Cuadernillo 1er Dic

DICIEMBRE - 1 AO A/B Prof: Zanelli, Ma Eugenia
CONTENIDO N 1: NMEROS RACIONALES

1) Representar en la recta los siguientes nmeros:
a) A: es el siguiente de -8
b) B: es el anterior a -3
c) C: es negativo y tiene mdulo 5
d) D: es el opuesto de -11
e) E: es 7 unidades menor que 4.
f) F: es 9 unidades mayor que -1
2) Ubicar en la recta los siguientes nmeros racionales: 1,25; - 0,25: 7/6
3) Escribir tres fracciones comprendidas entre 3/5 y 4/5
4) Suprimir los parntesis y resolver las siguientes sumas algebraicas:
a) 3 (6 + 5 3) + 5 ( - 5 + 2 1) =
b) -3 ( 1 + 5 ) ( - 5 3 ) =
c) ( ) ( ) [ ] + + + 6 10 5 8 6 5 2
d) ( ) ( ) [ ] ( ) [ ] + + + 5 2 9 2 2 9 8 6 2
5) Resolver aplicando propiedades:
a)
1
1
]
1
,
_
1
1
]
1
,
_
,
_
3
2 4 6
3
1
:
3
1
:
3
1
b)
6 3
1
32
.
1
2
c)
1
1
]
1
,
_
1
1
]
1
,
_

,
_
4
3 5 9
3
5
:
3
5
3
5
d)
,
_
+
2
9
2
2
1
x
e)
( ) +
2
3
2 x x
f)
,
_

,
_

,
_
37 20 18
3
2
.
3
2
.
3
2
1
g)
,
_
1
1
]
1
,
_
43
2
21
2
1
.
2
1
h)
3
1
.
3
1
6) Resolver los siguientes clculos combinados:
a)
,
_
+ +
,
_

,
_
1
3
10 8
5
4
1
8
7
3
2
:
3
2
b)
,
_

,
_
+

4
9
:
5
2
4
7
5
25
1
2
2
c) ( )
,
_
+ +
,
_
5
1
24 :
8
1
4
1
2
1
3
1
3
1
d) +
,
_
+
,
_
1
2
3
3
26
:
6
1
3
7
1
3
4
7) Calcular aplicando propiedades:
a)
,
_

,
_

,
_
37 20 18
3
2
.
3
2
.
3
2
b)
,
_
1
1
]
1
,
_
43
2
21
2
1
.
2
1
c)
,
_
+
,
_
1
3
3
2
8
1
. 1
9
1
:
9
2
d)
,
_
+ +
,
_

,
_
1
2
1
: 3
2
1
:
2
3
1
0
e)

1
1
]
1
,
_
1
1
]
1
,
_
3
2 2
1
5
1
. 5 : 5 .
5
1
8) Resolver las siguientes ecuaciones:
a) x (2 x + 1) = 8 (3 x + 3)
b) x + 3 (x 1) = 6 4 (2 x + 3)
c) x 6 x + 9 = 16
d) (5 3 x) (-4 x + 6) = (8 x + 11) (3 x 6)
2
e) x + 2 x + 1 = 4
f) 2 (2 x 5) + 18 = x (7 2) 12
g)
8
3
2
3
4
2 3
2
3
+
+
x x
x
h)
10
1
6
1
3
1
5
3
3
+ + x
i)
4
3
1
8
3
5
6
3
2
+
,
_
x x

j)
3
1
2
1
1
3
2
+ x
9) Plantear y resolver:
a) El triple del anterior de un nmero es igual al cubo de tres. Cul es el nmero?
b) La mitad del siguiente de un nmero es igual al cuadrado de dos. Cul es el nmero?
c) De un tanque lleno de agua se utilizan las 3/8 partes y luego 2/5 del resto. Si an quedan 450 litros en el
tanque, cul es su capacidad?
d) Se compra un pantaln con un descuento del 15% y se lo abona $ 184, cul es el precio del pantaln sin
el descuento?
e) Cul es la cantidad cuyo 46% es 368
f) Cul es el nmero que aumentado un 14% da 684.
g) Cul es la cantidad que aumentada un 34% da 1005
h) Cul es el numero cuyo 55% es 385
i) De un camino se recorren las 2/5 partes y luego 4/9 del resto. Si an quedan 280 km por recorrer, cul es
la longitud del camino?
10) Hallar el conjunto solucin de las siguientes inecuaciones.
a) 4x - 6 - 7x + 3 < 20 + 2x - 8
b) 5(x+2) 7x 3(2 3x) - 3
c) 8 x + 7 + 5x 2 17 + x 4
d) 5(x- 3) 9x 4(1 2x) - 1
11) Resolver los siguientes sistemas por los mtodos pedidos:
Por Sustitucin: 3 x y = 10
x + y = 2
Por igualacin: 2 x + y = 1
x y = 5
3
Por Sustitucin: x + y = 42
y 3x = - 1

