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EJERCICIOS GRUPO 1

Encontrar la distancia entre los siguientes pares de puntos.



1) A(0,2) B(7,2)
7
49
) 7 ( ) 0 (
) 0 7 ( ) 2 2 (
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
=
+ =
+ =
+ =
AB
AB
AB
AB
X X Y Y AB



2) C(2,7) D(2,-3)
10
100
) 0 ( ) 10 (
) 2 2 ( ] 7 ) 3 [(
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
=
+ =
+ =
+ =
CD
CD
CD
CD
X X Y Y CD



3) E(-7,0) F(-7,8)
8
64
) 0 ( ) 8 (
)] 7 ( ) 7 [( ) 0 8 (
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
=
+ =
+ =
+ =
EF
EF
EF
EF
X X Y Y EF



4) G(-2,-2) H(5,-2)
7
49
) 7 ( ) 0 (
)] 2 ( 5 [ )] 2 ( ) 2 [(
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
=
+ =
+ =
+ =
GH
GH
GH
GH
X X Y Y GH


5) I(1,0) J(-7,0)
8
64
) 8 ( ) 0 (
] 1 ) 7 [( ) 0 0 (
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
=
+ =
+ =
+ =
IJ
IJ
IJ
IJ
X X Y Y IJ


6) A(2,3) B(4,-2)
29
4 25
) 2 ( ) 5 (
) 2 4 ( ] 3 ) 2 [(
) ( ) (
2 2
2 2
2
1 2
2
1 2
=
+ =
+ =
+ =
+ =
AB
AB
AB
AB
X X Y Y AB


7) C (-3,1) D (-8,-4)






La formula de la distancia entre dos puntos es:

Y con los puntos son:






8) E(1/2,3) F(-4,-3/4)








La formula de la distancia entre dos puntos es:

Y con los puntos son:





9) G (-2,5/2) H (1/3, 3)






La formula de la distancia entre dos puntos es:

Y con los puntos son:





10) I(1/5, 8/3) J (2/3, 17/5)





La formula de la distancia entre dos puntos es:

Y con los puntos son:





11) Checar si los tringulos formados por los puntos A (2,1) B (5,5) C (8,1) son
issceles y obtener el permetro.








Primeramente se saca la distancia de los puntos con la formula:

Sacamos la distancia del punto A y B:





Enseguida sacamos la distancia del punto B y C:





Y por ultimo Sacamos la distancia del punto A y C:





Ya teniendo todos los lados sabemos que es un triangulo issceles por que tiene dos lados
iguales.
Para sacar el permetro sumamos todos los lados:
AB+BC+AC= 16 5+5+6=16
Permetro es = 16
12) Checar si los tringulos formados por los puntos A (-2,3) B (3,3) C (-2,-2)son
issceles y obtener el permetro.






Primeramente se saca la distancia de los puntos con la formula:

Sacamos la distancia del punto A y B:





Enseguida sacamos la distancia del punto A y C:





Y por ultimo sacamos la distancia del punto B y C:





Ya teniendo todos los lados sabemos que es un triangulo issceles por que tiene dos lados
iguales.
Para sacar el permetro sumamos todos los lados:
AB+AC+BC= 17.07 5+5+7.07=17.07
Permetro es = 17
13) A (0,0) B (4,-6) C (-3,-6)




Checar si los puntos PQR estn sobre la misma lnea.
14) P (-2,-4) Q (1,-2) R (7,2)


Primero se saca la distancia del punto A al punto B con la
formula de distancia entre dos puntos, se sustituyen los valores
y se encuentra la distancia
Despus se saca la distancia del punto A al punto B
Como el resultado de la distancia de AB y el resultado de
AC son diferentes el tringulo no es issceles.
Se suman los resultados de la distancia de AB , AC, BC
y el resultado es el permetro.




15) P (-3,3) Q (0,0) R (2,-2)


Empezaremos con la formula de distancia entre dos puntos,
encontrando la distancia de PQ despus la distancia de QR y al
final la distancia de PR.
Teniendo esto sumamos la distancia de PQ + QR si el resultado es el
mismo de la distancia de PR los puntos estn sobre la misma lnea
como en este caso.





16) P (-6,1) Q (-3,-1) R (5,-6)


Empezaremos con la formula de distancia entre dos puntos,
encontrando la distancia de PQ despus la distancia de QR y al
final la distancia de PR.
Teniendo esto sumamos la distancia de PQ + QR si el resultado es el
mismo de la distancia de PR los puntos estn sobre la misma lnea
como en este caso.



Empezaremos con la formula de distancia entre dos puntos,
encontrando la distancia de PQ despus la distancia de QR y al
final la distancia de PR.
Teniendo esto sumamos la distancia de PQ + QR si el resultado es el
mismo de la distancia de PR los puntos estn sobre la misma lnea
como en este caso.




17) Para el tringulo cuyos vrtices son los puntos A(1,1) B(5,-3) C(3,6)


Primero de sacan las distancias de AB, AC, BC
despus se suman y el resultado es el permetro se usa la
formula de distancia entre dos puntos.


18) Para el polgono cuyos vrtices son A (2,3) B (5,1) C (7,4) Y D (4,6) comprobar si
es un cuadrado.


Para que sea un cuadrado todos sus lados deben ser
iguales, para comprobarlo debemos sacar las distancias de
AB BC CD DA si las distancias son iguales
como en este caso se comprueba que si es un cuadrado.
Se utiliza la formula de la distancia entre dos puntos.


19) Tres puntos estn sobre la misma recta, B (1,1), C (4,2) y el punto A esta en el eje
de las X encontrar la abscisa de A, AB=BC
0 ) 2 )( 4 (
8 2 0
10 1 1 2 0
1 1 2 10
) 1 0 ( ) 1 ( ) 10 (
) 2 1 ( ) 1 2 (
10
10
) 3 ( ) 1 (
) 1 4 ( ) 2 1 (
) 1 2 ( ) 1 2 (
2
2
2
2 2 2
2 2 2
2 2
2 2
2 2
= +
+ =
+ + =
+ + =
+ =
=
=
=
+ =
+ =
+ =
y y
y y
y y
y y
y
x x y y BC
BC
AB
AB
AB
x x y y AB
R=-2

20) La distancia entre los puntos A (-5,1) y B (1, Y) es raz de 61, encontrar la
ordenada de B
0 ) 4 )( 6 (
24 2 0
61 36 1 2 0
36 1 2 61
) 5 1 ( ) 1 ( ) 61 (
) 2 1 ( ) 1 2 (
2
2
2
2 2 2
2 2 2
= +
+ =
+ + =
+ + =
+ + =
=
y y
y y
y y
y y
y
x x y y AB

R=-4
21) Los vrtices A (2, Y), B (-2,5), C (-6,1) y D (x,-3) son los vrtices de un cuadrado
encontrar la dimensin de uno de sus lados, la ordenada de A y la abscisa de D
Este problema ser resuelto con la formula de distancia de 2
puntos
Se es sustituidos los valores den la formula elevando la suma de X y Y
al cuadrado, y la suma de estos sacarles raz
Igualmente se utiliza la formula de distancia entre 2 puntos, en este
caso de hace la sustitucin de valores.
La distancia entre B y C es igual a raz de 10 que es sustituido y al estar
elevado al cuadrado nicamente queda con valor de 10, del otro lado los
trminos son elevados al cuadrado y finalmente se iguala la ecuacin a 0.
Se busca 2 nmeros que sumados o restados sea 2 y multiplicados den 8
Se utiliza la formula de distancia entre 2 puntos, se sustituyen loa
valores, en este caso la distancia entre AB es igual a raz de 61 que al
estar elevada al cuadrado se elimina la raz y la potencia y queda
nicamente el 61, del otro lado los binomios son elevados al
cuadrado, finalmente la ecuacin se iguala a 0.
De esta manera se debe de buscar un numero que sumado o restado
sea 2 y multiplicado sea 24
0 ) 1 )( 10 (
9 10 0
32 36 25 10 0
16 25 10 32
) 2 2 ( ) 5 ( ) 32 (
) 2 1 ( ) 1 2 (
32
16 16
) 2 6 ( ) 5 1 (
) 1 2 ( ) 1 2 (
2
2
2
2 2 2
2 2 2
2 2
2
2
= +
+ =
+ + =
+ + =
+ =
=
=
+ =
+ + =
+ =
y y
y y
y y
y y
y
x x y y AB
BC
BC
BC
x x y y BC











EJERCICIOS GRUPO 2
1) Encontrar los puntos medios de los lados del triangulo cuyos vrtices son
A(2,3), A(4,-3), c(-6-5)
Este problema ser resuelto con la formula de distancia de 2
puntos
Se es sustituidos los valores den la formula elevando la suma de X y Y
al cuadrado, y la suma de estos sacarles raz
Igualmente se utiliza la formula de distancia entre 2 puntos, en este caso
de hace la sustitucin de valores.
La distancia entre A y B es igual a raz de 32 que es sustituido y al estar
elevado al cuadrado nicamente queda con valor de 23, del otro lado
los trminos son elevados al cuadrado y finalmente se iguala la
ecuacin a 0.
Se busca 2 nmeros que sumados o restados sea 10 y multiplicados den 9,
que dan como resultado 10 y -1 R=-1
) 0 , 3 (
0
2
3 3
2
3
2
4 2
2
2 1
2 1
=
=

=
+
=
=
+
=
+
=
AB
ym
y y
ym
xm
x x
xm

) 4 , 1 (
4
2
5 3
1
2
4 6
=
=

=
=
+
=
BC
ym
xm

) 1 , 2 (
1
2
5 3
2
2
2 6
=
=

=
=
+
=
AC
ym
xm





2) Encontrar los puntos medios de los lados de un cuadrado cuyos vrtices son A
(2,1), B (-2,5), C (-6,1), D (-2,-3)
) 3 , 0 (
3
2
5 1
0
2
2 2
2
2
2 1
2 1
=
=
+
=
=

=
+
=
+
=
AB
ym
xm
y y
ym
x x
xm

) 3 , 4 (
3
2
1 5
4
2
6 2
=
=


=
BC
ym
xm

) 2 , 4 (
2
2
1 3
4
2
6 2
=
=
+
=
=

=
CD
ym
xm

) 1 , 0 (
1
2
1 3
0
2
2 2
=
=
+
=
=
+
=
DA
ym
xm






3) Para el triangulo cuyos vrtices son A (1.-1), B (5,-3), C (3,6) encontrar la
longitud de la mediana que va del punto medio del lado AB del vrtice opuesto
Para este problema se utiliza la formula de punto medio, que consiste en la suma de 2
puntos divididos entre 2, es decir que se suman los 2 valores de X y los 2 valores de Y, y
cada uno res dividido respectivamente entre 2, de esta manera de saca el punto medio, y se
realiza el mismo procedimiento para sacar el pm de AB, BC y CA
Para este problema se utiliza la formula de punto medio, que consiste en la suma de 2
puntos divididos entre 2, es decir que se suman los 2 valores de X y los 2 valores de Y, y
cada uno res dividido respectivamente entre 2, de esta manera de saca el punto medio,
como el problema te esta planteando que es un cuadrado de deber de realiza el mismo
procedimiento para sacar el pm de AB, BC, CD y DA
4)
8
64
) 8 (
) 3 3 ( ) 6 2 (
) 2 , 3 (
2
2
3 1
3
2
5 1
2
2
2
2 2
2 1
2 1
=
=
=
+ =
=
=

=
=
+
=
+
=
+
=
C mediana
C mediana
C mediana
C mediana
mediana
ym
xm
y y
ym
x x
xm


5) P
1
(-5,2) P
m
(-2,2) P
2
(X,Y)



- Se colocan las formulas que se van a emplear
- Se sustituyen los valores (P
1
y P
m
) en las ecuaciones.
- El 2 que est debajo de

est dividiendo pasa


multiplicando.
- Se realiza las multiplicaciones y el trmino que esta junto a (

pasa
inversamente al otro lado del igual.
- Se realiza la suma/resta y da el resultado de






6) P1 (X,Y) Pm (6,3) P2 (6,7)


Lo primero que se va a hacer es sacar el punto medio del
segmento AB
Una vez que hemos sacado el puto medio
calcularemos la medida de la mediana
mediante la formula de distancia entre 2
puntos, esto se realizara tomando como
referencia el pm de AB y el punto C
Realizamos el procedimiento y al final el resultado
es igual a 8






- Se colocan las formulas que se van a emplear
- Se sustituyen los valores (P
2
y P
m
) en las ecuaciones.
- El 2 que est debajo de

est dividiendo pasa


multiplicando.
- Se realiza las multiplicaciones y el trmino que esta junto a (

pasa
inversamente al otro lado del igual.
- Se realiza la suma/resta y da el resultado de



7) P1 (-7,2) Pm (-4,5) P2 (X,Y)



8) P1 (-3,-2) Pm (1/2,-9/2) P2 (X,Y)




9) Encontrar la razn en la que el punto P (5,-1) divide al segmento P
1
P
2,
si P
1
(0,6) y
P
2
(6,0)




1. Se colocan las formulas para obtener la razn de X y Y
2. Se sustituyen los valores de P, P
1
, P
2
en las formulas.
3. Se realizan las operaciones correspondientes.
4. Simplifica la fraccin a su mnima expresin.
5. Los dos resultados tienen que coincidir.









EJERCICIOS GRUPO 3
Encontrar la pendiente y el ngulo de inclinacin de la recta que pasa por los puntos.
1) A(3,4)
B (5,2)
Se obtiene la pendiente (m)

= -1

Se obtiene el ngulo de inclinacin


-45

2) C(-2,0)
D (0,3)

Se obtiene la pendiente (m)

=2
Se obtiene el ngulo de inclinacin

1.5

3) E(1,1)
F (5,1)

Se obtiene la pendiente (m)



Se obtiene el ngulo de inclinacin

0.25


4) G(-3,0)
H (-3,2)
Se obtiene la pendiente (m)

=2

Se obtiene el ngulo de inclinacin

2

Comprobar si las siguientes rectas que pasan por los siguientes paras de puntos son
paralelas o perpendiculares.

5) A(-4,2) C(-2,-1)
B (1,4) D (3,1)
Obtenemos las pendientes
A (-4,2)


B (1,4)
C(-2,-1)


D (3,1)

Por tanto m1=m2

Las rectas son paralelas

6) A(-3,3) C(1,3)
B(1,-1) D(-3,-1)

Obtenemos las pendientes
A(-3,3)

-4
B(1,-1)

C(1,3)

4
D(-3,-1)


Por tanto m1=



Las rectas son perpendiculares




7
6
5
4
3
2
1

7. A (1,1) C (1,3)
B (4,4) D (3,1)
-Primero tengo que obtener las pendientes de AB y CD
M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1

M=4-1/ 4-1 M=3/3 M= 1
M= 1-3/3-1 M= -2/2 M= -1
La pendiente m de una recta se puede determinar
Conociendo dos puntos cualquiera de esa recta.
Las rectas paralelas tiene la misma pendiente.
M
1
=M
2
Las perpendiculares tienen pendiente inversa y signo contrario.



















7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5
7
8. A (-2,0) C (0,2)
B (-4,0) D (0,4)
-Primero tengo que obtener las pendientes de AB y CD
M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1
M=0-0/-4-(-2) M=0/2 M=0
M=4-2/0-0 M=2/0 M=0
Ahora las coloco en la tabla y son perpendiculares por
que se cruzan y adems pendiente inversa y signo
contrario.



Encontrar el ngulo agudo formado por los siguientes pares de rectas.
9. 3x 2y + 6 = 0 lo primero que tengo que hacer es encontrar la pendiente con la con la
2x + 2y 2 = 0 formula Ax + By + C = 0 y tambin M= -A/B.
La primera ecuacin: m= - A/B es M= -3/2
La segunda ecuacin: m= -A/B es M= -2/2
Despus el ngulo con la formula <= tan
-1
M y sustituyo.
<= tan
-1
(-3/2) <= tan
-1
(-2/2)
< = -56.30 < = -45
10. x -4y + 7 = 0 primero que tengo que hacer es encontrar la pendiente con la con la
2x + 3y 19= 0 formula Ax + By + C = 0 y tambin M= -A/B.
La primera ecuacin: m= - A/B es M= -1/ -4
La segunda ecuacin: m= -A/B es M= -2/3
Despus el ngulo con la formula <= tan
-1
M y sustituyo.
<= tan
-1
(-1/ -4) <= tan
-1
(-2/3)
< = 14. 036 < = -33.663


-3 -2 -1 0 1 2 3

Encontrar los ngulos interiores de triangulo
cuyos vrtices son:
11. A (4,2) lo primero que debo hacer es
B (-3,5) encontrar las pendientes de
C (-2,-1) cada recta.
La primera es AB. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1

A (-2,0) M= 0-0/ -4 (-2)
B (-4,0) M=0/-2



La segunda es BC. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1
La tercera es AC. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1

B (-3, 5) M= -1-5/ -1- (-3) A (4,2) M= -1-2/ -2-4
C (-2,-1) M= -6/2 M=-3 C (-2,-1) M=-3/-6 M= -1/2 = -0.5
Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
A)
M
i =
M
CA =
-0.5 Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
M
f =
M
AB =
0 Tan A= 0- (-0.5) / 1 + (0) (-0.5) Tan A= 0.5/ 1 = 0.5
A= tan
-1
0.5 A=26, 56

B) Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
M
i
= M
AB=
0 Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
M
f=
M
BC
= 3 Tan A= 3-0/ 1+ (3)(0)= 3/1 = 3 A= tan
-1
3 A=71,56
C) Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
M
i
=3 Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
M
f=
= -0.5 Tan A= -0.5- 3/ 1+ (-0.5) (3) = -3,5/ -1,5 = 2.333 A= tan
-1
3 A=66.771












Ahora sumo todos los ngulos interiores, 26, 56+ 71,56+ 66.771 = 180 (en este caso estn
punto decimal).

