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Prueba de Ciencias Naturales 5to Bsico Nombre: ________________________________________________________ Fecha: ________________ Puntaje total: _______ Puntaje Obtenido:_______ Nota:_______

Objetivo: Comprender la relacin entre la fuerza aplicada sobre un cuerpo y su movimiento, distinguiendo el movimiento rectilneo uniforme del acelerado. Explicar y poder aplicar en contextos significativos las leyes del movimiento. I. Responde las siguientes preguntas encerrando en un circulo la alternativa correcta. ( 3ptos)
El siguiente grafico contiene la informacin de una carrera que se realizan cinco alumnos. Pedro, Manuel, Patricio, Alberto y Cristian. Al cabo de 25 segundos cada uno ha recorrido las distancias que muestra el grfico.

1.- Cul de los alumnos corri ms rpido? a) b) c) d) Pedro Cristian Patricio Manuel

2.- Qu alumno tuvo mayor desplazamiento? a) b) c) d) Manuel Patricio Cristian Alberto

3.- Qu alumno tuvo la menor trayectoria? a) b) c) d) Alberto Cristian Pedro Manuel

4.- Un automvil viaja a una velocidad de 90 kilmetros por hora. Qu distancia recorrer en 3 horas? a) b) c) d) 30 kilmetros 180 kilmetros 210 kilmetros 270 kilmetros

5.- Si la velocidad aumenta en forma constante, el concepto que explica este cambio es: a) b) c) d) Rapidez Aceleracin Trayectoria Desplazamiento

6.- Cuando se realiza un paseo en bicicleta. Crees que se usan fuerzas para mover la bicicleta? a) b) c) d) S, al empujar los pedales, los hace girar S. Para mantener el equilibrio sobre la bicicleta S, al tirar la bicicleta y la nia hacia delante No, no es fuerza el concepto involucrado

7.- Al ir a jugar futbol la pelota cambia a cada momento su rapidez y la direccin del movimiento. De las siguientes opciones, Qu concepto es responsable de dichos cambios? a) b) c) d) Aceleracin Rapidez Fuerza Velocidad

8.- Por qu una pelota tiene mayor desplazamiento en un gimnasio que en una cancha de futbol? a) b) c) d) Porque en una cancha de futbol la fuerza de gravedad es menor Porque la fuerza de gravedad acta en mayor cantidad en un gimnasio Por que los gimnasios al tener el piso de madera tienen mayor fuerza de roce Porque en un gimnasio existe menor fuerza de roce

9.- Si dejas suelta una pelota en la ladera de un cerro, sta rodar cerro abajo. Quin es responsable de este fenmeno? a) La fuerza de friccin b) La fuerza de gravedad c) La fuerza magntica

d) La masa de la pelota 10.- Si la ladera de la pregunta anterior fuera de cemento, la velocidad de descenso de la pelota sera distinta. Cul es la causa de esta situacin? a) b) c) d) El cemento ofrece menos resistencia que el pasto, es mas fcil de rodar El descenso seria igual ya que depende de la altura de la ladera del cerro El pasto y el cemento tienen masas distintas El cemento permite que exista mayor fuerza de gravedad

II. Lee el siguiente texto y responde. ( 3ptos) Las leyes del movimiento
Primera Ley de Newton Si pensamos en todo lo que hacemos diariamente, no es difcil entender que para mover un cuerpo debemos aplicar una fuerza, y para detenerlo, tambin. La inercia es la resistencia de un cuerpo en reposo al movimiento, o de un cuerpo en movimiento a la aceleracin, al retardo en su desplazamiento o a un cambio de direccin del mismo. Para vencer la inercia debe aplicarse una fuerza. Un ejemplo de inercia es cuando vamos en el auto y frenamos bruscamente; entonces nuestro cuerpo tiende a irse hacia adelante. Por el contrario, cuando el vehculo parte nos vamos hacia atrs. Esto demuestra que todos los cuerpos que estn en movimiento tienden a seguir en movimiento; los cuerpos que estn en reposo, tienden a seguir en reposo. Esta es la primera Ley de Newton, que se enuncia as: Todo cuerpo permanece en reposo o se desplaza con movimiento rectilneo uniforme, siempre que no acte sobre l una fuerza exterior que cambie su estado. Definicin de masa En un comienzo, Newton defini la masa como la cantidad de materia de un cuerpo. Sin embargo, con el tiempo, esto qued mejor explicado como la medida de la inercia de un cuerpo; es decir, la resistencia del cuerpo a cambiar su estado. Es importante tener claro que a mayor masa, mayor inercia. Esto no tiene nada que ver con el peso, ya que la masa es la medida de la inercia de un cuerpo; por el contrario, el peso se refiere a la fuerza de gravedad sobre un cuerpo y es igual al producto de su masa y la aceleracin de gravedad. El peso variar dependiendo del lugar donde se encuentre, mientras que la masa ser siempre constante. Por ejemplo, si tenemos dos automviles iguales, y uno es tirado por un hombre y el otro por un caballo (dos fuerzas distintas), el segundo va a adquirir mayor aceleracin, comprobando que la aceleracin es directamente proporcional a la fuerza: a mayor fuerza, mayor aceleracin. Por el contrario, si tenemos dos caballos iguales (igual fuerza), el primero tira de un auto ms pequeo que el segundo (distintas masas), el primero adquirir mayor aceleracin, concluyendo que la aceleracin es inversamente proporcional a la masa: a menor masa, mayor aceleracin. Esta es la segunda Ley de Newton, que formalmente se enuncia as: Cualquier variacin del movimiento es proporcional a la fuerza que la produce y tiene lugar en la direccin en que dicha fuerza acta, siendo el aumento o la disminucin de la velocidad proporcional a la misma.

Principio de accin y reaccin La tercera Ley del Movimiento de Newton es el principio de accin y reaccin. Este postula que a cada accin corresponde una reaccin igual y contraria. Es decir, si un cuerpo A ejerce una accin sobre un cuerpo B, el cuerpo B reacciona y ejerce una fuerza igual y contraria sobre el cuerpo A. Los cohetes funcionan en base al mismo principio, ya que se aceleran al ejercer una gran fuerza sobre los gases que expulsan. Estos gases ejercen una fuerza igual y opuesta sobre el cohete, lo que finalmente lo hace avanzar. Cada material, sin importar cun duro sea, es elstico. Esto hace que al ejercer una fuerza sobre l, este tambin lo haga. Por ejemplo, si empujamos una mesa estamos ejerciendo una fuerza sobre ella; si miramos nuestras manos, podremos ver qu estn deformadas por la fuerza y sentimos dolor. Eso quiere decir que la mesa tambin ejerci una fuerza sobre nuestras manos. (http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/cienciasnaturales/fuerza-y-movimiento/2009/12/61-2501-9-las-leyes-de-newton.shtml) Cul la idea central del texto? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Explica con tus palabras la primera ley del movimiento _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Explica con tus palabras la segunda ley del movimiento _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Da un ejemplo de la vida diaria en que la primera y segunda ley de movimiento se vean implicadas. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Explica como entiendes, el principio de Accin y Reaccin. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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