Mercadotecnia Pblica

Entre lo pblico y lo privado

Por: Mara Amparo Echavarra, ngel Meja, Cristina Gutirrez y Alejandra Rodrguez

2012

Mercadotecnia Pblica

Primera Edicin: noviembre 2012 2012, Abierta, Servicios Editoriales, S.A. de C.V. Calle 2 nmero 21, San Pedro de los Pinos 03800, Guadalajara, Jalisco Telfonos y fax: (33) 33 48 87 22 www.abierta.com.mx/abierta@abiertaeditorial.com

Perfil Profesional
Cristina Gutirrez
Licenciada en Mercadotecnia ITESO, maestra en Psicologa del Consumidor UNAM. Proveniente de la ciudad de Guadalajara, Jalisco, actualmente empresaria y propietaria de mltiples negocios exitosos. Autora de 2 anteriores libros relacionados con la psicologa infantil.

Mara Amparo Echavarra

Estudiante de 7mo. Semestre en Ciencias de la Comunicacin de la Universidad de Monterrey, actualmente se encuentra cursando un semestre de intercambio en el ITESO (Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente). Proveniente de Culiacn, Sinaloa. Estudio dos aos en el extranjero un diplomado en lingstica.

ngel Ivn Gonzlez

Actual estudiante de Licenciatura en Mercadotecnia en la universidad ITESO (Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Occidente), con estudios en Ingeniera en Sistemas Computacionales realizados en la universidad MIT (Massachusetts Institute of Technolgy). Proveniente de Lancaster California, dedica la mayor parte de su tiempo programando herramientas para facilitar el aprendizaje en menores de edad.

Alejandra Rodrguez
Estudio en la Universidad ITESO (Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente). Actualmente Licenciada en Mercadotecnia, a sus cargo lleva una consultora que reside en la ciudad de Guadalajara, Jal. Maestra en el rea de publicidad en la universidad de Salamanca, Espaa.

Dedicatoria y agradecimiento

Agradecemos a nuestro gran amigo, profesor y gua en este semestre de otoo 2012. Por su valiosa aportacin de sus conocimientos y experiencias de vida a Juan Manuel Velzquez Ramrez, profesor de la Universidad Jesuita de Guadalajara, Jalisco. Ya que gracias a su empeo por hacernos hacer las cosas bien hechas hemos logrado llegar a este trabajo final, el cual represent un reto para nosotros como equipo, ya que presentamos todo lo que a lo largo del curso fuimos aprendiendo, y con la gran ayuda de usted pudimos mejorar da con da.

Resumen
En este libro encontraras varios de los proyectos que durante un semestre de estudio terico y prctico los alumnos de Mercadotecnia Pblica logramos hacer. En la primera parte, compartimos tres spots de diferentes contenidos, donde la finalidad es compararlos, analizar, los colores que utilizaban, el dialog, la gente que apareca en los comerciales que fueron de uso comercial, poltico y social. En el segundo trabajo se encuentra una entrevista no verbal a un poltico llamado Barack Obama, Presidente actual de Estados Unidos, consta de ver mas all de sus palabras, en este caso observamos sus movimientos de acuerdo a lo que esta diciendo y le estn preguntando, ya que el cuerpo humano llega a expresarse ms de lo que podemos imaginar. En la tercera parte se aprecia un anuncio en papel, en este caso fue en revista. Donde podemos leer que es lo que realmente nos quieren hacer llegar con este anuncio, porque como comprendern, las figuras, letras y colores que aparecen son framente calculados para de cierta manera persuadirnos, ya que existen lneas imaginarias las cuales resaltamos en este trabajo, para una mayor comprensin. Para la cuarta parte de nuestro trabajo tenemos unas definiciones de lo que hemos venido viendo sobre Marketing, esto con el fin de sentar las bases, para introducirnos a la parte mercadolgica del curso. En la quinta parte encontraras un anlisis del municipio de Cochoapa el Grande y Nahuatl, la entidad ms pobre de todo Mxico y una breve descripcin en el lenguaje Nhuatl. Dentro de la sexta parte nos dimos a la tarea de realizar un trabajo, juntando los mtodos aprendidos y con ellohicimos una campaa, la llamamos Educasaurus, donde su propsito es crear conciencia en los nios de tener una lectura diaria, esto se decidi despus de realizar unas encuestas y de ver que nuestro pas tiene un gran problema en la educacin.

Palabras claves
1. 2. 3. 4. 5. Educacin Proyecto Definicin Anlisis Observacin

Abstract
In this book you will find a number of projects for a semester of study students theoretical and practical Public Marketing we do. In the first part, we share three spots of different content, where the purpose is to compare, analyze, the colors used, the dialogue, the people who appeared in commercials that were of commercial, political and social. The second paper is a nonverbal interview a politician named Barack Obama, current President of the United States, consists of seeing beyond his words, in this case we observe their movements according to what he is saying and you are wondering, since the human body gets to express more than we can imagine. Thethirdpartis seen an ad on paper, in this case was in review. Where we can read what we really want to convey with this announcement, because as you will understand, the figures, letters and colors shown are coldly calculated to persuade a certain way, because there are imaginary lines which we highlight in this paper, forgreaterunderstanding. For the fourth part of our work we have a definition of what we have been seeing on Marketing, this in order to lay the foundation, to introduce to the market principles of the course. In the fifth part of the municipality will find an analysis of Cochoapa the Great and Nahuatl, the entity poorest in all of Mexico and a brief description in the Nahuatl language. In the sixth part we took on the task of performing a job, joining methods learned and thus we campaigned, we call Educasaurus, where its purpose is to create awareness among children to have a daily reading, it was decided after conduct a survey and to see that our country has a big problem in education.

Keywords
1.Education 2.Project 3.Definition 4.Analysis 5.Observation

ndice
Tabla de contenido
Perfil profesional ...........................................................................................................................................5 Dedicatoria y agradecimiento .......................................................................................................................6 Resumen ........................................................................................................................................................7 Abstract ..........................................................................................................................................................8 Capitulo 1 .............................................................................................. ..Error! Marcador no definido.-26 Proyecto Spots..............................................................................................................................................11 Poltico, social y comercial ......................................................................................................................11 Capitulo 2 ................................................................................................... Error! Marcador no definido.-39 Comunicacin no verbal ...............................................................................................................................28 Capitulo 3 ................................................................................................... Error! Marcador no definido.-56 Anlisis de publicidad ...................................................................................................................................41 Hacia donde van las imgenes en la Publicidad Impresa .......................................................................41 Capitulo 4 ................................................................................................... Error! Marcador no definido.-60 Definicin de lo pblico ................................................................................................................................58 Definicin de lo pblico y definiciones de marketing ............................................................................58 Capitulo 5 ................................................................................................... Error! Marcador no definido.-63 Anlisis ..........................................................................................................................................................62 El municipio de Cochoapa el grande y Nahuatl ......................................................................................62 Capitulo 6 ........................................................................................... Error! Marcador no definido.-80 Propuesta de trabajo ....................................................................................................................................65 Educasaurus ...........................................................................................................................................65 Capitulo 7 ....................................................................................................... Error! Marcador no definido. Conclusin ....................................................................................................................................................82 Capitulo 8 .................................................................................................................................................... 83 Bibliografa....................................................................................................................................................84

Capitulo 1

PROYECTO SPOTS
Poltico, Social y Comercial

Definicin de Spot
Anuncio publicitario difundido en televisin cuya duracin no es menor a 20 segundos ni mayor a 60 segundos, su principal propsito es resaltar beneficios y crear emociones. As mismo, estos estn cargados de estrategias planeadas y lenguaje, as como tambin imgenes y sonidos de manera que al ser visto capture la atencin del receptor.

Definiciones de Trminos
Signo Unidad mnima Sintagma Enunciado (frase u oracin) que articula dos o ms signos. Texto Discursivo Construccin con base a dos o ms sintagmas.
Enunciados

Enunciado Copulativo En este tipo de enunciados se unen ideas con verbos copulativos
(Ser/Estar), dichas ideas forman y representan cualidades.

