REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR BARQUISIMETO

EDO. LARA

INTEGRANTES: PERAZA, NATASHA. PEREZ, REILIVIC. SILVA, RENATA. YUSTI, YESENIA PROFESOR: JORGE J. PEREZ V.

BARQUISIMETO, NOVIEMBRE DE 2012.

INTRODUCCIN. La iniciativa de este estudio de la filosofa ha llevado al conocimiento de la misma, definiciones segn diferentes autores y anlisis de los propios. Nos permite conocer el Desarrollo de conocimientos en base a la obra de Jonuel Brigue y aportes de la misma.

Citas de Scrates y Wittgenstein en entorno a la definicin de la filosofa:

Segn Scrates en los inicios de su teora, La filosofa es la bsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su conducta Segn Ludwig Wittgenstein dice () La meta de la filosofa es el esclarecimiento lgico de los pensamientos. La filosofa no es una teora sino una prctica. Anlisis de las citas de los autores entorno a la definicin de Filosofa.

Para Scrates la filosofa no es ms que el conocimiento de uno mismo, es el amor permanente a la bsqueda de la verdad de las cosas personal y a la sabidura. Este hace referencia de que la filosofa, es la enseanza de la indagacin de lo que se quiere en la vida. En cambio para Wittgenstein, la filosofa es la prctica de los conocimientos del pensamiento, es decir, la prctica de todas nuestras ideas sin pensar en una teora. Opinin propia entorno a la definicin de Filosofa.

Para el grupo, la filosofa es lo concerniente al ser humano, el estudio de problemas fundamentales como la verdad, la mente, va ms all del conocimiento interior del ser mismo. La filosofa es el privilegio que poseemos para poder entender el sentido de la vida y del mundo, ya que en algunas veces a cada persona le parece un poco confuso analizar el significado de lo que es el amor a la vida. Resumen general de la obra de Jonuel Brigue 3x1=4

La obra de este autor se basa en la realidad de un estudiante se basa en la realidad de un estudiante y ser humano que tena un pie torcido por una parlisis infantil. Esta obra desarrolla tres (3) relatos o captulos donde, en cada uno conoce a personas que deciden ayudarlo para as lograr su propsito de vida. Primero

conoce a nano, a Guido y por ultimo al Sr, Dalman. Estos tres amigos, de un modo u otro fueron participes, compaeros y colegas de este joven que quera ser escritor. Lo ayudaron, lo apoyaron y sobre todo no se burlaron de este muchacho que por problemas adyacentes obtuvo una dificultad corporal. Las burlas de Rabir Kabrir, no parada de rer, este chico no sabe lo que es vivir, ya que las burlas de este joven no le opaco la esperanza de seguir adelante con el propsito que tena con su vida. El grupo, llego a la conclusin que el autor le puso el nombre del libro 3x1=4, ya que este joven encontr 3 verdaderos amigos que nunca lo dejaron solo, por tener una condicin fsica. Estos formaron parte de su vida, donde sin ninguna condicin ayudaron a una persona, por eso posee este nombre, que con 3 personas que llegaron a su vida, formaron una amistad tan nica, donde tomndolo en cuenta como personas individuales fueron 4 personas exitosas sin rencor ni ofensa alguna.

Conclusion.

El resultado de esta investigacin es reforzar los conocimientos acerca de la filosofa, donde podemos agregar y aclarar dudas de sus conceptos y definiciones, dando as un aprendizaje nuevo a nuestras vidas. En cuanto s la obra de Jonuel Brigue, nos cuenta tantas cosas de la realidad, que gracias a ella nos ayuda a crecer como personas, y no valorar tanto a la gente por lo que sea o lo que tenga, sino, por su habilidad por hacer las cosas, sin olvidar que estas, traen en sus vidas ancdotas que nos pueden ayudar a crecer ms como personas humanas y profesionales.

Referencias bibliogrficas. Jos Hernn. Libro Nociones elementales 2da edicin. Eudoroterrones. Blogspot.com/2009/03/el-concepto-de-filosofa-segnlos-HTML. Jonuel Brigue. Libro 3x1=4