Escola Secundária Alfredo da Silva

Curso de Electrónica Automação e Comando – Tecnologias Aplicadas

Módulo 3 (10º Ano) – DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR (FT 7)
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Actividade 6
Objectivos:
6.1 Utilizar Frisos (FILLET);
6.2 Utilizar Chanfros (CHAMFER).

Por vezes temos a necessidade de arredondar um vértice de uma figura ou até mesmo de
cortar esse vértice duma forma angular. É disso que tratam as funções de Frisos (Fillet)
e Chanfros (Chamfer).

Vamos particar com uns pequenos exemplos, de modo a que se comece a sentir
confortável com a utilização destes comandos.

Abra o seu ficheiro WORKDRG. Se não o tem, volte a trás e faça o exercício que
finalizou o capítulo anterior: não se esqueça que este é um curso sequencial.

Nota: Para executar os passos seguintes, veja a localização das linhas Ds na figura
final abaixo

Fillet

. Seleccione o ícone FILLET da barra de ferramentas Modify

. Digite R e <ENTER> (escolheu a opção Raio)
. Digite 15 e <ENTER> (o valor do Raio do Fillet a desenhar)
. Clique na linha D1
. Clique na linha D2
Nada mais fácil!

. Menu Modify >> Fillet

. Digite R e <ENTER>
. Digite 30 e <ENTER>
. Clique na linha D3
. Clique na linha D4

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Luis Jerónimo – Fev.2009 pág. 1/3
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Módulo 3 (10º Ano) – DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR (FT 7)
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. Digite, na linha de comandos, FILLET e <ENTER>

. Digite 20 e <ENTER>
. Aplique o Fillet ao canto indicado (com raio de 20)

Chanfro

. Seleccione o ícone CHAMFER da barra de ferramentas Modify

. Digite D e <ENTER> (a opção Distância)
. Digite 25 e <ENTER>
. Digite 25 e <ENTER>
. Clique na linha D1
. Clique na linha D3

. Menu Modify >> Chamfer

. Digite D e <ENTER>
. Digite 10 e <ENTER>
. Digite 20 e <ENTER>
. Clique na linha D5
. Clique na linha D6

. Digite CHAMFER na linha de comandos

. Digite 15 e <ENTER>
. Digite 30 e <ENTER>
. Chanfre o canto indicado

Esperamos que tenha entendido o que se passou...

... e que tenha ficado com o seguinte desenho (só o vermelho. O verde são as indicações
para executar o desenho):

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Luis Jerónimo – Fev.2009 pág. 2/3
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Luis Jerónimo – Fev.2009 pág. 3/3