12. A (3, 5) B (-1, -1) C (1, -3)
Lo primero que debo hacer es encontrar las
pendientes de cada recta.
La primera es AB. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1

A (3, 5) M= -1-5/ -1-3=
B (-1, -1) M= -6/-4 M= 1.5

La segunda es BC. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1
La tercera es AC. M= Y
2
Y
1
/

X
2
-X
1

B (-1, -1) M= -3- (-1)/ 1- (-1) A (3, 5) M= -3-5/ 1-3
C (1, -3) M= -2/ 2 M= -1 C (1, -3) M= -8/-2 M= 4
Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
A)
M
i =
M
CA =
4

Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
Tan A= 1.5-4/ 1+ 1.5 (4)

M
f =
M
AB =
1.5

Tan A= -2.5/ 7= .35 A= tan
-1
.35 A=19.30

B) Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
M
i
= M
AB=
1.5

Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
Tan A= -1- 1.5/1 +-1 (1.5)

M
f=
M
BC
= -1 Tan A= -2.5/ .5 A= tan
-1
-5 A=79
C) Se obtienen los ngulos interiores (con la formula)
M
i
=-1 Tan A= M
f
- M
i
/ 1 + M
f
M
i
Tan A= 4-1/1 +4 (1)

M
f=
= 4 Tan A= 3/ 5= 0.6 A= tan
-1
0.6 A=31

Ahora sumo todos los ngulos interiores, 19.30+79+31=180 (en este caso estn punto decimal,
en la calculadora con la funcin de grados da 180)
13) A (5, -3)












B (-1, -1)
C (-3, 6)

Para obtener los ngulos entre dos rectas se necesitan las pendientes de sus lados.
Pendiente del lado AB
A (5, -3)


B (-1, -1)
Pendiente del lado BC
B (-1, -1)


C (-3, 6)
Pendiente del lado AC
A (5, -3)


C (-3, 6)

Se obtienen los ngulos:
<A



A= 29 56


<B



A= 124 22


<C



A= 25 41

14) A (1, 5)
B (7, -3)
C (-4, 0)

Para obtener los ngulos entre dos rectas se necesitan las pendientes de sus lados.
Pendiente del lado AB
A (1, 5)


B (7, -3)
Pendiente del lado BC
B (7, -3)


C (-4, 0)
Pendiente del lado AC
A (1, 5)


C (-4, 0)
Se obtienen los ngulos:
<A




A= 81 52



<B




A= 38 8



<C




A= 60 6

Dos rectas se cruzan formando el ngulo que se indica, si se sabe una pendiente encontrar
la pendiente faltante.
15)



16)


17)



Mf=-3

Mi=?
Mf=?

Mi= 2



18)


19)


Primero colocamos la estructura
para sacar la pendiente
Sustituimos los valores
Realizamos operaciones y
hacemos producto cruzado
Agrupamos trminos semejantes
Hacemos la multiplicacin restante
Ecuacin en forma lineal
Por ltimo despejamos a m inicial
Resultado
Mf=?

Mi= 4



20)
A (4,5) B (6,2) C (2,1) D (-1,3)


Primero planteamos el modelo matemtico
Sustituimos los datos de p1 y p2
Realizamos las operaciones y solo nos quedamos con la parte de
debajo de la fraccin
Agrupamos trminos y obtenemos el resultado
Primero planteamos el modelo matemtico
Sustituimos los datos de p1 y p3
Realizamos las operaciones y solo nos quedamos con la parte de de
arriba de la fraccin
Agrupamos trminos y obtenemos el resultado
Se saca la pendiente de AB
Se sustituyen los valores en el modelo
Se hacen las operaciones y se saca el resultado
Se saca la pendiente de BC


A=109.66

B
Se hacen las operaciones y se saca el resultado
Se hacen las operaciones y se saca el resultado
Se hacen las operaciones y se saca el
resultado
Se sustituyen los valores en el modelo
Se sustituyen los valores en el modelo
Se sustituyen los valores en el modelo
Se saca la pendiente de CD
Se saca la pendiente de DA
Con los valore anteriores sacamos los ngulos
Planteamos el modelo
Planteamos el modelo
Sustituimos los valores
Realizamos operaciones
Por ltimo restamos a 180 lo
anterior y se obtiene el resultado


B=


B= 132.28

C



C=


C=55.47

D



D=


D=20.55
Planteamos el modelo
Planteamos el modelo
Sustituimos los valores
Realizamos operaciones
Por ltimo restamos a 180 lo
anterior y se obtiene el resultado
Sustituimos los valores
Realizamos operaciones
Por ltimo restamos a 180 lo
anterior y se obtiene el resultado
Sustituimos los valores
Realizamos operaciones
Por ltimo restamos a 180 lo
anterior y se obtiene el resultado

21)
A (-3,-1) B (4,4) C (2, Y)


m=



EJERCICIOS GRUPO 4
1)


2) encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que siempre est a 2
unidades a la izquierda del eje y.
Como dice 2 unidades a la izquierda va a quedar -2
El valor de Y puede variar pero el de X siempre ser -2
Entonces la ecuacin es
x=-2



Primero sacamos la pendiente con los otros 2 puntos
Sustituimos los valores
Obtenemos el resultado.
Ahora sacamos la pendiente restante
Realizamos operaciones y obtenemos el
resultado
Analizamos las caractersticas
que pide y planteamos la
ecuacin.
3) encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal
manera que su distancia al eje X es siempre igual a su distancia al eje Y
La distancia del punto al eje X es siempre igual a la
distancia del eje Y
Entonces la ecuacin es
X=Y




4) encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal
manera que su distancia al eje X es siempre igual a su distancia al punto A(0,3)
P(x,y) x
2,
y
2
Ordeno mis puntos

A(0,-3) x
1
,y
1

PA=
2
+(Y2-Y1)
2
pongo la formula
PA=

hay que sustituir y dejamos x


2

PA=

asi queda la primer distancia




Ahora obtendremos la otra distancia
P(x,y) x2,y2
X(x,0) x1,y1
PX=
2
+ (Y2-Y1)
2
utilizamos la

misma formula
PX=

sustituimos y cancelamos las X por los signos


y quedara:
PX=


Ponemos la condicin:
PA=PX

elevamos al cuadrado para eliminar races


x
2
+ (y+3)
2
= y
2
se eliminan las races
x
2
+ y
2
+ 6y + 9 = y
2
resolvemos el binomio
x
2
+ y
2
+ 6y + 9 - y
2
= 0 igualamos a 0 la educacin
eliminamos y
2
porque son signos contrarios
x
2
+ 6y + 9 = 0 as es como queda la ecuacin


5) encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal
manera que su distancia al eje y es siempre igual a su distancia al punto B(5,0)
PY=PB sus distancias siempre van a ser iguales
P(x,y) (x2,y2)
Y(o,y) (x1,y1)
PY=

ponemos la formula
PY=

se elimina Y por signos contrarios y nadamas nos


queda X
PY=

asi queda nuestra primera distancia




P(X,Y) (x2,y2)
B(5,0) (x1,y1)
PB=

la formula
PB=

sustituimos
PB=

as queda la segunda distancia


Ponemos la condicin
PY=PB

igualamos

)
2
= (

)
2
elevamos al cuadrado para eliminar races
x
2
= x
2
- 10x + 25 - y
2
quitamos las raices
-x
2
+ x
2
- 10x + 25 - y
2
= 0 igualamos a 0
eliminamos las x
2

-10x + 25 y
2
= 0
-y
2
- 10x + 25 = 0 la ordenamos pero como y
2
no puede ser negativa multiplicamos
toda la ecuacin por -1
-1(-y
2
- 10x + 25 = 0) =
y
2
+ 10x - 25 = 0 y as es como queda la ecuacin

6) un punto se mueve de tal manera que su distancia al punto A(0,7) es siempre igual
a 5. Hallar su ecuacin
P(x,y)
C(-3,5)
D= 6
P(x,y) (x2,y2)
C(-3,5) (x1,y1)
PC=

ponemos la formula
PC=

sustituimos
PC=6 dice que la distancia es igual a 6
(

)
2
= (6)
2
elevamos al cuadrado para eliminar la raz
(x+3)
2
+ (y-5)
2
=36 se elimina la raz y elevamos el 6 al cuadrado
x
2
+ 6x + 9 + y
2
10y + 25= 36 resolvemos los binomios
x
2
+ 6x + 9 + y
2
10y + 25 36= 0 hay que igualar a 0
x
2
+y
2
+6x-10y-2=0 as queda la ecuacin






7) Un punto se mueve de tal manera que su distancia al punto (0,7) es siempre igual a
5. Hallar su ecuacin.

=5
P (x,y) (x
2,
y
2
)
A (0,7) (x
1,
y
1
)

se sustituyen los valores

=5
(

) = (5)
2

X
2
+(y-7)
2
=25
X
2
+y
2
-14y+49 =25
X
2
+y
2
-14y+49-25 =0
X
2
+y
2
-14y+24 =0 ecuacion


Establecemos los valores del
punto P y del punto A, para
despus resolverlos por distancia
entre dos puntos.
Ahora se ha obtenido la distancia
del punto P al punto A.
Se iguala el valor de la distancia
de P a A con 5, porque esa regla
nunca cambiar, y con eso
obtendremos la ecuacin del
lugar geomtrico.
8) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que siempre esta a la misma distancia de los puntos A(3,4) B (-2,-1)
P (x,y) (x
2
,y
2
)
A (3,4) (x
1
,y
1
)

=(3,4) (x
1
, y
1
)


P (x,y) (x
2
,y
2
)
B(-2,-1) (x
1
,y
1
)

)
2 =

)
2
(x-3)
2
+ (y-4)
2
= (x+2)
2
+ (y+1)
2

X
2
-6x+9 + y
2
-8y+16 = x
2
+4x+4+y
2
+2y+1
-6x+9-8y+16-4x-4-2y-1 = 0
(-10x-10y+20 = 0) (-1)
10x+10y-20 = 0
X+y-2 = 0


Se obtienen las distancias de P a
A y de P a B para posteriormente
igualarlas.
Se igualan las distancias.
Se eliminan las races elevando
al cuadrado.
Se ordena la ecuacin y se
simplifica para obtener la
ecuacin del lugar geomtrico.
9) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que siempre esta a la misma distancia de los puntos C(6,0) D(0,4)
P (x,y) (x
2
,y
2
)
C (6,0) (x
1
,y
1
)


P (x,y) (x
2
,y
2
)
D (0,4) (x
1
,y
1
)

)
2
X
2
12x + 36 + y
2
= x
2
+ y
2
8y + 16
-12x + 36 + 8y 16 = 0
(-12x + 8y + 20 = 0) (-1)
12x 8y 20 = 0
4
3x 2y 5 = 0


10) Encontrar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal
manera que el cuadrado de su distancia al punto A(5, -1), es siempre igual a 12.
P (x,y) (x
2
, y
2
)
A (5, -1) (x
1
,y
1
)

2 =
12
(

)
2 =
12
(x-5)
2
+ (y+1)
2
= 12
X
2
10x + 25 + y
2
+ 2y + 1 = 12
X
2
+ y
2
+ 25 + y
2
+ 2y + 1 = 12
X
2
+ y
2
10x +2y +25 + 1 12 = 0
X
2
+ y
2
10x + 2y + 14 = 0

11) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que la suma de los cuadrados de sus sustancias a los puntos A(0,2), B (3,0) es siempre
igual a 13.

A(0,2)
B(3,0)
=13
(


2
+

2
= 13
P (x,y) (X
2
, y
2
)
B (0,2) (x
1
, y
1
)


P (x,y) (x
2
, y
2
)
B (3,0) (x
1
, y
1
)

2
+

2
= 13
(

)
2
+ (

)
2
= 13
X
2
+ (y-2) + (x-3)
2
+ y
2
= 13
X
2
+ y
2
4y
2
+ 4 + x
2
6x + 9 + y
2 = 13
2x
2
+ 2y
2
6x 4y + 4 + 9 18 = 0
2x
2
+ 2y
2
6x 4y = 0
2
X
2
+ y
2
3x 2y = 0

12) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que la diferencia de los cuadrados de las distancias a los puntos C(4,2), D(-3,1) es
siempre igual a 22.
Planteamos la ecuacin
con los datos obtenidos
del problema y utilizando
la formula de distancia
entre dos puntos.


(

) (

)


(

) (









13) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que la suma de sus distancias a los puntos A(0,2), B(0,-2) es siempre igual a 6.

)
Como las distancias entre los
puntos C y D estn elevadas al
cuadrado, se eliminan las races:
Ahora obtenemos la siguiente
ecuacin:
Resolvemos cada uno de los
cuatro binomios elevados al
cuadrado:
Ahora quitamos los parntesis
respetando los signos:
Simplificamos:
Por ltimo, observamos que
todos los factores de la divisin
tienen como comn divisor al 2,
pero dividimos todo entre -2 para
quitar los signos negativos.
Planteamos la ecuacin con los
datos del problema; sumamos las
distancias a los puntos A y B y
los igualamos a 6, porque as lo
plantea el problema.
Pasamos una raz hacia el otro
lado de la ecuacin donde se
encuentra el trmino
independiente y elevamos toda la
ecuacin al cuadrado.




14) Hallar la ecuacin del lugar geomtrico de un punto que se mueve de tal manera
que la diferencia de sus distancias a los puntos C(0,3), D(0,-3) es siempre igual a 9.

)

Al elevar la ecuacin al
cuadrado de un lado se elimina la
raz y del otro se resuelva como
un binomio al cuadrado.
Terminamos de resolver el
binomio cuadrado, y del otro
lado resolvemos las ecuaciones
correspondientes (que tambin
implican un binomio cuadrado).
Eliminamos los trminos
comunes que se encuentran en
cada lado de la ecuacin:

Dejamos sola a la raz de un lado
y pasamos los trminos restantes
al otro lado para luego elevar
toda la ecuacin al cuadrado:

Se obtiene un binomio cuadrado
de un lado y la raz elevada al
cuadrado del otro:

Resolvemos el binomio cuadrado
y del otro lado eliminamos la
raz y elevamos al cuadrado el
nmero que la multiplica:

Resolvemos la multiplicacin
resultante:

Por ltimo dividimos toda la
ecuacin entre el mximo comn
divisor de todos los trminos. (16
en este caso)

Planteamos la ecuacin con los
datos del problema; restamos las
distancias a los puntos C y D y
los igualamos a 9, porque as lo
plantea el problema.
Pasamos una raz hacia el otro
lado de la ecuacin donde se
encuentra el trmino
independiente y elevamos toda la
ecuacin al cuadrado.












Al elevar la ecuacin al
cuadrado de un lado se elimina la
raz y del otro se resuelva como
un binomio al cuadrado.
Terminamos de resolver el
binomio cuadrado, y del otro
lado resolvemos las ecuaciones
correspondientes (que tambin
implican un binomio cuadrado).
Eliminamos los trminos
comunes que se encuentran en
cada lado de la ecuacin:

Dejamos sola a la raz de un lado
y pasamos los trminos restantes
al otro lado para luego elevar
toda la ecuacin al cuadrado:

Se obtiene un binomio cuadrado
de un lado y la raz elevada al
cuadrado del otro:

Resolvemos el binomio cuadrado
y del otro lado eliminamos la raz
y elevamos al cuadrado el
nmero que la multiplica:

Resolvemos la multiplicacin
resultante:

Por ltimo dividimos toda la
ecuacin entre el mximo
comn divisor de todos los
trminos. (9 en este caso)


EJERCICIOS GRUPO 5
Analizar las siguientes ecuaciones y graficarlas:
1) y x + 5 = 0
Interseccion
- Con eje x:
o y = 0
- x + 5 = 0
5 = x
- Con eje y:
o x = 0
y - (0) + 5 = 0
y = - 5
Simetria
- Con respecto al eje y:
o x = -x y (-x) +5= 0 y + x +5 = 0
o La ecuacin se altera. No es simtrica.
- Con respecto al eje x:
o y= - y - y x + 5 = 0
o La ecuacin se altera. No es simtrica.
- Con el origen:
o x=-x , y=-y -y-(-x)+5=0 y-x+5=0
o La ecuacin se altera. No es simtrica.
Tabulacion
- x = y + 5
X y
5 0
6 1
7 2
8 3
9 4




2) y 4 = 0
Interseccion
Cuando una grafica cruza con el
eje x su valor de y vale cero; y
cuando cruza al eje y su valor de
x es cero.

Una grafica es simtrica con el
eje x o y si cualquier punto a la
derecha o arriba del plano
tambin esta a la izquierda o
abajo a la misma altura y
distancia

Para tabular una ecuacin se
despeja y y se dan valores
necesarios a x para hacer la
tabulacin. (Parejas ordenadas)

Cuando una grafica cruza con el
eje x su valor de y vale cero; y
cuando cruza al eje y su valor de
x es cero.

En este caso observamos que es
una recta pues es una ecuacin
de primer grado.

- Con eje x:
o No tiene
- Con eje y:
o y 4 = 0
y=4
Simetria
- Con respecto al eje y:
o x = -x
o no tenemos la variable. No es simtrica.
- Con respecto al eje x:
o y= - y - y - 4 = 0
o La ecuacin se altera. No es simtrica.
- Con el origen:
o x=-x , y=-y -y-4=0
o La ecuacin se altera. No es simtrica.
Tabulacion
- y = 4
X y
0 4
0 4
0 4
0 4
0 4





3)
- CRUCE CON LOS EJES
Cruce con eje X, hacemos Y=0 cruce con eje Y, hacemos X=0



Cruce (-2,0) cruce (0,-2)
Una grafica es simtrica con el
eje x o y si cualquier punto a la
derecha o arriba del plano
tambin esta a la izquierda o
abajo a la misma altura y
distancia

Para tabular una ecuacin se
despeja y y se dan valores
necesarios a x para hacer la
tabulacin. (Parejas ordenadas)

En este caso observamos que es
una recta dependiente de y pues
es una ecuacin de primer grado
y no cuenta con la variable x,
entonces x siempre valdra 0.

