BENEMRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE DURANGO.

MATERIA: DESARROLLO DE LOS ADOLECENTES I

PROFESOR: LIC. ALFONSO ANTONIO SALAS

ALUMNAS: LUZ DALILA MARQUEZ

CANDY VERNICA LEN

LISA ASHLEY ARREOLA

SONIA PAYAN

ESPECIALIDAD: LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD MATEMTICAS E INGLES

GRADO: 1 SEMESTRE

Victoria de Durango, a 03 de Diciembre del 2012

Conclusiones a partir de sexo, dividido por edades. Conclusiones de las entrevistas realizadas a los jvenes de entre los 14-16 aos. Hombres: Los hombres ven los cambios fsicos con ms calma, lo ven como algo inevitable y que hasta ya esperaban porque sucedieran. Incluso lo vuelve una competencia en donde el que presente los rasgos mas maduros es tomado como ms importante. Sus relaciones con los dems cambian, se dan cuenta de las libertades que se ganan con la edad, pero tambin que comienzan nuevas expectativas de la familia hacia ellos. Los padres dejan de ser una figura de autoridad, y pasan a ser como amigos a los cuelas se les puede pedir ayuda. Comprenden que los cambios en comparacin con los de las chicas son diferentes, por eso mismo, se renen con sus iguales, con los cuales tiuene mas en comn. La escuela la ven como algo elemental, pero a su vez, comienzan a tener problemas para concentrarse y cumplir, a casi todos les gusta la clase de educacin fsica. Los hombres se desarrollan de los 12 a 14 aos, es cuando comienzan los cambios (un poco despus que las mujeres), y como estos cambios no son tan drsticos no los limitan de alguna manera en el desarrollo en la escuela, si acaso el nico cambio fsico que parece importarles es el cambio de voz, pues es algo que se nota con demasiada simpleza. En casa, la figura paterna se hace presente hablando de antemano los cambios que se sufren, las nicas variaciones que se presentan es la edad en las que aparecen. Les gustan las actividades fsicas; ya todos conocen lo bsico de la sexualidad y el desarrollo humano, pues fueron cursos obligatorios en la escuela, solo encontr a uno que investigo en otro sitio. Otro dato interesante, es que la informacin sobre la sexualidad puede ser tomada a travs de materiales pornogrficos, materiales que se mueven con mucha facilidad entre los adolecentes hombres.

Mujeres: Para las mujeres los cambios fsicos que se enfrentan en esta etapa son un poco difciles e incomodos, como la maduracin del cuerpo es muy obvia, las chicas se enfrentan a burlas a causa de se pronto o tardo desarrollo. La mayora presentan el crecimiento de busto como el cambio ms grande, y por el cual se sienten cohibidas, pues intentan encajar en grupos, cuando su autoestima se encuentra demasiado inestable. La informacin acerca de los cambios en todas las acciones proviene de las figuras femeninas de casa, en mayor nmero, de las hermanas mayores y las madres, las cuales les comparten sus experiencias, les otorgan concejos. Las obligaciones que se le imponen a las chicas son mayores que la de los jvenes, como lo son principalmente la enseanza de los quehaceres del hogar, la preparacin de comida entre otras tareas domesticas, pues la familia lo ve vital para su vida futura. La interaccin con las dems mujeres se convierte en algo vital, pues necesitan sentirse apoyadas por su mismo sexo, alguien de su edad con las que puedan compartir sus propios pensamientos sin ser juzgadas. En cambio, con los chicos, es una relacin diferente, la maduracin mental se da mas pronto en ellas, por lo cual, ya ven a los chico como sus pares, formando relaciones. La escuela toma un rol de interaccin social importante, los conocimientos dejan de ser lo vital, para dar paso a las amigas, relaciones y convivencias, pero esto en ningn momento impiden el desempeo escolar, las matreras favoritas de las jovencitas se encuentra en el rea de computacin y otras materias de saln.

