Vous êtes sur la page 1sur 9

Introduccin:

El trabajo en primer parte consistir en elaborar tres hiptesis. Y en base a ellas realizar diferentes mtodos (Encuestas y recoleccin de datos) con el fin de sacar una conclusin acerca de las ideas previas que se tienen las personas de la Localidad de Comandante Luis Piedra Buena ante esta problemtica. En una segunda parte se fundamentara por que se eligi el tema seleccionado, Luego se desarrollara un marco terico que es el que guiara la investigacin. Y por ltimo se analizaran los datos obtenidos de las encuestas y a partir de los resultados se elaboraran las conclusiones. Fundamentacin: Eleg el tema sobre que ideas previas tiene la sociedad de Comandante Luis Piedra Buena acerca de las personas con capacidades diferentes, ya que me interesa informarme sobre el por qu se generan estos hechos constantes de discriminacin, y si en base a esta investigacin, se podra llevar a cabo una actividad ms especfica para que la gente tome conciencia sobre esta problemtica que en nuestra localidad si bien no es en gran mayora como en otras ciudades o lugares no quiere decir que no existan, y tendran que ser tratados con gran dedicacin ya que estamos hablando de seres humanos con igualdad de derechos y oportunidades. Problema: Que ideas previas tiene la sociedad de Piedra Buena acerca de las personas con capacidades diferentes en los ltimos cinco aos? Hiptesis: La mayora de la personas tienen dificultades para adaptarse a lo diferente. Es una creencia comn que a aquellas personas con diferentes capacidades se las tenga que tener aisladas de la sociedad. Se considera que no puedan pensar y relacionarse por s solos. Objetivos internos: Analizar las ideas previas que tiene la sociedad de Comandante Luis Piedra Buena acerca de las personas con capacidades diferentes en los ltimos cinco aos. Objetivos externos: La actividad que se cree posible generar para tratar de cambiar esta problemtica que se plantea constantemente en nuestra sociedad como a si en muchas otras. Es la siguiente: Charlas relacionadas con historias de vida con familiares y gente que vive esta realidad constantemente para generar otro tipo de visin en nuestra sociedad. Marco terico:
Qu es discriminacin? La discriminacin es un problema que afecta nuestra sociedad en diversos mbitos. Discriminacin se entiende por alterar o modificar la igualdad entre personas. Es el acto de

separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. En su sentido ms amplio, la discriminacin es una manera de ordenar y clasificar. Qu es una discapacidad? Discapacidad es cualquier problema cognitivo o fsico que provoca un limitado desempeo en la vida cotidiana. Existen diversos tipos de discapacidad como:

La discriminacin contra las personas con discapacidad, constituye toda distincin, exclusin o restriccin basada en una discapacidad, antecedente de discapacidad, consecuencia de discapacidad anterior o percepcin de una discapacidad presente o pasada, que tenga el efecto o propsito de impedir o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por parte de las personas con discapacidad, de sus derechos humanos y libertades fundamentales. Un prejuicio es el proceso de formacin de un concepto o juicio sobre alguna cosa de forma anticipada, es decir, antes de tiempo; implica la elaboracin de un juicio u opinin acerca de una persona o situacin antes de determinar la preponderancia de la evidencia, o la elaboracin de un juicio sin antes tener ninguna experiencia directa o real. Consiste en criticar de forma positiva o negativa una situacin o una persona sin tener suficientes elementos previos. Es una actitud que puede observarse en todos los mbitos y actividades de la sociedad, en cualquier grupo social y en cualquier grupo de edad, e implica una forma de pensar ntimamente relacionada con comportamientos o actitudes de discriminacin. El igualitarismo consiste en considerar a cada ser humano como igual, sin importar raza, religin sexo, orientacin sexual, etc. En ese sentido, el igualitarismo significa reconocer las diferencias que existen en el otro sin discriminarlo por ellas. Por lo tanto, cada ser humano debe tener los mismos derechos en la sociedad Para Karl Popper, "el igualitarismo quiere que todos los ciudadanos sean tratados imparcialmente, sin que se tenga en cuenta su nacimiento, sus relaciones o su fortuna. En otras palabras, no reconoce ningn privilegio como natural."En ese contexto, el igualitarismo es una doctrina que considera que las personas son iguales por naturaleza y lleva a tratarlas a todos como iguales (lo que no significa "igualmente" ya que a veces la igualdad requiere darle a algunos ms de algn recurso que a otra persona). Aislamiento: es la separacin de un objeto o persona dejndola incomunicada de la sociedad. Pensamiento autnomo: se definen como ideas y habilidades (emocionales, vinculares, fsicas, sociales, ticas, etc.) incorporadas en la mente gracias a la observacin, el aprendizaje, la interpretacin activa y la toma de decisin activa de parte del sujeto. Son conclusiones personales y adquisiciones varias sobre cmo actuar, pensar, escribir, calcular, hablar, etc., y de cmo debe ser nuestra familia o cmo debera ser, el modelo de padre y madre y cmo deberan ser, cmo es un buen nio o nia, conclusiones sobre la sexualidad, entre otros. Desde el nivel inconsciente operan determinando un modelo de mundo, de identidad, vida emocional, etc. Determinan que cada uno de nosotros reaccionemos de diferentes maneras ante una misma

