U

Nueva poca II

Ao 4

$ 3.50

Nm. 335

20 de septiembre de 2004

Honoris causa para JTPL

Jos Trinidad Padilla Lpez es el primer rector de la Universidad de Guadalajara que recibe este doctorado durante su gestin.
Aime Muiz Gaceta Universitaria del Rector general, pero tambin es galardonada esta casa de estudios por los esfuerzos de vinculacin que ha realizado con instituciones de ese y otros pases. Durante el acto, el Rector general subray: El doctorado honoris causa que me otorgan es una distincin inmerecida que recibo ms como una seal de reconocimiento a mi Universidad y a la comunidad que represento, que a mi persona. Es la primera vez que a un rector de esta casa de estudios se le concede una distincin tan valiosa cuando todava est en funciones.

Por una informacin ms equilibrada

El analista y director de Radio Universidad advierte que los llamados observatorios de medios cada vez son ms necesarios para lograr mayor crtica, desde el punto de vista del derecho a la informacin.

Pg. 7

Representaciones sociales en Mxico

Remoto que generen cambio los activistas en Mxico, seala especialista de la UNAM.

Pg. 8

or su promocin constante de la educacin en Mxico y el mundo, la Universidad Kyung Hee, de Corea del Sur, otorg el pasado viernes 17 de septiembre el reconocimiento de doctor honoris causa, al Rector general de la Universidad de Guadalajara, Jos Trinidad Padilla Lpez. En su visita por tierras orientales, Padilla Lpez recibi este ttulo en el rea de las ciencias sociales. Con este grado se enaltece la funcin

Maratn cinematogrco en el Cineforo

Tour de cine francs, del 24 de septiembre al 7 de octubre, y 15 pelculas del Foro de la Cineteca Nacional, del 8 de octubre al 6 de noviembre.

Contina en la pg. 4

REPORTAJE

La tierra ya no es de quien la trabaja

En diversas regiones de Jalisco, como la cinega de Chapala y los Altos, los campesinos venden o rentas sus parcelas, por la falta de apoyos crediticios, competencia desleal de las trasnacionales y pocas tierras en posesin.

Pg. 27

EN ESTA EDICIN
Salud

Los ancianos se sienten tiles y productivos.

Economa

6 9 21 26 31

China tiene en su mira a Mxico.

Pasaje cultural

Theo Angelopoulus, cineasta griego en Guadalajara.

Cultura

La esta de Arreola.
Deportes

Pg. 7

Capoeira en el CUCS.

Universidad de Guadalajara
DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Tonatiuh Bravo Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Ocina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres. CONSEJO EDITORIAL Mtra. Mara Elena Hernndez Ramrez. Dr. Francisco Aceves Gonzlez. Dr. Jorge Ceja Martnez. Mtro. Marco A. Corts Guardado. Dr. Andrs Valdez Zepeda. Mtro. Gabriel Torres Espinoza. Dra. Dulce Mara Ziga Chvez. Dr. Marco Aurelio Larios. Dra. Mara del Refugio Torres Vitela. Dra. Galina Petrovna Zaitseva. Mtra. Silvia Valencia Abundiz. Lic. Carlos Ramiro Ruiz Moreno. Dr. Javier Hurtado Gonzlez. Lic. Jorge Alarcn lvarez. Mtra. Margarita Sierra Daz de Rivera.

Criterio Provida: la doble moral de la derecha mexicana

Maestro Carlos Orozco Santilln*

U Gaceta

n i v e r s i t a r i a

Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de imagen institucional: Santiago Salcido Velasco ssalcido@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Paulo Csar Pardo, Liliana Ruiz Velasco. Distribucin: Patricia Sedano. Ventas y publicidad: Tels. 3134-2222 ext. 2615 Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx
Publicacin semanal editada por la Ocina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edicio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3134-2222, exts. 2613, 2614, fax ext: 2624. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente. Certicado de licitud en trmite.

FRANCISCO QUIRARTE

s all de la susanera mafaldiana y la trivializacin empalagosa de la funcin del Estado que la derecha en el gobierno ha protagonizado, la ms rescatable de las congruencias que sta puede tener, es su categrica defensa de la tradicin cultural, aun dentro de su rancio conservadurismo. Pero sobre todo su obligado apego a las condiciones ideolgicas y al Estado de derecho en una emulacin de otras transiciones de Amrica latina y del mundo. Lamentablemente esto no ha sido as en nuestro pas. Por el contrario y a diferencia de la derecha ilustrada chilena, argentina, espaola y portuguesa, la principal caracterstica de los grupos conservadores hoy en el poder en nuestro pas, aparte de su notoria ignorancia, es su doble moral, retrica confusa y un discurso coloquial repleto de metforas y falto de sustento. En ese contexto surgen, bajo la sombra de los grupos ms retrgradas, expresiones civiles o ciudadanas en apariencia independientes, pero ligadas a estos nuevos liderazgos en ciertos sectores pblicos. Es el caso de Provida, una de las ms absurdas expresiones en un Estado laico y liberal construido sobre las convulsiones sociales de casi 200 aos de independencia. Esta, como otras organizaciones expertas en la simulacin, se ha vuelto tan rentable como las organizaciones para la causa democrtica. Pero a diferencia de las ltimas, sostenidas con recursos pblicos, las asociaciones y organizaciones benefactoras, como Provida, cultivan el insultante ingrediente de la hipocresa. Por una parte se ostentan como un esfuerzo civilizatorio y desinteresado para proteger a grupos vulnerables o defender causas justas, pero por otra, y no obstante su disfraz de honroso altruismo, han encontrado un nicho en el gobierno federal para que algunos servidores formados en la mojigatera prejuiciosa entreguen recursos del erario, al margen de las instituciones de la repblica, a estos negocios del arrepentimiento y la reivindicacin de sectores que se declaran responsables de la recuperacin de valores en una sociedad crecientemente convulsa y mercantilista. Si ya era insultante el cinismo con el que el seor Serrano Limn, presidente de Provida, justic la aplicacin de presupuesto federal en clnicas para el aborto y en la bolsa de valores, pese a que le fue entregado para difundir la prevencin de un factor de riesgo en la salud pblica, lo es ms el hecho de que haya sido precisamente un cientco de alto nivel y titular una secretara de Estado (Julio Frenk), quien haya aprobado la entrega de decenas de millones de pesos para cerrar el crculo de hipocresa al que me reero, por tratarse de una organizacin cuyo principal activismo ha sido evitar el uso del prolctico condn, con las consecuencias que todos conocemos. Es decir, las instituciones de gobierno encargadas de aplicar de manera transparente los programas de prevencin y correccin del embarazo no deseado, como grave problema social en Mxico, renunciaron a esa obligacin constitucional, al tiempo que pregonan estar ejerciendo dicho precepto. Mientras Sedesol es la instancia gubernamental para combatir la pobreza, causal de la ignorancia, entrega recursos a una organizacin histricamente reconocida por su moralina persecutoria contra

aquellos que tienen una concepcin diferente del derecho a la vida. Que la Lotera Nacional le haya entregado recursos a una seudo institucin benefactora, como lo hizo en su momento Vamos Mxico a otras de dudosa calidad moral, solo rearma que el presidente de la repblica y sus colaboradores tienen dos versiones de un mismo problema. Una como el jefe de Estado que no ha sabido cumplir su compromiso constitucional e histrico, y otra como el ciudadano prejuicioso que asume que los pobres y los ricos, los cultos y los ignorantes, los pillos y los honrados, son producto de una predestinacin superior. En todo caso, esa dualidad de concepciones es consecuencia de haber llevado, la mayora de los mexicanos, al gobierno de la nacin a una derecha incongruente, cuya principal habilidad ha sido practicar una doble moral. * Acadmico del Instituto de Estudios sobre Centros Histricos. Secretario general del STAUdeG.

3
Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Ocina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edicio administrativo de la Universidad de Guadalajara

PATRIOTISMO
Septiembre, mes patrio. En estas fechas a todos nos da por ser mexicanos, por lo que compramos banderitas, vamos al grito, etctera, cuando durante el resto del ao no cuidamos a nuestro pas. Incluso hay quien no sabe qu signica independencia o desconoce el nombre y los hechos de los hroes patrios. A su pesar arman ser buenos mexicanos. Esto me parece una cosa absurda e hipcrita, porque pasa septiembre y todos vuelven a lo mismo: contaminan nuestras calles con basura de toda clase: la constituida por desechos, la auditiva y la visual, como la generada por los polticos durante sus campaas, en las que gastan grandes cantidades en propaganda, dinero que podra ser aprovechado en otros muchos aspectos. Algunos de estos polticos pregonan querer a su pas y sin embargo son quienes lo daan ms, ya que se hacen de la vista gorda ($) ante problemas ocasionados por los talamontes, por los industriales que contaminan nuestros lagos y ros, etctera. Creo que es mejor nos pongamos las pilas y durante todo el ao seamos buenos patriotas, para no agotar nuestros recursos y cuidar a nuestro pas. Rafael Garca, estudiante de LAE.

SALIR A LA CALLE SIN MIEDO

Quiero dirigirme a las mujeres que leen Gaceta para denunciar una situacin indignante por la que atravesamos desde hace mucho tiempo, y que por desgracia sufrimos a solas y en silencio. Todas conocemos la violencia de la que somos objeto las mujeres en nuestro pas, especialmente en Ciudad Jurez. Del mismo modo, sabemos que el gobierno no ha logrado dar una solucin ecaz a este problema y que la sociedad civil es la que ha tenido que intervenir para poner un alto a la violencia que a diario acontece en dicha ciudad. Esa informacin nos llega a travs de los medios, y al situar este problema en una ciudad de la frontera norte, da la impresin de que est lejos. Pero no necesitamos ir a Ciudad Jurez para encontrarnos de forma cotidiana con la violencia sexual ejercida en contra de nosotras. La violencia est aqu, en nuestras calles.

Cuando hablo de actos de violencia no solo me reero a una violacin sexual, a un secuestro o a un asesinato, que es lo peor que nos puede pasar. Tambin hablo de que por el simple hecho de salir a la calle hay quien nos grita para decirnos palabras desagradables, para insinuar obscenidades, para mostrarnos sus partes e incluso tocarnos sin nuestro consentimiento. Estos actos de violencia son comunes, pero no tienen por qu ser normales. No deben pasar inadvertidos, como si no fueran importantes para nosotras. No tenemos porqu resignarnos y aceptar que nos sigan pasando. Para quien ejerce estas acciones violentas en contra nuestra, solo somos una cosa, palabra que no menciono. A dnde se fueron los aos de formacin que llevamos en la universidad, los reconocimientos recibidos, nuestras aportaciones a la sociedad? Qu concepto tendrn dichas personas del hecho de que nos aprecien los que nos rodean, que seamos buenas hijas, estudiantes serias, buenas compaeras? Qu tal si estamos casadas, si tenemos hijos? Dnde queda todo nuestro valor como personas? Estoy cansada de que nos pasen esas cosas a m, a mis hermanas, compaeras y amigas. Por eso aprovecho este espacio para compartir mi sentir con ustedes. Q u i e ro i n v i t a r l a s a q u e n o n o s quedemos calladas, que si somos vctimas de violencia, lo digamos a nuestros padres, amigos(as), compaeros(as), maestros(as) y autoridades. La violencia no es normal. Tenemos derecho a salir a la calle sin miedo. Alejandra Villarreal Aldana, estudiante de sicologa, UdeG.

expulsin de pequeos a la calle, lo cual resulta lamentable; pero en el caso que nos ocupa estamos en presencia de una tragedia en la que al pequeo Jorge Alberto no le dieron la oportunidad de huir a la calle para salvar su vida. Como siempre ocurre, las dependencias tratarn de justificar su negligencia alegando que no tienen suficientes trabajadoras sociales y policas por falta de recursos, aunque s los haya para los desprestigiados partidos polticos y para que se eleven escandalosamente los sueldos los funcionarios de los diferentes niveles de gobierno (el ayuntamiento de Puerto Vallarta es la tropical muestra ms reciente), y qu decir de la corrupcin generalizada a gran escala. La realidad es que sobran recursos econmicos, pero falta voluntad poltica para distribuirlos con mayor justicia y en atencin a prioridades, una de las cuales debera ser la asistencia social, para evitar, entre otras cuestiones, que los nios confronten la triste disyuntiva de vivir en la calle o morir en sus casas. Son bienvenidos los programas en favor de la familia, la escuela para padres y los intentos por resolver los problemas de los nios de la y en la calle, pero al mismo tiempo, mientras algunos padres y madres se educan en el proceso de convertirse en seres humanos, resulta urgente invertir en albergues especiales para los menores en esta situacin, no solo para propiciar su desarrollo a plenitud, sino para el logro elemental de salvarles la vida. David Archiga Landeros.

EL SUEO DE ALLENDE EL MALTRATO INFANTIL

La noticia parece contener elementos de una pesadilla que quisiramos borrar de la memoria: un nio, Jorge Alberto Jurez Medina, a punto de cumplir seis aos, fue aniquilado por su padrastro, con la complicidad de su propia madre y enterrado en el patio de la vivienda de la pareja de sanguinarios. Es un crimen que pudo ser prevenido, pues el DIF Tlaquepaque tena antecedentes del caso (todo hace suponer que no le dio seguimiento), mientras que las autoridades de procuracin de justicia contaban con una orden de aprehensin contra el homicida, misma que nunca fue cumplimentada, ya que solo se trataba de un nio golpeado ms, entre cientos. En estudios realizados aparece el maltrato infantil como un factor determinante en la Un acontecimiento relevante para la historia de Amrica, ocurrido un 11 de septiembre, mucho antes que el atentado a las Torres gemelas, fue el asalto al Palacio de la Moneda, en Chile, en 1973, cuando Salvador Allende era presidente de aquel pas y sufri un golpe de Estado que termin con su gobierno y con su vida. El golpe militar estaba escrito desde el momento en que gan la eleccin de 1970. El gobierno de Estados Unidos de Norteamrica y sus grandes transnacionales, los empresarios locales y los conservadores, se empearon y recurrieron a todo para derrocar al gobierno de Allende. A pesar de eso, en tres aos logr importantes avances en cuestiones sociales y econmicas, y mantuvo el apoyo de amplios sectores de la sociedad chilena. La maana de aquel 11 de septiembre, el rumor del golpe de Estado oblig al

presidente Allende a enviar por Radio Magallanes un mensaje a la nacin ante el ambiente hostil que viva. Termin la transmisin cuando los enemigos de su gobierno avanzaban al Palacio de la Moneda, sede del gobierno. La construccin de un nuevo sueo termin en cuestin de horas. Desde la ignorancia de la historia, su gobierno parece uno ms de los tantos que terminaron con abominables dictaduras militares a lo largo del continente. Sin embargo, tiene por lo menos dos mritos que convierten a la suya en una administracin ejemplar y a l en un hombre histrico: 1. Lleg al poder con el apoyo popular en las urnas, con lo que sent un precedente en la historia de Amrica, a pesar de no ser bien visto por EUA, por tratarse de un proyecto progresista 2. Mantuvo con dignidad un proyecto que buscaba un nuevo rumbo en la historia de Chile y Amrica latina, a travs del consenso y sin imponer ideologas. Hoy, a 31 aos del asalto al Palacio de la Moneda, resulta complicado entender la dificultad de gobernar buscando el consenso y la calidad de vida de todos. En medio de la disputa entre los dos grandes imperios y frente a la mirada del gran colonizador, resultaba un acto de ingenuidad o de valenta. Sin embargo, ubicndonos en el contexto de aquella poca, la nica conclusin es que no se trataba de ningn ingenuo, sino de alguien que entenda la necesidad de su gente por encontrar una salida a las atrocidades impuestas a los pases de Amrica latina. Pensar en el sueo de Allende, escribir las viejas y gastadas palabras que lo guiaron: utopa, justicia, revolucin, suenan huecas, trasnochadas. En las conversaciones de caf, en los pasillos universitarios son motivo de burla. Con timidez, algunos osan seguir defendiendo la vigencia de esos ideales. Al escucharlos, no puedo evitar recordar las razones que inspiraron la lucha de Allende: pobreza, injusticia, represin, imposturas, explotacin. Sin proponrmelo, las palabras de su ltimo mensaje aquel 11 de septiembre, me arrancan una sonrisa de aliento: El metal tranquilo de mi voz ya no llegar a ustedes. No importa. La seguirn oyendo. Y tena razn: 31 aos despus, la voz y el sueo de Salvador Allende viven. Ricardo Villanueva Lomel, presidente de la FEU.

Honoris causa para

Viene de la pgina 1

nte autoridades de la Universidad Kyung Hee, entre ellos el doctor Chungwon Choue, a quien la Universidad de Guadalajara otorg en fechas recientes el doctorado honoris causa, el Rector general de la UdeG sostuvo: muy halagador que una institucin como esta me haya conferido el honor del doctorado, pues es una universidad que se ha distinguido por su alto nivel acadmico, su rme orientacin en promover la paz y el amplio intercambio que sostiene con instituciones de todo el mundo. La historia de la Universidad Kyung Hee, explic, llama la atencin, ya que nace del anhelo de ofrecer a los jvenes una educacin con un alto sentido de la paz y su conservacin, con una losofa basada en el respeto y en la dignidad humana. Hizo hincapi en que desde 1993 ambas instituciones han suscrito acuerdos de colaboracin, los cuales se han encargado de cumplir el Departamento de Estudios del Pacco, de la UdeG, y el Centro de Estudios Asia-Pacfico, de la Universidad Kyung Hee. Padilla Lpez dio a conocer que este ao han renovado el acuerdo de intercambio acadmico entre ambas universidades, y han decidido efectuar un proyecto conjunto de investigacin que estudiar comparativamente el impacto de la globalizacin en el desarrollo de Mxico y Corea. Para ello han programado tres talleres, dos en Guadalajara y uno en la universidad asitica. Se evaluar el impacto social, econmico y poltico de la globalizacin en los dos pases. Participarn ocho investigadores. resultados sern publicados en tres volmenes. Padilla Lpez advirti que hay razones para temer que el siglo XXI pueda convertirse en una poca triste, despojada de toda humanidad. En su opinin es urgente que por medio de los intercambios acadmicos y culturales se funden y conserven lazos de amistad y de conocimiento mutuo. En la tarea educativa, agreg, el primer reto consiste en colocar en un mismo nivel a la ciencia, la cultura y la formacin ciudadana: Obsoleta es la idea de que la nica funcin de la universidad era la de resguardar el conocimiento para que los diversos sectores de la sociedad pudieran tener acceso a l, o que la formacin del estudiante deba darse en trminos de la asimilacin del conocimiento establecido. La investigadora del Departamento de Estudios del Pacco, de la UdeG, Melba Falck, indic que esta es la primera vez

que la Universidad Kyung Hee otorga el doctorado honoris causa al representante de una universidad mexicana. La razn la encontramos, en gran medida, en el fuerte nexo establecido entre ambas instituciones desde hace ms de una dcada: Ellos han tomado en cuenta el vnculo con nuestra Universidad. Es la institucin a la que ms se han acercado en Mxico. El doctorado se lo estn otorgando en el rea de ciencias sociales por la proyeccin que ha adquirido el Rector entre las universidades mexicanas para promover la educacin. A decir de la investigadora, es un reconocimiento importante si recordamos que para los coreanos la educacin signica la base del desarrollo, por lo que la promocin que ha hecho Padilla Lpez ha despertado su inters: Para los orientales la educacin es, yo dira, el eje ms importante en su desarrollo. Han destinado muchos recursos a esa rea, y consideran que la Universidad de Guadalajara est jugando un papel importante en el impulso de la educacin en Mxico.

MIGUEL SNCHEZ

Trinidad Padilla Lpez, Rector general de la UdeG

Es la primera vez que la Universidad Kyung Hee otorga ese reconocimiento al representante de una universidad mexicana.

Estrechan lazos con universidades de Corea y Japn

Aime Muiz Con el objetivo de profundizar en las relaciones con universidades e institutos de Corea y Japn, el Rector general de la Universidad de Guadalajara, Jos Trinidad Padilla Lpez, y el rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH), Juan Manuel Durn Jurez, viajaron con destino a Oriente. Melba Falck indic que la finalidad de la visita es reforzar los lazos que la UdeG ha establecido con universidades asiticas desde hace ms de 10 aos. Los trabajos formales comenzaron el jueves 16 de septiembre, en Corea, en la Universidad Nacional de Sel, en la que se dio seguimiento al convenio d e s e r vicios, establecido en 1997, para el intercambio de profesores y estudiantes: Hemos tenido un vnculo bastante estrecho. Los Departamentos de Letras, del CUCSH, y el de Lingstica y Literatura Espaola, de la Nacional de Sel, han participado activamente en este intercambio. En nuestro caso, para la enseanza de la lengua espaola y la difusin de la cultura mexicana. El viernes, en la misma ciudad, se trasladaron a la Universidad Kyung Hee, institucin con la que la UdeG cre lazos desde 1993. En el encuentro se dio continuidad a dos acuerdos, uno general y otro especfico: El convenio general es para el intercambio de estudiantes y profesores. El especfico es de nuestro departamento. Vamos a realizar un estudio sobre el impacto de la globalizacin en el desarrollo de Corea del Sur y Mxico. Es un estudio comparativo desde el punto de vista econmico, poltico y social. En esa universidad se entreg el doctorado honoris causa a Padilla Lpez. Fue una ceremonia en ingls y espaol, gracias a la cual ambas instituciones quedan vinculadas con mayor fuerza. Este lunes 20 de septiembre tendr lugar un encuentro con funcionarios de Soka, organismo que reconocer a Padilla Lpez con una medalla y un pergamino. Posteriormente, el Rector general har entrega del doctorado honoris causa a Daisaku Ikeda. El martes los representantes de la mxima casa de estudios de Jalisco se trasladarn al Instituto de Economas en Desarrollo. La relacin con dicho instituto data de 1993. La idea es promover proyectos de investigacin conjunta. Hemos realizado con ellos alrededor de 12 actividades. No hay un convenio, porque ellos as operan, pero el lazo es bastante slido, explic Falck. En la Universidad Sophia, con la que se estableci un vnculo desde hace un ao, el mircoles 22 firmarn un programa de investigacin conjunta para iniciar en 2005. Haremos un estudio comparativo del impacto de la globalizacin en la poltica y los sectores agrcola y financiero de Mxico y Japn. Ser un trabajo ms especfico con respecto al que haremos con Corea. Este convenio estar enmarcado en el proyecto Hacia estudios globales de rea (Towards area-based global studies).

Los ancianos se sienten tiles y productivos

FRANCISCO QUIRARTE

Salud
Cada vez resulta ms frecuente encontrar a hombres y mujeres de la tercera edad que trabajan en supermecados. Contrario a lo que muchos pudieran pensar, dan gracias a Dios, porque ah s son aceptados, adems de que vuelven a sentirse tiles y productivos, explica la investigadora Lilia Mndez Romero, organizadora del IV Congreso nacional de psicologa del envejecimiento y XIII Simposio de senectud.

Economa
Los empresarios mexicanos deben profundizar su conocimiento de la cultura y economa chinas, a n de comercializar sus productos en ese pas, ya que si esto no ocurre, aumentar la brecha entre importaciones y exportaciones con esa nacin, y se afectar la produccin, el empleo y la competitividad de las industrias nacionales, arm especialista del CUCEA.

Ciencia y tecnologa
En Expodime 2004, celebrada del 8 al 11 de septiembre, en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI), estudiantes de ingeniera elctrica presentaron una compactadota de latas de aluminio para facilitar su reciclaje. Puede compactar de manera automtica cerca de 15 latas por minuto. Lo ideal, arman, sera instalarla en lugares pblicos.

PERSPECTIVA

Salud

Los ancianos se sienten tiles y productivos

Aunque trabajan como cerillos, eso no importa, ya que se sienten bien y estn contentos con su labor.
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com ancianos, algo que viene a conformar una nueva red social de apoyo. No es un trabajo arduo, aspecto, adems nos permite convivir, distraerse y ser productivos. Ellos aoran sus trabajos anteriores? He podido platicar con algunos en varias tiendas departamentales, y estn contentos con lo que hacen, de manera que no extraan sus empleos anteriores. Estn conscientes que su pensin es pequea, de manera que consideran esto una ayuda ms. Mire, la clave no es la calidad del empleo anterior o de su actual labor, sino que vuelvan a sentirse productivos y tiles.

ada vez resulta ms frecuente encontrar a hombres y mujeres de la tercera edad que trabajan en supermecados, donde acomodan los productos de los clientes en bolsas de plstico y reciben una propina. Contrario a lo que muchos pudieran pensar, dan gracias a Dios, porque ah s son aceptados, adems de que vuelven a sentirse tiles y productivos, explica la investigadora del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), de la Universidad de Guadalajara, Lilia Mndez Romero, organizadora del IV Congreso nacional de psicologa del envejecimiento y XIII Simposio de senectud. De acuerdo con la maestra, lo importante es que los ancianos estn bien y contentos con su labor. Otra ventaja que Mndez Romero encuentra en ese tipo de actividades consiste en que han estrechado relaciones varios

INTERACCIN CON LOS JVENES

Talleres, conferencias, mesas de trabajo y mucha convivencia podrn encontrar los participantes en el prximo congreso, evento que ser en nuestra ciudad, del 30 de septiembre al 2 de octubre. Los temas, impartidos por destacados especialistas en la materia, abarcan reas como psicologa, medicina, nutricin, trabajo social, salud pblica, antropologa social, tanatologa, cultura fsica, recreacin, educacin, derechos humanos, leyes, servicios y cuestiones del mbito laboral.
CITLALLI FLORES

Les permite convivir y relacionarse

Tenemos un taller titulado Meditacin y erotismo, adems de otro que trata de sexualidad en la tercera edad, un aspecto que les interesa mucho. A los talleres asisten ms de 500 ancianos, pblico en general, estudiantes y acadmicos de psicologa, medicina, trabajo social, nutrilogos, abogados, etctera, diversidad

que permite encontrar nuevas alternativas para sus relaciones y una buena interaccin con los jvenes. La actividad es gratuita para los ancianos, mientras que los estudiantes pagan 400 pesos y el pblico en general 650. Mayores informes e inscripciones en los telfonos 36 18 81 50, 36 18 80 10, extensin 18.