Conclusiones de las entrevistas realizadas a los nios de entre los 10-13 aos. Hombres: Los nios comienzan a sentir la curiosidad hacia los cambios futuros, pero aun as disfrutan de su niez, es la escuela en su mayora la que se encarga de instruirlos en el desarrollo humano, pero tambin la convivencia con figuras masculinas les hace darse una idea de como ser su cuerpo pasada la pubertad. Ellos tienen la idea de que cuando el cuerpo este formado sern completamente maduros, por lo tanto desean que pronto comiencen esos cambios. Los juegos de nios como ellos los llaman dejan de llamarles la atencin y se concentran mas al deporte. Son pocos los que ven a las nias como diferentes a ellos, pues aun no notan las diferencias entre sus cuerpos, se sepan por el simple hecho de ser nias y nios, no porque ellos se crean completamente ajenos a ellas.

Mujeres: Las nias, por su parte, entienden que los cambios estn cercas, y las emociones se dividen entre las que les da lo mismo que se presenten los cambios y las que desean que pronto se desarrollen; aqu tambin se presenta el caso de las burlas a las chiquillas que se desarrollan primero, mas que nada, como una muestra de envidia, pues es algo que la mayora de las nias entre estas edades desean, dejar de ser tratadas como nias y ser tomadas en cuenta, en su mayora las nias ya comienzan a tener inters en sus compaeros varones. En la escuela, es su prioridad, ellas manifiestan que el estudio es su actividad favorita (superada solo por el uso de las redes sociales). Las nias ven los temas de sexualidad como algo vergonzoso, pues aun sienten ese tab al tema, impuesto por las familias.

Conclusiones a partir de las edades.

Caractersticas de los jvenes entrevistados:

De las edades de 10 a 13 aos Son inocentes aun, no tienen muy claro lo que quieren ser de grandes ni muchas expectativas aun, sus relaciones personales suelen ser buenas y aun acuden con sus padres ante algn problema simple han comenzado a notar cambios comnmente desde los 11 aos, no creen haber cambiado mucho en su forma de ser pero se contradicen al pensar que ya han madurado un poco o identifican sus cambio cambios emocionales, ni su aumento de intensidad consideran lo vivido de su adolescencia bueno y divertido.

Mientras que los adolescentes 14-16 aos Solo unos meses marcan la diferencia pues ya son as centrados y conscientes de lo que ocurre a su alrededor tienen ya alguna idea de como quieren su futuro y a que se quieren dedicar sus expectativas estn algo mas definidas o concretas sus relaciones personales comienzan a complicarse y si necesitan de alguien acuden a sus amigos, algn primo o profesor, quien sea menos sus padres estn conscientes de los cambios que han sufrido y comienzan sus reniegos debido al fsico, les importa su apariencia y llamar la atencin de los dems la mayora confiesa ya haber tenido algn noviazgo aun que sea de 'juego' o aun algo muy inocente piensan que la adolescencia hasta donde la han vivido es una etapa difcil.

Entre todos los cambios que se pueden identificar en los adolescentes los ms destacables son:
FSICOS. - Crecimiento se nota en el peso y talla - Inicio de la pubertad con el incremento de produccin de hormonas sexuales influye en las caractersticas sexuales primarias y secundarias, en la madurez sexual - Atraccin sexual - Prdida del cuerpo infantil y lucha por la aceptacin de la apariencia fsica - Maduracin reproductiva

PSICOLGICOS. -Madurez cognoscitiva esto es: razonan analizando, deduciendo, criticando, reflexionando, realizan abstracciones comparando, comprueban, etc. -Tendencia a discutir, fallas en la autoridad, indecisin, invulnerables. -Se independizan de los padres tanto emocional como econmicamente. Prdida de los padres de la infancia. -Descubren su identidad: moda, dolos, aislamiento, autonoma -Desarrollan y clarifican su sistema de valores -Fluctuaciones del cambio de nimo -Fortalecer la autoestima

SOCIALES. -Nuevos roles: Ubicacin y status familiar y social -Adquiere importancia el grupo de iguales. -Nuevas responsabilidades -Eleccin y ubicacin vocacional - Ser productivo socialmente.

