PAA_AECM_2008_09

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
2008/2009
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES Ano Lectivo 2008/2009
Índice
Introdução 1
Actividades dos Jardins de Infância 2
Actividades Primeiro Ciclo Ensino Básico:

EB1 de Caminha 8
EB1 Vilar de Mouros 16
EB1 de Moledo 21
EB1 de Vilarelho 26
EB1 de Lanhelas 31
EB1 de Dem 36
EB1 de Seixas 43
EB1 de Venade 47
Actividades de Escola EB 2,3/S de Caminha:

1º Período 50
2º Período 56
3º Período 64
Actividades realizadas ao longo do ano 68
Formação Contínua 2008/2009:

Formação Contínua para Pessoal Docente 95
Formação Contínua para Pessoal Não Docente 99
3
INTRODUÇÃO - Plano Anual de Actividades 2008/2009
________________________________________________________________________________________
O "Plano Anual de Actividades é um documento de planeamento, elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da
Escola que define, em função dos Projectos Educativo e Curricular, os objectivos, as formas de organização e de programação das
actividades e que procede à identificação dos recursos envolvidos" (alínea c) do nº2, do artigo 3°, do Decreto-Lei nº 115-A/98).
Este Plano Anual de Actividades (PAA) surge na sequência dos Planos apresentados pelos Conselhos de Docentes, Departamentos
Curriculares, Clubes e Serviços. O PAA, na sequência do Projecto Educativo, pretende contribuir para que o Agrupamento de
Escolas Coura e Minho seja reconhecido no combate ao insucesso e abandono escolar.
Esta proposta assenta também na concepção de que o Plano de Actividades deve ser um instrumento de trabalho e orientação,
abrangendo, de uma forma que se pretende coerente, a generalidade das vertentes de intervenção na escola. Deste modo, e como
instrumento de trabalho e aprendizagem, estará sempre em aberto, sendo, portanto, suficientemente dinâmico e flexível para
incorporar as mudanças decorrentes de uma interligação permanente entre a Escola e a Comunidade. O Plano Anual de
Actividades para o ano lectivo 2008/2009, deverá contribuir para assegurar uma formação integral e universal dos alunos, numa
perspectiva de realização individual e colectiva, em harmonia com valores de solidariedade e cidadania. O PAA pretende,
igualmente, proporcionar a todos os membros da Comunidade Escolar um conjunto de actividades potenciadoras de uma sã
convivência e assente no respeito interpessoal, na responsabilidade e na liberdade partilhada.
4
Jardins de Infância
5
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008/2009
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento Responsável Previsão Fonte de orientadores
Intervenientes Financiamento (de acordo
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
-Motivar a criança para a
-Acolher as crianças cujas
frequência no J. Infância
experiencias e níveis
-Criar expectativas positivas
Crianças desenvolvimento são muito Agrupamento
Recepção as Jardim de para as vivências no J. Infânc.
12/09/08 Auxiliares diversos pois é da maior Educadora 104 € de Escolas 1º, 4º
crianças Infância -Valorizar novas experiências (ME/CCM)
importância estabelecer relações
-Proporcionar um ambiente
afectivas e amigáveis
atractivo e agradável
individualmente e em grupo.
Comemoração do -Sensibilizar as crianças para a -Dar continuidade ao Programa 52 € Agrupamento 1º, 2º
"Dia Mundial da Água" de Escolas
01/10/08 Jardim de Crianças importância da água Eco-escolas, na vertente da água. Educadora
(ME/CCM)
(Programa Eco-escolas) Infância Auxiliares -Reflectir e sugerir formas de
poupar água
Na Crianças -Respeitar e cuidar do ambiente -Dar a conhecer formas de 0€ Câmara 1º, 2º
Municipal de
A iniciar "Semana da freguesia Auxiliares -Reflorestar as áreas mais minorar problemas ambientais. Educadora e
Caminha
no Outono Floresta" degradadas e zonas ardidas Autarquia
Plantação de 5000
folhosas
(Programa Eco-
escolas)
Dia Mundial da Jardim de Crianças -Promover uma alimentação -Tendo em conta que a obesidade 52 € Agrupamento 1º, 2º
de Escolas
16/10/08 Alimentação Infância Auxiliares saudável sensibilizando as afecta cada vez mais ás crianças Educadora e
(ME/CCM)
famílias para a importância da achamos importante sensibilizar Centro de
Alimentação escolha consciente dos lanches as famílias para a importância de Saúde de
Saudável das crianças uma alimentação saudável. Caminha
( Programa -Conhecer a roda dos alimentos
Educação para a e fomentar hábitos alimentares
Saúde) correctos
Princípios
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
Comemoração do Jardim de Crianças e -Sensibilizaras crianças para a .A necessidade urgente de apostar na Educadora 52 € --- 1º, 3º
31/10/08 "Dia Mundial da Infância Auxiliares necessidade de poupar energia, poupança de energia e água torna
Poupança" água ,como forma de proteger o necessário aplicar um conjunto de
(Programa Eco- ambiente . acções e medidas capazes de
promover a sua utilização racional.
escolas)
Mês de Visita à Biblioteca Biblioteca Crianças -Promover o contacto com Esta visita vem ao encontro dos Educadora 0€ Câmara 2º, 3º
Municipal
Novembro Municipal de Viana Munic. de Auxiliares ambientes de leitura objectivos do projecto "Um livro,
(transporte)
do Castelo Viana do -Proporcionar às crianças um amigo"
Projecto "Um livro, Castelo diferentes formas de exploração
um amigo" de histórias
Magusto EB1 de Crianças -Reviver tradições Na sequência dos anos transactos, Educadora e 52 € Pais e 1º, 5º
encarregados
11/11/08 Venade Auxiliares -Confraternizar com outros dar continuidade à comemoração Professoras
de
níveis de ensino. deste dia conjuntamente com a do 1º ciclo. educação/Agr
EB1 upamento de
Escolas
(ME/CCM)
Comemoração do Centro Crianças -Sensibilizar as crianças para a Aprofundamento de conteúdos a Capitania de 0€ Câmara 1º, 2º, 5º
Municipal
18/11/08 Dia do Mar Cultural Educador importância do Mar trabalhar directamente com o Caminha
(transporte)
Programa Eco- de a -Alertar para os perigos e Programa Eco-escolas
escolas Moledo Auxiliares benefícios
A Monitorização água Jardins/ Crianças -Proporcionar troca de Utilizar os recursos institucionais Educadora / 0€ ETAP 1º, 2º
determinar / energia ETAP Auxiliares experiências e de saberes com existentes e dar resposta a ETAP
2 x por (Programa Eco- outra instituição de ensino, actividades muito especificas do
ano Escolas) abordando os conteúdos Programa Eco-escolas
específicos do programa Eco
escolas.
Princípios
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
Festa de Natal Pavilhão Crianças -Festejar a Quadra Natalícia Esta actividade surge a convite do Camâra 0€ Câmara 2º, 5º
Municipal
16/12/08 Concelhia Municipal EducadoraA - Proporcionar o convívio com Municipio, como forma de os Municipal
(transporte)
de uxiliares outras crianças do Jardins de Infância e EB1s
Caminha Concelho celebrarem conjuntamente a época
natalícia
A Festa de Natal do No Crianças -Festejar a quadra natalícia Surge para celebrar a época festiva Educadora 1560 € Câmara 2º, 5º
Municipal/
determina Jardim de Jardim de Auxiliares -Proporcionar o convívio/com e como forma de as crianças
Pais/ Junta
r Infância Infância a participação da Família e apresentarem aos Pais novas de Freguesia
Comunidade local. aquisições
Recolha de Jardim de Crianças -Sensibilizar as crianças para a A fome mundial é um flagelo cada Educadora 0€ Pais e 3º
encarregados
alimentos para Infância Auxiliares necessidade de sermos vez maior, por isso decidimos
de educação
Dezembro famílias Famílias solidários com os que mais promover junto das nossas
carenciadas necessitam. crianças uma campanha de
-Fomentar o debate em sensibilização promovendo
(Programa Família, criando situações que o espírito solidário.
educação para a promovam os valores que
saúde) consideramos essenciais.
Janeiro Na Crianças e -Preservar a tradição - Necessidade de manter as tradições Educadora 52 € --- 1º, 2º
(Inicio do freguesia Auxiliares e Proporcionar o convívio entre os
2º período Cantar as Janeiras /Comunidad diversos agentes educativos e
se o e local parceiros sociais Incentivar a
criatividade na construção de
tempo instrumentos musicais.
permitir)
A Visita a Horta Crianças -Sensibilizar as crianças para a Utilizando os recursos Educadora e 0€ Câmara 1º, 2º, 3º
Municipal/E
determina Biológica e Auxiliares importância dos recursos institucionais existentes, dar ETAP
TAP
r Criação de E.T.A.P. Educadoras naturais e a sua aplicação no resposta a actividades muito (transporte)
animais nosso dia-a-dia especificas do Programa Eco
Escolas.
Princípios
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
Corso Carnavalesco Caminha Todas - Vivenciar a tradição do Necessidade de manter as Educadora e 1040 € Agrupamento 4º, 5º
crianças do de Escolas
20/02/09 Carnaval tradições Câmara
Agrupame (ME/CCM)
- Desenvolver a criatividade, a Municipal
nto/A.A.E. imaginação e a fantasia
Dia Mundial do Biblioteca Jardins de -Proporcionar o contacto com Actividade integrada no projecto Educadora 0€ Câmara 2º
Municipal
02/04/09 livro infantil Infância ambientes que estimulem a "Um livro, um amigo"
(transporte)
(Projecto "Um Caminha do leitura
livro, um amigo" - Agrupam - Proporcionar diferentes e
vinda de um ento e atractivas formas de exploração
escritor/ilustrador) Auxiliares do livro
Jardim de Crianças -Promover uma alimentação Comemorar este dia é uma boa Centro de 0€ Agrupamento 1º, 2º
de Escolas
07/04/09 Dia Mundial da Infância Auxiliares saudável, sensibilizando as oportunidade de fomentar um Saúde
(ME/CCM)
Saúde Educador famílias para a importância de exame de consciência
a escolhermos criteriosamente e relativamente a aspectos
( Projecto de forma consciente os relacionados com a saúde
Educação para a alimentos que fornecemos nos (obesidade)
Saúde) lanches das crianças
Dia Mundial do V. Nova Jardins de -Festejar o dia Eco-escolas Para mantermos o equilíbrio do Educadoras / 104 € Câmara 2º, 5º
Municipal
22/04/09 Planeta Terra - de Infância -sensibilizar para a importância Planeta é preciso ter consciência Aquamuseu
(transporte)
Comemoração do Cerveira do da protecção e preservação da dessa importância, a começar Vila Nova Agrupamento
Dia Eco-escolas Agrupam natureza pelas crianças de Cerveira de Escolas
(Programa Eco- ento e (ME/CCM)
escolas) Auxiliares
2
Princípios
Intervenient Financiamento (de acordo com
es de
(Nº part) custos P. E.)
Todos os J. I.
Durante o Actividades de Jardins de Crianças e -Promover a Biodiversidade Dar a conhecer a importância dos Educadoras 0€ Câmara 3º
Municipal
mês de promoção da infância Auxiliares como forma de proteger o recursos naturais existentes na
(transporte)
Maio Biodiversidade. ambiente nossa zona e a necessidade de os Agrupamento
preservar de Escolas
(ME/CCM)
Maio Festa do Livro Terreiro Todos as Promover hábitos de leitura Esta actividade surge para dar Educadoras 0€ Câmara 2º, 3º,5º
crianças dos -Promover o envolvimento da Municipal
( feira do de resposta ao Projecto "Um livro
Jardins de Comunidade
livro/animação do Infância do um amigo"
livro) Caminha -Proporcionar diferentes /atractivas
Agrupamento
e Auxiliares formas de explora-ção do livro
- Dar espaço à fantasia, imaginação,
criatividade
25/05/09 Semana dos Caminha Crianças -Respeitar a criança como um Esta actividade surge de uma CPCJ de 0€ Câmara 3º
Municipal
27/05/09 Direitos das Auxiliares ser em "Devir" proposta vinda da CPCJ de Caminha
(transporte)
Crianças -Sensibilizar a comunidade para Caminha.
o respeito pela criança
Fins de Visita de estudo A designar Crianças Proporcionar experiências Proporcionar às crianças um Educadoras A designar Pais/ 1º,2º
Câmara
Maio/ Auxiliares novas. conjunto de oportunidades e de
Municipal
Princípios Contactos com outras aprendizagens.
de Junho realidades
Mês de Arraial Minhoto Locais Educadoras, Proporcionar o convívio entre os Actividades conjuntas Agrupament 156 € Agrupamento 1º, 2º,5º
vários: Crianças, de Escolas
Junho diferentes estabelecimento de (apresentação/representação), de o de Escolas
dependendo Auxiliares e (ME/CCM)
das Pais ensino do agrupamento todos os graus de ensino e e Câmara
actividades Promover actividades comuns comunidade educativa, que Municipal
entre os diferentes níveis de favoreçam a relação entre todos
ensino os intervenientes do Agrupamento
Coura e Minho
25 de Época Balnear Praia de Crianças e Utilizar o meio ambiente como Actividade comum a todos os Educadoras 0€ Câmara 2º,3,5º
Municipal
Junho a 8 Moledo Auxiliares forma de promover Jardins do Agrupamento,
(transporte)
de Julho aprendizagens e momentos possibilitando o contacto directo
lúdicos e aprazíveis. com outros espaços.
Promover o contacto com o
meio aquático
3
Princípios
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
2 sessões Hora do Conto Biblioteca Crianças, Despertar o gosto pela leitura Actividade que vem ao encontro Biblioteca 0€ Câmara 2º,3º
Municipal
por ano Municipal auxiliares Promover o livro enquanto fonte dos objectivos do projecto "Um Municipal
(transporte)
de e de informação livro, um amigo"
Caminha educadora Promover o livro como
incentivo ao desenvolvimento
afectivo
Jardins de Crianças Promover hábitos de leitura Esta actividade surge integrada no Educadora 0€ PNL 2º,3º.
Todo o ano Projecto "Leitura Infância Auxiliares Promover o envolvimento dos Plano Nacional de Leitura. que
lectivo vai e vem" Pais/ Enc, pais propõe uma interacção JI/ Família
de Sensibilizar as crianças para o como forma de incentivar a leitura
educação cuidado a ter com os livros nas nossas crianças.
Durante Componente de Salas anexas Crianças Dar apoio às famílias Esta actividade tem como grande Educadora A Agrupamento de 2º,5º
aos jardins Escolas
todo o ano Animação e Apoio e Animar actividades de carácter objectivo apoiar as familias. Este determi
de infância (ME/CCM)
lectivo à família destinadas a Auxiliares lúdico e expressivo. tempo é orgnizado, de modo a nar
esta que as crianças possam usufruir
actividade dele, num ambiente calmo, de
segurança e num clima lúdico.
Durante Educação Musical Jardins de Crianças Desenvolver o sentido rítmico Professor(a) 0€ Câmara 3º
Municipal
todo o ano Infância Auxiliares Promover o interesse e gosto de Música
Educador pelo cantar e dançar
as Incentivar à desinibição
Jardins de Crianças Incentivar para a prática de O exercício físico, juntamente Professor de 0€ Câmara 3º,5º
Municipal
Durante Educação Física infância Auxiliares actividade física treinando a sua com uma alimentação adequada, é educação
todo o ano Educador coordenação motora e o seu essencial para estimular o Física
as equilíbrio crescimento ósseo das crianças,
Incentivar a troca do uso da devemos por isso proporcionar
T:V, por actividades ao ar livre., exercícios que emitam uma
acompanhadas pelos próprios coordenação variada.
pais.
4
Princípios
(Nº part) de
custos com P. E.)
Todos os J. I.
"Pré guia de Jardins de Crianças Levar a criança a relacionar-se O Conselho de docentes do pré- Educadoras A Câmara 3º,5º.
Municipal de
Durante competências Infância Auxiliares consigo própria, com os outros e escolar decidiu seleccionar determi
Caminha e
todo o ano (Projecto Prevenir) com o mundo. algumas actividades abordando os nar Programa….
Proporcionar um clima diferentes temas propostos neste
democrático, levando ao projecto.
confronto de opiniões e à
solução de conflitos
Jardim de Crianças -Promover hábitos de vida Com as diversas alterações que o Educadoras A Agrupamento 3º
de Escolas
Ao longo Projecto Zoom Infância Auxiliares saudáveis nosso planeta esta a sofrer é determi
(ME/CCM)
do ano -Promover a utilização de meios necessário e urgente sensibilizar nar
de transporte públicos as crianças para a importância de
-Sensibilizar para os cuidados a o proteger.
ter com a poluição e suas
consequências
5
Escola EB1 Caminha
PLANO
6
Princípios
Intervenientes Responsável Previsão Fonte de Orientadore
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento
(Nº part) de Financiamento s (de acordo
custos com P. E.)
Escola EB1 Caminha

Todos os
alunos, do
Jardim de
Infância e do Necessidade de cativar os novos
1ºciclo, Câmara
Recepção aos alunos do alunos no novo ambiente escolar; Professora
educadora, Integrar de forma harmoniosa Municipal
12- 09 1ºciclo e Jardim de Escola professores e Responsabilizar os outros alunos Filomena 50€ 1º
todos os alunos; de
Infância auxiliares de e toda a comunidade educativa no Martins
Caminha
Acção educativa sucesso integrativo;
e Enc. de
Educação
Escola e Todos os Transmitir modos de Prevenção e 1º

Semana Europeia da Agrupam alunos, actuação no combate a factores Reforçar atitudes positivas Câmara 2º
17 a 22 de Municipal, Câmara
Mobilidade( Hora do ento de professores prejudiciais ao meio ambiente. perante os problemas ambientais. 20€ 3º
Setembro Agrupamento e Municipal
Conto"Tanto calor não é Escolas e auxiliares Hora do Conto e jogos
Escola Segura de Caminha
normal" e jogos tradicionais. Dia europeu sem
tradicionais. Dia europeu
Coura e de Acção carros
sem carros) Minho educativa
Ida a Torres Vedras Torres 5 alunos, Proporcionar às crianças Necessidade de incentivar os alunos Professora Câmara
26-09- (entrega do Galardão Vedras duas novas experiências de para a autonomia , esforçar Filomena 0€ Municipal 3º
08 Bandeira Verde – professoras e aprendizagem. sentimentos de pertença a um grupo e Martins e de Caminha 5º
Programa Eco-Escolas) uma auxiliar interiorizar valores espirituais, Susana
da educação estéticos, morais e cívicos, resultado
da interacção social.
Costa
09-10- Cerimónia para hastear Escola Todos os alunos Proporcionar às crianças Necessidade de incentivar os alunos Professora
do Jardim de para a autonomia, esforçar Filomena
08 a Bandeira Verde novas experiências de 0€ 3º
Infância e do 1º sentimentos de pertença a um grupo e Martins
Ciclo educadora aprendizagem. (contactos com 5º
interiorizar valores espirituais,
professores e a autarquia e
auxiliares da estéticos, morais e cívicos, resultado conselho
acção educativa da interacção social executivo);Todo
s os professores
e educadora
7
Princípios
(Nº part) de Financiamento s (de acordo
custos com P. E.)
Escola EB1 Caminha

Durante o mês Chegada do Outono Visita de Todos os Observar as modificações que Sensibilizar os alunos para Professores 20€ Câmara 1º
de Setembro e (recolha de folhas e outros alunos,
estudo ao se verificam na Natureza conhecerem a modificação da de cada Municipal 2º
Outubro materiais para elaboração de professores e
um cartaz) Parque 25 auxiliares de Promover o respeito pelo meio paisagem ao longo do ano; Turma. de 5º
de Abril Acção ambiente Caminha
educativa
Semana da Alimentação: Escola e Todos os Sensibilizar os alunose pais Reflexão sobre o conceito de uma Professor 20€ Câmara 1º
Jogos interactivos; Jardim de alunos, para uma alimentação alimentação equilibrada como Eduardo e Municipal 2º
Confecção de uma salada Infância professores e saudáve;l veículo de qualidade de vida Paulo Castro de
de fruta; confecção da auxiliares de Caminha
roda dos alimentos Acção
16-Colóquio no salão educativa e
polivalente . Enc. de
Educação
Todos os Comemorar o Dia de São Promover o convívio entre toda a 20€ Pais e 3º
alunos do encarregados
11 de Magusto Escola e Martinho comunidade escolar
Jardim de de educação
Novemb Jardim de Reviver tradições Divulgar e promover a cultura Professora
ro Infância Infância e do popular Susana Costa
1ºCiclo,profes
sores titulares
e das AECS e
auxiliares da
Acção
Dia do não fumador Escola Todos os Informar os alunos sobre os Sensibilizar a comunidade para os 20€ Câmara 1º
17 de (Distribuição de um Vila de alunos, perigos do consumo do tabaco Municipal 3º
Novembr professores e
malefícios do tabagismo
desdobrável ) Caminha Professor de
o auxiliares de Pedro Silvano Caminha
Acção
educativa
Exercícios de Escola e Todos os Compreender a importância Cumprir as normas das regras de Professora 0€ 1º
Ao longo do evacuação Jardim de alunos, das etapas a seguir em segurança. Filomena
1ºPeríodo Infância professores e situação de imergência. Martins,
auxiliares de Agrupament
Acção
Educativa
o
8
Princípios
Intervenientes Responsável Previsão Fonte de Orientado
(Nº part) de Financiamento res (de
acordo
custos com P. E.)
Escola EB1 Caminha

Dia do Deficiente Centro Todos os Reconhecer a Cultivar na Comunidade Professora
(visita ao Centro da Social da alunos, complementaridade das Educativa a importância da Filomena 10€ Câmara 2º
9 de Misericórdia) Misericór professores pessoas idosas construção de valores Martins Municipal
Dezembro de Caminha
dia e auxiliares Sensibilizar os alunos para as
de Acção situações de respeito pela
educativa diferença
Todos os alunos
do 1º ciclo e do
Jardim de
Infância,
professores Identificar um grande motivo Apelar para a mudança de Pais e
Salão Titulares; da festa de Natal sentimentos nesta época festiva e Professor encarregad 2º
Professores das
19-12 Festa de Natal polivalent Reconhecer como festa do referir que o Natal não são as Eduardo 500€ os de 5º
AECs,
e da auxiliares de amor ao próximo prendas, mas sim a Partilha e o Pereira e educação
escola Acção Expressar alegria e gratidão Amor Teresa
educativa e pelo nascimento de Jesus Gonçalves
Associação de
pais
/encarregados
de Educação
Alunos e Agrupame
professores Desenvolver o espíríto de Necessidade de desenvolver nto e pais e
da Turma partilha,solidariedade e sentimentos asssociados a esta Professor encarregad 2º
12-12 Festa de Natal Pavilhão e auxiliares fraternidade; época festiva; Paulo e 200€ os de 5º
Municipal de Acção Desenvolver a capacidade Câmara educação
Educativa expressiva e criativa; Municipal
Alunos e 1º
professores Agrupamento 4º
Ao Programa PES Escola e da Turma Sensibilizar para uma Desenvolver a aptidão de hábitos 0€ 5º
Longo (alimentação, violência Camarido e auxiliares alimentaçãosaudável;Fomenta que contribuam para o bem estar Pedro Silvano
do ano e actividade física e de Acção r o respeito por si; físico e sócio emocional;
vida saudável) Educativa
9
Princípios
Intervenientes Responsável Previsão Fonte de Orientador
(Nº part) de Financiamento es (de
custos acordo com
P. E.)
Escola EB1 Caminha
Pelas ruas Todos os Reconhecer e participar em Professora 10€ Câmara 1º
da Vila de alunos, manifestações culturais do Promover o envolvimento entre a Sofia Castro Municipal
2 Janeiras Caminha professores meio; comunidade educativa de 2º
e auxiliares Desenvolver nas crianças a Caminha
de Acção capacidade criativa, a
educativa imaginação e fantasia;
Todos os Promover as relações as
13 de Dia de São Valentim Escola alunos, relações interpessoais Sensibilizar para os valores do Professora 10€ Câmara 2º
Fevereiro professores e respeito nas relações humanas Teresa Municipal
auxiliares de Gonçalves de
Acção
educativa e
Caminha
AEC's
Plano A Todos os Integrar de forma harmoniosa Necessidade de cativar os novos Professores 100€ Pais e 1º
Artérias da alunos, todos os alunos; alunos no novo ambiente escolar; das turmas e Encarregad 2º
20- 02 Desfile Carnaval vila professores e Responsabilizar os outros alunos Professoras os de 5º
Plano B auxiliares de e toda a comunidade educativa no do Apoio Educação
Pavilhão Acção
Municipal educativa e
sucesso integrativo;
Enc. de
Educação
Dia do Pai Escola Todos os Compreender o papel relevante Professor 10€ Câmara 1º
19 de (encontro pais e filhos alunos, que o pai desenvolve como pilar Paulo Castro Municipal 2º
Março no espaço do professores e da família; e Teresa de 5º
polivalente); convite a auxiliares de Sensibilizar e corresponsabilizar Reconhecer a figura " Pai na Gonçalves Caminha
Acção os pais no papel completivo no
um psicólogo educativa e a desenvolvimento, físico e
relação pai e filho e vida escolar"
figura emotivo dos seus filhos.
paterna
Todos os Pais e
alunos, encarregad 2º
27 de Festa Escola professores e Preservar a tradição cristã, no Professora 50€ os de
Março auxiliares de Incentivar o convívio entre a respeito pelas outras religiões Sofia Castro educação e
Acção
da Páscoa educativa a
escola e a comunidade; Agrupame
nto
10
Princípios
custos acordo
com P. E.)
Escola EB1 Caminha
Todos os Incentivar o convívio entre a 30€ Câmara 2º
Igreja alunos, escola e a comunidade; Professora Municipal
27 de Comunhão Pascal Matriz professores e Reconhecer que a quadra Preservar a tradição cristã, no Filomena de
Março auxiliares de Pascal é um período diferente Professoresrespeito pelas outras Martins Caminha
Acção
educativa e
dos outrs e saber qual o seu religiões
AEC's significado;
Viver a Páscoa com alegria;
Dia dos Monumentos e Vila de Todos os Conhecer o Património Promover o desenvolvimento Professor 25€ Câmara 2º
17 de Sítios Caminha alunos, Sensibilizar as crianças para intelectual, cultural e artístico dos Paulo Castro e Municipal
Abril (peddy-paper pelos professores preservação dos Monumentos alunos Pedro Silvano de
monumentos principais e auxiliares Caminha
da vila) de Acção
educativa
Última Dia da Mãe Escola Todos os Valorizar o papel da mãe na Sensibilizar os alunos para a Professora 30€ Câmara 1º
semana (elaboração de um alunos, família; figura materna Susana Municipal 2º
de Abril postal, prenda e de professores Costa de 5º
poemas acrósticos) e auxiliares Caminha
de Acção
educativa
Semana Projecto Zoom Comunida Todos os Coleccionar Pegadas Verdes Catalizar a comunidade educativa Professor 0€ Câmara 3º
de de escolar alunos, Efectuar uma Expedição a no sentido da promoção de uma Pedro Silvano Municipal de
4a8 e em geral professores e zonas Crítcas -Dectetivas de educação para a mobilidade; Caminha,
de Maio auxiliares de rua! Drª. Clara
Acção Afonso
educativa e
Efectuar relatórios e apresentá
encarregados -los em plenário
de educação
11
Princípios
(Nº part) de Financiamen s (de acordo
to com P. E.)
custos
Escola EB1 Caminha