Metodologa: Se utilizaran encuestas a diferentes personas: (docentes, alumnos, padres) para sacar el porcentaje de las ideas previas que tienen respecto a esta situacin que se vive hoy en da en la sociedad de Comandante Luis Piedra buena. Las encuestas sern Mixtas (preguntas abiertas y cerradas) a alumnos de 1, 2,3 ao, padres y profesores, sern un total de 100 encuestas .Se realizaran 50 a padres, 20 a docentes y 30 a los alumnos. Explicacin de las hiptesis:

La mayora de la personas tienen dificultades para adaptarse a lo diferente. Se planteo esta hiptesis porque a la mayora de las personas de nuestra localidad como en las dems. Tienden a tener un profundo rechazo en cuanto a la integracin de personas con capacidades diferentes. Como por ejemplo: En la educacin, son muy pocas las personas con capacidades diferentes que son incluidas en los establecimientos pblicos, Pero a pesar de esta, siguen siendo excluidas ya que en sus mismos integrantes prevalece el desinters de querer relacionarse, la discriminacin que se genera ante lo diferente por una falta de educacin previa entre otros motivos. Es una creencia comn que a aquellas personas con diferentes capacidades se las tenga que tener aisladas de la sociedad. La hiptesis plantea que esta creencia existe en el ser humano desde el principio de los tiempos, inclusive hoy en da. Se cree o tiene la idea que se debe marginar o aislar a las personas con capacidades especiales. Se considera que no puedan pensar y relacionarse por s solos. Esta hiptesis se planteo por que la mayora de la gente supone o piensa que estas personas necesitan de otra que los estimule para realizar o tomar decisiones propias. Anlisis de datos: Alumnos, Docentes, Padres: 1) Que piensas sobre la discriminacin a personas con capacidades diferentes?
5% 3%

16%

27%

32% 17% No deberia existir opina que esta mal. Discriminan por no estar bien informados solo por lo que ven. Es un aspecto negativo de la sociedad. No esta de acuerdo No sabe no contesta.

La respuesta de la gente ante esta pregunta, tuvo varios resultados: El 32% de la gente opinaba que estaba mal ya que todos somos seres humanos y tenemos una igualdad de derechos y oportunidades. A pesar de tener capacidades diferentes todos seguimos siendo personas y merecemos igual respeto. Por otro lado el 27% de las personas opina que no debera existir. sea cual sea la capacidad diferente todos somos iguales.

Un 17% de las personas opina que. Las personas que discriminan lo hacen por el hecho de que no estn informados sobre la enfermedad que padece y solo se gua por lo que se ve fsicamente . Un 16% opina que es un aspecto negativo de la sociedad en el cual se tendra que trabajar para generar un cambio rotundo en cuanto a los pensamientos de la gente que ve de mala manera a estas personas con capacidades diferentes Un 5% de las personas opino que estaba mal ya que Cada uno tiene diferentes pensamientos pero todos tenemos las mismas cualidades

No es correcto ejercer la discriminacin con nadie. Las personas con discapacidades diferentes necesitan de las oportunidades que les brinda la sociedad en su conjunto para desarrollarse integralmente como personas. 2) Consideras que existe en nuestra localidad este tipo de discriminacin?

2% 26% Si 72% No Aveces

Un 72% de los encuestados contesto que s. Un 26% de los encuestados dijo que no ya que en los ltimos cinco aos en establecimientos pblicos. Como hospitales, parques, etc. Fueron modificndose para que las personas con capacidades diferentes tambin se incorporen. Un 2% de los encuestados contesto que a veces y en diferentes casos. 3) Consideras que a la mayora de las personas les cuesta adaptarse a lo diferente?