A manas necias, odos sordos

Hasta el mal uso de cotonetes puede traer problemas.
Margarita Alegra magoa@redudg.udg.mx Las infecciones ms frecuentes en los odos son las que las personas se causan a s mismas. Al rascarse el interior de este rgano con lo que encuentran a la mano, como la tapa de una pluma, sijetapapeles, palillos, pasadores, la llave del coche, o como hacen los nios, con frijoles o botones, laceran el odo externo, lo que puede desembocar en trastornos de equilibrio, dolores agudos o disminucin temporal de la audicin. Otro factor que ocasiona problemas infecciosos en ese rgano es el contagio de enfermedades, ya sea porque al odo entran insectos (tijerillas, araas o cucarachas) o agua contaminada de las albercas. A decir del doctor Zunyeki Montalvelti Villarreal Barba, profesor de la materia de otorrinolaringologa, en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS), hasta el mal uso de cotonetes (palitos de plstico con algodn comprimido en sus extremos) puede traer problemas: Aunque al reverso del paquete de cotonetes aparece la advertencia de que nunca deben introducirse en los odos, la gente lo hace. Es una sugerencia del fabricante, que nadie lee. El cotonete solo debe utilizarse en el pabelln auricular, es decir, la oreja. La presencia de cerilla no debe provocar una manitica accin en busca de la higiene personal. El odo cuenta con un mecanismo automtico: unos micropelillos, llamados silitos, acarrean el cerumen hacia la parte externa del pabelln auricular, donde se reseca y puede quitarse con los dedos o cae por s solo. No es necesario emplear jabn, cotonetes ni mucho menos otro objeto para extraerlo. Hay personas en cuyos odos se acumula una mayor cantidad de cerumen porque en el sitio donde trabajan prolifera la tierra y el polvo. Adems, en los fumadores disminuye la movilidad del sistema respiratorio, lo que provoca un estancamiento de la cerilla, o si hablamos de personas alrgicas, estas pueden rascarse con frecuencia, aumentando la produccin de dicha grasita. En estos casos es necesaria la intervencin de un especialista para efectuar una limpieza profunda con una especie de aspiradora mdica o con la prescripcin de pastillas y gotas ticas. De no desaparecer el exceso de cera, o incluso formar un tapn en el odo, la audicin disminuye, despus surge la infeccin, la persona comienza a escuchar zumbidos y luego sufre de mareos prolongados y trastornos en el equilibrio. Este problema es comn. El doctor Villarreal Barba estim que de los 130 pacientes atendidos diariamente en el servicio de otorrinolaringologa, el 10 por ciento presenta un problema de este tipo.

OTRAS INFECCIONES AUDITIVAS

El doctor Hctor Macas, adscrito al servicio de otorrinolaringologa del hospital civil de Guadalajara, mencion que otras infecciones auditivas son las originadas en la nariz o en la garganta y de ah pasan al odo medio. Esto sucede cuando las personas se suenan demasiado fuerte: el moco avanza al rgano auditivo y lo contamina. En nios la complicacin es ms severa porque el tmpano puede perforarse, aunque en la mayora de los casos este dao es temporal y ms tarde cicatriza. Lo ms grave es cuando la infeccin produce meningitis y las bacterias arriban al cerebro, dandolo en forma denitiva. De 20 a 30 por ciento de los nios con un padecimiento gripal llegan a presentar una otitis.

PERSPECTIVA

Comunicacin

Por una informacin ms equilibrada

Cada vez son ms necesarios los llamados observatorios de medios, quienes tienen por cometido el anlisis crtico.
Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com dice propiedad privada, desaparece la posibilidad de analizar el impacto social de lo que est sucediendo en lo oscurito. Y pregunta: qu pasar cuando todo sea privado? No vamos a tener vida pblica, porque ahora nada que diga propiedad privada estar sujeto a la revisin de los medios. Relata que en una ocasin fueron a cubrir una explosin en una fbrica en la cual hubo algunos heridos y muertos, pero justo en donde comenzaba la propiedad privada no nos dejaron pasar; por lo tanto, un acontecimiento de inters pblico no fue reportado. Un observatorio de medios es una instancia interesante que podra orientar a los medios hacia una informacin ms equilibrada. Tambin los actos privados, si afectan a terceros, deben ser objeto de examen de parte de la opinin pblica. Cmo cules? El ms importante de todos es el ambiental. No es el gobierno el que contamina los ros,

or la profunda decepcin que causan muchos medios que violan de manera sistemtica la veracidad, imparcialidad y la objetividad de la informacin, cada vez son ms frecuentes y necesarios los llamados observatorios de medios, que tienen por cometido el anlisis crtico, desde el punto de vista del derecho a la informacin. La vida del ciudadano no puede ser reducida a su voto cada tres aos, lo que sirve de poco. Una democracia activa, participativa e involucrada con la comunidad requiere de mucha informacin sobre los actos de gobierno y los engranajes de la sociedad, que terminan en lo que llamamos iniciativa privada, asegura el licenciado Carlos Ramrez Powell, director de red Radio Universidad de Guadalajara. Todo lo que interere con el lucro es descartado como nota. El llamado cuarto poder solo existe en teora, ya que tiene problemas graves para erigir una postura de crtica independiente, por una sencilla razn: 98 por ciento del espectro noticioso est controlado por empresas privadas cuyo principal objetivo es el lucro. Agrega que ningn medio se involucra, por ejemplo, con la calidad de los productos que anuncian sus clientes; as, aunque las mercancas que anuncian u ofrecen son fraudulentas, daan la salud o contaminan el ambiente, los propietarios de medios consideran estar exentos de culpa, adems de que todos se quejan contra las autoridades encargadas del ambiente o de la salud y nunca contra las empresas que propician tal deterioro. No existe equilibrio en la informacin en una economa mixta con tendencia a la privatizacin, como es la mexicana. Por lo tanto, el empresario y sus actos son intocables. Un observatorio de medios podra, por lo menos en teora, atacar este desequilibrio.

CITLALLI FLORES

98 por ciento del espectro noticioso est controlado por empresas cuyo objetivo principal es el lucro

sino las empresas; no es el gobierno el que contamina el aire, sino los individuos; no es el gobierno el que esteriliza los campos, sino las empresas privadas que venden plaguicidas y yerbicidas, productos que tienen como signo comn una agricultura insustentable y eso, precisamente, no resulta motivo de examen pblico.

Adems, siempre es usada la elipsis para referirse a lo privado. Cuando hay algn problema de ese tipo, siempre dicen: una empresa hizo esto, pero no le ponen nombre y apellido a sus dueos. Un observatorio de medios podra comenzar a atacar estos problemas maysculos.

El profesional de la noticia y sus lmites

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com Cubrir eventos relacionados con el narcotrfico, paramilitares al servicio de caciques y grupos fundamentalistas son algunas de las actividades de mayor riesgo para los reporteros, reconoce el experimentado periodista Sergio Ren de Dios Corona. Menciona que el pas con ms periodistas muertos es Colombia. Se trata precisamente de reporteros que han investigado cuestiones relativas al narcotrco. En Mxico el asunto es serio, porque ha permeado el mbito poltico y judicial. Hay que entender que el narcotrfico no funciona en el pas sin el apoyo de elementos policacos y militares. Seala que en 1998 escribi, para el peridico Pblico, 14 reportajes acerca del narcotrco en Jalisco y despus de siete meses me qued claro que quienes se dedican a esta actividad estaban estrechamente relacionados con sectores de los cuerpos policacos y a veces con corporaciones enteras. Recibi amenazas por esos reportajes? No entonces, pero en 1997 s recib amenazas por parte de un grupo de narcotracantes que opera aqu, en Jalisco. No soy el nico. La mayora de los reporteros de nota roja puede contarte sus experiencias con llamadas telefnicas intimidatorias que ellos o sus familiares han recibido. De parte de quin? Por lo general son familiares de narcos, ellos mismos, sus abogados, guardaespaldas o hasta policas o ex policas. Cul es el patrn que siguen para amenazar a los periodistas? Algunas amenazas son por telfono y directas. Hablan y te dicen que van a asesinarte si sigues investigando sobre tal asunto. Otras veces suelen dejarte un sobre en la ocina del medio donde trabajas. O bien, los abogados de narcos te lo dicen en forma sutil y te sugieren o recomiendan que ya no toques el asunto porque mucha gente podra molestarse.

PRUDENCIA
De Dios Corona aade que el profesional de la noticia debe estar consciente de que hay lmites: su labor es investigar para informar, pero no asumir el rol de polica, juez, scal, procurador de justicia ni intermediario ante secuestradores, como el sonado caso de Pancho Pistolas, transmitido por una televisora local. Para cubrir temas delicados, el periodista debe tener en sus manos informacin precisa y contar con el apoyo absoluto del medio de comunicacin para el que trabaja, de lo contrario quedar desprotegido: Muchos medios quieren notas fuertes, pero a la hora de la verdad no te apoyan y te dejan desvalido. Por supuesto, no sucede con todos, pero algunos solo te utilizan y luego te dejan a tu suerte. Qu instancias pueden defender a los periodistas? La Comisin Nacional de Derechos Humanos maneja un programa para atender quejas de agresiones a periodistas hechas por funcionarios pblicos, pero, bueno, de poco sirve, pues solo hace recomendaciones.

OBSTCULOS: LO PRIVADO
Ramrez Powell explica que hay una gran atencin a los actos del dominio pblico: electorales y de gobierno, pero el problema profundo y que tiene efectos duraderos radica en las actividades fuera de los actos del gobierno. Lo pblico regula la vida y hay que prestarle atencin, pero en el momento en que aparece en una puerta un letrero que

PERSPECTIVA

Sociedad

Las representaciones sociales

Piel morena asociada con pobreza, fealdad y suciedad.
Gaceta Universitaria

Poltica y gestin

Lo peor que nos puede pasar

Carlos Mendoza Seplveda En julio de 2000 culminaba el proceso electoral que abra paso al gobierno del cambio encabezado por un eufrico Vicente Fox. Han pasado cuatro aos y las mexicanas y los mexicanos apenas nos empezamos a dar cuenta de la cruda realidad. Para qu hablar de promesas incumplidas, ni qu decir de la felicidad que esperaba a los chiquillos y a las chiquillas, para qu mencionar los sueos y las esperanzas fallidas. Debemos reconocer que la democracia tiene sus riesgos. Hombre de buena voluntad, ranchero, empeoso, pero sin ninguna idea del complejo poder de la institucin presidencial; producto de los medios de informacin y de la mercadotecnia, Fox es el mejor ejemplo de lo que no debe volver a pasar en Mxico. No podemos aceptar la imposicin publicitaria, ni a candidatos que se muevan apoyados por cuantiosos y a veces oscuros recursos nancieros. Tampoco debemos aceptar que decisiones polticas que corresponden en exclusiva a los mexicanos, sean tomadas por gobiernos extranjeros o por empresas multinacionales. El reto de la democracia en Mxico para el 2006 ser la eleccin de un presidente de la repblica, avalado por la voluntad popular expresada en las urnas. Para ello debern abrirse en los partidos polticos y en los medios de informacin, espacios de participacin a nuevos aspirantes que discutan sus proyectos de gobierno de frente a los electores. Dejar atrs el rumor y la difamacin como recursos de eliminacin poltica. Favorecer las propuestas y el compromiso electoral, serio y reexivo. Es el tiempo de la renovacin democrtica, que tendr que ser consolidado a travs de procesos electorales, conables y transparentes. En cambio, si los partidos cierran las oportunidades y proponen a candidatos desgastados y grises, el desnimo de los electores dejar desiertas las casillas y los conictos poselectorales derivarn en tumultos callejeros, el pas se estancar y a los problemas que ya enfrentamos (deuda, avance de la pobreza, dcit econmico, agotamiento de recursos naturales, concentracin urbana, baja competitividad, entre otros), se sumar la inestabilidad poltica. Habr dos opciones: promover la competencia poltica, leal y abierta, con la idea de que decida el electorado, o la presencia de un dbil presidente tambaleado por la presin social. Lo peor que puede pasarnos es tener otro Fox por seis aos ms.

as representaciones sociales en la educacin, ciencia, cultura y sociedad en general, fueron los tpicos analizados durante la VII Conferencia internacional de representaciones sociales, cuya sede por primera vez fue la Universidad de Guadalajara y en especco el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). En esta actividad, que reuni a ms de 800 investigadores de diversos pases, se rindi homenaje a Serge Moscovici, creador desde hace cuatro dcadas de la teora de las representaciones sociales, la que ha contribuido a tender puentes de comunicacin y dilogo. Reconocido por la Fundacin Balzan, Serge Moscovici, dijo en Guadalajara que: a travs de m se hace un reconocimiento a la sicologa social, una de de las teoras ms antiguas que ha reunido a investigadores de diferentes latitudes. Este premio lo comparto con todo el mundo.

FRANCISCO QUIRARTE

Remoto que generen cambios los activistas en Mxico

EN MXICO EXISTE DISCRIMINACIN POR EL COLOR DE PIEL

Los mexicanos asocian la piel morena con la pobreza, lo sucio y lo feo, mientras que lo rubio con la belleza y la riqueza, arroja un estudio realizado por investigadores de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla y que fue presentado durante la VII Conferencia internacional de representaciones sociales. Uno de los investigadores, Jos Gil Garca, asever que los resultados son sintomticos. Aunque el estudio abarc solamente los estados de Puebla y Nayarit, Garca argument que es posible extraer generalizaciones a partir de esa pequea muestra, pues hay una tendencia ideolgica cultural: Esto no se podra hacer en otros casos (por ejemplo, en la forma en como pensamos los problemas del pas), porque no existe una tendencia. No hay una homogeneidad en el color de piel y en cuestiones tnicas, pero s se ha creado una ideologa que tiende a homogeneizar a la gente.

Las conclusiones presentadas son provisionales y harn ms estudios sobre el tema. Buscamos generar una reexin que contribuya a crear una conciencia social al respecto, as como a establecer polticas pblicas. Al cuestionarlo sobre si hay discriminacin en Mxico, Jos Gil Garca indic que aunque las leyes mexicanas condenan la discriminacin a las personas por su color de piel, en la vida diaria encontramos estereotipos, prejuicios y discriminacin por este motivo, como puede verse en los criterios empleados para contratar personal.

LOS ACTIVISTAS EN MXICO, SIN RUMBO NI OBJETIVOS COMUNES

Los grupos de activistas de Mxico tienen como caracterstica ser movimientos de resistencia que estn a la defensiva, sin integrarse a la sociedad y sin una idea que puedan concretar a futuro, de manera que es bastante remota la posibilidad de que contribuyan a generar cambios en el pas. Estos conceptos los emiti la investigadora de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Sara Unda Rojas, durante una mesa redonda de la VII Conferencia internacional de representaciones sociales. Explic que han surgido muchos grupos a consecuencia de las condiciones de deterioro sufridas por las polticas econmicas; sin embargo, la misma izquierda considera que eso es una limitante, ya que la presencia de tantos grupos reduce la posibilidad de integrarse y arribar a demandas ms estructurales.

Antes los movimientos sociales estaban caracterizados por su dogmatismo, por la cerrazn en torno a que solo haba una forma de hacer poltica y luchar, algo que gener parlisis. Hoy la posibilidad se abre, pero es tal la diversidad, que cada quien lucha por la demanda inmediata. Esa dispersin representa un problema y hace que lleguen a objetivos coyunturales, sin un amplio panorama. Respecto a la percepcin del gobierno hacia estos grupos sociales, Unda Rojas explic que los activistas plantean su disposicin a negociar, ya no con los patrones tradicionales, sino con el gobierno y susrepresentantes. Son vistos por los gobernantes como la no modernidad, como un obstculo para el cambio. Los activistas deben tener en su perspectiva del cambio de Estado, la condicin de integrar proyectos conjuntos. La acadmica realiza una investigacin con activistas de diferentes movimientos sociales, para conocer su concepto de movimiento social, qu debera ser, qu son y cmo es en el que participan, as como para identicar sus objetivos y mtodos de lucha. Una cosa importante es detectar su idea de transformacin social, ya que algunos carecen de esta nocin. Eso permitir ver qu impacto tienen entre los estudiosos de la representacin y sus preocupaciones como personas de izquierda. El reto de los investigadores radica en cmo generar orientaciones que no provoquen el dogmatismo o anquilosamiento, para que en esa diversidad pueda haber una integracin y la posibilidad de conjuntar los intereses de la mayora en un amplio proyecto social.

El reto de la democracia en Mxico para el 2006 ser la eleccin de un presidente de la repblica, avalado por la voluntad popular expresada en las urnas.

PERSPECTIVA

Economa

China tiene en su mira a Mxico

Los chinos estn comindole el mandado a los empresarios mexicanos.
Martha Eva Loera el sexto pas de la cuenca asitica que ms inversiones trae a nuestro pas. De acuerdo con el mismo documento, el Distrito Federal tiene la mayor cantidad de empresas con inversin china (173), poblacin que supera a Baja California (33), Estado de Mxico (22) y Jalisco (13). El investigador considera que esto tendra dos causas: la vecindad de Mxico con Estados Unidos y los acuerdos comerciales que han rmado. Sin embargo, es probable que China vea a la nacin azteca como puente para que su mercanca ingrese al pas del norte.

os empresarios mexicanos deben profundizar su conocimiento de la cultura y economa chinas, a n de comercializar sus productos en ese pas, ya que si esto no ocurre, aumentar la brecha entre importaciones y exportaciones con esa nacin, algo que afectar a la produccin, el empleo y la competitividad de las industrias nacionales, arm Juan Antonio Flores Mora, profesor del Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales, del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). Respecto a qu pueda gustar o disgustar a los habitantes de China, Mxico est en paales, porque no existe el suciente inters para conocer ese tipo de aspectos, contrario a la actitud de Estados Unidos, nacin que ya hace 10 aos analizaba y estudiaba al dragn asitico. Los chinos muestran inters en conocer la cultura mexicana, sus valores, costumbres y tradiciones, pues buscan que ms de sus productos entren al mercado mexicano, actitud que no es fortuita. La tctica, consciente o inconsciente, es la misma que utilizaron los japoneses para invadir el mercado mundial. Los comentarios del investigador surgieron a raz del inters mostrado por China para firmar convenios culturales, conocer las condiciones de la educacin bsica privada y pblica e incrementar sus inversiones en nuestra nacin. El comercio de China con Mxico reeja su creciente deseo de ganar nuestro mercado. A partir de 2003, la nacin asitica ocup el segundo lugar como proveedor de Mxico, solo superada por Estados Unidos. Segn fuentes de la Secretara de Economa, al cierre de ese ao los intercambios comerciales aumentaron a nueve mil 863 millones de dlares, de los cuales 463 corresponden a las exportaciones mexicanas. Esto representa un dcit para Mxico superior a los ocho mil 938 millones de dlares, cifras que no consideran la entrada ilegal de productos chinos. Estas cantidades indican que los empresarios mexicanos duermen en sus laureles, mientras que los chinos estn comindoles el mandado.

MS QUE UNA AMENAZA, UNA OPORTUNIDAD

Es importante que frente a la invasin de mercancas chinas, Mxico implemente una defensa comercial eficiente, aunque tambin debe considerar a ese pas como una oportunidad para diversificar sus exportaciones. No estamos aprovechando el mercado ms grande del mundo, compuesto por mil 300 millones de habitantes, que representan a ms del 25 por ciento de la poblacin en el globo. Existe la creencia de que los chinos son pobres, pero en realidad han aumentado su ingreso per cpita cuatro veces en un lapso que abarca de 1998 a la fecha, situacin que no sucede en Mxico. Incluso su producto interno bruto tuvo un crecimiento anual de 9.3 por ciento en el periodo 1978-2002. El acadmico dijo estar a favor de disear un plan que cuente con la participacin de instituciones gubernamentales y universidades, cuyo objetivo consista en compensar ese desequilibrio en la balanza comercial mexicana. Esto deber determinar qu estrategias resultan convenientes para conquistar el mercado chino. Sin embargo, antes resulta necesario partir del conocimiento profundo de la cultura y economa chinas. Mxico tambin debe favorecer la produccin que requiere alta tecnologa. Si concentramos esta en la fabricacin de productos que necesitan mano de obra barata, solo generaremos ingresos medios para la poblacin, algo que no mejorar su nivel de vida. Tampoco es verdad que China solo fabrica objetos que ocupan mano de obra barata. El dragn asitico empieza a generar productos que involucran un alto desarrollo tecnolgico. Tiene inversiones en investigacin y desarrollo, algo que podra convertir a ese pas en la primera potencia econmica del mundo.

CITLALLI FLORES

Los chinos buscan aumentar su ujo comercial

A partir de 2003, la nacin asitica ocup el segundo lugar como proveedor de Mxico, solo superada por Estados Unidos.
Tener un dficit de casi nueve mil millones significa que las industrias nacionales pierden mercado en su propio territorio, algo que incide en la generacin de empleos. China constituye un difcil rival para Mxico, tambin en Estados Unidos, ya que est convertido en su principal socio comercial, adems de que exporta a Europa, hecho que demuestra una diferencia en relacin con nuestro pas, ya que dirigimos la mayora de nuestras exportaciones a la Unin Americana, mientras que la nacin oriental tiene un mercado diversicado. En 2003 las exportaciones chinas de textiles a la unin americana crecieron 32.8 por ciento, en tanto que las de Mxico retrocedieron 7.9 por ciento. La participacin de los mexicanos en el mercado de Norteamrica era de 13.5 por ciento en 2000, pero en 2003 baj a 10.3 por ciento, mientras que las chinas pasaron de 9.1 a 15 por ciento en ese mismo periodo. En cuanto a los aparatos electrodomsticos, ms de 40 por ciento de los frigobares comercializados en Estados Unidos proviene de empresas chinas, hecho similar a lo que sucede con los hornos de microondas, pues ahora acaparan cerca del 40 por ciento del mercado europeo. Empresas chinas como Haier, que fabrica refrigeradores compactos, compite por los mercados mundiales con Siemens, Electrolux y Whirlpool. Huawei, dentro del sector de telecomunicaciones, tiene una lucha cerrada con Cisco, Nortel y Alcatel. Todo indica que nuestro pas deber tener una mayor apertura con el dragn asitico, porque adems forma parte de la Organizacin Mundial de Comercio. Traducido esto a la prctica, signica que marcas chinas ya conocidas en Europa y Estados Unidos, llegarn a nuestro mercado.

CHINOS EN MXICO
Los chinos buscan aumentar su flujo comercial, pero tambin muestran inters por invertir en territorio nacional. Segn un documento emitido por la Secretara de Economa, entre enero de 1999 y marzo de 2004, las empresas asiticas realizaron inversiones por 25 millones de dlares, cantidad que representa .8 por ciento de los ujos econmicos aportados por los pases asiticos de la cuenca del Pacco a Mxico. Gracias a eso, China est calicada como

10

PERSPECTIVA

Ciencia y tecnologa

Mquina compactadora de aluminio

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

MIGUEL SNCHEZ

Daniel Hernndez Negrete y Catarino Vzquez Jimnez se les prendi el foco: pensaron armar una compactadora de latas de aluminio para facilitar su reciclaje. C o n s t ru i d a c o n s e n s o re s pticos, una cmara al vaco y un pistn, puede compactar de manera automtica cerca de 15 latas por minuto, para dejarlas en una masa con tres centmetros de espesor. El aparato fue exhibido en la Expodime 2004, celebrada del 8 al 11 de septiembre, en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras (CUCEI). El dispositivo mide 1.80, por un metro de frente y 1.20 de fondo. Los estudiantes de ingeniera elctrica construyeron este mecanismo los

nes de semana, con el objetivo de que fuera colocado en centros comerciales donde los paseantes consumen refrescos en lata, para evitar que estas terminen en las calles. Aunque falta un poco de cultura ecolgica, creo que en un sitio pblico pudiera servir para que las personas, en lugar de tirar su envase junto a la dems basura, lo ponga en esa mquina, con el n de que sea reutilizado. En caso de que metan un bote de jugo, que est hecho con un material distinto, este modelo es capaz de detectarlo y desecharlo. Los sensores perciben cundo ingresa una lata a la cmara. Hecho esto, la mquina cierra una vlvula y presiona a la lata que, una vez compactada, sale por un lado para ser depositada en el contenedor, explica Hernndez Negrete. Su capacidad podra aumentar si aaden una tolva, pues al recibir

ms envases, seran canalizados con unas guas a la cmara de compactacin, para producir un volumen mayor. Cunto cuesta hacer una mquina como esta? Calculamos que alrededor de 14 a 18 mil pesos, porque tiene un sistema neumtico y est automatizada. Como es un prototipo, la hicimos ms vistosa. Las puertas son de acrlico transparente; Tiene una cubierta de lmina para que la gente vea cmo funciona. Piensan comercializarla? Si hubiera apoyo de alguna empresa. Tal vez la Universidad podra ayudar con su difusin. Hernndez Negrete y Vzquez Jimnez no obtuvieron el primer lugar en la pasada Expodime, pero s la satisfaccin de contribuir a resolver el problema de las latas de refrescos tirados en las calles.