Todos os
alunos, Incentivar a comunidade para Contribuir para a formação
Praça professores e
3 de Conselheiro o consumo de produtos pessoal e social e pessoal dos Professora Câmara 1º
Junho Feira Biológica auxiliares de Biológicos; alunos, baseado no trabalho Susana 100€ Municipal 2º
Silva Torres
Acção
educativa e
Divulgar os trabalhos desenvolvido na Horta Biológica Costa de 3º
encarregados realizados nas diversas existente na Escola Caminha
de educação actividades;
Todos os Incutir nos alunos hábitos de Dar a conhecer figuras de Professora Câmara 1º
Ao longo .Centenário do Escola alunos, investigação sobre o prestígio que contribuiram para o Teresa 20€ Municipal 3º
do ano nascimento de António professores e património telurístico local; desenvolvimento loca; Gonçalves de
Pedro (Dezembro 2009) auxiliares de Caminha
Acção
educativa
8,9 e 12 de 15-Exp;16-Animação de rua Todos os Favorecer a aquisição de 1500€ Pais e 1º

Junho ;17- Associação de pais18- alunos,
Escola; conhecimentos; Contribuir para a formação Professor encarregad 5º
(semana Elaboração de um Guião professores e
Cultural da Praça Promover o conhecimento e Pessoal e Social dos alunos Paulo Castro os de
para a visita de estudo;19 Conselhei auxiliares de despertar o interesse pela e Eduardo
EB1) educação
Visita de estudo - Museu da Acção
Água
ro Silva educativa e
àgua; Pereira
Passeio no Douro Torres; encarregados Reforçar atitudes positivas
Porto; de educação perante problemas ambientais;
Todos os Pais e 1º
alunos, Promover o relacionamento encarregad
Escola professores positivo entre os alunos; 400€ os de
19 de Festa de Finalistas e auxiliares Aproximar a escola à Gostar de partilhar e colaborar no Professora educação
Junho de Acção comunidade educativa; bem estar colectivo; Carla Sofia
educativa Organizar o evento ;
12
Princípios
(Nº part) de Financiamento es (de
custos acordo com
P. E.)
Escola EB1 Caminha
Todos os Reflectir criticamente sobre a Avaliar o impacto ambiental Professora Câmara 1º
Inscrição até alunos, do 50€
Eco-Escolas(temas a qualidade ambiental, sugerindo resultante das nossas acções Filomena Municipal 2º
ao dia 20 de Jardim de acções concretas e viáveis que
Outubro designar com os temas Infância e do 1º diárias; Martins de 3º
do plano de acção do Escola melhorem a qualidade ambiental; Caminha 4º
ciclo educadora
e professores e Alertar para os perigos da
programa Eco-Escolas) poluição;Promover o interesse
5º
auxiliares de
Acção educativa pelo ambiente.
Alunos, Promover o livro como Técnico da 0€ 2º
Ao Biblioteca professores suporte para incentivar o Incentivar a criança ao contacto Biblioteca 3º
longo Hora do Conto da escola; e Aux.de conhecimento; sistemático com ambientes de Municipal
do ano Biblioteca Acção Criar um ambiente social leitura;
Municipal educativa favorável à leitura;
Todos os Professora 0€ 2º
alunos,
Ao Plano Nacional de Biblioteca Incentivar a autonomia; Falta de hábitos de Leitura; Filomena 3º
professores e
longo Leitura da escola; auxiliares de Incentivar o gosto pelo Convite a um escritor ligado ao Martins e
do ano Biblioteca Acção trabalho de grupo; PNL Teresa
Municipal educativa Gonçalves
;Ludoteca
Semana da floresta ao Nas Autarquias Respeitar e cuidar do Dar a conhecer formas de mino- Câmara 0€ 1º
Municipal de
16 a 21 longo do Outono e freguesias alunos ambiente; rar problemas ambientais,
Caminha e
de Inverno professores Reflorestar as áreas mais melhorando a qualidade do ar que professor 2º
Março - Plantação de 5000 e auxliares degradadas pela acção do respiramos; Eduardo Pereira
folhosas homem;
Alunos, Promover os direitos da Reflectir sobre atitudes que põem CPCJ e 0€ 1º
25 a 31 Semana dos Direitos Caminha professores, criança em causa esses direitos; professora 4º
de da criança e Âncora auiliares e Alertar para casos de negligência Susana
Maio Enc. de parental Costa
Educação
Escola e Alunos, Respeitar a criança como um ser em Desenvolvimento global em Câmara 0€ 3º
"Devir";
1 a 6 de Semana da criança e do outros professores, comunhão com uma boa relação Municipal
Promover o respeito pela natureza,
Junho Ambiente locais a auiliares e comprometendo-os e construindo-se de pares; de Caminha
defenir Enc. de como futuros cidadãos
Educação
13
Princípios
custos acordo
com P. E.)
Escola EB1 Caminha
Alunos, Consciencializar as crianças Dar continuidade ao projecto Professora Câmara 1º
professores, 30€
Ao Ano Internacional do Escola para pensar o nosso Planeta tendo em conta os seus princípios Sofia Castro Municipal
auxiliares e Enc.
longo do Planeta Terra de como único e compreendê-lo - Carta da Terra de
ano Educação para melhor o preservar. Caminha
Alunos, Promover a cultura cientifica e o Passado presente e futuro da Professor 20€ Câmara 1º
Ao longo Ano Internacional da professores, acesso a novos conhecimentos; astronomia; Pedro Silvano Municipal
do ano Astronomia Escola auxiliares e Apoiar e desenvolver a educação de
Enc. de formal e não formação das Caminha
Educação ciências;
Ao longo Museu Municipal de Escola; Alunos, Dar a conhecer aos alunos de Professora 0€ 2º
Teresa
do ano Caminha Museu professores, forma presencial factos da Mediante a oferta de exposições 3º
Gonçalves e
Municipal auxiliares e nossa História; já delineadas cada escola Técnico do
de Enc. de escolherá aquelas que darão uma Museu
Caminha Educação resposta mais acertada. Municipal de
Caminha
Actividades de Escola Alunos, Adaptar os tempos de Implementação de escola a tempo Todos os 10€/alu Câmara
professores permanência dos alunos na escola
Ao longo Enriquecimento inteiro. docentes no/ano Municipal 1º
Titulares e das às necessidades das famílias.
do ano Curricular (Inglês, AECS e lectivo de 5
Educação Física, Garantir que os tempos de Caminha
Auxiliares da
Acção permanência na escola são
Ensino da Música e pedagogicamente ricos e
Educativa
Actividades de Apoio complementares.
ao Estudo)
Ao longo “Nina e Nino”- Turma B do Levar a criança a relacionar-se Proporcionar um clima Professor Câmara 3º
do ano Programa”crescer a Escola 1º ano -13 consigo própria, com os outros democrático, levando ao Pedro Silvano Municipal 5º
brincar “de promoção de alunos e com o mundo; confronto de opiniões e à solução e CPCJ
ajustamento psicológico de conflitos.
14
Escola EB1 Vilar de Mouros
15
Princípios
Intervenient Responsável Previsão Fonte de Orientadores (de
Data Actividade Local es
Objectivos Enquadramento
de Financiamento acordo com
(Nº part) P. E.)
custos

Todos os
alunos, Necessidade de cativar os novos
Professores, alunos no novo ambiente escolar;
12 de Recepção aos Auxiliares de Integrar de forma harmoniosa 20
Escola Acção Responsabilizar os outros alunos Professoras Escola 1º
Setembro Alunos todos os alunos. euros
Educativa e e toda a comunidade educativa no
Encarregados sucesso integrativo.
de Educação
Todos os alunos, Promover nos alunos hábitos de uma Necessidade de alertar e
professores e alimentação saudável e equilibrada Encarrega-dos
Escola auxiliares de confrontar os alunos para os 1º
Sensibilizar os alunos para os problemas de educação
13 a 17 de Semana da acção educativa
alimentares que existem no mundo, quer problemas inerentes à gestão dos Professoras 20 2º
e enc. de
Outubro Alimentação educação por defeito, quer por excesso. alimentos a nível mundial. euros
Vila Nova Todos os Reconhecer a importância do rio Necessidade de proporcionar aos Prof.ª Maria Encarega-
Visita ao Aquamuseu de Cerveira alunos,
Minho para a vida das alunos conhecimentos mais José dos de
Professores,
14 de Auxiliares de populações dos concelhos por aprofundados sobre o rio Minho. 25 educação, 2º
Outubro Acção onde passa; euros professoras 3º
Educativa e Reconhecer as espécies que nele e Câmara
Encarregados
vivem. Municipal
de Educação
Todos os Manter tradições; Necessidade de manter tradições; Prof.ª Idalina Encarregados
alunos, de educação e
Professores, Promover o convívio entre as Necessidade de promover o
escola
11 de Magusto Escola Auxiliares de crianças da E.B.1 e do Jardim de convívio entre as crianças da 20 1º
Acção
Novembro Educativa e Infância. E.B.1 e do Jardim de Infância. euros 5º
Encarregados
de Educação
Alunos, Desenvolver o espírito de Necessidade de desenvolver Câmara

Professores
16 de Festa de Natal Pavilhão partilha, solidariedade e sentimentos associados a esta Municipal
e Auxiliares
Dezembro de Acção fraternidade; época festiva. 0 0 2º
Educativa Desenvolver a capacidade 5º
expressiva e criativa.
17 de Festa de Natal Escola Todos os Preservar a tradição; Necessidade de desenvolver
alunos, Apelar à criatividade e imaginação;
Dezembro sentimentos associados a esta
Professores, Desenvolver a capacidade Escola e
Auxiliares de época festiva; encarrega-dos 1º
expressiva e criativa; Necessidade de promover o Prof.ª Maria 130 5º
Acção de educação
Educativa e Identificar o Natal como a festa da
família, da solidariedade e da
convívio entre toda a comunidade José euros
Encarregados
partilha. educativa.
de Educação
16
Princípios
Objectivos Enquadramento acordo com
de Financiamento
(Nº part) P. E.)
custos

"Semana da Poesia" Escola Todos os Despertar o gosto pela leitura da Necessidade de despertar nos
alunos,
12 a 16 de poesia; alunos o gosto pela poesia.
Professores,
Janeiro Visita à Ludoteca Ludoteca Auxiliares de Despertar o gosto pela escrita de 10 Escola
de Vila Praia de Acção poesia/formação de rimas. Professoras euros 1º
Âncora Educativa e 5º
Encarregados
de Educação
Plano A - Todos os Manter as tradições; Necessidade de manter tradições. Câmara
alunos,
20 de Desfile de Carnaval Artérias Desenvolver a criatividade e as Municipal; 1º
Professores,
Fevereiro da Vila; Auxiliares de habilidades manuais; Agrupament 2º
Plano B - Acção Promover a brincadeira num o de Escolas 120 Escola e 5º
Pavilhão Educativa, ambiente festivo mas de respeito Coura e euros encarrega-
Encarregados
Municipal pelo outro; Minho dos
de Educação e
Câmara
Municipal
Semana da Floresta ao Freguesia Autarquias, Respeitar e cuidar do ambiente; Dar a conhecer formas de minorar Autarquias 1º
longo do Outono e alunos,
16 a 21 de Reflorestar as áreas mais problemas ambientais, melhoran- Alunos 0 0 2º
Inverno Professores
Março - Plantação de 5000 e Auxiliares degradadas pela acção do do a qualidade do ar que respira- Professoras
folhosas de Acção Homem. mos. Auxiliares
Educativa
Escola Todos os Apelar à criatividade e imaginação; Necessidade de promover o Prof. Idalina 1º

alunos, Desenvolver a capacidade
27 de convívio entre toda a comunidade 5
Professores, expressiva e criativa.
Março Auxiliares de educativa.
Festa de Fim de Acção 75 Escola e
Período Educativa e euros encarrega-
Encarregados
dos de
de Educação
educaçaõ
23 de Dia Mundial do Viana do Todos os Estabelecer contacto com uma Necessidade de despertar nos 1º
alunos,
Abril Livro - Visita à Castelo nova Biblioteca; alunos o gosto pela leitura. 5º
Professores,
Biblioteca Auxiliares de Conhecer o seu funcionamento; Prof.ª Maria 10 Escola e
Municipal de Viana Acção Participar nas actividades José euros Câmara
do Castelo Educativa e lúdicas da mesma; Municipal
Encarregados
de Educação
17
Princípios
de Financiamento
(Nº part) P. E.)
custos

Visita à Área Paredes Todos os Partilhar preocupações Necessidade de proporcionar aos
alunos, alunos conhecimentos sobre a bacia
Protegida de Corno de Coura ambientais e promover a
Professores, hidrográfica do rio Coura e o seu As Professoras
5 de Maio de Bico Auxiliares de mudança de hábitos e Escola e 1º
comportamentos. Património Natural; 10 Câmara 3º
Acção
Educativa e Despertar a sensibilidade e a
responsabilidade para a preservação
euros Municipal
Encarregados
de Educação da Natureza.
Todos os Aliar o gosto pelo exercício Necessidade de observar parte do
alunos, As Professoras
9 de Maio Percurso Pedestre Vilar de físico com a aquisição de novos percurso do rio Coura;
Mouros Professores, conhecimentos sobre o meio Chamar a atenção da importância 0 0 1º
Auxiliares local/natural. do rio para a freguesia 3º
de Acção
Educativa
Todos os Reflectir sobre atitudes que põem
alunos, Promover os Direitos da Criança.
25 a 31 de Semana dos Escola em causa esses direitos; CPCJ e
Professores,
Maio Direitos da Criança Auxiliares de Alertar para casos de negligência Professoras 15 Escola 3º
Acção parental.
Educativa e
Encarregados
de Educação
1 a 5 de Semana da Criança Escola e Todos os Respeitar a criança como um ser Necessidade de reconhecer o Câmara 3º
alunos,
Junho e do Ambiente outros em "Devir"; valor da amizade, respeito e Municipal e
Professores,
locais a Auxiliares de Promover o respeito pela solidariedade; Professoras
definir Acção Natureza, comprometendo-os e Necessidade de alertar os alunos 10 Escola
Educativa e construindo-se como futuros para os problemas ambientais. euros
Encarregados
cidadãos.
de Educação
Todas as Todos os Despertar nos alunos o gosto Trabalhado no 3º Período Todas as

alunos, escolas do 1º Escola,
Data a Peddy Paper escolas do pelo exercício físico e as versando as temáticas 25 2º
Professores Ciclo do professoras e
definir no 1º Ciclo vantagens de uma alimentação Alimentação e Educação Física euros encarrega-dos 5º
mês de do , saudável, para a sua saúde (Peddy Paper e almoço saudável Agrupamento
de educação
Auxiliares
Junho Agrupam de Acção
no Camarido)
ento Educativa
18
Princípios
de Financiamento
(Nº part) P. E.)
custos

Agrupamento Todos os Promover o convívio entre as Necessidade de promover o Câmara 2º
de Escolas alunos,
5 a 9 de Semana do Arraial diferentes Escolas do convívio entre a comunidade Municipal; 5º
Coura e Professores,
Junho Minhoto Auxiliares de Agrupamento. educativa. Agrupament 0
Minho o de Escolas 0
Acção
Educativa e Coura e
Encarregados
Minho
de Educação
Todos os Promover o convívio entre toda Necessidade de promover o Professoras
alunos,
Festa de Fim de Escola a comunidade educativa. convívio entre a comunidade 2º
Professores,
19 de Ano Auxiliares de educativa local. 100 Escola e 5º
Junho Acção euros encarrega-
Educativa e dos de
Encarregados
educação
de Educação
Todos os Despertar nos alunos o gosto Necessidade de aumentar nos
alunos,
Ao longo Plano Nacional de Escola pela leitura; alunos níveis de leitura e diminuir
Professores,
do Ano Leitura Auxiliares de Aumentar nos alunos, os níveis nos alunos, os níveis de literacia; Professoras 15 Escola 1º
Acção de atenção/ concentração euros
Educativa e Enriquecer o vocabulário dos
Encarregados
alunos;
de Educação
Todos os Motivar as crianças para a Necessidade de dinamizar a
alunos,
Ao longo Hora do Conto Biblioteca leitura e fomentar a utilização Biblioteca Municipal e provocar
Professores,
do Ano Municipal Auxiliares do livro uma aproximação das crianças ao Biblioteca 0 0 2º
de Acção livro. Municipal
Educativa
Adaptar os tempos de permanência das Necessidade da implementação da 1º
Alunos e crianças nos estabelecimentos de ensino
Ao longo Apoio ao Estudo Escola escola a tempo inteiro. 10 Câmara 2º
Professoras às necessidades das famílias e garantir
do Ano que esses tempos sejam Professoras euros Municipal
pedagogicamente ricos e anuais
complementares das aprendizagens /aluno
Todos os Adaptar os tempos de Necessidade da implementação da 1º
alunos e permanência das crianças nos 10 euros
Ao longo Ensino do Inglês Escola escola a tempo inteiro. Professora Câmara
Professora estabelecimentos de ensino às anuais
do Ano de Inglês necessidades das famílias e ga rantir que de Inglês /aluno Municipal. 3º
esses tempos sejam pedagogicamente
ricos e complementares das
aprendizagens.
19
Princípios
de Financiamento
(Nº part) P. E.)
custos

Todos os Promover a actividade física Promover a actividade física Todas as 1º;4º;5º
alunos,
Ao longo PES Escola e como mais-valia para um estado como mais-valia para um estado escolas do 1º
Professoras,
do Ano Camarido Auxiliares global de saúde e felicidade global de saúde e felicidade Ciclo do 0 0
de Acção Agrupamen-
Educativa to
Escola e Todos os Despertar nos alunos o interesse Necessidade de divulgar junto dos alunos, CIRV e 1º
Centro de alunos, pelas actividades culturais da as actividades culturais da freguesia e de
Ao longo Colaborar nas Professoras 0 CIRV 2º
Instrução e Professoras, freguesia; integrar os mesmos nessas actividades,
do Ano Actividades a Recreio Auxiliares permindo assim uma maior ligação entre a 3º
desenvolver pelo Integrar os alunos nessas mesmas
Vilarmou- de Acção escola e a comunidade;
rense Educativa actividades;
CIRV
Alunos, Compreender a importância das Necessidade de preparar os alunos Professoras
Professoras
Ao longo Exercício de Escola etapas a seguir numa situação de para uma possível situação de e auxiliares
e Auxiliares
do Ano Evacuação de Acção emergência emergência em que seja de acção 5 euros Escola
Educativa necessário evacuar o edifício educativa
20
Escola EB1 Moledo
21
Intervenientes Previsão Fonte de Princípios

Data Actividade Local (Nº part)
Objectivos Enquadramento Orientadores
de Financiamento
Responsável (de acordo com
custos P. E.)
Escola EB1 Moledo

