Vous êtes sur la page 1sur 5

Colegio: Profesor: Curso: Clase: Fecha: Subsector Unidad: Tema: Sub tema: Contenido: Tiempo: Aprendizaje esperado: Inicio:

Desarrollo:

Escuela Quinchol Marion Zapata. 4 ao Bsico. 1. Marzo 2012. Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 1: Diversas Culturas: Nuestro Tesoro. Tema n1: Un mundo de diferencias. Diversidad cultural: todos vivimos igual? Valoracin e identificacin de diversas culturas. 90 min. Identifican que es una cultura, reconociendo y valorando la propia y la de los otros. Activacin de conocimientos previos sobre las personas de distintos pases y sus caractersticas. Entrega de conceptos de: diversidad, cultura e identidad. Por medio de ppt. Conversacin entre los alumnos, guiada por el profesor a medida que se entrega conceptos. Realizan un collage con imgenes de personas de distintas culturas. Formativa Retroalimentacin de conceptos entregados: diversidad cultural, mediante mapa conceptual.

Tipo de evaluacin: Cierre:

Colegio: Profesor: Curso: Clase: Fecha: Subsector Unidad: Tema: Sub tema: Contenido: Tiempo: Aprendizaje esperado: Inicio: Desarrollo:

Escuela Quinchol. Marion Zapata. 4 ao Bsico. 2 Marzo 2012. Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 1: Diversas Culturas: Nuestro Tesoro. Tema n1: Un mundo de diferencias. Qu me voy a poner hoy? Un mundo grande y diverso. 90 min. Conocen y diferencian las distintas culturas mediante su forma de vestir, respetndolos y valorndolos. Retroalimentacin de conocimientos previos sobre cultura y diversidad, mediante mapa conceptual. Entrega de contenido sobre diferencias culturales: el vestuario. Se les entrega a los alumnos el nombre de un pas y en la sala de computacin investigan por medio de internet sobre la vestimenta caracterstica de aquella cultura. En la sala de clase comentan lo investigado completando un cuadro comparativo con las diferencias y similitudes. Formativa. Retroalimentacin de contenido entregado sobre diversidad cultural en la vestimenta, mediante explicacin de cuadro comparativo.

Tipo de evaluacin: Cierre:

Colegio: Profesor: Curso: Clase: Fecha: Subsector Unidad: Tema: Sub tema: Contenido: Tiempo: Aprendizaje esperado: Inicio: Desarrollo:

Escuela Quinchol Marion Zapata. 4 ao Bsico. 3 Marzo 2012. Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 1: Diversas Culturas: Nuestro Tesoro. Tema n1: Un mundo de diferencias. Te invito a desayunar. Diversidad cultural en la alimentacin. 90 min. Reconocen diversidad en la forma de alimentacin de las distintas culturas. Identifican las incorporacin de alimentos de otras culturas a la nuestra y viceversa. Activacin de conocimientos previos: lluvia de ideas acerca de diversidad en la vestimenta. Entrega de concepto: diversidad cultural en la alimentacin. Realizan en grupos afiche con receta sobre una cultura determinada para luego exponerla frente a sus compaeros. Descubren y comentan la incorporacin de alimentos de otras culturas en la nuestra. formativa Retroalimentacin de concepto entregado mediante mapa conceptual sobre diversidad alimentaria.

Tipo de evaluacin: Cierre:

Colegio: Profesor: Curso: Clase: Fecha: Subsector Unidad: Tema: Sub tema: Contenido: Tiempo: Aprendizaje esperado: Inicio: Desarrollo: Tipo de evaluacin: Cierre:

Escuela Quinchol Marion Zapata. 4 ao Bsico. 4 Marzo 2012. Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 1: Diversas Culturas: Nuestro Tesoro. Tema n1: Un mundo de diferencias. Un da en la vida de: Diversidad cotidiana en una cultura 90 min. Reconocen y valoran que una cultura es distinta de otra incluso en la rutina diaria. Comparan su cotidianeidad con la de otras culturas. Recuerdan conocimientos previos: caractersticas del vestuario y alimentacin en las diversas culturas. Entrega de contenido: el da a da de las distintas culturas. Realizan gua de trabajo grupal sobre diversidad cultural en las distintas reas. Sumativa Retroalimentacin de contenido entregado: comentan las diferencias cotidianas de la personas de distintas culturas.

Colegio: Profesor: Curso: Clase: Fecha: Subsector Unidad: Tema: Sub tema: Contenido: Tiempo: Aprendizaje esperado: Inicio: Desarrollo:

Escuela Quinchol Marion Zapata. 4 ao Bsico. 5 Marzo 2012. Historia, Geografa y Ciencias Sociales Unidad 1: Diversas Culturas: Nuestro Tesoro. Tema n1: Un mundo de diferencias. Arriba la diversidad! Abajo la intolerancia! Discriminacin y empata. 90 min. Valoran las distintas culturas rechazando la discriminacin e incorporando el concepto de empata para la aceptacin de las distintas culturas. Recuerdan y comentan contenido de diversidad en las distintas reas. Entrega de concepto: Discriminacin contraponindolo con el de Empata. Realizan gua de trabajo sobre discriminacin y empata. Revisin de gua. Sumativa. Refuerzan concepto entregado sobre discriminacin y empata, mediante conversacin guiada por el profesor.

Tipo de evaluacin: Cierre: