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EDUTEKA

GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE


PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMTICA
NOMBRE DEL DOCENTE: INSTITUCIN EDUCATIVA:

RUSY MESINO MARES

Tipo de Aporte:

Proyecto de Aula

INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA TAJAMAR

NOMBRE DEL APORTE:

REA ACADMICA:

Ciencias naturales, Ciencias sociales, artstica, tica y valores, Espaol, informtica.

MATERIA/ASIGNATURA:

Ciencias naturales, Ciencias sociales, artstica, tica y valores, Espaol, informtica


Edad y Grado:

HERRAMIENTAS INFORMTICAS

Internet, video beam, computador, televisor, cmaras grabadoras.

3.- entre 8 y 9 aos

DESCRIPCIN: Procure que la Descripcin aporte una visin, lo ms clara y amplia posible, de la intencin educativa de este proyecto y de los objetivos de aprendizaje que pretende lograr.

El proyecto pretende inculcar en los estudiantes el valor de cuidado dela conservacin de los animales que se encuentran en va de extincin. Promoviendo buenas practicas, conservacin de la flora y la fauna de lo que se reflejar en el mejoramiento de su calidad de vida y lo convertir en multiplicador de este tipo de prcticas en su comunidad. Partimos de la premisa que si se le inculca al nio(a) el valor del cuidado y la conservacin de estos animales. Se hara un alto para frenar esta situacin.

ESTNDARES: Se refiere a lo mnimo que un estudiante debe saber y ser capaz de hacer, luego de desarrollado el proyecto, en una determinada rea o asignatura basndose en los lineamientos de la IE y/o el Ministerio de Educacin.

Objetivo General Inculcar a los estudiantes las causas de la extincin de animales terrestres y acuticos para que sean promotores de la conservacin de las especies especialmente las que se encuentran en va de extincin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Objetivos especficos -Inculcar en el estudiante el valor del cuidado de las diferentes clases de animales -Fomentar actitudes de cuidado y respeto por los diferentes clases de animales -Proyectar al estudiante como agente de la conservacin de animales Contribuir a la conservacin de los diferentes especies de animales

DURACIN DEL PROYECTO

Un ao lectivo, dentro el cual se realizar de acuerdo a las horas semanales

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

REQUISITOS: Estos pueden ser conocimientos, cubrimiento de temas especficos, manejo de herramientas informticas, etc

Caractersticas de los diferentes habitas. elementos propios de los diferentes tipos de paisaje. recursos naturales y su conservacin. Tener fluidez verbal Manejo y control del mouse Agentes que contribuyen a la destruccin de los animales

Libretas de apuntes, lpices de colores, cmaras fotogrficas, papel peridico, peridico, laminas, computador, televisor, video beam. pginas web:
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=N5KJiN_dPWw&NR=1
RECURSOS Y MATERIALES: Recursos indispensables para que el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto. Incluye tanto especificaciones de Hardware y Software, como enlaces a sitios Web con informacin relevante.

http://www.youtube.com/watch?v=hetq4CwSF6Q&feature=related
http://www.slideshare.net/diidiier/proyecto-animales-en-peligro-de-extincion-cyndididier#btnNext http://www.slideshare.net/CordobaFacundo/animales-en-extincin-5975299

ACTIVIDADES: Detalle en la columna izquierda los pasos o acciones que debe realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la columna derecha, lo que debe hacer el estudiante. Estos deben ser lo suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de dejar por fuera asuntos importantes de atender por parte del docente o del estudiante.

EL DOCENTE DEBER:

EL ESTUDIANTE DEBER:

Organizar salida al zoolgico de Barranquilla Adecuar aula de clase para la presentacin de audiovisuales Elaboracin de talleres para responder los interrogantes. Adecuar espacios para elaboracin de murales

Asistir a la salida al zoolgico Llevar el taller que resolver Asistir al aula donde se presentarn los diversos videos Mostrar buen comportamiento e Inters por el tema en mencin Colaborar para la realizacin de un Mural .

EVALUACIN: Explicite los criterios de evaluacin de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto. Adicionalmente, haga las anotaciones pertinentes para que el proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible.

ASPECTOS A EVALUAR

CRITERIOS DE EVALUACIN

La evaluacin se realizar al finalizar el proyecto teniendo en cuenta aspectos como: desarrollo y cumplimiento de las actividades propuestas a lo largo del proyecto, la participacin activa de los estudiantes en las diferentes actividades, logro de los de los objetivos propuesto al iniciar el proyecto, cambio de actitud y toma de conciencia del estudiante frente a la temtica planteada.
NOTAS: Realice las anotaciones que estime convenientes y de los crditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o informacin para elaborar este proyecto.

. Listas de chequeo, diarios de campo, bitcoras, etc. evaluaciones realizadas da a da en el aula, siendo ambos insumos fundamentales para planear estrategias de enseanza

iniece.me.gov.ar/images/stories/diniece/evaluacion_educativa/nacionales/doc_pedagogicos/ recomendaciones/RM-C-NATURALES.pdf

http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php