Todos os
alunos, Professores:
Professores e Necessidade de cativar os novos Mónica,
Auxiliar de alunos no novo ambiente escolar; Pedra,
Recepção aos Acção Integrar de forma harmoniosa
12/09 Escola Educativa e Responsabilizar os outros alunos Albina e 28€ Escola 1º
alunos todos os alunos;
Enc. de e toda a comunidade educativa no Virgínia.
Educação sucesso integrativo; A.A.E.
Paula.
Escola Todos os Observar as modificações que se Promover o respeito pela nature- Professores:
alunos, Mónica, Pedra,
Recepção ao Professores e verificam na Natureza; za, comprometendo-os como 5€ Escola
Albina e
22/09 Outono, na Auxiliar de Promover o respeito pelo meio futuros cidadãos. Virgínia. 2.º
Acção
freguesia de Educativa ambiente A.A.E. Paula.
Moledo
Todos os Sensibilizar para a importância dos Promover o respeito pela nature-za, Professores:
Dia Nacional da Água alunos, recursos hídricos; comprometendo-os como futuros Albina e
Escola 6€ Escola
Professores Incentivar para a poupança da água; cidadãos. Virgínia.
1/10 e Auxiliares Experimentar potencialidades sonoras 2.º
de Acção dos instrumentos;
Dia Mundial da Reconhecer a música como parte do Sensibilizar para diferentes tipos de Prof. Mónica
Educativa
Música quotidiano. música e os diversos instrumentos. e Pedra.
Apresentação do projecto Todos os Estimular o gosto pela leitura e Necessidade de desenvolver o Professores:
"Partilhar uma alunos, incentivar o gosto pela escrita;
História…Abrir Janelas Escola Professores e gosto pela leitura e pela escrita. Mónica,
Promover a literacia;
3/10 Encantadas" Auxiliar de Pedra, 0 0 1.º
Acção
Centenário do Nascimento Educativa, Dar a conhecer as figuras ilustres da Necessidade de dar a conhecer Albina e 3.º
de António Pedro - Pesquisa Comunidade freguesia aos alunos as figuras ilustres da Virgínia
sobre a vida e obra Educativa Desenvolver o espírito de pesquisa e de
freguesia.
tratamento de dados.
Todos os Sensibilizar o gosto pela leitura; Desenvolver hábitos de leitura; Professora
alunos,
"A Gaveta das Escola Professores e
Promover o intercâmbio Promover a partilha Mónica.
14/10 Histórias" Auxiliar de Escola/comunidade; Escola/comunidade 0 0 2.º
(Actividade Acção Promover os diferentes domínios da Dar a possibilidade aos alunos de
Educativa, Língua Materna. contactar com vários tipos de leitura.
Mensal) Comunidade
Educativa
22

de Financiamento
custos P. E.)
Escola EB1 Moledo

Todos os Incentivar a uma alimentação saudável; Necessidade de sensibilizar os Professoras: 26€ Escola 1.º
alunos, Realçar o valor nutritivo dos alimentos;
14 a 17/10 Semana da Escola Professores, alunos no sentido de pratirem Mónica e 2.º
Alertar para os riscos da obesidade.
Alimentação Auxiliar de uma alimentação saudável. Albina.
Acção
(Programa PES). Educativa
5/11 Feira Tradicional. Caminha Todos os alunos, Angariar fundos para Dar resposta à exiguidade de Professores: 0 CMC/
Professores, e
Auxiliar de investimento em recursos / recursos no estabelecimento de Pedra e Transporte
Acção estabelecimento de ensino. ensino. Virgínia. 2.º
Educativa
Todos os alunos, 3.º
Professores,
Educadoras
Magusto Auxiliares de
Professoras:
11/11 Escola Acção Promover o convívio com o Necessidade de manter as Mónica e
Educativa e Jardim de Infância de Moledo. tradições. Albina.
Professores das
AEC
Todos os alunos,
Professores,Aux
Gaveta das iliar de Acção
Professor
Histórias Educativa e Promover vários tipos de leitura. Pedra 2º
(Actividade Escola Comunidade Sensibilizar o gosto pela leitura.
Educativa.
14/11 Mensal)
12/12 Gaveta das Escola Todos os Sensibilizar o gosto pela leitura. Promover a partilha de saberes
alunos,
Histórias Escola/Comunidade Educativa.
Professores,
A.A.E. e Câmara 0 0 2.º
Enc. Educ. Municipal
Todos os Professores:
alunos,
Mónica,
Professores,
Educadoras Desenvolver o espírito de Pedra,
Pavilhão Auxiliares partilha, solidariedade e Albina e 5º
Municipal de Acção fraternidade; Virginia.
Educativa,
de Desenvolver a capacidade Necessidade de desenvolver Profs. AECs.
Professores
16/12 Caminha das AEC e expressiva e criativa. sentimentos associados a esta
Festa de Natal Comunidade época festiva.
Educativa
23

de Financiamento
custos P. E.)
Escola EB1 Moledo

Centro Todos os Dinamizar a comunidade Necessidade de partililhar com a Professores
alunos,
Cultural professores, educativa. comunidade educativa as Pais e
18/12 Festa de Natal de Educadoras tradições alusivas à quadra Encarregado 56€ Escola 5.º
auxiliares de
Moledo Acção natalícia. s de
educativa, Educação
Professores das
AEC e
comunidade
educativa
Todos os Assinalar a necessidade de Professoras:
alunos,
professores, perpetuar as tradições.
auxiliares de Reviver tradições; Albina 0 0 3.º
Acção
6 e 7 /01 Janeiras Moledo educativa, Promover a relação 5.º
Professores Escola/Meio. Mónica
das AEC e
comunidade
educativa
20/02 Desfile de Carnaval Plano A: Todos os Manter as tradições; Necessidade de manter tradições. Câmara
artérias da alunos, Municipal
Desenvolver a criatividade e
Vila professores, Agrupamen-to
Plano B: Educadoras, habilidades manuais; 0 Pais 1.º
Promover a brincadeira, um Prof. Pedra 2.º
Pavilhão auxiliares de
Municipal Acção ambiente festivo, mas de 5.º
de Caminha educativa, Prof. Virgínia
respeito pelo Outro.
Professores
das AEC
Semana da floresta ao Escola Autarquias, Respeitar e cuidar do ambiente; Dar a conhecer formas de minorar
longo do Outono e GTF,
Freguesia Reflorestar as áreas mais problemas ambientais, melhoran- Autarquias 0 CMC 1.º
Inverno (* Palestras alunos
subordinadas ao tema:" s professores degradadas pela acção do do a qualidade do ar que respira- Professores 2.º
16 a 21/03 Árvores Folhosas") e auxiliares homem; mos
* - Plantação de 5000
folhosa
Igreja Todos os Fomentar atitudes de Promover atitudes e valores de Professores:
alunos,
Paroquial professores, solidariedade solidariedade pelo próximo. Virgínia e
26/03 Comunhão Pascal de auxiliares de Pedra 39€ Escola 2.º
Acção
Moledo educativa, Pároco
Professores das
AEC e
comunidade
educativa
24

de Financiamento Orientadores
custos P. E.)
Escola EB1 Moledo

27/03 Evento de Centro Todos os alunos, Dinamizar a comunidade Necessidade de partililhar com a Professoras:
professores,
Encerramento das Cultural de Educadoras educativa. comunidade educativa as Albina 28€ Escola 5.º
Actividades do 2.º Moledo auxiliares de tradições alusivas à época pascal. Mónica
Acção educativa,
período Professores das Pais e
AEC e Encarrega-
comunidade
educativa
dos de
Educação
Dia Mundial do Ludoteca Todos os Contactar com diferentes tipos Necessidade de proporcionar Professoras:
alunos, Virgínia e CMC
Livro - Visita à de Vila de espaço onde se crie um vivências de leitura em contexto 0 1.º
professores, Pedra (transporte)
23/04 Ludoteca de Vila Praia de auxiliares de ambiente saudável à leitura. exterior à sala de aula. Animadora da
Praia de Âncora Âncora Acção Ludoteca
educativa
Alunos, - Promover os direitos da Reflectir sobre atitudes que põem

25 a 31 de Semana dos Caminha professores criança em causa esses direitos; CPCJ 6€ CMC 3.º
Maio Direitos da criança e Âncora , auiliares e Alertar para casos de negligência (transporte)
Enc. de parental
Educação
1 a 6 de Semana da criança e Escola e Alunos, Respeitar a criança como um ser em Sensibilizar para os direitos da Professoras:
professores, "Devir";
Junho do Ambiente outros criança. Albina e 10€ Escola 3.º
auiliares e Promover o respeito pela natureza,
locais a Enc. de Promover o respeito pela natureza Mónica
definir comprometendo-os e construindo-
Educação
se como futuros cidadãos;
Todos os Proporcionar espaços de Dar a conhecer o trabalho Toda a 0 Pais 1.º

Pavilhão alunos,
Arraial Minhoto convívio e confraternização. desenvolvido nas escolas. Comunidade (transporte
Municipal professores,
Junho (Gala Cultural) de Caminha Educadoras Educativa )
auxiliares de Professores
Acção Pedra e
educativa,
Virgínia
Professores
das AEC e
comunidade
educativa
25
EB1 de Moledo
de Financiamento
custos P. E.)
Escola EB1 Moledo

19/06 Festa de Final de Centro Todos os Dinamizar a comunidade Partilha do trabalho desenvolvido Professoras:
alunos,
Ano Lectivo Cultural educativa. ao longo do período, no âmbito Albina e 86€ Escola 1.º
professores,
(dinamizar com a de Educadoras das AEC's. Mónica
comunidade Moledo auxiliares de Pais e
educativa) Acção Encarregado
educativa,
s de
Professores
das AEC e Educação
comunidade
educativa
Escola e Todos os Promover a actividade física e Trabalhado no 3ºPeríodo Professores:
outros locais alunos, Pedra Virgínia
Ao longo PES desportiva na população escolar. versando as temáticas 35€ Escola 4.º
a definir professores, e Encarrega-
do ano auxiliares de Incentivar a uma alimentação Alimentação e Educação Física
saudável. ( Peddy- Paper e almoço saudável dos de
Acção
educativa Educação
no Camarido);
Escola ou Todos os Promover a leitura, assumindo-a Sensibilizar para a importância da Professoras
outro local alunos,
Ao longo Plano Nacional de como factor de leitura. (convite a um escritor Albina e
a definir professores,
do ano Leitura auxiliares de desenvolvemento individual e ligado ao PNL) Mónica 10€ Escola 1.º
Acção de progresso colectivo.
educativa
Todos os Desenvolver valores de civismo, de Dar continuidade ao projecto Professores:
alunos, democracia e de participação crítiva
Ao longo Ano Internacional Escola tendo em conta os seus Pedra e 8€ Escola 1.º
professores, na vida colectiva, local e nacional
do ano do Planeta Terra auxiliares de príncipios- Carta daTerra Vrigínia
Tornar a escola um espaço atractivo
Acção
educativa e humanizado.
Todos os Promover a cultura científica. Passado presente e futuro da astronomia Professoras:
alunos, Promover acesso a novo conhecimento Visita ao Planetário
Ano Internacional Escola Albina e 49€ Escola e 1.º
professores Apoiar e desenvolver a educação formal Astronomy-Parade
Ao longo da Astronomia e não formal das ciências. Selo comemorativo Mónica CMC
do ano , auxiliares
Transmitir uma imagem moderna da Candidatura ao Kit astronómico
de Acção ciência. Seres extra-terrestres
educativa Visita da cúpula
Comemorações do Professores, Dar a conhecer as figuras Necessidade de dar a conhecer Todos os
Alunos, professores e
Ao longo Centenário do Escola ilustres da freguesia. aos alunos as figuras ilustres da 89€ Escola 5º
A.A.E. e auxiliar de acção
do ano Nascimento de Comunidade Desenvolver o espírito de freguesia.
António Pedro Educativa pesquisa e tratamento de dados. educativa.
26
EB1 de Moledo
Objectivos Enquadramento Orientadore
de Financiamento
Responsável s (de acordo
custos com
P. E.)
Escola EB1 Moledo
Ao longo Actividades de Escola e Alunos, Adaptar os tempos de permanência Implementação de escola a tempo Todos os 10€/alu Câmara 1º e 5º
Enriquecimento Centro professores dos alunos na escola às Municipal
do ano inteiro. docentes no/ano
Curricular (Inglês; Paroquial e titulares de necessidades das famílias. Garantir de Caminha
Educação Física, Ensino Social de turma e das lectivo.
que os referidos tempos sejam
da Música e Actividades Moledo. AECs e
de Apoio ao A.A.E. pedagogicamente ricos e
complementares.
Estudo)
Todos os Compreender a importância das Cumprir as normas das regras de Professor 0€ 1º
Ao longo Exercícios de Evacuação Escola alunos, etapas a seguir em situação de Pedra e
professores
segurança. Agrupamento
do 1º. emergência.
Período e A.A.E.
27
Escola EB1 Vilarelho
28
2008/2009
EB 1 de Vilarelho
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento Previsão Fonte de Princípios
Intervenient Financiamento Orientadores
Responsável de
es
custos (de acordo com
(Nº part)
P. E.)
Todos os
alunos, - Necessidade de cativar os novos
professores e alunos no novo ambiente escolar;
Recepção aos auxiliar de - Integrar de forma harmoniosa
12/09 Escola Acção - Responsabilizar os outros alunos Professores 1º
alunos todos os alunos;
educativa e e toda a comunidade educativa no
Enc. de sucesso integrativo;
Educação
Todos os - Integrar de forma harmoniosa - Cativar os alunos para a Professora Pais 2º e 5º
alunos,
todos os alunos e comunidade preservação do recinto escolar; Ana Autarquia
professores e
22 a 26/09 Pintura do mural Escola auxiliar de escolar; - Tornar o ambiente escolar mais
Acção - Desenvolver o sentido estético harmonioso.
educativa e e a criatividade;
Enc. de
Educação
- Interiorizar a capacidade de - Reconhecimento da musica para Professora
Alunos e
1/10 Dia da Música Escola equilíbrio emocional que a o desenvolvimento integral do Cristina 2º, 4º e 5º
professores
música promove; cidadão
- Contactar com diferentes
estilos de música;
- Alertar para a necessidade de - A importância da água no Professora
Alunos e preservar a água;
2/10 Dia da Água Escola Planeta Terra; Ana 2º e 4º
professores - Conhecer as utilidades da água;
Quinta Todos os - Conhecer as técnicas de cultivo; - Sensibilização dos alunos para o Professora Associação
Visita à Casa da Aldeia - Pedagógica alunos, - Reconhecer a importância da projecto hortas ecológicas; Cristina de Pais 1º , 2º e 3º
Quinta Pedagógica (Dia (Vila Nova professores e agricultura biológica numa
16/10 Mundial da auxiliar de - Comemoração do Dia da Autarquia
de alimentação saudável Alimentação
Alimentação) Acção
Cerveira) educativa
Todos os - Tomar conhecimento dos - Necessidades de relacionar a Professora Pais

alunos, costumes e tradições anglo-
31/10 Halloween Escola língua inglesa com as suas Cristina 1º e 5º
professores e americanas;
auxiliar de tradições;
- Proporcionar o contacto com
Acção
educativa outras culturas;
29

Responsável de
es
(Nº part)
P. E.)
Alunos, - Conhecer as várias etapas do fabrico do vinho; - Necessidade de contactar com os Professora Autarquia
professores, Conhecer as colheitas de Outono;
Durante o Vindimas A definir auxiliar de Acção- Contactar e interagir com uma actividade da trabalhos agricolas; Ana 1º e 2º
mês de educativa e nossa região; - Conhecimento de profissões
proprietario da Observar e participar no processo de elaboração
Outubro vinha do vinho. tradicionais/artesanais (Projecto
Curricular de Escola).
Todos os -Contactar e interagir com uma - Conhecimento de profissões Professora Pais 1º e 5º
alunos,
7/11 Encontro com uma Escola profissão da nossa região; tradicionais/artesanais (Projecto Ana
professores
artesã (palmitos) e auxiliar de - Observar e participar no Curricular de Escola)
Acção processo de elaboração de um
educativa palmito
Ceramista
Alunos, - Preservar e reviver tradições; - Tradições portuguesas Professora Pais

professores
11/11 Magusto Escola - Promover o alegre convívio Cristina 2º
e auxiliar de
Acção entre a comunidade educativa;
educativa
Alunos, - Alertar para os perigos do tabaco - Sensibilização para a Professora
Dia do Não Fumador professores para a saúde;
17/11 Escola importância de hábitos de vida Ana 2º
e enfermeira -Contactar e interagir com uma saudável.
profissão da área da saúde.
10, 11 e Feira de Natal Galeria Alunos, - Envolver a comunidade na vida -Promoção do espírito Professora Associação
Caminhense professores, escolar;
12/12 empreendedor; Ana de pais
auxiliar de - Desenvolver o sentido estético e a
Acção Autarquia 2º , 3º e 5º
criatividade;
educativa e
Escola Pais - Reutilizar materiais de desperdício
Exercícios de evacuação na criação de novos objectos;
Ao longo
do 1º Professores, Compreender a importância das Cumprimento das normas de Agrupament
período alunos e etapas segurança o Coura e
A.A.E. Minho
Pavilhão Alunos e - Desenvolver o espírito de Necessidade de desenvolver Câmara

Ultima Festa de Natal da Municipal professores partilha, solidariedade e sentimentos associados a esta Municipal 2º e 5º
semana do CMC e auxiliar fraternidade; época festiva;
1º período - Desenvolver a capacidade
expressiva e criativa;
30
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento Previsão Fonte de Orientadores
Intervenient Financiamento (de acordo
Responsável de
es
custos com P. E.)
(Nº part)

Junta de Alunos, - Promover o convivio entre Escola Necessidade de desenvolver Professora Associação
professores, /comunidade
19/12 Festa de Natal Freguesia sentimentos asssociados a esta Cristina e de pais 2º e 5º
auxiliar de - Desenvolver o espíríto de
Acção partilha,solidariedade e fraternidade; época festiva; pais Autarquia
educativa e - Desenvolver a capacidade expressiva e
Pais criativa;
Autarquias - Respeitar e cuidar do ambiente; - Dar a conhecer formas de
Outono / Plantação de A definir alunos - Reflorestar as áreas mais minorar problemas ambientais, Autarquias 1º e 2º
Inverno folhosas professores degradadas pela acção do homem; melhoran-do a qualidade do ar
e auxiliar que respiramos
Alunos - Preservar os usos e costumes - Tradições portuguesas

6, 7 e 8 de Festa de Reis Freguesia professores da região; Professora 2º
Reis e auxiliar - Interagir com a comunidade. Florinda
Encontro com Argela Alunos -Contactar e interagir com -Conhecimento de profissões professora Associação
31/1 artesã de fatos professore profissões da nossa região; tradicionais/artesanais (Projecto Ana de pais e 3º
regionais e visita ao s - Conhecer o ciclo do linho. Curricular de Escola) autarquia
museu do linho e auxliar
Alunos - Manter as tradições; Camara
professores Desenvolver a criatividade e hablidades Municipal;
20/2 Desfile Carnaval Ruas de -Necessidade de manter tradições; 1º, 2º e
e auxiliar manuais; Agrupamento
Caminha - Promover a brincadeira num ambiente 5º-
festivo mas de respeito pelo outro;
Visita ao Aquamuseu Alunos -Contactar e interagir com -Conhecimento de profissões Professora Autarquia 2º e 3º
14/3 e encontro com um Aquamuseu professores, profissões da nossa região; tradicionais/artesanais (Projecto Cristina Pais
pescador auxiliar, e
pescador - Conhecer as especies Curricular de Escola)
piscicolas do Rio Minho e suas
epocas de captura.
Alunos - Realçar o valor da floresta na - Sensibilização para a educação Câmara 1º e 2º

professores,
16 a 20 de Semana da Floresta A definir vida do planeta; florestal Municipal
auxiliar
Março - Sensibilizar a população para a
prevenção de fogos florestais;
31

Responsável de
es
(Nº part)
P. E.)
Alunos e - Contactar e interagir com uma - Conhecimento de profissões Professora 1º e 5º
professores,
17/4 Encontro com Escola profissão da nossa região; tradicionais/artesanais (Projecto Cristina
auxiliar e
cesteiros cesteiros - Observar e participar no Curricular de Escola).
processo de elaboração de uma
peça de vime.
Alunos -Conhecer e explorar a Carta da -Comemoração do Ano Professora 2º e 3º
22/4 Dia da Terra Escola professores Terra; Internacional do Planeta Terra. Ana
- Sensibilizar para o cumprimento
dos princípios da Carta da Terra.-
Alunos, Contactar e interagir com uma - Conhecimento de profissões Professora 2º e 5º
8/5 Encontro com a Escola professores profissão da nossa região; tradicionais/artesanais (Projecto Cristina
ceramista e ceramista - Observar e participar no processo Curricular de Escola).
de elaboração de uma peça de
cerâmica.
Alunos - Envolver a comunidade na vida Promoção do espírito Professora Pais 2º, 3º e 5º
13/5 Feira Tradicional Terreiro professores, escolar; empreendedor; Florinda
auxiliar e - Conhecer tradições;
pais - Reviver a feira tradicional;
- Fomentar o empreendedorismo,
nas crianças;
- Participar em trocas comerciais;
Visita de Estudo: Porto Alunos - Realizar experiências com a Realização de aprendizagens fora Professoras Associação 1º, 2º e 3º
29/5 Pavilhão da Água e professores, água; do contexto sala de aula. e Associação de Pais
passeio pelo Douro. auxiliar e - Alertar para a necessidade de de Pais
associação de preservar a água;
pais
- Complementar os programas
educativos.
Alunos Promover os direitos da -Reflectir sobre atitudes que põem CPCJ

25/5 a 31/5 Semana dos Caminha professores criança. em causa esses direitos; 3º
Direitos da criança e Enc. de -Alertar para casos de negligência
Educação parental.
32

Responsável de
es
(Nº part)
P. E.)
Escola e Alunos - Respeitar a criança como um -- Comemoração do Dia da CMC
1 a 6/6 Semana dos outros professores, ser em formação; Criança e do Dia do Ambiente 2º e 3º
Direitos da criança locais a auxiliar e -Promover o respeito pela
definir encarregados natureza, comprometendo-os
de educação
como futuros cidadãos
Alunos Conviver de modo lúdico; - Encerramento do ano lectivo. Professora Enc. de

professores, Cristina e Educação
19/6 Festa de Final de Junta de - Viver o final do ano de forma 2º,4º e 5º
auxiliar e encarregados de dos alunos
Ano Freguesia enc. de fraterna; educação dos
- Envolver a comunidade na vida do 4º ano
educação alunos do 4º ano
escolar.
Alunos e - Saber estudar, - A importância do estudo no Professoras

professores
Ao longo Apoio ao Estudo Escola - Reconhecer as dificuldades; desenvolvimento escolar.
do ano - Esclarecer dúvidas.
Programa Eco- Escola Comunida - Promover e sensibilizar para a - Educação ambiental. Professoras 2º e 3º
Ao longo escolas de educação ambiental.
do ano educativa
Ano Internacional Escola Alunos e - Reconhecer que o planeta - Comemoração do Ano Professora 1º e 5º
Ao longo da Astronomia Terreiro professore Terra se encontra inserido no Internacional da Astronomia. Cristina
do ano Porto s Sistema Solar.
Alunos, - Promover hábitos de leitura; - Desenvolvimento do Plano Professoras 1º e 2º
Ao longo Hora do Biblioteca professores - Desenvolver a imaginação e a Nacional de Leitura.
do ano Conto/Plano Municipal e técnicos criatividade;
Nacional de Leitura e Escola da - Desenvolver a escrita e o gosto
biblioteca pela leitura recreativa.
33
Escola EB1 Lanhelas
34
Princípios
Intervenientes Responsável Previsão Fonte de Orientadores
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento (de acordo
(Nº part) de Financiamento
com P. E.)
custos
Escola EB1 Lanhelas

Professores,
Promover a integração
alunos e
responsável dos alunos na Receber todos os alunos e fazer a
Recepção aos auxiliares
12/09 Escola comunidade educativa. apresentação dos que entram pela Susana Fão 40,00€ escola 1º
alunos acção
Contribuir para uma maior 1ª vez.
educativa
aproximação escola - meio.
(54)
Reunião com Escola Professores Apresentar o corpo docente e Consciencializar todos os Pedro Ribei- 5,00€ escola
17/09 Encarregados de e Enc. de dar a conhecer o Regulamento intervenientes das regras a cumprir ro 4º
Educação Educação Interno. para o bom funcionamento escolar.
Professores, Reconhecer esta estação como Comparar o Outono de hoje com o 5,00€ escola 3º
alunos e auxiliares Verónica
19/09 Outono Escola marco de início de um novo Outono de outros tempos.
acção educativa
ano escolar. Verificar a Questionar em relação à mudança.
transformação do meio
ambiente próprio desta estação.
Professores, Sensibilizar os alunos para a Reconhecer a música como um Susana Fão 5,00€ escola 5º
1/10 Dia Mundial da Escola alunos e actividade musical. instrumento importante para o bem Pedro Ribei-
Música auxiliares estar. ro
acção Verónica
educativa Miranda
Escola Professores, Conhecer os Símbolos Introduzir o conceito de bandeira e Verónica 5,00€ escola 2º
3/10 Comemorações alunos e Nacionais: - A Bandeira hino. Miranda
5 de Outubro auxiliares - O Hino Nacional
acção
educativa
Professores, Consciencializar a Promover, regras e boas maneiras Susana Fão 20,00€ Professore 3º
16/10 Dia Mundial da Escola alunos e Comunidade para questões à mesa. s
Alimentação auxiliares relacionadas com a nutrição e Pais
acção alimentação
educativa
Professores, Promover o gosto e o hábito pela leitura. Regulamentar atitudes e postura Pedro 5,00€ escola 1º
alunos e Conhecer um espaço lúdico/biblioteca.
23/10 Dia Mundial da Escola dos alunos numa Biblioteca Verónica
auxiliares Contribuir para a formação integral do
Biblioteca Escolar aluno. Escolar. Susana
acção
educativa
35
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento (de acordo com
P. E.)
custos
Escola EB1 Lanhelas

Professores, Festejar o Hallowen transfor- Dar a conhecer festas de Pedro 5,00€ escola 1º
31/10 Halloween Escola alunos e mando-o num dia de alegria, calendário de outros paises. pais
auxiliares convívio e diversão. R.
acção - Desenvolver a capacidade
educativa expressiva e criativa.
Professores, Sensibilizar os alunos para a Promover a leitura e a escrita Verónica 2,00€ Escola 3º
04/11 Visita à Ludoteca Ludoteca alunos e leitura e escrita. Dar a conhecer Miranda Autarquia
Ancora auxiliares novos espaços.
acção
educativa)
Prof. Manter as tradições locais Valorizar tradições. Pedro 50€ Pais 1º

11/11 S. Martinho / Escola. Alunos e promovendo a convivência e a Ribeiro,
Magusto A.A.E partilha. Pesquisar sobre S. Susana Fâo e
Martinho. Verónica
Lima.
A Exercícios de Escola Prof. Compreender a importância das Cumprimento das normas de Professores 3€ Escola 4º
definir evacuação Alunos e etapas a seguir em situação de segurança. e A.A.E.
A.A.E. emergência.
Professores, Estabelecer convívio entre as Promover o convívio entre a Pedro Autarquia 5º

Festa de Natal da Pavilhão alunos e comunidades escolar do Con- comunidade escolar. Ribeiro
16/12 Câmara Municipal Municipa auxiliares celho. Susana Fão
l acção Verónica
educativa Lima
Professores, Estabelecer convívio entre as Promover o convívio entre a Pedro 100,00 Escola 5º
18/12 Festa de Natal Escola alunos e comunidades escolar .Manter as comunidade escolar. Ribeiro €
auxiliares tradições locais, promovendo a Susana Fão
acção convivência e a partilha Verónica
.Contribuir para a formação
educativa pessoal, social e cultural dos
Lima
alunos. professores
AECS
36
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento res (de
acordo
custos com P. E.)
Escola EB1 Lanhelas