Enunciado Funcional En este tipo de enunciados se muestran acciones a travs de los verbos
transitivos. Dichos enunciados denotan y representan acciones. Funciones del Lenguaje

Referencial Relacin que mantiene un mensaje respecto a la realidad a la que se est refiriendo.
Referencial indicativa: Indica lo que hay, es o est en una circunstancia. Referencial valorativa: Establece una valoracin positiva o negativa de lo que se habla. Referencial Explicativa: Explica la causa que origin de lo que se habla.

Emotiva Busca estimular los sentimientos, emociones, estados de nimo y afectos. Conminativa Llamado al receptor para que realice determinada accin Ftica El emisor busca garantizar que la comunicacin se mantenga Esttica El emisor busca emitir un mensaje armonioso y bello. Se transmiten con metforas. Metalingstica El receptor incluye en el mensaje aclaraciones sobre el sentido de los trminos que
est utilizando

Productos Audiovisuales a Estudiar

Spot Poltico:
Isabel Miranda de Wallace PAN http://www.youtube.com/watch?v=PVqQR2FOsBk&feature=relmfu

Spot Comercial
Parka y Wagner en Burger King http://www.youtube.com/watch?v=4cnY2XtDRJ0&feature=related

Spot de Inters Social / Publico

Saturacin Vial

Spot Poltico
Transcripcin
Ella logr sola Lo que cientos de policasNo pudieron. Lo que varios funcionarios Tampoco. Y lo que un procurador No fue capaz. Si yo sola fui capaz, Imagina lo que haremos juntos! Vota por ti, lleg tu momento! Isabel miranda de Wallace, Partido Accin Nacional!

Descripcin Visual
El spot comienza con una toma hacia el suelo, en donde se puede observar la sombra de una persona de pie. En segundos, la cmara se mueve hacia la persona a la que la sombra pertenece, revelando (primero los pies, despus una toma abierta de cuerpo completo en perspectiva area) a una mujer con pantalones de vestir sutiles y una blusa rosa/blanca comn de manga larga. En la toma area se pueden distinguir 13 figuras cnicas con una altura que no sobrepasa las rodillas de la mujer, acomodadas en un medio crculo espaciado detrs de ella. La siguiente toma muestra la cara de la candidata con facciones fuertes y severos, la cmara recorre en ngulo el rostro de la candidata mientras que sta mantiene los ojos fijos (y sin parpadear) en la cmara. Al hacer dicho recorrido, la cmara revela un grupo de policas uniformados formados en fila india detrs de la candidata, en un fondo algunos rboles en lo que parece ser una plazoleta. La toma siguiente cambia de fondo y de perspectiva, ahora tomando a la candidata (en donde de igual manera muestran sus facciones) desde un ngulo inferior. El fondo muestra una construccin con

pilares. Las facciones de la candidata siguen mantenindose fuertes y severas. Al girar la cmara alrededor de la candidata, se muestran los funcionarios hombres y mujeres vestidos de traje, formados detrs de ella de la misma manera que lo hacan los policas en la toma anterior. En la siguiente toma, con la misma perspectiva que se maneja en las anteriores, se muestra (de nuevo) a la candidata, pero esta vez sus facciones parecen suavizarse un poco. Con el mismo movimiento giratorio de la cmara, se revela que detrs de la candidata se encuentra el procurador, vestido de traje tambin, con la cara borrada con cuadros de censura. El fondo ahora es dentro de la construccin de los pilares mostrados en la toma anterior. Dicho procurador baja la cabeza cuando las palabras no fue capaz son pronunciadas por el narrador, y es aqu en donde la candidata dibuja una sonrisa en su rostro. El procurador se da la media vuelta y sale caminando del cuadro con la cabeza agachada. En la siguiente toma la candidata sale caminando hacia la cmara con el horizonte de la ciudad en el fondo. Mientras que los colores de la toma pasada eran principalmente grises, en esta toma se puede distinguir un cambio en la tonalidad del ambiente. Se muestra en el horizonte al sol metindose, dndole una tonalidad naranja a la imagen. La toma siguiente muestra a la candidata junto con un grupo de personas comunes, la candidata se encuentra delante de todos, ms no en el centro del cuadro. Todos sonren y tienen ropas de colores variados, pero ninguno resalta ms a la vista que otro. La imagen cambia a un fondo color morado con el logotipo de la campaa de la candidata que lee: VOTA XTI LLEGO TU MOMENTO (El logo consiste en un globo de texto con delineado grueso color azul obscuro con un relleno blanco y las letras dentro de diferentes tamaos y colores. En el siguiente corte, se muestra el mismo fondo morado con el nombre de la candidata escrito con una tipografa ms grande que todo el texto en el cuadro. Al nombre lo acompaa el logotipo del partido y el nombre del puesto al que aspira.

Fases y Elementos del Proceso de Comunicacin

Produccin El responsable del spot es principalmente el Partido Accion Nacional (PAN), y en segundo plano podria nombrarse como responsable, de igual manera, a la candidata Isabel Miranda de Wallace. Mediacin El mensaje que se esta estudiando fue creado para su reproduccion en television. Circulacin El mensaje fue publicado el 25 de Abril del 2012 en YouTube, sin embargo la fecha de su primera aparicion en TV es incierta, ya que no se menciona en la pagina de donde proviene el spot. Recepcin El mensaje busca llegar a los partidiarios del partido, asi como tratar de persuadir a los que se encuentran inseguros de su preferencia politica.

Respuesta - El spot esta planeado principalmente para dar a conocer los logros de la candidata ante los votantes.

Identificacin de Aspectos Bsicos

Tiempo de duracin 0:31 Segundos Fuente emisora Eje Central TV Medio que se utiliz para su proyeccin Television e internet Pblico al que est dirigido Hombres y mujeres mayores de 18 aos con credencial de elector vigente ciudadanos de Mexico, residentes del Distrito Federal. Respuesta esperada -Concientizar a los votantes hacia una eleccin mas centralizada en los hechos logrados por la candidata.

Anlisis del Texto Transcrito

1 2 Ella logr sola o que cientos de policas no pudieron, lo que varios funcionarios tampoco, y lo que un En En En E E En En E En procurador no fue capaz. 3 E est este este es En n n E est n este ne spot spot e te este e n e Si yo sola fui capaz, Imagina lo que haremos spot juntos! 4 En En En E st En essp se se st sp spot sp e se este enc est est momento! Isabel mirandaes Wallace, Partido Accin Nacional! Vota en ti, lleg tu teot por e eE de encon enc ot se ot s E En te spot ontr e e spse 5 tr un ontr se s sn se encon se t n este Nmero de Signos: 20 sp sp se st p t sp oten total un en tr un en e e p e spot enc unot ot e ot e ot se 5 de 13 total co total co st ot Nmero de Sintagmas:co st se se ontr tota se s s se e ntr sintag de nt de s ntr s e 13 e enco en en p e s en nc Numero de Textos Discursivos: 1 p l de mas, 13 e r ssintag s ntr co un co ot e p co o un de los sint e u mas, un o 13 p un Elp s anterior agrupa ms de dos sintagmas, nt es el caso del primer prrafo, en donde se agrupan los texto tal tota sint ntr ntr nttot cuales agm n de n t o los n o total untot l de sintagmas 1, 2oy 3 para formar texto discursivo. r ral 6 son ce c t t agm as, to al tcuales de u 13 un e o un u de idnti de o de s as,Enunciadostal s6 son Identificacin del Tipo y Cantidad de n s 13 sint de tot n nt s tot n 13 cos en los de idnti 13 e e nt e sinta to agm los al 1.-cosren r sola lo que cientos de policas no pudieron Ellaclogr e al tosin un cual 13 sin e e gmas tal as, de o de tatag grupo es 6 si un tag e cual n n , de 2.- Lo que varios funcionarios tampoco de de 13 nt u e 13 l ma y 4 en son u nt ma n es 6 cgrupo c los 13 los sin r n n sin d s, otro. idn ag en 3.-yy4 n que unoprocurador no fue s, capaz. c son o lo cuale si cual idn tag tag e de Aun ticos to to cn m otro. de o n s6 es 6 tico ma ma 1 Imagina lo que haremosnt u sola fui capaz,los 4.-Aun ta o Si yo juntos! asi, en as los n tr ta tr son ag son s en s, n l n s, 3 cu fue un , asi, cu t l idnt 5.- Vota por ti! idn unm de to d t de si ale posibl grup de fue ale r u d u icos as tico gru los nts 6 ta tu momento!los e oy4 e lo s6 6.-posibl e rn nLleg en s en po, y cu l 1 cu agso encon en s so te 1 t un de un ale d 3 ale mn trar otro cu encon n u 4 en o 3 o grup lo gru s6 e si u s 6 asid otro textos . si al id n ttrar t o po y . s soy 4 1 nt n so , nti discur Aun es textos nti al nt al en cu 4 en Aun n 3 a n d cos sivos asi, 6 discur cos t d a d otro. al otro asi, id si g t id e en entre fue so sivos en o e g e Aun

7.- Isabel miranda de Wallace, Partido Accin Nacional!

