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I. DATOS: TEMA: LAS RECETAS REA CURRICULAR: Comunicacin. ORGANIZADORES DEL REA: Comprensin de textos. Expresin y comprensin oral. Produccin de textos. CAPACIDAD ADECUADA: Reconoce y produce RECTAS. GRADO Y SECCIN: 2 C textos instructivos como LAS
TUTORA DE LA PRCTICA: Alania Concha, Rosario. PRACTICANTE: Alvarado Pacheco, Katherine Victoria DURACIN: 45 minutos.
II.
LISTA DE COTEJO
MOMENTOS
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS
INDICADORES EVALUACIN
DE INSTRUMENTOS
I N I C I O
La docente se presenta en el aula a continuacin les presenta a las estudiantes una historieta con imgenes referentes al tema que despertarn su 8 inters y curiosidad. La profesora indica: el da de hoy trabajaremos LAS RECETAS. La profesora aborda a profundidad el tema y pregunta a las estudiantes algunas nociones sobre el tema y pregunta: Qu son textos instructivos? Qu son las recetas? Cul es la estructura de la receta?
P R O C E S O
PROCESOS explica lo que son los textos COGNITIVOS La profesora instructivos y centra el tema en LAS RECETAS explica cul es su el concepto y su estructura con la ayuda de un esquema y utiliza ejemplos ilustrados; las alumnas participan activamente y construyen sus conceptos. Se entrega a las alumnas una primera hoja de aplicacin para reconocer la estructura de las 21 recetas. Se motiva a las alumnas con una actividad dinmica por grupo presentan los platos tpicos asignados. Al finalizar la dinmica se resuelven las dudas de las estudiantes se corrigen errores y se explica el significado de las palabras que le son desconocidas. Las alumnas exponen sus platos tpicos y explican la receta que utilizaron reconociendo la estructura del texto instructivo. La profesora y las alumnas reflexionan sobre los aprendizajes logrados en la sesin. Las alumnas generan preguntas relacionadas al tema Finalmente la docente se despide. 15
LISTA DE COTEJO Analiza y produce un texto instructivo, LA RECETA. CARTELES REGISTRO AUXILIAR
S A L I D A
Expresa
BIBLIOGRAFA DEL ALUMNO: J. Alonso del Ro, Gramtica Espaola de Edic, Oliveros, S.A, Barcelona, 2004. Galo Guerrero Jimnez, Ortografa y Composicin, UTPL, Loja, Ecuador, 1997 Isabel Bojorques Dolores, Didctica General, Edic, Abedul, Lima, 2005