7.

TRIGONOMETRA Y NMEROS COMPLEJOS

Trigonometra

Razones trigonomtricas en el tringulo rectngulo

Sistema de medicin de ngulos

Funciones Trigonomtricas

Ecuaciones Trigonomtricas

Razones trigonomtricas de ngulos especiales

Sistema Sexagesimal

Seno

Coseno Razones trigonomtricas de un ngulo cualquiera Propiedades de las razones trigonomtricas Reduccin al primer cuadrante Sistema Circular Secante Sistema Centesimal

Tangente

Cosecante

Identidades trigonomtricas

Cotangente

Funciones Trigonomtricas Inversas Recprocas Pitagricas Suma y diferencia de ngulos Producto de razones Arco Sseno

Arco Coseno

Arco Tangente

Grficos

7.1

ngulos y Trigonometra Elemental

Aprendizaje Esperado Resuelve expresiones numricas y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad que involucren tringulos, aplicando la trigonometra triangular. Criterio De Evaluacin Transforma medidas angulares de un sistema a otro, utilizando frmulas de conversin. 1. Transformar de radianes a grados sexagesimales: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p)

2.

Transformar de grados sexagesimales a radianes a) b) c) d) e) 150 90 60 45 30 f) g) h) i) j) 480 20 18 420 360 k) l) m) n) o) 30 25 108 35 12 30 45 27 15 15 25 45 50

Criterio De Evaluacin Resuelve problemas de tringulos rectngulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando razones trigonomtricas. 3. Resuelve los tringulos rectngulos: a) ; ; b) ; ; ; Cuando el sol est sobre el horizonte. Qu largo tiene la sombra que proyecta un edificio de de alto? Un hombre conduce durante 150m. A lo largo de una va inclinada de 20 sobre la horizontal. A qu altura se encuentra sobre su punto de partida? Una escalera de de longitud llega hasta la parte superior de un muro. Si la escalera forma un ngulo de con el muro, hallar la altura de ste y la distancia a l desde el pie de la escalera. 7. Desde dos puntos A y B separados metros, observamos un globo con ngulos de elevacin de y respectivamente. Hallar la altura a la que se encuentra el globo. 8. Un asta de bandera est enclavada verticalmente en lo alto de un edificio; a de distancia, los ngulos de elevacin de la punta del asta y de la parte superior del edificio son de y respectivamente. Hallar la longitud del asta. Desde la cspide de un monumento de 30 metros de altura, los ngulos de depresin de

4.

5.

6.

9.

dos objetos, que estn sobre el terreno en la direccin oeste del monumento son de y respectivamente. Hallar la distancia que los separa. 10. El ngulo de elevacin de una torre es de a una distancia de de la torre. Si el observador se encuantra a sobre el suelo (altura de sus ojos). Calcula la altura de la torre.

11. Desde la torre de control de un aeropuerto se establece comunicacin con un avin que va a aterrizar. En ese momento el avin se encuentra a una altura de y el ngulo de observacin desde la torre es de . A que distancia est el avin del pie de la torre si esta mide de altura. 12. Para calcular la altura de la torre Eiffel, nos situamos a de la base de la torre. Si observamos la torre con un ngulo de elevacin de . Cunto mide la torre?

Criterio De Evaluacin Resuelve problemas de tringulos oblicungulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando teoremas del seno y/o del coseno. 13. Supongamos dos puntos A y B, al segundo de los cuales no podemos llegar. Tomando otro punto C, que dista del primero , desde los puntos A y C se dirigen visuales a B, que forman con el segmento , ngulos y . Halla la distancia entre A y B? 14. Sean A y B dos puntos inaccesibles, pero visibles ambos desde otros puntos accesibles C y D, separados por la longitud de . Suponiendo que los ngulos ; , y . Determina la distancia AB. 15. Determinar el rea del paralelogramo si sus lados adyacentes son 42 cm y 32 cm y forman un ngulo de 30. 16. Determinar el rea del tringulo de lados y . 17. Si en un tringulo , encontrar las longitudes , , y . y

18. Dos lados de un tringulo son y y el ngulo , determinar el rea del tringulo. 19. Resolver el tringulo ABC sabiendo que , , . 20. Resolver el tringulo , , 21. Resolver el tringulo . sabiendo que . sabiendo que ,

7.2

Trigonometra Grfica y Algebraica

Aprendizaje Esperado Resuelve ecuaciones y problemas trigonomtricos, utilizando frmulas, propiedades y grficas de las funciones trigonomtricas. Criterio De Evaluacin Grafica funciones trigonomtricas simples. 1. Esboza la grfica de las siguientes funciones: a) b) c) d) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) e) f) g) h) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ) )

Criterio De Evaluacin Comprueba y/o verifica identidades trigonomtricas utilizando propiedades y relaciones trigonomtricas. 2. Demuestre las siguientes identidades trigonomtricas: a) b) c) d) e) ( f) g) ) ( )

Criterio De Evaluacin Resuelve ecuaciones trigonomtricas sencillas aplicando propiedades e identidades trigonomtricas. 3. Resuelva las siguientes ecuaciones trigonomtricas para a) b) c) d) e) f)

( g) h) i) j) k) l)

7.3

Nmeros Complejos
Aprendizaje Esperado Calcula expresiones dadas con nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando transformaciones, reglas y propiedades. Criterio De Evaluacin Aplica reglas para transforma nmeros complejos de una forma a otra. 1. Escriba los siguientes complejos en su forma binomial ( a + b i ), polar ( r ) y exponencial ( r ei ): a) b) c) d) e) 2. ( ) ( ( ) ) f) g) ( h) i) ( ( ( ) ) ) )

Escriba los siguientes complejos en su forma trigonomtrica ( r cos i sen ), polar y exponencial : a) 1 i b) 3 + i c) 2 + i d) 2 2i e) -7 + 3 i f)
67i

g) 1 + 9 i h) 10 + i i) j)
6 i 5

k) 12 i

Criterio De Evaluacin Opera nmeros complejos en forma binomial, aplicando propiedades algebraicas. 3. Dados los nmeros complejos: Encontrar el valor de: a) b) c) d)
(

. (
)

4.

Calcular el valor de: a) b)

5.

Determine el valor de: a)

b) (

6.

Sea

un nmero complejo. Determinar los valores de

para que la expresin dada sea:

a) Un nmero imaginario puro. b) Un nmero real 7. Encuentre las races de los siguientes nmeros complejos: a) b)

c) Cero d) Igual a

c)

d)

8.

Efecte las siguientes operaciones: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) ( ( ( ( ( ) )( ) ) ) ( ) ( ( ( ) ) ) ) k) ( l) ( ) ) ) ) ) ) ) ( m) ( n) ( o) ( p) ( q) ( r) t) ( ( s) ( )( )( )( ( ( ( ) ) ) ) ) ) )

Criterio De Evaluacin Opera nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando reglas operatorias y transformaciones. 9. Sean a) b) c) ( ) . Calcule: d) ( e) f)

) (

10. Calcular:

1 ( cos 60 + i sen 60 ) 2 b) Z1 / Z2, con Z1 2 ( cos 350 + i sen 350 ) y Z2 4 ( cos 140 + i sen 140) Z 5 35 Z2 20 125 c) Z1 Z2, con 1 y Z1 10 45 Z2 3 95 d) Z1 / Z2, con y
a) Z1 Z2, con Z1 2 ( cos 240 + i sen 240 ) y Z2