12) Plantear y resolver los siguientes sistemas de ecuaciones (utilizar diferentes mtodos):
a) En un estacionamiento hay 55 vehculos entre coches y motos. Si el total de ruedas
es de 170.
Cuntos coches y cuntas motos hay?
b) En un corral hay gallinas y conejos. En total hay 14 cabezas y 38 patas.
Cuntas gallinas y cuntos conejos hay en el corral?
c) He comprado un DVD y me ha costado 105 euros. Lo he pagado con 12 billetes de
dos tipos, de 5 euros
y de 10 euros. Cuntos billetes de cada clase he entregado?
d) La suma de dos nmeros es igual a 54. Si ambos se aumentan en 5 unidades, uno
resulta ser el triple del otro. Cules son los nmeros
e) En un galgn hay 30 rodados, entre bicicletas y triciclos. Si se cuentan 77 ruedas,
cuantas bicicletas y cuantos triciclos hay
13) Plantear y resolver los siguientes problemas
a) La quinta parte de un poste se pint de blanco, los dos tercios del resto, de rojo, y los cuatro metros
restantes de negro. Cul es la longitud del poste y cuantos metros de el fueron pintados de blanco y de
rojo.
b) Durante la maana se recorri la tercera parte de un camino, por la tarde, los tres quintos del resto y por la
noche, los ltimos 64 km. Cul es la longitud del camino y cuantos kilmetros se recorrieron por la
maana y por la tarde.
c) Los 5/8 de un camino estn asfaltados, los 2/3 del resto son de tierra y falta construir aun 225 km, cual es
la longitud del camino.
4
CONTENIDO N 2: FUNCIONES
1) El siguiente grfico muestra la distancia recorrida por un automvil durante un viaje a medida que transcurre
el tiempo.
a) A qu hora parti y llego el automvil
b) Durante cunto tiempo estuvo detenido
c) Cuantos kilmetros haba recorridos a las 9 00
d) Que velocidad mantuvo durante las 10 00 y las 12 00 hs
e) En que tramo del camino su velocidad fue mayor
f) Cuantos kilmetros recorri durante todo el viaje
2) Dados los siguientes grficos indicar cuales corresponden a funcin y marca con rojo el dominio y con azul el
codominio.
3) Define el concepto de funcin
5
4) Dadas las siguientes funciones:
a) Graficar
b) Determinar cul es la pendiente, la ordenada al origen y la raz
y = 2x 1 y = -5x + 2 y = - 2/3 x 5 y =
-3x + 2
5) Observar el grafico y responder
a) Entre que valores de x varia la funcin
b) Y entre qu valores de y
c) En qu punto corta al eje x
d) Y en qu punto al eje y
e) Entre que valores de x es positiva
f) Y entre cuales es negativa
6) Un flete cobra 60 pesos por viaje y 6 pesos adicionales por kilometro recorrido.
a) Hallar la frmula que permita calcular el costo (y) de un viaje de (x) kilmetros.
b) Completar la tabla
Kilmetros recorridos 7 12
Costo del viaje (pesos) 114 150
6
7) Resolver grficamente los siguientes sistemas de ecuaciones:
a)
3 x y = 10
x + y = 2
b)
2 x + y = 1
x y = 5
c)
x + y = 42
y 3x = - 1
7
CONTENIDO N 3: ANGULOS Y TRIANGULOS
1) Plantear y resolver
a) Hallar la mitad del complemento de un ngulo de 37 25 18
b) Hallar el triple del suplemento de un ngulo de 127 39 17
2) Hallar el valor de cada uno de los ngulos. Justifica.
3) Hallar el valor de cada uno de los ngulos. Justifica.
4) Plantear y calcular la amplitud de cada uno de los siguientes ngulos.
a) El ngulo b, en el triangulo abc, si a 72 23 42 y c 59 51 33
b) Los ngulos interiores de un triangulo issceles, si el exterior del opuesto a la base mide 102 54 38
c) El ngulo a, en el triangulo abc, si b 91 57 32 y c 38 49 47
d) Los ngulos interiores de un triangulo issceles, si el exterior a uno de la base mide 123 47 42
5) Hallar el valor cada uno de los ngulos interiores de los tringulos
6) Hallar el valor cada uno de los catetos de los tringulos, aplicando el Teorema de Pitgoras.
8
9

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