Totales
Total de Enunciados: 7 Enunciados Copulativos: 0 ------------Enunciados Funcionales: 8 Asociados con acciones positivas: 6 (logr, fui capaz, imagina, haremos, vota, lleg) Asociados con acciones negativas: 2 (no pudieron, no fue capaz)

Identificacin de Funciones del Lenguaje

Ella logr sola lo que cientos de policas no pudieron, lo que varios funcionarios tampocoy lo que un procurador no fue capaz.
Referencial valorativa Emotiva

Si yo sola fui capaz, Imagina lo que haremos juntos!

Referencial indicativa Emotiva Conminativa Metalingstica

Vota por ti!

Conminativa

Lleg tu momento!
Emotiva Esttica

Isabel miranda de Wallace, Partido Accin Nacional!

Referencial indicativa Metalingstica

Totales
Referencialidad Valorativa: 1 Referencialidad Indicativa: 2

Referencialidad Emotiva: 3 Referencialidad Conminativa: 2 Referencialidad Metalingstica: 2 Referencialidad Esttica: 1

Spot Comercial
Transcripcin
Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Que me des de tu helado! Que pidas el tuyo! Que me des de tu helado! Que pidas el tuyoooo!

Helado gratis y todos contentos! Delicioso combo Whopper a solo cincuenta y nueve pesos y Sunday Jr. Gratis. Solo en Burger King!

Descripcin Visual
El spot comienza con una toma de los dos personajes Parka y Wagner sentados en una mesa del restaurant Burger King. LA imagen los muestra de lado en una toma de la rodilla a la cabeza. Se puede distinguir como Wagner tiene un vaso de refresco en su mano y Parka sostiene un helado con su mano izquierda mientras que con la derecha sostiene una cuchara en su boca. De fondo se aprecia la gente en su que-hacer cotidiano en Burger King. En el pie de la imagen salen las letras CUIDA EL AGUA En la siguiente toma se muestra a Parka con un acercamiento directo a su cara enmascarada. Se puede ver como sostiene en su mano derecha la cuchara con helado. El fondo sigue siendo el mismo, solo que en esta toma se puede ver fuera de foto. Las letras de CUIDA EL AGUA son prevalecientes. LA toma siguiente se muestra a Wagner en la misma pose, que si bien no se mencion con anterioridad, parece ser una pose retrica, con los dos brazos sobre la mesa, la espalda encorvada hacia Parka y la cabeza un poco inclinada. El fondo se mantiene igual, al igual que las letras de CUIDA EL AGUA En la siguiente toma se vuelve a mostrar a Parka diciendo que no con su cabeza, aun sosteniendo la cuchara con helado en su mano derecha. El fondo y las letras de CUIDA EL AGUA se mantienen.

La toma cambia de nuevo a enfocar a Wagner con la cabeza recta y la misma posicin de espalda y brazos. El fondo se mantiene pero aparece la lectura de Valido al 28 de febrero del 2011 y/o agotar existencias.. En la siguiente toma se vuelve a mostrar a Parka sacndose la cuchara de la boca, ya sin helado. Y metindola de nuevo al baso con helado. El fondo se mantiene pero aparece la lectura de Valido al 28 de febrero del 2011 y/o agotar existencias.. En la siguiente toma cambia el fondo a un ring de lucha libre, con un referee vestido con el uniforme comn de referees y en primer plano se muestra a Wagner tomando del brazo y la cabeza a Parka con voz enojada y sometiendo al mismo. La toma muestra solo de los torsos a las cabezas de los personajes. Prevalecen la leyenda Valido al 28 de febrero del 2011 y/o agotar existencias.. La toma siguiente se muestra ms abierta y de una perspectiva inferior, sin embargo los personajes mantienen su postura de lucha y en el mismo fondo. Las letras cambian y ahora leen Solo en restaurantes participantes.. La toma siguiente regresa a la visa del torso de los personajes y la leyenda vuelve a cambiar, ahora dice Promociones Antonio Pea, S.A. de C.V. Derechos reservados 2011) La toma cambia a un fondo color naranja animado con imgenes translucidas del traje de Parka, muestra la imagen de un Sunday y la palabra GRATIS al lado izquierdo del mismo, mientras que del lado derecho se aprecia el logotipo de Burger King. Tanto la palabra GRACIAS y el logotipo, son ms pequeos en tamao que la imagen del Sunday. Se lee burgerking.com.mx en el pie de la toma. Vuelve a cambiar la toma mostrando ahora un fondo caf de igual manera animado y con diseos del traje de Wagner translucidos. En el centro se muestra una hamburguesa bastante bien servida con variados ingredientes que incluyen: lechuga, jitomate, cebolla, pepinillos y ctsup. La frase CARNE A LA PARRILLA aparece de lado izquierdo de la hamburguesa y del lado derecho el logotipo del restaurante. Prevalece la leyenda burgerking.com.mx al pie de la imagen. En la ltima toma se muestra un fondo azul solido con la misma hamburguesa en el centro, ahora acompaada por unas papas de lado izquierdo, un refresco por la parte de atrs y un Sunday del lado derecho. Alrededor de esta composicin se aprecian las letras blancas COMBO WHOPPER y una esfera roja con $59 del dalo izquierdo. Y del lado derecho se aprecia el logotipo de Burger King en la parte superior y en la parte inferior el logotipo de la AAA. El pie de la imagen ahora lee TM & C 2011 Burger King Corporation. Todos los derechos reservados.

Fases y Elementos del Proceso de Comunicacin

Produccin El responsable del spot es Promociones Antonio Pea, S.A. de C.V. y Burger King Corporation. Mediacin El mensaje que se est estudiando fue creado para su reproduccin en televisin. Circulacin El mensaje fue publicado el 13 de Enero de 2011 en YouTube, sin embargo la fecha exacta de su primera aparicin en TV es incierta, ya que no se menciona en la pgina de donde proviene el spot. Recepcin El mensaje busca llegar principalmente a los nios fanticos de la lucha libre y de manera secundaria a todo aquel que disfrute de la misma y de las hamburguesas y postres del restaurante Respuesta - El spot est planeado principalmente para dar a conocer las promociones vigentes en sus postres.

Identificacin de Aspectos Bsicos

Tiempo de duracin 0:21 Segundos Fuente emisora Promociones Antonio Pea, S.A. de C.V Medio que se utiliz para su proyeccin Televisin e internet Pblico al que est dirigido Hombres entre 8 y 15 aos que disfruten la lucha libre y que gusten de los alimentos ofrecidos por la cadena restaurantera. Respuesta esperadaDar a conocer las promociones y productos vigentes del restaurant, as como crear la imagen de que los personajes que actan en la misma comen ah.

Anlisis del Texto Transcrito

Me das de tu helado? Pide el tuyo 2 3 1

Me das de tu helado? Pide el tuyo 4

Me das de tu helado? Pide el tuyo 6

Que me des de tu helado!

Que pidas el tuyo!