Compactadora de latas de aluminio para facilitar su reciclaje

Llega III Festival de software libre

Ponentes nacionales e internacionales participarn en talleres y conferencias sobre las alternativas y posibilidades del software, del 29 de septiembre al 1 de de octubre.
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx Libertad en los negocios ser el tema del III Festival GNU/linux y software libre, evento que organizar la Coordinacin de Servicios Estudiantiles, del 29 de septiembre al 1 de octubre. El objetivo de esta actividad consiste en acercar las distintas alternativas informticas a los estudiantes, arm el titular de dicha coordinacin, Francisco Javier Romero Mena. No es bueno casarse con un programa. Los muchachos deben tener a su alcance todas las alternativas y tienen que saber cmo trabajan y en qu consiste cada una, para que decidan cul opcin conviene ms. Aunque cubrir un tema tan complejo en tres das resulta bastante difcil, tratan de ofrecer un panorama amplio de este rubro y de abarcar a la mayor cantidad de estudiantes. A partir de este festival queremos involucrar tambin a los jvenes de bachillerato, porque son importantes para nosotros, pues ellos tambin manejan el software. La respuesta durante los aos anteriores ha sido positiva. Es un tema que agrada a los estudiantes, sobre todo a quienes estn en los centros universitarios de Ciencias Econmico Administrativas y Exactas e Ingenieras, ya que son los ms adentrados en ese tema. De acuerdo con la coordinadora del evento, Mara Guadalupe Pichardo Goby, habr conferencias, tutoras, charlas y plticas con personas que desarrollan software libre, adems de talleres especializados en diversas aspectos de esta rea. El tema principal del evento es Linux en los negocios. Queremos mostrar que no solo funciona en la educacin o el hogar, sino tambin en los negocios y en las empresas, ya que han optado por emplear este sistema en sus funciones vitales, porque ofrece ventajas que no otorga el software comercial. La participacin de estudiantes ha aumentado con cada edicin, de manera que esperan superar los mil asistentes este ao. El festival ser en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas. Es gratuito y est dirigido a la comunidad universitaria y a los interesados en el tema. Para mayores informes, ingresar a la pgina electrnica www.estudiantes.udg.mx o llamar a los telfonos 38 26 36 42, 38 26 61 42 y 38 25 60 98.

Qu es software? El conjunto de instrucciones detalladas que controlan la operacin de un sistema computacional. Qu es software libre? La libertad de
INTERNET

los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
Este sistema no solo funciona en la educacin o el hogar, sino tambin en los negocios

PERSPECTIVA

11

Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez Presidente de la V Cumbre iberoamericana de rectores de universidades pblicas

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Dr. Miguel Rojas Mix Coordinador general de la V Cumbre iberoamericana de rectores de universidades pblicas Ingeniero Jorge Horacio Gonzlez Rector de la Universidad Nacional de Crdoba Contador Pblico Ricardo Surez Rector de la Universidad Nacional de Rosario Licenciado Eduardo Francisco Jos Asueta Rector de la Universidad Nacional de Entre Ros Arquitecto Gustavo Adolfo Azpiazu Presidente de la Universidad Nacional de la Plata Maestro Jader Nunes de Oliveira Rector Universidad Federal de Paraiba Maestro Jos Antonio dos Reis Rector de la Universidad del Estado de Minas Gerais Licenciado Paulo Cesar Gonalves de Almeida Rector de la Universidad Estatal de Montes Claros Doctora Sandra Luna Acevedo Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales, Universidad Federal de Paraiba, Doctor Marco Antonio Rodrigues Dias Consejero Especial del Rector de la Universidad de las Naciones Unidas y Exdirector de la Divisin de Educacin Superior, Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura UNESCO Maestro Jaime Pozo Cisternas Rector de la Universidad de La Serena Maestro Ubaldo Ziga Quintanilla Rector de la Universidad de Santiago de Chile Maestro Hilario Jos Hernndez Gurruchaga Rector de la Universidad de Bio Bio Doctora Mara Isabel Rodrguez Rectora de la Universidad de El Salvador Doctor Juan Francisco Duque Carrillo Rector de la Universidad de Extremadura, Rectorado de Badajoz. Doctor David Aguilar Pea Rector de la Universidad de Granada Doctor Jos Luis Gurra Gascn Director Adjunto del Centro Extremeo de Estudios y Cooperacin con Iberomerica, CEXECI Doctor Avelino Blasco Esteve Rector de la Universidad de les Illes Balears y Presidente del Comit Espaol Universitario de Relaciones Internacionales CEURI Maestro Jos Francisco Ortiz Pedraza Director de la Escuela Nacional de Antropologa e Historia Maestro Gonzalo Rodrguez Villanueva Rector del Instituto Tecnolgico de Sonora Maestra Mara Elena Tovar Gonzlez Rectora de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Doctor Axel Didriksson Takayanagui Director del Centro de Estudios sobre la Universidad, Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Doctor Jos Sergio Barrales Domnguez Rector de la Universidad Autnoma Chapingo, Mxico. Doctora Josefa Mara Prado Moreno Decana del rea de Extensin de la Universidad Especializada de Las Amricas, UDELAS Maestro Virgilio Antonio Olmos Aparicio Rector de la Universidad Autnoma de Chiriqu Doctor Gustavo Garca de Paredes Rector de la Universidad de Panam Maestro Manuel Alejandro Sols Gmez Rector de la Universidad Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle Lacantuna Maestro Edwing Agustn Vegas Gallo Rector de la Universidad Nacional de Piura, Per Maestro Alfredo Quinteros Garca Rector de la Universidad Nacional de San Martn -Tarapoto, Per Maestro David Gerardo Lluncor Mendoza Rector de la Universidad Nacional de Ucayali, Per

Doctor Miguel Rojas Mix. Estuvo presente en la Cumbre iberoamericana de rectores

A las autoridades educativas del pas A la Cmara de Diputados del Congreso de la Unin A la opinin pblica Los rectores de las instituciones de educacin superior reunidos en la ciudad de Guadalajara con motivo de la V Cumbre iberoamericana de rectores de universidades pblicas, expresamos nuestra preocupacin ante la noticia difundida acerca de la sustancial disminucin de los recursos destinados a la educacin superior y la ciencia y tecnologa, contenida en el proyecto de presupuesto presentado por el ejecutivo federal de Mxico para 2005. Consideramos pertinente manifestar nuestra postura, de manera respetuosa, preocupados por el efecto negativo que tal propuesta conlleva, dada la importancia que la educacin superior pblica tiene para proyectar el futuro y sustentar un desarrollo democrtico, equitativo e incluyente, en cualquier nacin que aspire a una vida social equilibrada y justa. En tal circunstancia hemos acordado exhortar al ejecutivo federal a reconsiderar dicha propuesta, y a la Cmara de Diputados, a tomar en cuenta en su anlisis y decisin, la importancia de la educacin pblica superior y de la investigacin cientca y tecnolgica, como inversin estratgica prioritaria en la formacin de ciudadanos para el desarrollo.

La privatizacin: principal amenaza contra las universidades pblicas

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

el desarrollo de una poltica de servicio pblico, pero el gobierno a su vez delega dicha responsabilidad a las universidades.

n fantasma recorre el mundo de la educacin: la privatizacin de las universidades pblicas. La educacin ocial nunca antes haba estado tan amenazada por los criterios de mercado en que se basa el neoliberalismo rampante de nuestros das. El reto, despus de la quinta Cumbre iberoamericana de rectores de universidades pblicas, en la que participaron alrededor de 40 instituciones de educacin superior, qued claro: debemos crear vas de cooperacin entre todas las universidades pblicas de Iberoamrica, buscar que los jefes de estado incluyan en su agenda el tema de la educacin como un bien pblico y social, y mantener la resistencia a n de evitar que sea convertido en una mercanca, arm en la clausura del evento el licenciado Jos Trinidad Padilla Lpez, Rector general de la Universidad de Guadalajara. El doctor Miguel Rojas Mix, quien ha sido el principal gestor y promotor de estas reuniones, enfatiz que las universidades pblicas estn amenazadas por una concepcin del Estado en la que este tiende cada vez ms a abandonar su funcin de servicio y bien social, para privatizarlo todo: Dicha concepcin es una grave amenaza para la universidad pblica. Esta cumple con el rol de asegurar la igualdad de oportunidades y de formar al ciudadano, funciones especficas que la universidad privada, que maneja criterios de mercado, no necesariamente est obligada a cumplir. Aadi que en ltima instancia el peligro recae, no en las universidades pblicas, sino en la sociedad misma, ya que la constitucin de cada pas encarga al gobierno

EXCLUIDOS LOS PASES POBRES

El doctor Marco Antonio Rodrguez Das, ex director general de educacin superior de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin de la Ciencia y la Cultura (Unesco), seala que el reto es que las universidades respondan a los requerimientos de la sociedad, lo cual, en un mundo globalizado y lleno de problemas, es muy difcil. Los pases ricos, advierte, han decidido establecer como poltica prioritaria la universalizacin de la educacin superior para sus jvenes, pero organizaciones como la misma Unesco, el Banco Mundial (BM) y la Organizacin Mundial del Comercio (OMC) deenden que los pases en desarrollo no necesitan invertir en educacin pblica superior. Por qu esta diferencia? Quieren la universalizacin educativa solo para los jvenes de sus pases. Estn convencidos de que as pueden conservar el liderazgo y la hegemona. Dejan a los pases del resto del mundo en una posicin secundaria, al servicio de las multinacionales, para que vivan en la dependencia. Ante esa perspectiva, Rojas Mix reconoce que falta mucho por hacer. Las propuestas que han presentado ante los ministros de educacin han surtido poco efecto gracias a las presiones que ejercen las organizaciones internacionales de comercio y nanciamiento. El tema fundamental en que trabajamos resulta por el momento una utopa: la integracin latinoamericana, pero no es inalcanzable.

ADRIANA GONZLEZ

12

PERSPECTIVA

Urgente retomar el pensamiento de Jos Mart

Advierto en el mundo desarrollado una mayor incomunicacin humana, dijo el historiador cubano Hctor Hernndez Pardo, durante el segundo Congreso internacional de ctedras martianas.
Liliana Daz Afirm que si la humanidad voltea sus ojos hacia Mart, ser posible generar un movimiento intelectual que permita encontrar nuevos caminos y soluciones para los problemas del mundo contemporneo, desde los asuntos polticos hasta los que ataen al ambiente y la infancia. En esta direccin, la UNESCO promueve ya el Proyecto Jos Mart de solidaridad mundial, destinado a defender la tica, el derecho y la justicia social en el mundo entero. El segundo encuentro de ctedras martianas se llev a cabo del 13 al 15 de septiembre, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH). En l participaron 40 investigadores de Cuba, Venezuela, Barbados, Espaa, Colombia, Ecuador, Bolivia, Uruguay, Panam y por supuesto, Mxico.

FRANCISCO QUIRARTE

Las personas piensan ms en s y en el presente y se olvidan del futuro

n el ideario de Jos Mart y en el pensamiento latinoamericano en general existe una riqueza enorme de lo que hoy carece el mundo desarrollado: la espiritualidad, opin en entrevista el maestro cubano Hctor Hernndez Pardo, durante el segundo Congreso internacional de ctedras martianas, que organiz el Departamento de Movimientos Sociales, de la UdeG. El especialista abund en que el sentir humanista, la frescura y la espontaneidad de las ideas de Mart contrastan con el pensamiento acadmico europeo y estadunidense, demasiado fro y rgido, por lo general: Creo que se trata de una carencia mundial. Advierto en el mundo desarrollado una mayor incomunicacin humana: las personas son cada vez ms egostas, piensan ms en s y en el presente y se olvidan del futuro, como si no tuviramos hijos o nietos, como si esta fuera la nica generacin. Estamos regresando a los ms originales instintos animales. Hernndez Pardo, quien funge como subdirector de la Oficina del programa martiano, en Cuba, y es especialista en historia hispanoamericana, resalt que la idea de crear un movimiento intelectual en torno al pensamiento de Jos Mart surgi de un mexicano: Pablo Gonzlez Casanova, ex rector de la UNAM y destacado pensador. Las ideas que Mart promovi en torno a Latinoamrica resultaron ser tan originales y novedosas que se adelantaron a la situacin que vive actualmente el mundo desarrollado. Prueba de ello son Europa y Estados Unidos, que han llegado al lmite de sus posibilidades intelectuales con sus sistemas de gobierno al no favorecer ni la creacin ni la iniciativa.

Si la humanidad voltea sus ojos hacia Mart, ser posible generar un movimiento intelectual que permita encontrar nuevos caminos y soluciones para los problemas del mundo contemporneo.

Patentes de invencin, otra fuente de riqueza?

Martha Gonzlez Escobar* El problema de Mxico respecto a las patentes y la propiedad intelectual es la falta de cultura acerca del tema, ya que el mexicano es aptico a los cambios y a la tecnologa, cree que eso de las innovaciones sirve para otros. A pesar del enorme talento desplegado en las creaciones originales de nuestra regin, se hace poco respecto a registrarlas como propiedad intelectual, declar el diplomado en propiedad industrial, doctor Hctor Valdez Curiel, coordinador del rea de propiedad intelectual en el Instituto para la Innovacin y la Tecnologa de la Pequea Empresa, en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA), de la Universidad de Guadalajara. Valdez Curiel hizo referencia a los componentes tradicionales del desarrollo econmico, como la paz, seguridad pblica, la salud, el buen gobierno y la democracia. En el aspecto econmico, asegur que el crecimiento en las diferentes naciones debe ser estimulado mediante un aumento del ujo de capital privado inversiones extranjeras directas y un creciente libre comercio internacional. En opinin del entrevistado, debe procurarse que dentro de cada pas sean aplicadas polticas pblicas que den prioridad a los conocimientos, a las innovaciones y a la creatividad de nuestras sociedades, lo que significa incluir los derechos de propiedad intelectual en las estrategias de desarrollo. Los anteriores criterios tienen como base las experiencias que han mostrado que los derechos de propiedad intelectual fomentan la inversin extranjera directa, la transferencia de tecnologa y la creacin de un entorno comercial estable. La intervencin del gobierno es un factor decisivo para aumentar la base de conocimientos de un pas, lo que constituye la materia prima de las innovaciones. En este siglo cada vez ms digitalizado es importante que los gobiernos intervengan para lograr que la invencin y la creatividad formen parte del desarrollo econmico. Al decir del entrevistado, Mxico no tiene problemas de creatividad, ni de dinero. La dicultad consiste en que la gente no tiene la cultura de proteger sus derechos intelectuales, es decir, el objeto que genera su inventiva. El Instituto de Proteccin a la Propiedad Intelectual (IMPI) no considera un costo la cuota pagada por patentar un producto, sino una inversin que se recobrar con creces, arm Valdez Curiel. Subray que en este pas los productos nacionales que forman parte de la cultura nacional son una fuente inextinguible y nica de productos y servicios con valor aadido. El doctor Valdez Curiel prepara la conferencia que presentar el martes 28 de septiembre en el auditorio del museo Regional de Guadalajara, a partir de las 19:30 horas, con el tema Patentes de invencin, otra fuente de riqueza?. * Red de comunicacin y divulgacin de la ciencia.

13

ARCHIVO

Divisin de Bienestar y Desarrollo, CUSur

Esta divisin mantiene una constante vinculacin con las poblaciones aledaas al centro universitario y con los municipios de la regin, en reas de la salud y de produccin animal, al poner a su alcance los conocimientos generados para solucionar problemas de la regin sur del estado. Est integrada por los departamentos de Salud y Bienestar, y de Desarrollo Regional. Existen cuerpos acadmicos de investigacin en consolidacin. Las lneas en el rea de salud son enfermedades infecciosas, crnico degenerativas, cncer crvico y de mama, papiloma humano, esta ltima realizada en coordinacin con instituciones del sector salud y el Instituto Oncolgico de La Habana. En el campo de la produccin de ovinos y bovinos, los trabajos versan en mejoramiento de sistemas productivos y de reproduccin animal. La divisin est a cargo de la clnica escuela, la cual atiende en promedio de 400 a 700 consultas mdicas de primer y segundo niveles. Cuenta con equipo quirrgico para rinoplastia, rayos equis, laparoscopia, adems de una clnica del dolor, gabinete sicolgico y un centro de consejera y atencin para adolescentes, denominado CANICA.

14

NOSOTROS

Estudiantes

Las batallas por la historia

Rafael Snchez Villegas*

Evidente intervencin de EU en Mxico

Derechos humanos violados en aras de la seguridad de EU
la forma del producto cultural elegido. Lo que me preocupa, a final de cuentas, no es la defensa que los intelectuales hagan frente a los tecncratas, sino la distancia entre los intelectuales y los de abajo, en este caso los estudiantes. Ah puede estar la verdadera clave de la derrota. Los intelectuales no quieren dejar de pensar como tales y los tecncratas no quieren dejar de cobrar como tecncratas. Alguien tiene la intencin de meterse en los tenis de un estudiante? Algn historiador ha pensado por qu a los estudiantes mexicanos les vale la historia? La culpa la tiene el Banco Mundial o la forma en que los historiadores escriben y transmiten sus historias? Si a los alumnos no les interesan los milagros y pecados de don Porfirio, ser culpa del aburrido don Porfirio o de las desencantadas voces de los historiadores de don Porfirio? Si al estudiante le interesa ms la historia de la Tierra Media, de Tolkien, que la historia de Mxico, de Coso Villegas, ser por el cocowash del mercado globalizado o porque Tolkien ofrece algo (habr que denir qu) que Coso Villegas ni en sueos podra ofrecer? El estudiante no es estpido, y tomar para s, para su identidad, aquello que le diga algo, eso que tenga significado para su vida, aquello que logre emocionarlo, que se impregne a la piel de su mente como un tatuaje que ya nunca se borrar ni con lser. De la historia nos encargamos los historiadores, nadie ms. De cmo ven la historia los estudiantes y el resto de las personas somos responsables tambin, nadie ms. De que la historia est entre las ltimas prioridades de las personas, tenemos que aceptarlo, somos culpables los historiadores... aunque a veces nos guste culpar a la violencia del mercado. * Estudiante de la licenciatura en historia, CUCSH, UdeG. Martha Eva Loera A consecuencia del atentado terrorista perpetrado hace tres aos en Nueva York, los derechos humanos de nuestros paisanos en la frontera de Mxico con la Unin Americana han sido lastimados so pretexto de salvaguardar la seguridad de Estados Unidos, arm el diplomtico mexicano Hermilo Lpez Bassols. En opinin del diplomtico, hay una evidente intervencin por parte de Estados Unidos en nuestro pas, pues es del conocimiento general que las imgenes registradas en pantalla de personas que entran y salen del territorio nacional no es informacin a la que solo tienen acceso los servicios migratorios de Mxico. Esto significa que nuestra seguridad es vulnerada en aras de la seguridad de un bloque surgido por el Tratado de Libre Comercio: Es preocupante que Mxico est sujeto a una burbuja de seguridad para la circulacin libre de informacin, misma que recopila los servicios de inteligencia de Estados Unidos, a cuya imagen y semejanza queremos crear una secretara de Estado. Hermilo Lpez Bassols imparti la conferencia El mundo a tres aos del 11 de septiembre, en la Casa del Abogado. Dijo que Mxico se ha prestado a ofrecer informacin que solo le corresponde tener al Estado soberano. El propsito original del pas al firmar el Tratado de Libre Comercio, era el libre flujo de mercancas a fin de disminuir los aranceles. No involucraba presiones migratorias, que son en la actualidad unas de las ms fuertes. Lpez Bassols asegur que la situacin de Mxico es complicada, pues su espacio est abierto a los ejercicios de seguridad del vecino del norte. El pas, forzado por las circunstancias, ha tenido que alinearse dentro de un bloque, aunque nunca se haya probado que para el atentado a las Torres gemelas los terroristas pasaron por territorio mexicano. El atentado del 11 de septiembre coloc a Mxico en una disyuntiva por voluntad del presidente norteamericano, la cual puede resumirse en me vas a seguir o no? No se trataba de dilucidar qu iba a ser negociado. Por fortuna, expres, Mxico mantuvo la lnea de no aceptar una resolucin que avalara el uso de la fuerza. Explic que no solo Mxico resiente los efectos negativos del 11 de septiembre: la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) perdi fuerza en el mundo y bajo el lema del terrorismo han sido asesinadas miles de personas.

nicia la guerra por la educacin. Por un lado surgen las mentes desalmadas de los tecncratas, esclavos carentes de voluntad, eles servidores de los designios del Banco Mundial; en el otro aparecen los defensores de la razn y el humanismo, los intelectuales voluntariosos, dispuestos al desinteresado y casi romntico sacricio a favor de la mente de los jvenes de Mxico. Desde las trincheras del poder (el poder econmico de los tecncratas y el del conocimiento de los intelectuales) surgen caonazos discursivos: comunicados, declaraciones de principios, planes de estudio, debates encarnizados, desplegados-plagados-de-rmas, etctera. Sin embargo, por el momento es otra guerra o al menos otro lado de la guerra lo que me tiene preocupado. Parece que a los historiadores, a la hora de la hora se nos olvidan las enseanzas de Carlo Ginzburg (o tal vez su influencia la limitamos a las oas reexiones investigativas, excluyndola de la vida diaria). En cualquier caso, parece que a nadie se le ha ocurrido preguntar qu piensan los defendidos-los atacados, las vctimas de esta guerra, los estudiantes, los de abajo, pues. En muchas ocasiones ambos bandos, intelectuales y tecncratas, han considerado la mente estudiantil como una especie de papel en blanco, listo para ser programado como sbdito del imperio del mercado o como humano ideal, reexivo y racional. Lo cierto es que cuando el estudiante llega a la escuela lo hace armado de toda una experiencia cultural que lo convierte en un ser peculiar como individuoestudiante. Los intelectuales hablan mucho del riesgo que corre la identidad en manos de una educacin deshumanizada. El riesgo existe, s, pero no como una fatalidad. Es necesario considerarla como algo

ms que una conciencia histrica de la vida humana; la identidad no se construye, ni de manera exclusiva y ni siquiera dominante, apelando al conocimiento del pasado. Esta lectura de la identidad, por supuesto, no desecha el conocimiento del pasado como elemento conformador de la misma. Aclaro para evitar malentendidos. Lo que intento decir es que en la conformacin de la identidad el individuo (incluso el de abajo) siempre es capaz de elegir por s entre la oferta de elementos culturales que tiene a la mano. La clave reside, sin duda, en la eleccin; es la eleccin el signo mximo de la autoidenticacin, de la toma consciente de un lugar en el mundo. As las cosas, los historiadores d e b e m o s p e l e a r p o rq u e l o s estudiantes de todas las edades gocen de una oferta cultural amplia para poder elegir los elementos que alimentarn su identidad: la historia, por supuesto, debe ser parte de esa oferta. Lo cierto es que la oferta de la mentalidad de mercado parece imponerse con su titnica dimensin. Aqu no hay villanos ni hroes: lo que existe es una competencia desigual. Sin embargo, hay que aceptarlo: no podemos escapar de la competencia; por ms desigual que sea, debemos competir, entrarle a los trancazos. No tiene nada de fatdico que un joven decida construir su identidad, por ejemplo, a partir de elementos del humor gringo de Los Simpsons (como muchos lo hemos hecho), en vez de El chavo del 8; que preera el sushi en lugar del mole, que conozca de memoria todas las canciones de Coldplay, mientras que apenas recuerda una o dos de Jos Alfredo Jimnez, o en el caso del pasado, que se emocione cuando el rey Arturo alza a Excalibur para defender Camelot y ronca con las consignas revolucionarias de Madero. La clave est, creo, en la eleccin, definida siempre por

Fe de erratas
En la nota titulada JTPL, presidente del consejo nacional de la ANUIES, que apareci en la portada de Gaceta Universitaria nmero 359, publicada el 13 de setiembre del presente, por un error involuntario, dice: El Rector general de la Universidad de Guadalajara, Jos Trinidad Padilla Lpez, fue nombrado nuevo presidente del consejo nacional de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES), durante la asamblea general de este organismo. Debe decir: fue nombrado nuevo presidente del consejo nacional de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES), durante la sesin 3.04 del consejo nacional de ANUIES.