Professores, Festejar o início desta estação. Necessidade de perceber o porquê Susana Fão 5,00€ Escola 3º
05/01 O Inverno Escola alunos e Conhecer os aspectos das transformações ambientais..
auxiliares característicos do Inverno
acção
educativa
Pedro
Ribeiro,
Freguesi Prof. Alunos e Manter as tradições. Desejar um
5 a 10/1 Reis Valorizar hábitos e tradições. Susana Fão 5€ Escola 1º
a A.A.E. bom ano à Comunidade.
e Verónica
Miranda
Pedro Ribeiro, Escola,
Possibilitar o relacionamento com
Desfile de Prof. Alunos e Promover o convívio entre a Susana Fão e Autarqu
20/02 Caminha
A.A.E.
os outros. Valorizar os momentos Verónica 15€ 5º
Carnaval comunidade escolar. ia e
de alegria e diversão. Miranda.
Pais.
Autarquias Plantação de 5000 folhosas Sensibilizar para a protecção da Câmara Autarqu 2º
16 a 21/03 Semana da Freguesi Professores - floresta. Municipal ia
Floresta - ao as alunos e de Caminha
longo do auxiliares
Outono e acção edu-
Inverno cativa
Professores, Estimular a exteriorização de Reflectir sobre a importância do Ribeiro 50,00€ Escola 2º
19/3 Dia do Pai Escola alunos e sentimentos. pai enquanto figura de respeito, Susana Fão
auxiliares Reflectir sobre o papel paternal obdiência e modelo. Verónica
acção edu- nos dias de hoje. Lima
cativa Reconhecer a importância dos
pais na vida de cada um.
Professores, Observar a natureza e as suas Transformações ambientais entre Verónica 5,00€ Escola 2º
21/03 Primavera Escola alunos e constantes mudanças. estações. Lima
auxiliares Identificar as características desta
acção estação.
Reconhecer a importância das árvores
educativa para a qualidade da vida.
Fomentar o respeito pela natureza.
37
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento es (de
acordo com
custos P. E.)
Escola EB1 Lanhelas

Professores, Conhecer o significado da Páscoa. Respeitar os diferentes ideais. Pedro Ribeiro 30,00€ Escola 2º
Susana Fão
27/03 Festa final do Escola alunos e Fomentar a relação com os outros.
Verónica Lima
Período auxiliares Dinamizar actividades lúdicas e Professores das
acção festivas. A.E.C
educativa
(54)
Dia Prof. Alunos e Reforçar a importância do livro e Plano Nacional da Leitura. Pedro 5€ Escola 1º
2/4 Internacional Escola A.A.E. da leitura. Incentivar o gosto pela Ribeiro.
do Livro leitura.
Infantil
Prof. Alunos e Comemorar o dia histórico da Definir esse dia como marco Pedro Ribeiro 5€ Escola 1º
Dia de Lanhelas
24/4 Escola A.A.E. freguesia e alguns dos aspectos histórico da freguesia.
que marcam essa data.
Professores,alu Desenvolver nos alunos o amor e Reflectir sobre o papel Maternal Susana 50,00€ Escola 2º
30/04 Dia da Mãe Escola nos e respeito pela mãe. na sociedade de hoje. Verónica
auxiliares Elaborar um trabalho comparativo Pedro
acção entre as mães dos nossos tempos e as
do passado (avós).
educativa
Prof. Alunos e Sensibilizar para a preservação da Comparar ditos antigos com a Pedro 5€ Escola / 1º
30/04 Lenda das Maias Escola A.A.E. tradição. Pesquisar sobre a Lenda realidade. Ribeiro, Pais
das Maias. Susana Fão e
Verónica
Miranda
Aproximar os alunos à Biblioteca Susana Fão,
Bibliotec Sensibilizar os alunos para
/ Ludoteca e mostrar como é Verónica
Visita à a/Ludote Prof. Alunos e frequentar a Biblioteca / Ludoteca Autarqu
18/5 A.A. E.
importante para o seu Miranda e 0 3º
Ludoteca ca de V. como forma de aquisição de ia
desenvolvimento. Pedro
P. A.. conhecimentos e estudo.
Ribeiro
Professores, Promover a interligação entre teoria e Estabelecer ligação entre a escola Susana ? Pais 2º
A definir Visita de A definir alunos e prática. e o meio como forma de Verónica Escola
Estudo auxiliares -concretização de saberes através de aprendizagem. Pedro
acção actividades e projectos.
- Articulação entre escola - meio.
educativa Visita de Estudo.
38
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento s (de acordo
(Nº part) de Financiament
o com P. E.)
custos
Escola EB1 Lanhelas

Professores, Informar as crianças dos seus direitos. Valorizar aspectos importantes Câmara ? Âutarqu 2º
De 1 a 6 de Semana da A definir alunos e Reflectir sobre o papel da criança na nos dois sentidos. ia
sociedade.
Caminha
Junho Criança e do auxiliares
Ambiente acção - Reconhecer o valor da amizade,
respeito e solidariedade entre as
educativa crianças. Regras de respeito pelo
ambiente.
Professores, Promover o trabalho de grupo. Transmitir aos alunos que existem Susana 20,00 Escola 1º
Dia das Escola alunos e Conhecer brinquedos e outras formas de brincar. Verónica
09/06 Brincadeiras auxiliares brincadeiras de diferentes épocas. Pedro
acção Tornar o recreio mais alegre.
educativa
Prof. Alunos e A definir A definir Pedro 0 Associa 5º

A Definir Programa PES A definir Ribeiro, ção de
A.A.E.
Susana Fão Andebo
e Verónica l
Miranda
19/06 Festa Final de Escola Professores,alu - Proporcionar o convívio entre a Reflexão sobre a importância das Verónica 30,00€ Escola 2º
Ano nos e comunidade educativa e uma regras de convivência. Pedro
auxiliares despedida alegre. Susana
acção - Entrega de Diplomas aos Professores
educativa finalistas. das A.E.C
39
Escola EB1 Dem
40
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento (de acordo
com P. E.)
custos
EB 1 de Dem
Necessidade de cativar os novos
Alunos,
professoras,
alunos no novo ambiente escolar.
Professoras
auxiliares de Responsabilizar os outros alunos Maria da Graça
acção e toda a comunidade educativa no Ferreira Verde
Recepção aos educativa e Integrar de forma harmoniosa 20
12- 09 Escola sucesso integrativo. de Macedo e Agrupamento 1º
alunos enc. de todos os alunos; Deolinda Maria euros
educação da Cruz Porto
Sousa
Alunos, Implementar rotinas tendo em conta a Sedimentar nos alunos e na Professora 40 1º

professoras, política dos 5Rs (Reduzir, Reciclar, Professoras
Compostagem e comunidade conceitos ambientais Maria da euros 3º
auxiliares de Reutilizar, Respeitar e Responsabilizar);
15-09 a plantação de Escola acção Promover a elaboração de uma horta e posturas eco-responsáveis. Graça
19-09 produtos hortícolas educativa e biológica através da compostagem. Sedimentar nos alunos e na Ferreira
na Horta Biológica enc. de comunidade conceitos ambientais Verde de
educação
da escola e posturas eco-responsáveis; Macedo
Seis alunos Proporcionar às crianças novas Necessidade de incentivar os Professora 0 3º

26-09 Ida a Torres Vedras Torres e uma experiências de aprendizagem. alunos para a autonomia, reforçar Deolinda Câmara 5º
(Entrega do Galardão professora Municipal
Vedras sentimentos de pertença a um Maria da
Bandeira Verde - (transporte)
Programa Eco-Escolas) grupo e interiorizar valores Cruz Porto
espirituais, estéticos, morais e Sousa
cívicos, resultado da interacção
social.
Alunos, Valorizar e respeitar a Natureza; Interesse dos alunos em conhecer Professora 0 Câmara 1º
"Dia Nacional da professoras e Conhecer a importância da água e como se produz a energia eléctrica Maria da Graça Municipal
Lindoso 2º
auxiliares de da energia; que chega às nossas casas e qual a Ferreira Verde (transporte)
1-10 água" - visita de 3º
de Macedo
estudo à Barragem do acção Adoptar atitudes que ajudem a importância da água nessa produção.
Lindoso educativa poupar água e energia.
41
Princípios
Intervenient Responsável Previsão Fonte de Orientadores
Objectivos Enquadramento (de acordo
de Financiamento
(Nº part) com P. E.)
custos
EB 1 de Dem
Cerimónia para Alunos, Proporcionar às crianças novas Necessidade de incentivar os alunos Professora 100 Professora 3º
professoras, para a autonomia, reforçar
hastear a Bandeira Escola experiências de Deolinda euros se 5º
auxiliares de sentimentos de pertença a um grupo e
10-10 Verde acção aprendizagem. Maria da Auxiliares
interiorizar valores espirituais, Cruz Porto (lanche
educativa,
autarcas e estéticos, morais e cívicos, resultado
Sousa convívio)
encarregados da interacção social.
de educação
"Dia Mundial da Alunos, Pesquisar e conhecer a evolução Encarregados

16-10 Escola professoras,
Professora
Alimentação" - histórica da Roda dos Alimentos; Incentivar os alunos, pais e encarregados de Educação
auxiliares de acção Maria da
preparação de uma sopa educativa, Sensibilizar os alunos, pais e de educação para a importância de uma (frutas para a
com produtos biológicos enfermeiras do alimentação saudável e equilibrada. Graça 30 confecção da 1º
Centro de Saúde de encarregados de educação para a Ferreira euros 3º
e uma acção de Caminha e salada de
sensibilização com o necessidade de uma alimentação fruta)
encarregados de
equilibrada e saudável.
Verde de
tema "Alimentação educação
Macedo
saudável".
Alunos, Pesquisar e conhecer a evolução Necessidade de explicar e motivar Professora 0 Câmara

Visita de estudo à Caminha professoras da escrita ao longo dos tempos; os alunos para escrita de Deolinda Municipal 1º
24-10 tipografia e auxiliares Conhecer como funciona uma imprensa. Maria da (transporte
de acção 3º
tipografia e qual a sua Cruz Porto )
educativa
importância. Sousa
Alunos, Participar em manifestações Interiorização de valores Professora 50 Encarregad

Magusto Escola professoras culturais; espirituais, estéticos, morais e Maria da euros os de 2º
11-12 e auxiliares Reforçar sentimentos de cívicos, resultado da interacção Graça Educação 4º
de acção pertença a um grupo. social com a realidade que rodeia Ferreira (castanhas) 5º
educativa
a criança e da tomada de Verde de
consciência de si e dos outros. Macedo
42
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento (de acordo com
P. E.)
custos
EB 1 de Dem
Dia do Não Alunos, Sensibilizar os alunos para os Dinamização do Programa de Professora 0 0
professoras,
Fumador - Acção Escola malefícios do tabaco. Educação para a saúde. Deolinda 1º
auxiliares de
17-11 de sensibilização acção Maria da 3º
educativa e Cruz Porto
enc. de Sousa
educação
Valença Alunos, Organizar momentos específicos de Promoção de actividades Professora 0 Câmara 1º

professoras debate e sensibilidade sobre os
Visita de estudo à diversificadas e motivadoras, que Maria da Municipal 3º
e auxiliares problemas e as soluções ambientais,
21-11 Valorminho integrando os alunos numa sociedade desencadeiem aprendizagens Graça (transporte
de acção significativas aos alunos. Ferreira )
educativa mais responsável e respeitadora.
Dinamização do Programa Eco- Verde de
Escolas. Macedo
Ida à feira a Caminha Alunos, Proporcionar às crianças novas Necessidade de incentivar os Professora 0 Câmara 3º
professoras,
para vender os Caminha auxiliares de
experiências de aprendizagem, alunos para a autonomia, reforçar Deolinda Municipal 5º
10-12 produtos da horta acção educativa desenvolvidas de uma forma lúdica; sentimentos de pertença a um Maria da (transporte
biológica da escola e enc. de Sensibilizar os alunos e comunidade grupo e interiorizar valores Cruz Porto )
educação para a importância da agricultura
espirituais, estéticos, morais e Sousa
biológica e seus benefícios. cívicos, resultado da interacção
social.
Pavilhão Alunos, Desenvolver o espírito de partilha, Necessidade de desenvolver Câmara 0 Câmara 2º
Festa de Natal Municipal professoras solidariedade e fraternidade; sentimentos associados a esta Municipal 5º
e auxiliares Desenvolver a capacidade expressiva época festiva.
Municipal
16-12 de (transporte
Caminha e criativa. )
Alunos, Desenvolver o espírito de partilha, Professoras
Necessidade de desenvolver Maria da Graça Ferreira
400 Encarregados de 2º
professoras, solidariedade e fraternidade; educação
18-12 Festa de Natal auxiliares de sentimentos associados a esta Verde de Macedo e euros 5º
Desenvolver a capacidade expressiva e Deolinda Maria da Cruz (lanche
Escola acção educativa
criativa. época festiva. Porto Sousa convívio)
e enc. de
educação
43
Princípios
Objectivos Enquadramento (de acordo
de Financiamento
custos
EB 1 de Dem
Alunos, Utilizar diferentes recursos Necessidade de implementar novas Professoras 150 Agrupame 1º
professoras, expressivos com uma determinada formas de motivação para a Maria da Graça
Mês de 1º edição do jornal euros nto 2º
auxiliares de intenção comunicativa; Utilizar a leitura/escrita e de promover a Ferreira Verde
Dezembro trimestral da escola Escola acção de Macedo e 3º
o "Eco-Dem" leitura com finalidades diversas; divulgação dos escrito dando sentido 4º
educativa e Deolinda Maria
enc. de Praticar a escrita como meio de à sua produção. da Cruz Porto
desenvolver a compreensão da Divulgação do Programa Eco-
5º
educação Sousa
leitura. Escolas.
Freguesias Alunos, Desenvolver a capacidade Necessidade de desenvolver Professora 0 0 2º
5-01 Cantar os Reis de Dem e professoras expressiva e criativa; sentimentos associados a esta Maria da 5º
a Argas e auxiliares Desenvolver o espírito de partilha, época festiva. Graça Ferreira
9-01 de acção solidariedade e fraternidade. Verde de
educativa Macedo
Plantação de Alunos, Implementar rotinas tendo em conta a Sedimentar nos alunos e na Professora 40 Professora 1º
professoras política dos 5Rs (Reduzir, Reciclar, comunidade conceitos ambientais e
5-01 a produtos hortícolas Escola Deolinda euros s 3º
e auxiliares Reutilizar, Respeitar e Responsabilizar); posturas eco-responsáveis.
9-01 na Horta Biológica Promover a elaboração de uma horta Maria da
da escola de acção Desenvolver o Programa Eco- Cruz Porto
biológica através da compostagem.
educativa Escolas.
Sousa
Alunos, Criar oportunidade de os alunos se Descobrimento de novos padrões de Professora 0 Câmara 1º
professoras empenharem, adquirem conhecimento e comportamento individual, colectivo Municipal
Visita de estudo aos Caminha Maria da 2º
e auxiliares desenvolverem atitudes e valores e social, traduzidos em acções (transporte)
16-01 Bombeiros necessários à conservação das florestas, Graça 3º
Voluntários de de acção concretas sobre a Natureza, na Ferreira
matas…;
educativa Reconhecer a importância dos procura das melhores soluções para
Caminha os dilemas ambientais.
Verde de
bombeiros.
Macedo
Alunos, Criar um ambiente social favorável à Necessidade de criar nos alunos o Professora 0 Câmara 1º
professoras leitura; Municipal
Visita de estudo à Vila Praia gosto pela leitura/escrita Deolinda 2º
e auxiliares Incentivar a autonomia; (transporte)
6-02 Ludoteca de Âncora de acção Estabelecer contacto com a biblioteca e utilizando diferentes meios de Maria da 5º
educativa despertar o gosto pela leitura. motivação. Cruz Porto
Sousa
44
Princípios
Intervenien Responsável Previsão Fonte de Orientadores
Data Actividade Local tes
Objectivos Enquadramento (de acordo com
de Financiamento
(Nº part) P. E.)
custos
EB 1 de Dem
Plano A Alunos, Manter as tradições; Necessidade de manter tradições. Câmara 500 Encarregados 1º
Artérias da professoras Desenvolver a criatividade e de educação
Desfile Carnaval Municipal e euros 2º
vila e auxiliares habilidades manuais; (confecção do
20-02 Agrupament traje) e 5º
Plano B de acção Promover a brincadeira num o Câmara
Pavilhão educativa ambiente festivo mas de respeito Municipal
Municipal pelo outro; (transporte)
Alunos, Reconhecer a realidade da Criar uma consciência ecológica nos Professora 125 Encarregados 1º
Mesio professoras alunos onde a protecção do meio Maria da de educação
Visita de estudo ao extinção de recursos, de euros 2º
e auxiliares ambiente natural tem um papel de Graça Ferreira (almoço) e
16-03 Parque Natural da Arcos de espécies animais e vegetais; 3º
Câmara
Peneda Gerês Valdevez de acção Reconhecer a importância das destaque. Dinamizar o Programa Eco- Verde de
Municipal
educativa Escolas e o tema "Biodiversidade". Macedo (transporte)
reservas e parques naturais.
Semana da floresta ao Autarquias, Respeitar e cuidar do ambiente; Dar a conhecer formas de minorar Autarquias 0 Autarquia 1º
17-03 longo do Outono e alunos, Reflorestar as áreas mais problemas ambientais, melhoran- 2º
Inverno - Plantação de Freguesia professores
a degradadas pela acção do do a qualidade do ar que respira-
20-03 5000 folhosas. e auxiliares homem. mos.
Dia do Pai - Alunos, Sensibilizar os alunos para a Necessidade de mostrar aos Professoras 100 1º
Maria da Graça Agrupamento
elaboração de um Escola professora importância da figura paterna. alunos a importância da figura euros 2º
Ferreira Verde
19-03 postal e de uma se paterna nas sua vidas. de Macedo e 5º
lembrança para auxiliares Deolinda Maria
oferece ao pai. de acção da Cruz Porto
Sousa
educativa
Alunos, Utilizar diferentes recursos expressivos Necessidade de implementar novas formas Professoras 150 1º
professoras, com uma determinada intenção de motivação para a leitura/escrita e de Maria da Graça
2º edição do jornal Escola euros 2º
auxiliares de comunicativa; promover a divulgação dos escrito dando Fer-reira Verde Agrupamento
Mês de trimestral da escola acção Utilizar a leitura com finalidades sentido à sua produção. de Macedo e 3º
Março o "Eco-Dem". educativa e diversas; Divulgação do Programa Eco-Escolas. Deolinda Maria
enc. de Praticar a escrita como meio de da Cruz Porto
educação desenvolver a compreensão da leitura. Sousa
45
Princípios
Intervenie Responsável Previsão Fonte de Orientadore
Data Actividade Local ntes
Objectivos Enquadramento s (de acordo
de Financiamento
custos
EB 1 de Dem
Dia da Terra - Alunos, Características do meio onde vive; Dar a conhecer formas de minorar Professora 20 Junta de 1º
professoras, Sensibilizar os alunos para a
campanha de Freguesia problemas ambientais, melhoran- Deolinda euros freguesia 2º
auxiliares de preservação da Natureza e da
24-04 sensibilização para de Dem acção do a qualidade do meio onde Maria da 3º
a protecção do escola; habitamos. Cruz Porto
educativa e
enc. de Salientar a importância da
ambiente. reciclagem para a preservação do
Sousa
educação
meio ambiente.
Ida à feira a Caminha Alunos, Proporcionar às crianças novas Necessidade de incentivar os Professora 0 Câmara 3º
20-05 Caminha para professoras, experiências de aprendizagem, alunos para a autonomia, reforçar Maria da Municipal 5º
vender os produtos auxiliares de desenvolvidas de uma forma lúdica; sentimentos de pertença a um Graça (transporte)
da horta biológica acção Sensibilizar os alunos e comunidade grupo e interiorizar valores Ferreira
educativa e para a importância da agricultura
da escola enc. de
espirituais, estéticos, morais e Verde de
biológica e seus benefícios. cívicos, resultado da interacção Macedo
educação
social.
Alunos, Proporcionar às crianças novas Pretende-se juntar a vertente Professora 500 Junta de 1º
professoras,
Freguesia experiências de aprendizagem, cívica e ambiental da formação e Deolinda euros freguesia 2º
auxiliares de
Dia das Eco-Escolas de Dem acção desenvolvidas de uma forma envolver os alunos em Maria da 3º
29-05 educativa, lúdica; aprendizagens expressivas e Cruz Porto 4º
enc. de Sensibilizar para o equilíbrio educativas, que demonstrem às Sousa 5º
educação e
ecológico; Salientar a crianças a estima e o dever de
uma escola
visitante (a importância da reciclagem. zelarem pela Natureza.
definir)
Dia da Mãe - Alunos, Sensibilizar os alunos para a Necessidade de mostrar aos Professoras 1º
professoras Maria da Graça Agrupamento
elaboração de um importância da figura materna. alunos a importância da figura 124 2º
e auxiliares Ferreira Verde de
30-04 postal e de uma Escola materna nas sua vidas. Macedo e euros 5º
lembrança para de acção
Deolinda Maria da
educativa
oferece à mãe. Cruz Porto Sousa
Alunos, Promover os direitos da criança. Reflectir sobre atitudes que põem CPCJ 3º
25-05 a Semana dos Caminha professoras, em causa esses direitos;
3-05 Direitos da criança auxiliares e Alertar para casos de negligência
enc. de parental.
educação
46
Princípios
de Financiamento (de acordo
custos
EB 1 de Dem
Escola e Alunos, Respeitar a criança como um ser em Criar oportunidade de os alunos 3º
Semana da criança e outros professoras, "Devir"; se empenharem, adquirem 4º
1-06 a 6-06 do Ambiente locais a auxiliares e Promover o respeito pela natureza, conhecimento e desenvolverem
definir enc. de comprometendo-os e construindo- atitudes e valores necessários à
educação se como futuros cidadãos. conservação dos recursos
naturais.
Alunos, Reconhecer a realidade da extinção Criar uma consciência ecológica nos Professora 600 Encarregad 1º
Visita de estudo ao Gaia professoras de recursos, de espécies animais e alunos onde a protecção do meio Maria da Graça euros os de 2º
15-06 Parque Biológico de e auxiliares vegetais; ambiente natural tem um papel de Ferreira Verde educação 3º
Gaia de acção Sensibilizar os alunos para a destaque. de Macedo
educativa preservação da Natureza e da Dinamizar o Programa Eco-Escolas e
escola. o tema "Biodiversidade".
Festa de Escola e Alunos, Desenvolver o espírito de partil- Necessidade de desenvolver Professoras 400 Encarregados 2º
professoras Maria da Graça de educação
encerramento do Senhora ha, solidariedade e fraternidade; sentimentos associados a esta 5º
, auxiliares Ferreira Verde (lanche
20-06 ano lectivo - das Neves Desenvolver a capacidade época festiva. de Macedo, convívio)
espectáculo e (Dem) e enc. de expressiva e criativa. Deolinda Maria
educação da Cruz Porto
almoço convívio na
Sousa e das
Senhora das Neves
AEC`s
Utilizar diferentes recursos
Alunos, expressivos com uma Necessidade de implementar
Professoras
professoras, determinada intenção novas formas de motivação para a Maria da Graça 1º
3º edição do jornal auxiliares de comunicativa; Utilizar a leitura leitura/escrita e de promover a Ferreira Verde 2º
Mês de 150
trimestral da escola Escola acção com finalidades diversas; divulgação dos escrito dando de Macedo e Agrupamento 3º
Junho educativa e Deolinda Maria euros
o "Eco-Dem" Praticar a escrita como meio de sentido à sua produção; 4º
enc. de da Cruz Porto
desenvolver a compreensão da Divulgação do Programa Eco- Sousa 5º
educação leitura. Escolas.
47
Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento s (de acordo
com P. E.)
custos
EB 1 de Dem
Alunos, Trabalhado no 3ºPeríodo Todas as
professoras e
Ao longo PES Escola versando as temáticas escolas do 1º
auxiliares de
do ano acção Alimentação e Educação Física Ciclo do
(Peddy- Paper e almoço saudável Agrupament
educativa
no Camarido); o
Alunos,
Junho Arraial Minhoto professoras
e auxiliares
de acção
educativa
Publicação de Alunos, Utilizar diferentes recursos Necessidade de implementar novas Professoras 0 0 1º
professoras, expressivos com uma determinada formas de motivação para a Maria da Graça
noticias no jornal Escola 2º
auxiliares de intenção comunicativa; Utilizar a leitura/escrita e de promover a Ferreira Verde
Ao longo "Serra e Vale" de de Macedo e 3º
do ano algumas actividades acção leitura com finalidades diversas; divulgação dos escrito dando sentido 4º
Deolinda Maria
educativa e Praticar a escrita como meio de à sua produção; da Cruz Porto
escolares enc. de desenvolver a compreensão da Divulgação do Programa Eco- 5º
Sousa
educação leitura. Escolas.
Publicação de Escola Alunos, Utilizar diferentes recursos Necessidade de implementar novas Professoras 0 0 1º
professoras, expressivos com uma determinada formas de motivação para a Maria da
Ao longo noticias no jornal 2º
auxiliares de intenção comunicativa; Utilizar a leitura/escrita e de promover a Graça Ferreira
do ano "Serra e Vale" de acção 3º
algumas actividades leitura com finalidades diversas; divulgação dos escrito dando sentido Verde de 4º
educativa e
enc. de Praticar a escrita como meio de à sua produção; Macedo e
escolares desenvolver a compreensão da Divulgação do Programa Eco- Deolinda 5º
educação
leitura. Escolas. Maria da Cruz
Porto Sousa
Biblioteca Alunos, Promover o livro como suporte para Necessidade de criar nos alunos o Câmara Câmara 1º
Ao longo Hora do Conto Municipal professoras incentivar o conhecimento; gosto pela leitura/escrita utilizan- Municipal Municipal 2º
do ano de e auxiliares Incentivar hábitos de leitura; do diferentes meios de motivação. de Caminha (transporte 5º
Caminha de acção Estabelecer o contacto com a )
educativa biblioteca e despertar o gosto pela
leitura.
48
Princípios
Intervenient Responsável Previsão Fonte de Orientadore
Objectivos Enquadramento s (de acordo
de Financiamento
custos
EB 1 de Dem
Plano Nacional de Convite a um escritor ligado ao Todas as
Ao longo Leitura PNL escolas do
do ano Agrupamento
Ao longo Ano Internacional Dar continuidade ao projecto
do Planeta Terra tendo em conta os seus princípios
- Carta da Terra
Passado presente e futuro da astronomia
Visita ao Planetário
Ao longo Ano Internacional
Astronomy-Parade
do ano da Astronomia Selo comemorativo
Candidatura ao Kit astronómico
Seres extra-terrestres
Visita da cúpula
Mediante a oferta de exposiçoes 0 Câmara
Ao longo Museu Municipal já delineadas cada escola Municipal
do ano de Caminha escolherá aquelas que darão uma (transporte
resposta mais acertada. )
Participar nas 0 0
Ao longo actividades promovidas
do ano pela Câmara Municipal
de Caminha, por
exemplo: "Semana da
mobilidade
sustentável"…
Alunos, Compreender a importância das Cumprimento das normas de Professoras 0 0 1º
Durante o Exercícios de Escola professoras etapas a seguir em situação de e auxiliar da 3º
e auxiliares
segurança
primeiro Evacuação emergência. acção
período de acção educativa
educativa
49
Escola EB1 Venade
50 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008/2009

