SECRETARIA DE EDUCACIN GUERRERO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR No. 032 EXAMEN DE DIAGNOSTICO. ESPAOL.

Alumno (a):______________________________________________________________________ Escuela: ___________________________________________ Clave: _______________________ Fecha: ____________________ Aciertos: _________________ Calificacin: __________________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas y subraya la respuesta correcta.
1.- Cul de las siguientes frases no sirve, para conectar ideas u oraciones dentro de un texto? a) b) c) d) Resulta que Por ejemplo As fue como Claro que si En una reunin de comerciantes iberoamericanos, sali a la conversacin el tema de los bienes. El argentino presuma de tener un carro de lujo y el mexicano, que no quera quedarse atrs, le dijo: - Pues yo tengo dos carros. - Si a esas vamos - respondi el espaol yo tengo cinco carros y siete mulas, y no estoy de presumido! En Espaa, los carros son de madera parecidos a las carretas, y son jalados por mulas o caballos, por lo que son muy distintos a los coches o automviles. 7.- En el relato anterior, se est presentando lo siguiente: a) La diversidad lingstica del espaol que se habla en distintos pases b) La diversificacin de las formas lingsticas c) La diversidad en la pronunciacin de palabras en diferentes pases d) La diversidad de objetos y bienes en diferentes pases 8.- Es el pblico que acude y participa en una mesa redonda. Tras la discusin, en la mayora de los casos, los asistentes tienen la posibilidad de plantear dudas y comentarios. a) b) c) d) Los ponentes La audiencia Panelistas Expositores

Art. 15. De la Convencin sobre los Derechos del Nio. 1.- Los Estados Partes reconocen los derechos del nio a la libertad de asociacin y a la libertad de celebrar reuniones pacficas. 2.- Presenta la mitad del mensaje que se quiere transmitir en un cartel. a) b) c) d) El lenguaje La imagen La frase El propsito

3.- Es el documento en el que se plasman los derechos y obligaciones de todos los mexicanos. a) Convencin sobre los Derechos del Nio b) Declaracin Universal de los Derechos Humanos c) Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos d) Ley General de Derechos Lingsticos de los Pueblos Indgenas 4.- Cul de los siguientes temas corresponden al cuento bocado de viento ? a) b) c) d) Temor a perder lo que se tiene En gustos se rompen gneros Miedos de infancia, relacin familiar Ilusin y sobrevivencia

5.- En el cuento El eterno transparente , Quin es el personaje principal? a) b) c) d) Deyanira la secretaria Un nio de seis aos Petronio y Romualda Doa Isabel

9.- Son los tipos de tramas que se presentan en los cuentos: a) b) c) d) Cronolgica y lineal Lineal y formal Lineal y circular Circular y formal

6.- Son las variantes lingsticas, que dan cuenta de la flexibilidad y riqueza del espaol y no tienen que ver con un uso apropiado o inapropiado del lenguaje. a) b) c) d) Indigenismos Extranjerismos Dialectos Regionalismo

10.- Prejuicios que tienen algunas personas sobre otras que hablan distinto, por ejemplo: no sabe ni hablar es un naco se cree mucho: a) b) c) d) Prejuicios lingsticos Discriminacin lingstica Diversidad lingstica Identidad lingstica

11.- Son las personas, animales u objetos que intervienen en una narracin, ya sea en una novela, obra de teatro o cuento: a) b) c) d) Los narradores Los personajes Los comediantes Los informantes

18.- Poeta mexicana, fue la mayor figura de las letras hispanoamericanas del siglo XVII a) b) c) d) Frida Kahlo Juana Ins de la cruz Amanda Alfaro Gabriela Mistral

12.- Es una narracin breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de un acontecimiento especfico: a) b) c) d) La fabula El cuento La leyenda El mito

19.- Este relato nos da a entender que las cosas no se pueden conseguir con dinero y que el mayor poder puede volverse en contra de quien lo posee. a) b) c) d) El Sr. Wormwood El rey midas El soneto quejase de la suerte Los fantsticos

20.-Es una de las obras ms importantes de Leonardo da Vinci. a) b) c) d) La Gioconda El fantstico Las seoritas de avignon El beso de Judas