8 9

Que me des de tu helado! Que pidas el tuyoooo! 10

Helado gratis y todos contentos!

11

Delicioso combo Whopper a solo cincuenta y nueve pesos y Sunday Jr. Gratis. 12 Solo en Burger King! 13 Nmero de Signos: 33 Nmero de Sintagmas: 13 El texto anterior agrupa ms de dos sintagmas, tal es el caso de los primeros dos prrafos y en sucesin, del 3ro con el 4to y el 5to con el 6to. Por lo que se puede afirmar que se forma un texto discursivo.

Identificacin del Tipo y Cantidad de Enunciados

1.-2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Que me des de tu helado! Que pidas el tuyo! Que me des de tu helado! Que pidas el tuyoooo!

11.- Helado gratis y todos contentos! 12.- Delicioso combo Whopper a solo cincuenta y nueve pesos y Sunday Jr. Gratis. 13.- Solo en Burger King!

Totales
Total de enunciados: 13

Enunciados Copulativos: 0 Enunciados Funcionales: 11 Asociados con acciones positivas: 1 (contentos) Asociados con acciones interrogativas: 3 (me das x 3) Asociados con acciones imperativas: 7 (pide x 3, des x 2 pidas x 2)

Identificacin de funciones del lenguaje

Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Me das de tu helado? Pide el tuyo Que me des de tu helado! Que pidas el tuyo! Que me des de tu helado! Que pidas el tuyoooo!
Emotiva

Helado gratis y todos contentos!

Referencial Valorativa Referencial Explicativa Emotiva Esttica Metalingstica

Delicioso combo Whopper a solo cincuenta y nueve pesos y Sunday Jr. Gratis.
Referencial Valorativa Referencial Explicativa Metalingstica

Solo en Burger King!

Referencialidad Indicativa Emotiva

Totales
Referencialidad Valorativa: 2 Referencialidad Indicativa: 1 Referencialidad Explicativa: 2 Referencialidad Emotiva: 3 Referencialidad Esttica: 1 Referencialidad Metalingstica: 2

Conclusiones
Spot Poltico
Por el nmero de sintagmas encontrados en este spot, se puede concluir que ste puede ser catalogado como un texto discursivo, ya el mismo agrupa 3 sintagmas bajo el mismo contexto. Al realizar el anlisis de enunciados, se encontr que el mensaje consta de 8 enunciados funcionales y 0 copulativos, por lo que se declara que el spot busca transmitir acciones sin tomar en cuenta las ideas. De la misma manera, se encontr que 6 de dichos 8 enunciados son asociados con acciones positivas, mientras que solo 2 son asociados con acciones negativas, lo que nos dice que el spot est buscando crear una idea positiva hacia la imagen y en base de las acciones de la candidata. En cuanto a las funciones del lenguaje, se encontr que el spot cuenta con 3 referencialidades emotivas, lo que nos dice que el propsito del spot quiere ser alcanzado llegando a las emociones del receptor, estimulando sus sentimientos y despertando un afecto hacia la candidata en cuestin. De la misma manera, se encontraron 2 referencialidades conminativas dignas de mencin, ya que a travs de las mismas logran que el receptor sienta que su persona est siendo tomada en cuenta y que el mismo puede marcar la diferencia, logrando as una conexin emocional an ms fuerte. As mismo, se hace uso del recurso metalingstico en 2 ocasiones, lo que aclara el contenido de la informacin presentada en el spot de manera directa.

Spot Comercial
En este spot se encontr un total de 13 sintagmas, de los cuales 6 son idnticos en un grupo y 4 en otro. Aun as, fue posible encontrar textos discursivos entre los mismos, formando as un contexto nico. En el anlisis de los enunciados, fue posible separar el texto en 13 enunciados, de los cuales 0 fueron copulativos y 11 fueron funcionales, constando de 11 verbos transitivos en 11 de los enunciados funcionales. De la misma manera que en el spot anterior, es posible concluir que este mensaje cuenta con la necesidad principal de transmitir acciones y no tanto idea. En estos 11 enunciados funcionales se pudieron encontrar 7 acciones imperativas, lo que revela que bajo la misma idea de comunicar acciones, el mensaje pretende generar una necesidad, ya que 5 de las acciones imperativas son del verbo Pedir. En las funciones del lenguaje, fue posible encontrar 3 referencialidades emotivas, y estas referencialidades despiertan la emocin de felicidad gracias a la risa. Al ser un spot dirigido principalmente a los nios, este apartado es muy importante. De la misma manera se encontraron dos referencialidades metalingsticas, facilitando as la absorcin de ideas. Con 2 referencialidades valorativas presentes, se concluye que el spot tiene baja referencialidad.

Comparacin Entre Resultados Obtenidos

Una vez analizados los dos spots y despus de su comprensin y descripcin exhaustiva, es posible comprarlos de manera simple de acuerdo a los Sintagmas, las Enunciaciones y las Funciones del Lenguaje. Como se puede apreciar en el documento, los dos spots analizados cuentan con la misma base de signos, sintagmas y textos discursivos. Esto puede ser cierto casi para cualquier spot de publicidad que cuente con dilogos y personajes, ya que lo que se busca en la creacin de los mismos es la continuidad y la relevancia en los dilogos. Las enunciaciones siempre variaran dependiendo del tipo de spot que sea estudiado. En el caso de los dos spots evaluados en este proyecto, podemos notar que los dos cuentan con verbos transitivos en sus enunciaciones funcionales. Esto nos ayuda a comprender el porqu del mensaje, ya que gracias a esta herramienta podemos descubrir si se busca transmitir ideas o acciones. En cuanto a las funciones del lenguaje, a pesar de que los resultados siempre sern variados de un spot a otro, la tendencia general depende del pblico al que se quiera llegar. Es importante mencionar como se puede comparar la referencialidad con los spots, en donde el poltico tiene un nivel alto, el comercial cuenta con uno bajo.

Spot de Inters Social

Tema: Saturacin Vial

Prevalencia de enunciados Funcionales En Guadalajara, cada da hay 385 vehculos ms en las calles Mas contaminacin Ms trfico Ms accidentes Comparte tu carro, pide ride, Ayuda a tu ciudad, ayuda al medio ambiente!

Prevalencia de enunciados Copulativos En Guadalajara cada da hay 385 vehculos ms en las calles Mas contaminacin Ms trfico Mas accidentes S buen ciudadano. Utiliza el transporte urbano. Est en ti ser mejor, est en ti ser el cambio! Funciones de Lenguaje

Funciones del Lenguaje En Guadalajara, cada da hay 385 vehculos ms en las calles Mas contaminacin Ms trfico Ms accidentes
Referencialidad Indicativa Referencialidad Explicativa Emotiva Metalingstica

Comparte tu carro, pide ride, Ayuda a tu ciudad, ayuda al medio ambiente!

Emotiva Conminativa

Quieres una mejor Guadalajara? Acta ahora y el cielo volver a ser azul!
Referencialidad Valorativa Ftica Conminativa Esttica

