Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................... 3 Visie en onderwijskundig belang ................................................................... 3 Doelstelling(en) ......................................................................................... 3 Faciliteiten ................................................................................................. 3 Voorwaarden ............................................................................................. 4 Planning van activiteiten ............................................................................. 4 Uitvoering delen van ervaring en kennis ..................................................... 5 Evaluatie en borging ................................................................................... 5
Inleiding
Doelstelling(en)
Wanneer is de implementatie van succesvol? Beschrijf dit in meetbare doelen. 1. de kinderen werken dagelijks /tijdens..met de software 2. de kinderen werken zelfstandig met 3. de .collegas weten hoe het programma werkt
Faciliteiten
Methodegebonden software Methode onafhankelijke software Tijd (taakbeleid) ICT-Cordinator ICT-Coach (Aanvullende)Apparatuur Computers Printers Digibord Server digitaleopslagruimte
Voorwaarden
Leiderschap MT Ict-Cordinator I-Coach Expertise groep ICT Team Motivatie van leraren t.a.v. invoering
Start
Einde
Betrokkenen
Evaluatie
Opmerking
Evaluatie en borging
Op welke wijze wordt gevalueerd? - Schriftelijk/Online/mail - Mondeling - Individueel Coaching - Bouw - team Op welke wijze wordt de invoering geborgd? - Afspraken en protocollen (controleerbaar) - Systematisch naleving nagaan