Intervenientes Responsável Previsão Fonte de Princípios

(Nº part) de Financiamento Orientadores
P. E.)
EB 1 de Venade
34 alunos, 3 Profs.
Estabeleci professores e Favorecer um rápido processo de Fátima
Recepção aos Integrar, de forma harmoniosa,
12 e 15/09 mento de 2 auxiliares de adaptação ao espaço e regras do Cancela e 0 --- 1
alunos acção todos os alunos na vida escolar
ensino estabelecimento de ensino António
educativa
Garrido
34 alunos, 3 Sensibilizar para uma alimentação Dar resposta a problemas Prof. Fátima 0 --- 1
13 a Semana da Alimentação Estabeleciment professores e saudável como veículo de qualidade resultantes da alimentação Cancela
o de ensino 2 auxiliares de vida. Conhecer o conceito de
17/10 desequilibrada evidenciados por
de acção alimentação equilibrada e alguns alunos
educativa interpretar a roda dos alimentos.
Realização do magusto Estabeleci 54 alunos, 4 Reconhecer o magusto como um Estimular a criação de laços na Prof. António 0 --- 1e2
escolar (EB1 e JI de mento de professores Garrido
11/11 momento alto na dinâmica da comunidade escolar formada
Venade) ensino e4
auxiliares de vida agrícola. Promover o pelos dois estabelecimentos de
acção convívio entre todos os alunos. ensino
educativa
Estabeleci 34 alunos, 3 Compreender a dependência do consumo Preocupação evidenciada pelos Prof. Florinda 0 --- 1e3
Semana antitabágica do tabaco como uma doença. Identificar os Alves
17 a 21/11 mento de professores e alunos relativamente à saúde de
2 auxiliares malefícios do consumo do tabaco para o
ensino próprio e os que o rodeiam. Reconhecer as familiares fumadores
de acção
figuras de fumador activo e passivo
educativa
Desfile de Carnaval Ruas de 34 alunos, 6 Desenvolver a criatividade e a Cumprimento de regras em Prof. Fátima 52,5 € Escola 1e5
20/02 Caminha / professores e sensibilidade estética. Promover a espaços públicos Cancela
pavilhão 2 auxiliares brincadeira num ambiente festivo
municipal de acção mas de respeito pelo outro;
educativa
Estabeleci 34 alunos, 3 Valorizar a importância da Aprofundamento de conteúdos Prof. 0 --- 1e3
09 Semana da mento de professores e reciclagem. Compreender a específicos da área de Estudo do Florinda
a reciclagem de papel ensino 2 auxiliares necessidade de separar para reciclar. Meio Alves
13/03 de acção Identificar a utilidade dos materiais
educativa reciclados.
Semana da Floresta - Venade 34 alunos, 3 Compreender a importância da Preocupação expressa pelos Prof. António 0 --- 1e3
professores e Garrido
16 plantação de folhosas 2 auxiliares de
reflorestação como medida de alunos sobre os incêndios
a acção combate aos prejuízos provocados florestais que afectam
educativa pelos incêndios florestais periodicamente o concelho
20/03
51

P. E.)
EB 1 de Venade
Museu 34 alunos, 3 Valorizar a liberdade e a Contributo para a gestão de Museu 0 --- 1e2
Abril Abril, mês da Liberdade municipal de professores e
democracia como bens a conflitos inter pares municipal
Caminha 2 auxiliares de
acção preservar
educativa
Prç. 34 alunos, 3 Vivenciar a dinâmica da feira Dar resposta à exiguidade de Prof. Fátima 0 --- 1e2
professores
06/05 Participação na feira Conselheiro semanal. Angariar fundos para recursos do estabelecimento de Cancela
e2
semanal de Caminha Silva auxiliares de investimento em recursos para o ensino
Torres, acção estabelecimento de ensino.
Caminha educativa
Visita à Exposição Caminha 34 alunos, 3 Promover um conhecimento Regras a observar na visita a CPCJCamin 0 --- 1e4
"Direitos da Criança" professores
25/05 mais aprofundado sobre os exposições ha
e2
auxiliares de Direitos da Criança Contributo para a gestão de
acção conflitos inter pares
educativa
Marcha de Caminha 34 alunos, 3 Promover um conhecimento Cumprimento de regras em CPCJCaminha 0 --- 1, 4 e 5
Sensibilização para os professores
27/05 mais aprofundado sobre os espaços públicos
"Direitos da Criança" e2
auxiliares de Direitos da Criança Contributo para a gestão de
acção conflitos inter pares.
educativa
34 alunos, 7 Desenvolver o espíríto de Promover a apresentação em Prof. Florinda 35 € --- 1, 2 e 5
professores Alves
01 a Arraial Minhoto Caminha partilha, solidariedade e público de trabalhos produzidos
e2
05/06 auxiliares de fraternidade. Desenvolver a pelos alunos
acção capacidade expressiva e criativa.
educativa
Semana Cultural e Venade 34 alunos, 7 Compreender o final do ano lectivo Gerir, de forma positiva, o sentimento Prof. António 350 € Escola e 1e5
Desportiva - professores como mais um momento na sua vida. de despedida entre os elementos da Garrido
15 a pais /
Encerramento do ano e2 Partilhar com os outros uma visão comunidade escolar. Aprofundamento
19/06 auxiliares de retrospectiva e crítica de todo o trabalho encarregad
escolar de conteúdos específicos da área de os de
acção desenvolvido durante o ano
educativa Estudo do Meio.
lectivo. educação
Estabelecimento 34 alunos, 3 Valorizar a importância da Aprofundamento de conteúdos SUMA 0 --- 1e4
de ensino professores
Ao longo Lixoteca reciclagem. específicos da área de Estudo do
e2
do ano auxiliares de Compreender a necessidade de Meio.
acção separar para reciclar.
educativa
52

P. E.)
EB 1 de Venade
Ao longo Programa de Estabelecim 34 alunos, Promover a actividade física Aprofundamento de conteúdos AECM 0 --- 1, 4 e 5
do ano Educação para a ento de 3 como mais-valia para um estado específicos das diversas áreas de
Saúde (incluído o ensino e professores global de saúde e felicidade estudo
grande encontro final jardim e2
a realizar na mata do auxiliares
Camarido, no final do
municipal de acção
ano lectivo) de Caminha educativa
Biblioteca 34 alunos, 3 Dar importância ao livro como Aprofundamento de conteúdos Biblioteca 0 --- 1e4
professores
Ao longo Hora do Conto Municipal meio/forma de comunicar e específicos das áreas de Língua Municipal
e2
do ano de auxiliares de fonte de recreio e prazer. Portuguesa e EE Dramática de Caminha
Caminha acção
educativa
34 alunos, 3 Promover a discussão de Busca de soluções para algumas Professores 0 --- 1e2
Estabelecimento professores, 2
Ao longo Formação para Pais de ensino auxiliares de temáticas associadas à dinâmica situação de défice de Fátima Cancela,
do ano acção da família e ao acompanhamento de alunos por António Garrido
(dois
educativa e
acompanhamento fundamental a parte de alguns encarregados de e Florinda Alves
pais /
momentos encarregados dispensar às crianças. educação
de educação
)
Actividades de Estabelecimento 34 alunos, 7 Adaptar os Implementação do conceito de Todos os 10 € / Câmara 1a5
Enriquecimento de ensino professores tempos de permanência dos alunos na
Ao longo escola a tempo inteiro docentes aluno / Municipal
Curricular (Inglês, e2 escola às necessidades das famílias.
do ano Educação Física, Ensino auxiliares de Garantir que os tempos de permanência ano de
da Música e Actividades acção na lectivo Caminha
de Apoio ao Estudo) educativa escola são pedagogicamente ricos e
complementares.
Plano Nacional de Estabeleciment 34 alunos, 3 Estimular a paixão pela Língua Falta de hábitos de leitura e Todos os 0€ --- 1
Leitura (Hora do Conto o de ensino - professores
Ao longo Portuguesa. Promover a problemáticas no desempenho da docentes
na sala de aula, visita à EB1 Caminha e2
do ano Biblioteca Escolar da auxiliares de melhoria do desempenho dos linguagem oral e escrita
EB1 de Caminha, visita acção alunos no uso da Língua
periódica ao site A educativa
História do Dia)
53
Escola EB1 de Seixas

54
Princípios
Intervenientes Responsável Previsão Fonte de orientadores
(Nº part) de Financiamento (de acordo
custos com P. E.)
EB1 Seixas
Todos os
alunos, Necessidade de cativar os novos
professores e alunos no novo ambiente escolar;
auxiliares de Integrar de forma harmoniosa Todos os
12- 09 Recepção aos alunos Escola Acção Responsabilizar os outros alunos 2€ Escola 1º
todos os alunos; docentes
educativa e e toda a comunidade educativa no
Enc. de sucesso integrativo;
Educação
Toda a Consciencializar a Programa de Educação para a Profª Susana 20 € Encarregad 1º
16-10 Dia Mundial da Alimentação Escola comunidade comunidade para questões Saúde os de 2º
educativa relacionadas com a nutrição e Educação e
a alimentação. Profª
Susana
Alunos, Desenvolver nos alunos o gosto Interesse dos alunos em conhecer Profª Fátima 5€ Câmara 2º
31-10 Visita à Exposição: Caminha professoras pela prática desportiva; dar a diferentes formas de arte. (autoca Municipal 3º
Sporting Club e auxiliares conhecer aos alunos a oferta rro) 5º
Caminhense - 8 décadas desportiva do concelho assim como
de conquistas as pessoas que fizeram a história
deste clube.
Toda a Reconhecer a importância dos Necessidade de manter tradições. Profª Susana 25 € Escola e 1º
costumes e tradições locais; promover
11-11 Magusto Escola comunidade Encarregad 2º
o convívio e a participação colectiva;
educativa reviver e valorizar a tradição de S. os de
Martinho. Educação
Alunos, Dar a conhecer aos alunos que Para demonstrar que todas as Profª Nazaré 10 € Escola 2º
Dia Internacional dos Escola professoras qualquer criança tem direito a crianças, independentemente das 4º
20-11 Direitos da Criança e auxiliares uma infância feliz e que há suas características, têm igualdade 5º
direitos que todas as pessoas de direitos.
têm de respeitar.
Vila de Toda a Perceber e efectuar Interesse em dar a conhecer a toda Profª Susana 100 € Escola, 3º
Caminha - Encarregados
3-12 Feira de Natal comunidade transacções comerciais; dar a a comunidade o trabalho 5º
Manhã de Educação
conhecer o trabalho efectuado na escola. e Câmara
desenvolvido na escola.
55
Princípios
custos com P. E.)
EB1 Seixas
Alunos, Promover a vivência de Pretende-se que os alunos tenham a Profª Nazaré 10 € Escola 2º
3-12 Dia Internacional da Escola professoras valores e atitudes como: capacidade de entender e reconhecer 3º
Pessoa com Deficiência e auxiliares respeito pelos outros, o outro e assim ter o privilegio de 4º
solidariedade, autonomia e conviver e partilhar com as pessoas
diferentes de nós.
aceitação.
Ida ao Teatro (Rivoli) Alunos, Conhecer uma diferente forma Necessidade de proporcionar aos Profª Susana 600 € Encarregad 1º
11-12 assistir ao musical: Porto professoras artística; assistir a um musical; alunos o contacto com a arte e a os de 2º
Alice no País das e auxiliares desenvolver o espírito crítico; cultura. Educação e 3º
Maravilhas alargar o seu leque cultural. Câmara 4º
5º
Pavilhão Toda a Desenvolver o espírito de Necessidade de desenvolver Câmara - - 2º
16-12 Festa de Natal Municipal comunidade partilha, solidariedade e sentimentos associados a esta Municipal 5º
educativa fraternidade. época festiva.
Toda a Estabelecer um convívio Necessidade de fortalecer a Profª Fátima 30 € Encarregad 2º
17-12 Festa de Natal Escola comunidade salutar com a comunidade. relação escola/casa. os de 5º
educativa Educação e
Escola
5, 6 e 7 Cantar das Janeiras Localidad Toda a Reviver as tradições populares; Necessidade de manter tradições. Profª Susana 10 € Escola 1º
todo o e comunidade pesquisar a origem do cantar das 2º
dia e 8 educativa Janeiras; construir a coroa de 5º
e 9 de Reis; recolha de cantares
Janeiro tradicionais e cântico dos mesmos
(tarde) pela freguesia.
Visita ao Espólio da Vila Nova Alunos, Contactar directamente com Interesse em desenvolver a Profª Fátima 10 € Escola e 1º
Janeiro Bienal de Arte de professores diferentes obras de arte. criatividade, o sentido estético e Câmara 2º
Cerveira e auxiliares aumentar a sua cultura. 5º
Alunos, Fomentar a prática desportiva; Programa de Educação para a Profª Fátima 20 € Escola 5º
13-02 Jogos: Caça ao Tesouro Escola professores participar de forma activa, em Saúde
e "Paintfriends" e auxiliares jogos, promotores de bem
estar físico e psíquico.
56
Princípios
custos com P. E.)
EB1 Seixas
Ruas da Alunos, Manter as tradições; desenvolver Necessidade de manter tradições. Câmara - - 1º
vila de professores, a criatividade e habilidades Municipal 2º
20-02 Desfile de Carnaval Caminha auxiliares e manuais; promover a brincadeira 5º
Enc. de num ambiente festivo mas de
respeito pelo outro.
Educação
Câmara, Junta Respeitar e cuidar do Dar a conhecer formas de minorar Autarquias - - 1º

de Freguesia,
16 a Semana da Floresta: Freguesia ambiente; reflorestar as áreas problemas ambientais, 2º
alunos,
21 de Plantação de folhosas professor e mais degradadas pela acção do melhorandoa qualidade do ar que
Março auxiliares Homem. respiramos.
Alunos, Assinalar datas importantes na Necessidade de valorizar o papel Profª Fátima 25 € Escola 2º
19-03 Dia do Pai Escola professores vida familiar; valorizar o do pai na família. 5º
e auxiliares espírito de família;
desenvolver a criatividade e a
imaginação.
Toda a Dar a conhecer a toda a comunidade Interesse em conviver com a Profª Susana 100 € Escola e 2º
trabalhos realizados na escola;
Feirinha dos Artistas - Freguesia comunidade comunidade local. Encarregad 5º
estreitar laços entre a escola e as
21-03 S. Bento de Inverno gentes da freguesia; desenvolver a os de
imaginação e a criatividade. Educação
Toda a Conhecer o significado religioso Necessidade de manter tradições, Profª Fátima 30 € Escola e 1º
27-03 Festa da Páscoa Escola comunidade da festa da Páscoa, promovendo o Encarregad 2º
respeito pelas crenças e os de
ideologias individuais. Educação
Contactar com a natureza Resposta ao interesse demonstrado
20-04 Visita de Estudo à Santa Alunos, reconhecer a importância da pelos animais, nomeadamente os Profª Nazaré 150 € Escola e 1º
Coudelaria Távora Marta de professores hipoterapia; conhecer as cavalos e ao fascínio que estes Câmara 3º
Correia Portuzelo e auxiliar profissões relacionadas com o provocam nas crianças; realizar 4º
cuidado dos cavalos; proporcionar actividades em que, à partida, todos
aos alunos oportunidade para podem participar (hipoterapia).
andar a cavalo.
57
Princípios
custos com P. E.)
EB1 Seixas
Alunos, Assinalar datas importantes na Necessidade de valorizar o papel Profª Fátima 25 € Escola 2º
30-04 Dia da Mãe Escola professores vida familiar; valorizar o da mãe na família. 5º
e auxiliar espírito de família;
desenvolver a criatividade e a
imaginação
Marcha de Vila de Toda a Promover os direitos da Reflectir sobre atitudes que põem CPCJ - - 3º
27-05 Sensibilização para os Caminha comunidade criança. em causa esses direitos; alertar
Direitos da Criança para casos de negligência
parental.
Alunos, Proporcionar aos alunos a Responder à grande motivação Profª Susana 750 € Escola e 1º
A designar possibilidade de explorarem e
29-05 Visita de Estudo de Fim professores dos alunos para estas actividades. Encarregad 2º
desenvolverem um conjunto de
de Ano e auxiliar vivências que, integradas na sua os de 3º
formação promovam a realização Educação 4º
pessoal e a realização de novas
aprendizagens.
1a6 Semana da Criança e do Escola e Toda a Respeitar a Criança como um Sensibilizar os alunos para Profª Fátima 15 € Escola 3º
de Ambiente outros comunidade ser em "Devir"; promover o problemas ambientais
Junho locais a respeito pela Natureza
definir comprometendo-se e
construindo-os como futuros
cidadãos.
Participação na Gala Pavilhão Toda a Desenvolver o gosto pela Interesse demonstrado na Profª Susana 20 € Escola e 2º
Junho Cultural Municipal comunidade expressão artística; promover participação nestas actividades. Encarregad 5º
de um relacionamento saudável os de
Caminha com as outras escolas. Educação
Alunos, Participar em actividades Programa de Educação para a Profª Fátima 5€ Escola 1º
Junho Visita da GNR Escola professores promotoras de segurança. Saúde. 2º
e auxiliar 3º
Toda a Conviver com a comunidade; Convivio com toda a comunidade. Profª Susana 200 € Escola e 2º
desenvolver a imaginação e a
19-06 Festa de Fim de Ano Escola comunidade Encarregad 5º
criatividade; participar em
coreografias e apresentá-las à os de
comunidade; promover o convívio Educação
saudável.
58
Princípios
custos com P. E.)
EB1 Seixas
Conviver com as outras escolas; Programa de Educação para a Profª Susana 10 € Escola e 2º
Junho Pedy-Paper Mata do Toda a participar em actividades lúdicas Saúde Câmara 5º
Camarido comunidade promotoras de bem estar;
consolidar a importância da
entreajuda e de espírito de grupo.
Ao Hora do Conto Biblioteca Alunos, Sensibilizar as crianças para Resposta a um dos princípios Profª Fátima 15 € Escola e 3º
professores, hábitos de leitura; promover o
longo Municipal essenciais do PNL Câmara 4º
auxiliar, gosto pela leitura e pela audição
do ano de funcionários da
Caminha de contos/histórias; desenvolver a
Biblioteca
capacidade de retenção da
informação oral.
Ao Plano Nacional de Escola Alunos, Promover a leitura, assumindo-a como Resposta ao PNL. Todos os 30 € Escola 1º
factor de desenvolvimento individual
longo Leitura professores, docentes 2º
e de progresso nacional; inventariar e
do ano auxiliar e valorizar práticas pedagógicas e 4º
enc. de outras actividades que estimulem o
educação prazer de ler.
Ao Ano Internacional da Escola Alunos, Realizar pesquisas sobre o presente, Necessidade de desenvolver, nos Todos os 10 € Escola 1º
Astronomia: Astronomy- professores, passado e futuro da astronomia;
longo alunos, motivação e interesse por docentes 3º
Parade; visita à Cúpula… auxiliares. conhecer a origem do Universo;
do ano efectuar leituras (em diferentes diferentes temáticas. 5º
suportes) sobre OVNI's e seres
extraterrestres.
Ao Pintura dos muros da Escola Alunos, Tornar o recinto da escola um lugar Resposta à motivação dos alunos Todos os 20 € Escola (a 1º
alegre e acolhedor; conhecer artistas
longo escola professores, pela pintura. docentes agurdar 5º
do meio; desenvolver a imaginação e
do ano auxiliar e a criatividade; envolver os alunos na autorizaçã
artistas decoração e preservação dos espaços o da
convidados da escola Câmara)
59
Escola EB 2,3/S de Caminha
1º Período

60
Intervenient Previsão Fonte de Princípios

Responsável de Financia
(Nº part) s (de acordo
custos mento com o P. E.)
EB 2,3/S de Caminha
Todas as turmas Avaliar a condição física dos De acordo com planificação Grupo de
15/09 Gimnodespor do 2º, 3º Ciclo e Educação
Avaliação da alunos, contribuindo para o específica da disciplina e
a tivo / espaço Secundário Física - 2º, 3º ---- ---- 4º
26/09/2008 Condição Física exterior - 600 desenvolvimento e respectivos objectivos de Ciclo e
participantes aperfeiçoamento da mesma. Educação Física Secundário
- Sensibilizar os alunos para o
GNR
Alunos do 1º
respeito pelas regras de transito
Ciclo EB1 de e o uso de transportes pouco Conselho
Comemoração do E B 2,3/S Caminha, EB1 Necessidade de sensibilizar os Executivo
poluentes.
22-09-2008 dia Mundial da de de Vilarelho e alunos para a problemática da - - 2º
alunos do 2º - Contactar com elementos da Prof Arsénio
Mobilidade Caminha Ciclo
mobilidade.
GNR e com os seus Calheiros
- 270
participantes equipamentos.
Distribuição a
Alunos da
todos os alunos da
escola Dar a conhecer as instalações, Objectivos e funções da 1, 2, 3, 4
Setembro escola do Guia de Escola BE - -
600 funcionamento e espólio da BE Biblioteca Escolar e5
Utilizador BE
6ºano/prof.
Comemoração - do Ciências da . Sensibilizar para a importância Prof. de
16 Outubro Dia Mundial Escola Natureza de uma alimentação saudável Alimentação humana Ciências da Grátis — 1º,2º,4º,5º
Alimentação 200 part.
Natureza
Compreender a complexidade e a
Auditório Cursos EFA/ Partilhar conhecimentos e interdependência dos problemas Grupo de
28-10-2008 Acção de Formação 12ºB - - 1º e 3º
BE 60 part. experiências que afectam o mundo actual Geografia
Comemoração do
Mês Internacional DTs e turmas
Outubro BE do 10º Dar a conhecer as instalações, Objectivos e funções da Bibliotec
BE's (Outubro) com - 50 part. funcionamento e espólio da BE Escolar BE - - 1, 2, 3, 4
visitas guiadas Profs e5
e turmas do 10º à BE
61