NOSOTROS

15

Crean la Unidad de asesora Infonavit

Liliana Anguiano Rodrguez*

ara todos los acadmicos aliados al STAUdeG, el comit ejecutivo aprob la creacin de la Unidad de asesora Infonavit, con la finalidad de apoyarlos en la obtencin de un crdito o resolver cualquier duda con relacin a los benecios de este programa de vivienda, as como para la realizacin de trmites, ya sea ante la Universidad o el Infonavit. Luis Alfonso Zepeda Capilla, jefe de esta recin integrada unidad, explica que la asesora bsica que brindar a los agremiados consiste en calcular el monto de los crditos, de acuerdo a la edad del afiliado y sus percepciones, as como explicar las reglas del Infonavit para el uso del crdito y reunir la documentacin necesaria para la solicitud de incorporacin a dicho instituto. La pregunta ms frecuente entre los acadmicos es qu uso le puedo dar a mi crdito? Adquirir una vivienda, construir en terreno propio, reparar o ampliar, pagar pasivos por concepto de vivienda, es decir, hipotecas sobre la misma. Incluso para obtener el crdito se requiere ganar el salario mnimo del DF (aproximadamente 1,375 pesos mensuales), haber cotizado en el Infonavit por lo menos los dos ltimos aos y contar con un mnimo de 116 puntos. No obstante, si el interesado no cumple con los dos aos de cotizacin puede hacer en una sola exhibicin la aportacin correspondiente a ese periodo. De esa manera logra obtener el crdito en un plazo corto. En cuanto a los descuentos, segn el monto del crdito, aparte de la mensualidad, seran del cinco por ciento del salario integrado, que pasara directamente de la institucin al Infonavit. Es importante que cuando soliciten informacin o asesora traigan el ltimo taln de cheque, ya que de ah se obtiene informacin importante para determinar los montos del crdito. Para tramitar la solicitud de incorporacin al Infonavit deben presentar el ltimo taln de su cheque, copia simple de la credencial del STAUdeG, comprobante de domicilio y acta de nacimiento original, as como algunos datos generales, como la CURP, RFC y el nmero de aliacin al IMSS. El secretario general, Carlos Orozco Santilln, destaca que se trata de una prestacin obligada y pactada en lquidodinero a travs del contrato colectivo de trabajo, lograda luego de dcadas de lucha. Si bien la vivienda ha sido una de las aspiraciones de la clase trabajadora de todos los tiempos, factores como el crecimiento urbano y demogrfico, as

COORDINACIN GENERAL DE SISTEMAS DE INFORMACIN

LCP Miguel ngel Garca Morales* Como parte de las estrategias del Plan de desarrollo informtico de la Universidad de Guadalajara, la Coordinacin General de Sistemas de Informacin, por medio del Centro de cmputo de alto rendimiento (Cencar) ha adquirido un nuevo equipo de supercmputo denominado SunFire 15,000. El SunFire 15,000 es el servidor Unix de un solo gabinete ms grande del mundo. En Mxico lo tenemos dos instituciones de educacin superior. Posee 64 Gbytes de memoria RAM, 32 procesadores SICS de 64 bits de tercera generacin. Es expandible a 106 procesadores, lo que permitir un crecimiento futuro sin grandes inversiones. Realiza 602,270 operaciones por segundo y cuenta con 24 discos duros internos, con un total de 864 Gbytes. Dicho servidor fue configurado por el personal del Cencar para tener acceso al storage rea network (SAN), que posee 5.2 terabytes totales en disco y donde se encuentran las bases de datos y los sistemas institucionales. Este servidor de alto rendimiento cuenta con la capacidad DSDdinamic system domains (dominios dinmicos del sistema), es decir, puede presentarse como una sola mquina de hasta 106 procesadores o dividirse hasta en 18 servidores individuales e independientes, lo que convierte a los sistemas capaces de manejar cargas mltiples en forma dinmica, en un factor clave de xito para los proyectos de consolidacin de servidores en gran escala. Tambin incluye una arquitectura de seguridad para los 18 dominios, lo que brinda un 99 por ciento de aislamiento en las fallas y permite el movimiento de las CPUs y de la memoria en lnea, entre otros dominios con independencia de stos y ofrece la capacidad de administrar y aislar fallas potenciales en forma dinmica, aumentando su poder de cmputo entre dominios. La adquisicin del presente servidor fue avalada por el consejo tcnico de cmputo el pasado febrero.

En la unidad calculan el monto de crditos

como la especulacin del suelo y la prdida del poder adquisitivo, han hecho de la obtencin de vivienda en propiedad uno de los objetivos primarios de la clase media asalariada de hoy.
* Jefa de la Unidad de comunicacin social del STAUdeG. Visite nuestra pgina en internet: www. staudg.org

Dicho consejo est compuesto por los representantes de cmputo de la red universitaria. La compra cumpli con l o s re q u i s i t o s a d m i n i s t r a t i v o s y normativos que rigen en esta casa de estudios, por medio del comit de compras y adquisiciones de la Universidad de Guadalajara. E l p re s e n t e s e r v i d o r t u v o u n costo de 11385,508.56 de pesos, con la ventaja de haber contratado el mantenimiento en esta materia por tres aos. Esto permitir que no tengamos que renegociar con la empresa el mantenimiento preventivo y correctivo de dicho equipo. El SunFire 15,000 fue adquirido a la empresa Sun Microsystems, con la cual nuestra institucin educativa tiene un convenio desde hace cinco aos y que ha redituado en costos bajos para equipos de cmputo y en donaciones importantes a los centros universitarios Fue elegido el SUN Microsystems por la necesidad de: aumentar sustancialmente nuestro rendimiento y cobertura al Sistema integral de informacin y administracin universitaria (SIIAU). c o n t i n u a r c o n l o s p ro g r a m a s ya instalados, as como con la capacidad de respuesta requerida y, combinar la confiabilidad y el rendimiento que convierten al servidor SunFire 15,000 en un componente crtico de nuestra infraestructura en las tecnologas de la informacin. La adquisicin de este servidor nos proporciona innovacin y liderazgo para el desarrollo de soluciones de alto rendimiento en nuestro centro de supercmputo, lo que nos permite cumplir las expectativas planteadas d e s o po r te , s e r vi c i o y d es ar ro l l o de soluciones informticas que nos mantengan a la vanguardia tecnolgica y as poder cumplir nuestros fines en materia de educacin, docencia, investigacin y difusin, lo que consolidar a la Universidad de Guadalajara como una institucin educativa seria comprometida con la vanguardia tecnolgica y de servicio a su comunidad.
* Secretario administrativo (Cencar).

MIGUEL SNCHEZ

16

NOSOTROS

Nuestra identidad

Bicentenario del doctor Ignacio Mateo Guerra y Alba: ltimo cancelario de la Universidad
Juan Real Ledezma El 21 de septiembre se cumple el bicentenario del ltimo cancelario de la Universidad de Guadalajara, cuyo ocio consista en otorgar los ttulos acadmicos y cogobernar a la comunidad universitaria con el rector. Don Ignacio Mateo naci el referido 21 de septiembre de 1804, en el rancho Tepozn, jurisdiccin de Encarnacin, en la intendencia de Guadalajara; fueron sus padres los seores Gertrudis de Alba y Francisco Javier Guerra. Estudi las primeras letras en la Villa de Santa Mara de los Lagos, y luego se traslad a Guadalajara para matricularse en el Colegio de San Juan Bautista, donde curs gramtica y sustent un brillante examen pblico. Enseguida pas a residir a la capital del virreinato, donde realiz el curso de artes, en el Colegio de San Ildefonso, en el cual fue el primero de su generacin en los actos acadmicos de Lgica y Metafsica. A su regreso a Guadalajara obtuvo el grado de bachiller en la Real Universidad y se matricul en la Facultad de Derecho, en la que curs Jurisprudencia Civil y Cannica. Concluy sus estudios con un brillante acto mayor, en el que recibi todo tipo de honores. Simultneamente a sus estudios universitarios curs Teologa en el Seminario Conciliar, de donde fue profesor de latn. Se orden sacerdote el 24 de diciembre de 1827, en la ciudad de Puebla de los ngeles. Continu ejerciendo el magisterio en el Seminario, donde imparti Filosofa Moral y Derecho Civil, Romano y Patrio. El 28 de mayo de 1835 obtuvo en la Universidad Nacional de Guadalajara el grado de licenciado en Cnones, y el 21 de junio se le conri el doctorado; las funciones acadmicas de su graduacin doctoral fueron dedicadas por la corporacin universitaria al presidente de la Repblica Antonio Lpez de Santa Anna, quien realizaba la primera visita presidencial a la Universidad, en medio de una gran solemnidad. El 31 de julio de 1837 recibi su ttulo de abogado del Supremo Tribunal de Justicia del Departamento de Jalisco; durante estos aos fue defensor de obras pas y matrimonio, promotor scal y secretario del obispo Diego Aranda. De 1839 a 1841 ocup interinamente el Curato de Asientos de Aguascalientes; de 1841 a 1846 fue cura propietario de Matehuala, en San Lus Potos, donde construy el templo parroquial y auxili a la poblacin durante una fuerte inundacin. El 22 de marzo de 1846 ingres al Cabildo de la Catedral de Guadalajara, como medio-racionero, y el 22 de mayo inmediato fue electo diputado suplente al Congreso Nacional; el 4 de mayo de 1848 tom posesin de la canonja penitenciaria, y fue nombrado vicario general del Obispado; en 1854 el presidente Lpez de Santa Anna lo condecor con la cruz de caballero de la Orden de Guadalupe. Durante la Guerra de Reforma fue encarcelado, primero en el Hospital de San Miguel de Beln, y luego en el Convento de Jess Mara, por rdenes del general Santos Degollado. El 17 de febrero de 1859 ascendi a la dignidad catedralicia de cannigo maestrescuelas. Dicho cargo era concurrente con el ocio de cancelario de la Universidad. Tom posesin como tal el 31 de marzo, convirtindose as en el ltimo que ocup tal cargo, como ya lo seal. En enero de 1861 sali desterrado de Guadalajara, para radicarse temporalmente en Len, Guanajuato, donde el 8 de abril de 1862 recibi la designacin de obispo titular de Marcpolis y auxiliar de Guadalajara; sin embargo, el 28 de febrero de 1864, el papa Po IX decidi preconizarlo como primer obispo de Zacatecas; el 28 de febrero de 1864 el obispo Pedro Espinosa le conri la consagracin episcopal en la iglesia de Santa Teresa la Antigua, de la ciudad de Mxico. El 12 de abril de 1864 tom posesin del obispado zacatecano, dedicndose a la organizacin del cabildo catedralicio, la curia diocesana y el seminario. En 1865 el emperador Maximiliano I le otorg la cruz de comendador de la Orden de Guadalupe. De 1869 a 1871 permaneci en Roma, donde particip en el Concilio Vaticano I. Escribi su relacin de mritos, Apuntes que por encargo de una persona respetable paso a hacer con toda verdad y sencillez; Resea de la persecucin de que fue vctima en Guadalajara durante la Guerra de Tres Aos y varias cartas pastorales. Falleci en la ciudad de Zacatecas el 6 de julio de 1871. Lo inhumaron en la Catedral. En la prxima semana, para cerrar el mes de la Patria, dedicaremos la columna al Himno nacional, para regresar a las biografas de los rectores. Fuente: Enciclopedia histrica y biogrca de la Universidad de Guadalajara. Tomo II.

Memoria abierta

Adolfo Huerta Lomel

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

e al denirse como maestro taxi, pues asegura que as llamaban a los profesores que en su tiempo daban clases y salan a la corre y corre de prepa en prepa. Terminaba despus de las 11 de la noche en la Preparatoria nocturna 1, pero tambin imparta clases en los bachilleratos 6 y 4, adems de que los domingos enseaba desarrollo de la comunidad, en Belenes. Aparte de dar lstima, daba derecho laboral, historia universal, economa, administracin. No, si uno es un todlogo. Formamos un buen equipo los profesores que inauguramos la prepa 4. Somos 26 jubilados de ese plantel, quienes continuamos con la amistad, ya que nos juntamos a desayunar cada semana. Cmo est ahora a cuatro aos de haberse jubilado?

Muy bien, pero otros no se mentalizaron para esta situacin. Debemos entender que nuestro tiempo lleg, que es necesario dar oportunidad a quienes vienen detrs. Es la ley de la vida.

DURSIMO
Lomel recuerda que fue un profesor demasiado estricto. Los alumnos nos decan de todo. Comentaban que haba maestros barco, pero yo trat de ser estricto y justo, ya que en los exmenes departamentales, los estudiantes no podan decir de m: Le caa mal al maestro y me reprob. Era un documento escrito y aplicable para todo el saln. El que demostraba haber adquirido algo de conocimientos y desarrollo de habilidades, poda plasmarlo ah. Nunca le brinc algn alumno? Es lo que me parece raro, pues nunca tuve problemas con ningn muchacho, y eso que en nuestro tiempo ametrallaron la direccin

FRANCISCO QUIRARTE

Imparti derecho laboral, historia universal, economa y administracin

y hubo jvenes bastante conictivos, como el Scherezada, que ah andaba matndose con el Pelacuas. Como el resto de los pensionados, Huerta Lomel recibi un cheque con la devolucin de su saldo acumulado en el Sistema de ahorro para el retiro.

Y si no es indiscrecin, qu va a hacer con los 57 mil pesos que recibi? Como no esperaba esta cantidad, voy a ver qu hago. Alguna ancdota? Muchsimas, pero no las puedo platicar. Apguele a su grabadora y las cuento.

17

Carta de Guadalajara V Cumbre Iberoamericana de Rectores de Universidades Pblicas. Los abajo rmantes, rectores, autoridades acadmicas, directores de instituciones, asociaciones y organismos de cooperacin de educacin superior, se han reunido en la Universidad de Guadalajara, Mxico, en la V Cumbre Iberoamericana de Rectores de Universidades Pblicas, los das 9, 10 y 11 de septiembre de 2004, para analizar los problemas y desafos que enfrentan las universidades pblicas de Amrica Latina en los inicios del presente siglo. Despus de un exhaustivo anlisis sobre la situacin de la Educacin Superior consideran que debe concedrsele una importancia capital, pues es un factor indispensable para construir el espacio social latinoamericano y recuperar la dimensin de servicio pblico que se desarroll con el estado del bienestar, fuera del cual la universidad estatal difcilmente puede cumplir sus funciones. La universidad pblica es uno de los pilares bsicos en los que debe apoyarse la poltica de integracin latinoamericana, as como su paso a la modernidad del siglo XXI. De ella se esperan alternativas viables de futuro. Slo a travs de la enseanza superior ser posible transformar la sociedad de la informacin en sociedad del conocimiento e integrarse en una economa, ms dinmica y competitiva, que facilite un crecimiento sostenido y estable, un mejor empleo y una mayor cohesin social y continental. Para que Amrica Latina aproveche plenamente sus posibilidades de desarrollo, se requiere una red universitaria de elevado nivel, a n de dar respuesta a los retos polticos de la equidad social, a los desequilibrios territoriales, a las contingencias de una economa cada vez ms globalizada y cambiante, y a las expectativas personales de los ciudadanos. Es imprescindible unicar y articular un espacio nico de enseanza pblica superior, coherente, compatible y competitivo, as como un espacio latinoamericano comn de investigacin. Conscientes de estas realidades, queremos expresar lo siguiente: 1. Las universidades pblicas iberoamericanas tenemos la responsabilidad de crear una alternativa cultural en la regin y defender los espacios educativos libres y abiertos, en un marco de mutua cooperacin, con el objeto de consolidar nuestra identidad comn. 2. Nuestro compromiso es el de formar estudiantes con espritu crtico, ya que se requieren profesionales e intelectuales capaces de inuir en la sociedad de manera profunda, para mantener el desarrollo democrtico. 3. Consideramos que los sistemas educativos son poderosos mecanismos que coadyuvan a garantizar la cohesin y la integracin social y, an ms, permiten generar criterios de pertinencia, indispensables para seleccionar del proceso de globalizacin, los elementos que sirvan para robustecer la propia identidad, y favorezcan nuestro desarrollo. 4. En lo que respecta al proceso de mundializacin educativa, creemos que sta puede aportar nuevos enfoques que doten a los estudiantes de herramientas para dar respuesta a las necesidades de la sociedad global actual. Una educacin multicultural llevar a conocer, comprender y respetar culturas distintas, dando ms valor a la diversidad del mundo y a las riquezas del patrimonio de la humanidad.

5. Podemos sealar cuatro elementos clave para disear una adecuada respuesta desde las universidades iberoamericanas a los retos que plantea la educacin: I. el fortalecimiento de las identidades culturales, II. la adopcin de las nuevas tecnologas, III. la conversin de la educacin en un mecanismo de cohesin e integracin social y IV. el refuerzo de la educacin en aquellos valores estratgicos que coadyuven a la consolidacin de la democracia y a la integracin latinoamericana. 6. Por estas razones, las Universidades Pblicas de Iberoamrica, reunidas en esta V Cumbre, coinciden en que ste es el momento de emprender el camino hacia la construccin de un espacio iberoamericano de educacin superior. Dicho espacio implica, en una primera etapa, simplicar los procedimientos administrativos, principalmente los relacionados con el reconocimiento y la implantacin de titulaciones, as como la compatibilizacin de los procesos de evaluacin, acreditacin y movilidad estudiantil.

Por ello, han considerado necesario y urgente: 1. Implementar un sistema de titulaciones que sea comprensible y tendiente a lograr la homologacin en todos los pases de Iberoamrica, con el n de optimizar los costes, promover y abrir mayores espacios al empleo y resaltar la calidad del sistema de educacin superior pblica en la regin. 2. Establecer un sistema de crditos como el medio ms adecuado para permeabilizar los curricula entre las universidades, facilitando los sistemas de integracin. 3. Intensicar la movilidad eliminando los obstculos para el libre intercambio y prestando especial atencin : a) Al acceso a las oportunidades de estudio, formacin y servicios relacionados para los alumnos; b) Al reconocimiento y valoracin de los periodos de estancia en instituciones de investigacin, enseanza y formacin iberoamericanas, para los profesores, investigadores y personal administrativo. c) A impulsar la cooperacin iberoamericana para asegurar y garantizar la calidad, en vistas a desarrollar criterios y metodologas comparables entre las instituciones de educacin superior; y promover la creacin de redes temticas multidisciplinarias e interuniversitarias. d) A promover la dimensin Iberoamricana en la educacin superior, incidiendo particularmente en el desarrollo curricular, la cooperacin entre instituciones, los esquemas de movilidad, los programas de estudio y la integracin en los programas de formacin y en los planes de investigacin. Asimismo acuerdan: 1. Instar a los Rectores para que soliciten de sus gobiernos respectivos que asuman los principios de este acuerdo, indispensable para mantener la responsabilidad social y el carcter de servicio pblico propio de nuestras instituciones estatales de educacin superior. 2. Crear una Comisin para estudiar la factibilidad de estos acuerdos y redactar un documento operativo para presentarlo en la prxima Cumbre de Rectores. El contenido de esta carta es producto del dilogo y el debate ocurrido en los talleres y ha sido leda y aprobada por unanimidad en el pleno de la V Cumbre, en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara.

16

NOSOTROS

Nuestra identidad

Bicentenario del doctor Ignacio Mateo Guerra y Alba: ltimo cancelario de la Universidad
Juan Real Ledezma El 21 de septiembre se cumple el bicentenario del ltimo cancelario de la Universidad de Guadalajara, cuyo ocio consista en otorgar los ttulos acadmicos y cogobernar a la comunidad universitaria con el rector. Don Ignacio Mateo naci el referido 21 de septiembre de 1804, en el rancho Tepozn, jurisdiccin de Encarnacin, en la intendencia de Guadalajara; fueron sus padres los seores Gertrudis de Alba y Francisco Javier Guerra. Estudi las primeras letras en la Villa de Santa Mara de los Lagos, y luego se traslad a Guadalajara para matricularse en el Colegio de San Juan Bautista, donde curs gramtica y sustent un brillante examen pblico. Enseguida pas a residir a la capital del virreinato, donde realiz el curso de artes, en el Colegio de San Ildefonso, en el cual fue el primero de su generacin en los actos acadmicos de Lgica y Metafsica. A su regreso a Guadalajara obtuvo el grado de bachiller en la Real Universidad y se matricul en la Facultad de Derecho, en la que curs Jurisprudencia Civil y Cannica. Concluy sus estudios con un brillante acto mayor, en el que recibi todo tipo de honores. Simultneamente a sus estudios universitarios curs Teologa en el Seminario Conciliar, de donde fue profesor de latn. Se orden sacerdote el 24 de diciembre de 1827, en la ciudad de Puebla de los ngeles. Continu ejerciendo el magisterio en el Seminario, donde imparti Filosofa Moral y Derecho Civil, Romano y Patrio. El 28 de mayo de 1835 obtuvo en la Universidad Nacional de Guadalajara el grado de licenciado en Cnones, y el 21 de junio se le conri el doctorado; las funciones acadmicas de su graduacin doctoral fueron dedicadas por la corporacin universitaria al presidente de la Repblica Antonio Lpez de Santa Anna, quien realizaba la primera visita presidencial a la Universidad, en medio de una gran solemnidad. El 31 de julio de 1837 recibi su ttulo de abogado del Supremo Tribunal de Justicia del Departamento de Jalisco; durante estos aos fue defensor de obras pas y matrimonio, promotor scal y secretario del obispo Diego Aranda. De 1839 a 1841 ocup interinamente el Curato de Asientos de Aguascalientes; de 1841 a 1846 fue cura propietario de Matehuala, en San Lus Potos, donde construy el templo parroquial y auxili a la poblacin durante una fuerte inundacin. El 22 de marzo de 1846 ingres al Cabildo de la Catedral de Guadalajara, como medio-racionero, y el 22 de mayo inmediato fue electo diputado suplente al Congreso Nacional; el 4 de mayo de 1848 tom posesin de la canonja penitenciaria, y fue nombrado vicario general del Obispado; en 1854 el presidente Lpez de Santa Anna lo condecor con la cruz de caballero de la Orden de Guadalupe. Durante la Guerra de Reforma fue encarcelado, primero en el Hospital de San Miguel de Beln, y luego en el Convento de Jess Mara, por rdenes del general Santos Degollado. El 17 de febrero de 1859 ascendi a la dignidad catedralicia de cannigo maestrescuelas. Dicho cargo era concurrente con el ocio de cancelario de la Universidad. Tom posesin como tal el 31 de marzo, convirtindose as en el ltimo que ocup tal cargo, como ya lo seal. En enero de 1861 sali desterrado de Guadalajara, para radicarse temporalmente en Len, Guanajuato, donde el 8 de abril de 1862 recibi la designacin de obispo titular de Marcpolis y auxiliar de Guadalajara; sin embargo, el 28 de febrero de 1864, el papa Po IX decidi preconizarlo como primer obispo de Zacatecas; el 28 de febrero de 1864 el obispo Pedro Espinosa le conri la consagracin episcopal en la iglesia de Santa Teresa la Antigua, de la ciudad de Mxico. El 12 de abril de 1864 tom posesin del obispado zacatecano, dedicndose a la organizacin del cabildo catedralicio, la curia diocesana y el seminario. En 1865 el emperador Maximiliano I le otorg la cruz de comendador de la Orden de Guadalupe. De 1869 a 1871 permaneci en Roma, donde particip en el Concilio Vaticano I. Escribi su relacin de mritos, Apuntes que por encargo de una persona respetable paso a hacer con toda verdad y sencillez; Resea de la persecucin de que fue vctima en Guadalajara durante la Guerra de Tres Aos y varias cartas pastorales. Falleci en la ciudad de Zacatecas el 6 de julio de 1871. Lo inhumaron en la Catedral. En la prxima semana, para cerrar el mes de la Patria, dedicaremos la columna al Himno nacional, para regresar a las biografas de los rectores. Fuente: Enciclopedia histrica y biogrca de la Universidad de Guadalajara. Tomo II.

Memoria abierta

Adolfo Huerta Lomel

Juan Carrillo Armenta juafracarrillo@hotmail.com

e al denirse como maestro taxi, pues asegura que as llamaban a los profesores que en su tiempo daban clases y salan a la corre y corre de prepa en prepa. Terminaba despus de las 11 de la noche en la Preparatoria nocturna 1, pero tambin imparta clases en los bachilleratos 6 y 4, adems de que los domingos enseaba desarrollo de la comunidad, en Belenes. Aparte de dar lstima, daba derecho laboral, historia universal, economa, administracin. No, si uno es un todlogo. Formamos un buen equipo los profesores que inauguramos la prepa 4. Somos 26 jubilados de ese plantel, quienes continuamos con la amistad, ya que nos juntamos a desayunar cada semana. Cmo est ahora a cuatro aos de haberse jubilado?

Muy bien, pero otros no se mentalizaron para esta situacin. Debemos entender que nuestro tiempo lleg, que es necesario dar oportunidad a quienes vienen detrs. Es la ley de la vida.

DURSIMO
Lomel recuerda que fue un profesor demasiado estricto. Los alumnos nos decan de todo. Comentaban que haba maestros barco, pero yo trat de ser estricto y justo, ya que en los exmenes departamentales, los estudiantes no podan decir de m: Le caa mal al maestro y me reprob. Era un documento escrito y aplicable para todo el saln. El que demostraba haber adquirido algo de conocimientos y desarrollo de habilidades, poda plasmarlo ah. Nunca le brinc algn alumno? Es lo que me parece raro, pues nunca tuve problemas con ningn muchacho, y eso que en nuestro tiempo ametrallaron la direccin

FRANCISCO QUIRARTE

Imparti derecho laboral, historia universal, economa y administracin

y hubo jvenes bastante conictivos, como el Scherezada, que ah andaba matndose con el Pelacuas. Como el resto de los pensionados, Huerta Lomel recibi un cheque con la devolucin de su saldo acumulado en el Sistema de ahorro para el retiro.

Y si no es indiscrecin, qu va a hacer con los 57 mil pesos que recibi? Como no esperaba esta cantidad, voy a ver qu hago. Alguna ancdota? Muchsimas, pero no las puedo platicar. Apguele a su grabadora y las cuento.

17

Carta de Guadalajara V Cumbre Iberoamericana de Rectores de Universidades Pblicas. Los abajo rmantes, rectores, autoridades acadmicas, directores de instituciones, asociaciones y organismos de cooperacin de educacin superior, se han reunido en la Universidad de Guadalajara, Mxico, en la V Cumbre Iberoamericana de Rectores de Universidades Pblicas, los das 9, 10 y 11 de septiembre de 2004, para analizar los problemas y desafos que enfrentan las universidades pblicas de Amrica Latina en los inicios del presente siglo. Despus de un exhaustivo anlisis sobre la situacin de la Educacin Superior consideran que debe concedrsele una importancia capital, pues es un factor indispensable para construir el espacio social latinoamericano y recuperar la dimensin de servicio pblico que se desarroll con el estado del bienestar, fuera del cual la universidad estatal difcilmente puede cumplir sus funciones. La universidad pblica es uno de los pilares bsicos en los que debe apoyarse la poltica de integracin latinoamericana, as como su paso a la modernidad del siglo XXI. De ella se esperan alternativas viables de futuro. Slo a travs de la enseanza superior ser posible transformar la sociedad de la informacin en sociedad del conocimiento e integrarse en una economa, ms dinmica y competitiva, que facilite un crecimiento sostenido y estable, un mejor empleo y una mayor cohesin social y continental. Para que Amrica Latina aproveche plenamente sus posibilidades de desarrollo, se requiere una red universitaria de elevado nivel, a n de dar respuesta a los retos polticos de la equidad social, a los desequilibrios territoriales, a las contingencias de una economa cada vez ms globalizada y cambiante, y a las expectativas personales de los ciudadanos. Es imprescindible unicar y articular un espacio nico de enseanza pblica superior, coherente, compatible y competitivo, as como un espacio latinoamericano comn de investigacin. Conscientes de estas realidades, queremos expresar lo siguiente: 1. Las universidades pblicas iberoamericanas tenemos la responsabilidad de crear una alternativa cultural en la regin y defender los espacios educativos libres y abiertos, en un marco de mutua cooperacin, con el objeto de consolidar nuestra identidad comn. 2. Nuestro compromiso es el de formar estudiantes con espritu crtico, ya que se requieren profesionales e intelectuales capaces de inuir en la sociedad de manera profunda, para mantener el desarrollo democrtico. 3. Consideramos que los sistemas educativos son poderosos mecanismos que coadyuvan a garantizar la cohesin y la integracin social y, an ms, permiten generar criterios de pertinencia, indispensables para seleccionar del proceso de globalizacin, los elementos que sirvan para robustecer la propia identidad, y favorezcan nuestro desarrollo. 4. En lo que respecta al proceso de mundializacin educativa, creemos que sta puede aportar nuevos enfoques que doten a los estudiantes de herramientas para dar respuesta a las necesidades de la sociedad global actual. Una educacin multicultural llevar a conocer, comprender y respetar culturas distintas, dando ms valor a la diversidad del mundo y a las riquezas del patrimonio de la humanidad.