- SIMETRIA
Simetra con X simetra con Y simetra con origen
Cambiamos Y por Y cambiamos X por X cambiamos ambas



La ecuacin se altera, La ecuacin se altera, La ecuacin se altera,
As no hay simetra con X. as no hay simetra con Y. As no hay simetra con origen.
ASINTOTAS
Esta ecuacin no tiene asntotas porque no hay variables de X y Y multiplicando (XY).
- EXTENSION DE LA CURVA
No hay ya que es una recta.
4)


- CRUCE CON LOS EJES
Cruce con eje X, hacemos Y=0 cruce con eje Y, hacemos X=0


y = 0
Cruce (0,0) cruce (0,0)
- SIMETRIA
Simetra con X simetra con Y simetra con origen
Cambiamos Y por Y cambiamos X por X cambiamos ambas


La ecuacin se altera, La ecuacin no se altera, La ecuacin se altera,
As no hay simetra con X. as hay simetra con Y. As no hay simetra con origen.
- ASINTOTAS
Esta ecuacin no tiene asntotas porque no hay variables de X y Y multiplicando (XY).
- EXTENSION DE LA CURVA
Extensin en eje X, despejamos Y. Extensin en eje Y, despejamos X.


Se observa que los valores posibles se observa que los valores posibles
De dar a X puede ser cualquier no. De dar Y puede ser cualquier no.
Positivo, cero o negativo. Positivo, cero o negativo.



5)


- CRUCE CON LOS EJES
Cruce con eje X, hacemos Y=0 cruce con eje Y, hacemos X=0


-x=
Cruce (,0) Cruce (0,-3)
- SIMETRIA
Simetra con X simetra con Y simetra con origen
Cambiamos Y por Y cambiamos X por X cambiamos ambas


La ecuacin se altera, La ecuacin no se altera, La ecuacin se altera,
As no hay simetra con X. as hay simetra con Y. As no hay simetra con origen.
- ASINTOTAS
Esta ecuacin no tiene asntotas porque no hay variables de X y Y multiplicando (XY).
- EXTENSION DE LA CURVA
Extensin en eje X, despejamos Y. Extensin en eje Y, despejamos X.




Se observa que los valores posibles para que lo de adentro de la raz sea
De dar a X puede ser cualquier no. Cero, X tomar los sigs. Valores: iner-
Positivo, cero o negativo. Valo 1,7.

6)


- CRUCE CON LOS EJES
Cruce con eje X, hacemos Y=0
cruce con eje Y,
hacemos X=0



8 = y

cruce (0,8)



- SIMETRIA
Simetra con X simetra con Y simetra con origen
Cambiamos Y por Y cambiamos X por X cambiamos ambas


La ecuacin se altera, La ecuacin se altera, La ecuacin se altera,
As no hay simetra con X. as no hay simetra con Y. As no hay simetra con origen.
- ASINTOTAS
Esta ecuacin no tiene asntotas porque no hay variables de X y Y multiplicando (XY).
- EXTENSION DE LA CURVA
Extensin en eje X, despejamos Y. Extensin en eje Y, despejamos X.




7)


- CRUCE CON LOS EJES
Cruce con eje X, hacemos Y=0 cruce con eje Y, hacemos X=0




- SIMETRIA
Simetra con X simetra con Y simetra con origen
Cambiamos Y por Y cambiamos X por X cambiamos ambas


La ecuacin se altera, La ecuacin se altera, La ecuacin se altera,
As no hay simetra con X. as no hay simetra con Y. As no hay simetra con origen.
- ASINTOTAS
Esta ecuacin no tiene asntotas porque no hay variables de X y Y multiplicando (XY).
- EXTENSION DE LA CURVA
Extensin en eje X, despejamos Y. Extensin en eje Y, despejamos X.




8) X
2
+Y
2
=25
I) CRUCE CON LOS EJES
a) Cruce con eje X hacemos Y=0
X
2
+Y
2
=25
X
2
+ (0)
2
=25
X
2
=25
X
2
-25=0
X
2
25
X 5
(X+5)=0 (X-5)=0
X=-5 X=5
Cruce (-5,0)
(5,0)

b) Cruce con eje Y hacemos X=0

X
2
+Y
2
=25
(0)
2
+Y
2
=25
Y
2
=25
Y
2
-25=0
Y
2
25 aqu es (+, o -)
Y 5
(Y+5) (Y-5)
Y+5=0 Y-5=0
Y=-5 Y=5


Cruce (0,-5)
(0,5)


II) SIMETRIAS
a) Simetra con X cambiamos Y por Y
X
2
+Y
2
=25
X
2
+ (-Y
2
) = 25
X
2
+Y
2
=25
Como se altera, si hay simetra con el eje X
(-Y)
2

[(-) (-)= + por lo tanto cuando se eleva es +]
b) simetra con Y cambiamos X por X
X
2
+Y
2
=25
(-X
2
)+Y
2
=25
X
2
+Y
2
=2
Como no se altera, si hay simetra con el eje Y

a) simetra con origen cambiamos X por (-X) cambiamos Y por (-Y)
X
2
+Y
2=
=25
(-X)
2
+ (-Y)
2
=25
X
2
+Y
2
=25
NOTA: toda potencia elevada
(-X)(-X)=X
2

(-)(-)= +
LEY DE LOS SIGNOS
Como no se altera, si hay simetra con el origen
III) ASINTOTAS
a) Asntotas verticales
X
2
+Y
2
= 25
Despejar Y en la ecuacin
-Y
2
=25-X
2
Multiplicar todo por (-1) no se puede realizar si no se multiplicar
(-1) (-Y
2
=25-X
2
)
Y
2
=X
2
-25
Y
2
=X
2
-25
Y= X
2
-25
Y= X-5
No hay denominador
Esta ecuacin no tiene asntotas por que no hay variables X y Y multiplicando (X, Y)


X
2
+Y
2
=25
IV) EXTENSION DE LA CURVA
a) Extensin en eje X despejamos Y
X
2
+Y
2
=25
Y
2
=25-X
2

Y= 25-X
2

Y= 25 -X
2

Y= 5- X
Y= 5- X
Y= -5 + X
Se observa que los valores posibles de X es 5 (Y-5)
Extensin en X
Conjuntos: {X R/ -5 X 5}
Intervalos (-5,5)
b) Extensin en Y despejamos X
X
2
+Y
2
= 25
X
2
= 25-Y
2

X= 25- Y
2

X= 5 - Y
2
X= 5-Y
X= -5+ Y
X=5-Y
Se observa que los valores Y es 5 y -5
Conjuntos: {X R/ -5 y 5}
Intervalos (-5,5)
TABULACION Y GRAFICAS
X
2
+Y
2
=25
Despejar a Y y dar valores a X para hacer la tabulacin (parejas ordenadas) y graficar.
X
2
+Y
2
=25
Y
2
=25-X
2

Y= 25- X
2
Y=5-X
NOTA: DONDE CORTAN LOS EJES, POR ESO ES UNA LINEA



9) X
2
-6X-Y
2
=0
I) CRUCE CON LOS EJES
A) cruce con eje X hacemos que Y=0
X
2
-6X-Y
2
=0
X
2
-6X-(0)
2
=0
X
2
-6X=0
X
2
-6X+9=0
(X-3) (X-3)=0
X-3=0 X-3=0
X=3 X=3
Cruces (3,0)
B) Cruce con eje Y hacemos que X=0
X Y
2 3
1 4
0 5
-1 6
-2 7
X
2
-6X-Y
2
=0
(0)
2
-6X-Y
2
=0
-Y
2
-6X=0 (-1)
Multiplicamos por (-1)
-Y
2
-6X+9=0
(Y+3) (Y+3)=0
Y+3=0 Y+3=0
Y=3 Y=-3
Cruces (0,-3)


II) SIMETRIAS
A) Simetra con X cambiamos Y por Y
X
2
-6X-Y
2
=0
X
2
-6X-(-Y)
2
=0
X
2
-6X-Y
2
=0
No se altera la ecuacin si hay simetra con el eje X
B) Simetra con Y cambiamos X por X
X
2
-6X-Y
2
=0
(-X)
2
-6(-X)-Y
2
=0
X+6Y-Y
2
=0
El signo cambio
Como la ecuacin se alter no hay simetra con el eje Y
C) Simetra con origen
Cambiamos X por X
Cambiamos Y por Y
X
2
-6X-Y
2
=0
(-X
2
)-6(-X)-(-Y)
2
=0
X
2
+6X-Y
2
=0
El signo cambio
Como la ecuacin se alter, no hay simetra con el origen
III) ASINTOTAS
X
2
-6X-Y
2
=0
Extensin con eje X despeja Y
-Y
2
=-X
2
+6X (-1)
Multiplicamos toda la ecuacin por (-1)
Y
2
=X
2
-6X
Y= X
2
-6X
Para que adentro de la raz sea cero o mayor que cero, X debe tomar el siguiente valor
Y= (6)
2
-6(6)
Y=36-36
Y=0
Y=0
Extensin en X
Conjuntos {X R /X 6}
Intervalo (-, 6) u (6,+ )
Extensin con eje Y
Despejamos X
A B C
X
2
- 6X - Y
2

1 6 1
A=1 B=6 C=1



Extensin en Y
Conjuntos {Y R /0.2 Y 5.8}
TABULAR Y GRAFICAR
Y (0.2 Y 5.8)
Fy = X
2
-6X
F (2)= (2)- 6(2)
F (2)= 4-12
F (2)= -8
F (2)= 8
F (2)= (-2.8) (-2.8 o 2.8)
F (3)= (3)
2
- 6(3)
F (3)= 9-18
F (3)= -9
F (3)= -3
-3 o 3
F (6)= (6)
2
-6(6)
F (6)= 36-36
La tabulacin se hace para obtener los valores ordenados

F (1)= (1)
2
-6(1)
F (1)= 1-6
F (1)= 5
F (1)= -2.2
F (3)= (3)
2
-6(3)
X Y Y
0 0 0
1 -2.2 2.2
2 -2.8 2.8
3 -3 3
4 -2.8 2.8
5 -2.2 2.2
6 0 0
7 0 0
F (3)= 9-18
-9
3
F (4)= (4)
2
-6(4)
F (4)= 16-24
F (4)= -2.8
F (5)= (5)
2
-6(5)
F (5)= 25-30
F (5)= -5
F (5)= 2.2
10) X
2
+Y
2
-8Y+9=0
I) CRUCE CON LOS EJES
A) Cruce con eje X hacemos Y=0
X
2
+Y
2
-6X-8Y+9=0
X
2
+ (0)
2
-6X-8(0)+9=0
X
2
-6X+9=0
(X-3) (X-3)
X-3=0 X-3=0
X=3 X=3
Cruce (3,0)
B) Cruce con eje Y hacemos X=0
X
2
+Y
2
-6X-Y+9=0
(0)
2
+Y
2
-6(0)-8Y+9=0
Y
2
-8Y+9=0
(Y-1) (Y-9)
Y-1=0 Y-9=0
Y=1 Y=9
Cruce (0,1) (0,9)
Simetra con los ejes y el orden
A) Simetra con X cambiando Y por Y
X
2
+Y
2
-6X-8Y+9=0
X
2
+ (Y)
2
-6X-8(-Y)+9
X
2
+Y
2
-6X+8Y+9=0
El signo cambio por lo cual se alter la ecuacin, por lo tanto NO hay simetra
Cambio X por X
Cambio Y por Y
X
2
+Y
2
-6X-8Y+9=0
(-X)
2
+ (-Y)
2
-6(-X)-8(-Y)+9=0
X
2
+Y
2
+6X+8Y+9=0
Cambiaron los signos
La ecuacin se alter por lo tanto no hay simetra en el origen
ASINTOTAS
X
2
+Y
2
-6X-8Y+9=0
Asntota (VERTICAL)
Despeja Y
X
2
+Y
2
-6X-8Y+9=0
Y
2
-8Y-X
2
+6X-9
Y
2
-8) Y+16=X
2
-6X-9
(Y-4) (Y-4) = (X-3) (X-3)
(Y-4) (Y-4)


11) 4X
2
+9Y
2
-36=0
I) CRUCE CON LOS EJES
A) Cruce con eje X hacemos Y =0
4X
2
+9Y
2
-36=0
4X
2
+9(0)
2
-36=0
4X
2
=36
X
2
= 36/4
X=36/4
X=


X=6/2
X=3
Cruce (3,0)
B) Cruce con eje Y hacemos X=0
4X
2
+9Y
2
-36=0
4(0)
2
+9Y
2
-36=0
9Y
2
-36=0
9Y
2
-36=0
9Y
2
=36
Y=36/4
Y=


Y=6/3
Y=2
Cruce (0,2)

II) SIMETRIA CON LOS EJES Y EL ORIGEN
A) Simetra con X cambiamos Y por Y
4X
2
+9Y
2
-36=0
4X
2
+9(-Y)
2
-36=0
4X
2
+9Y
2
-36=0
La ecuacin no se alter, si hay simetra con el eje X
B) Simetra con Y cambiamos X por X
4X
2
+9Y
2
-36=0
4(-X)
2
+9Y
2
-36=0
4X
2
+9Y
2
-36=0
No hubo cambio
La ecuacin no se alter si hay simetra con el eje Y
Cambiamos X por X
Cambiamos Y por Y
4X
2
+9Y
2
-36=0
4(-X)
2
+9(-Y)
2
-36=0
4X
2
+9Y
2
-36=0
La ecuacin NO se altera si hay simetra con el origen
III) ASINTOTAS
A) Asntotas (VERTICAL)
4X
2
+9Y
2
-36=0
Sacar raz ala ecuacin
4X
2
+9Y
2
-36=0
2X+3Y-6
Despeja Y
2X+3Y-6=0
3Y=6-2X/3
Esta ecuacin NO tiene asntotas por que hay variables de X y Y multiplicando
Extensin
Extensin en eje X despejar Y
4X
2
+9Y
2
-36=0
9Y
2
=36-4x
2

Y
2
= 36-4X
2
/9
Y= 6-2X/3
Conjuntos {x R/X 3}
Intervalos c
Extensin en eje Y despajar X
4X
2
+9Y
2
-36=0
4X
2
=-9Y
2
-36=0
4X
2
=-9Y
2
+36
X
2
=36-9Y
2
/4
X=36-9Y
2
/4
X=6-3Y/2
Conjuntos {Y R/Y 2}
Intervalos (-, 2) u (2,+ )
TABULACION Y GRAFICA
Despejar Y
4X
2
+9Y
2
-36
9y
2
=36-4X
2

Y
2
= 36-4X
2
/9
Y= 36 -4X
2
/3
Y=6-2X/3A
a) 6-2x/3 = 6-2(3)/3 = 6-6/3=0/3= 0
b) 6-2(2)/3 = 6-4/3 = 2/3
c) 6-2(1)/3 = 6-3/3= 4/3= 1/3
d) 6-2(0)/3 = 6/3= 2
e) 6-2(-1)/3 = 6+2/3 = 8/3
f) 6-2(-3)/3 = 6+6/3 = 12/3 = 4

12) 4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
I) CRUCE CON LOS EJES
A) Cruce con eje X hacemos Y=0
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4X
2
+9(0)
2
-32X-36(0)+64=0
4X
2
-32X+64=0
4(X
2
-8X+16)=0
Divide entre 4 para sustituir
4(X-4) (X-4)/4= 0
(X-4) (X-4)
(X-4)=0 X-4=0
X=4 X=4
Cruce (4,0)
Cruce con eje X hacemos X=0
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4(0)
2
+9Y
2
-32(0)-36Y+64=0
9Y
2
-36Y+64= 0
(3Y) (3Y 12) =64
3Y=64 3Y-12=64
Y=64/3 3Y=64+12
Y=21.3 Y=76/3= 25.3
SIMETRIAS
Simetras con X
Cambiamos Y por Y
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4X
2
+9(-Y)
2
-32X-36(-Y)+64=0
4X
2
+9Y
2
-32X+36Y+64=0
Cambio el signo
Como la ecuacin se alter NO hay simetra con el eje
Simetra con Y
Cambiamos X por X
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4(-X)
2
+9Y
2
-32(-X)-36Y+64=0
4X
2
+9Y
2
+32X-36Y+64=0
Cambio el signo
Se alter la ecuacin por tanto no hay simetra respecto Y
SIMETRIA CON EL ORIGEN
Cambio X por X
Cambio Y por Y
4(-X)
2
+9(-Y)
2
-32(-X)-368(-Y)+64=0
4X
2
+9Y
2
+32X+36Y+64=0
Cambio el signo
Se alter la ecuacin por tanto no hay simetra respecto al origen
ASINTOTAS
Asntota (VERTICAL)
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
9Y
2
-36Y= 4X
2
-32X+64
3Y (3Y-12)= 4X
2
-32X+64
3Y (3Y-12)=4(X
2
-8X+12)
3Y= 4X
2
-8X+12/ 3Y-12
3Y-12
3(4)-12
Y=4
Asntota (VERTICAL)
Despejando X
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4X
2
-32X= 9Y
2
-36Y+64
4X(X-8)= 9Y
2
-36Y+64
4X= 9Y
2
-36Y+64/X-8
X-8
8-8
X=0
EXTENSION
Extensin en eje X
Despejamos Y
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
9Y
2
-36Y= 4X
2
-32X+64
9Y (Y-4) 4X(X-8)=64
9Y (Y-4)=64 4X(X-8)=64

9Y=64/Y-4 4X= 64/X-8
Y=64/9Y-36 X= 64/4X-32
Y= 9Y-36 4X-32
9(4)-36 4(8)-32
Y=4 X=8
Conjuntos {Y R/Y 4}
Intervalos (-, 4) u (4,+ ) (-, 8) u (8,+ )
TABULACION Y GRAFICA
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
Despeja Y
(4X
2
-32X) (9Y
2
-36Y)=64
4X
2
-32X=64 9Y
2
-36Y=0
4X
2
+9Y
2
-32X-36Y+64=0
4X
2
-32X+64
9Y
2
-36Y=-4X
2
+32X-64
3Y (3Y-12Y) = -4X(X-8+16)

3Y/X-8+16 4X/3Y-12Y
3Y/X-8+16=0 4X/3Y-12Y=0
3Y=X-8+16 4X=3Y- 12
Y=X-8+16/3 X= 3Y-12/4
Y= (3)-8+16/3 X=3(1)+12/4
Y=21/3 X=3/3
Y=7 X=1
TABULACION



13)

+81



X Y
3 7
2 3 1/3
1 3
0 2 2/3
-1 2 1/3
-2 2
-3 1 2/3
-4 1 1/3
-5 1
El termino independiente (45) pasa
del otro lado. Se acomodan las
literales de acuerdo a cuales sean.
El coeficiente de cuadrada debe ser
1, se saca el comn divisor de estos
nmeros se agrupan.
Se completa cuadrado perfecto y
se suma de ambos lados para no
afectar la ecuacin. Se resuelve la
diferencia. El nueve se multiplica
por el nueve, se ve afectado.
Se divide entre 36 para igualar a
uno toda la ecuacin, se hace de
ambos lados para no afectar la
igualdad.




