la realizacin de la actividad. Evidenciasfotogrficasodeotrotipoaquedieralugar. SISTEMADEINFORMACIN:(FORMATOSASUBIRSIMEC) RegistroenelsistemaSIMECsegnlosmecanismosdeseguimientoyelformatoderealizacindelaactividad,dondequeda registrada la fecha, las actividades realizadas y los compromisos adquiridos en la reunin y todas las actividades correspondientesalasensibilizacin. Los registros de asistencia, evidencias fotogrficas y dems informacin que disponga la direccin general de CPE, se Pgina8de9

 ANEXO13FORMATOPARALAELABORACINYPRESENTACINDEPROTOCOLOS COMPUTADORESPARAEDUCAR EstrategiadeFormacinyAccesoparalaapropiacinpedaggicadelasTIC20122014 PROTOCOLON34 diligenciarenelSistemadeinformacinparaelmonitoreoyevaluacindeCPEmximoalos5dassiguientesdelevento.

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