5. Podemos sealar cuatro elementos clave para disear una adecuada respuesta desde las universidades iberoamericanas a los retos que plantea la educacin: I. el fortalecimiento de las identidades culturales, II. la adopcin de las nuevas tecnologas, III. la conversin de la educacin en un mecanismo de cohesin e integracin social y IV. el refuerzo de la educacin en aquellos valores estratgicos que coadyuven a la consolidacin de la democracia y a la integracin latinoamericana. 6. Por estas razones, las Universidades Pblicas de Iberoamrica, reunidas en esta V Cumbre, coinciden en que ste es el momento de emprender el camino hacia la construccin de un espacio iberoamericano de educacin superior. Dicho espacio implica, en una primera etapa, simplicar los procedimientos administrativos, principalmente los relacionados con el reconocimiento y la implantacin de titulaciones, as como la compatibilizacin de los procesos de evaluacin, acreditacin y movilidad estudiantil.

Por ello, han considerado necesario y urgente: 1. Implementar un sistema de titulaciones que sea comprensible y tendiente a lograr la homologacin en todos los pases de Iberoamrica, con el n de optimizar los costes, promover y abrir mayores espacios al empleo y resaltar la calidad del sistema de educacin superior pblica en la regin. 2. Establecer un sistema de crditos como el medio ms adecuado para permeabilizar los curricula entre las universidades, facilitando los sistemas de integracin. 3. Intensicar la movilidad eliminando los obstculos para el libre intercambio y prestando especial atencin : a) Al acceso a las oportunidades de estudio, formacin y servicios relacionados para los alumnos; b) Al reconocimiento y valoracin de los periodos de estancia en instituciones de investigacin, enseanza y formacin iberoamericanas, para los profesores, investigadores y personal administrativo. c) A impulsar la cooperacin iberoamericana para asegurar y garantizar la calidad, en vistas a desarrollar criterios y metodologas comparables entre las instituciones de educacin superior; y promover la creacin de redes temticas multidisciplinarias e interuniversitarias. d) A promover la dimensin Iberoamricana en la educacin superior, incidiendo particularmente en el desarrollo curricular, la cooperacin entre instituciones, los esquemas de movilidad, los programas de estudio y la integracin en los programas de formacin y en los planes de investigacin. Asimismo acuerdan: 1. Instar a los Rectores para que soliciten de sus gobiernos respectivos que asuman los principios de este acuerdo, indispensable para mantener la responsabilidad social y el carcter de servicio pblico propio de nuestras instituciones estatales de educacin superior. 2. Crear una Comisin para estudiar la factibilidad de estos acuerdos y redactar un documento operativo para presentarlo en la prxima Cumbre de Rectores. El contenido de esta carta es producto del dilogo y el debate ocurrido en los talleres y ha sido leda y aprobada por unanimidad en el pleno de la V Cumbre, en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara.

22

PASAJE CULTURAL

El videoclip, alternativa para videastas y msicos

Vctor Gonzlez victorg@redudg.udg.mx

nir esfuerzos y talentos entre msicos y realizadores audiovisuales es una alternativa de trabajo y colaboracin creativa que puede dar resultados positivos a las dos disciplinas. Un ejemplo de eso est en la participacin que dos realizadoras audiovisuales tuvieron con El arrayn, grupo de rock urbano tapato. Lorena Ortiz y Claudia Ramrez hacen video; El arrayn, msica. Juntos produjeron el videoclip No me preguntes porqu, estrenado en el caf Puerta 22. Fernando Hernndez, vocalista del grupo que realizar una gira por varias escuelas de la Universidad de Guadalajara, quera un video que permitiera compartir el proceso creativo entre ellos y las videastas. Lorena y Claudia nunca haban efectuado ese tipo de obras, ya que tienden ms al

video experimental, videoarte o instalaciones. Primero preguntamos a los muchachos cunto dinero tenan, porque su idea original requera mucho presupuesto. Como su capital era casi nulo, pensamos en diversas alternativas. Acordamos hacer una animacin y pusimos dos condiciones: que las imgenes no describieran la letra de la cancin y que los msicos no salieran a cuadro, porque siempre pasa eso en los videoclips. Como tampoco haba dinero para equipo, apostamos a la posproduccin en computadora, explic Lorena Ortiz. La cancin trata de una mujer de la vida galante, quien ha perdido su belleza y atributos fsicos. Sin embargo, Lorena y Claudia propusieron como trama para su video un concurso de belleza estilizado, con participantes que son clones de una modelo sin cara. Algunos integrantes insistieron en salir a cuadro, de

manera que aparecen como pblico en el concurso. Ortiz y Ramrez llevan casi tres aos de trabajo conjunto. En ese periodo han realizado varios proyectos, como la video instalacin Obsesionarte, exhibida en el exconvento del Carmen, y Siete maneras de ver televisin en Guadalajara, en el Museo de las Artes, adems de participar en Chroma, el festival de arte audiovisual ms importante de Mxico, celebrado cada ao en Guadalajara. Las realizadoras forman parte del colectivo audiovisual independiente Avi, cuyo n consiste en promover en Guadalajara las creaciones audiovisuales en diversos gneros y tcnicas. Hasta ahora han efectuado cuatro muestras, cada una con su tema especco: la muerte, el nmero 13, el viaje y erotismo. La prxima tendr como eje el videoclip. La convocatoria para participar est abierta. Los interesados pueden realizar su inscripcin de

FOTOS: FRANCISCO QUIRARTE / EDICIN: RAL TORRES

Fotograma del videoclip No me preguntes porqu, del grupo Arrayn

manera individual en la pgina electrnica colectivo_avi@hotmail. com Su objetivo consiste en que cada participante haga un videoclip de cualquier grupo, con o sin su consentimiento, para mostrar a la gente del medio musical qu

pueden hacer sin presupuesto, pero con trabajo e ideas. Los productores musicales de Guadalajara estn invitados a este evento, ya que los organizadores buscan establecer contactos y tener opciones para realizar futuros proyectos con ese sector.

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
El campus Universitario de los Lagos se une a la pena que embarga a nuestros compaeros y amigos

Yolanda y Miguel Magaa Lpez

por el sensible fallecimiento de su seor padre

Jos Magaa
acaecido el 10 de septiembre de 2004 en la ciudad de Guadalajara, Jalisco. Descanse en paz

PASAJE CULTURAL

23

Los vicios a la hora de crear

Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com

uchos artistas tienen un vicio o manas a la hora de crear, algunos fuman, otros beben, escuchan msica, se masturban, limpian la casa, se baan antes o hasta comen chocolates. Pablo Neruda se lavaba las manos antes de escribir. En las tres casas que tuvo en Chile (Santiago, Valparaso y la Isla Negra) haba un lavamanos junto al escritorio donde trabajaba. Algunos artistas de la localidad comparten con los lectores de Gaceta Universitaria sus vicios, hbitos y rituales al momento de la creacin.

materiales para revisar un color o una textura hasta dejar todo hecho un tiradero. Luego me tardo otro da acomodando, siempre me pasa. Otro de mis hbitos es que tomo mucho caf.

CARMEN BORDES (PINTORA)

Sin msica no funciono, no puedo trabajar. Adems de msica, escucho mis programas favoritos de Radio Universidad, como Seales de humo, que conduce Alfredo Snchez; otro en la noche con Carlos Ramrez y uno al medioda. En los inter escucho discos, sobre todo jazz, aunque voy pasando por todas las etapas. Antes trabajaba por las noches. Ahora como soy mam, me levanto desde las 6:00 y a las 8:00 ya estoy baada y sin nios, lista para empezar. En realidad soy tranquila, no soy tan perversa como quisiera. Mi nico vicio es la msica, los otros vicios, los grandes, ya los dej. Otra costumbre es que tomo caf como descosida. Una jarra por la maana; en las tardes ya no.

LUIS VICENTE DE AGUINAGA (ESCRITOR)

Uno nunca cree que sus costumbres sean vicios. Piensas que es algo normal. Nunca escribo en el mismo lugar y eso me impide repetir manas. A veces estoy en un sitio, a veces en otro y por ejemplo, no puedo fumar en todos lados: en ocasiones escribo en la casa, donde no fumo, otras en el trabajo, donde s fumo, o en algn caf, donde tambin fumo. Sin embargo, el escritor reconoci que s tiene una costumbre: lo que s me he dado cuenta es que hay gente que se quita los zapatos, quiere vestir de cierta forma o desvestirse para escribir, Yo ms bien tengo que estar baado, vestido y con zapatos. No me pongo cmodo; al contrario, ms bien me arreglo.

AUGUSTO MARBN (ARTISTA CONCEPTUAL)

No tengo hbito, ni horario para trabajar. Puede ocurrir en cualquier momento del da y en cualquier lugar. Aunque cuando paso mucho tiempo encerrado trabajando, me gusta salir a caminar. Eso s lo hago con frecuencia.

ILUSTRACIN: SERGIO DOMNGUEZ

LA SICOLOGA OPINA
En entrevista para Gaceta Universitaria Francisco Gutirrez, director del Centro de Evaluacin Psicolgica, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, seal que muchos de los rituales que utilizan los artistas pueden no ser patolgicos, siempre y cuando no afecten su vida cotidiana: Si es una persona que se lava o desinfecta las manos, cuenta los latidos de su corazn, asegura puertas y ventanas, pero estas acciones no intereren con su vida y no se convierten en un obstculo para crear o relacionarse en forma adecuada, no son consideradas un rasgo patolgico. Sin embargo, indic que por desgracia muchos de estos vicios, manas, posturas o hbitos llegan a convertirse en obsesiones. Se vuelven un impedimento para crear y muchas veces eso produce la desadaptacin del sujeto. El artista suele tener una personalidad sensible. A veces puede pasar tanto tiempo metido en su obra que olvida otras reas de su vida, por ejemplo: los hbitos de limpieza. Incluso hay algunos genios o artistas que empiezan a desfasarse en sus relaciones interpersonales. No obstante, debemos considerar de qu manera las caractersticas o manas que ha desarrollado se convirtieron en una condicin necesaria para que pueda funcionar en sociedad y no sentir que est desadaptado. En el caso del consumo de sustancias es posible que en un primer momento comience a desarrollar un hbito, pero si el artista adquiere una dependencia o llega a la intoxicacin, arriba a un grado superlativo que le acarrear problemas. Tendramos que valorar la magnitud del ritual obsesivo o de la mana. Pero si no toca los extremos, estas manas y hbitos pueden ser liberadores para el artista e incluso un factor que lo benecie en el desarrollo de su obra.

BENITO ZAMORA (PINTOR)

No tengo vicios interesantes. Mucha gente trabaja de noche, pero yo lo hago en la maana, por la luz. Lo que no perdono antes de trabajar son unas galletas de avena y un caf, pero deben estar hechas por m, pues son las que me gustan. Antes fumaba, pero ya no puedo. Me conformo con las galletas matutinas. Tambin escucho msica variada, adems de Radio Universidad, para enterarme de las noticias.

MIGUEL PEREGRINA (ACTOR / ARQUITECTO)

Como actor no tengo muchos vicios, pero cuando se trata de disear un espacio, siempre muerdo papel. Cuando tengo que hacer una maqueta, lo primero que corto es una varita, un pedazo de cartn delgadito y lo muerdo. Siempre lo hago. El primer corte es mi varita que me voy a meter a la boca. Primero lo mojo para hacer una bolita de papel y entonces morderla. Tambin me gusta comer galletas.

RICARDO DE LA LANZA (VESTUARISTA DE TEATRO)

Cuado estoy en pleno proceso creativo, que nadie me habla y estoy concentrado, me empieza a estorbar la ropa y no estoy a gusto hasta que me quedo en calzones. Tambin soy de los que saca materiales y

CLAUDIA RODRGUEZ (ARTISTA CONCEPTUAL)

Creo que no tengo ninguno. En todo caso sera el silencio. Me gusta trabajar en silencio. He intentado trabajar con msica, pero no puedo. En silencio y de preferencia sola.

24

PASAJE CULTURAL

El estereotipo clasista de la bicicleta debe desaparecer

El exalcalde de Bogot, iniciador del proyecto Va recreativa desde 1995, charl con estudiantes de la UdeG, en el marco del Foro metropolitano de turismo de negocios.
Alejandra Tello a prevenir la obesidad. Lo que ustedes hicieron ayer me parece muy bueno. Lo ideal consiste en combinar el uso de la bicicleta con el transporte pblico, al que es necesario darle mayor prioridad. En Bogot, la cifra de ciclistas crece en un milln 200 mil personas cada domingo, as como tambin el nmero de ciclo-rutas (como las llaman). Esta situacin ha acarreado ganancias en materia ambiental y de salud. Buena parte de este cambio de actitud, explic Mokas, es consecuencia de las campaas de conciencia ciudadana implementadas por su administracin, las cuales no solo estaban encaminadas al cuidado ambiental, sino a la eliminacin de la corrupcin, la solidaridad, y en general, el entendimiento de que el cuidado de la ciudad es responsabilidad de todos sus habitantes, no solo del gobierno. Destac que la implantacin de este programa en Bogot no ha sido fcil, ya que se ha topado con huelgas por parte de taxistas y vendedores de gasolina; sin embargo, no se deja chantajear. All hay incluso ropa diseada para los ejecutivos que desean ir al trabajo en bicicleta y evitar que suden, lo cual es posible tambin si no rebasan una velocidad preestablecida. Una ciclo-ruta tiene entre 1.50 y dos metros de ancho.

FRANCISCO QUIRARTE

l domingo 12 de septiembre tuvo lugar en Guadalajara el primer intento por establecer de manera permanente el programa Va recreativa, que promueve el uso de la bicicleta como alternativa de transporte. Ese mismo da, en el marco del Foro metropolitano de turismo de negocios, Guadalajara 2020, el exalcalde de Bogota, Colombia, doctor Antanas Mockus, quien inici dicho proyecto desde 1995, charl con estudiantes de la licenciatura de turismo, de la UdeG. Sostuvo que este proyecto ha ocasionado que, de lunes a viernes, cerca de 250 mil personas la utilicen para evitar congestionamientos viales. De hecho, coment que desde que era profesor universitario ya utilizaba la bicicleta y despus como rector, en la Universidad Nacional de Colombia. Haba un elemento ideolgico, pues existe una actitud clasista frente a la bicicleta. La idea general indica que quien utiliza ese medio es pobre, cuestin que debemos vencer, adems de que involucra a la necesidad de solucionar los problemas que ocasionan el aumento de automotores. Andar en bicicleta incrementa el ejercicio fsico y ayuda

Lo ideal, combinar el uso de la bicicleta con el transporte pblico

Pedro en el mar muerto

Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com La mayor parte de su conocimiento proviene del trabajo en el campo. Antes de convertirse en escritor, cultivaba frutas en Murcia, Espaa, donde es dueo de algunas tierras. Una complicacin en la espalda lo oblig a dejar el trabajo agrcola y dedicar sus esfuerzos a las letras. Pedro en el mar Muerto es el libro ms reciente de Pascual Salmern Lucas. Es la historia de una joven estudiante que desaparece en tierra de faraones. Conforme avanza la narracin van involucrndose personajes bblicos como Jess, Moiss y hasta algunos extraterrestres. Durante su viaje la chica se encuentra con los guardianes de la Tierra y con sacerdotes faranicos, ocultos desde hace dos mil aos, explic Pascual Salmern en una visita promocional que hizo a Guadalajara. Los faraones relatan a la joven lo que en realidad le sucedi a Jess en el transcurso de su calvario, le revelan la verdadera identidad del mtico Moiss, incluso le explican la relacin de la humanidad con seres de otros mundos. Es, en pocas palabras, una historia mgica con mucha realidad dentro. Escrib este libro sin consultar material bibliogrco acerca de esos personajes. Toda la informacin surge cuando viaja la mente. Vas viendo y escribiendo. Se trata de un conocimiento antiguo que hasta un hombre de campo puede alcanzar. Los lectores de su libro le han dicho: Pascual, me parece que tu historia es mejor que la de la iglesia, parece ms real. El novelista espaol confes que desde chico le gustaba escribir; sin embargo, le toc trabajar en el campo, algo pesado. Cuando labraba la tierra creaba historias en su mente para luego pasarlas al papel, mas con el cansancio de la jornada siempre me venca el sueo, por muchas ideas que tuviera. Solo alcanzaba a redactar algunos cuentos cortos. Su problema en la columna vertebral result ser una bendicin. Fui creando historias en mi mente para el da en que pudiera dedicarme a la escritura. Hace 10 aos me diagnosticaron problemas en los discos. El mdico me dijo que deba estar por lo menos tres aos en reposo, sin hacer esfuerzos. Me senta muy joven para estar incapacitado. Esa fue mi salvacin para realizar mi sueo de escribir. Su primer libro ya estaba estructurado gracias a sus aos de soledad. Casi todas sus obras estaban hechas en su mente, solo era cuestin de escribirlas As surgieron La Chuza, De espaldas a Dios, La odisea de Tania, Andro y la sanda cantarina, Mirta, y Pedro en el mar Muerto, este ltimo editado por Porra. En la prxima edicin de la Feria Internacional del Libro en Guadalajara espera presentar una nueva publicacin que recin termin. Pedro en el mar Muerto est a la venta en Guadalajara, en las libreras Gonvill y Porra. Tambin es distribuido en tiendas de Monterrey y el Distrito Federal.

Pascual Salmern Lucas, escritor espaol

FRANCISCO QUIRARTE

PASAJE CULTURAL

25

Theo Angelopoulos en Guadalajara

El cineasta griego present en el Cineforo la primera parte de su triloga que recapitula poticamente el siglo XX.
Organizadores del Festival internacional de cine en Guadalajara preparan seminario de apreciacin cinematogrca para periodistas.
Jos Luis Ulloa

Develan placa en el CIEC

Ricardo Ibarra En este pas sin memoria, como dijo la actriz mexicana Diana Bracho, uno de los investigadores ms esforzados del cine nacional, Emilio Garca Riera, ser recordado al darle nombre al Centro de Investigacin y Estudios Cinematogrficos (CIEC), de la Universidad de Guadalajara. En la develacin de la placa, el 15 de septiembre, y colocada en el edificio de Juan lvarez 2372, estuvieron presentes el reconocido director griego Theo Angelopoulus, Diana Bracho, actriz y presidenta de la Academia Mexicana de Ciencias y Artes Cinematogrficas, adems de Felipe Cazals, director de cine, quien fue amigo personal del historiador espaol. El director del CIEC Emilio Garca Riera, Eduardo de la Vega Alfaro, seal que la decisin del Consejo General Universitario de dar el nombre del investigador al centro, concuerda con una propuesta hecha por Diana Bracho en la Muestra de cine mexicano en su edicin 2003, cuando rendimos un homenaje al maestro, entonces recientemente fallecido. No quisimos pasar inadvertido este hecho: debamos darle alguna forma y contenido. Cristina, viuda de Garca Riera y extitular del CIEC, dijo a los asistentes que desde la maana haba escuchado chistes de Emilio, a propsito de la imposicin de su nombre: cuando lo conoc y no saba a qu se dedicaba, me deca: ests con alguien que merecer que su nombre est en una calle de los estudios Churubusco. Esa era la medida de su fama. Para que sepas con quin ests, me deca. Fue uno de los crticos ms influyentes en un momento capital para la historia del cine en nuestro pas, cuando las nuevas generaciones intentaban crear uno nuevo ante la debacle del cine industrial, que haba mostrado signos de agotamiento, crisis, prdida de mercados y deterioro de la imagen de Mxico en el extranjero. Gracias a su obra, que hoy consta de 18 tomos, Mxico cuenta con una documentacin histrica de su cinematografa, una de las ms completas del mundo. Hasta su muerte difundi la cultura cinematogrca, analiz la historia del cine nacional y apoy la investigacin.

FRANCISCO QUIRARTE

recia ser el pas invitado de la edicin nmero 20 del Festival internacional de cine en Guadalajara, a efectuarse del 11 al 18 de marzo de 2005. Para resaltar la presencia del pas griego los organizadores del festival invitaron al cineasta Theo Angelopoulos, quien apart un espacio en su agenda para la rueda de prensa que ofreci a su llegada de la ciudad de Mxico. En presencia de autoridades universitarias y organizadores del festival, el jefe del Departamento de Imagen y Sonido, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo (CUAAD), Boris Goldenblack, se reri al director de La mirada de Ulises y Paisaje en la niebla como un artista que desde el principio dijo: para m el cine no es un trabajo u ocupacin, sino una forma vida. El cine del director griego conserva una carga poltica y social. Angelopoulos coment con ayuda de un traductor que la vida no puede separarse de la poltica y el aspecto social. Son indisociables. Indic que algunas pelculas versan directamente sobre poltica o lo hacen en forma indirecta. El tema es implcito, pero hasta las historias de amor son polticas. No hay razn para establecer otra categora. Angelopoulos present en el Cineforo la primera parte de su triloga, la pelcula El prado en llanto. Seal que la idea de la cinta la tuvo a nes del siglo XX, cuando regresaba del festival de Cannes. Quera hacer una pelcula en memoria de su madre, que hablara sobre el siglo XX, la historia de esa centuria y de quienes vivieron en l, porque el siglo XX es mi siglo, en el que nac, pas mi infancia y la mayor parte de mi trabajo. Las tres pelculas son una recapitulacin potica de esos cien aos. Fue un siglo de guerras, catstrofes y muchas esperanzas, pero nos ha dejado un sabor amargo, sobre todo al nal. Pensamos ver un cambio positivo hacia un mundo mejor y por desgracia ese no fue el caso. Hay que considerar que ese siglo empez y termin con guerras. Es decepcionante,

Charl con los estudiantes del Departamento de Imagen y Sonido

porque no hay perspectiva. En mi pelcula Paisaje en la niebla, es lo que planteo. A pregunta expresa sobre cintas como Masacre en Columbine y Fahrenheit 9/11, el cineasta dijo que no ha visto los documentales de Michael Moore. Apunt que l (Angelopoulos) comenz a lmar en una poca cuando el cine poltico estaba en su apogeo: era la tendencia, y cit al cineasta chileno Patricio Guzmn: Godard dijo que no hay que hacer pelculas polticas, sino hacer pelculas polticamente. En el cine se trabaja una conciencia no inmediata, la poltica est enfocada a lo inmediato: Nosotros buscamos motivar a las personas a tomar conciencia, no como las masas que se alborotan ante el futbol. Despus de la rueda de prensa, el director estuvo presente en el Departamento de imagen y sonido, del CUAAD, para charlar con los estudiantes de la licenciatura de artes audiovisuales y en las instalaciones del Centro de Investigacin y Estudios Cinematogrficos (CIEC), donde devel la placa por la que el CIEC adquiere ocialmente el nombre del maestro Emilio Garca Riera.

cinematogrca para periodistas, entre otras novedades. A partir de este ao el nombre de Muestra de cine mexicano qued atrs, para llamarla Festival internacional de cine en Guadalajara, como consecuencia de su crecimiento. Mrquez coment que ya era de hecho un festival internacional: haba presentacin de pelculas internacionales, con premiacin en efectivo y galardn, adems de una competencia iberoamericana. Se busca que el festival crezca no tanto en la cantidad de pelculas, sino en su proyeccin nacional e internacional para beneficio del cine mexicano e iberoamericano. Este ao relanzarn el festival en octubre, y tienen considerada la ampliacin de premios. En estos momentos realizan una promocin internacional en Toronto y Venecia.

LO QUE VENDR
Kenya Mrquez, directora del Festival internacional de cine en Guadalajara, adelant para Gaceta Universitaria que el pas invitado (Grecia) participar con cerca de 11 largometrajes, seis documentales, adems de la presentacin de carteles y directores. En lo que resta de 2004 y en fechas previas al festival, habr 12 funciones al aire libre de cine mexicano e iberoamericano, as como conferencias y seminarios de apreciacin

Cartel del lme presentado

26

PASAJE CULTURAL

La esta de Arreola
Entre las actividades, la entrega del premio Juan Jos Arreola a la veracruzana Magali Velasco Vargas, quien gan con la obra Vientos machos.
Aime Muiz Machuca ocasin reconocer a Magali Velasco Vargas, el viernes 24 de septiembre, en el auditorio de la Casa del arte. Vientos machos titul esta veracruzana a su obra que recoge historias de personajes solitarios, texto que result vencedor en este premio. Est estructurado en tres secciones. La primera ambienta historias en Pars, la segunda en el norte de Italia y la tercera en Mxico, explic la autora. La escritora comenz esta serie de cuentos gracias a una beca que el Fonca otorga a los jvenes creadores, convocatoria que abri en la emisin 2001-2002. La mayora de las piezas son de corte fantstico, aun cuando Velasco Vargas asevera que incorpor algunos cuentos realistas. La razn de que haya incluido escenarios europeos radica en que viv all tres aos. En ese periodo realic mi posgrado, visit Pars y Miln y escrib el libro. Fue un lapso de experiencia y observacin, de expresar mis sentimientos. En ese sentido resulta un trabajo bastante personal, porque es mi confrontacin como extranjera, como observadora. Velasco Vargas es maestra en literatura hispanoamericana y candidata a doctora en esta misma rea, en la Sorbona.