14)







x Y
6 3.5
5 7
2 -3.5
1 -2.3

-1 -1.4
-2 -1.6
-5 -0.77

Hay que darle valores definidos a x para que ha
y le d un valor. En este caso le daremos el valor
de 6, pero antes mandaremos los valores
independientes del otro lado.
Se resuelve la ecuacin que queda,
se reducen los valores, el
coeficiente de y pasa a dividir al
termino independiente.
Se har esto con un nmero
indeterminado de valores. Desde
valores positivos negativos y
pasando por cero. Hay final los
valores en x y y se tabularan para
sacar la grafica.





15)








x Y
-8 -0.66
-6 -1
-4 -2
-2 0
0 -2
2 1
4 0.66

0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
0 1 2 3 4 5 6 7
y
y
Hay que darle valores definidos a x para que ha
y le d un valor. En este caso le daremos el valor
de 6, pero antes mandaremos los valores
independientes del otro lado.
Se resuelve la ecuacin que queda,
se reducen los valores, el
coeficiente de y pasa a dividir al
termino independiente.
Se har esto con un nmero
indeterminado de valores. Desde
valores positivos negativos y
pasando por cero. Hay final los
valores en x y y se tabularan para
sacar la grafica.


16)






X Y
6 1
5 1.5
4 3
3 0
2 -3
1 -1.5
0 0
-1 -0.75
-2 -0.6
-3 -0.5
-4 -0.4285

0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
1.4
1.6
1.8
0 1 2 3 4 5 6 7
Series1
Hay que darle valores definidos a x para que ha
y le d un valor. En este caso le daremos el valor
de 6, pero antes mandaremos los valores
independientes del otro lado.
Se resuelve la ecuacin que queda,
se reducen los valores, el
coeficiente de y pasa a dividir al
termino independiente.
Se har esto con un nmero
indeterminado de valores. Desde
valores positivos negativos y
pasando por cero. Hay final los
valores en x y y se tabularan para
sacar la grafica.


17)



x y
6 0.156
5 0.23
4 0.416
3 1
2 0
1 1.6
0 0
-1 -1.25
-2 0
-3 1
-4 0.416
-5 0.23
-6 0.156

-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
0 2 4 6 8 10 12
Series1
-2
0
2
0 5 10 15
Series1
Se eleva al
cuadrado
Hay que darle valores definidos a x para que ha
y le d un valor. En este caso le daremos el valor
de 6, pero antes mandaremos los valores
independientes del otro lado.
Se resuelve la ecuacin que queda,
se reducen los valores, el
coeficiente de y pasa a dividir al
termino independiente.
Se har esto con un nmero
indeterminado de valores. Desde
valores positivos negativos y
pasando por cero. Hay final los
valores en x y y se tabularan para
sacar la grafica.
EJERCICIOS GRUPO 6
3) Encontrar la ecuacin de la recta que es vertical y corta al eje X tres unidades a la
izquierda del origen
Se encuentra la pendiente, en este caso vale 0 por que la recta es vertical
m=0 x
1
=3 y
1
= 0
Se sustituye en la formula



La ecuacin queda de esta forma


4) Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A (-3,-5) y tiene un angulo
de inclinacin de 30
Se obtiene la pendiente
m=0.5773
A (x
1
, y
1
) A (-3, -5)
Se sustituye en la ecuacin







La ecuacin queda de esta forma











5) Encontrar la ecuacin de la recta que tiene una pendiente de 2/5 y cuya
interseccin con el eje X es 5
A (X
1
, Y
1
) A (5, 0) B (X
2
, Y
2
) B (0, -3) m=



Se sustituye en la ecuacin





6) Encontrar la ecuacin de la recta que tiene una pendiente de 1/3 y cuya
interseccin con el eje Y es -3
A (X
1
, Y
1
) A (0, -3) M= 1/3
Se sustituye en la ecuacin





7) Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A (2,5) B (3,-2)
A (X
1
, Y
1
) B (X
2
, Y
2
)
A (2,5) B (3,-2)
Se encuentra la pendiente


Se reemplaza en la ecuacin





8) Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A (-4,-1) B (-6,4).


2
5
4 6
1 4
1 2
1 2

=
+
+
=

=
X X
Y Y
m
Encontramos la
pendiente de AB
0 22 2 5
20 5 2 2
) 4 (
2
5
1
) (
1 1
= + +
= +
+ = +
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y
Sustituimos la pendiente en la
ecuacin y sacamos la
ecuacin de AB
9) Encontrar las ecuaciones de los lados del triangulo cuyos vrtices son los puntos
A (5,1) B (-2,3) C (0,-4).



0 17 7 2
10 2 7 7
) 5 (
7
2
1
) (
1 1
= +
+ =
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y




0 8 2 7
14 7 6 2
) 2 (
2
7
3
) (
1 1
= + +
=
+ =
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y




0 4
5 1
) 5 ( 1 1
) (
1 1
=
=
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y

2
7
2 0
3 4
1 2
1 2

=
+

=

=
X X
Y Y
m
7
2
5 2
1 3
1 2
1 2

=


=

=
X X
Y Y
m
1
5 0
1 4
1 2
1 2
=

=
X X
Y Y
m
Encontramos la
pendiente de AB
Encontramos la
pendiente de BC
Encontramos la
pendiente de AC
Sacamos la ecuacin de AB
Sacamos la ecuacin de BC
Sacamos la ecuacin de AC
10) Encontrar las ecuaciones de los lados del rombo cuyos vrtices son los puntos
A (0,3) B (1,7) C (-3,6) D (-4,2).


0 3 4
0 4 3
) 0 ( 4 3
) (
1 1
= +
=
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y



0 27 4
1 28 4
) 1 (
4
1
7
) (
1 1
= +
=
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y



0 18 4
12 4 6
) 3 ( 4 6
) (
1 1
= +
+ =
+ =
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y




0 12 4
0 12 4
) 0 (
4
1
3
) (
1 1
= +
=
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y


11) Encontrar la ecuacin de la recta de la mediana que va del punto medio del laso AB al
vrtice opuesto del triangulo cuyos vrtices son A (-2.-2) B (-4,4) C (2,-4).

Primero sacamos el punto medio de AB
4
0 1
3 7
1 2
1 2
=

=
X X
Y Y
m
4
1
1 3
7 6
1 2
1 2
=


=

=
X X
Y Y
m
4
3 4
6 2
1 2
1 2
=
+

=

=
X X
Y Y
m
4
1
0 4
3 2
1 2
1 2
=


=

=
X X
Y Y
m
Encontramos la
pendiente de AB
Encontramos la
pendiente de BC
Encontramos la
pendiente de CD
Encontramos la
pendiente de AD
Sacamos la ecuacin de AB
Sacamos la ecuacin de BC
Sacamos la ecuacin de CD
Sacamos la ecuacin de AD

1
2
4 2
2
1 2
=
+
=

=
X X
Xm
1
2
4 2
2
1 2
=
+
=

=
Y Y
Ym



0 6 5
10 5 4
) 2 ( 5 4
) (
1 1
= +
= +
= +
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y

5
2 1
4 1
1 2
1 2
=

+
=

=
X X
Y Y
m
Sacamos la coordenada de x
Sacamos la coordenada de y
Encontramos la pendiente del
punto medio y C
Obtenemos la ecuacin
12) Encontrar la ecuacin de la mediatriz al segmento AB si A (-4,-1) B (5,3).

2
1
2
5 4
2
1 2
=
+
=

=
X X
Xm
Punto medio (.5, 1)
1
2
3 1
2
1 2
=
+
=

=
Y Y
Ym




0 5 . 8 4 9
5 . 4 9 4 4
) 5 . (
4
9
1
) (
1 1
= +
+ =
=
=
Y X
X Y
X Y
X X m Y Y


0 17 8 18
) 0 5 . 8 4 9 ( 2
= +
= +
Y X
Y X







13) Encontrar la ecuacin que para por los puntos A (3,6) B (-2,-3)
A (3,6) B (-2,-3)
Se ocupa la frmula para el problema.
9
4
4 5
1 3
1 2
1 2
=
+
+
=

=
X X
Y Y
m
Primero sacamos el punto medio de AB
Sacamos la coordenada de x
Sacamos la coordenada de y
Encontramos la pendiente de AB
Como la mediatriz es perpendicular se
cambia la pendiente
4
9
= m
Obtenemos la ecuacin
Lo multiplicamos por 2 para que
salgan nmeros enteros


Se sustituye con los datos dados en el problema.




Se hacen las operaciones


Se transforma a la forma simtrica.


Sustituyes a X y Y

Se transforma para quitar los parntesis

Haces los despejes para poder igualar a 0



14) Encontrar la ecuacin de la recta que cruza a los ejes X y Y en los puntos 5 y 2
respectivamente en forma simtrica, general y pendiente ordenada al origen.

A (5,-2)
M=-2
Se elige la formula.


Se sustituye en la ecuacin.

Se eliminan los parntesis

Se iguala a 0

Se obtiene la formula.



15) Encontrar la ecuacin de pendiente -8 y que pasa por el cruce de las rectas X 2y
= 4
Se elige la ecuacin


Se sustituye en la ecuacin


Se hacen las operaciones.

Se eliminan los parntesis.

Se pasan trminos independientes

Se iguala a 0

Se hacen las operaciones para obtener la ecuacin.



16) Encontrar la ecuacin de la recta que pasa por x el punto P(5,-7) en la recta que es
paralela a 6x+3y=4.

Se hace el despeje en la ecuacin.

Tenemos que la pendiente es paralela a


Se despeja en la ecuacin.

Se separa a B.

Se forma la ecuacin.




17) Para el tringulo cuyos vrtices son los puntos A(2,5) B(0,-5), C(-6,1) encontrar
las ecuaciones de sus medianas, punto de cruce.
Se acomodan los valores de ambas lneas
AB = (7-1) / [4-(-2)] = 6 / 6 = 1
La ecuacin queda:
y = x + 3.
Para la recta BC, tal como hicimos antes:
BC = (-3-7) / (6-4) = -10 / 2 = -5
Probando los valores (4;7) en y = -5x + b
7 = -5 4 + b, resulta b = 27, por lo que nuestra ecuacin es y = -5x + 2.
Para la recta CA
CA = (-3 -1) / [6 - (-2)] = -4 / 8 = -1/2
Probando los valores (6;-3) en y = -x/2 + b
-3 = -6/2 + b, resulta b = 0, por lo que nuestra ecuacin es y = x/2.
Se acomodan los valores de las variables.
AB: y = x + 3
BC: y = -5x + 2
CA: y = x/2


EJERCICIOS GRUPO 7
1. Encontrar - Graficar distancia del punto a la recta.
a) A(2,5)
3x-y+5=0


b) B(-3,1)
4x+y+1=0

c) C(-2,-5)
5x-2y+3=0


d) D(5,-3)
x-7y+4=0


2) Obtener la distancia entre las rectas paralelas.
a) 5x-y+3=0
5x-y+2=0
A= -3/5 = -0.6 a= -2/5 = -4

B= -3/-1 = 3 b= -2/-1 = 2

D= raz de (2-3) al cuadrado + (-0.4+0.6) al cuadrado = 1.028

b) 4x+3y-24=0
-4x-3y+12=0
A= -24/4 = -6 a= -12/-4 = 3
B= -24/3 = -8 b= -24/-3 = 8
D = raz (8+8) al cuadrado + (3+6) al cuadrado = 18.3
c) x-7y+21= =0
x-7y-14= 0
a= -21/1 = -21 a= -14/1 = -14
b= -21/-7= 3 b= -14/-7 = 2
d= raz (2-3) al cuadrado + ( -14 + 21) al cuadrado = 7.07
d) 3x-4y = 0
3x-4y-12=0
A= -0/3 a= 12/3 = -4
B= -0/-4 b= 12/-4 = -3
D= raz (-3-0) al cuadrado + (4-0) al cuadrado = 5

3) Transformar las ecuaciones de las rectas de la forma general a la forma normal
encontrando w y p.
4x-3y+8=0
A=4
B=-3
Raz de 25 =5
4x/5-3/5+8/5=0
Donde cos=4/5
Sen w= -3/5
P=8/5= 1.6

B) 3x+4y-1=0
A=3
B=4
Raz de 25 =5
Se divide cada termino en el radical
Donde cos =3/5
Seno=4/5
P=-1/5

c)2x-2y+7=0
a=2
b=-2
raz de 8 =2.8
se divide cada termino entre el radical
cos= 2/2.8
seno=-2/2.8
p=7/2.8

d)-7x+3y-1=0
a=-7
b=3
raz de 58=7.6
se divide entre el radical
cos=-7/7.6
seno =3/7.6
p=-1/7.6
4.-con los datos siguientes encontrar las rectas en forma normal
a)w=60 p=8
0.5x+0.8y-8=0

b)w=150 p=2
-0.8x+0.5y-2=0

c)225w p=3
-0.7x+-0.7y-3=0

d)W=315 p=9
0.7x+-0.7y-9=0
5 encontrar las ecuaciones de las tres alturas del triangulo cuyos vrtices son
A(4,5) b(-3,6) c(-2,4)
Pm de ab=x=4-3/2=0.5y=4+5/2=5.5
(0.5,5.5)
Pm de ac=4-2/2=1y=5+4/2=4.5
(1,4.5)
Pm de bc=-3-2/2=-2.5y=6+4/2=5
(-2.5,5)
Ec. Ad y-5=0(x-4)
y-5=x-4
x-4-y+5=0
x-y+1=0
(ec.de ce y-4=3/5(x+2))5
y-20=3(x+2)
y-20=3x+6
3x-y+26=0
Ec de bf: (y-6=-3/8)x+3))8
8y-48=-3x-9
3x+8y-39=0
7) Hallar la distancia del origen a la recta.
a) 3x - 4y - 1 = 0
Utilizamos la frmula de Distancia de un punto a una recta.
Sustituimos Ax
1
y By
1
por el punto al que queremos sacar
distancia de la recta en estos casos como es al origen ser (0,0).
Se sustituye C del termino independiente de la ecuacin de la
recta del mismo modo que A ser el trmino de x y B el
de y.
Ahora solo se resuelven las operaciones y listo.


b) 2x - 2y + 8 = 0 c) x - 4y 3 = 0
5
1
4 3
1 0 0
2
2
2
2
1 1
=
+
+ +
=
+
+ +
=
d
B A
C By Ax
d
17
3
4 1
3 0 0
2
2
2
2
1 1
=
+
+ +
=
+
+ +
=
d
B A
C By Ax
d
8
8
2 2
8 0 0
2
2
2
2
1 1
=
+
+ + +
=
+
+ +
=
d
B A
C By Ax
d



d) x y + 9 = 0
2
9
1 1
9 0 0
2
2
2
2
1 1
=
+
+ + +
=
+
+ +
=
d
B A
C By Ax
d

8) Hallar la forma normal de la recta que es paralela a la recta dada y pasa por el
punto dado.
a) 7x 3y + 4 = 0 A (3,4)
Se toma la ecuacin de la recta como la forma ordenada al
origen.
De ah se toma la pendiente despejando y.
Despus utilizamos la forma de la recta punto-pendiente.
Sustituimos los valores de x
1
y y
1
colocamos el valor de
la pendiente.
Resolvemos las operaciones por ultimo.

b) 2x + 2y 7 = 0 c) 4y 3x -1 =0
B (-2,1) C (3,-3)
( )
0 9 3 7
21 7 12 3
) 3 ( 7 4 3
) 3 (
3
7
4
) (
3
7
3
4
3
7
1 1
= +
=
=
=
=
= + =
+ =
y x
x y
x y
x y
x x m y y
m x Y
b mx Y
( )
0 21 4 3
9 3 12 4
) 3 ( 3 3 4
) 3 (
4
3
3
) (
4
3
4
1
4
3
1 1
=
= +
= +
= +
=
= + =
+ =
y x
x y
x y
x y
x x m y y
m x Y
b mx Y

d) y 4x - 1 = 0
D (7,0)







9) Hallar la forma normal de la recta que es perpendicular a la recta dada y pasa por
el punto dado.
a) x 3y + 1 = 0
A (5,2)
Se toma la ecuacin de la recta como la forma ordenada
al origen.
De ah se toma la pendiente despejando y.
Invertimos la pendiente dividindola entre -1 para que
sea paralela.
Despus utilizamos la forma de la recta punto-pendiente.
Sustituimos los valores de x
1
y y
1
colocamos el valor
de la pendiente.
Resolvemos las operaciones por ultimo.
0 1
2 1
) 2 ( 1 1
) (
1
2
7
2
2
1 1
= + +
=
+ =
=
= +

=
+ =
y x
x y
x y
x x m y y
m x Y
b mx Y
0 28 4
28 4
) 7 ( 4
) 7 ( 4 0
) (
4 1 4
1 1
=
=
=
=
=
= + =
+ =
y x
x y
x y
x y
x x m y y
m x Y
b mx Y
0 17 3
) 15 3 2
) 5 ( 3 2
) (
3
3
1
3
1
3
1
1 1
2
= +
=
=
=
=
= =
+ =
y x
x y
x y
x x m y y
m
m x Y
b mx Y



b) 2x y + 3 = 0 c) 3x 4y = 0
B (4,-5) C (3,2)








d) 4x 3y = 0
D (0,0)
EJERCICIOS GRUPO 8
Encontrar las ecuaciones de las circunferencias en forma ordinaria y general.
1) C (0,0) R= 7
Primero se busca si la ecuacin dependiendo si la
circunferencia tiene centro en el origen.
Se sustituyen los datos: en este caso tenemos el radio.
Y por ltimo se desarrolla la ecuacin para llegar a su
forma general.
2) C (2,3) R= 5
Tenemos de datos el centro y
el radio.
Elegimos de las ecuaciones
cuales datos tenemos para
sustituir.
( )
0 14 2
4 10 2
4 5 2
) 4 (
2
1
5
) (
2
1
2 3 2
1 1
2
=
= +
= +
= +
=
=
= =
+ =
y x
x y
x y
x y
x x m y y
m
m x Y
b mx Y
( ) ( )
0 6 3 4
12 4 6 3
3 4 2 3
) 3 (
3
4
2
) (
3
4
4
3
4
3
1 1
2
=
=
=
=
=
=
= =
+ =
y x
x y
x y
x y
x x m y y
m
m x Y
b mx Y
0 49
7
2 2
2 2 2
2 2 2
= +
= +
= +
y x
y x
R y x
( )
( ) ( )
0 12 6 4
25 4 9 6 4
5 3 2
0 ) (
2
,
2
) , (
2 2
2 2
2
2 2
2 2 2
2
2
= +
= + + +
= +
= + + + + = +
|
.
|

\
|

y x y x
y x y x
y x
F Ey Dx y x O R k y h x
E D
C O k h C
Sustituimos los datos.
Desarrollamos la ecuacin para hallar su forma general.
Y podemos comprobar con ambas ecuaciones el resultado.