11% 16% 73% Si No Aveces

La respuesta de los encuestados ante esta pregunta tuvo como respuesta que:

Un 73% de las personas opinaron que s. si a todos nos cuesta adaptarnos a lo diferente si cuesta pero con buena voluntad se puede convivir con personas a si Un 16% de los encuestados opinaron que no. No a la mayora no le cuesta adaptarse, y a los que si es solo hasta que aprenden a manejar las diferentes situacionesNo ya que en nuestra localidad se los tiene muy en cuenta, porque en muchos lados, han priorizado las necesidades de ellos. Como por ejemplo en los parques y baos pblicos, entre otros Quizs a algunas personas si les cuesta adaptarse, pero a la mayora no. Un 11% de las personas opinaron que a veces. vara segn el grado de discapacidad que se encuentre la persona a veces ya que vara segn la predisposicin que le ponga la persona

4) Por qu?
Les cuesta adaptarse la gente es muy cerrada poco interes por parte de las personas Un fuerte rechazo ante lo diferente Diferentes ideologias. Es la misma sociedad la que inculca esos pensamientos. Se juzga sin conocer. No sabe no contesta La preg numero 3 fue negativa por ende la gente piensa que no cuesta adaptarse a lo diferente.

2% 11% 5% 10%

13%

20% 12%

9%

10% 8%

5) Crees que es una creencia comn que a aquellas personas con diferentes capacidades se las tenga que tener aisladas de la sociedad?

12%

20%

Si No

68%

Creencia de tiempos anteriores

6) Consideras que pueden pensar y relacionarse por s solos?


Si No Algunos si, otros no. Vria segn el tipo de discapacidad de la persona. Si pero con alguien que los estimule. Depende del grado de discapacidad que tenga la persona. Algunos si,otros necesitan ayuda Aveces 22% 1% 11% 42%

8% 6%

5%

5%

7) Como podramos llegar a una sociedad igualitaria?

8% 10% 7% 10% 7%

5% 17% 11% 25%

Integrandolos a la sociedad. Empezando por uno mismo. Desde un nivel inicial de educacion No se podria llegar nunca a una sociedad igualitaria. Concientizacion(charlas,fol letos,propagandas,etc) Dejando de lado la discriminacion. Aceptacion Teniendo respeto No sabe no contesta.

Conclusiones: En este caso la hiptesis planteada anteriormente es correcta, ya que un 73% de personas opinan que a la mayora de las personas le cuesta adaptarse a lo diferente por el hecho de que implica hacer un esfuerzo en muchos aspectos de la personalidad remarcando la tolerancia y trabajo, y a veces las personas se ven desinteresadas en cuanto a generar este cambio. La Hiptesis planteada anteriormente es incorrecta ya que el 68% de los encuestados piensan que no es una creencia comn que a aquellas personas con capacidades diferentes se las tenga que tener aisladas de la sociedad. Si bien era una creencia de tiempos anteriores, hoy en da las personas han cambiado mucho la manera de pensar y estos pensamientos llevaron a que la gente mire desde otro punto de vista, ltimamente nos tratamos de adaptar mucho a que ellos formen parte de la sociedad, adems la tecnologa ayudo bastante para que ellos se puedan adaptar a nuestro ritmo de vida. Se trata de educar previamente a los alumnos para generar otra visin en ellos y que se adapten y interacten. La hiptesis planteada anteriormente no es correcta ya que el 42% de los encuestados piensan que si pueden pensar y relacionarse por s solos.

Bibliografa: http://es.wikipedia.org Anexos:


Ms de 650 millones de personas de todo el mundo viven con algn tipo de discapacidad. En todos los pases y en todas las regiones del mundo, las personas con discapacidad son a menudo marginadas de la sociedad y se les priva del acceso a algunas de las experiencias ms esenciales de la vida. Estas personas tienen pocas esperanzas de acceder a la educacin, obtener un trabajo, tener su propio hogar, fundar una familia y criar a sus hijos, desarrollarse socialmente o votar en procesos electorales. Las personas con discapacidad representan la minora ms numerosa y desfavorecida del mundo. De acuerdo con el Manual de la ONU titulado De la exclusin a la igualdad: hacia el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad, las cifras son alarmantes: el 20 por ciento de las personas ms pobres tienen alguna discapacidad, el 98 por ciento de los nios con discapacidad de los

pases en desarrollo no asisten a la escuela, cerca de un tercio de los nios desamparados tienen alguna forma de discapacidad, y el ndice de alfabetismo de los adultos con discapacidad es tan slo del 3 por ciento, y del 1 por ciento en el caso de las mujeres con discapacidad en algunos pases. La Convencin sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad es la respuesta que ha dado la Comunidad Internacional al largo historial de discriminacin, exclusin y deshumanizacin de las personas con discapacidad. Un nmero sin precedentes de pases han firmado la Convencin y su Protocolo, los cuales fueron adoptados el 13 de diciembre de 2006 y entraron en vigor en mayo de 2008.

Observacin: La pregunta 5 fue la menos entendida por los encuestados.