EB 2,3/S de Caminha
Comemoração Dia
Nacional das BE's BE Alunos da Promover a leitura Animação cultural e promoção da - Patrocínios
(27-10) com prémios escola
Outubro leitura BE de livrarias 1, 2, 3, 4
Melhores Leitores 20 part.
e5
07/08
Alunos com a) Desenvolver valores Promover as tradições da Região Todos os

Escolas com NEE e
Celebração do dia humanos: solidariedade e docentes de
Alunos com docentes de
11-11-2008 de S. Martinho/ NEE Educação generosidade educação 0 - 3º
Magusto Especial b) Conhecer as tradições da Especial
20 part. região
-Estimular o gosto e o estudo pela

matemática;
- Tentar que os alunos se divirtam a
Todos os resolver questões matemáticas;
alunos do - Atrair os alunos que têm "medo" da
1.ª eliminatórias disciplina de matemática;
12 de Escola 7.º ao 12.º - Conseguir que cada aluno, através da Motivação para a prática de Professor
das Olimpíadas da - - 1º e 2º
Novembro Sede ano desta matemática, se sinta bem consigo actividades lúdicas. Carlos Pires
Matemática
escola mesmo e com os demais colegas;
- 200 part. - Aumentar todos os anos o número de
participantes nos concursos a nível de
escola.
Todas as Desenvolver o gosto pela De acordo com planificação Grupo de

turmas do 2º, Educação
Corta Mato Espaço corrida ao ar livre. específica da disciplina e 200 Escola EB
12/11/2008 3º Ciclo e Física - 2º, 3º
Escolar exterior Secundário Escolher os alunos que irão respectivos objectivo de Educação Euros 2,3/S de 5º
da escola participar no Corta Mato Físicas Ciclo e Caminha
- 200 part
Secundário
Distrital
62

EB 2,3/S de Caminha
Feira do livro de
Comunidade
Natal, com Promover a leitura Animação cultural e promoção da
Educativa.
Novembro organização e Escola 600 part leitura BE - - 1, 2, 3, 4
desbaste de títulos e5
repetidos
Rep. de
Professores do Valorização do papel da Escola Língua
24 a 28 Departamento de Divulgar autores/obras;
E B 2,3/S Ciências Humanas enquanto pólo de Portuguesa do
de Feira do Livro Desenvolver e incentivar o ______ ______
de Caminha e Sociais - desenvolvimento da literacia da 2º Ciclo, 1, 2
Novembro Comunidade gosto pela leitura; Coordenador
Escolar. comunidade em que se insere
- 680 part
Incentivar a leitura. da Biblioteca
Escolar
- Exploração de conhecimentos da
Visita Técnica ao disciplina; - Necessidade de aumentar o Autocarro
- Contacto com estruturas e espaços Câmara
teatro Sá de conhecimento, no local, sobre os da
Municipal de
Alunos teatrais; Autarquia
Miranda, Viana do espaços onde decorre e como se Caminha e de
Viana do teatro 9ºA e - Promover o desenvolvimento de Fernando Borlido de Caminha 1º, 2º, 3º,
Novembro Castelo e assistir à 9ºD técnicas de observação, formas de estar desenvolve as actividades (participação da
ou
Viana do
peça de Teatro “A Castelo profª. Natália Silva)
Castelo e 4º, 5º
- 35 part. e de ser e de cidadania; performativas e artísticas, para comboio.
Anja Azul” – Centro - Estimular a criatividade e enriquecer e Encarregados de
além de observar toda a 3€ a
Educação
Dramático de Viana explorar o uso da palavra.
montagem de um espectáculo. entrada
- Exploração de conhecimentos da - Aprofundar conteúdos da Autocarr Câmara 1º, 2º, 3º,

“Vamos ao Teatro”, Viana do disciplina; o da Municipal
disciplina, valorizar o uso da Fernando 4º, 5º
Alunos do 7º - Contacto com estruturas e espaços Autarqui
assistir à peça de Teatro Castelo – língua portuguesa conforme o Borlido, de Caminha
Teatro Sá de C e 7º D. teatrais; a de
Novembro “A Anja Azul” pelo Plano Nacional da Leitura e e de Viana
Miranda - 34 part. - Promover o desenvolvimento de Caminha.
Centro Dramático de técnicas de observação, formas de estar 3€ a do Castelo
necessidade de construir um
Viana e de ser e de cidadania; entrada
público interessado e fruidor de
- Estimular a criatividade e enriquecer e
explorar o uso da palavra. actividades culturais e artísticas.
63

EB 2,3/S de Caminha
Auditório Alunos e - Promover e contribuir para uma Fernando Junta de 1º, 2º, 5º
escola positiva e sólida; Freguesia de
da Santa ex-alunos - Contribuir para uma escola Borlido 200€
- Continuar a proporcionar aos Caminha e
Casa da da Escola participativa. Associação
Novembro “Lua de Joana” Misericórdi - 150 part. alunos experiências no domínio da
de Pais e
expressão dramática; Encarregados
a de - Desenvolver o relacionamento de Educação
Caminha com a comunidade escolar e
Encarregados de Educação da
Escola.
5º ano/ prof. Escola/

Foz do rio Ciências da . Sensibilizar para a protecção Interacção dos seres vivos com o Prof. de 1º,2º,3º,4º
Minho e comparticipaçã
Novembro/ Coastwatch Natureza / do litoral. meio Ciências da 200€ ,5
o da autarquia
Dezembro Europa praia do COREMA/
. Participar activaamente na Natureza
Camarido outros
80 part. preservação do ambiente
Mostrar à comunidade escolar Tomar conhecimento das novas

trabalhos realizados pelos alunos;
Concurso e tecnologias de informação e Grupo
7ºs e 8ºs anos Promover a autonomia e a
11/12/2008 exposição de Polivalente 120 part criatividade dos alunos; comunicação; disciplinar de - - 5º
Postais de Natal Utilizar as potencialidades de um Utilização de um Processador de Informática
processador de texto. Texto nas suas múltiplas funções.
-Estimular o gosto pela língua e

Grupo cultura francesa
Representante
Disciplinar de -Incentivar a criatividade Valorizar o papel da Escola
11 a 15 de Concurso de EB 2.3/Sec de grupo e 15
de Caminha
Francês e -Promover a vivência da quadra enquanto órgão formador da colegas de
Escola 1º
Dezembro Postais de Natal alunos euros
de Natal língua e cultura francesas Francês
100 part
64

EB 2,3/S de Caminha
"A cabeleireira vem à Alunos de
Currículo
Proporcionar às alunas Sara Promover a articulção entre o 3e4
Escola"::Será montado Específico Pereira e Lúcia Santos a pos- local de formação profissional -
um mini salão de Polivalen-te Individual (Sara, Cristina Viana
cabeleireira, a da EB2,3/S Lúcia Rosalina, sibilidade de demonstrar os Helena, Cabeleireiros- e a Escola Angelina Pereira - -
Ana Lúcia e
15-12-2008 funcionar das 10h às de Caminha Carlos)
conhecimentos adquiridos em das alunas
16h. Onde serão -Professoras contexto de formação profis-
proporcionados Cristina Viana e
Angelina Pereira sional
serviços de Cabeleiro Cabeleireira
Helena Ferreira
10 part.
- Permitir aos alunos contacto com - Aprofundar os conhecimentos

Alunos do artistas; Não
"À conversa da disciplina. Enriquecer o uso da Fernando Borlido previsto
9ºA (teatro) e - Contribiur para um enriquecimento do -
com…" João Auditório palavra e explorar a dimensão da 1, 2,4 e
Dezembro 9ºD, 8º A, B, vocabulário do teatro e de actividades
Paulo Seara da artisticas; palavra. Contribuir para a
CeD 5
Biblioteca - Estimular as reflexões individuais; construção de públicos
Cardoso 80 part
- Promover o desenvolvimento de
cidadania, intelectual, cultural e artistico atentos.
nos alunos
Escola EB a) Formar um grupo vocal para

18-12- 08 Festa de Natal 2,3/S de 600 part cantar na Festa de Natal. Fazer a tradicional Festa de Natal Domingos Alves 250 € Agrupamento 2e5
Caminha b) Fomentar a prática vocal.
Escolas do
a) Promover a inserção dos Cristina Viana
Agrupament alunos Fomentar a continuidade de Angelina Pereira
o com alunos com NEE nas festas de
18-12- 2008 Festa de Natal alunos com com NEE tradições que formam a base da Nazaré Correia - - 2e5
Natal realizadas no seu próprio Célia Santos
NEE 20 nossa cultura
Estabelecimento de Ensino Sara Meirelles
65

EB 2,3/S de Caminha
Colaboração na festa Professora
Promover o Convívio entre toda Festa final de 1º período, época
de natal Escola E B Lúcia Moura
Alunos de a comunidade escolar natalícia
Elaboração de postais Professora Ana
Finais de 2,3 /S de EMRC
Festejar a quadra natalícia - - 2º
de Natal (em Ester Maciel
Caminha 300 part.
Dezembro colaboração com a
colega Lúcia de TIC)
Elaboração de
mensagens de natal
Campanha de Professoras
solidariedade Alunos de responsáveis
Escola E Desenvolver o espirito de solidariedade e partilha mais
(Colaboração com os pelo programa
Finais de B 2,3/S EMRC partilha e solidariedade com os lactente em época natalicia
colegas responsáveis
Dezembro de 300 part. mais necessitados e professora -- - 3º
pelo programa para
recolha de bens Ana Ester
Caminha
alimentares e roupas)
Alunos do 8º Acrescentar conhecimentos aos Promover o conhecimento da

Visita ao Centro Professores
ano já adquiridos no estudo do História Local, interligando-a
1º período Histórico de Caminha 60 part de História - - 2 º, 3º
programa da disciplina de com a realidade histórico -
Caminha do 8º ano
História do 8º ano patrimonial nacional
. Conhecer algumas das espécies

. Exposição comunidade vulneráveis do concelho e os
Escola Diversidade dos seres vivos e Prof. de Grátis — 1º,
fotográfica – escolar/prof factores de ameaça.
1º P Ciências da seus habitats Ciências da 2º,3º,4º
“Habitantes anónimos . Sensibilizar para a preservação das Natureza
Natureza e
do concelho de COREMA condições necessárias à vida das
Caminha" 200 part diferentes espécies.
Alunos Ens. Básico e Compreensão do pluralismo europeu,

Secundário (a
Promover práticas de Professoras
Final primeiro Participação na EB 2,3/S concretizar relacionamento interpessoal nas suas diferenças e semelhanças, 330 inglês 2º
mediante adesão das através do desenvolvimento do
período Festa de Natal de turmas) favoráveis ao exercício de uma -
- 100 part sentido crítico, do espírito de -
Caminha cidadania europeia
iniciativa, da criatividade e da
autonomia
66

EB 2,3/S de Caminha
2º ciclo (de
acordo com
Participação na EB 2,3/S Promover o exercício da Compreensão da diversidade Professoras
a adesão das
Dez. celebração do de turmas) cidadania e o desenvolvimento cultural, das semelhanças e Inglês 2º -------- ---------- 2º
Natal Caminha 200 part. pessoal e social diferenças ciclo
Professores Integrar conteúdos temáticos e
Destacar o lugar e funções da Professores de
Comemoração do e alunos de competências filosóficas como
1º período Caminha Filosofia Filosofia na escola e em Filosofia 10º e - - 1 º, 2º
Dia da Filosofia contributos para os saberes 11º Ano
-100 part. sociedade.
escolares.
Todos os Fomentar e desenvolver o gosto De acordo com planificação Profs de Ed.
1º Período Visita à exposição do Museu de 5º 6º, 7ºe pelas modalidades incentivando- específica da disciplina e Física destes -
S C Caminhense -
Caminha 9ºs anos os à prática desportiva respectivos objectivos de anos 5º
- 220 part Educação Física
Visita Insatalações Insatalações Todos os Fomentar e desenvolver o gosto De acordo com planificação Profs de Ed.
Náuticas do
1º Período Náuticas do SCCaminhense
5º 6º e 7ººs pelas modalidades incentivando- específica da disciplina e Física destes - - 5º
SCCaminhense anos os à prática desportiva respectivos objectivos de anos
- 220 part Educação Física
Campanha Conselho
Conselho Desenvolver atitudes de solidariedade e Executivo em
UNICEF: cooperação para com crianças desfavorecidas parceria com o
Executivo, Sensibilização para a acção da
- exposição e EB 2, 3/S Professores,
Comité Português
Promover a Educação para o exercício de uma UNICEF, uma agência das para a UNICEF,
1º venda de cartões e de Auxiliares cidadania Delegação - 2º
de Acção Nações Unidas que se dedica -
Período produtos de Natal Caminha responsável e crítica Regional de Viana
Educativa, e especificamente à construção de do Castelo
UNICEF
Alunos Angariar fundos para apoio à acção UNICEF um futuro melhor para as crianças
desfavorecidas no mundo
67
2º Período

68

EB 2,3/S de Caminha
▪Contribuir para o desenvolvimento
de capacidades cognitivas e ▪ Turma caracterizada pela sua
estético-culturais motivação e interesse particular Prof. Rosa Câmara
1ª semana ▪Compreender a obra de Júlio pela área de Artes e Expressões Duarte e Municipal
do 2.º Visita de Estudo ao Gondoma 17 alunos Resende ▪ Aprofundamento de conteúdos Prof. 200€ de 5º
Período 'Lugar do Desenho' r (7.ºB) ▪Reconhecer o Lugar do Desenho
(6 Jan) trabalhados nas disciplinas de Andreia Caminha -
como espaço de expressão, emoção Expressão Plástica e Educação Coutinho transporte
e conhecimento Visual.
Todos os -Estimular o gosto e o estudo pela Motivação para a prática de Custos
2.ª eliminatórias das A alunos do matemática; actividades lúdicas. Professor só no
14 de Olimpíadas da designar 7.º ao 12.º - Tentar que os alunos se divirtam a Carlos Pires caso de - 1º, 2º
Matemática ano desta resolver questões matemáticas; não se
Janeiro
- Atrair os alunos que têm "medo" realizar
escola da disciplina de matemática. na nossa
300 part. escola
Necessidade de aproximar os
1ª El Belén y los Alunos de Conhecer e dar a conhecer à alunos aos costumes e tradições Professoras
Semana Reyes Magos Escola Espanhol comunidade escolar as tradições espanholas. de espanhol Sem - 1º
do 2º 80 part. natalícias espanholas (exposição custos
Período de cartazes, postais e cartas aos
Reis Magos)
Valorizar a cooperação e agir na professora

Início de Elaboração de Escola E Alunos de sociedade de forma criativa, Mensagem de paz para 2009 Ana Ester
Janeiro mensagens de Paz B 2,3/S EMRC fraterna e solidária Maciel - - 1º
de 300 part
Caminha
69

EB 2,3/S de Caminha
Aprofundar realidades distintas Desenvolvimento e qualidade de
Janeiro Projecção e Debate Auditório 9ºanos de desenvolvimento humano vida Geografia - - 1, 2 e 4
de filme BE 65 part.
- Exploração de conhecimentos da Autocarro

Aprofundar conteúdos da Fernando da
disciplina;
"Vamos ao teatro…" Viana do Alunos - Contacto com estruturas e espaços disciplina, valorizar o uso da língua Borlido, Autarquia Encarrega
de
assistir ao "Gira para Castelo - do 9º A teatrais; portuguesa conforme o Plano Natália Caminha dos de
o Inferno" de Gil - Promover o desenvolvimento de Nacional da Leitura e necessidade de ou 1, 2, 3, 4,
Janeiro Teatro Sá (teatro) e técnicas de observação, formas de estar Silva, Educação.
Vicente construir um público interessado e comboio. 5
de 9º D e de ser e de cidadania; fruidor de actividades culturais e Luciana 3€ euros
- Estimular a criatividade e enriquecer e entrada
Miranda 80 part explorar o uso da palavra.
artísticas.
Contribuir para a motivação da obra
de Gil Vicente.
Apresentação dos Escola Alunos do 7ºC e - Contribuir para o desenvolvimento do - Aprofundar conteúdos da disciplina,
trabalhos do Final 7º D conhecimento teórico e prático; valorizar o uso da língua portuguesa
EB 2, 3/S 8º A, B, C e D conforme o Plano Nacional da Leitura,
do 1º semestre - de - Promover para o desenvolvimento de Não
Janeiro/
(frequentam o 2º
projectos deversificados e artisticos; necessidade de construir um público Fernando
Alunos que Caminha - semestre)
interessado e fruidor de actividades previsto - 1º, 2º, 3º, 4º,
convidar o - Estimular a reflexão individual;
Fevereiro frequentam o 1º Sala de - Enriquecer o uso da palavra e explorar culturais e artísticas e também contribuir Borlido 5º
Jardim de
semestre de aula Infancia de S. para a construção intelectual do aluno.
a dimensão da palavra;
António a
Teatro 8N
assistir.
150 part.
Promover práticas de Compreensão do pluralismo

EB 2,3/S 3º ciclo e relacionamento interpessoal europeu, nas suas diferenças e
14 de Ensino favoráveis ao exercício de uma semelhanças, através do Professoras 5
Fevereiro Concurso de Postais Caminha Secundário cidadania europeia desenvolvimento do sentido 330 Inglês ------- --------
300 part. crítico, do espírito de iniciativa,
da criatividade e da autonomia
70

EB 2,3/S de Caminha
Principais a) Formar um grupo de Necessidade de produzir Domingos
Animação musical ruas de Alunos do percussão para encabeçar o animação musical para Alves / - - 2e5
do Corso Caminha 2º ciclo desfile de Carnaval. acompanhar oCorso Carnavalesco Agrupamento
20-02-09 Carnavalesco 160 part. b) Prática instrumental.
Alunos de a) Elaborar uma fantasia em Fomentar a continuidade de tradições Professores 0 0 2e5

Currículo que formam a base da nossa cultura
Principais cooperação com os docentes de de Educação
20-02-2009 Específico
Corso Carnavalesco ruas de Individual AVD e os de Expressão Plástica Especial
Caminha 15 part.
-Interpretar uma alegoria -Ir de encontro aos costumes de

recorrendo a várias técnicas de Caminha. Prof. de Disciplina
2º Período Participação no Caminha 5º e 6º anos expressão plástica. -Necessidade na disciplina de E.V.T. 50€ E.V.T. 1º; 2º; 5º
.20-02-09 corso carnavalesco 160 alunos -Criação de vestuário E.V.T., de ligar o trabalho 2º Ciclo
carnavalesco. desenvolvido ao real.
Grupo
Escola Disciplinar -Estimular o gosto pela língua , Valorizar o papel da Escola Representan- Escola e
Fevereiro EB 2.3 de Francês gastronomia e cultura francesas enquanto órgão formador da te de grupo e 30 docentes
"LA CHANDELEUR"-
elaboração de crepes Sec. de e alunos -Incentivar a criatividade língua e cultura francesas colegas de euros do mesmo 1º
Caminha 60 part. Francês grupo
Cimentar o gosto pela cultura

Alunos de Usufruir da proximidade espanhola, aproximando a Professoras 10 € Alunos
2º Período Descubrir España Vigo espanhol geográfica com o país vizinho comunidade discente ao de espanhol por 2º
80 part. para uma possível exploração espetáculo real; aluno
em vários sectores. (cinema,
teatro, conferências…)
71

EB 2,3/S de Caminha
Chamar a atenção para valores
3 a 10 de " Olha Quem eles Biblioteca Alunos do como a perseverança, o respeito Biblioteca ______ ______
Fevereiro são" 2º ciclo pelo outro, a integridade, a Animação da Leitura Municipal 1, 2
Municipal
160 part partilha…
Escola Toda a - Fomentar atitudes positivas face à - Resposta específica a um dos Professora deslocaçã
Matemática; o entre
Sede ou Comunida - Mostrar aos alunos aplicações de conceitos princípios essenciais do PAM; Margarida
Câmara de Caminha 1, 2
2.º Exposição de matemáticos de uma forma interactiva; - Motivação para a prática de Ferraz e Vila do
período Matemática Municipal educativa - Desenvolver a capacidade de raciocínio
actividades lúdicas. -
através de Conde
de
actividades lúdicas;
Caminha - Promover a cooperação entre todos os
docentes que integram o grupo de matemática.
Participação na
Semana da Leitura Animação cultural e promoção da
Março com organização e Comunidade
Escola Educativa Promover a leitura leitura BE - - 1, 2, 3, 4
convite a escritor e5
infanto-juvenil
Colaboração na Alunos do Integrar a equipa de Semana da Promover a leitura de textos em Equipa da

Março
Semana da Escola 9º ano e Semana da
Fernando Leitura. português - - 1º, 2º
Leitura leitura
Borlido
2a6 Semana da Leitura: E.B. 2,3/S Comunidade Reforço das áreas transversais do Rep. de
escolar;
Março - encontro com a de Alunos dos 6º, 7º e Promover a leitura e a escrita currículo, nomeadamente da Português;
escritora Sandra Pinto; Caminha; 8º anos;
Língua Portuguesa. Coordenador
Alunos de Teatro
2 de Março -dramatização de textos Biblioteca e alunos do 2º
da Biblioteca;
-leitura de textos pelos ciclo; Prof.de
pais/enc. educ.;
Escolar Pais/enc.de Teatro;
- - 1, 2
2a6
educação e alunos
Março -exposição de trabalhos do 2º ciclo; Profs. de L.
Alunos do 2º Port. (2º ci-
ciclo clo)
170 part.
72

EB 2,3/S de Caminha
Mostrar à comunidade escolar Tomar conhecimento das novas
trabalhos realizados pelos tecnologias de informação e Grupo
Concurso e 5ºs e 6ºs alunos; comunicação; disciplinar
17/03/2009 exposição de Polivalente anos Promover a autonomia e a Utilização de um Processador de de - 5º
Postais de Páscoa 40 part. criatividade dos alunos; Texto nas suas múltiplas funções. Informática -
Utilizar as potencialidades de
um processador de texto.
6º ano/ prof.
16 a 20 Ciências da
Comemoração -Dia Escola Compreender a necessidade de Importância das plantas para o Prof. de Grátis — 1º,2º,4º,5º
Março Natureza
da Árvore /Mundial 88 part se preservar a Floresta. mundo vivo Ciências da
da Floresta . Contribuir para a manutenção Natureza
património florestal.
- Promover e contribuir para uma
Comemorar o Dia Escola Alunos de escola positiva e sólida;
- Continuar a proporcionar aos alunos Fernando
Mundial do Teatro - EB 2, 3/S Teatro experiências no domínio da expressão - Contribuir para uma escola
23 Março -
Intervenção nos de 400 part dramática; Borlido - 1º,2º,5º.
- Desenvolver o relacionamento com a
participativa.
espaços da escola Caminha comunidade escolar e Encarregados de
Educação da Escola.
Igreja Alunos do 5º a) Formar um grupo vocal e Domingos

e 6º ano
Festa Pascal (Só Paroquial instrumental para cantar e tocar Necessidade de produzir Alves /
27-03-09 20 Part.
parte musical) de na Celebração Pascal. acompanhamento musical durante E.M.R.C. - - 2e5
Vilarelho b) Fomentar a prática vocal e a Celebração Pascal
instrumental
EB2,3/S Alunos de a) Elaborar doces típicos de Fomentar a continuidade de tradições que Professores de o - 2e5
Currículo formam a base da nossa cultura europeia Educação
de Páscoa
27-03-2009 Específico especial
Festa Pascal Caminha Individual
15 part.
73

EB 2,3/S de Caminha
Plantar uma àrvore no Escola E Promover o sentido de Ecologia e Dia Mundial do Colegas de
Meados de recinto da escola Alunos de outro grupo
B 2,3/S protecção e preservação da ambiente e da àrvore - - 2º
Março (Colaboração com outro EMRC disciplinar e
de natureza professora Ana
grupo disciplinar) 110 part.
Caminha Ester Maciel
Alunos de Colegas de
Finais de EMRC e Educação
Comunhão pascal Igreja de Sensibilizar para os valores do Páscoa - - 3º
Março toda a Musical e Prof.
Caminha comunidade respeito e do amor fraterno Ana Ester
educativa Maciel
150 part.
Cursos EFA/ Globalização Geografia

12ºB
Auditório Partilhar conhecimentos e - - 1e3
Março 60 part.
Acção de Formação BE experiências
Alunos dos
- Estimular o gosto e o estudo pela
5º e 6º anos Matemática.
O Concurso "Canguru Matemático"
Data a de contribui para a popularização e promoção
- Atrair os alunos que têm "medo" da
definir pela Escola escolaridade disciplina de Matemática, permitindo que da matemática nos jovens, que terá lugar Professores Escola
organização Canguru E.B. 2,3/S e estes descubram o lado lúdico da disciplina. no mesmo dia em todos os países de E.B. 2,3/S
Professores - Tentar que os alunos se divirtam a resolver participantes. 50€ 1º e 3º
do Canguru Matemático de Matemática de
de questões matemáticas. Trata-se de um complemento às outras
(Março/ Caminha - Conseguir que cada aluno, através da do 2º Ciclo Caminha
Abril) Matemática actividades, competições, olimpíadas, etc
Matemática, se sinta bem consigo mesmo e
do 2º Ciclo com os demais colegas.
...
20 part.
74