3) C(1,-7) r=3
Forma ordinaria
(x-h)
2
+ (y-k)
2
=R
2

[x-(-1)]+(y-7)
2
=9.
Forma general
(x+1)
2
+(y-7)
2
=9
X
2
+1x+1+y
2
-144+49=9
X
2
+y
2
+1x-14y+1+49-9=0
X
2
+y
2
-2x+14y+41=0
4.- C(-2,-5) r=8
Forma ordinaria
(x-h)
2
+(y-k)
2
=r
2
[(x-2)
2
+(y-5)
2
]=8
2
(x-2)
2
+(y+5)
2
=64
Forma general
x
2
+4x+4y+y
2
-10y+25=64
x
2
+y
2
+4y-10y+4+64-64=0
x
2
+y
2
+4x+10y-35=0
5.- C(4,-3) r=31
Forma ordinaria
[(x-(4)]
2
+(y-3)
2
=31
2*1/2
(x-4)
2
+(y+3)
2
=31
0 17 3
) 15 3 2
) 5 ( 3 2
) (
3
3
1
3
1
3
1
1 1
2
= +
=
=
=
=
= =
+ =
y x
x y
x y
x x m y y
m
m x Y
b mx Y
Forma general
x
2
+8x+16+y
2
-6y-9=0

x
2
+y
2
-8x+6y-6=0
6.- C(-2,5) r=5
Forma ordinaria
[(x-(2)]
2
+(y-5)
2
=5
1/2*2
(x-2)
2
+(y+5)
2
=5
Forma general
x
2
+y
2
+4x-10y+4-25=0

x
2
+y
2
+4y-10y+24=0
7.- (2,5) /4,-3)
Forma ordinaria
(x-3)
2
+(y-1)
2
=17
Forma general
x
2
+y
2
+6x-2y+9-1=0
x
2
+y
2
+6y-2y+7=0
Encontrar las ecuaciones de las circunferencias cuyos extremos de un dimetro son los
puntos:

8. A(-3,-8) Xm= X
1
+X
2
/2 Ym= Y
1
+Y
2
/2
B(7,2) Xm= -3+7/2 Ym= -8+2/2
Xm= 4/2 Ym= -6/2
Xm= 2 Ym= -3

C(2,-3) R=14.4

AC=


AC=


AC=


AC=
AC=

Ecuacin en forma
ordinaria:
(x-h)
2
+ (y-k)
2
= R
2
(x-2)
2
+ (y+3)
2
= ()
2

(x-2)
2
+ (y+3)
2
= 200

Ecuacin en forma
general:
(x-2)
2
+ (y+3)
2
= 200
x
2
-4x+4+y
2
+6y+9=200
x
2
+y
2
-4x+6y+4+9-200=0
x
2
+y
2
-4x+6y-187=0

9. P(-1,-2) Xm= X
1
+X
2
/2 Ym= Y
1
+Y
2
/2
Q(-7,-6) Xm= -1-7/2 Ym= -2-6/2
Xm= -8/2 Ym= -8/2
Xm= -4 Ym= -4
C(-4,-4) R= 10
PC=


PC=


PC=


PC=
PC=

Ecuacin en forma
ordinaria:
(x-h)
2
+ (y-k)
2
= R
2
(x+4)
2
+(y+4)
2
=52

Ecuacin en forma general:
(x+4)
2
+(y+4)
2
=52
X
2
+8x+16+y
2
+8y+16=52
X
2
+y
2
+8x+8y+16+16=52
X
2
+y
2
+8x+8y+32-52=0
X
2
+y
2
+8x+8y-20=0

10. P(2,0) Xm= X
1
+X
2
/2 Ym= Y
1
+Y
2
/2
Q(0,10) Xm= 2+0/2 Ym= 0+10/2
Xm= 2/2 Ym= 10/2
Xm= 1 Ym= 5

C(1,5) R= 10.19

PC=


PC=


PC=


PC=
PC=

Ecuacin en forma ordinaria:
(x-h)
2
+ (y-k)
2
= R
2
(x-1)
2
+ (y-5)
2
=104

Ecuacin en forma general:
(x-1)
2
+ (y-5)
2
=104
x
2
-2x+1+y
2
-10y+25=104
x
2
+y
2
-2x-10y+1+25-104=0
x
2
+y
2
-2x-10y-78=0

11. Encontrarla ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto C(3,-2) y
pasa por el punto P(0,4).

P(0,4) R= 6.70
C(3,-2)
PC=


PC=


PC=


PC=
PC=

Ecuacin en forma ordinaria:
(x-h)
2
+ (y-k)
2
= R
2
(x-3)
2
+ (y+2)
2
=45

Ecuacin en forma general
(x-3)
2
+ (y+2)
2
=45
x
2
-6x+9+y
2
+4y+4=45
x
2
+y
2
-6x+4y+9+4=45
x
2
+y
2
-6x+4y-32=0


12. Encontrar la ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto C(-2,-6)
y pasa por el punto medio del segmento CP si P(6,2).
P(6,2) C(-2,-6) R= 10.77
Xm= X
1
+X
2
/2 Ym= Y
1
+Y
2
/2
Xm= 6-2/2 Ym= 2-6/2
Xm= 4/2 Ym= -4/2
Xm= 2 Ym= -2
Pasa por (2,-2)
PC=


PC=


PC=


PC=
PC=
Ecuacin en forma ordinaria:
(x-h)
2
+ (y-k)
2
= R
2
(x+2)
2
+ (y+6)
2
=32
Ecuacin en forma general
x
2
+4x+4+y
2
+12y+36=32
x
2
+y
2
+4x+12y+4+36=32
x
2
+y
2
+4x+12y+4+36-32=0
x
2
+y
2
+4x+12y+8=0



13) Comprobar que el punto Q (-8,6) est atrapado dentro de la circunferencia de
centro C (-6,2) y radio 6.

1._ Se grafica con los puntos que se tiene y se forma la circunferencia.
2._ ya que se tiene formada la circunferencia, por medio de clculos se identifica el punto.
3._ Se ubica el punto que est encerrado.

14) Encontrar los dos puntos donde la secante x y 4 = 0 corta a la circunferencia de centro C
(4,-3) y radio 5.
Se resuelven las incgnitas mediante ecuaciones simultneas.
X y = 4 x 4 = 4
x = 0 x = 4 + 4
y = 4 x = 8
Teniendo estos dos puntos se traza la recta y los puntos que toque en la circunferencia los cuales
son:
1) ( -.7 , -4.7 )
2) (5.7 , 1.7 )


15) Encontrar las ecuaciones de las circunferencias tangentes exteriormente cuya lnea de los
centros es el segmento determinado por los puntos C
1
(-3,2), C
2
(-3,-4) y el punto de la tangencia
es P (-3,0).
Se encuentra el radio con la formula de distancia entre dos puntos.
CP = (y
2
y
1
)
2
+ ( x
2
y
2
)
CP = (2-0 )
2
+ (-3-( -3)
2
CP = 4 + 0
CP
1
= 2 CP
2
= 4
Se Forma la ecuacin
(X h) + (y k) = R
2
( x (-3) )
2
+ ( y 2)
2
= 2 (x-(-3))
2
+ (y + 4) =4
2

( x +3 )
2
+ ( y -2 )
2
= 4 (x + 3) + (y + 4) = 16
16) Encontrar la ecuacin de la circunferencia de centro C (1,-1) y es tangente a la recta
x y + 4= 0.
Se encuentra el radio con la distancia que hay del punto C (1,-1) a la recta x y + 4 = 0.
R= | Ax
1
+By
1
+ C | = |1 (1) + 1 (-1) +4 | = |1 1 + 4| = 4
A
2
+ B
2
(1)
2
+ (1)
2
1
Ya que se tiene el radio se forma la ecuacin C (1,-1), R=4
Como los datos del centro son C (h,k) se forma la ecuacin.
( x h )
2
+ ( y k )
2
= R
( x 1 )
2
+ (y + 1 )
2
= (4)
2
(x 1 )
2
+ (y + 1)
2
= 16


EJERCICIOS GRUPO 9
1) Encontrar centro y radio completando cuadrados.
x
2
+ y
2
-6x +10y + 30 = 0
(x
2
-6x) + (y
2
+10y ) = -30 se agrupan valores de X y de Y .
(x
2
-6x+9) + (y
2
+10y+25) = 4 los valores que acompaan a X y a Y se dividen entre 2 y se
elevan al cuadrado
aumentndose de cada lado.
(x 3)
2
+ (y + 5)
2
= 2 se factorizan trinomios cuadrados perfectos.
(x - h)
2
+ (y + k)
2
= r
2

Se obtienen centro y radio.
C (h , k )
C (3, 5) R =2


Ejercicio 2



Se agrupan los trminos

4Los valores que acompaan a xy se dividen entre dos, se simplifican y se


elevan al cuadrado aumentndose a cada lado




Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
Se comparan las formulas

C (-2,-5) radio se obtiene centro y radio
Ejercicio3

se divide entre tres para que los x ..y elevados al cuadrado


estn en multiplicados por 1

se obtiene el resultado



Se agrupan los trminos

4Los valores que acompaan a xy se dividen entre dos, se simplifican y se elevan al


cuadrado aumentndose a cada lado




Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
Se comparan las formulas

C (-1,-3) radio se obtiene centro y radio
Ejercicio 4

se divide entre 5 para que los x ..y elevados al cuadrado


estn en multiplicados por 1

se obtiene el resultado



Se agrupan los trminos

4Los valores que acompaan a xy se dividen entre dos, se simplifican y se elevan al


cuadrado aumentndose a cada lado




Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
Se comparan las formulas

C (-2,-4) radio se obtiene centro y radio
Ejercicio 5

Divide entre 4 para que los x ..y elevados al cuadrado estn en


multiplicados por 1

Se obtiene el resultado



Se agrupan los trminos

4Los valores que acompaan a xy se dividen entre dos, se simplifican y se elevan al


cuadrado aumentndose a cada lado




Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
Se comparan las formulas

C (-3,-0) radio se obtiene centro y radio

Ejercicio 6

Divide entre 2 para que los x ..y elevados al cuadrado estn en


multiplicados por 1

Se obtiene el resultado



Se agrupan los trminos

4Los valores que acompaan a xy se dividen entre dos, se simplifican y se elevan


al cuadrado aumentndose a cada lado




Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
Se comparan las formulas

C (-0,-5) radio se obtiene centro y radio
7) (0,4) (2,2) (-5.0)
X^2 + Y^2 + Dx + Ey + F = 0

=0 4E+F=-16


=0 4D+2E+F=-8

=0 -5D+F=-25

SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 1




SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 3



SE SUMAN LAS ECUACIONES 5 CON EL 6 Y SE OBTIENE LA PRIMER RESPUESTA.



SE SUSTITUYE D EN LA ECUACION Y SE OBTIENE: E

(


SE SUSTITUYE D, E EN LA ECUACION 2 Y SE OBTIENE : F
(

) (



SE SUSTITUYEN LOS VALORES EN LA ECUACION GENERAL


8) (-1,1) (3,5) (5,-3)
X^2 + Y^2 + Dx + Ey + F = 0


SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 1



SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 3



SE SUSTITUYE D EN LA ECUACION Y SE OBTIENE: E


SE SUSTITUYE D, E EN LA ECUACION 2 Y SE OBTIENE : F



SE SUSTITUYEN LOS VALORES EN LA ECUACION GENERAL


9) (5,3) (6,2) (3,-1)
X^2 + Y^2 + Dx + Ey + F = 0



SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 1



SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 3



SE SUMAN LAS ECUACIONES 5 CON EL 6 Y SE OBTIENE LA PRIMER RESPUESTA



SE SUSTITUYE D EN LA ECUACION Y SE OBTIENE: E

SE SUSTITUYE D, E EN LA ECUACION 2 Y SE OBTIENE : F


SE SUSTITUYEN LOS VALORES EN LA ECUACION GENERAL


10) (2,-2) (-1,4) (4,6)
X^2 + Y^2 + Dx + Ey + F = 0




SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 1



SE MULTIPLICA LA ECUACION 2 POR (-1) Y SE SUMA A LA ECUACION 3



SE SUMAN LAS ECUACIONES 5 CON EL 6 Y SE OBTIENE LA PRIMER RESPUESTA



SE SUSTITUYE D EN LA ECUACION Y SE OBTIENE: E

SE SUSTITUYE D, E EN LA ECUACION 2 Y SE OBTIENE : F

SE SUSTITUYEN LOS VALORES EN LA ECUACION GENERAL


11) encontrar el valor de k para que la circunferencia

tenga un
radio de 7.



Ejercicio 12

se eligen los valores D. E Y F



(

) Se aplican las formulas para obtener centro



(

) se sustituyen los valores



RADIO

se aplican los valores en las formulas

)

)
Ejercicio 13

se divide la ecuacin entre el numero que acompaa

se eligen los valores D. E Y F



RADIO Se aplican las formulas para obtener radio

se aplican los valores en las formulas



)



AREA

se aplican los valores en las formulas




Ejercicio 14

se eligen los valores D. E Y F



CENTRO Se aplican las formulas para obtener centro
(

)
(

)

EJERCICO 15

se eligen los valores D. E Y F



CENTRO Se aplican las formulas para obtener centro
(

)
(

se eligen los valores D. E Y F



CENTRO Se aplican las formulas para obtener centro
(

)
(

)

Se obtiene pendiente


Ecuacin de la recta entre los centros






Ejercicio 16

se eligen los valores D. E Y F



RADIO Se aplican las formulas para obtener radio

se aplican los valores en las formulas


se eligen los valores D. E Y F



RADIO Se aplican las formulas para obtener k

(



EJERCICIOS GRUPO 10
Para cada una de las ecuaciones de la parbola con vrtice en el origen encontrar, el lado
recto, la ecuacin de la directriz, las coordenadas del foco y la figura (1-8)
1)


Tenemos la ecuacin y tambin sabemos que la formula general para ecuaciones de este
tipo es:




Despejamos p para esto tenemos que dividir toda la ecuacin entre 4x, de los dos lados
para que no se altere la ecuacin


Es lo mismo que


Nos dice que n sobre n es igual a uno y cualquier numero multiplicado por uno es lo
mismo, lo que nos dicta que

La ecuacin del Lado Recto es el valor absoluto de 4p:
||
Sustituimos p y efectuamos la multiplicacin:
| | ||
Esto nos indica que es el valor absoluto de -16 es el lado recto, sabiendo que el valor
absoluto de cualquier numero es el mismo pero en positivo tenemos que

La ecuacin del foco pare este tipo de ecuacin es F(p,0); sustituimos de nuevo

Y la ecuacin de la directriz es x=-p:

Figura:

2)


Tenemos la ecuacin y tambin sabemos que la formula general para ecuaciones de este
tipo es:




Despejamos p para esto tenemos que dividir toda la ecuacin entre 4y, de los dos lados
para que no se altere la ecuacin


Es lo mismo que


Nos dice que n sobre n es igual a uno y cualquier numero multiplicado por uno es lo
mismo, lo que nos dicta que

La ecuacin del Lado Recto es el valor absoluto de 4p:
||
Sustituimos p y efectuamos la multiplicacin:
| | ||
Esto nos indica que es el valor absoluto de -4 es el lado recto, sabiendo que el valor
absoluto de cualquier numero es el mismo pero en positivo tenemos que

La ecuacin del foco pare este tipo de ecuacin es F(0,p); sustituimos de nuevo

Y la ecuacin de la directriz es y=-p:

Figura:

3)


Tenemos la ecuacin y tambin sabemos que la formula general para ecuaciones de este
tipo es:




Despejamos p para esto tenemos que dividir toda la ecuacin entre 4x, de los dos lados
para que no se altere la ecuacin


Es lo mismo que


Nos dice que n sobre n es igual a uno y cualquier numero multiplicado por uno es lo
mismo, tambin nos tenemos que simplificar esa fraccin que nos queda, lo que nos dicta
que


La ecuacin del Lado Recto es el valor absoluto de 4p:
||
Sustituimos p y efectuamos la multiplicacin:
|

| ||
Esto nos indica que es el valor absoluto de 2 es el lado recto, sabiendo que el valor
absoluto de cualquier numero es el mismo pero en positivo tenemos que

La ecuacin del foco pare este tipo de ecuacin es F(p,0); sustituimos de nuevo
(

)
Y la ecuacin de la directriz es x=-p:


Figura
:
4)


Tenemos la ecuacin y tambin sabemos que la formula general para ecuaciones de este
tipo es:




Despejamos p para esto tenemos que dividir toda la ecuacin entre 4y, de los dos lados
para que no se altere la ecuacin


Es lo mismo que


Nos dice que n sobre n es igual a uno y cualquier numero multiplicado por uno es lo
mismo, lo que nos dicta que

La ecuacin del Lado Recto es el valor absoluto de 4p:
||
Sustituimos p y efectuamos la multiplicacin:
| | ||
Esto nos indica que es el valor absoluto de -8 es el lado recto, sabiendo que el valor
absoluto de cualquier numero es el mismo pero en positivo tenemos que

La ecuacin del foco pare este tipo de ecuacin es F(0,p); sustituimos de nuevo

Y la ecuacin de la directriz es y=-p:

Figura:

5)


Tenemos la ecuacin y tambin sabemos que la formula general para ecuaciones de este
tipo es:




Despejamos p para esto tenemos que dividir toda la ecuacin entre 4x, de los dos lados
para que no se altere la ecuacin


Es lo mismo que


Nos dice que n sobre n es igual a uno y cualquier numero multiplicado por uno es lo
mismo, lo que nos dicta que

La ecuacin del Lado Recto es el valor absoluto de 4p:
||
Sustituimos p y efectuamos la multiplicacin:
| | ||
Esto nos indica que es el valor absoluto de 20 es el lado recto, sabiendo que el valor
absoluto de cualquier numero es el mismo pero en positivo tenemos que

La ecuacin del foco pare este tipo de ecuacin es F(p,0); sustituimos de nuevo

Y la ecuacin de la directriz es x=-p:

Figura:
6. x
2
= 2y

X
2
= 4py La ecuacin se compara con una de las ecuaciones y se obtiene p.
X
2
= -2y
4p = -2
P =




L.R =||
L.R =|

| Se obtiene el lado recto con la ecuacin de lado recto.