13.- Es el que proporciona al lector informacin inmediata sobre el hecho noticioso. a) La fecha b) El encabezado c) Pie de foto d) El nombre 14.- son algunos elementos que arrojan pistas para reconocer la postura del medio de comunicacin . a) objetividad, imparcial, el tiempo y espacio b) veracidad, objetividad y manejo de relevancia c) Tiempo, veracidad y manejo de informacin d) Imparcial, relevancia y objetividad 15.- Es un texto que narra la vida de un personaje, conocido pblico o histricamente de una persona conocida. a) b) c) d) Autobiografa Semblanza Remembranza Biografa

21.- Discurso en el cual el reportero hace un resumen o parfrasis de las ideas principales del testimonio. a) b) c) d) Indirecto Directo Improvisado Informal

22.- Es la serie de preguntas que se le van a plantear al entrevistado, son una gua para orientar la conversacin en el momento de realizar la entrevista. a) b) c) d) Informe de entrevista Guion de entrevista Resumen de entrevista Improvisar entrevista

16.-Su estructura suele ser breve, limitndose a un solo tema: a) Reportaje b) Comentario literario c) Nota d) Noticia 17.-Es una reunin informal donde se platica e intercambian ideas y comentarios sobre los textos (cuento , poema , novela , etc.) que haya ledo recientemente. a) Caf literario b) Mesa literaria c) Comentario literario d) Discusin literaria

23.- Es un texto que informa, explica y relata un hecho o acontecimiento de inters general, se le considera como el gnero periodstico ms completo y verstil. a) b) c) d) Noticia Texto de opinin Reportaje Investigacin

24.- Es una composicin o expresin de las artes plsticas que agrupa diferentes imgenes y textos para contrastar visualmente entre si, tiene la intencin de mostrar varios aspectos de un mismo tema. a) b) c) d) Mural Collage Panel Vitral

Lee el poema y contesta las preguntas 25 y 26. 24 poetas latinoamericanos. ed. De Coedicin Latinoamericana.

Mxico: SEP: CIDCLI, 2007. (Libros del rincn).

Ernesto Cardenal Al perderte yo a ti t y yo hemos perdido: yo porque t eras lo que yo ms amaba y t porque yo era el que te amaba ms. Pero de nosotros dos t pierdes ms que yo: porque yo podr amar a otras como te amaba a ti pero a ti no te amarn como te amaba yo 27.- Cul es el tema que aborda el poema?

Mario Benedetti Nuevo canal interocenico Te propongo construir un nuevo canal sin esclusas ni excusas que comunique por fin tu mirada atlntica con mi natural pacfico

Esclusa: Del b. lat. Exclusa, (agua) separada (de la corriente). Compartimiento, con puestas de entrada y salida, que se construye en un canal de navegacin para que los barcos puedan pasar de un tramo a otro de diferente nivel, para lo cual se llena de agua o se vaca el espacio comprendido entre dichas puertas.

a) b) c) d)

Amor dolor Esperanza Orgullo

28.- Qu relacin tiene la temtica anterior con los sentimientos del autor? a) b) c) d) Prdida Tristeza Autoestima Amor

25.- Cul es la temtica que trata el poema? a) b) c) d) El desamor La amistad La comunicacin El consuelo

29.- Para adaptar un cuento a un guion teatral, es necesario que exista en su estructura el uso de:

a) b) c) d)

Personajes Conflicto Punto y seguido La resea del cuento

26.- Qu relacin tiene el tema anterior con los sentimientos del autor? a) b) c) d) De osada De tranquilidad De conformidad De alegra

30.- Este documento se emplea para que una persona represente a otra en la realizacin de un trmite o transaccin comercial, frente a una autoridad o institucin.

a) b) c) d)

Recibo Vale Carta poder Pagare

Lee el poema y contesta las preguntas 27 y 28 ELABORO: Profra. Olivia Moreno Ibarra Profra. Julia Castrejn Castrejn

CLAVE DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO. ESPAOL TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.-

D B C D A D A B C A B B B A D D A B B A A B C B B A B C B C

ELABORO:

Profra. Julia Castrejn Castrejn Profra. Olivia Moreno Ibarra