EB 2,3/S de Caminha
Professores Escola EB
História e 2,3/S de
Visita de estudo ao 400
23 Geografia de Prof. Helena Caminha
castelo e palácio Portugal do Conhecer o Património Portugal no Passado e Hoje euros Alunos 2º
Abril dos Duques, em Guimarães Nacional Vau
2º ciclo e Câmara
Guimarães alunos do de Caminha
5º ano
80 part
Professores Escola EB
História do 2,3/S de
Visita de estudo ao Conhecer o Património 400
30 Abril 2º ciclo Caminha
museu Serralves e Porto e Nacional Portugal no Passado e Hoje Prof. Helena Alunos 2º
Casa alunos do 6º Vau euros Câmara
da Música ano de Caminha
80 part.
Alunos dos 3º, - Promover o desenvolvimento do interesse pela Matemática.. O REDEmat surgiu em sequência do Escola E.B.
Data a 4º, 5º e º6 ano - Detectar na disciplina jovens com especiais capacidades para a
Depende
Escola de Matemática. PmatE, sendo um concurso interno, 2,3/S de
definir pela - Ajudar a combater o insucesso na disciplina. Professores de da adesão
E.B. 2,3/S escolaridade e - Proporcionar aos alunos a resolução de problemas numa isto é, uma eliminatória para apurar Caminha e 1º, 2º, 3º, 4º e
Universidad REDEmat Professores de perspectiva de confiança. Matemática dos 5º
de - Desenvolver o cálculo mental. os alunos com melhores resultados alunos do Câmara
e de Aveiro Matemática do do 2º Ciclo
Caminha 2º Ciclo
- Aplicar conhecimentos matemáticos já adquiridos.
para participar na competição em 1º ciclo Municipal
(Março) - Desenvolver o raciocínio, a estratégia e a reflexão alados ao
340 part. desafio e à competição. Aveiro. de Caminha
EB 2,3/S CEF Criar gosto pela aprendizagem
Final 2º Peddy-paper de (Operador das línguas estrangeiras; Reforço das aprendizagens Docentes do -------- -------- 2
período Caminha de Consolidar realizadas CEF
Informáti conhecimentos/conteúdos da
ca) língua inglesa
18 part.
75

EB 2,3/S de Caminha
Escola Toda a - Fomentar atitudes positivas face à
Matemática;
Sede ou Comunida - Resposta específica a um dos Professora
- Mostrar aos alunos aplicações de
Câmara de conceitos matemáticos de uma forma princípios essenciais do PAM; Margarida
2.º período Exposição de Municipal educativa - Motivação para a prática de Ferraz
interactiva;
Matemática de 130 part. - Desenvolver a capacidade de actividades lúdicas. - 1º; 5º
raciocínio através de -
Caminha
actividades lúdicas;
- Promover a cooperação entre todos os
docentes que integram o grupo de
matemática.
6º ano /
500€
Visita de estudo - prof. . Reconhecer a importância da Prof. de Alunos e 1º, 2º,4º
Centro de Ciência Vila do Ciências Ciência na qualidade de vida e Processos vitais no ser humano Ciências da compartici
2º P Viva de Vila do Conde da progresso da humanidade. Natureza pação da
Conde Natureza/ . Mobilizar saberes científicos escola
outros
80 part.
Ainda a Diálogo entre as diferentes

Visita a um lar definir Alunos de gerações Professora Não
2º período /Centro de dia (aqui em EMRC 6º Sensibilizar para a solidão e o A solidariedade Ana Ester deve - 2º
Caminha) ano ser idoso Maciel ter
70 part.
Escola Grupo -Criar um espaço de cultura e Escola e
Final do "La chasse à l'oeuf" EB 2.3 Disciplinar civilização francófona Valorizar o papel da Escola Representan- 30 docentes
segundo Sec. de de Francês - Mobilizar saberes linguísticos enquanto órgão formador da te de grupo e euros do mesmo 1º
período Caminha e alunos - Incentivar as relações língua e cultura francesas colegas de grupo
70 part.
aluno/aluno e aluno/professor Francês
76
Intervenient Princípios
Data Actividade Local Objectivos Enquadramento Previsão Fonte de Orientadore
es
Responsável de Financia s (de acordo
(Nº part)
EB 2,3/S de Caminha
Desenvolver o gosto pela Promover o gosto pelas Professores
2º período Apresentação de Caminha Alunos de produção de textos e opiniões aprendizagens e desempenhos nas do 10º, 11º e - _ 1 º, 2º
trabalhos dos alunos Filosofia e decorrentes de pesquisas disciplinas referidas. 12º ano
Psicologia efectuadas.
80 part.
Gimnodespo Todas as De acordo com planificação Grupo de
rtivo / turmas do Educação Física
Taça Luís Figo - Fomentar e desenvolver o gosto específica da disciplina e 40
2º Período espaço 2º, 3º Ciclo e - 2º, 3º Ciclo e
Basquetebol (3X3) exterior Secundário pela modalidade respectivos objectivos de Secundário Euros - 5º
100 part. 300 part. Educação Física
Meeting de Todas as De acordo com planificação Grupo de 40
Atletismo Espaço turmas do Fomentar e desenvolver o gosto específica da disciplina e Educação Euros
2º Período Salto comprimento, exterior 2º, 3º Ciclo pela modalidade respectivos objectivos de Física - 2º, 3º - 5º
velocidade e lanç. e Educação Física Ciclo e
Secundário Secundário
do peso. 250 part.
Conselho Garantir as
Testar os procedimentos de A Escola deve assegurar as Conselho condições para
Executivo,
Professores,A segurança numa situação de condições necessárias a um Executivo e que as escolas
do Agrupamento
2º Período Simulacro de EB 2, 3/S uxiliares de emergência; espaço seguro. Bombeiros cumpram os
Acção preceitos legais
Incêndio de Educativa, Voluntários - - do Regulamen-
Caminha Alunos e Constatar possíveis de Caminha to de Segu-rança
Bombeiros Contra In-
Voluntários de
desconformidades na segurança cêndios em
Edifícios
Caminha da Escola. Escolares
Alunos dos 5º - Estimular o gosto e o estudo pela
Último dia de Escola e 6º anos de Matemática. Gosto e empenho demonstrado Professores
“NonStop jogos E.B. 2,3/S escolaridade e - Atrair os alunos que têm "medo" da pelos alunos nos jogos de
actividades
lectivas do 2º
Professores de disciplina de Matemática, permitindo que --------- ---------- 5º
matemáticos” de Matemática do estes descubram o lado lúdico da disciplina. matemáticos existentes na Oficina Matemática
Período Caminha 2º Ciclo - Desenvolver o raciocínio, a estratégia e a de Matemática. do 2º Ciclo
160 part. reflexão alados ao desafio e à competição.
Garantir as
Conselho Testar os procedimentos de condições para
que as Escolas
Executivo, segurança numa situação de do Agrupamento
EB 2, 3/S Professores, emergência; A Escola deve assegurar as cumpram os
1º Exercício de Auxiliares de Conselho preceitos legais
de Acção condições necessárias a um - - do Regulamen-
Período Evacuação Constatar possíveis Executivo
Caminha Educativa. e espaço seguro. to de Segu-rança
Contra In-
Alunos desconformidades na segurança da cêndios em
680 part.
Escola. Edifícios
Escolares
77
3º Período
78 PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2008/2009


(Nº part) (de acordo
EB 2,3/S de Caminha
ESTIMULAR A -Acolher as crianças cujas Agrupamento
-Crianças APRENDIZAGEM PELA experiencias e níveis de Escolas
Recepção as Auxiliares DESCOBERTA (ME/CCM)
12/09/08 Jardim de desenvolvimento são muito
crianças Infância Educadora 1º, 4º
diversos pois é da maior
PROMOVER E DIVULGAR O 800€
RESPEITO PELA NATUREZA
importância estabelecer relações
afectivas e amigáveis
individualmente e em grupo.
5º ano/ . Conhecer a diversidade nos
Visita de estudo - prof. animais. Diversidade dos seres vivos e Prof. de Alunos e
3º P Parque Biológico de Gaia Ciências da . Relacionar morfologia com suas interacções com o meio Ciências da 500€ comparticip
(início) Gaia Natureza/ hábitos de vida. Natureza ação da 1º,2º,4
outros . Constatar a necessidade de
80 part proteger os habitats para assegurar
escola
a continuidade das espécies.
Secundários
Beira Aprofundar conhecimentos
de
Abril Visita de Estudo Interior Humanidade acerca do Património Regiões e Castelos de Fronteira Geografia - Alunos 1, 2 e 3
s Histórico, Natural e Cultural
60 part Português
Turmas de Sensibilizar alunos, comunidade
Geografia, escolar e comunidade educativa para a
Aprofundamento de conteúdos Grupo 420 - 250 Alunos
Comunidade União Europeia;
9 de Maio Dia da Europa Caminha Escolar, Aproximar a população à União Geografia euros 1,4 e 5
Comunidade Europeia;
Educativa Aproximar a Escola à Comunidade
60 part.
Alunos de Respeitar, valorizar e Encontro anual de alunos Professora Ana
Ester Maciel e Pago pelos
Ponte de EMRC 8º relacionar-se com os outros na inscritos em EMRC no distrito
colegas que alunos
Início de Fórum Festa Lima e 9º ano sua diversidade de seres, de Viana do Castelo acompanham os 100€ 2º
Escola EB
Maio 100 part. culturas e formas de estar alunos 2,3/S d
Caminha
79

EB 2,3/S de Caminha
Apresentação dos Escola Alunos do
- Contribuir para o desenvolvimento - Aprofundar conteúdos da disciplina,
7ºC e 7º D
trabalhos do Final do 1º EB 2, 3/S de 8º A, B, C e D do conhecimento teórico e prático; valorizar o uso da língua portuguesa
semestre - Alunos que Caminha - (frequentam o 2º - Promover para o desenvolvimento de conforme o Plano Nacional da Leitura, 1º, 2º, 3º, 4º
Maio frequentam o 1º semestre semestre) convidar projectos deversificados e artisticos; necessidade de construir um público Fernando
Sala de aula o Jardim de Infancia - Estimular a reflexão individual;
- e 5º
de Teatro interessado e fruidor de actividades culturais
8N
de S. António a
- Enriquecer o uso da palavra e explorar a e artísticas e também contribuir para a
Borlido -
assistir.
150 part. dimensão da palavra; construção intelectual do aluno.
Acção de Formação Auditório Cursos EFA/ Partilhar conhecimentos e Compreender a complexidade e a Grupo de - - 1º e 3º
12ºB interdependência dos problemas que
Maio “Globalização” BE experiências Geografia
80 part. afectam o mundo global.
Representantes de Informar os estudantes sobre as
grupos disciplinares
de C.F.Q.; C.N., características que constituem
Palestra sobre Dúvidas manifestadas pelos
Matemática e o curso da área científica; Professor
Maio opções vocacionais Biblioteca Geometria alunos sobre as opções - - 1º e 4º
Descritiva e alunos Promover a discussão de José Cruz
na área das ciências do 9º ano de vocacionais
escolaridade dúvidas prementes entre os
80 part. participantes
Escola Grupo -Dar a conhecer aspectos culturais e Valorizar o papel da Escola Representante Escola e
Dia do Francês; Disciplinar civilizacionais de grupo e docentes do
EB 2.3 enquanto órgão formador da 30 euros 1º
de Francês e - Sensibilizar para o respeito pelos colegas de mesmo grupo
Maio concurso "Le Français Sec. de língua e cultura francesas
alunos outros e pelas diferentes culturas
en jouant" Caminha Francês
60 part. -Incentivar as relações interpessoais
Alunos Criar gosto pela aprendizagem das Reforço das aprendizagens
Concurso de verbos EB 2,3/S 7º, 8º e 9º linguas estrangeiras; Consolidar realizadas Professoras 60.00 EB 2,3/S de
Maio (Dia do Inglês) de anos conhecimentos/conteúdos da 330 Inglês Euros Caminha 4º
Caminha 120 part. lingua inglesa
Criar gosto pela aprendizagem das Reforço das aprendizagens

Pergunta do Dia EB 2,3/S Alunos do linguas estrangeiras; Consolidar realizadas Professoras 10.00 EB 2,3/S de
Maio (Dia do Inglês) de 3º ciclo e conhecimentos/conteúdos da 330 Inglês Euros Caminha 4
Caminha Ensino lingua inglesa
Secundário
50 part
80

EB 2,3/S de Caminha
Mostrar à comunidade escolar Tomar conhecimento das Novas
trabalhos realizados pelos alunos; Tecnologias de Informação e
Grupo
Promover interacção entre os alunos e Comunicação;
29/05/09 Dia da Informática Polivalente 3º ciclo e disciplinar de - 1º
as Novas Tecnologias de Informação e Conhecer a estrutura e funcionamento de -
CEFs Comunicação (Hardware e Software). um sistema informático; Informática
40 part. Conhecer diversas aplicações
informáticas e suas funcionalidades.
Actividades 5º e 6º anos Reconhecer a necessidade de
ambientais integradas Local das /prof. Ciências
se preservar o ambiente. Terra ambiente de Vida Prof. de
no Dia Mundial da comemoraçõ da Natureza/
1 Junho es ,EVT/ EF Intervir conscientemente na Ciências da Grátis — 1º,2º,3º,4º,5º
Criança (articulação c/ sua protecção. Natureza
/outros
EVT/EF) 170 part.
-Comemoração do -Promover a aquisição de hábitos e
Dia Mundial da 5º e 6º atitudes que contribuam para a -Necessidade de valorizar os Prof. de
01-06-09 Criança e do Dia -Local a anos vida em sociedade. direitos das crianças e o E.V.T. - - 1º; 2º; 5º
Mundial do designar. 170 part -Desenvolver o sentido social. ambiente, interdisciplinarmente. E. F.
-Preservar o património artístico,
Ambiente. cultural e natural na nossa região.
2º Ciclo
a) Produção e realização de um Levar os alunos a mostrar em Câmara
Praça espectáculo público, integrado nas público os seus dotes Domingos Alves 700€ Municipal
01-06-2009 Conselheiro actividades culturais da escola. musicais/vocais, criando um espaço
VI Caça Talentos Silva Torres de Caminha 2e5
b) Fomentar a prática vocal. de criatividade e oportunidade de
experiência de palco
Colaborar na Semana Escola E B Alunos de Promover actividades comuns Professora
Início de cultural, arraial 2,3/S de EMRC entre os diferentes níveis de Festa final de ano Ansa Ester - - 2º
Junho Minhoto e festa final Caminha 100 part ensino Maciel
de ano
Professores do Promover o interesse dos Interesse dos alunos em visualizar
grupo 510 e Grupo
Laboratório Aberto Sala 8S alunos do 5º alunos nas disciplinas com novas e interessantes actividades
experimentais; disciplinar 510 1º, 2º, 3º, 4º e 5º
Junho de de Ciências Físicas ao 8º anos de prática experimental Física e Química - -
2009 e Químicas escolaridade Aprofundar conhecimentos sobre
150 part. conteúdos teóricos co-relacionados
4º ano - Dar a conhecer as instalações, Introdução ao método Prof. de
/professores
Colaboração no Escola equipamentos e espaços da experimental Ciências da Grátis — 1º,2º,4º,5º
Ciências da
3º P "Laboratório aberto" Natureza escola EB 2, 3/S de Caminha Natureza
80 part. aos alunos do 4º ano.
81

EB 2,3/S de Caminha
Alunos do 4º ano Professores de
Prof. de Ciências
Promover a integração na nova
Introdução ao método Ciências
Naturais, Física e escola.
Química e Naturais, Física
Junho Laboratório Aberto Sala 8S e 4S Biologia e Sensibilizar para a prática experimental e Química e - 1º, 2º, 3º e 4º
Geologia -
80 part.
experimental. Biologia e
Geologia
- Contribuir para o desenvolvimento do - Aprofundar os conhecimentos da
Auditório Alunos de conhecimento teórico e prático;
Apresentação disciplina. Enriquecer o uso da palavra e
- Promover para o desenvolvimento de
da Teatro 9º Ano explorar a dimensão da palavra.
Fernando - 1º, 2º, 3º, 4º, 5º.
Junho pública do trabalho 9ºA e 9ºD
projectos deversificados e artisticos;
Contribuir para a construção de públicos
A determinar
Biblioteca - Estimular a reflexão individual;
final dos alunos do 40 part.
- Enriquecer o uso da palavra e explorar
atentos. Borlido
- Contribuir para a vinda dos pais e
9º ano a dimensão da palavra; encarregados de educação à escola
IDENTIFICAR A ESPÉCIE À QUAL PERTENCE O É UM TEMA AGREGADOR ABORDADO EM PROFESSORAS MATERIAL
MILHO(7º) CONTEÚDOS DOS DIFERENTES NIVEIS DE ENSINO PARA
Agrupamento
AULAS DE PROFESSORAS REFERIR FACTORES INFLUENTES NA REVELA A IMPORTÂNCIA DO MILHO NA E ALUNOS DAS PLANTAÇÃO DE de Escolas
DO GRUPO 520 E GERMINAÇÃO DO MILHO(8º) ALIMENTAÇÃO DAS GENTES E ANIMAIS DESTA VÁRIAS MILHO -
3º PERÍODO CIÊNCIAS NA CIÊNCIAS ALUNOS DE REFERIR A CLASSIFICAÇÃO TAXONÓMICA DO REGIÃO VASOS, (ME/CCM) 1º,2º,3º,4º,5º
NATURAIS TODOS OS MILHO(11º) A DESFOLHADA É UMA ACTIVIDADE CONSIDERADA
TURMAS DE TERRA...,
ESCOLA – “DO GRÃO ANOS DE IDENTIFICAR OS COMPONENTES BIOQUÍMICOS DO PATRIMÓNIO IMATERIAL DA UNESCO CIÊNCIAS SEM FONTE DE
E BILOGIA
AO PÃO” E
ESCOLARIDADE MILHO (10º DESPORTO) O GRUPO 520 ACHA IMPORTANTE INFORMAR SOBRE, NATURAIS E FOTOGRAFIA E FINANCIAMENT
QUE REFERIR A IMPORTÂNCIA DO MILHO SOB O PONTO ALERTAR PARA , E PREVENIR SITUAÇÕES COMO CARTAZES,
(MILHO) ESCOLA FREQUENTEM DE VISTA NUTRICIONAL(9º E 10º DESPORTO) ANOREXIA E BULIMIA,DEMASIADO FREQUENTES EM BIOLOGIA PARA
O
CIÊNCIAS CARACTERIZAR O MILHO TRANSGÉNICO E SUAS GRUPOS ETÁRIOS CORRESPONDENTES AO 3º CICLO , E DIVULGAÇÃO ,
NATURAIS E IMPLICAÇÕES( 9º E 12º) A PALESTRA POR UMA MÉDICA PSIQUIATRA DIVULGAÇÃO 1º, 2º, 4º
BIBLIOTEC BIOLOGIA CONHECER SOB O PONTO DE VISTA DA HISTÓRIA EXPERIENTE NESTAS PATOLOGIAS SERÁ IMPORTANTE
GRUPO 520 DO PÃO DE
3º PERÍODO DRA. LUÍSA Professores de
A ENTRADA DO MILHO NA EUROPA(QUALQUER E UMA MILHO NO
PALESTRA SOBRE A DA QUINTELA ANO) AJUDA ÀS PROFESSORAS DO GRUPO, QUANDO POLIVALENTE
ESCOLA Biologia e
ANOREXIA / GRUPO 520 CONHECER AS ETAPAS DO FABRICO DO PÃO (10º) LECCIONAREM ESTAS TEMÁTICAS
Geologia
ALUNOS DO 3º PROMOVER HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS NAS SUAS AULAS DE CIÊNCIAS.
BULIMIA CICLO RECONHECER DISTÚRBIOS ALIMENTARES E SUAS 104 €
110 part. CONSEQUÊNCIAS PARA A SAÚDE
Alunos do Dar a conhecer o património Integrar o estudo das realidades Professores

Visita ao Centro EB 2,3/S de
3º Viana do 8ºano histórico e cultural da cidade patrimoniais locais no contexto do 8 º ano - 2º, 3 º
Histórico de Viana do Caminha
período Castelo 70 part. de Viana do Castelo mais vasto da realidade nacional
Castelo
-Colaboração na - Desenvolver o sentido social. -Vontade dos alunos em participar Prof. de
Ao longo realização do 5º e 6º - Envolver os alunos nas nas actividades da escola. E.V.T. 2º 50€ Disciplina 1º; 2º; 5º
do Arraial Minhoto -Escola anos actividades da escola. -Necessidade de ligar as actividades Ciclo E.V.T
3º Período 160 part. ao concreto.
82

EB 2,3/S de Caminha
Todos os Fomentar e desenvolver o De acordo com planificação
3º Período Polivalente alunos da EB 2,3/S de
Torneio de Ténis de gosto pelas modalidades específica da disciplina e Prof. Dora 40 Euros 5º
(semana da escola escola e Caminha
Mesa professores respectivos objectivos de Cepa
Cultural) Educação Física
30 part.
Participação no Comunida Promover a leitura Animação cultural e promoção BE - - 1, 2, 3, 4 e 5

Junho Arraial Minhoto com Caminha de da leitura
organização da Feira Educativa
do Livro no Terreiro
Lançamento do livro Caminha Comunidade Divulgar e preservar o Animação cultural e promoção BE - - 1, 2, 3, 4 e 5

"Ruas de Caminha" Educativa
Junho património e história local da leitura
Conselho Fortalecer as relações interpessoais

Executivo, entre a comunidade escolar e educativa
Educadoras e Câmara
3º XVII Arraial EB 2,3/S de
Professores,Al
Incentivar a participação dos PAIS na A Escola como pólo Conselho - Municpal 1º
unos,
Período Minhoto: Caminha Auxiliares de vida da Escola dinamizador da agenda cultural Executivo de Caminha
Acção na comunidade
Educativa e Dinamizar o tecido social e cultural na
Pais e EE área de influência do Agrupamento
83
Actividades realizadas ao longo do ano

84

EB 2,3/S de Caminha
Participação no Professores de
29 Escola História
Projecto das Come- Fomentar o interesse Concurso Escolar Prof. Paulo
Setembro E.B. 2,3/ 2º, 3º
morações do Sec. Ciclos e E. pela História Local Bento __ __ 1º
16 Bicentenário das In- Caminha Secundário
Fevereiro
vasões Francesas
- Promover a participação do aluno na
construção do conhecimento através do
Alunos dos exercício de verificação e comprovação das
5º e 6º anos suas hipóteses, desenvolvendo o espírito
de crítico capaz de favorecer a criatividade e a
Sala de escolaridade compreensão dos limites. De acordo com o Plano da
- Garantir condições para que o aluno construa Professores de
De Outubro a Matemáti e Matemática – Dinamização da
Maio Problema do Mês Professores
instrumentos e mecanismos para um processo Matemática do ---------- ---------- 1º e 3º
ca de formação permanente (aprender a aprender) Oficina da Matemática.
de 2º Ciclo
C7 incentivando as suas capacidades de iniciativa
Matemática e inovação.
do 2º Ciclo - Promover o desenvolvimento do interesse
160 part. pela Matemática.
- Desenvolver o raciocínio, a estratégia e a
reflexão alados ao desafio e à competição.
Escola Alunos da Promover a leitura Animação cultural e promoção
Novembro/ Projecto "Um livro escola da leitura BE - -
Março 1, 2, 3, 4 e 5
para as férias" com
novidades às turmas
Ao longo dos Sala de Alunos dos - Promover o desenvolvimento do O PmatE é um projecto nacional criado para
1º e 2º Período Matemática interesse pela Matemática. constituir uma interface entre a Universidade
Data a definir
5º e 6º anos de Aveiro e a Rede Escolar, no âmbito da
Professores de
PmatE - C7 de - Detectar na disciplina jovens com Matemática do Escola E.B.
pela divulgação e comunicação de ciência, da 1º, 2º, 3º, 4º e 5º
Universida- especiais capacidades para a
Professores de escolaridade intervenção escolar e da cooperação com 2º Ciclo 400€ 2,3/S de
Matemática do de de Aveiro Matemática. Países de Língua Oficial Portuguesa.
e Professores - Ajudar a combater o insucesso na Caminha
2º Ciclo É uma competição nacional de matemática
Universidade de disciplina. que associa os conteúdos leccionados na sala
de Aveiro Matemática - Proporcionar aos alunos a resolução de de aula ao jogo e ao desafio que despertar o
(Abril/ Maio) do 2º Ciclo problemas numa perspectiva de gosto pela Matemática e sensibiliza não só os
confiança. participantes mas toda a comunidade
40 part. envolvente para a problemática do ensino da
- Desenvolver o cálculo mental. Matemática.
- Aplicar conhecimentos matemáticos já
adquiridos.
- Desenvolver o raciocínio, a estratégia e
a reflexão alados ao desafio e à
competição.
85

EB 2,3/S de Caminha
Fim do 1º Desenvolver o gosto pela Alertar para a necessidade de Professores
período/ Visita ao Museu Caminha Alunos do História e estudo do passado defesa e preservação do de História
início do 2º Municipal de 7º ano com vista à promoção no património cultural e humano, do 7ºano - - 2 º, 3º
período Caminha 60 part. presente da defesa do local e nacional
património cultural e humano
Alunos de Informar/debater aspectos do Reforçar as aprendizagens de

Fim do 1º Psicologia A
comportamento desviante em alguns conteúdos Professor J.
período/ (10º, 11º e 12º
Colóquio/Debate Caminha Ano) do CTD espaço escolar e em sociedade. programáticos da disciplina. Araújo - - 1º, 2º, 3º
início do 2º
e Psicologia B
período (12º Ano)
80 part.
Alunos do Ilustrar conteúdos e objectivos Reforçar as aprendizagens de Professor

Fim do 1º Visita a 10ºano de do Módulo Inicial de História da alguns conteúdos Paulo Bento - - 5º
período/ exposições/obras Caminha HCA Cultura e das Artes programáticos da disciplina
início do locais de 40 part.
2º período Arte contemporânea
Contactar instituições cujo Reforçar a aprendizagem de Professores

Final do Visita de estudo à Alunos do património/actividades alguns conteúdos da disciplina, Celeste Alunos EB
2º período/ Fundação de Porto 10º ano de contribuem para o dinamizando "in loco"a Oliveira e 400€ 2,3/S de
início do Filosofia 2 º, 5º
Serralves e Museu desenvolvimento de sensibilidade estética dos Carlos Caminha
3º período 60 part.
Soares dos Reis conhecimentos e atitudes discentes. Fernandes
crítico-reflexivas.
Projecto "Brigadas 5ºano / prof.