MIGUEL SNCHEZ

on tres aos de vida, el festival Juan Jos Arreola, organizado por el Centro Universitario del Sur (CUSur), en coordinacin con el ayuntamiento de Zapotln el Grande, est convertido en una actividad impulsora de la cultura. Quiz su fuerza sea mayor tras haber creado el Concurso nacional de cuento, certamen que rinde homenaje al autor de La feria. La msica, la plstica y la literatura tendrn diversos foros en la ciudad, del 21 al 25 de septiembre, aunque su sede principal ser la Casa del arte, en Ciudad Guzmn. Entre las actividades planeadas para esta esta que evoca el natalicio de Juan Jos Arreola, destaca la premiacin del concurso que lleva su nombre, evento que en esta

Del 21 al 25 de septiembre habr una serie de actividades en honor del escritor zapotlense

EL PROGRAMA
El festival comienza el 21 de septiembre, con una ceremonia luctuosa en el jardn principal

de Ciudad Guzmn, a las 10:00 horas. Despus sern inauguradas las exposiciones Arreola en la intimidad y De la vista nace el artista, en la presidencia municipal. A las 17:00 horas presentarn la ltima obra de Orso Arreola, en el auditorio de la Casa del arte. El programa contina el mircoles con la inauguracin de la muestra Refraccin homocromtica, de la pintora Mirna del Valle, en la explanada de la Casa del arte, mientras que a las 20:00 horas, en ese mismo espacio, habr una exhibicin del grupo Voces y guitarras, con la direccin de Jos de Jess Morn Garca.

El jueves ser de los libros, pues inaugurarn la Feria regional, a las 11:00 horas, en la Casa del arte, para presentar despus, a las 13:00, el texto Apuntes de Arreola en Zapotln, de Vicente Preciado Zacaras. Las actividades del jueves concluyen a las 19:00, con una lectura en voz alta titulada Arreola, mi hermano. El sbado dar una funcin el grupo Rincn literario, en la Casa del arte, a partir de las 19:30 horas, para que 30 minutos despus comience una lectura de la obra de Arreola y Ernesto Nieves Uribe, con el grupo Arquitrabe, en la presidencia municipal.

Inici Quemando cromo

Psytrance y ciencia ccin en la radio.
Vctor Gonzlez Ciencia ccin y trance psicodlico, dos productos de la ms creativa imaginacin, se entrelazan para dar forma a Quemando cromo, el nuevo programa de Radio Universidad (104.3 FM), que saldr al aire el prximo domingo. Este es el proyecto de Felipe Salgado, diseador de audio, productor de msica electrnica y fantico de la literatura de ciencia ccin. La idea es presentar una muestra de un gnero musical con gran aceptacin y mucha produccin en todo el mundo: el psytrance (abreviatura de psichedellic trance). El programa contar con cpsulas, a manera de radiodramas, basadas en obras de ciencia ccin de autores como William Gibson, Arthur C. Clarke e Isaac Asimov. La parte musical har un recorrido por el espectro del psytrance, las tendencias minimales y progresivas, el full on psychedellic trance, que convoca cada n de semana a miles de personas en eventos de todo el mundo. En este programa no buscamos dar a conocer lo ms reciente ni los tracks ms raros. La idea es que escuches buena msica y analices las propuestas. Lo puede disfrutar tanto un fantico de la msica electrnica como alguien que no tiene un inters especial, pero quiere formar su opinin sobre este gnero musical. Cada programa incluir por lo menos una pieza de produccin nacional. Existen proyectos mexicanos en los canales internacionales de distribucin, rmados por casas disqueras de Israel o Europa donde ms se produce trance. Encabezan estos proyectos D-Tek, Mexican trance Maa y Ecliptic. Tambin hay muchos productores locales que estn generando msica, pero que an no cuentan con alguien que la edite. En Quemando cromo presentaremos tanto a Atmos (uno de los ms conocidos proyectos de origen suizo) como a Amadetzana, sin enfatizar ninguna direccin. En la parte literaria partirn de autores que pertenecen a la nueva ola de escritores de ciencia ccin, como Gibson y Philip K. Dick, quienes aadieron el concepto de cyberpunk (insurgencia ciberntica), con la aparicin de nuevos personajes como los hackers. Lo que me parece interesante es cmo ponen en duda la forma en que percibimos la realidad, luego de relacionarla con las interfases digitales y estados de existencia multidimensionales. El programa se produce bajo la firma Uchbenlab y cuenta con el apoyo del equipo de produccin de Radio Universidad. Uno de los objetivos es darle un lugar a la ciencia ccin. En el mundo literario es considerada un gnero menor, a pesar de que muchas de las historias que hoy consumimos, en especial en el cine, estn basadas en obras de ciencia ccin. El psytrance posee un pblico numeroso en nuestro pas, comparable solo con la escena de Japn y Brasil. Se ha convertido en una forma de expresin y un estilo de vida para millones de jvenes en el mundo. Son pocos los que se sienten obligados a tomarnos en serio y no obstante nuestras ideas se ltran en la cultura, la recorren burbujeantes, invisibles como una radiacin de fondo: Bruce Sterling, prefacio al libro Quemando cromo, de William Gibson. Quemando cromo es transmitido todos los domingos, de las 14:00 a las 15:00 horas, por el 104.3 de FM y por internet en www.radio.udg.mx. Al productor le interesan los comentarios que enves a radioquemandocromo@ hotmail.com.

PASAJE CULTURAL

27

Maratn cinematogrco en el Cineforo

Del 24 de septiembre al 7 de octubre se llevar a cabo el tour de cine francs. Del 8 de octubre al 6 de noviembre presentarn el Foro de la Cineteca Nacional, conformado por 15 pelculas variadas.
Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com Foro de la Cineteca Nacional, conformado p o r 1 5 p e l c u l a s v a r i a d a s . Vi e n e n producciones de Blgica, Espaa, Francia, Suecia, Italia, Hong Kong, Camboya, Israel Argentina y Mxico, por mencionar algunos pases. Luego abrirn paso al festival Chroma y para concluir el ao habr un ciclo dedicado al cine de Catalua, invitado especial de la prxima Feria Internacional del Libro. Por lo pronto, Ernesto Rodrguez indic que a causa del xito que ha tenido la pelcula espaola Te doy mis ojos, de Icar Bollan, a la que calic de excelente y cruda a la vez, actualmente se exhibe en el Cineforo en funciones de 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas. La cinta podr ser disfrutada hasta el jueves 23 de septiembre. Te doy mis ojos recibi nueve candidaturas a los premios Goya 2003 en las categoras de mejor actriz revelacin (Elisabet Gelabert), mejor direccin, guin original, interpretacin femenina de reparto (Candela Pea), interpretacin femenina protagonista (Laia Marull), interpretacin masculina protagonista (Luis Tosar), montaje, pelcula y sonido. Dentro del ciclo de cine de culto, programado todos los viernes a las 22:00 horas, presentarn pelculas como Viven de noche, de Nicholas Ray, el 24 de septiembre; Twin Peaks, de David Lynch, el primero de octubre; Suspira, de Dario Argento, el 8 de octubre; Viva la muerte, de Fernando Arrabal, el 15 de octubre, y Breve pelcula sobre el amor, de Krzysztof Kieslowski, el 22 de octubre. En el ciclo de grandes directores, sbados a las 12:00 horas, proyectarn las pelculas: Mogambo, de John Ford, el 25 de septiembre; Cuentos de Tokio, de Yasujiro Ozu, el 2 de octubre; Mi secreto me condena, de Alfred Hitchcock, el 9 de octubre; Lo que piensan las mujeres, de Ernest Lubitsch, el 16 de octubre, y Las reglas del juego, de Jean Renoir, el 23 de octubre. Mientras que en el ciclo de matins 100 por ciento clsicos, domingos a las 12:00 horas, podrn apreciarse: Noche y da, de Michael Curtiz, el 26 de septiembre; El Cid, de Anthony Mann, el 3 de octubre; Sombrero de copa, de Mark Sandrich, el 10 de octubre; Hatari, de Howard Hawks, el 17 de octubre, y Charada, de Stanley Donen, el 24 de octubre.

uego de concluir el Ciclo internacional de cine la semana pasada, el cual dej un buen sabor de boca a los tapatos con cintas como Camino a la felicidad (Monsieur Ibrahim), de Franois Dupeyron; La mala educacin, de Pedro Almodvar y El prado en llanto, de Theo Angelopoulos, el Cineforo se prepara para un maratn con pelculas de talla internacional. Ernesto Rodrguez, director de ese recinto, inform que son varios los ciclos programados para lo que resta del ao. Del 24 de septiembre al 7 de octubre se llevar a cabo el tour de cine francs. Inmediatamente despus, del 8 de octubre al 6 de noviembre presentarn el

Te doy mis ojos Direccin: Icar Bollan. Pas: Espaa, 2003. Duracin: 106 minutos. Pelcula ganadora de siete premios Goya, que narra la vida de Pilar. Ella intenta escapar con su hijo de las palizas y vejaciones de Antonio, su marido, pero este la encuentra y logra convencerla para que lo perdone y vuelva. Pilar acepta a cambio de que asista a terapia. A lo largo de la pelcula los personajes reescribirn el libro de familia, pero todos los conceptos estn equivocados: donde dice hogar se lee inerno, donde dice amor hay dolor y quien promete proteccin produce terror.

Hatari Director: Howard Hawks. Pas: Estados Unidos, 1962. Duracin: 151 minutos. Sean Mercer (John Wayne) es el jefe de un grupo de cazadores asentados en Tanganika, quienes se dedican a capturar animales para venderlos a los zoolgicos. Este grupo no utiliza balas, atrapa animales feroces con fuertes sogas y cmaras para zoolgicos y atracciones circenses. Es un negocio excitante que enfrenta al hombre con la bestia. Pero en sus aventuras los cazadores se vern alterados por la aparicin de una bella mujer, la fotgrafa Anna Mara Dallas DAllessandro (Elsa Martinelli).

Charade Direccin: Stanley Donen. Pas: Estados Unidos, 1963. Duracin: 113 minutos. Charles Lampert, buscado por el gobierno de Estados Unidos bajo la acusacin de haberse apoderado de un cuarto de milln de dlares del fondo federal, es asesinado cuando viajaba por tren en las proximidades de Burdeos. La esposa de Lampert (Audrey Hepburn) es vigilada en Pars no solo por miembros de la embajada americana, sino por los individuos a los que Charles defraud y que acusan a su esposa Regine de ocultar el dinero. Pero Regine es ajena, al parecer, a toda la maniobra montada por su difunto esposo.

Suspiria Direccin: Dario Argento. Pas: Italia. Ao: 1977. Duracin: 90 minutos. Una joven ingresa en una exclusiva academia de baile la misma noche que asesinaban a una de las alumnas. La subdirectora del establecimiento es la amable madame Blank, quien le da todas las comodidades para que pueda estudiar y aprender. Pero poco a poco un aire malsano va inundando el lugar y su estancia se convierte en una pesadilla. Actan: Jessica Harper, Stefania Casini, Flavio Bucci, Miguel Bos, Barbara Magnol, Susanna Javicoli, Eva Axn, Rudolf Schndler.

28

PASAJE CULTURAL

Vctima de la semana:

Pedro Velzquez Cardoso

msico

Podrn participar periodistas de medios escritos y electrnicos del estado de Jalisco. El tema deber haberse difundido en un medio de Jalisco y ser de inters regional. Se recibirn trabajos de prensa escrita, imgen, radio y televisin (no ms de dos trabajos por persona), publicados entre el 1 de noviembre de 2003 y el 28 de octubre de 2004.

Con el propsito de alentar a los periodistas jaliscienses en su labor de informar veraz y oportunamente, la Universidad de Guadalajara, por medio de su Ocina de Comunicacin Social y los medios de comunicacin de Jalisco, convocan al Premio Jalisco de periodismo Emisario, que se efectuar en diciembre del presente ao en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, con las siguientes

BASES

Prensa escrita
En esta categora se otorgar un solo premio en cualquier gnero periodstico. Requisitos: entregar material publicado, con mencin del medio en que apareci, ms 4 copias del original, a mquina y sin rma.

Fotografa ja
Se premiar la foto que muestre su contenido periodstico bajo los siguientes aspectos: riesgo, trascendencia, oportunidad e inters humano. Requisitos fotos: original de su publicacin, con pie de foto, ms 4 originales en formato de 8 x 10 pulgadas.

Radio
En esta categora se otorgar un solo premio en cualquier gnero periodstico. Requisitos: entregar material transmitido, ms 4 copias sin crditos, con una duracin mxima de 20 minutos y carta de la estacin radiofnica que certique la fecha de transmisin.

Televisin
MIGUEL SNCHEZ

Dentro de esta categora se otorgar un solo premio, independientemente de las vas por las que haya sido transmitido. Requisitos: original del material como se transmiti, ms 4 copias sin crditos, con una duracin mxima de 24 minutos en formato VHS. Ficha tcnica: programa y hora de transmisin. Podrn participar trabajos individuales o por pieza informativa.

Tiene como proyecto crear un disco de msica mexicana para auta y piano

Fotografa en movimiento
Requisitos: original del material como se transmiti, ms 4 copias sin crditos y en formato VHS.

Ricardo Ibarra ria@lapalabra.com El autista: naci el 2 de enero de 1959, en Coyoacn, ciudad de Mxico. Estudi auta transversal en el Distrito Federal y tom clases particulares con profesores de distintas partes del mundo. Ofrecer un recital de flauta y guitarra, junto con Jos Guadalupe Lpez Luvano, en el paraninfo Enrique Daz de Len, el jueves 4 de noviembre, a las 20:30 horas. Vuelo tardo: realmente empec tarde con la msica, como a los 22 aos. Es una larga historia. Estudiaba ingeniera, y la flauta dulce era una alternativa. Unos amigos tenan un grupo de msica de cmara. Luego de estudiar un ao la auta dulce, me integr a la prctica musical con partitura, a ensayar obras y presentarlas al pblico. As que a los dos aos de comenzar mis estudios realic mis primeras presentaciones en vivo. Tomar aliento: empezar un poco tarde los estudios musicales se convierte en algo complicado. Todo mundo te pregunta, de qu vas a vivir? En ese tiempo viva como maestro de matemticas y msica, mientras poda mantenerme de la interpretacin. Con mis ahorros compr una auta transversal y tom clases particulares. Pas por algunas instituciones y trabaj en muchos lugares, con amigos e incluso en el teatro.

Murmullos: cuando era joven me gustaba un grupo de rock llamado Jehtro Thull, una banda inglesa. Su lder era autista: Ian Anderson. De ah naci mi gusto por el instrumento. A estas alturas puedo decir que la auta es un instrumento meldico con el que llevas la voz cantante y eso me gusta. Est ms cercano a la voz. Uno se puede expresar con l y como intrprete logras llegar a la gente. Occidente: vine a Guadalajara en 1992 por invitacin de la UAG. Su orquesta necesitaba un flautista y me invitaron a participar, me hicieron una audicin y estuve ah un tiempo. Fue una buena temporada, pero con la devaluacin del 94, la orquesta se vino para abajo. A partir de 1995 colaboro con la Orquesta Filarmnica de Jalisco. De cmara: no es fcil conseguir conciertos como msico de cmara. Ya tengo muchos aos en Guadalajara. Hay quienes conocen mi trabajo y por eso he podido tocar en algunos lugares, aunque las instituciones suelen tener poco presupuesto para esto. Trato de presentar dos o tres recitales al ao, a veces ms. En lser: normalmente busco montar un nuevo repertorio. Ahora uno de mis proyectos es crear un disco de msica mexicana para auta y piano, con nfasis en los compositores jaliscienses.

Se otorgar un reconocimiento a los trabajos en periodismo realizados por estudiantes de Ciencias de la Comunicacin. Requisitos: deber ser material indito, ms 4 copias, a mquina y sin rma. Los trabajos debern entregarse personalmente, en la Ocina de Comunicacin Social de la Universidad de Guadalajara, quien entregar recibo correspondiente, domicilio: Jurez No. 976, sexto piso, (telfono 31342222 ext. 2601). La fecha lmite de recepcin de trabajos ser el 29 de octubre de 2004. Debern adjuntar cha con datos personales (nombre, domicilio, telfonos, particular y de ocina). El jurado estar integrado por reconocidas personalidades y su fallo ser inapelable. El premio ser de $50,000.00 para cada categora y la presea Emisario. Al medio donde participa el galardonado, se le entregar un reconocimiento. Fecha de premiacin: 9 de diciembre de 2004, a las 12:00 horas, en el paraninfo Enrique Daz de Len. El resultado se dar a conocer a travs de los medios que copatrocinan el premio: peridicos, radiodifusoras y televisoras del estado de Jalisco. En el marco de este certamen ser otorgado un premio a la trayectoria periodstica, denominado Despertador americano, en homenaje al primer diario publicado en el continente americano. El premio constar de $60,000.00 Los candidatos podrn ser propuestos por cualquier organismo pblico o privado, o la ciudadana. La eleccin en esta categora ser deliberada por la asamblea del Premio Jalisco de periodismo. Los requisitos de participacin son: Tener mnimo 20 aos comprobables de labor. Que su trabajo periodstico se haya desarrollado en el estado de Jalisco. Puede estar o no en activo. Debern presentar su currculo. La fecha lmite de recepcin ser el 29 de octubre de 2004. Nota: Los asuntos no previstos en la convocatoria, sern resueltos por el Consejo Directivo y su decisin ser inapelable.

Universidad de Guadalajara
Universidad de Guadalajara El Diario de Los Altos El Financiero El Informador El Occidental Grupo Radiorama DK Multivisin Notisistema Ocho Columnas Promomedios de Occidente Pblico Telecable de Zapopan Televisa Televisin Azteca Voz del Norte

PASAJE CULTURAL

29

Cartelera cultural
a partir del 20 de septiembre

ARTES PLSTICAS
Los cuadernos de la mierda. Exposicin pictrica de Francisco Toledo. Museo de las Artes. La muerte de Narciso. Exposicin pictrica de Adrin Aguirre. Sala Manuel lvarez Bravo. Casa Vallarta. Las pinturas de Keith Keller. Salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello. Casa Vallarta. Machete: del campo a la lucha. Exposicin fotogrfica de Aldo R. Ruiz Domnguez. Galera Chucho Reyes. Lerdo de Tejada 2172. Naturaleza y expresin. Exposicin pictrica de Jess Rogelio Trejo Mercado. Del 26 de agosto al 15 de septiembre. Casa del Arte, Ciudad Guzmn.

Programacin universitaria
Radio
Red Radio Universidad Guadalajara Cuadrante 104.3 FM. www.radio.udg.mx Noticiero Contacto universitario Cuadrante 104.3 FM. Lunes a viernes, 12 horas. Red Radio Universidad Puerto Vallarta http://radio.pv.udg.mx/ Red Radio Universidad CUCinega Cuadrante 107.9 FM XHUG. http://cienega.cuci.udg.mx/ Radio Universidad CUSur Cuadrante 94.3 FM XHUGG. Programas: El alebrije, lunes a viernes, de 11:00 a 12:00 horas, y Nutricin al aire, viernes, de 12:00 a 13:00 horas. Red Radio Universidad Autln Cuadrante 102.3 FM XHAUT . En internet: www.cucsur.udg.mx Cara a cara Cuadrante 880 AM. Triple A. Jueves, 8:30 horas. Entrecomillas Promomedios. Triple A. Conduce: Mnica Abarca. Sbados, 11:00 horas.

TEATRO
Los hijos de Snchez. De Vicente Leero. Direccin: Javier Serrano. Grupo de teatro del Departamento de Artes Escnicas. Viernes, 18:00 horas. Entrada general: 50.00 pesos, estudiantes, 25.00. Foro experimental Ignacio Arriola Haro. Exclaustro Santa Mara de Gracia. Impecable y diamantina. Compaa de teatro de la UdeG. Viernes, 20:30 horas. Entrada general: 80.00 pesos, estudiantes y maestros con credencial, 40.00. Teatro Experimental de Jalisco. Musas. Direccin: Francisco de la Torre. Grupo Laboratorio teatral breve espacio. Martes, 20:00 horas, teatro Experimental de Jalisco. Viernes y sbados, 19:00, Museo del Periodismo y las Artes Grcas. Entrada general: 80.00 pesos, estudiantes y maestros con credencial, 40.00. El ogrito. Direccin: Fausto Ramrez. Compaa de teatro de la Universidad de Guadalajara. Temporada octubre y noviembre. Sbados, 19:00 horas; domingo, 18:00. Teatro Experimental de Jalisco.

Derecho a la salud Cuadrante 1250 AM. Radiorama DK. Viernes, 17:00 horas. A ciencia cierta Cuadrante 1280 AM. Radio Frmula. Sbados, 10:00 horas. El escaparate Cuadrante 1190 AM. Televisa Radio. Sbados, 11:00 horas. Dimensin cultural Cuadrante 820 AM, La consentida. Sbados, 13:00 horas. Pulso crtico Cuadrante 880 AM. Triple A. Conductor: Lic. Leonardo Schwebel y Lic. Genaro Amador. Colaboracin: politlogos investigadores de la UdeG Lues a viernes, 9:00 horas. Rap es... Revista radiofnica de anlisis poltico, de la Universidad de Guadalajara, transmitida los lunes, mircoles y viernes, de 8:00 a 9:00 horas. Red radio Universidad de Guadalajara, 104.3 FM.

MSICA
Lelo Larrea. Jazz alternativo Guadalajara. Organizan la UdeG y el ayuntamiento de Guadalajara. 30 de septiembre, 21:00 horas. Entrada general: 100.00 pesos. Hard rock live.

CINE
Cineforo Universidad de Guadalajara. Cine de culto: viernes, 22:00 horas. Ciclo Los grandes directores, sbados, 12:00. Matins 100 por ciento clsicos: domingos, 12:00. www.cineforo.udg.mx.

Televisin
Esferas
Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia Domingo, 21:00 horas. Repeticin: Mircoles, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

Facetas

Lunes, mircoles y viernes, 9:00 horas. Estacin 4 Televisa.

Mundo caracol

POESA
Lo que escribir ayer. Ciclo de lecturas literarias. Participan: Box potico, coordinado por Ral Ramrez y Mauricio Ramrez, septiembre 23, 20:30 horas. Casa vieja, Liceo 224. Organizan Redes sociales convergencia, editorial Humo, centro cultural Casa vieja y Mi ocina cantina bar.

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 11:30 horas. Repeticin: domingo, 10:00 horas, canal 21 Televisa.

La brjula

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 16:00 horas. Repeticin: viernes, 21:00 horas, canal 21 Televisa.

Ms que noticias Rap TV

Escena de la obra Los hijos de Snchez

Canal: Estacin 4 Televisa / 114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 22:30 horas. Repeticin: lunes, 20:00 horas, canal 21 Televisa. Canal: Estacin 4 Televisa /114 Sky / Megacable / Telecable / Telemedia. Sbados, 15:30 horas. Repeticin: viernes, 21:30 horas, canal 21 Televisa.

30

PASAJE CULTURAL

Biblioscopio
Los dlares de la migracin Jean Papail / Jess Arroyo Alejandre Universidad de Guadalajara. Este texto muestra los resultados y anlisis de una encuesta realizada a exmigrantes que se reincorporaron a las actividades productivas de Mxico. Los autores examinan su vida laboral, los montos de las remesas que enviaron de Estados Unidos a sus familiares, la apertura de negocios y los empleos creados con estos recursos, entre otros aspectos.

gaseta fugaz
por Arduro Suaves

........................ ........................
gf: el seor de las ANUIES gf: alucinar con hongos sin morir gf: no es lo mismo las clulas madre que ni madre de clulas gf: nuevo y seguro servidor gf: el pesado verano de la investigacin cientca gf: este es un lugar de ambiente sin impacto gf: a odos sordos congreso de acstica gf: gf: gf: gf: gf: gf: torneo de ajedrez intramuros y diez aos de crcel programa de estmulo a la creacin del mundo un primer lugar para la ciencia y un segundo para ana guevara pulquera jornadas de salud gineceo, himeneo y otras danzas cine de oculto

DEL AMOR INCONSCIENTE

POR LOS CANALES TRANSPORTAN LOS BARQUEROS el sonido del agua, mientras t y yo hacemos el amor tan denodadamente que me deslizo buscando por la gruta el paraso. ncora y rueda, el tiempo pasa lquido mientras jugamos siguiendo un torbellino y nos gozamos, hasta enraizrteme, hasta derramarme, hasta precipitarnos para siempre. Cuando un milln de muertos abandona su sombra, cuando lleva un poeta su poema al quirfano, cuando los presidentes furtivos asesinan, y en Ghana se tatan de mitos los nativos, y en Bangla Desh el hambre devora a los halcones, y hachan hombres en India y arrojan a los buitres, y en Chile sacrican los corderos, y en el Tbet los inconformes lamas se prenden fuego, y hombres de Cromagnon practican dondequiera un cruel deporte (agresin al pas por amor a la patria), y en Madrid lgrimas de cocodrilo , panaderos de colores y jaleo en hedor del plomizo cadver del caudillo Pero de pronto en Plaza de San Marcos un tumulto incesante de palomas prncipes del placer entre alas blancas, hacen en contrapunto el amor como nosotros. Un mundo en sismo de contrastes locos. Por los canales las gndolas naufragan en un tnel de msica. Te asomas an sonriente del amor y tu desnudo, alucinante y pleno, cae en el agua y se lo lleva el tiempo.