Capitulo 2

Comunicacin no Verbal

Definiciones y Conceptos
La comunicacin no verbal puede ser entendida como los procesos en los que las personas intercambian informacin a travs de la utilizacin del cuerpo, los objetos a su alrededor, el espacio que los rodea, as como tambin su vestimenta y los accesorios de los mismos. Este tipo de comunicacin cumple con diferentes funciones, de las cuales la ms destacada es el repetir lo que se dice verbalmente, tambin puede contradecir lo expresado con la voz, as como la sustitucin de palabras por seas entendibles, o acentuar las ideas y regular el flujo del intercambio de mensajes. El cuerpo fsico es la fuente principal y fundamental para comprender los mensajes no verbales enviados por una persona. Dentro de este trmino se encuentran las caractersticas principales del individuo, como lo son la edad, estatura, color de piel, forma del cuerpo, peso y tipo de cabello. Dentro de la forma del cuerpo se encuentran 3 principales definiciones clarificativas. LA estructura corporal Mesomorfa corresponde a una figura robusta y atltica, comnmente asociada con una percepcin social positiva. En la estructura Endomorfa se encuentran calificadas las personas con estructuras corporales obesas, redondas y blandas, que generalmente son percibidas de manera negativa. La ltima estructura corporal es llamada Ectomorfa, que corresponde a las figuras delgadas, altas y frgiles, asociadas de manera social negativa. La direccionalidad del cuerpo explica como de la misma manera que apoyarse en un objeto o una persona simboliza pertenencia, tocar cosas ajenas, as como recargarse en el marco de una puerta simboliza deseo de intimidar. Con estos ejemplos puede entenderse el significado de la direccionalidad del cuerpo y lo que esto lleva consigo en la interpretacin corporal. El comportamiento kinestsico incluye gestos, movimientos del cuerpo, posturas y expresiones faciales, as como la conducta de los ojos. Este expresa sentimientos y estados de nimo a travs de la simbolizacin corporal. Dentro de estos comportamientos se encuentran los llamados Emblemas, cuyos actos no verbales suelen sustituir expresiones verbales breves, mientras los ilustradores van unidos a la manifestacin verbal y sirven principalmente para dibujar lo que se quiere decir. Los reguladores son expresiones no verbales que tienen como finalidad la regularizacin de las intervenciones entre el habla y el escucha, mientras que los adaptadores son expresiones que cumplen con la funcin de lograr la adaptacin de la persona a una situacin inmediata o a un tiempo y espacio definidos. En el paralenguaje, las expresiones de sonidos son relacionados ntegramente con las cualidades de la voz, en donde el timbre de voz es caracterstico y clasificable por brillante o claro y resonante o con vibracin. Por el volumen se clasifica en alto, medio o bajo, mientras que por velocidad es rpida, media o lenta, y en el ritmo como sostenido o irregular.

Introduccin
La comunicacin no verbal suele ser pasada por alto en una conversacin o en cualquier otro tipo de intercambio de palabras, sin embargo la importancia que sta tiene es mucho mayor a lo que las personas actualmente creen. La puntualizacin de ideas a travs de los gestos corporales y el conocimiento de aspectos ocultos por medio de miradas o ciertas facciones en el rostro pueden ser decisivos para la credibilidad de lo que se est comunicando. En este proyecto se analiza una entrevista al presidente actual de los Estados Unidos de Amrica para as poder evaluar y distinguir su comunicacin no verbal. Se analizaran aspectos de estructura corporal, gestual, kinestsica, vestido, y sonora entre otros de inters.

Caractersticas del Material Evaluado

Nombre del Producto Obama Goes Toe-To-Toe With Stephanopoulos on Tax Increases Fuente Emisora ABC News Medio Sitio Web / Televisin por Cable Publico Votantes de nacionalidad Norteamericana interesados en la opinin del actual presidente de dicho pas Tiempo de duracin 5:44 Minutos Link directo del material evaluado http://youtu.be/rL7ak MGyw Fecha de recuperacin 05 de Septiembre del 2012

Observacin
Est ructura Corporal y V estimenta
Como percepcin personal, el presidente Barack Obama aparenta alrededor de 48 aos de edad, sin embargo su edad real es de 51 aos, es un hombre de tez obscura (Afroamericano) de complexin mesomorfa con acentos ectomorfos (especialmente en el rostro y manos), con cabello obscuro y reas grises extremadamente corto y rizado como es natural por su raza de procedencia. Aparenta una estatura aproximada de 1.80 Metros, sin embargo oficialmente su estatura es de 1.85 Metros (61 Pies). Su peso aproximado es de 80 Kilos. En la entrevista evaluada se le puede ver en un traje sastre color negro hecho a su medida exacta. Viste una camisa color azul tenue y una corbata de poca color azul obscuro con acentos elegantes en el mismo color de su camisa. En el cuello de su saco se puede apreciar un pequeo pin con la bandera de los Estados Unidos de Amrica. El presidente utiliza zapatos negros de vestir que aparentan estar en un excelente estado tanto de limpieza como de conservacin. As mismo, se le puede ver utilizando calcetines de color negro que llegan hasta la mitad de su pantorrilla. Por la forma en que cruza sus piernas, es posible ver un segmento de piel de su espinilla entre el inicio del calcetn y el final del pantaln. As mismo, es posible apreciar su anillo de bodas de oro.

T i p o d e R o s t r o y C a r a c t e r i s t i c a s d e E x p r e s i o n F a c i a l ( Ge s t u a l )
El tipo de rostro del presidente Barack Obama puede ser clasificado como un rostro de forma triangular, con acentos cuadrados en el rea de las mejillas y la barbilla. Sus expresiones faciales se muestran extremadamente suaves y relajadas, con una mirada firme y concentrada. Durante la entrevista, no es posible detectar tensin en su cuerpo o rostro.

Registro
Direccionalidad del Cuerpo (kinestsica)
Fot ogra ma sin Ln ea s

F o t o gra ma con L n e as y D ir e c cio n a l ida d

I m a ge n de A b st r a cc i n

Expresin del Rostro (Gestual)

Fot ogra ma sin Ln ea s

Mirada Firme y Concentrada

Expresin Suave y Relajada

Fot ogra ma con L n eas

I m a ge n de A b st r a cc i n

Anlisis
Est ruct u ra Corpor al y V estimen t a
El presidente da la imagen de un hombre con clase y de lnea limpia. Con un rostro bien rasurado y el cabello al ras del crneo, se puede percibir la importancia de la imagen del mismo, misma que se refleja en el puesto que desempea en su da a da. Con una construccin Mesomorfa casi en su totalidad, puede deducirse que es un hombre que dedica tiempo al ejercicio y est apegado a la cultura de salud. Se puede apreciar la limpieza y calidad de la vestimenta utilizada, mientras que no se muestran marcas ni logotipos de ninguna naturaleza, es fcil suponer que debido a el hecho de que el hombre es presidente de una nacin, su vestimenta cuenta con la calidad necesaria para ser utilizada por el mismo.

T i p o d e R o s t r o y C a r a c t e r i s t i c a s d e E x p r e s i o n F a c i a l ( Ge s t u a l )
Con un rostro de forma triangular, el presidente Obama puede ser identificado con acciones, cuestin que se respalda por su historia en la presidencia. As mismo, con acentos cuadrados en sus mejillas y barbilla, es posible, de la misma manera, asociarlo con la honestidad y la rectitud que dicha figura representa. Estas aseveraciones son tambin respaldadas por los aos activos en la presidencia, en donde se demostr como una persona honesta y de accin. La expresin facial que el presidente mantiene durante la duracin del extracto de entrevista demuestra su intelecto y preparacin, ya que se pudo identificar una mirada firme y concentrada, junto con facciones relajadas y suaves. As mismo, no hubo ningn momento en el extracto en donde ste se viera tenso o nervioso al responder a alguna de las preguntas del entrevistador. De manera contraria, en el minuto 2:03, es posible apreciar como el presidente logra darse cuenta del propsito del entrevistador al realizar la pregunta que da ttulo al video. En dicha seccin, se aprecia como el presidente se re de forma inmediata y relajada al caer en cuenta que el entrevistador est buscando la manera de ridiculizarlo. El presidente le hace ver que se dio cuenta del propsito de su

pregunta y logra explicar su punto, haciendo que el entrevistador deseche la pregunta y contine con el tema.

C a r a ct e r st i ca s e n l a D ir e cc io n a l ida d de l a Mir a da
Durante todo el extracto de la entrevista se puede ver al presidente con una mirada recta y firme, siempre mirando a los ojos al entrevistador, dicha mirada denota una visualizacin directa, manteniendo siempre la calma y los pensamientos bien estructurados. Al inicio del video (minuto 0:15) se puede apreciar que el presidente mira hacia abajo y a la derecha, denotando sensaciones del cuerpo. Durante la duracin del video, es posible apreciar cmo ve constantemente sus propias manos al hablar. El ritmo de parpadeo se mantiene estable en la mayora de la entrevista, con fluctuaciones mnimas.