Ciências da
do carbono" (em . Induzir comportamentos mais Materiais terrestres suportes de Prof. de
Natureza/
2º e 3º P articulação com Escola FC/ AProj racionais e eficientes no vida - a poluição Ciências da Grátis — 1º, 2º,3º,4º
F.C. e A. Pj.). 80 part. consumo da energia eléctrica. Natureza
86

EB 2,3/S de Caminha
Toda a - Fomentar atitudes positivas Motivação para a prática de Professora
Comunidade
1.º ou 2.º Exposição de Escola face à Matemática; actividades lúdicas tendo em Alexandra
Educativa
período postais de alusivos Sede -Desenvolver o sentido estético conta os programas. Felgueiras - - 4º, 5º
à matemática e criativo.
Escola Alunos das ▪Desenvolver a cooperação com outros ▪ Actividade de articulação entre a
Turmas C e em tarefas e projectos comuns disciplina de Educação Visual e Prof. Francisco
EB 2,3/S Escola
D do 7.º ano ▪Fomentar a realização de tarefas de Educação Tecnológica. Costa Leal e
2.º e 3.º de 20 part. forma autónoma, responsável e criativa 40euros (tintas e
Período Pintura Mural Caminha ▪ Dar continuidade a uma Prof. Andreia materiais 5º
▪Aprofundar conteúdos trabalhados em
E.T e E.V. actividade iniciada em E.V.T. Coutinho
no ano lectivo 2007-08.
de pintura)
Alunos do 10º Configurar uma apresentação Promover a Professores
ano de Artes e
Final do 2º Cem Anos do cénico-poética a partir de textos interdisciplinaridade J. Araújo e F.
alunos e
início do nascimento de Caminha docente de de A. Pedro. integradora de informações, Borlido - - 1º, 2ºe 5 º
3º período António Pedro Teatro conhecimentos e práticas.
150 part.
Alunos dos Professores de
10º, 11 e 12º História e de Alunos
Final do 2º Visita de estudo " Dar a conhecer o património Promover o gosto pela
anos de Geografia do
período/ Rota das Fortalezas Zonas histórico-cultural e paisagístico aprendizagem da disciplina 800€ Escola EB
escolaridade
início do e Paisagens de raianas das zonas raianas portuguesas ensino 2,3/S de
110 part. 2 º, 3 º
Secundário Caminha
3º período Fronteira"
Desenvolver a consciência do
Dados culturais mundo para lá do que está à volta
EB 2,3/S Professoras
Ao longo sobre datas festivas do aluno Dados culturais sobre datas
de 2º ciclo Inglês 2º -------- --------- 1e4
do ano no reino Unido e festivas nos países anglófonos
Caminha Desenvolver a capacidade de leitura ciclo
nos Estados Unidos
e alargar os conhecimentos dos
alunos
Clube de Alemão: EB 2,3/S Promover práticas de Compreensão do pluralismo 5
Ao longo - Martinstag de Alunos do relacionamento interpessoal europeu, nas suas diferenças e Matide Bento EB 2,3/S
do ano -Mostra gastronómica Caminha 3º ciclo e favoráveis ao exercício de uma semelhanças, através do e Conceição 100.00€ de
-Concurso Pinta-ovos Ensino cidadania europeia desenvolvimento do sentido Rodrigues Caminha
-Dia da Lingua Alemã Secundário crítico, do espírito de iniciativa, da
-Cantinho multimédia 30 part. criatividade e da autonomia
87

EB 2,3/S de Caminha
Compreensão do pluralismo
europeu, nas suas diferenças e
Festividades EB 2,3/S semelhanças, através do
Ao longo 3º ciclo Divulgação de aspectos dos Professoras
Britânicas e de desenvolvimento do sentido -------- -------- 4
do ano 140 part. países de lingua inglesa 330 Inglês
Americanas Caminha crítico, do espírito de iniciativa,
da criatividade e da autonomia
Comunidade -Promover a leitura e a escrita
-Plano Nacional da E.B. 2,3/S escolar;
Reforço das áreas transversais
-Desenvolver o gosto pela escrita. -Grupo
Ao longo Leitura. de Alunos dos 6º, 7º e do currículo, nomeadamente da
8º anos; -divulgar o muito que se faz na Disciplinar de
do ano -Clube de Leitura. Caminha; Alunos de Teatro e Língua Portuguesa. Português. - - 1, 2
lectivo -Blog de Letras alunos do 2º ciclo; nossa Escola e envolver a
Pais/enc.de comunidade nos projectos do
educação e alunos
do 2º ciclo; departamento.
Alunos do 2º ciclo.
Alargar as relações inter-pares, Interesse, por parte dos
Intercambio com alunos Alunos do
Ao longo fora da comunidade escolar discentes, pela continuidade de
de espanhol da escola Escola Ensino Professoras Sem
do ano Caminhense, cimentando os troca de correspondência com - 1º
de Valença
Básico de espanhol custos
lectivo conteúdos aprendidos em sala os colegas da escola de
60 part.
de aula. Valença.
Necessidade de uma motivação
Todos os Desenvolver um conjunto de contínua, ao longo do ano, para o Professoras 200 Alunos e
Semana da Semana das línguas Escola alunos de tarefas contínuas e progressivas interesse em desenvolver diversos de espanhol Euros professoras 1º
Europa (várias actividades) espanhol ao longo do ano com a trabalhos com um objectivo final
que é a exposição dos mesmos à
60 part. finalidade de tecer um trabalho comunidade escolar.
final para o dia do espanhol.
Tentar uma aproximação dos
Escola Alunos de Cruzar e entrelaçar textos poéticos alunos ao gosto pela poesia e um Professoras Sem
A definir Poesía en 4 linguas (Auditório) línguas da em espanhol, português, inglês e trabalho de inter-acção das línguas das custos - 1º
escola francês para um possível recital de estudadas na escola. disciplinas
poesia à comunidade escolar.
Alunos de Cimentar o relacionamento dos Necessidade de cimentar o
Campos de todas as
Dia do Torneio de futebol alunos, através de uma relacionamento. Professoras Sem
desporto línguas
Espanhol inter-línguas estudadas na actividade desportiva que eles de espanhol custos - 1º
dos alunos gostam.
escola
88

EB 2,3/S de Caminha
aluno, através da matemática, se sinta
bem consigo mesmo e com os demais
Escola Todos os Motivação para a prática de Professor
colegas; 1º, 5º
A definir PMAT sede anos do - Aumentar todos os anos o número de actividades lúdicas. Duarte Abreu - -
3.º ciclo participantes nos concursos a nível de
130 part. escola.
Escola todos os Motivação para a prática de Professor 1º, 5º
A definir Concurso Kanguru sede anos do actividades lúdicas. Joaquim - -
3.º ciclo Aldeia
60 part.
PARTICIPAÇÃO NO -Motivar a criança para a -Acolher as crianças cujas

PROGRAMA P.E.S. - frequência no J. Infância experiencias e níveis
PROMOÇÃO E -Criar expectativas positivas desenvolvimento são muito SEM FONTE
Crianças SEM DE
12/09/08 EDUCAÇÃO PARA ESCOLA Auxiliares para as vivências no J. Infânc. diversos pois é da maior Educadora CUSTOS FINANCIAM
1º, 2º, 3º, 4º , 5º
A SAÚDE -Valorizar novas experiências importância estabelecer ENTO
-Proporcionar um ambiente relações afectivas e amigáveis
atractivo e agradável individualmente e em grupo.
Escola E Incentivar e desenvolver o gosto Professora Ana
Ester Maciel e
B 2,3/S Alunos de pela escrita
Colaborar no Jornal, colegas
Ao longo de EMRC Fomentar a participação dos Existência da página da escola responsáveis - - 1º
do ano site/blog da escola Caminha alunos no sitio da escola pelo site da
Divulgar a escola ao meio escola
Alunos e
professores
Ao longo Blogue Internet Divulgação de conhecimento Informação Geográfica Geografia - - 1.2.3.4 e 5
de Geografia
do ano 150 part. Geogràfico
Professores de
No decurso do Finalização do Docentes e Dar seguimento a uma nova Valorizar o desempenho dos Filosofia e
ano lectivo alunos de Psicologia dos
projecto "Cem Caminha Filosofia / colectânea de textos produzidos discentes através da - - 1 º, 2 º
Ideias" nº 4 pelos alunos e alunas das organização e apresentação diferentes anos
Psicologia
de
120 part. referidas disciplinas. pública dos trabalhos escolaridade.
realizados ao longo do ano
lectivo.
89
90

EB 2,3/S de Caminha
Finalização do Integrar o conhecimento da Valorizar a toponímia local
No decurso do projecto " Ruas de Caminha Toda a história local no contexto mais Professor - - 1 º, 4 º
ano lectivo Caminha" (edição Comunidade vasto da problemática da Paulo Bento
em livro) história nacional
Comemoração do Valorizar alguns Professores de

No decurso do Bicentenário das Caminha Estabelecer a ponte entre a acontecimentos marcantes quer diversas - - 1 º,2 º,3º
ano lectivo Invasões Francesas em história local e a história da história nacional numa turmas de
Caminha ( 1809-2009) nacional e europeia lógica de integração na história vários anos de
escolaridade
europeia
Professores
de História e Professores
Criação e recolha de Geografia de de História e
Ao longo textos sobre o Património Escola Portugal + Conhecer o Património da
E.B. 2,3/S de alunos do História Local Geografia de __ __ 3º
do Ano Local a publicar no Caminha História Local
2ºCiclo Portugal do
Lectivo jornal/blog "Palavrinha" 60 part. 2ºCiclo
Valorizar esteticamente o Escola 10 alunos da ▪Analisar espaços e situações do ▪ Cobrir na técnica do mosaico Escola
campo visual de acesso aos Turma B do quotidiano propondo soluções e Câmara
1.º EB 2,3/S peças de equipamento urbano Prof. Rosa 30euros
pavilhões com recurso a 8.º ano técnicas, recorrendo a materiais e Municipal de
semestre sistemas tecnológicos e de em betão, anulando Duarte
Caminha tecnologia adequada. previamente pinturas existentes Caminha 5º
materiais reutilizáveis.
▪Escolher materiais com valor (material e
expressivo, numa perspectiva
uma vez que se encontram máquinas)
ambientalista desgastadas.
- Promover o acesso aos recursos culturais relevantes para

a intervençaõ e participação responsável na vida social,
através da exploração da língua falada e escrita, dos
princípios da reflexão matemática, das noções espaciais e
Alunos do 2º e temporais eu organizam a percepção do mundo, da
3º ciclos do iniciação científica e do desenvolvimento de outras Professores
Todo o linguagens (artística, corporal e tecnológica). de Receitas
Sala de Ensino Básico
Oficina de - Promover a participação do aluno na construção do De acordo com o Plano da proveniente do
ano Matemática e Professores conhecimento através do exercício de verificação e Matemática financiamento PM 1º,2º,3º,4º e 5º
Matemática C7 do Plano da comprovação das suas hipóteses, desenvolvendo o espírito Matemática (PM)
escolar crítico capaz de favorecer a criatividade e a compreensão do 2º Ciclo do PM
Matemática dos limites.
- Garantir condições para que o aluno construa
20 part. instrumentos e mecanismos para um processo de formação
permanente (aprender a aprender) incentivando as suas
capacidades de iniciativa e inovação.
91

EB 2,3/S de Caminha
Construção da Equipa de Dar a conhecer as instalações,
página web da BE Web coordenação funcionamento, espólio e Objectivos e funções da
Ao longo integrada no site do da BE; actividades da BE Bibliotec Escolar BE - - 1, 2, 3, 4 e 5
do ano Agrupamento Comunidade
educativa
Elaboração de Equipa de
actividades na BE coordenação
Ao longo BE Disponibilizar materiais de Objectivos e funções da
para ocupação de da BE; 1, 2, 3, 4 e 5
do ano Alunos da apoio para uma melhor Bibliotec Escolar BE - -
aulas de substituição utilização da BE
escola
não planeadas com
Projecto DADUS
Revisão do Manual de Equipa de

Operações coordenação
Ao longo Actualizar e aumentar a Organização, tratamento e
Documentais e da BE; 1, 2, 3, 4 e 5
do ano BE Auxiliares eficiência nas operações difusão da informação BE - -
construção de um documentais da BE
educativas
powerpoint do seu da BE
conteúdo
Integração na BE Equipa de Aumentar e actualizar o fundo
coordenação
Ao longo do fundo documental, tornando-o Organização, tratamento e BE - -
da BE; 1, 2, 3, 4 e 5
do ano documental do ex- BE Auxiliares disponível a toda a comunidade difusão da informação
CEFFOC educativas educativa
da BE
Integração do Equipar a BE com as condições

equipamento informático 1, 2, 3, 4 e 5
Ao longo necessárias à sua eficaz Organização, tratamento e BE - -
em falta, rede de internet
do ano e sistema de pagamento BE utilização difusão da informação
com cartão na BE
Conclusão do
Ao longo processo de reforço BE Aumentar e actualizar o fundo Organização, tratamento e BE - RBE 1, 2, 3, 4 e 5
do ano do fundo documental difusão da informação
documental com
verbas RBE
92

EB 2,3/S de Caminha
Continuação do processo Equipa de
de catalogação coordenação 1, 2, 3, 4 e 5
Ao longo BE Facilitar a consulta e acesso ao Organização, tratamento e BE - -
informática do fundo da BE
do ano documental recorrendo à fundo documental da BE difusão da informação
importação de registos
Alunos da
Oficina de escola;
Recuperação, conservação e Organização, tratamento e BE
recuperação de livros Grupo de 1, 2, 3, 4 e 5
Ao longo Escola EVT manutenção de monografias difusão da informação - -
do ano em mau estado com o
grupo de EVT
Melhorar a situação social do
Interferência dos problemas
aluno Filomena Cruz,
Ao longo económicos no aproveitamento
EB2,3/S de Alunos Contribuir para um melhor Assunção Costa
do ano Reforço Social Caminha carenciados dos alunos (Alimentação, e José Miguel -------- Donativos 4º
aproveitamento do aluno
lectivo vestuário, material escolar, Gonçalves
Servir de intermediário entre o
etc.)
director de turma e o A.S.E.
Colaboração com a BE Esc Concelho Escolas do
1º Ciclo de Caminha e outras
Ao longo escolas do 1º ciclo/JI's do de 1º Ciclo e Promover a leitura Parcerias BE - 1, 2, 3, 4 e 5
Jardins de -
do ano Agrupamento com Caminha
continuação do Projecto Infância
Pinta Amarela.
Encontro Promover o conhecimento e A definir Centro de
Temático:"Desenvolvimento da
Biblioteca a) Aprofundar e debater Angelina 1 e3
Todos os envolvimento de todos os docentes Formação/
Criança e do Jovem, perturbações da docentes do temáticas relacionados com a Pereira
do Desenvolvimento e Agrupamento
A definir importância dos Factores EB2,3/S Agrupamento educação de todas as crianças/ de Escolas
Contextuais no
Desenvolvimento"
de jovens e especificamente os
Caminha alunos com NEE
Visita de Estudo à Sta. Marta Alunos a) Proporcionar um contacto Promover o contacto com a Nazaré A definir A definir 3e5
Quinta de S. Roque, de com NEE directo com cavalos, numa natureza e a intewracção Correia
A definir em Sta Marta de Portuzelo, perspectiva terapéutica positiva entre alunos e docentes
Portuzelo - Equitação Viana C. em espaço extra-escolar
Terapeutica
Semana do Exposição dos EB2,3/S Alunos de a) Dar a conhecer à comunidade Promover a interacção entre os Cristina 0 0 3e4
Arraial Currículo escolar as actividades desenvolvidas
trabalhos realizados de alunos de educação especial e a Viana
Minhoto Específico pelos alunos de Educação Especial,
realizados pelos Caminha Individual comunidade escolar Angelina
alunos de NEE no sentido de valorizar as suas Pereira
12 part.
competências
93
94
Formação Continua Para Pessoal Docente
Departamento Designação da Acção
• Não se Nasce Leitor – Registo nº CCPFC/ACC – 48798/07
• Promoção da Segurança e Saúde na Escola – Papel do Docente em Contexto Escolar – Registo nº CCPFC/ACC – 43411/05
Educação Pré-Escolar
• A Escrita como Actividade Lúdica: jogando com as palavras, criando sentidos – Registo nº CCPFC/ACC – 45003/06
• A Conservação da Natureza e a Humanização das Paisagens – Registo nº CCPFC/ACC – 52085/08
1º Ciclo do Ensino Básico • A Promoção do Livro e da Leitura – Estratégias para a Sala de Aula – Registo nº CCPFC/ACC – 51237/08
• Encontro das TIC na Aula de Língua Portuguesa – Registo nº CCPFC/ACC – 51239/08
• Elementos para a Planificação da Aula em Língua Estrangeira no Contexto do Quadro Europeu Comum de Referência para as
Línguas – Registo nº CCPFC/ACC – 51241/08
• A Utilização das TIC nos Processos de Ensino Aprendizagem – Registo nº CCPFC/ACC-44133/06
Línguas • Memorial do Convento de José Saramago: Proposta de Leitura Integral – Registo nº CCPFC/ACC-45053/06
• Sintaxe e Semântica – Conteúdos de Aprendizagens e Sequências Didácticas – Registo nº CCPFC/ACC – 50245/08
• Educação Sexual em Meio Escolar – Registo nº CCPFC/ACC – 52219/08
• Quadros Interactivos nas Ciências Experimentais – Registo nº CCPFC/ACC – 51836/08
• Resolução de Problemas e Investigações Matemáticas na Sala de Aula – Registo nº CCPFC/ACC-44606/06

Matemática e Ciências Experimentais
• A Conservação da Natureza e a Humanização das Paisagens – Registo nº CCPFC/ACC – 52085/08
(Cont.)
95
• O Trabalho Experimental nos Novos Programas de Física e Química – Registo nº CCPFC/ACC – 52132/08
• Novas Tecnologias no Ensino das Ciências Experimentais – Registo nº CCPFC/ACC – 51314/08

Matemática e Ciências Experimentais
• Utilização de Sensores e Máquinas Gráficas no Ensino de Ciências – Registo nº CCPFC/ACC – 45465/06
• A Componente Experimental e o Ensino das Ciências – Registo nº CCPFC/ACC – 45084/06
• Escola Contemporânea, Inclusão e Necessidades Educativas Especiais – Registo nº CCPFC/ACC – 44607/06
• Crianças com Perturbações do Autismo e a sua Intervenção – Registo nº CCPFC/ACC – 45083/06
• Do Conto Maravilhoso e Outros Relatos: Viagem ao Imaginário Singular – Registo nº CCPFC/ACC – 45312/06
• Educação Sexual em Meio Escolar - Registo nº CCPFC/ACC – 52219/08
• Construir e Viver numa Escola Saudável – Registo nº CCPFC/ACC – 47944/07

Expressões
• O Estudo Acompanhado – Soluções Digitais – Registo nº CCPFC/ACC-45243/06
• Promoção da Segurança e Saúde na Escola – Papel do Docente em Contexto Escolar – Registo nº CCPFC/ACC – 43411/05
• Badminton – Registo nº CCPFC/ACC – 51109/08
• Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Musical
• A Escrita Musical Recorrendo às Tecnologias da Informação e Comunicação

(Cont.)
96
• Educação Estética e Expressão Plástica – Conceitos Fundamentais de Expressão Plástica e Estética
Expressões • Produção de Materiais Didácticos para o Ensino da Geometria Descritiva, com o Apoio das TIC’s
• O Jogo no Contexto dos Jogos Colectivos Desportivos - Luís Mortágua e João Paulo Barbosa
• Preservar a Memória – O Baixo Minho Desde a Pré-História Recente á Romanização – Registo nº CCPFC/ACC – 51234/08
• Quadros Interactivos nas Ciências Sociais – Registo nº CCPFC/ACC-51835/08
• Aventuras nas Web para as Ciências Humanas e Sociais – Registo nº CCPFC/ACC – 51834/08
Ciências Sociais e Humanas
• Protecção do Património Cultural – Registo nº CCPFC/ACC – 51103/08
• Educação para o Desenvolvimento Sustentável(RE) Inventar os Processos Pedagógicos – Registo nº CCPFC/ACC – 51100/08
• Relações do Director de Turma com os Pais e Encarregados de Educação

Conselho de Directores de Turma do 2º e 3º Ciclo
• Funções do Director de Turma
97
Temáticas
• Programa de Formação de Professores no Ensino da Matemática

Acções que resultam da aplicação de orientações de politica
educativa, inseridas em Programas Específicos de Formação • Programa de Formação de Professores no Ensino do Português, em articulação com o Programa Nacional de Leitura e a Rede
do Ministério da Educação. de Bibliotecas escolares
• Programa de Formação e Certificação em TIC
• Novos Programas de Português

Acções subsequentes das reformas curriculares dos Ensinos
Básico e Secundário • Ensino do Português como língua não materna
• Acções orientadas para o desenvolvimento da autonomia das escolas

Acções integradas no processo de mudança e inovação
• Acções de Formação no âmbito das Necessidades Educativas Especiais (NEE’s)
organizacional e administrativa dos estabelecimentos de ensino
98
Formação Continua Para Pessoal Não Docente
Pessoal Não Docente Designação da Acção

• Microsoft Excel Nível Avançado
• Microsoft Word Nível Avançado

Assistente Administrativo
• Código do Procedimento Administrativo / Regime Jurídico
• Relações Interpessoais
• TIC
Auxiliar de Acção Educativa
• Higiene e Segurança no Trabalho
• Sistema HACCP
99

Bien plus que des documents.

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Escola EB1 Caminha

Escola EB1 Caminha

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8,9 e 12 de 15-Exp;16-Animação de rua Todos os Favorecer a aquisição de 1500€ Pais e 1º

Escola EB1 Vilar de Mouros

Alunos, Desenvolver o espírito de Necessidade de desenvolver Câmara

Escola EB1 Vilar de Mouros

Escola Todos os Apelar à criatividade e imaginação; Necessidade de promover o Prof. Idalina 1º

Escola EB1 Vilar de Mouros

Todas as Todos os Despertar nos alunos o gosto Trabalhado no 3º Período Todas as

Escola EB1 Vilar de Mouros

Escola EB1 Vilar de Mouros

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Escola EB1 Moledo

Intervenientes Previsão Fonte de Princípios

Escola EB1 Moledo

Intervenientes Previsão Fonte de Princípios

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