El sector externo en el cambio de Mxico Lourdes M. Arce Rodrguez Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas Universidad de Guadalajara. La autora resalta la importancia y repercusin del sector externo en el cambio que sufri el modelo econmico y poltico del pas. El estudio abarca las dcadas de 1980 y 1990: desde el declive del modelo sustitutivo de importaciones y el crecimiento de la deuda externa hasta los procesos de ajuste que condujeron a la apertura econmica.

La idea de Amrica en el marxismo Arturo Chavolla Universidad de Guadalajara. Para el intelectual comn europeo de principios del siglo XIX, el continente americano era casi desconocido. Amrica era una palabra intercambiable con Estados Unidos. El objetivo de esta obra es analizar las causas que llevaron a los marxistas a no ver la naturaleza especca de las sociedades latinoamericanas.

Ernesto Flores
Seleccin: Filemn Hernndez

n i v e r s i t a r i a

PREMIOS Gaceta

*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet.

*El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.

31

Capoeira en el CUCS
Habr exhibicin en la explanada del edicio , del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
Gaceta Universitaria bticos o festejos especiales. Incluso son utilizados para advertir sobre la llegada de un extrao, como un polica. Y es que la capoeira, marcada por su origen marginal, estuvo prohibida durante un tiempo en Brasil y sus practicantes aprendieron a valorar el arte del camuaje. La capoeira surge en el siglo XVII cuando las tropas holandesas invaden Pernambuco. Los esclavos se agruparon en organizaciones independientes con sus propias leyes y formas de gobierno, conocidas como quilombos. All es donde se esconden, protegen y sobreviven en comunidad. La msica y la danza renacen entonces con un carcter distintivo, igual que las religiones, las costumbres y el idioma. La capoeira fue declarada deporte nacional brasileo en la dcada de 1930. Hoy forma parte del programa de educacin fsica de escuelas primarias, secundarias y universidades de Brasil. La exhibicin ser a las 17:00 horas, en la explanada del edicio , del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

ste 22 de septiembre habr una demostracin de capoeira, maculele, samba, batucada y un poco ms del espritu brasileo en el Centro de Ciencias de la Salud (CUCS). Organiza la Asociacin deportiva y cultural de capoeira, Quilombo do queimado. El organismo hace extensiva la invitacin a toda la comunidad universitaria para asistir a la demostracin de capoeira, arte marcial en el que la msica va marcando los modos de juego y pone de maniesto habilidades rtmicas y de lucha en medio de un ambiente de diversin y reto. En esta disciplina el contacto

La demostracin ser el 22 de septiembre, a las 17:00 horas

con el suelo evoca el vnculo de los hijos con la madre, la que envuelve, protege, crea vida y ayuda a todos.

INTERNET

El juego se rige principalmente por los sonidos de un instrumento proveniente de Angola, conocido como berimbau, al que acompaan

el atabaque, el agog, la ganz y la caxixi. Los distintos toques pueden dictar un juego rpido, actos acro-

Excursionismo bsico
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx El Centro Universitario del Sur (CUSur), con sede en Ciudad Guzmn, organiza desde el 20 y hasta el 25 de septiembre, por medio de la Unidad de formacin de guas especializados en turismo de aventura y turismo orientado a la naturaleza, el taller de formacin en excursionismo bsico. Dicho evento, que tendr lugar en la sierra de Quila, tiene como objetivo que los participantes aprendan tcnicas para realizar recorridos guiados no superiores a un da de marcha y por diferentes terrenos. Los asistentes conocern el manejo correcto de un grupo y aprendern tcnicas de excursionismo, escucharn experiencias de los profesores del curso y realizarn una prctica de campo en la sierra durante cuatro das. El programa es organizado conforme a lo establecido para el rubro de excursionismo en la NOM-009-TUR-2002, norma que rige la enseanza de guas especializados. Entre los temas del taller destacan tcnicas y tipos de campamento, materia que trabaja aspectos como planicacin de una expedicin, seleccin y revisin de equipo y ruta. Otros temas son manejo de desechos, uso de fogatas, interpretacin de mapas, peligros objetivos y subjetivos, empleo de brjula, seales de emergencia visuales y auditivas, as como mtodos de bsqueda. Uno de los tpicos principales ser primeros auxilios. Incluye revisin primaria y secundaria, enfermedades ambientales, picaduras y mordeduras de animales venenosos, lesiones en el tejido msculo esqueltico y blando, en cabeza y cuello, adems de los medicamentos que debe tener un botiqun. El taller ser impartido por Juan Francisco Castellanos vila, bilogo marino egresado de la Universidad Autnoma de Baja California Sur. De 1999 a la fecha ha impartido 12 seminarios sobre modelos y estrategias de manejo para uso recreativo, monitoreo de inventario y de impactos producto de la recreacin, adems de diversos seminarios en reas naturales protegidas de Mxico, Chile y Estados Unidos. Castellanos vila ha capacitado a administradores de reas naturales protegidas, profesores y estudiantes, en tcnicas de campismo de mnimo impacto, excursionismo y primeros auxilios. Particip como organizador y lder del programa de inventario y monitoreo de impactos generados por la recreacin, en el parque nacional Baha de Loreto, de Baja California Sur.

32

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
COORDINACIN GENERAL ACADMICA
CONVOCA a su personal acadmico a participar en el

PROGRAMA DE ESTIMULOS A LA PRODUCTIVIDAD ACADMICA 2004-2005

I. OBJETIVO Reconocer la calidad y productividad de los trabajadores acadmicos, a fin de estimular su labor y dedicacin. II. BENEFICIO El estmulo econmico consiste en un salario mnimo general mensual vigente en Guadalajara, Jalisco, en la fecha de emisin de la presente convocatoria. El beneficio del estmulo se otorgar por un ao, del 1 de septiembre de 2004 al 31 de agosto de 2005. La forma de pago para el personal que resulte seleccionado en los procesos de evaluacin, ser mediante cheque bancario y en nmina especial, a esta cantidad se le retendrn los impuestos que corresponda. III. REQUISITOS Son requisitos para participar en este programa los siguientes: 1. Ser trabajador de la Universidad de Guadalajara; 2. Ser profesor de carrera o tcnico acadmico de tiempo completo (40 horas) con categora de asistente; profesor o tcnico acadmico de medio tiempo, de cualquier categora y nivel, o bien, ser profesor de asignatura con una carga horaria mnima de 8 horas a la semana y una antigedad de 3 aos; 3. Haber cubierto, durante el perodo de evaluacin establecido en el punto VI de esta convocatoria y al momento de su participacin, la carga horaria frente a grupo establecida en el Estatuto del Personal Acadmico para los profesores de carrera; en el caso de los tcnicos acadmicos, por lo menos 6 horas a la semana; y para los profesores de asignatura, 8 horas a la semana; 4. Comprometerse por escrito a cumplir las obligaciones que se deriven de su contrato o nombramiento, as como a mejorar la calidad en el desempeo de las tareas que le sean encomendadas, y 5. Obtener al menos 550 puntos conforme a la tabla de puntaje anexa. IV. NO PODRN PARTICIPAR EN ESTE PROGRAMA: Los trabajadores que se encuentren desempeando un cargo directivo remunerado. V. DOCUMENTACIN Se deber entregar la solicitud dirigida al Rector General, conforme al formato previamente establecido por la Coordinacin General Acadmica, acompaada de copia de los documentos necesarios para acreditar los requisitos establecidos en esta convocatoria, as como el desarrollo de las actividades contempladas en la tabla de puntaje. VI. PERIDO A EVALUAR Las actividades acadmicas a evaluar sern las que estn contempladas en la tabla de puntaje anexa, siempre y cuando se hayan llevado a cabo del 1 de septiembre de 2002 y hasta el 31 de agosto de 2003. VII. PROCEDIMIENTO 1. Los interesados debern presentar su solici5. 3. tud y la documentacin referida en el punto anterior, a ms tardar el 9 de octubre de 2004, en: a) Para el caso del SEMS, en la Secretara de la Escuela respectiva o la Secretara Administrativa; b) Para el caso de los Centros Universitarios, en la Secretara Administrativa, y c) Para la Administracin General y los Campi Universitarios, en la Secretara de la Coordinacin General o su equivalente. 2. Al entregar su solicitud y la copia de los documentos que acrediten los requisitos o actividades referidas en esta convocatoria, deber presentar los documentos originales para su cotejo por parte de la Secretara respectiva, cuyo titular asentar en la copia la leyenda respectiva. Al interesado se le deber extender constancia de recepcin, con fecha y hora. La secretara respectiva turnar las solicitudes a las Comisiones Dictaminadoras previstas en el artculo 17 del Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo Docente, para que evalen los expedientes recibidos y determinen el puntaje obtenido. Dichas Comisiones publicarn los resultados de la evaluacin, a ms tardar el 18 de octubre de 2004, en lugares visibles dentro de la dependencia correspondiente, la que deber presentarse en orden decreciente del puntaje obtenido, haciendo la aclaracin que estos resultados no son definitivos en tanto no se resuelvan los recursos de inconformidad que se interpongan. Dicha publicacin tambin especificar qu aspirantes no reunieron los requisitos establecidos en esta convocatoria. Los acadmicos que se consideren afectados con el resultado a que se refiere el punto anterior, podrn interponer recurso de inconformidad por escrito dirigido a la Comisin de Ingreso y Promocin del Personal Acadmico del Consejo Universitario respectivo o bien, ante del Consejo General Universitario para el caso de los acadmicos adscritos a la Administracin General y a los Campi. Dicho recurso deber presentarse a ms tardar el 23 de octubre de 2004, el que contendr los motivos de su inconformidad y deber entregarse en: a) Para el caso del SEMS, en la Secretara de la Escuela respectiva o la Secretara Administrativa; b) Para el caso de los Centros Universitarios, en la Secretara Administrativa, y c) Para la Administracin General y los Campi Universitarios, en la Secretara de la Coordinacin General o su equivalente 6. Una vez resueltos los recursos de inconformidad, las Comisiones Dictaminadoras procedern a la asignacin del estmulo que realizarn en estricto orden de prelacin del puntaje total obtenido, hasta donde alcancen los recursos asignados a la dependencia correspondiente, siempre y cuando el acadmico haya cubierto los requisitos y obtenido al menos 550 puntos La publicacin final de resultados se har por medio de la Gaceta Universitaria el da 13 de diciembre de 2004.

4.

7.

ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA Guadalajara, Jalisco, 10 de septiembre de 2004

LIC. JOS TRINIDAD PADILLA LPEZ RECTOR GENERAL

TABLA DE PUNTAJE I. CALIDAD EN EL DESEMPEO DE LA DOCENCIA (Se obtiene de la formacin, labor y produccin acadmica)
A) DOCENCIA
Actividad Puntos

Puntaje mximo: 750 puntos

E) VINCULACIN Y DESEMPEO PROFESIONAL
Actividad Puntos

B) INVESTIGACIN
Actividad Puntos

C) TUTORAS
Actividad Puntos

D) PARTICIPACIN EN CUERPOS ACADMICOS COLEGIADOS

Actividad Puntos

1.Grado acadmico 1.1 Doctor 75 1.2 Maestra o Especialidad de 2 o ms aos 50 1.3 Licenciatura 30 Nota: solo se considera el mximo grado acadmico obtenido. 2. Dominio de lengua extranjera 15 c/u (mximo 3)

1. Autor de libros editados y con registro ISBN:

100

2. Autor de captulos de libros especializados publicados.

20

3. Haber realizado una Estancia Acadmica.

10

3. Autor de artculos en revistas con arbitraje: Internacionales Nacionales

35 25 5

4. Asistencia a cursos de Actualizacin Disciplinar 10 por 4. Publicacin de memorias con arbitraje de o de formacin docente de al menos 20 hrs. Acre- curso eventos acadmicos como autor ditados por la instancia competente (mximo 4 cursos).

1. Tutoras acadmicas permanentes a los estudian- 3 por 1. Participacin en Academias: tes, acreditadas al semestre por el Jefe de Departa- alum- Ser Presidente o Secretario mento y con el aval del Coordinador de Carrera. no Miembro de Academia (Ambos se contabiliza por academia, siempre y cuando cuenten con un mnimo del 90% de asistencia a las sesiones por semestre 2. Tutoras en cursos o talleres de nivelacin, actua- 25 2. En SEMS: lizacin y/o superacin u otros, con un mnimo de 10 Jefe de Departamento horas por curso. Coordinador Acadmico En modalidades no convencionales 5 puntos por es Responsable de Academia. tudiante (presentar kardex y solicitud o constancia Responsable de laboratorio. del coordinador del programa educativo) (Por ao cumplido, una sola vez) 3. Tutoras curriculares ligadas a cursos regulares, 20 3. Red Acadmica de INNOVA en modalidades no convencionales o tutor de grupo Formador de Formadores en el SEMS. Red de investigacin Academias en red 4. Actividades de asesora metodolgica para 20 4. Ser responsable o Director de laboratorio, centro vincular la teora con la prctica profesional en o instituto. cursos regulares o en modalidades no convencionales, o asesora en el seguimiento de prcticas profesionales.

30 10

1. Desempeo de actividades Profesionales en empresas pblicas y/o privadas directamente relacionadas con la materia que imparte. 2. Logro de convenios entre la empresa, la institucin pblica o la organizacin social y la Universidad de Guadalajara.

15 por materia 30 c/u

30 50 20 30 20 20 20 30

3. Prcticas estudiantiles organizados en empresas o instituciones

20 c/u

4. Participacin en oferta de servicios que se 25 c/u otorgan de manera gratuita

33

A) DOCENCIA
Actividad Puntos

B) INVESTIGACIN
Actividad Puntos

C) TUTORAS
Actividad Puntos

D) PARTICIPACIN EN CUERPOS ACADMICOS COLEGIADOS

Actividad Puntos

E) VINCULACIN Y DESEMPEO PROFESIONAL

Actividad Puntos

5. Acreditacin de diplomados de al menos 150 hrs. (mximo 2)

25

5. Publicacin de Objetos de aprendizaje 5.1. En acervo institucional, nacional, internacional. 5.2. Con certificacin de calidad en cualquier organismo nacional o internacional. (Deber acreditarse por INNOVA y entregar el CD o disquete) 6. Obtencin de patentes: Individual Colectiva

15 20

6. Publicacin por editorial, con registro e ISBN, como: Autor de libros de texto Autor de captulo de libro Traduccin de libro Traduccin de captulos de un libro. Traduccin de artculos empleados en un curso o unidad de aprendizaje (mximo 20) 7. Publicacin de antologas aprobadas por el Colegio Departamental una sola vez por materia.

100 30 20 10 5

60 40

5. Preparacin de grupos de alumnos para olimpiadas, competencias acadmicas o exmenes generales, constancia emitida por el Jefe de Departamento. (mximo un grupo) Nacional Estatal Regional Internas 6. Direccin de Titulacin en: Doctorado Maestra o Especialidad de 2 o ms aos Especialidad menor a dos aos Licenciatura Tcnico

30 20 15 10 40 25 20 15 15

5. Participacin en comisiones dictaminadoras del personal acadmico: estmulos, becas, ingreso y promocin. (Por una ocasin, siempre y cuando hubiesen asistido al 90% de las sesiones al ao) 6. Miembro del Comit de Apoyo de las Comisiones del H. Consejo General Universitario. (Constancia emitida por el Secretario General)

20

5. Vinculacin con el entorno social, que reporta 30 recursos externos a la Universidad.

20

6. Cursos Impartidos en Comunidad (mximo 3 10 cursos)

10

7. Participacin como ponente en eventos acadmicos de investigacin :

8. Publicacin de compilaciones para el programa de estudio impresas, una sola vez por materia. (En el caso de ser digitales entregar C.D. o disquete). 9. Elaboracin de manual de prcticas de laboratorio, una sola vez por materia.

Internacionales 15 Nacionales 10 Individual 15 Colectiva 5 8. Conferencias impartidas en seminarios o talle8. Lector de tesis res, congresos, simposio o foros acadmicos: En posgrado. Internacionales 15 En licenciatura. Nacionales 10 Local 5 9. Cita bibliogrfica a sus trabajos de investiga- 2 c/u 9. Jurado en exmenes profesionales (mximo 5) en cin en obras publicadas. carrera tcnica, licenciatura o posgrado. (mximo 20 citas)

7. Asesora de tesis: Doctorado Maestra o especialidad de al menos 2 aos Licenciatura Nivel Tcnico

25 20 15 10 10 5 5

7. Ser miembro de las comisiones del H. Consejo General Universitario, de Centro, SEMS o de Escuela. (Por una ocasin, siempre y cuando hubiesen asistido al 90% de las sesiones al ao) 8. Pertenecer a un Cuerpo Acadmico consolidado o en vas de consolidacin

15

7. Recitales, conciertos o exposiciones de obra artstica: Individual Direccin Colectiva (por presentacin) 20 15 10

10

10. Produccin de material educativo en cualquier medio: 10.1. Hipertexto 10.2. Produccin de Software, tipo simulador o herramienta 10.3.Produccin de multimedia e hipermedia 10.4.Implementacin de software 10.5. Diseo de actividades y utilizacin didctica de un software elaborado por otro 10.6. Diseo de objeto de aprendizaje. (Deber acreditarse por INNOVA con el aval del Jefe de Departamento y entregar el CD o disquete.) 11. Desarrollo de componente informativo para objeto de aprendizaje con crdito de autora. (entregar CD o disquete) 5 40 20 10 10 15

10. Participacin como rbitro en publicaciones sobre investigacin en revistas de circulacin: Internacional Nacional

10. Tutor de estudiantes para la realizacin del servicio social. 25 15 (Se contabiliza una vez concluido. mximo 4 prestadores)

10

9. Participacin en Comisiones acadmicas como miembro de: Grupo Tcnico de apoyo Comit editorial Comit consultivo Comit evaluador de proyectos de investigacin Comit de titulacin Jurado calificador Comisiones evaluadoras del desarrollo institucional. Comisiones evaluadoras de INNOVA Se contabilizan por ao siempre y cuando presenten productos. (mximo 3) 10. Aplicacin de examen Collage Board: Coordinador Capacitador Responsable de grupo Aplicador (Mximo 2 por ao)

15

20 15 10 5

11. Elaboracin de presentaciones o prlogos en libros y revistas con registros ISBN.

10

11. Asesora o consultora profesional o acadmica solicitada por entidades externas, con autorizacin del Jefe de Departamento o responsable de la dependencia.

10

12. Elaboracin de gua auto-instruccional, una sola vez por materia. (Avalada por el Jefe de Departamento)

10

12. Recibir premios de reconocido prestigio nacional por la labor de investigacin o ser miembro del S.N.I S.N.C.A

30

13. Diseo y elaboracin de pginas Web, avalada por el Jefe de Departamento (por semestre) 14. Elaboracin de apuntes y cuadernos de trabajo originales, impresos de la materia que imparte solo una vez.

10 10

15. Diseo de cursos en lnea 15.1. Diseo del curso (avalado por INNOVA) 15.2. Diseo de programa para el curso 15.3. Rediseo del programa 15.4. Asesora Pedaggica para el Diseo

30 20 15 5

(Estos ltimos avalados por el Jefe de Departamento). 16. Imparticin de cursos en lnea a distancia, 10 por video interactivo u otros que utilicen medios elec- matetrnicos. (avalados por el Jefe de departamento) ria 17. Imparticin de cursos dirigidos a profesores, 10 de actualizacin profesional, disciplinar o de formacin docente de al menos 20 horas y de diplomados. 18. Premios de reconocido prestigio otorgado a 10 estudiantes de la Universidad de Guadalajara por labor realizada directamente bajo la supervisin del profesor. 19. Certificacin de competencias especializadas 25 por organismos nacionales o internacionales.

13. Recibir premios de reconocido prestigio internacional por la labor de investigacin. 14. Responsable acadmico de proyecto de investigacin, aprobado por el Colegio Departamental. (Uno por responsable). Con Financiamiento Externo Con Financiamiento Institucional Sin financiamiento institucional 15 Auxiliar o Asesor de proyecto de investigacin, aprobado por el Colegio Departamental (mximo un Proyecto) Con Financiamiento Externo Con Financiamiento Institucional Sin financiamiento institucional 16 Formacin de estudiantes en proyectos de investigacin. (mximo 2 estudiantes por profesor) 17. Publicacin de artculos en boletn o revistas internas de las dependencias, o en peridicos o en Gaceta Universitaria. 18. Planeacin y/o trabajos de diagnstico, bajo la direccin de un rgano colegiado.

40

12. Participacin en los programas de orientacin 10 educativa de la dependencia. Con aval del depar- por tamento. semes- Elaboracin de planes y proyectos del departamento tre o escuela (PDI, PIFI, CIEES, P3E, PIFOP, PNP, POA, etc.) Elaboracin y/o aplicacin de exmenes de academia o departamentales. Atencin a padres de familia Actualizacin de programas de cursos. Evaluacin de programas de curso. Evaluacin de planes de estudio. 13. Visitas de trabajo guiadas, aprobadas por la aca- 5 demia. (mximo cuatro) 14. Viajes de estudio, aprobados por la academia. 10 (Mximo 2)

11. Organizador de eventos acadmicos, deportivos o culturales: Internacionales Nacionales Regionales Locales (mximo 5) 12. Participacin en procesos institucionales.

20 15 10 5 5 5 5 5 5 10

40 15 10 Nota: Las constancias de la direccin de tesis o tesina slo se contabilizarn una vez que hayan sido aceptadas por el Comit de Titulacin o la Junta Acadmica para la presentacin del examen o defensa. Cuando sean colectivas, cuentan una sola vez. Debe anexarse copia del acta del libro debidamente certificada.

15 10 5 15 5

15

(Se acredita por el tiempo destinado a la imparticin de cursos reconocidos por la Oficiala Mayor) Puntaje mximo: 200 puntos

II. DEDICACIN A LA DOCENCIA

III. PERMANENCIA EN LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN LA INSTITUCIN No. DE PUNTOS POR AO DE SERVICIO CUMPLIDO 5

(Se determinar por su antigedad en la Universidad de Guadalajara) Puntaje mximo: 50 puntos

HORAS CLASES 6-14 HORA/SEMANA/MES 15 o ms HORA/SEMANA/MES

PUNTAJE 100 200

HASTA EL MXIMO PREVISTO DE 50 PUNTOS

34

TIEMPO DE OCIO

ENTRE LA ESTUPIDEZ Y EL TERROR

Juan Manuel Orbea 1 Saba que algo malo sucedera, pero nunca imagin hasta dnde llegara su insaciable estupidez. Parece que fue ayer cuando la campaa presidencial gabacha hace cuatro largos, tristes y sangrientos aos se encontraba en pleno apogeo. El mundo era un desmadre, como siempre. Sin embargo, poda decirse que las cosas no estaban tan mal, tan como hoy. De los males, el mejor: Bill Clinton, se diga lo que se diga, vena de gobernar durante ocho aos el pas ms poderoso del mundo, y lo hizo con cierta conciencia social (hacia adentro y hacia afuera de sus fronteras) y lo hizo hasta caerle bien a casi todo el mundo (salvo obvias excepciones) y nos cay mucho mejor cuando enfrent el embate republicano por sus deslices con la Lewinsky, el famoso puro, la Ocina Oval, ya se sabe. Fueron dos periodos bastante chidos, sobre todo despus de los cuatro aos de George W. Bush padre y su guerra del Golfo y otras linduras. S, todo pareca estar bien, porque adems Al Gore, hombre brillante y quien estaba destinado a ser el nmero uno de la Casa Blanca, se encontraba bastante arriba en las encuestas sobre George W. Bush hijo, alguien (dicen) con cierto carisma, pero que haba arruinado cuanta empresa tuvo, exalcohlico y adorador de (su) Dios salvador, y quien todos suponan tendra las mismas intenciones que su papacito. Lleg el da de la eleccin, y aunque las encuestas haban emparejado bastante a los dos candidatos, todo haca suponer que Gore ganara y los demcratas conservaran el poder. Pero, luego de anunciar que era el triunfador, resulta que, como por arte de magia, Florida fue ganada por Bush, cuando horas antes haba sido un trofeo de Gore. Fraude? No es necesario contestar la pregunta. Fueron dos largos meses de impugnaciones y trmites legales que, nalmente, hicieron que Bush junior obtuviera la presidencia de mala forma, aunque voto a voto su contrincante, Al Gore, haya tenido ms de dos millones de votos contantes y sonantes ms a su favor. Mis miedos (y los de muchos) se hicieron realidad: los miedos de que un estpido llegara al poder y pusiera de cabeza al mundo. No tard en hacerlo. A nales de enero de 2001 tir sus primeras bombas disuasorias contra Irak, y luego no hizo nada, salvo vacacionar el 42 por ciento de su tiempo, hasta que los aviones esos contra las Torres gemelas, su derrumbamiento y el n de la seudopaz.