L.R = 2

Y = -p
Y = - (

) Se obtiene la ecuacin de la directriz sustituyendo el valor de p.


Y =



F (0, p) Se obtienen las coordenadas del foco.
F (0, -

)







7. Y
2
= -3x

Y
2
= px La ecuacin se compara con una de las ecuaciones y se obtiene p.
Y
2
= -3x
4p = -3
P =



L.R = ||
L.R = | (

)| Se obtiene el lado recto con la ecuacin de lado recto.


L.R = 3

X = -p
X = - (

) Se obtiene la ecuacin de la directriz sustituyendo el valor de p.


X =



F (p, 0) Se obtienen las coordenadas del foco.
F (

)



8. X
2
= 5Y

X2 = 4PY La ecuacin se compara con una de las ecuaciones y se obtiene p.
X2 = 5Y
4p = 5
P =




L.R = ||
L.R = | (

)| Se obtiene el lado recto con la ecuacin de lado recto.


L.R = 5

Y = -p Se obtiene la ecuacin de la directriz sustituyendo el valor de p.
Y = -



F (0, p) Se obtienen las coordenadas del foco.
F (0,

)


Obtener la ecuacin de la parbola con vrtice en el origen de los siguientes datos:

9. directriz X = 2

X = 2 Se obtiene P, x es igual a p, por tanto p es igual a -2
X = -p P = -2

Y
2
= 4px
Y
2
= 4(-2) y Se elige la ecuacin correspondiente, se sustituye p.
Y
2
= -8x






10. foco (0, 3)

F (0, p) Se obtiene el valor de p, sustituyendo en las coordenadas del
foco.
F (0,3)
P = 3

X
2
= 4py
X
2
= 4(3) y Se elige la ecuacin correspondiente, se sustituye p.
X
2
= 12y


11) abre a la derecha
Como abre a la derecha, y por ser p positiva, la ecuacin que le corresponde es:




12) abre hacia abajo
Como abre hacia abajo y p es negativa, le corresponde la ecuacin:



13) directriz
Se traza la directriz 4 unidades arriba en el eje y. p es la distancia del vrtice a la
directriz p= 4. La directriz siempre est delante del foco, o de donde abre, y p es
positiva, as que la ecuacin que le corresponde es:




14) foco
(p,0), en ste caso, (-p,0), y como p es negativo ( en ste caso, p= -6), abre hacia la
izquierda, la ecuacin que le corresponde es:





Obtener los puntos de cruce:
15)



Tan solo se grafican las 2 ecuaciones en el plano y se observa que los puntos donde se
cruzan son:



(-2,1)
(6,9)
16)



2




17)



2
= 9
Y - 1 = 3
Y = 4



18)

A(X, 6)


Tenemos las dos ecuaciones, y ahora queremos
conocer el valor de X.
Agrupamos la ecuacin.
Quitamos el cuadrado de la X que nos estorba,
sumamos y sacamos la raz cuadrada X=1.
Tenemos las dos ecuaciones y vamos a
conocer el valor de Y.

Sustituimos Y en X, hacemos la
multiplicacin.
Pasamos lo que esta del otro lado del signo con
signo contrario, hacemos operaciones.
Quitamos el cuadrado y hacemos operaciones
restantes; Y= 4.
Conocemos el punto A y la ecuacin
perteneciente, encontraremos la abcisa.
Sustituimos la Y por el 6, hacemos la
multiplicacin y lo reducimos como 36/6=
X=6.


X=6

19)

B(6,y)


36=9y
Y=4


20)

B (-2,4)


16= -8p
P=-2
F (p, 0)
F (-2,0)

EJERCICIOS GRUPO 11
1) F:(2,3) Directriz x-10=0
Procedimiento
Se grafican los datos que se tienen y se obtiene el vrtice
Conocemos el punto B y su ecuacin;
queremos conocer su ordenada.
Sustituimos el punto en X, le sacamos
el cuadrado y dividimos 36/9= Y=4
Una parbola que abre hacia la izquierda pasa
por el punto B. Encontraremos las
coordenadas del foco.
Sustituimos con el punto B Y y con el otro X
Hacemos las operaciones; 4 al cuadrado y 4 por -
2 con el resultado dividimos y nicamente queda
sustituir P por el resultado.

Se escoge la ecuacin de la parbola en forma horizontal:


Se sustituye h, k y p en la ecuacin:


Se desarrolla y se simplifica:


6) F:(6,0) Directriz Y+6=0
Se grafican los datos que se tienen y se obtiene el vrtice: (6,-3)

Se escoge la ecuacin de la parbola en forma vertical


Se sustituye h, k y p en la ecuacin:


Se desarrolla y se simplifica:


7) F: (o,-8) Y=0
Se grafican los datos que se tienen y se obtiene el vrtice: (0,-4)


Se escoge la ecuacin de la parbola en forma vertical


Se sustituye h, k y p en la ecuacin:


Se desarrolla y se simplifica:


8) V: (-7,-2) F: (-7,0)
Se grafican los datos que se tienen :

Se escoge la ecuacin de la parbola en forma vertical


Se sustituye h, k y p en la ecuacin:


Se desarrolla y se simplifica:


9) encontrar la ecuacin de la parbola de eje paralelo al eje x vrtice (3,5) y pasa por el
punto p(6,-1)
Se grafican los datos que se tienen :

Se saca el lado recto para encontrar a p: LR=|| 12=4P P=3
Se escoge la ecuacin de la parbola en forma horizontal:


Se sustituye h, k y p en la ecuacin:


Se desarrolla y se simplifica:


Ejercicio 15:

)

Vrtice= (h, k)
Vrtice: (7/4,5)
1. Dejan los valores de la variable que esta al
cuadrado de un solo lado.
2. El valor que acompaa a Y se divide, entre 2,
se eleva al cuadrado y se aumenta de cada
lado.
3. Factorizas Trinomio Cuadrado Perfecto
4. Se saca como factor comn al termino de la
derecha.
5. Se compara con una de las ecuaciones en la
forma ordinaria y se obtienen valores
Buscados. (h,k)
6. Obtienes el Vrtice, el valor de P, Y a partir
de ah.
7. Obtienes Lado Recto, Foco y Directriz
PROCEDIMIENTO:
4P= 12
P=12/4 P= 3
Lado Recto: 4P
LR= (4)(3)=12
Foco: (h+p, k)
= (7/4+3, 5) = (19/4 , 5)
Directriz: X= (h-P)
X= -15/12


EJERCICIO 16




Vrtice= (h, k)
Vrtice: (0,-4)
4P= -8
P=-8/4 P= -2
Lado Recto: 4P
LR= (4) (-2)= 8
Foco: (h, k+p)
= (0), (-4+ -2) = (0,-6)
Directriz: y= (k-P)
Y= -2

PROCEDIMIENTO:
Directriz Dejan los valores de la variable que
esta al cuadrado de un solo lado.
El valor que acompaa ha X se divide, entre
2, se eleva al cuadrado y se aumenta de cada
lado.
En este caso ningn valor le acompaa el
valor seria 0
Factorizas Trinomio Cuadrado Perfecto
Se saca como factor comn al trmino de la
derecha.
Se compara con una de las ecuaciones en la
forma ordinaria y se obtienen valores
Buscados. (h,k)
Obtienes el Vrtice, el valor de P, Y a partir
de ah.
Obtienes Lado Recto, Foco y Directriz

Ejercicio 17



Vrtice= (h, k)
Vrtice: (2,0)
4P= 16
P=16/4 P= 4
Lado Recto: 4P
LR= (4)(4)=16
Foco: (h+p, k)
= (2+4, 0) = (6,0)
Directriz: X= (h-P) (2-4)
X= -2

Dejan los valores de la variable que esta al
cuadrado de un solo lado.
El valor que acompaa a Y se divide, entre 2,
se eleva al cuadrado y se aumenta de cada
lado.
Como no hay quien acompae a Y pasas
inmediatamente al siguiente paso.
Factorizas Trinomio Cuadrado Perfecto
Se saca como factor comn al trmino de la
derecha.
Se compara con una de las ecuaciones en la
forma ordinaria y se obtienen valores
Buscados. (h,k)
Obtienes el Vrtice, el valor de P, Y a partir
de ah.
Obtienes Lado Recto, Foco y Directriz
PROCEDIMIENTO:
Ejercicio 18:


Vrtice:
(H,K)= (-3,4)
4p= 8 8/4
P= 2
Lado Recto:
(4)(2)= 8
Directriz= k-p
= 2
Foco: (h, k+p) (-3,6)

PROCEDIMIENTO:
Dejan los valores de la variable que esta al
cuadrado de un solo lado.
El valor que acompaa a X se divide, entre 2,
se eleva al cuadrado y se aumenta de cada
lado.
Factorizas Trinomio Cuadrado Perfecto
Se saca como factor comn al trmino de la
derecha.
Se compara con una de las ecuaciones en la
forma ordinaria y se obtienen valores
Buscados. (h,k)
Obtienes el Vrtice, el valor de P, Y a partir
de ah.
Obtienes Lado Recto, Foco y Directriz
19:


Vrtice:
(h.k) = (6,1)
4p=12
P= 12/4 p= 3
Lado Recto: 4p
Lr: (4)(3)= 12
Directriz: Y= k-p
Y= -2
Foco: (h, k+p)
(6,4)


25)


Se reduce a la forma ordinaria

De un lado del igual se dejan solo los


Valores de la variable que esta al
cuadrado

Se saca factor comn en los valores de


y
(

El valor que acompaa a y se divide


entre 2 y se eleva al cuadrado
PROCEDIMIENTO:
Dejan los valores de la variable que esta al
cuadrado de un solo lado.
El valor que acompaa a X se divide, entre 2,
se eleva al cuadrado y se aumenta de cada
lado.
Factorizas Trinomio Cuadrado Perfecto
Se saca como factor comn al trmino de la
derecha.
Se compara con una de las ecuaciones en la
forma ordinaria y se obtienen valores
Buscados. (h,k)
Obtienes el Vrtice, el valor de P, Y a partir
de ah.
Obtienes Lado Recto, Foco y Directriz

Se suma de ambos lados de la ecuacin


Se factoriza el trinomio cuadrado


perfecto

El factor comn de las y pasa


dividiendo al otro lado del igual


Se saca el factor comn del lado de la x


Se compara con la forma ordinaria






||

















26)

Se reduce a la forma ordinaria

De un lado del igual se dejan solo los


Valores de la variable que esta al
cuadrado

Se saca factor comn en los valores de


x
(

El valor que acompaa a x se divide


entre 2 y se eleva al cuadrado

Se suma de ambos lados de la ecuacin


Se factoriza el trinomio cuadrado


perfecto

El factor comn de las x pasa


dividiendo al otro lado del igual

Se saca el factor comn del lado de la y


Se compara con la forma


ordinaria


||













EJERCICIOS GRUPO 12
1)


Se encuentran a y b. a>b Se encuentra c Eje Ma= 2a


Eje Ma= 2(3)

Eje Ma = 6


Eje me= 2b


Eje me= 2(2)
Eje me= 4




2)


Se encuentra a y b. a>b Se encuentra c

Eje Ma= 2a

Eje Ma= 2(2)


Eje Ma = 4




Eje me= 2b
Eje me= 2(1)
Eje me= 2










3)


Se encuentra a y b. a>b Se encuentra c

Eje Ma= 2a

Eje Ma= 2(5)


Eje Ma = 10





Eje me= 2b
Eje me= 2(3)
Eje me= 6









4)


Por la ecuacin sabemos que la elipse su lado mayor esta en x ya que a<b y a es la mayor,
la que marca los vrtices. As que es una elipse horizontal
Para saber cunto vale a tenemos que la formula canonca es:


Luego entonces

le sacamos la raz cuadrada a la ecuacin y nos da que


Hacemos lo mismo con b y resulta
Para encontrar a c sabemos que


Despejamos c=

sustituimos y nos da

=3 tenemos que

Lado Recto es


Eje mayor= 2a=4 Eje menor=2b=2
Ahora tenemos las formulas para vrtice y foco para un elipse horizontal que son las
siguientes y las despejamos para obtener los resultados
V(a,0) =(2,0) V(-a,0)=(-2,0) F(c,0)= F(-c,0)=
Y su excentricidad


5)


Debemos tenerla en su forma canonca para eso el resultado tiene que ser igual a uno, por
lo tanto dividiremos entre 9


Por la ecuacin sabemos que la elipse su lado mayor esta en x ya que a<b y a es la mayor,
la que marca los vrtices. As que es una elipse horizontal
Para saber cunto vale a tenemos que la formula canonca es:


Luego entonces

le sacamos la raz cuadrada a la ecuacin y nos da que


Hacemos lo mismo con b y resulta
Para encontrar a c sabemos que


Despejamos c=

sustituimos y nos da

=8 tenemos que

Lado Recto es


Eje mayor= 2a=6 Eje menor=2b=2
Ahora tenemos las formulas para vrtice y foco para un elipse horizontal que son las
siguientes y las despejamos para obtener los resultados
V(a,0) =(3,0) V(-a,0)=(-3,0) F(c,0)= F(-c,0)=
Y su excentricidad


6)25


Debemos tenerla en su forma canonca para eso el resultado tiene que ser igual a uno, por
lo tanto dividiremos entre 400


Por la ecuacin sabemos que la elipse su lado mayor esta en y ya que a<b y a es la mayor,
la que marca los vrtices. As que es una elipse vertical
Para saber cunto vale a tenemos que la formula canonca es:


Luego entonces

le sacamos la raz cuadrada a la ecuacin y nos da que


Hacemos lo mismo con b y resulta
Para encontrar a c sabemos que


Despejamos c=

sustituimos y nos da

=9 tenemos que

Lado Recto es


Eje mayor= 2a=10 Eje menor=2b=8
Ahora tenemos las formulas para vrtice y foco para un elipse vertical que son las
siguientes y las despejamos para obtener los resultados
V(0,a) =(0,5) V(0,-a)=( 0,-5) F(0,c)= F(0,-c)=
Y su excentricidad



7) 25


Debemos tenerla en su forma canonca para eso el resultado tiene que ser igual a uno, por
lo tanto dividiremos entre 900


Por la ecuacin sabemos que la elipse su lado mayor esta en x ya que a<b y a es la mayor,
la que marca los vrtices. As que es una elipse horizontal
Para saber cunto vale a tenemos que la formula canonca es:


Luego entonces

le sacamos la raz cuadrada a la ecuacin y nos da que


Hacemos lo mismo con b y resulta 5
Para encontrar a c sabemos que


Despejamos c=

sustituimos y nos da

=11 tenemos que



Lado Recto es


Eje mayor= 2a=12 Eje menor=2b=10
Ahora tenemos las formulas para vrtice y foco para un elipse horizontal que son las
siguientes y las despejamos para obtener los resultados
V(a,0) =(6,0) V(-a,0)=(-6,0) F(c,0)= F(-c,0)=
Y su excentricidad



8)25


Debemos tenerla en su forma canonca para eso el resultado tiene que ser igual a uno, por
lo tanto dividiremos entre 100


Por la ecuacin sabemos que la elipse su lado mayor esta en y ya que a<b y a es la mayor,
la que marca los vrtices. As que es una elipse vertical
Para saber cunto vale a tenemos que la formula canonca es:


Luego entonces

le sacamos la raz cuadrada a la ecuacin y nos da que


Hacemos lo mismo con b y resulta
Para encontrar a c sabemos que


Despejamos c=

sustituimos y nos da

=21 tenemos que



Lado Recto es


Eje mayor= 2a=10 Eje menor=2b=4
Ahora tenemos las formulas para vrtice y foco para un elipse vertical que son las
siguientes y las despejamos para obtener los resultados
V(0,a) =(0,5) V(0,-a)=( 0,-5) F(0,c)= F(0,-c)=
Y su excentricidad




9) v (3,0), V (-3,0), F (2,0), F (-2,0)
a=3 a^2= 9 b^2= a^2- c^2 eje mayor
=2\5 e= 2/3 eje menor = 6
c=2 c^2=4 b^2= 9-4 L.R= 10/3
b^2=5
x^2/9+y^2/5=1
5x^2+9y^2=45



10) Eje mayor=10
Eje menor =6
e. ma. Coincide con eje y

a=5 a^2=25 c^2=a^2-b^2 e = 4/5 L.R.= 18/5
b=3 b^2=9 c^2=25-9
V (O, 5) F (0,4) C^2=16
V (O,-5) F (0, -4) C=4
x^2/9+y^2/25=1
25x^2+9y^2=225





11) e=3/4 F(3,0) F(-3,0)
C=3 C^2=9 b^2= a^2-c^2 L.R.=2(7)/4
a=4 a^2=16 b^2=7
L.R.=14/4
b=\7 L.R.=7/2
e. M=8 V (4,0)
e. m=2\7 V (-4,0)
x^2/16+y^2/7=1
7x^2+16y^2=112

12) L.R.=16/3 V (0,3) V (0,-3)
16/2=8 b^2=8 b=\8 a=3 a^2=9
C^2=a^2-b^2 e=1/3 F (0,1)
C^2=9-8 e. M.=6 F (0,-1)
C^2=1 c=1 e. m=2\8
x^2/8+y^2/9=1
9x^2+8y^2=72


13) V (4,0) V (-4,0) F (3,0) F (-3,0)
a=4 a^2=16 e=3/4 L.R.=2(7)/4 L.R.=14/4
c=3 c^2=9 e. M=8 L.R. =7/2
b^2=a^2-c^2 e. m=2\7
b^2=16-9 x^2/16+y^2/7=1
b^2=7 b=\7 7x^2+16y^2=112

14).- F (0,6) eje menor = 8
- Eje menor 2b = 8 Como el eje menor es igual a 2b
por
Lo tanto 2b = 8 y b = 4

- F (0,C) C = 6 Como la formula dice que F
(0,C) por
Lo tanto C = 6

- A
2
= C
2
+ B
2

A
2
= (6)
2
+ (4)
2
Con la Formula a
2
= c
2
+ b
2
, Se
encuentra el valor de A
A
2
= 36 + 16
A
2
=
-

= 1 De acuerdo a esta ecuacin con centro en el


origen de la elipse de forma vertical sustituimos
Las variables y obtenemos la escuacion
-

= 1
De acuerdo a las formulas de Elipse con centro en el origen en forma vertical ponemos los
datos faltantes.
V ( 0, a) V'(o, -a) L.R =


V (0, ) V'(o, -) L.R =



F ( o, -c ) E=

Eje mayor = 2 = 2 (
F (o, -6 ) E=


15).- E=

Eje mayor = 12 coincide con el eje X


- Como el eje mayor es igual a 12 por lo tanto 2a es igual a 12 y A igual a 6.
Eje mayor 2A = 12 A = 6
- De acuerdo a la formula de excentricidad y conociendo el valor de A obtenemos el
valor de C .
E=

E=

C= 4
- Con la Siguiente formula obtenemos el valor de B
B
2
= a
2
- c
2


B =
- Como la elipse coincide con el eje x utilizamos la siguiente formula sustituyendo
valores para obtener la ecuacin.