D ir e cc io n a l ida d de l C u e r p o (Kin e st sica )

Durante la totalidad del extracto de la entrevista, es posible apreciar al presidente en la misma postura; recargado relajadamente en una silla con la pierna izquierda cruzada sobre la derecha y las manos generalmente al aire puntualizando sus ideas y comentarios. De la misma manera, en el minuto 2:10, se percibe un cambio de postura, que es reflejo a la realizacin del presidente sobre el propsito de la pregunta del entrevistador (mencionado con detalle anteriormente). Utilizando poses verticales con su cabeza y su columna, se asocia al presidente con la idea de equilibrio, mientras una posicin dominante horizontal en los hombros del mismo denota estabilidad. La pierna cruzada se aprecia en diagonal ascendente durante las tomas, mostrando as una denotacin de xito para el presidente en el contexto de la entrevista.

Mo v im ie n t o s de Ma n os
El movimiento de manos del presidente es constante y activo. Se aprecia durante todo el video un movimiento sincronizado de las dos manos con las palmas generalmente abiertas utilizado para puntualizar sus ideas y comentarios. De la misma manera, se muestran tomas de cuerpo completo en donde se aprecian sus manos descansadas sobre su rodilla. En el minuto 2:16 se aprecia un cambio en los movimientos generales de las manos, utilizando el dedo ndice para apuntar al entrevistador, denotando la idea de nombrar como culpable al entrevistador bajo el contexto de querer ridiculizar al presidente. Los brazos del presidente (cuando no

estn descansando sobre la rodilla del mismo) se encuentran constantemente en diagonal ascendente, lo que simboliza xito e idealismo natural en lo que se est comunicando.

Caractersticas Paralin gsticas

La voz del presidente Barack Obama presenta un timbre resonante, en donde puede escucharse claramente la resonancia de su voz a travs de su caja torcica. El volumen de su voz es medio, y se mantiene en dicho nivel durante toda la entrevista. El tono de la voz del presidente puede ser clasificado como grave, ya que, al igual que el timbre, la resonancia es notable cuando habla. Los bajos en su voz son notablemente prominentes. La velocidad que utiliza al hablar durante la entrevista es puede ser considerada como media, ya que mantiene una velocidad constante que no es difcil de entender y da tiempo, de la misma manera, a digerir las ideas. El ritmo se mantiene de manera sostenida durante todo el extracto de la entrevista, no hay variaciones aparentes en su voz. Durante esta entrevista se nota como caracterizador vocal la risa a partir del minuto 2:02, en donde su voz cambia a causa de la misma durante un periodo especifico que puede ser marcado desde el minuto 2:12 hasta el minuto 2:15. Durante este cambio, su voz alcanza un volumen alto, una velocidad rpida y un tono ms grave al usual.

Como conclusin, se puntualiza la importancia de la comunicacin no verbal, especialmente en el mbito poltico, en donde un simple movimiento de manos puede declarar la diferencia entre un comentario bien estructurado y uno que puede parecer elaborado sobre una mentira. De la misma manera, la mirada y el parpadeo es de suma importancia por las mismas razones mencionadas con anterioridad. Durante la elaboracin de este proyecto fue posible conocer la importancia de la comunicacin no verbal, as como tambin se adquiri el conocimiento junto con la prctica para detectar dicha comunicacin y poder estructurarla para as entender ms a fondo lo que la persona que da el mensaje quiere transmitir.

Capitulo 3

Anlisis de publicidad
Hacia donde van las imgenes en la Publicidad Impresa?

Diagnostico Inicial

El cartel publicitario fue tomado de la revista Vanidades, en el mismo aparecen dos modelos mujeres de aproximadamente 24 aos de edad con el color de piel blanca. Las modelos mujeres tienen el cabello rubio platinado, largo y completamente lacio, as mismo, es posible ver que las dos utilizan vestidos entallados stranless color negro, a ninguna de las dos modelos se le pueden ver accesorios para acompaar su vestimenta. En el cartel, se est realizando la actividad de modelar, contando con expresiones faciales de seduccin. Las modelos cuentan con una estructura corporal Ectomorfa, manteniendo una postura corporal de pie; una de las modelos mantiene su cabeza hacia atrs con la mano derecha elevada hasta su cuello, mientras que la otra modelo sostiene una mirada fija con una postura recta. El tiempo presentado en el cartel es el presente, y las modelos interactan con una botella del perfume Fam Di Fendi de la marca Fendi al cual el anuncio est haciendo alusin. LA necesidad real que busca satisfacer dicho perfume es la de oler bien, mientras que la necesidad psicolgica es alcanzar un estatus social alto, belleza, salud y aceptacin.

Sentido de equilibrio y estabilidad

La imagen se estructura de manera en que inicia en el cuadro inferior izquierdo (1), pasando as al cuadro superior izquierdo (2), despus el cuadro superior derecho (3) y por ltimo el cuadro inferior derecho (4). La secuencia de los nmeros en la imagen muestra la estructura de la misma. A pesar de que el ojo humano por instinto ve la imagen completa (los 4 cuadros al mismo tiempo) existe una jerarqua entre ellos, y el cerebro los lee de la manera mencionada con anterioridad. Es importante mencionar como el cuadro inferior derecho (4), 2 y 3 a pesar de ser el ltimo en ser visualizado, es el que logra reafirmar todo lo visto y comunicado en los primeros tres cuadros. Idealmente, este ltimo cuadro muestra la informacin que la campaa busca que sea retenida por el consumidor. En el caso de la imagen evaluada para este proyecto, el cuadro inferior derecho es el que muestra la marca del 1 4 perfume en la botella, y la parte inferior de la marca en el resto del cartel, junto con la leyenda : Salud es Belleza.

Elementos en el Eje constructor

Los elementos que aparecen sobre el eje constructo vertical son los siguientes:
Parcialidad del cabello de la primera modelo Ojo de la primera modelo Oreja de la primera modelo Tapn de la botella del perfume Parcialidad de la botella del perfume Sitio web de la marca

En el plano 1 se muestra: La mayor parte de la botella del perfume En la mayor parte del tapn de la botella del perfume Busto de la primera modelo Antebrazo de la primera modelo Parcialidad del sitio web Parcialidad del slogan Parcialidad de la marca

En el plano 2 se muestra:

marca

En el plano 3 se muestra:

modelo (lado derecho) modelo

En el plano 4 se muestra:

Parcialidad de la botella y tapn

modelo El acomodo de los elementos no manifiesta una secuencia narrativa. Mientras que las partes ms importantes se encuentran en el centro del anuncio, la distribucin de los elementos no logra narrar ningn tipo de historia o experiencia

Presentacin del producto en los planos

La presentacin del producto esta presente en los planos 1 y 4. Mientras que lo que se muestra en el plano 4 no es en su totalidad el producto en si, este plano cuenta con la marca directa en la botella del producto, as como una parcialidad de la marca, junto con la leyenda SALUD ES BELLEZA y parcialidad del slogan, por lo que se puede concluir que dicho plano juega un papel importante en el diseo del cartel.

Planos Individuales

Plano 1

Plano 2

Plazo 3

Plano 4

Planos ms significativos 1 y 4
Los planos ms significativos son el plano 1 y el plano 4 (mostrados en la imagen) ya que son lo que contienen el producto en su totalidad y as mismo son los que muestran mas luz en el cartel, llamando as la atencin del ojo en primera instancia. De la misma manera, son los que contienen el slogan, el sitio web y la leyenda Salud es Belleza, junto con la parcialidad ms clara (la ms fcil de leer aun estando a la mitad) de la marca

Lneas destacadas
Las lneas ms destacadas son las que salen de la botella del producto en si, que dirigen la mirada hacia las dos modelos, mientras que la regresan por el mismo camino hacia el producto en forma cclica (de arriba abajo y viceversa. De la misma manera, el producto cuenta con lneas que se extienden hacia los lados del cartel (tanto a la izquierda como a la derecha). Logrando as que el consumidor recorra sus ojos de forma natural hacia las partes mas importantes

Contornos bsicos
Los contornos bsicos que mas pueden distinguirse son los cuadrados, por la naturaleza de la botella del perfume en cuestin, esto se asocia con la rectitud y la honestidad, mostrando as que es un perfume que lograra satisfacer las necesidades psicolgicas del consumidor. De la misma manera, las lneas trazadas muestran tringulos que se forman principalmente hacia los costados del anuncio, por lo que stos se asocian con la accin, que refuerza lo mencionado sobre la honestidad anteriormente.