Coincidencias y diferencias entre el texto y las entrevistas. Coincidencias Edad 11 Hombres Ligeros cambios en la personalidad del individuo. 17 17 Aun es algo impulsivo, recurre al 19 Hubo cierta frustracin por cambios fsicos. Conclusiones y argumentos. Los adolescentes hombres tienen cierta tendencia a competir acerca de que tan rpido se inician en las nuevas experiencias relacionadas con el crecimiento, como la experiencia sexual o su iniciacin en alguna actividad de adultos, como el gusto por el alcohol. Las mujeres se enfocan ms en su vida social y tratan de llamar la atencin de los jvenes del otro sexo un poco antes de lo que ellos comienzan a notar su atraccin por las chicas. Sus cambios fsicos son un poco antes que los chicos, acompaados de ciertos cambios en la personalidad, que son mucho mas notorios que los de los hombres. los Mujeres Diferencias Edad 11 Hombres Ya existen Mujeres

ligeros cambios fsicos. Personalidad tranquila, reconoce su inmadurez. No le daba mucha importancia a la opinin de terceras personas.

alcohol para divertirse. 19

Qu es la adolescencia? Jess Palacios.

La sexualidad en la adolescencia. Anameli Monroy.

Cambios fsicos en hombre y mujer entre 12-13 y Para muchos los adolescentes son sinnimo de 10-11 aos. Maduracin temprana o retardada. Comportamiento infantil a maduracin lenta (chicos) Maduracin temprana en chicas; pueden verse problemas de conducta, conflictos y ms aun si se relaciona con su sexualidad. El contexto socio-cultural ejerce una influencia profunda del adolescente. Bsqueda de si mismo y su identidad.

presionadas por chicos mayores a establecer La tendencia grupal. relaciones. que la adolescencia es una poca de tensiones, turbulencias, cabios dramticos y sufrimientos psicolgicos. Las necesidades de intelectualizar y fantasear. Las crisis religiosas. Desubicacin temporal. Evolucin sexual. Actitud social. Contradicciones sucesivas. Separacin progresiva de los padres. Constantes fluctuaciones de humor y estado de nimo.

El primer texto nos habla mas respecto a lo fsico, mientras que por lado la lectura de Anameli se enfoca mas en los cambios psicolgicos aunados un poco a los fsicos

Etapas del crecimiento y desarrollo psicolgico Etapas Adolescencia temprana(10-13 aos) Independencia Menor inters en los padres. Intensa amistad con adolescentes del mismo sexo. Ponen a prueba la autoridad. Necesidad de privacidad. Identidad Aumenta habilidades cognitivas y el mundo de fantasa. Estado de turbulencia. Falta control de los impulsos. Metas vocacionales irreales. Imagen Preocupacin por los cambios pberes. Incertidumbre acerca de su apariencia.

Adolescencia(14-16aos)

Periodo de mxima interrelacin con los pares y del conflicto con los padres. Aumento de la experimentacin sexual.

Conformidad con los valores de los pares. Sentimiento de invulnerabilidad. Conductas omnipotentes generadores de riesgo.

Preocupacin por la apariencia. Deseo de poseer un cuerpo ms atractivo y fascinacin por la moda.

Adolescencia (1719aos)

Emocionalmente prximo a los padres, a sus valores. Las relaciones ntimas son prioritarias. El grupo de pares se torna menos importante.

Desarrollo de un sistema de valores. Metas vocacionales reales. Identidad personal y social con capacidad de intimar. Aceptacin de la imagen corporal.

Conclusin

La adolescencia se torna diferente para cada joven ya sea hombre o mujer si es tarda o precoz, lo cierto es que pasamos o ella con diferentes sntomas que al fin y al cabo vienen siendo los mismos en todos, y ah est la adolescencia. Tal vez a un chica le sea ms difcil que a un chico o viceversa. Los jvenes son jvenes y buscan ser de agrado, que sus iguales los acepten, tener la imagen ms fashion del mundo, ser los ms sociales, guapos, tener todo sin el mayor esfuerzo, tener amores, etc. etc porque es una lista tan grande, el punto es de que el adolescente ah esta y es todo un bal de secretos y moneras.. De acuerdo con las entrevistas todos los adolescentes expresan su sentir de diferente manera y con diferentes ancdotas pero al final todos estn diciendo exactamente lo mismo