= 1

= 1
- Una vez obtenida la ecuacin desarrollemos los trminos.
V ( a, 0) V' ( -a, 0) Eje menor = 2b
V (6, 0 V' ( -6,0) Eje menor = 2 ()

F( c,0) F' (-c,0) L.R =


F (4,0) F' (-4,0) L.R =



16).- F (0,2) F(0,-2) L.R= 6
- Con la Formula saco el valor de c y por lo tanto C = 2
F ( 0, C ) C = 2
- Como la coordenada de F es (0, 2) por lo tanto quiere decir que esta a 2 unidades
del vrtice y asi lo obtenemos.
V ( 0,2 + 2) V (0,4) V (0,a) A = 4
- Con la formula y conociendo los valores de A y C encontraremos el valor de b
B
2
= a
2
+ c
2

B
2
=
B =
- Como la elipse coincide con el eje Y utilizamos la siguiente formula sustituyendo
los valores para obtener la ecuacin.

= 1

= 1
- Una vez obtenida la ecuacin desarrollare los valores faltantes.
V' (0, -a) E=

Eje mayor es 2a = 2 (4) = 8


V' (0, -4) E =

Eje Menor es 2b = 2(


17).- Eje mayor coincide con x y pasa por los puntos
A( 2, 4 / 5) B ( -4 -

)
- Con los valores que tengo saco mi ecuacin y es la siguiente:

= 1
- Ya conozco los valores de A y los valores de b y por lo tanto sacaremos el valor de
c
A
2
= 25 B
2
= 16 C
2
= a
2
+c
2

A= 5 B = 4 C
2
= 25 16
C
2
= 9
C = 3
- Ya conociendo el valor de A, B y C sacaremos los valores faltantes.
Eje mayor = 2a Eje menor = 2b E =

L.R =


Eje mayor = 10 Eje menor = 8 E =

L.R =


V ( 5, 0) V' (-5,0)
F (3, 0) F' (-3,0)

EJERCICIOS GRUPO 13
1).- 4x
2
+ 9y
2
40x + 64 = 0
- Se agrupan los trminos (x) (y)
(4x
2
40x) + (9y
2
) = - 64
- Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
)
4 ( x
2
10x) + (9y
2
) = -64
- Los nmeros que acompaan a (X) y (Y) se divide entre 2 se elevan al cuadrado y
se aumentan de cada lado

= (5)
2
= 25
- El numero es 36 por que el 9 es afectado por el cuatro
4 ( x
2
10x + 25 ) + 9 (y
2
) = 36 = -64 +100
- Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos.
4 ( x 5 ) + 9 y
2
= 36
- Se divide Todo entre 36 para obtener una a la derecha



- Se simplifica

= 1

= 1
- Se Compara la ecuacin para elegir el valor de los parmetros.



El Centro C (h,k) el mayor valor es a
2
= 9 a = 3
C ( 5,0) el menor valor es b
2
= 4 b=2




- Se Encuentra C E=


A
2
= b
2
+ c
2
E =

= C

= C
= C

V ( h + a, k) V' ( h a , k ) F ( h + c, k) F' ( h c, k)
V (5 + 3, 0) V' ( 5 3, 0) F ( 5 + , 0) F' (5 - , 0)
V ( 8, 0 ) V' (2, 0)

2)


Se agrupan los trminos de (x) y (y).
Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
) y (y
2
)
Los nmeros que acompaan a (x) y (y) se dividen entre 2 y se elevan al
cuadrado y se aumenta a cada lado


Centro C (h, k)


C (0, -4)






3)


4/2 = (2)
2
= 4
9(x
2
+ 4x + 4) + 25(y
2
) =189 + 36
9(x

+ 2)
2
+ 25(y + 0)
2
= 225
225
(x + 2)
2
+ (y + 0)
2
=1
25 9

(x-h)
2
+ (y-k)
2
= 1
a
2
b
2

Centro C (h, k)


C (-2,0)


Se factorizan los trinomio cuadrados perfectos y se divide todo
entre 16 para igualar a 1 a la derecha.
Se compara la ecuacin para elegir el valor de los parmetros
Vrtices Focos
V (0, 0) F
V (0, 8) F
LR= 2b^2/a
LR= 1/2
Se agrupan los trminos de (x) y (y).
Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
) y (y
2
)

Los nmeros que acompaan a (x) y (y) se dividen entre 2 y se
elevan al cuadrado y se aumenta a cada lado

Se factorizan los trinomio cuadrados perfectos y se divide
todo entre 225 para igualar a 1 a la derecha.

Se compara la ecuacin para elegir el valor de los
parmetros

Vrtices Focos
V (3, 0) F
V (-7, 0) F

LR= 2b^2/a
LR= 18/5



4 = c



4) 9x
2
+ y
2
-108x + 315 = 0
(9x
2
-108x) + y
2
= -315
9(x
2
12x) + 1(y
2
) = -315


9(x
2
- 12x + 36) + y
2 =
-315+324
9(x + 6)
2
+ 1(y + 0)
2
= 9
9

(x +6)
2
+ (y+ 0)
2
= 1
1 9
(y-k)
2
+ (x-h)
2
= 1
a
2
b
2


Centro C (h, k)


C (6, 0)








Se agrupan los trminos de (x) y (y).

Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
) y (y
2
)
Los nmeros que acompaan a (x) y (y) se dividen entre 2 y se
elevan al cuadrado y se aumenta a cada lado

Se factorizan los trinomio cuadrados perfectos y se divide
todo entre 9 para igualar a 1 a la derecha.

Se compara la ecuacin para elegir el valor de los parmetros

Vrtices Focos
V (6, 3) F
V (6, -3) F

LR= 2b^2/a
LR= 2/3


5) x
2
+ 4y
2
+ 56y + 180 = 0
(x
2
) + (4y
2
+56y) = -180
(x
2
) + 4(y
2
+ 14y) = -180


x
2
+ 4(y
2
+14y +49) = -180 +196
1(x + 0)
2
+ 4(y+ 7)
2
=16
(x + 0) + (y +7) = 1
16 4

(x-h)
2
+ (y-k)
2
= 1
a
2
b
2

Centro C (h, k)


C (0, -7)








Vrtices Focos
V (4, -7) F


V (-4, -7) F



LR= 2b^2/a
LR= 2

Se agrupan los trminos de (x) y (y).

Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
) y (y
2
)

Los nmeros que acompaan a (x) y (y) se dividen entre 2
y se elevan al cuadrado y se aumenta a cada lado

Se factorizan los trinomio cuadrados perfectos y se
divide todo entre 16 para igualar a 1 a la derecha.

Se compara la ecuacin para elegir el valor de los parmetros


6) 4x
2
+9y
2
-56x -72y +304 = 0
(4x
2
-56x) + (9y
2
-72y) = -304


4(x
2
- 14x +784) + 9(y
2
-8y +1296) = -304+9192+11664
4(x +28)
2
+ 9(y +36)
2
= 14552
14552
(x +28)
2
+ (y+36)
2
=1
3638 1616

(x-h)
2
+ (y-k)
2
= 1
a
2
b
2


Centro C (h, k)


C (7, 4)








Vrtices Focos
V (10, 4) F
V (4, 4) F

LR= 2b^2/a
LR= 8/3

Se agrupan los trminos de (x) y (y).

Se factoriza al nmero que acompaa a (x
2
) y (y
2
)

Los nmeros que acompaan a (x) y (y) se
dividen entre 2 y se elevan al cuadrado y se
aumenta a cada lado

Se factorizan los trinomio cuadrados perfectos y se
divide todo entre 16 para igualar a 1 a la derecha.

Se compara la ecuacin para elegir el valor de los
parmetros


7) 25x
2
+ 9y
2
400x+ 90y+ 1600= 0
(25x
2
- 400x)+ (9 y
2
+90y)= -1600 se agrupan en trminos de (x) y (y)
25(x
2
- 16x)+ 9(y
2
+ 10y)= -1600 se factoriza el factor comn
16/2= (8)
2
=64 10/2= (5)
2
=25 se divide el numero que acompaa a (x) y a (y)
Entre 2 se eleva al cuadrado y se aumenta
25(x
2
-16x +64)+ 9(y
2
+ 10 y+ 25) = -1600 +1600 +225
De esta forma se completa el trinomio cuadrados perfectos, los nmeros aumentados a la
derecha
25(x-8)
2
+ 9(y+5)
2
=225 se factoriza los trinomios cuadrados perfectos
25(x-8)
2
+ 9(y+5)
2
= 1 se divide todo para obtener uno ala derecha
225 225
(x+8)
2
+ (y-5)
2
=1 se simplifica la fracciones
9 25
(x+h)
2
+ (y-k)
2
=1 se compara con la fraccin para obtener los
b
2
a
2
parmetros
Centro:
c (h,k)
c(8,-5)
a2= 25
b2= 9
Lado recto
L.R 2b
2

A
L.R 2(9)
5

Se encuentra (c)





Excentricidad








8)

- 192y)= -576 se agrupan en trminos de (x) y (y)


(

se factoriza el factor comn

se divide el numero que acompaa a (x) y a (y)


Entre 2 se eleva al cuadrado y se aumenta


De esta forma se completa el trinomio cuadrados perfectos, los nmeros aumentados a la
derecha

se factoriza los trinomios cuadrados perfectos

se divide todo para obtener uno ala derecha

se simplifica la fracciones

se compara con la fraccin para obtener los


parmetros

C (-4, 6)
V (0,6)
V`(-8,6)
,6)
,6)


L.R= 2
9)

se agrupan en trminos de (x) y (y)

se factoriza el factor comn

9 se divide el numero que acompaa a (x) y a (y)


Entre 2 se eleva al cuadrado y se aumenta


De esta forma se completa el trinomio cuadrados perfectos, los nmeros aumentados a la
derecha

se factoriza los trinomios cuadrados perfectos

se divide todo para obtener uno ala derecha

se simplifica la fracciones

se compara con la fraccin para obtener los p.


Centro
C(-4,-3)
V (2,-3)
V`(-10, -3)



L.R =3

10)

se agrupan en trminos de (x) y (y)

se factoriza el factor comn

se divide el numero que acompaa a (x) y a (y)


Entre 2 se eleva al cuadrado y se aumenta


De esta forma se completa el trinomio cuadrados perfectos, los nmeros aumentados a la
derecha

se factoriza los trinomios cuadrados perfectos

se divide todo para obtener uno ala derecha

se simplifica la fracciones

se compara con la fraccin para obtener los p.



Centro
C (-7,5)
V (-7,7)
V`(-7,3)
( )
( )


L.R =1


11)


( )


Se obtiene (b)




Vrtices y foco faltantes


( )
Coma elipse es vertical corresponde a la forma


Si c (h, k)
C (-5,2)


Sustituye


Para obtener la forma general


17.

Aqu solo sustituimos el valor de

Eliminamos las x ya que el valor es 0

Pasamos el 64 del otro lado restando

Despejamos el 9, lo pasamos dividiendo


La operacin inversa al cuadrado es la



raz, pero como raz de nmeros
negativos no existe, no hay cruces.

R. No hay cruces.


18.

Solo sustituimos los valores de y

Realizamos las operaciones necesarias

+16 32 = -16 por eso queda as

Pasamos el 16 del otro lado positivo

Despejamos a x

Nos da como resultado 1


Sacamos raz para cancelar el cuadrado
Nos da como resultado 1

Resultado:


EJERCICIOS GRUPO 14
Para las siguientes ecuaciones de la hiprbola, encontrar en cada caso, vrtices, focos,
excentricidad, lado recto, asntotas y figura.
1.



Como (a) siempre es positiva Para encontrar (c)

Sustituimos valores

Hacemos la suma
Sacamos raz de la suma

Obtenemos el valor
de (c)
Asignamos los valores de vrtices y focos




Encontramos las asntotas sustiyendo valores



2.



Como (a) siempre es positiva Obtenemos el valor de (c)

Sustituimos los valores de a y b


Hacemos la suma de los 2 valores


Sacamos raz cuadrada
Obtenemos el valor de (c)




Sustituimos los valores correspondientes para
los vrtices y focos







Encontramos las asntotas dndoles
el valor correspondiente




3)

A. =

= e. =


a=5 b=3 L. R. =

v (5,0), v (-5,0) F (, 0) F (-, 0)


Primero busco los valores de a y b, que solo se tiene que sacar la raz cuadrada del cociente
de las fracciones, y bueno de ah todo es mas fcil,

es el valor de

se sustituyen
valores, en la excentricidad, es

/a lado recto

/a y bueno no me fue tan complicado


sacar los valores de la hiprbola ya que solo se sustituyen valores
4)

A. =

= e. =


a=1 b=3 L. R. =

v (1,0), v (-1,0) F (, 0) F (-, 0)


Primero busco los valores de a y b, que solo se tiene que sacar la raz cuadrada del cociente
de las fracciones, y bueno de ah todo es mas fcil,

es el valor de

se sustituyen
valores, en la excentricidad, es

/a lado recto

/a y bueno no me fue tan complicado


sacar los valores de la hiprbola ya que solo se sustituyen valores
5)

A. =

= e. =


a=3 b=3 L. R. =

v (3,0), v (-3,0) F (, 0) F (-, 0)


Primero busco los valores de a y b, que solo se tiene que sacar la raz cuadrada del cociente
de las fracciones, y bueno de ah todo es mas fcil,

es el valor de

se sustituyen
valores, en la excentricidad, es

/a lado recto

/a y bueno no me fue tan complicado


sacar los valores de la hiprbola ya que solo se sustituyen valores
6)

A. =

= e. =


a=3 b=5 L. R. =

v (0,3), v (0,-3) F (0,,) F (0,-,)


Primero busco los valores de a y b, que solo se tiene que sacar la raz cuadrada del cociente
de las fracciones, y bueno de ah todo es mas fcil,

es el valor de

se sustituyen
valores, en la excentricidad, es

/a lado recto

/a y bueno no me fue tan complicado


sacar los valores de la hiprbola ya que solo se sustituyen valores
7)

A. =

= e. =


a=1 b=1 L. R. =

v (0,3), v (0,-3) F (0,,) F (0,-,)


Primero busco los valores de a y b, que solo se tiene que sacar la raz cuadrada del cociente
de las fracciones, y bueno de ah todo es mas fcil,

es el valor de

se sustituyen
valores, en la excentricidad, es

/a lado recto

/a y bueno no me fue tan complicado


sacar los valores de la hiprbola ya que solo se sustituyen valores
8)25y^2 4x^2 -100= 0 como a esta en Y
25y^2 4 x^2=100 v(0,a) v(0,5)
Y2/25 x2/4=100 y2/a2 x2/b2 v1(o,-a) v1(o,-5)
Por lo tanto f(o,c) f(o,29)
a2=25 b2=4 f1(0,-c) f(0,- 29)
a=5 b=2 lado recto 2b2/a=2(2)2/5=1.6
se encuentra (c) asntotas positiva
C2 =A2+b2 y = a/b x y= 5/2 x
C2= raiz a2 +b2 negativa y= -a/b x y0 -5/2x
C=raiz 25+4
C=raiz 29
Me dan una ecuacion con la que debo encontrar una hiperbola con centro en el origen y si
mismo tengo que encontrar cuanto vale C, como A esta en Y su lado recto y como va la
figura, asi mismo voy resolviendo cada paso para encontrar cada una de sus ecuaciones.