Contornos bsicos del producto

Como se muestra en las imgenes siguientes, los contornos bsicos utilizados en su totalidad son los cuadrados y su variacin en rectngulos. Estos contornos denotan honestidad, as como estabilidad, reflejando as el hecho de que el producto logra cumplir con su prometido de calidad. As mismo, se puede asociar la rectitud, al ser una marca de prestigio con precio alto, en donde la calidad del producto siempre ser reflejada con su alto precio.

Significados de color
Los colores predominantes son el Gris, el Amarillo, el Naranja y el negro. A partir del reconocimiento del color, podemos concluir que en cuanto el color gris, el cartel busca expresar refinamiento y eficacia. El color amarillo intensifica las sensaciones y las emociones que el cartel busca proyectar, procura una sensacin de bienestar y proyecta la vitalidad y la tenacidad que simboliza al perfume. El color naranja proyecta una buena sensacin consigo mismo, aso como aumenta (con ayuda de las modelos) el tono sexual del cartel, trata de estimular la lujuria, el orgullo, la ambicin y el vigor juvenil. El negro en este cartel es sutil y busca connotar pode r y sofisticacin, as como elegancia y prudencia y un entorno de noche, de

Sintagmas visuales
Los sintagmas de color blanco buscan encerrar los elementos mas importantes del anuncio en un permetro definidos por dicho color. Los sintagmas del color amarillo logran mantener la vista en los elementos ms importantes del cartel (botella del perfuma y nombre de la marca) Los sintagmas de color gris nos muestran todo el fondo de la imagen, en donde el cartel busca mantener la idea principal por encima de todo lo dems.

Productos- Contornos bsicos

Como conclusin, la importancia de los mensajes impresos y la constitucin de los mismos es de suma importancia cuando lo que se quiere comunicar es algo distinto a lo que a primera instancia se ve. Tanto los colores como las formas, la jerarqua de los objetos y la forma en que los carteles se dividen comunican algo de suma importancia, que se refleja en emociones de quien ve dichos mensajes. La mayor parte de las personas que estn expuestas a este tipo de mensajes no se da cuenta de los efectos psicolgicos que dichas imgenes estn teniendo en su persona, y gracias a esto es que la publicidad logra cumplir con sus cometidos, haciendo as que el consumidor compre algo que muchas veces no necesita, gracias a las emociones que siente al ver ciertos impresos.

Capitulo 4

Definicin Pblico
Definicin de lo pblico y definiciones de marketing

Definicin de lo pblico

Lo pblico puede ser comnmente definido como lo notorio, tal como lo son los parques pblicos, tambin puede decirse que es lo visible, lo abierto, como las calles y los caminos que todo el mundo tiene derecho a utilizar. Es tambin manifiesto, irrestricto y evidente. As mismo, lo denominado publico se sustrae del uso particular hacia lo patente, lo que se sabe, como las leyes de la sociedad. Lo pblico es de todos, es transparente y puede ser vigilado, tal como lo es la sociedad y sus leyes. Es tambin de uso, inters y utilidad comn, as como la seguridad pblica. Puede asocirsele tambin con lo general, como la vida y la libertad, como tambin lo accesible tal como es la educacin, lo distribuido, lo colectivo, y lo de inters grupal. Lo pblico es un espacio de libertad y de derecho igual para todos los ciudadanos, son actividades polticas libres como lo es la libre expresin y dialogales persuasivas en donde se contemplan las obligaciones pblicas establecidas legalmente y que tienen que cumplirse. Lo pblico es lo del pueblo, lo de la comunidad, lo del estado como institucin para ejercer potestad y garantizar su resguardo y as mismo, se constituye en presencia de lo pblico, siendo as para el pblico, en pblico y en el pblico.

Definiciones Marketing
Gestin de mercadotecnia La gestin del marketing en la empresa consiste en concebir, planificar, ejecutar y controlar la elaboracin, tarificacin, la promocin y la distribucin de una idea, de un producto o de un servicio, con el objeto de llevar a cabo intercambios mutuamente satisfactorios tanto para la organizacin como para los individuos.

http://html.rincondelvago.com/concepto-y-contenido-del-marketing.html

Marketing Es el conjunto de medidas organizadas para servir mejor al cliente estudiando continuamente sus necesidades cambiantes. Peter Druker dice as: "Es el conjunto de actividades necesarias para convertir el poder de compra del consumidor en demanda efectiva"

http://www.infomipyme.com/Docs/GT/Offline/marketing/queesmarketing.htm Para Philip Kotler "el marketing es un proceso social y administrativo mediante el cual grupos e individuos obtienen lo que necesitan y desean a travs de generar, ofrecer e intercambiar productos de valor con sus semejantes" Segn Jerome McCarthy, "el marketing es la realizacin de aquellas actividades que tienen por objeto cumplir las metas de una organizacin, al anticiparse a los requerimientos del consumidor o cliente y al encauzar un flujo de mercancas aptas a las necesidades y los servicios que el productor presta al consumidor o cliente". Stanton, Etzel y Walker: "El marketing es un sistema total de actividades de negocios ideado para planear productos satisfactores de necesidades, asignarles precios, promover y distribuirlos a los mercados meta, a fin de lograr los objetivos de la organizacin".

http://www.marketing-free.com/articulos/definicion-marketing.html

Mercadeo terico o estratgico El marketing estratgico.- Se basa en el anlisis continuo de las necesidades de los clientes potenciales, como algo previo para orientar la gestin de la empresa hacia la satisfaccin de las mismas. Tambin implica un anlisis de la evolucin de los mercados con el objeto de detectar oportunidades que puedan ser explotadas.

http://html.rincondelvago.com/concepto-y-contenido-del-marketing.html Mercadeo tctico El Marketing tctico consiste en la comunicacin del Producto al consumidor. Marketing Tctico debe considerar al menos los siguientes aspectos: Crear de la fuerza de ventas. Definir la Publicidad a emplear. Definir el sistema de promocin http://www.eco-finanzas.com/marketing/marketing_tactico.htm Marketing tctico se refiere en el medio o el contexto en el que el marketing tiene lugar, y no el contenido de un mensaje de marketing. Publicidades impresas, campaas de publicidad interactiva en lnea y colocacin de productos en cine o televisin son ejemplos del aspecto tctico de marketing, ms que la parte estratgica de marketing, que regula el contenido de un mensaje. Marketing tctico a menudo tiene lugar una vez que se forma una estrategia y en su lugar, ya que se trata de la ejecucin de un plan de marketing global.

http://hanneby.com/2011/08/que-es-marketing-tactico/

Capitulo 5

Anlisis
El municipio de Cochoapa el Grande y Nahuatl

El Municipio ms Pobre (Espaol)

El municipio de Cochoapa el Grande, en guerrero esta clasificado como uno de los municipios ms pobres del pas, ste pertenece a la regin de la montaa, con un clima semirido y templado, con zonas ridas y poca vegetacin. El terreno, por ser montaoso es de difcil acceso, afectando as a la economa y la comunicacin. En la zona no existen yacimientos minerales aprovechables, sin embargo existen suelos negros aptos para la agricultura y otros para la ganadera, gran parte de los suelos no son rocosos. De los hogares que existen, la mayora tienen pisos de tierra y cuentan solamente con una habitacin, y solo el 5% de estas casas tienen baos. El transporte es escaso y por la misma razn es extremadamente caro, alcanzando el precio de 2,000 pesos por viaje, precio que la mayora de los habitantes no pueden pagar. En cuanto a la educacin se refiere, las chozas improvisadas se utilizan como escuelas, que son abandonadas por los maestros que no aceptan vivir en la zona mas pobre del pas, a causa de esto, el 76% de la poblacin mayor de 15 aos son analfabetos. En el tema de salud, solo 35 habitantes de los ms de 15,000 tienen derecho a atencin mdica por parte del seguro social. Siendo as que casi el 99% de los mismos no cuentan con servicios de salud. Las principales causas de muerte son gripas, infecciones estomacales y desnutricin. El presidente municipal actual es del partido del PRD y a pesar de que el PRD derroc al PRI, que gobern durante 70 aos ininterrumpidos, las cosas no han dejado de empeorar en la regin. En toda la comunidad existe solamente una vivienda que cuenta con computadora, dos viviendas con lavadoras y 149 viviendas que tienen televisin. La mayor parte de la poblacin es catlica, y utilizan prcticas esotricas para la curacin, as como la medicina natural. El 98% de los habitantes hablan algn tipo de lengua indgena, siendo el Mixteco la lengua predominante. Como parte de su cultura se celebran fiestas religiosas dedicadas en su da al santo patrono de cada parroquia o capilla.