2 Qu das aquellos. Del terror fundamentalista rabe al terror fundamentalista norteamericano en un abrir y cerrar de ojos. Alguien tena que pagarla, y de paso, reactivar una economa estancada, y ya se sabe que no hay mejor negocio que la guerra. Los primeros en pagar los platos rotos fueron los viajeros frecuentes, quienes tuvieron que experimentar el calvario de la nueva era de viajar en avin. Y enseguida los fundamenalistas talibanes (tan hijosdesupu como los otros dos fundamentalistas), pero sobre todo el pueblo inocente y oprimido de Afganistn. De Al Qaeda na de na. Ni su polvo. Y bueno, rpidamente las bombas gabachas hicieron lo suyo, y cay un rgimen que debera haber cado hace mucho tiempo, pero no por las razones que Bush & Co. dio al mundo. La guerra, destructora y reconstructora por igual, daba sus primeros frutos, sobre todo para esas compaas que se dedican a crear armas. Y bueno, pues eso, las armas estn para usarse, no? De Bin Laden na de na, ni las moscas. El villano favorito fue (es) muy astuto o la inteligencia y ejrcito del To Sam fue (es) muy estpido. Algo hay de ambos aspectos. Entonces, luego de meses hablando sobre el millonario Saud rabe terrorista, de un da para otro el discurso cambi. La guerra contra el terrorismo gir radicalmente hacia un viejo enemigo y ms viejo amigo: Sadam Hussein. Que si las armas de destruccin masiva, que si la coneccin Al QaedaBagdad. Bullshit, dira John Wayen personicado por George W. Bush. Nada pudieron hacer los franceses, alemanes, el mundo entero y dems movimientos no gubernamentales pro-paz. La suerte de Irak estaba echada, seguramente desde haca mucho tiempo. Y cay Bagdad, Tikrit, Sadam e Irak entera. Y ah sigue el ejrcito de las barras y las estrellas, como la polica de un gobierno ttere iraqu (y del resto de lo que queda del mundo). Y las armas de destruccin masiva? Sabe. Pero qu tal las torturas en la prisin de Al Gharib?

Hasta Tony Blair, el mejor amigo de ese cuate que despacha en Campo David, su rancho en Texas, pescando, jugando golf, y en raras ocasiones desde Washington, D. C., se ha sentido avergonzado. El mundo est tomado por un puo de corruptos (el poder detrs del poder, el gran titiritero manejando a ese ttere ignorante) que trabajan a la orden de sus econmicos y maquiavlicos intereses. Lo sabemos todos. Que no podamos hacer nada contra esto, no signica que seamos estpidos. Pero un tipo, compatriota de estos que nos han querido vender gato por liebre, y que desde hace tiempo lleva peleando contra el verdadero Imperio del Mal, hizo lo suyo. Una pelcula. Un documental que, luego de verlo, espanta, porque parece ccin. Pero nanai: reallity bites. 3 Farenheit 9/11 (EU, 2002) es el nuevo, ms famoso y polmico documental del escritor y director Michael Moore. Se ha hablado y escrito tanto del mismo, que no s ni qu decir o si deba decir algo al respecto. Ni modo: lo vi esta semana y voy a decir algunas pocas cosas. Por ejemplo, que la mayora de los asuntos que ah se denuncian, no los saba, aunque me los imaginaba perfectamente. Si es manipulador, tendencioso y oportunista, no es mi problema (y lo dudo mucho). Ms de lo que han sido Bush y sus secuaces, no lo creo. Brillantemente realizada, con tomas inditas y datos escalofriantes, esta pelcula produce escozor por todo lo que se dice y ve en la misma, pero sobre todo, porque adems de ser capaz de hacerte rer, es capaz de irritarte como pocas cosas durante los ltimos cuatro aos nos han irritado de la administracin de Jorguito Matorral y todos esos personajes que han sacado jugoso provecho de sus decisiones (sus decisiones? Ojal fueran solo de l). No s ni qu decir, repito, aunque s que quisiera comentarlo todo. Mejor vayan a verla y saquen sus propias conclusiones. Excelente e ilustrativa es. Cinematogrcamente

resulta impecable, con ese estilo tan Moore que se est convirtiendo en un gnero aparte. Todo el mundo tiene que verla. Todo Mxico tiene que verla. Todo Estados Unidos debe verla, pero sabemos que el patrioterismo rampln y nefasto allende la frontera no lograr que esto suceda, y ayude aunque sea un poquito a que George Boy no sea reelecto presidente. No s mucho de John Kerry, el otro aspirante, pero lo poco que s es suciente para saber que resultara mejor vivir en Guatemala que en Guatepeor. Ninguna historia flmica ha sido capaz de darle vuelta a la tortilla, de cambiar un rgimen o quitarle la victoria a un candidato presidencial (recuerdo ahora La ley de Hrodes y su efecto en las eleccines de 2000, y me digo entre estas arcadas incontrolables que siento, S se puede!) Ups, todo esto que he escrito, se los juro con una mano en el corazoncito, ha provocado que las arcadas se hayan convertido en autntico vmito. No es choro. Y cmo no me va a dar nuseas todo lo que ha pasado. He vuelvo a vomitar. Por eso mejor ac dejo este rollo por ahora (todo lo que quieran saber sobre el lme o Moore lo pueden consultar en revistas o en miles de sitios en internet). Esperemos que gane Kerry (si le gan Clinton a Bush padre, ms fuerte que nunca, no veo porqu este candidato no pueda triunfar sobre Bush hijo, ms evidenciado que nunca). Y que George pague lo que debe, si hay delito qu perseguir y modo de comprobarlo. S, ser difcil sacarlo de la Casa Blanca, porque si hubo fraude hace cuatro aos, imagnense ahora que est en el poder lo que ser capaz de ejecutar. Solo me queda por ahora la imagen de este tipejo en el Jardn de Infantes de Florida, cuando un asesor le anuncia el atentado del 9/11. Qu hace? Nada. Sigue leyendo My Pet Goat (libro infantil) con cara de what? Mientras tanto, la suerte de Estados Unidos y el mundo entero penda de un hilo. Me explico?

TIEMPO DE OCIO

35

Vendo casa en Jardines de la Cruz, cuatro recmaras, doble cochera, tres baos, y departamento en colonia la Estancia. Informes al 36 45 22 08, por las tardes. Traspaso negocio de micheladas, con permiso de restaurante y equipo de cocina, bien ubicado y funcionando sin problemas. Informes al (044 333) 814 67 02. Rento casa bonita en Loma chica oriente 272, Lomas de san Agustn. Informes al (044 333) 106 84 92. Coleccionistas, vendo ttulo mdico del siglo XIX. En espaol y latn, rman mdicos famosos, anatoma Quiroz, tres tomas. Informes al 36 34 43 17. Atencin interesados, urge vender poleas de erro vaciado, varios tamaos. Informes al (044 331) 108 79 30. Saldos baratos, por cierre de fbrica de marcos de resina. Informes al (044 331) 108 79 30. Rento casa en coto. Dos recmaras, bao y medio, lnea telefnica. 2,900 pesos. Informes al 38 25 86 08. Rento casa en Parques Tepeyac. Tres recmaras, dos baos, lnea telefnica y cochera. 3,400 pesos. Informes al (044 333) 197 80 13. Vendo casa en Zapopan. Excelente ubicacin, tres recmaras, estancia, doble cochera, dos plantas. 600 mil pesos. Informes a los telfonos 33 64 96 97, (044 333) 463 81 63. Rento casa en Libertad 1080. Para ocina o bodega. Con lnea telefnica. Informes al 36 13 79 14. Vendo casa en fraccionamiento Coln. Excelente ubicacin, planta baja, todos los servicios. Trato directo. Informes al 38 11 00 55. Rento recmara cerca del centro, amueblada, para jvenes que estudien o trabajen. 845 pesos. Informes al 38 27 59 42. Casa familia, renta habitacin para caballero. Magnca ubicacin, cerca avenida Lpez Mateos, entre avenida Mxico y Reforma. Informes al 36 15 47 74.

Apoyo y vida
Un refugio para mujeres embarazadas desprotegidas, telfonos 31 26 66 86, (044333) 97 09 572. Unidad y desarrollo HERMANOS CON HEMOFILIA Telfono 36 13 57 95 hermanosconhemolia@hotmail.com Grupo Amanecer Drogadictos Annimos No ests solo! Sesiones las 24 horas, los 365 das del ao.
Encino 1511 (telfono 38 11 08 85); Repblica 447 (telfono 38 27 25 99)

Servicios gratuitos
Permiso 08S34Q (prensa)

Cartelera vigente del 20 al 23 de septiembre de 2004

LA MALA EDUCACION 12:25 2:50 5:10 7:30 9:50 HOMBRE EN LLAMAS 1:05 4:05 7:05 10:00 ANACONDA 2 11:45 4:45 COLATERAL 2:05 7:10 9:45 LA ALDEA 11:30 2:00 4:30 7:00 9:30

ALIEN VS DEPREDADOR 12:50 3:05 5:25 7:45 10:05

LA SUPREMACIA BOURNE 11:25 2:10 4:40 7:25 10:15

11:20 1:55 4:35 7:20 9:55 B FAHRENHEIT 9/11 11:55 2:35 5:15 7:55 10:35 B15 LA SEPTIMA VICTIMA 12:55 3:10 5:35 7:50 10:10 B EL REY ARTURO 11:10 2:15 4:50 7:40 10:25 B B15 B

12:45 2:55 5:05 7:15 9:25 LA ALDEA 12:30 3:00 5:30 8:00 10:30 B

Horarios sujetos a cambio sin previo aviso

B15

DIARIO DE UNA PASION

LA NUEVA CENICIENTA

OFRECE DESCUENTO PARA ESTUDIANTES, TRABAJADORES ACADMICOS Y ADMINISTRATIVOS DE LA UDEG

LA MALA EDUCACION HOMBRE EN LLAMAS ANACONDA 2 COLATERAL LA ALDEA ALIEN VS DEPREDADOR DIARIO DE UNA PASION

AUT10631 AUT10597 AUT10613 AUT10598 AUT10622 AUT10614 AUT10578

FAHRENHEIT 9/11 LA SEPTIMA VICTIMA EL REY ARTURO 1PR LA SUPREMACIA BOURNE LA NUEVA CENICIENTA LA ALDEA

AUT10633 AUT10601 AUT10590 AUT10619 AUT10599 AUT10622

De lunes a jueves paga precio de mircoles presentando en taquillas este cupn y una identicacin vigente de la Universidad.

36

Orgullo universitario
Por sus aportaciones a la enseanza, la mxima casa de estudios de Jalisco le otorg el grado de doctor honoris causa, el cual recibir este 20 de septiembre en Tokio, Japn, por parte del Rector general de la UdeG.
Aime Muiz Machuca

criterio
Con el ttulo Provida: la doble moral de la derecha mexicana, el acadmico universitario Carlos Orozco Santilln, seala que sta, como otras organizaciones expertas en la simulacin, se ha vuelto tan rentable como los organismos para la causa democrtica. Pero a diferencia de los ltimos, sostenidos con recursos pblicos, las asociaciones benefactoras, como Provida, cultivan el insultante ingrediente de la hipocresa.

comunicacin
Cubrir eventos relacionados con el narcotrco, paramilitares al servicio de caciques y grupos fundamentalistas son algunas de las actividades de mayor riesgo para los reporteros, reconoce el experimentado periodista Sergio Ren de Dios Corona. Menciona que el pas con ms periodistas muertos es Colombia. Se trata precisamente de reporteros que han investigado cuestiones relativas al narcotrco.

aisaku Ikeda es un pensador budista, humanista y defensor de la paz mundial. Ha dedicado su vida a transmitir su saber en distintas publicaciones y con visitas a parajes distantes, travesas en las que ha dejado en claro su visin en torno a la educacin, la paz y la cultura. Propone que la educacin sea otro poder, un cuarto poder en el esquema social, afirma Roberto Ros Ramrez, presidente de Soka Gakkai Internacional de Mxico, organismo con cobertura mundial encabezado por Ikeda. Para nosotros resulta de extrema importancia la educacin, porque nuestro fundador es educador y promotor de esa actividad. Hasta ahora ha recibido 160 reconocimientos de diversas universidades del mundo, aade Tanaka Umemoto, coordinador general de la regin norte de esa agrupacin. Sus aportaciones a la enseanza lo hicieron acreedor al grado de doctor honoris causa por esta casa de estudios, cuyo mximo representante, el Rector general, Jos Trinidad Padilla Lpez, entregar hoy en Tokio. La sede ser la Universidad Soka, ubicada en Hachioji (suburbio de Tokio), institucin de la que Daisaku Ikeda tambin es fundador. La relacin de Ikeda con la UdeG inicia en 1981, cuando imparti una conferencia magistral en el paraninfo Enrique Daz de Len. La conferencia llevaba por ttulo El espritu potico mexicano. En esa charla tuvo ocasin de presentar su visin respecto a nuestra cultura. Estamos bastante agradecidos, porque es un hombre ocupado, y sin embargo hubo la oportunidad de crear un vnculo entre esta casa de estudios y l.

ciencia y tecnologa
Libertad en los negocios ser el tema del III Festival GNU/Linux y software libre, evento que organizar la Coordinacin de Servicios Estudiantiles del 29 de septiembre al 1 de octubre. El objetivo de esta actividad consiste en acercar las distintas alternativas informticas a los estudiantes, arm el titular de dicha coordinacin, Francisco Javier Romero Mena.

ARCHIVO

Daisaku Ikeda, un promotor incansable

A pesar del tiempo transcurrido, queda en la memoria aquella charla, pero ante todo sus enseanzas que, en muchos casos, han sido repasadas y aprendidas. La Universidad de Guadalajara no puede olvidar sus luchas en rubros distintos a la educacin y la cultura, batallas que siempre dejaron en claro su defensa de los derechos humanos, algo que est en sintona con el pensamiento de Ikeda. El autor de El nuevo humanismo y La revolucin humana, entre ms de un centenar de obras, ser reconocido por su incansable promocin de la educacin, la esperanza, el entendimiento mutuo y el respeto. De acuerdo con Ikeda, para superar las desconfianzas que afligen a los seres humanos, es de suma importancia establecer relaciones de conanza y entendimiento, asevera un documento del Consejo General Universitario. Ese espritu ayuda a comprender su alto aprecio por la funcin que desempea el intercambio cultural y educativo entre los pueblos y los individuos. Este intelectual ha merecido otros reconocimientos por parte de instituciones e du ca t i v a s de In g l a t e r r a , Bu l g a r i a , Argentina, Turqua, Kenya, Filipinas y Per. Sus 150 obras (cuento y novela) publicadas han aparecido en ms de 20 idiomas, las cuales abarcan tpicos como filosofa, educacin, poltica y economa.

ctedra
En el ideario de Jos Mart y en el pensamiento latinoamericano en general existe una riqueza enorme acerca de lo que hoy carece el mundo desarrollado: la espiritualidad, opin en entrevista el maestro cubano Hctor Hernndez Pardo, durante el segundo Congreso internacional de ctedras martianas, que organiz el Departamento de Movimientos Sociales, de la UdeG.

cultura
Muchos artistas tienen un vicio o manas a la hora de crear: fuman, beben, escuchan msica, se masturban, limpian la casa, se baan antes o hasta comen chocolates. Algunos artistas de la localidad comparten con los lectores de Gaceta Universitaria sus vicios, hbitos y rituales al momento de la creacin.

18

20 de septiembre de 2004
de riego (debe haber 25 accionistas). Por una de riego se consiguen 200 de temporal, 400 de pastizales y 800 de cerro o monte. Esto se comprueba la posibilidad de crear empresas grandes y latifundios. Los neoliberales argumentarn que este fenmeno impulsar la economa y el campo ser ms competitivo, pero en Amrica latina o naciones del tercer mundo existe el riesgo de volver al latifundismo disfrazado.

REPORTAJE

U Gaceta

n i v e r s i t a r i a

U Gaceta

n i v e r s i t a r i a

REPORTAJE

20 de septiembre de 2004

19

Luis Eduardo Carrillo luiseduardocarrillo@yahoo.com.mx

RIESGO: REGRESAR AL LATIFUNDISMO DISFRAZADO

La reforma del artculo 27 constitucional de 1991 trajo como consecuencia acaparamiento de tierras, pobreza, explotacin de los campesinos, as como empleos y subempleos, que no siempre son los mejores, arm el especialista en legislacin agraria, Jos Snchez Gonzlez, del CUCBA. Claro que pudiera darse un neolatifundismo con una nueva apariencia. La revolucin mexicana y la constitucin lucharon contra los grupos oligrquicos del pas, que posean grandes latifundios. La reforma agraria tuvo como objetivo redistribuir de manera ms justa las propiedades. Pero el sistema neoliberal privilegia la concentracin de capitales, favorece a los grandes consorcios internacionales y busca desintegrar las propiedades que tienen carcter social. El derecho agrario ha perdido su sentido social. Con la reforma del 91 es posible que a travs de sociedades mercantiles, sus organizadores puedan obtener hasta 2,500 hectreas en terrenos

ARCHIVO

a renta y venta de suelo agrcola en Mxico aumenta. El lema de la tierra es de quien la trabaja, promulgado por Emiliano Zapata, est en extincin y con ello las pocas ventajas sociales que tena un sector por lo regular desprotegido. La falta de apoyo econmico a los campesinos, su desmotivacin y la posesin de pequeas supercies, generan este fenmeno, el que repercute en la desintegracin de las familias, aumento de la emigracin a otras ciudades y Estados Unidos, subempleo e incluso un neolatifundismo, indicaron investigadores del Departamento de Desarrollo Rural Sustentable, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA). De seguir esta venta de parcelas aumentar el retroceso agrario, pues Mxico ya vivi un acaparamiento de esta naturaleza. En 2001 el mercado de la tierra en territorio nacional era de tres millones de hectreas y en zonas cercanas a la playa, regiones fronterizas y partes aledaas a las ciudades, indic el especialista en desarrollo rural, Fernando Lpez Alcocer, del CUCBA. Agreg que para 2004, el mercadeo es superior a los cinco millones de hectreas y los ejidos ms afectados son los de las regiones agrcolas.

EL FENMENO DE LA RENTA O VENTA DE TIERRA

En Jalisco existen muchas zonas con este problema. Dos ejemplos claros son la cinega de Chapala y los Altos, donde se multiplica el fenmeno. De acuerdo a investigadores de la UdeG, en esta ltima regin solo tres personas tienen acaparado la produccin de tomate de cscara, mientras que los agricultores son jornaleros. Este suceso no es nuevo: la renta y venta de la tierra ya exista incluso antes de la reforma al artculo 27. Es decir, violaban la ley. Segn un estudio de la UNAM, antes de 1991, aproximadamente el 51 por ciento de los ejidatarios rentaban su parcela o cedan sus bienes a cambio de obtener parte de la produccin. El diputado federal Lzaro Arias Martnez reconoci que existen rezagos con relacin a la tenencia de la tierra. Nadie puede mantener los ojos cerrados frente a dicho fenmeno. El creciente nmero de parcelas comercializables ya es preocupante y el hecho se multiplica sin que las autoridades intervengan. El experto en organizacin rural, Nicols Solano Vzquez, del CUCBA, coment que conoce diversos casos, como en la Cinega, donde aumenta el comercio con la llegada del Programa de certificacin de derechos ejidales y titulacin de solares. Los productores solo esperan sus certicados para comercializar a mejor precio sus parcelas, pues este documento les brinda ms seguridad. En la cinega de Chapala, entre un 50 y 60 por ciento de la supercie ya fue vendida. Quin renta o compra y a qu precio? El costo es variable, lo mismo de la renta como de la venta de los terrenos. La primera va desde 400 pesos a cuatro mil por hectrea. La venta es muy variable. En algunos casos los agricultores con ms recursos adquieren los terrenos. En otros, los especuladores los prestan o conservan con miras a

La tierra ya no es de quien la trabaja

El derecho agrario ha perdido su sentido social. En diversas regiones rurales de Jalisco, como en la cinega de Chapala y los Altos, los campesinos rentan o venden la tierra, pues esta actividad ya no les brinda una vida digna.
que obtengan mayor plusvala. En la regin de la Cinega los productores muebleros los estn comprando. siones de este proceso, dijo que un obstculo fuerte al avance del agro es pretender solucionar sus problemas con un enfoque empresarial, sin tener en cuenta su valor social, lo que propicia acaparamiento de terrenos. sus tierras, las rent y aprovech. Al hacerlo obtiene un poco de dinero. En el peor de los casos, hay quien se queda en la miseria. El comercio de este recurso permite la entrada de compaas productoras de tabaco, arroz u otras, las que por lo general invierten a corto plazo y no muestran inters por los aspectos social, cultural o ambiental. Adems, estas empresas sobreexplotan la mano de obra. A sus peones les pagan cantidades bajas por jornal. En algunos casos, todos los integrantes de la familia trabajan. A principios del ao vimos a una seora embarazada, a quien se la llevaron a que diera a luz cuando laboraba. Conoc de cerca lo que sucedi con los paperos de la meseta purpecha (Michoacn). Las compaas rentaron la tierra. La hacan producir por tres o cuatro aos y se retiraban. Cuando el productor volva a sembrar maz, por el manejo qumico anterior, los suelos quedaban contaminados

CRNICA DE UNA PRIVATIZACIN ANUNCIADA

La desmotivacin, falta de apoyos crediticios, competencia desleal de parte de las trasnacionales, pocas tierras en posesin (en promedio cuatro hectreas de temporal), los altos costos de los insumos, son algunos factores por lo que los campesinos abandonan sus parcelas. De acuerdo a campesinos y especialistas, hay mucha incertidumbre en la agricultura. Esta actividad ya no les brinda una vida digna. Lzaro Arias dijo que el gobierno no tiene la capacidad de organizar a los campesinos, brindarles tecnologa, mejores mercados y programas efectivos de apoyo. El gobierno ha descuidado a las comunidades rurales, las que estn cada vez ms desprotegidas. Al ser preguntado Jos Snchez Gonzlez acerca de las repercu-

CADA CASO ES DIFERENTE

Una vez que ya vendieron, qu pasa con los agricultores? Qu opciones tienen para sobrevivir? Emigrar a otras ciudades o a Estados Unidos, poner un negocio, acabarse el dinero en algn gusto? Qu tan buenas son las alternativas laborales que les ofrecen? Para quin es la ganancia? De acuerdo a Lpez Alcocer y Solano Vzquez, cada caso es diferente y resulta difcil determinar las repercusiones. En el mejor de los casos, los campesinos aprovecharn esta situacin y mejorarn sus condiciones de vida. Conozco a una ejidataria, mayor de edad, viuda y cuyo nico hijo est en el norte. No poda trabajar

y no producan ni siquiera el 70 por ciento de lo habitual, agreg Solano Vzquez. Los investigadores sealaron que otro problema es la emigracin. Esto incrementa el desempleo y los cinturones de pobreza en las ciudades. Por falta de preparacin los campesinos no son contratados y recurren a pedir limosna, limpiar vidrios y en el peor de los casos, a delinquir. Este fenmeno tambin obliga a las autoridades a dotar de servicios a los nuevos asentamientos urbanos (agua, luz, vialidades), que surgen en la zona metropolitana de Guadalajara, Ocotln, etctera.

MANOS A LA TIERRA
Para resolver este fenmeno y sus consecuencias es necesario denir el rumbo agropecuario de nuestro pas, establecer acciones concretas, asever Lpez Alcocer. C oi n ci di con e l e x p e r t o en organizacin rural, Solano Vzquez, en la conveniencia de ofrecer a la poblacin, en especial la campesina, alternativas de

empleo y mejores condiciones de vida. Concordaron con la postura del diputado federal acerca de que todas las instancias involucradas con este sector busquen programas eficientes de asistencia tcnica, transferencia de tecnologa y mayor presupuesto para el campo. Solo de esta manera podremos reactivar la economa de Mxico. La gente del campo produce, crea empleos, trabaja, comercializa. De no lograrlo seremos cada vez ms decitarios en cuanto a los alimentos. El especialista en derecho agrario concluy que Mxico debi haber creado empresas en las comunidades campesinas, como acontece en Europa. La legislacin mexicana considera que es posible el establecimiento de empresas agrcolas manejadas por los campesinos. Todava es posible instalar empresas sin que los campesinos pierdan su titularidad como pequeos propietarios, trabajen la tierra y tengan derecho a las ganancias de dicha organizacin.

TESTIMONIOS
El aire es fresco. Se respira un claro olor a tierra mojada, a cultivos de maz. El da pinta de color los ojos de una joven. El medioda apenas arriba. Los viajeros caminan a Santa Cruz el Grande, en Poncitln, Jalisco. Ah est Roberto Garca Barriga, un campesino amable, de tez morena, quien empieza a charlar sobre la vida del campo, plagas, fertilizantes y tesoros escondidos. Aquellos que le escuchan, caminan, fotografan y preguntan sobre los que trabajan la tierra. Aqu la vida no es fcil. Por eso en casa hacemos ladrillos y nos ayudamos con la venta de desperdicios de madera que conseguimos en las empresas muebleras, comenta el Palomo, como es conocido. Muchos venden sus tierras, porque no hay crditos. Yo compr tres hectreas, porque en un tiempo nos fue bien y ahora siembro maz y trigo. Yo les digo que no las vendan, pues son para trabajar. Hay quienes ponen un local de ropa y otros se acaban el dinero en puro vicio, o bien adquieren una camioneta y trabajan de veladores. En algunos casos el padre de familia se va a Estados Unidos y deja a su esposa al frente de la siembra. Luego de una pltica sobre apariciones, Valentina Uribe cuenta cmo su hermano vendi sus tierras a una empresa mueblera. Los apoyos econmicos eran pocos y como las cosechas son cada ao, pues la vendimos y pusimos una tienda. Se fue a Estados Unidos. Lo malo es que no le ha ido bien. Adems, l hace falta a la familia. Ojal las cosas mejoren en el campo para que no haya estos problemas de vender la tierra o tener que irse a otro lado.

LOS NMEROS

2001
el mercado de tierras en el territorio nacional era de tres millones de hectreas, en zonas cercanas a la playa, regiones fronterizas y partes aledaas a las ciudades.

2004
el mercadeo es superior a los cinco millones de hectreas y los ejidos ms afectados estn en las regiones agrcolas. Fuente: CUCBA

600
personas por da es el ritmo al que continan creciendo las reas urbanas, en Mxico, de acuerdo con la Secretaria de Desarrollo Rural. Este crecimiento es el resultado de una combinacin entre el incremento natural y el de inmigracin de las reas rurales. En la actualidad hay ms pobres en las ciudades que en el campo.