9) 16y2-25x2=400 como a esta en y
Y2/16 x2 /25=400 y2/a2 x2/b2=400 v(0,a) v(0,4) f(o,c) f(0,4)
A2=16 b2=25 v1(o,-a) v1(0,-4) f1(0,-c) f1(o,-4)
A=4 b=5 lado recto
Se encuntra se C 2b2/a= 2(5)2/4=12.5
C2=a2+b2 asintotas
C=raiz de a2+b2 y=a/b x y 4/5 x y=-a/b x y= -4/5 x
C=16+25 ejes
C=raiz 41 2=2(4)=8
2b=2(5)=10
Excentridad
E=c/a= 41/4
Me dan la ecuacion y saco lo que es sus ejes para saber que es una hiperbola con centro
en el origen, luego determino comoesta A en Y para saber como estan las coordenadas asi
mismo sacar su lado recto, asintitas, exsentricidad.


10)
Ecuacion: V(0,2) f(0,8)
V(0,a) v(0,-2)
V1(0,-a) v1 (0,-a)
F(0,c) f(0,8)
F1(0.-c) f1(0,-8)
Asintotas
Y=a/b x y=0/2 x
Y=-a/b x y=-0/2 x
Aqu solo me dan dos puntos de referencia para sacar mi figura asi mismo pude sacar las
asintotas.







11)
Ecuacion v(5,o) asintota y=x
V(a,0) v(5,0)
V1(-a, 0) v1(-5,0)
Asintota
Y=b/a x y=5/0 x
Y=-b/a x y=-5/0 x
Resultado de:
X2-y2=25
El problema solo me daba dos puntos de apoyo para sacer la ecuacion y saber que es un a
hiperbola horizontal donde obtube como resultado x2-y2= 25, asi mismo pude sacar otras
variables.




12)
Lado recto 16, b=4 y esta en el eje Y se encuentra C
L.R. 2b2 /a 2(4)2/16=2 C2 =A2+B2
V (0,a) v(0,16) C=raiz a2+b2
V(0,-a) v(0,-16) c=256+16
F(0,c) f (0,2) c=raiz 272
F(0,-c) f(0,-2)
Asintotas
Y=b/a x y=4 / 16 x
Y= -b/a x y= -4/16 x
Exentricidad
E= c/a = 2/16
Ejes
2 a = 2(16)= 32 2b = 2(4)= 8 4x2-y2=16
Me dan dos datos como referncia para sacar la figura de la hiperbola donde pude optener
su lado recto y su foco donde me dio esos resultados, asi mismo sacra la ecuacion de las
asintotas, como el valor de C y comprobar que Y esta en el eje de Y y saber que es de
forma vertical.

13) Eje transverso coincide con el eje (Y) a=b=5
- Como el eje transverso coincide con (Y): Es vertical
- a es igual a b y b es igual a 5 a= 5 y b= 5
- Ya se tiene a y b se saca c con la siguiente formula:
2 2 2
b a c + =
Se sustituyen los valores en la ecuacin
2 2 2
) 5 ( ) 5 ( + = c
Se elimina el cuadrado de la c
2 2 2
) 5 ( ) 5 ( + = c
2 2 2
) 5 ( ) 5 ( + = c
Se resuelven los las operaciones (los cuadrados y la suma)
50
25 25
=
+ =
c
c

- Como es una hiprbola con centro en el origen y es vertical los vrtices son
igual a:
V (0, a)
V
1
(0, -a)


V (0, 5)
V
1
(0, -5)
- Para los focos la forma es:
F (0, c)
F (0, -c)


F (0, 50 )
F (0, - 50 )
- Se saca el lado recto y la excentricidad con las siguientes formulas sustituyendo
los valores y resolviendo las operaciones:
10
5
50
5
) 25 ( 2
5
) 5 ( 2
2
2
2
=
=
=
=
=
LR
LR
LR
LR
a
b
LR

5
50
=
=
e
a
c
e

- Como es vertical y con centro en el origen la forma ordinaria de su ecuacin es:
1
25 25
1
5 5
1
2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
=
=
=
x y
x y
b
x
a
y

- Se saca la ecuacin a su forma general multiplicando por el denominador:
0 25
25 1
25 25
2 2
2 2
=
=
x y
x y

- Se sacan las asntotas con las siguientes formulas:
x y
x
b
a
y
5
5
=
=

x y
x
b
a
y
5
5
=

=

14) F ( 13 , 0) eje transverso= 6
- Como el foco es F (c, 0) es horizontal y el valor de c = 13
El otro foco es igual: F
1
(-c, 0)

F
1
(- 13 , 0)
- El eje transverso= 6
La forma del eje transverso es: 2a

6=2a


3
2
6
=
=
a
a

- Ya se tiene a y c entonces se saca b con la siguiente formula:
2 2 2
b a c + = se despeja para sacar b
2
4
9 13
) 3 ( ) 13 (
2 2
2 2
=
=
=
=
=
b
b
b
b
a c b

- Con a se sacan los vrtices y como es horizontal se obtienen de la siguiente
forma:
V (a, 0) V
1
(-a, 0)
V (3,0) V
1
(-3, 0)

- Con a, b y c se obtiene el lado recto y la excentricidad:


3
8
3
8
3
) 4 ( 2
5
) 2 ( 2
2
2
2
=
=
=
=
=
LR
LR
LR
LR
a
b
LR

3
13
=
=
e
a
c
e

- Como es horizontal a forma ordinaria de su ecuacin es:
1
4 9
1
2 3
1
2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
=
=
=
y x
y x
b
y
a
x

- Se obtiene la forma general haciendo entera la ecuacin multiplicando los
denominadores
0 36 9 4
36 1
4 9
2 2
2 2
=
=
y x
y x

- Se sacan las asntotas con las siguientes formulas como es horizontal

x y
x
a
b
y
3
2
=
=

x y
x
a
b
y
3
2
=

=

15)
4
32
= e , 8 = LR y es una hiprbola horizontal
- Como la excentricidad es =
a
c
e =


4
32
=
=
a
c

- Se obtiene b con la siguiente formula:
-
2 2 2
b a c + = se despeja para sacar b

4
16
16 32
) 4 ( ) 32 (
2 2
2 2
=
=
=
=
=
b
b
b
b
a c b

- Con a y c sacamos los vrtices y los focos de las siguientes maneras:
V (a, 0) F (c, 0)
V
1
(-a, 0) F (-c, 0)


V (4, 0) F ( 32 , 0)
V
1
(-4, 0) F
1
(- 32 , 0)
- La hiprbola es horizontal por lo tanto su forma ordinaria se obtiene de la
siguiente forma:
1
16 16
1
4 4
1
2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
=
=
=
y x
y x
b
y
a
x

- Se pasa a su forma general multiplicndola por el denominador
0 16
16 1
16 16
2 2
2 2
=
=
y x
y x

- Se sacan las asntotas con las siguientes formulas por que es horizontal:
x y
x
a
b
y
4
4
=
=

x y
x
a
b
y
4
4
=

=

16) V (0, 5) F (0, 34 )
- Como los vrtices estn en Y es vertical con el foco y el vrtice se obtiene a y c
y los focos y vrtices primos:
34
5
=
=
c
a

V
1
(0, -a) F
1
(0, -c)
V
1
(0, -5) F
1
(0, - 34 )
- Se obtiene b con las siguiente formula:
2 2 2
b a c + = se despeja para sacar b

3
9
25 34
) 5 ( ) 34 (
2 2
2 2
=
=
=
=
=
b
b
b
b
a c b

- Como la hiprbola es vertical se utiliza las siguientes formulas:
1
9 25
1
3 5
1
2 2
2
2
2
2
2
2
2
2
=
=
=
x y
x y
b
x
a
y

- De su forma ordinaria se pasa a su forma general multiplicando toda la ecuacin
por el producto de sus denominadores:

0 225 25 9
225 1
9 25
2 2
2 2
=
=
x y
x y

- Se sacan las asntotas con las formulas de la vertical
x y
x
b
a
y
3
5
=
=

x y
x
b
a
y
3
5
=

=

EJERCICIOS GRUPO 15
1) 0 64 32 4 4
2 2
= + x y x y
- Se agrupan los trminos en trminos iguales y se enva el termino independiente
al otro lado del igual:
( ) ( ) 64 32 4 4
2 2
= + x x y y
- Se saca el factor comn:
( ) ( ) 64 8 ] 4 [ 4
2 2
= + x x y y
Se divide el nmero que acompaa a (X) y a (Y) entre dos y elevando al
cuadrado y se aumenta a cada lado:
4 ) 2 (
2
4
2
= = 16 ) 4 (
2
8
2
= =

( ) ( ) 64 1 64 ) 16 8 ( 4 4 4
2 2
+ + = + + x x y y
De esta forma se completan los trinomios cuadrados perfectos, los nmeros
aumentados a la derecha son: (4) y (-64)
- Se realizan las operaciones para el termino independiente:
( ) ( ) 4 ) 16 8 ( 4 4 4
2 2
= + + x x y y
- Se factorizan los trinomios cuadrados perfectos
4 ) 4 ( 4 ) 2 (
2 2
= x y

- Se divide entre 4 para que se iguale a uno de su forma ordinaria:
4
4
4
) 4 ( 4
4
) 2 (
2 2
=

x y

- Se simplifican las fracciones y como a es la positiva y esta en Y es vertical:
1
1
) 4 (
4
) 2 (
2 2
=

x y

- Se compara con la forma ordinaria de su ecuacin para obtener parmetros:
1
) ( ) (
2
2
2
2
=

b
h x
a
k y

- El centro es igual a:
) , ( k h c

) 2 , 4 ( c

- Se obtiene de la ecuacin a y b:
2
4
2
=
=
a
a

1
1
2
=
=
b
b

- Si 4
2
= a y 1
2
= b se obtiene c con las siguiente formula:
5
1 4
2 2
2 2 2
=
+ =
+ =
+ =
c
c
b a c
b a c

- Si a= 2 y c= 5 y C (4, 2) se obtienen los vrtices y focos:
Vrtices
) 0 , 4 (
) 2 2 , 4 (
) , (
) 4 , 4 (
) 2 2 , 4 (
) , (
1
1
1
v
v
a k h v
v
v
a k h v

+
+

) 5 , 4 (
) 5 2 , 4 (
) , (
) 5 2 , 4 (
) 5 2 , 4 (
) , (
1
1
1
f
f
c k h f
f
f
c k h f

+
+
+

- La ecuacin se obtiene con el centro y con los valores de a y b:

1
) ( ) (
2
2
2
2
=

b
h x
a
k y

1
1
) 4 (
4
) 2 (
2 2
=

x y

- Se obtiene la excentricidad y el lado recto:
1
2
2
2
) 1 ( 2
2
2
2
=
=
=
=
LR
LR
LR
a
b
LR

2
5
=
=
e
a
c
e

- Se obtiene las asntotas

0 2
4 2 4
) 2 ( 2 ) 4 (
) ( ) (
=
=
=
=
y x
x y
x y
h x
b
a
k y

0 8 2
4 2 4
) 2 ( 2 ) 4 (
) ( ) (
= + +
+ =
=

=
y x
x y
x y
h x
b
a
k y

2)



Se agrupan los trminos de x
y y
Se factoriza al nmero que
acompaa a x
2
y y
2

Los nmeros que acompaan a
x y y se dividen entre 2 y
se elevan al cuadrado y se
aumenta de cada lado. El 36 y
el 144 es porque en x est
multiplicando por 4 y en y
por 9.
Se factorizan los trinomios
cuadrados perfectos.
Todo se divide entre 36 para
igualar con 1.
Se simplifica para obtener el
resultado final.
Se obtienen los parmetros de




( )
( )





3)


Se agrupan los trminos de x
y y
El nmero que acompaa a y
se divide entre 2 y se eleva al
cuadrado y se aumenta de cada
lado. Se aumenta tal como el
resultado, porque no est
factorizado el trmino en y.
Se factoriza el trinomio
cuadrado perfecto.




( )
( )





4)




( )
( )










5)



Se agrupan los trminos de x
y y
Los nmeros que acompaan a
x y y se dividen entre 2 y
se elevan al cuadrado y se
aumentan de cada lado. Se
aumentan tal como el
resultado, porque no estn
factorizado los trminos de x
y y.
Se factorizan los trinomios
cuadrados perfectos.
Todo se divide entre 1 para
igualar con 1.
Se simplifica para obtener el
resultado final.
Se obtienen los parmetros de
la ecuacin y sus elementos.




(




( )
( )




Se agrupan los trminos de x
y y
El nmero que acompaa a y
se divide entre 2 y se eleva al
cuadrado y se aumenta de cada
lado. Se aumenta tal como el
resultado, porque no est
factorizado el trmino en y.
Se factoriza el trinomio
cuadrado perfecto.
Todo se divide entre 16 para
igualar con 1.
Se simplifica para obtener el
resultado final.
Se obtienen los parmetros de
la ecuacin y sus elementos.

183


6)


( )
( )


Se agrupan los trminos de x
y y
Los nmeros que acompaan a
x y y se dividen entre 2 y
se elevan al cuadrado y se
aumentan de cada lado. El 100
es porque los trminos de x
estn multiplicando por 4. El
36 pasa igual porque los
trminos en y no estn
factorizados.
Se factorizan los trinomios
cuadrados perfectos.
Todo se divide entre 16 para
igualar con 1.

Se simplifica para obtener el
resultado final.
Se obtienen los parmetros de la
ecuacin y sus elementos.


184








7)


4/2=

=2 10/2=

=5

(

)(



A=3 c=(-5,2) F=(-5,2+
B=2 V(-5,4) V=(-5,0) F=(-5,2-







185


8)




-


C=(5,0) V=(10,0) V=(o,o)
F(5,- F(5,+

..
..
9)c=(-7,-3) C=(h,k) C=
V=(-7,0) a=3
F=(-7,-3

F=(-4+18,-5)
(

-

F=(-4,-18+5)
V=(-1,-5) V=(2,-1) c=(5,3)
V=(7,3) lr=9 e=8/2





Se forma la ecuacin ordinaria en
base a los datos
Se desarrolla la ecuacin en forma
original
Se obtienen datos.
Se encuentran dato faltante.
Se desarrolla el esquema.

186



10)


C= (4,4)


9(x
2
-8x+16)-9(y
2
-8y+16y)
9x
2
-72x+144-9y
2
-72-144=
9x
2
-72x-9y
2
-72y=
Er=2(a)=8

4=a
2(b)=6


Se forma la ecuacin ordinaria en
base a los datos
Se desarrolla la ecuacin en forma
original
Se obtienen datos.
Se encuentran dato faltante.
Se desarrolla el esquema.

187

3=b
9(y
2-
14y+49)-4(x
2
-4x-4)
2=1
9y
2
-126y+441-4x
2
-16x-16=1
9y
2
-126y-4x
2
-16x -421=
V=(-2,7+4)11
V
1
=(-2,7-4)3



12.- V(6,0)
V(6,-6)
F(6,2) 2_Se sustituye las coordenadas del foco y como ya obtuvimos los
valores de
H, K, A y obtenemos el valor de C.
PROCEDIMIENTO:
1_Sustituye los vrtices con las formulas y se obtiene los valores de H K y A.
2_Se sustituye las coordenadas del foco y como ya obtuvimos los valores de H,K,A y
obtenemos el valor de C.
3_ Y ya tenemos el valor de A y despus con eso obtenemos B.
4_Ahora como ya tenemos los valores de H, K, A, B sustituimos en la ecuacin para
obtener la formula general.

188

v(6,0) 16y-
9x+96y+108x-329=0
v1(6,-6)

f (6,2)

1 2 3

v(h,k+a) k+a=0 k+9=0
v(h,k-a) h=6 k-a=-6 -3+9=0
2k=-6 9=3
K=-3

4 5 6

F(h,k+c) k+c=2 b= c-a (y-k) (x-h) =1
-3+c=2 b= 25-9 y b
c=5 b= 16
b=4 (y+3) (x-6) =1
4 16

16(y+6y+9) 9 (x-12x+36)=(9)(16)
16y-96y+144-9x+108x-324-144=0
16y-9x+96y+108-324=0


189

13_Eje trasverso = 8
Paralelo a (y)
E je conjugado = 6
Paralelo a (x)
C(-2,7)
Procedimiento:
1_conociendo el eje trasverso obtenemos A y con el eje conjugado obtenemos B
conociendo el centro obtenemos H, K.
2_Con los datos del problema sabremos que la hiprbola es vertical y sustituimos en la
ecuacin.
3_desarrollamos la ecuacin y obtenemos la ecuacin general.
4_ Y listo. 9y-16x-126y-64x+233=0

1 2 3

Et=8 Et=2=8 c(-2,7) (y-k) (x-h) =1
Ec =6 a=4 h=-2 k=7 a b
c(-2,7)
Ec=2b=6 (y-7) (x+2) =1
b=3 16 9



4

9(y-14y+49)16(x+4x+4)=144
9y-16x-126y-64x+233=0







190

14_
F(-4 + raz de18, -5)
F(-4 raz de 18, -5)
V(-1,-5)
Procedimiento:
1_con los datos de la ecuacin sabemos que la hiprbola es horizontal.
2_como sabemos las coordenadas de los focos obtenemos H, K , C
3_Con los valores que tenemos de los vrtices obtenemos A.
4_Ahora sabemos que el valor de C y A obtenemos B.
5_Ahora como sabemos que la hiprbola es horizontal sustituimos los valores para sacar la
formula general.
6_desarrollamos y obtenemos el resultado final.








15_
C(2,3)
V(2,-1)
e=raz de 8/2
Procedimiento:
191

1_con los datos de la ecuacin sabemos que la hiprbola es vertical.
2_Ahora sabiendo los vrtices y el centro obtenemos H, K, A.
3_Con la excentricidad calculamos el valor de C.
4_como ya sabemos el valor de A y C obtenemos el valor de B.
5_ Y despus sustituimos la ecuacin de la hiprbola de la forma vertical.
6_Despues se despeja y se obtiene la ecuacin general.




16_
C5,3)
V(7,3)
L.R.=9
Procedimiento:
1_Con los datos obtenemos que es una hiprbola vertical.
2_Conociendo las coordenadas de vrtice y cenitro obtenemos las coordenadas de vrtice y
obtenemos H, K, A
192

3_Conociendo el valor del lado recto y valor de A obtenemos B.
4_Sabiendo el valor de B y A obtenemos el valor de C.
5_Todos estos valores sustituimos en la ecuacin de la hiprbola en forma vertical.
6_Y despus desarrollamos para obtener la ecuacin general.

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