Altepetlajtokayotlachianonasi
AltepetlajtokayotlnexkanakapachapulinikseanonasiKuautemalan, axkaitlakxoyaokotlIstasiuatl, tlaliskayotlejekatotonik, seuayansankemanakayetl, ouitikkalokoayanmauaamo patikaskamolimachiyopanolistli. Katlostoyotl, koyouakmilakayotlaskamolitlamiktia. Chantinachimochintintlal pepechtliamiliaostotlchantli 5 achitonaltikaltin. Nalkixtilistliachiton e papatiol, amotlasoyotl 2,000 pesos auikyanilistli, achimochintinChikomostok a- patkayotia. Uapaualistlichantinnemachtiloyanamomikmana temachtianianonasiicnotlachiTlalpan, pampa, 76% chantlakatlachimochintin 15 xiutin Pakayelistli 35 neminiachi 15,000 akiamimatkitlayeuakalistlipatiaaouitlakakniuyo. 99% niman a mijtoatlatekalistlipakayelistli. Pal miquiatonahu, tsonpili, temautilistlitotlatlakuayan. Altepetlajtoaniaxkan PRD, 70 xiutinAuitsotl PRI, akxoyaokotlouitilia. KeskinuapaualistlinepentlatkikayotlMoyokoyanisanitsinkachantinmetspouali 1 kuatlapoalkali 2 Akalometochtlichantintlapakaloniet 149 chantinkoskayolotluekaixipkaxitl. AchimochintinachikexkianaltepetlniknoselistliakxoyatlyeyekoaChapoltepektepatilistliatonauispatlii ukayo. AchitonChikomostokNikanauakmaseualtlajtoli, mixtekatlKoatlikue.Chiualtlakayotlmitotltlakatilisiluitlochpanistliakatlniknoselistliatsanteokalpan.

Capitulo 6

Propuesta de trabajo
Educasaurus

Logotipo de la Organizacin

Justificacin
Al ser una organizacin enfocada a la educacin de los nios menores de 12 aos, se tomaron en consideracin diferentes colores en los diferentes componentes del logotipo. A continuacin se desglosan los colores por componente con su respectiva justificacin:

Tip o gr a fa
Rojo Por su consideracin como color clido, para estimular y generar una sensacin de dinamismo y estimular las clulas cerebrales de los nios. Azul Por su proyeccin de infinitud, limpieza, pulcritud, justicia, verdad y armona, creando as una sensacin de tranquilidad profunda.

Amarillo Por su viveza y calidez, transmitiendo as ligereza y alegra.

Violeta Por su capacidad de proyectar tolerancia, humildad y despertar la imaginacin a los sueos

Verde Por su naturaleza de crear efectos de estabilidad, constancia y tranquilidad. Rosa

Por su capacidad de crear climas festivos, y as mismo lograr que las nias puedan identificarse con el logotipo.

D in o sa u r io
Verde Se utiliz el color verde para lograr asociarlo con la esperanza y la frescura, as como tambin el respeto, la amistad y la tranquilidad.

F o n do
Amarillo Con este color buscamos reflejar calidez, brillantez y resplandor. As mismo, a travs de este color buscamos proyectar vitalidad y tenacidad, as como acciones atrevidas y una proyeccin hacia lo novedoso, lo creativo, la intelectualidad y el despertar la imaginacin.

Justificacin Sobre el Diseo

Obj et o P rin cipa l
Se eligi un Brontosaurus (Dinosaurio) como objeto principal del logotipo por la fascinacin que tienen los nios con ellos, al ser una de las criaturas ms fcilmente reconocibles, se busca lograr una mayor recordacin por parte de los nios que ven el logotipo, as como atraer el inters de los mismos por lo antes mencionado. As mismo, se decidi representarlo con anteojos para proyectar la idea principal de inteligencia y madurez, cualidades que se buscan para lograr la educacin en los nios del pas. El dinosaurio, llamado Educasaurus, Se encuentra con un libro en las manos y una clara sonrisa en el rostro, lo que se elabor con el fin de proyectar inters hacia la lectura y el estudio, junto con una sensacin de bienestar al hacer estas actividades.

Tip o gr a fa
Por la naturaleza misma de la organizacin y el pblico a quien va dirigida, se eligi una tipografa dinmica y de fcil lectura para los nios. Con contornos gruesos y tamao considerable, los nios no se sienten intimidados por dicha tipografa, en comparacin con la tipografa muy orgnica o muy lineal. La distribucin de las letras se eligi con dicha forma para as proyectar dinamismo y movimiento, as como tambin el acue de lo que la organizacin busca alcanzar.

Analisis del logotipo

Sectores

Proyecciones y Logo

Proyecciones

Proyeccin y colores

Pauta de transmisin

Material Promocional
Estuche escolar para lpices y plumas

Pins y Calcomanas

Playeras de Algodn

Separador de Libros

Tarjetas de Presentacin

Hoja Membretada

Trptico

Capitulo 7

Conclusiones

Conclusiones
Al realizar este trabajo nos especializamos en ser unos crticos de lo pblico, poltico y comercial. Conforme bamos desarrollando cada uno de los proyectos que se encuentran dentro de este libro electrnico fuimos comprendiendo como cada cosa, cada situacin, cada color, forma, posicin, expresiones, lneas, vestuario, miradas, direccin del cuerpo, etc. tiene su significado y razn de ser. Comparando con la perspectiva que tenamos antes de lo que comprende el mundo de lo pblico ha cambiado ya que ahora vemos los espectaculares o anuncios publicitarios en papel ya sea en revistas o peridicos, los divididos en sus cuatro respectivos planos, analizamos en qu plano est colocado generalmente el mensaje subliminal que quieren que alcance mayor impacto en el lector, y por ello es que el cuarto plano juega el papel ms importante en la memoria del ser humano. En el caso de la comunicacin no verbal, se juega un rol muy interesante, que gracias al anlisis y lectura de los movimientos corporales que se realizaron en clases, se pudo diagnosticar a polticos y concluir situaciones. Este campo es muy poco explotado en Mxico, ya que se le da poca importancia a la imagen, es por eso que es tan importante saber acerca de este tema, ya que hay un gran campo de trabajo. En el momento que desarrollamos nuestra campaa para la organizacin Educasaurus, fueron tomados en cuenta datos de la INEGI, y encuestas realizadas a ciudadanos mexicanos, socialmente responsables, con un inters por el pas y su mejora en progreso . Dentro de los problemas ms mencionado en dichas encuestas resalto la educacin, por ello decidimos comenzar Educasaurus, una organizacin enfocada e interesada en los nios mexicanos y su educacin y futuro, y vimos en la falta de lectura un punto dbil en el cual se podra atacar mediante una campaa que promueva la lectura diaria en nios que cursan su primaria, ya que es cuando comienzan a leer y es ah donde se forja un amor o desamor a la misma, y nuestra misin es crear ese amor durante una lectura diaria de por lo menos 20 minutos al da.

Capitulo 8

Bibliografa

Bibliografa
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