Institucin Educativa Tricentenario Actividades de apoyo 2012 (-2013) Eco-poltica Ciencias Sociales Tecnologa. Profesor: Edisson A. Moreno.

ACTIVIDADES DE APOYO 2012-2013 Actividad de apoyo para grado 10 y 11 en las reas de: economa y poltica, ciencias sociales y tecnologa e informtica. Objetivo: Presentar propuestas de trabajo alterno que permitan a los estudiantes superar las dificultades acadmicas presentadas durante el proceso de enseanza aprendizaje del ao lectivo 2012. Temas a trabajar en cada asignatura:

11 Ciencias Sociales.
1 periodo: El tiempo y las culturas antiguas. Poder y organizaciones sociales El Medioevo y su lugar en la historia 2 periodo Edad moderna: caractersticas principales. Revolucin industrial: Capitalismo y burguesa Revolucin Francesa: antecedentes y consecuencias.. 3 periodo Culturas indgenas prehispnicas en Colombia. 4 periodo Historia de Colombia (siglo XIX al XXI) La Colombia actual.

11 Economa Poltica
1 Periodo La Gran depresin. El keynesianismo.(caractersticas-postulados) Representacin grfica de los postulados keynesianos. La inflacin las inversiones (programa de educacin financiera)

2 Periodo. Globalizacin, concepto y caractersticas, Factores que impulsas los procesos de globalizacin Las implicaciones polticas, sociales y culturales del proceso de globalizacin

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Los procesos de globalizacin en los pases latinoamericanos

3 periodo Los avances y lmites del concepto de desarrollo sostenible como perspectiva sociocultural. El cambio climtico como problema econmico.

4 Periodo Origen y evolucin de la violencia en el pas La pobreza en Colombia. El fenmeno de la corrupcin.

10 Eco-poltica
1 periodo Historia del pensamiento econmico y poltico. La economa y la poltica como elementos de la vida cotidiana Modelos de desarrollo econmico y su impacto en la economa individual. 2 Periodo El modelo capitalista y sus implicaciones en la sociedad colombiana Anlisis de la teora marxista. 3 periodo Economa y medio ambiente: problemas ambientales El cambio climtico Poltica ambiental colombiana 4 periodo El modelo democrtico participativo Mecanismos de participacin ciudadana

10 Tecnologa e informa tica.

Elaboracin de mapas conceptuales digitales (Cmaptools) Naturaleza y evolucin de la tecnologa El blog, diseo y utilizacin. Comunidades virtuales: riesgos y beneficios. Diseo y utilidades de la pgina web

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PROCESO: 1. Cada estudiante deber consultar los temas trabajados en clases, de acuerdo a lo sealado anteriormente, de acuerdo al rea y grado que le corresponde, y prepararse para afrontar el proceso de apoyo. Leer y firmar el documento de compromisos, en relacin con las actividades de apoyo, por parte de estudiantes y acudientes. Participar de la asesora que se dar a los estudiantes para resolver dudas, preguntas y para ampliar las temticas, los das ________ y ___ de enero del ao lectivo 2013. Presentar mapas conceptuales por cada tema general a recuperar, el da ___, de enero de 2013 a las 12:30 pm. Anexar documento con compromisos firmado por los acudientes y alumnos. (30%) Presentar evaluacin escrita para constatar el desarrollo de competencias bsicas en cada rea y grado. El da ___ de Enero de 2013. (70%)

2. 3. 4.

5.

Bibliografa (y webgrafa) Ciencias sociales: www.portalplanetasedna.com.ar Documental: Historia del arte El renacimiento (buscar en YouTube)

Ciencias econmicas: http://enkayclases.blogspot.com/ http://enkayplandeaula.blogspot.com/ Texto de educacin financiera 11

Tecnologa e informtica: Documento: Naturaleza y evolucin de la tecnologa. (http://enkayplandeaula.blogspot.com/) Eduteka- Cmaptool.

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DOCUMENTO DE COMPROMISOS 2012 -2013

Estudiante: ________________________________________________Fecha:_________________ rea: ______________________________ Nombre del Acudiente: _______________________________________CC:___________________ Tel: ______________________ Propsito: Proponer trabajo alterno que permitan al estudiante demostrar que super las dificultades acadmicas presentadas durante el proceso de enseanza aprendizaje del ao lectivo 2012. Compromisos: los estudiantes que presentaron deficiencias en el rea y sus acudientes debern hacer los siguientes compromisos: 1. Actitudinal: adoptar una actitud (durante al ao 2013) participativa, en la que el estudiante: 1.1 Escuche atentamente las explicaciones en cada clase. 1.2 Haga las preguntas necesarias para asimilar las temticas trabajadas. 1.3 Demuestre inters por la asignatura, y por desarrollar las competencias bsicas de rea. 1.4 Tome nota de las explicaciones, y desarrollo temtico en las clases. 1.5 Demuestre puntualidad a todas las clases programadas. 1.6 Participe activamente de las discusiones, debates, explicaciones. 1.7 Cumpla cabalmente con las tareas, talleres, exmenes, y dems actividades acadmicas programas por el docente. 2. Preparacin: cada estudiante deber conocer, estudiar, complementar los conocimientos, habilidades, logros, competencias trabajadas durante el ao, para poder dar cuenta de ello. 2.1 Ampliar los conceptos, contenidos, tema, ideas estudiados durante el ao 2012 2.2 Tener claro cules son los temas que se desarrollaron durante este periodo. 2.3 Consultar al educador para resolver dudas en relacin con la temtica trabajada, siempre y cuando el educando no las haya podido resolver por s solo, consultando, repasando sus notas el cuaderno, ampliando la informacin el texto o en la web, con la ayuda del padre de familia. 2.4 Estar lo suficientemente preparado, con dominio temtico y de competencias bsicas, antes de presentar la evaluacin que demuestra que ha superado sus dificultades acadmicas. 3. Responsabilidad: tanto el estudiante como el acudiente deben demostrar que conocen el proceso de la actividad de apoyo acadmico, que conocen la responsabilidad de cada uno, que el acudiente

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est dispuesto a acompaar al educando durante la preparacin del estudiante, a asesorarse de las implicaciones del proceso. Solo si se cumplen con todos los anteriores requisitos y se superan satisfactoriamente se podr afirmar que el estudiante ha superado las dificultades acadmicas del ciclo en cuestin. Por ltimo. Este documento debidamente diligenciado y firmado se entregar la primera semana de clases del 2013. Los padres de familia y/o acudientes que tengas dudas con algn (os) punto(s) del documento, que tengas sugerencias o recomendaciones para el proceso, favor darlas a conocer antes de la presentacin de la prueba con el profesor titular del rea, personalmente visitando la institucin, o va telefnica al 471 38 83.

______________________________________________ EDISSON A. MORENO ZURITA. Docente: Ciencias Eco-polticas 10 -11 Ciencias Sociales 11 Tecnologa e informtica 10

_______________________________________________ Firma Padre de familia y/o acudiente.

_______________________________________________ Firma Estudiante