Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre Asignatura: Curso Acadmico: Cdigo Asig: Tipo: Crditos ECTS OPTATIVA Tericos: 3 1.9
Teora 12 Estudio Teora 27 Problemas Aula 3 Est. Problemas 5.5 Prcticas Lab. 4 Est. Prcticas 8.5
Prcticos: 1.1
Otras Actividades Acadmicamente Dirigidas (Especificar) 4 (trabajos acadmicamente dirigidos) PreparacinPreparacin Realizacin Trabajos exmenes 8 3
Horas presenciales
Distribucin ECTS (Anexo I)
23
Horas no presenciales
52
Tecnologas de procesado de pastas de papel. Aspectos fluidodinmicos y estructurales Conocimientos bsicos de qumica e ingeniera de procesos y/o producto.
Ubicacin
Horario de Tutoras
Objetivo General de la Asignatura: Adquirir conocimientos y desarrollar destrezas tcnicas en el campo de procesado de pastas para papel Competencias y destrezas terico-prcticas a adquirir por el alumno:
El alumno debe ser capaz de, en relacin con el objetivo general especificado de desarrollar competencias y destrezas terico-prcticas de las siguientes ndoles: Cognoscitivas: -Aplicar conocimientos de matemticas, fsica, qumica e ingeniera. -Comparar, seleccionar y concebir alternativas tcnicas. -Disear operaciones y procesos en las que intervengan fluidos complejos. -Integrar diferentes operaciones y procesos. -Planificar y desarrollar investigacin aplicada. -Realizar estudios bibliogrficos y sintetizar resultados. -Analizar e interpretar datos experimentales obtenidos en el laboratorio y relacionarlos con teoras apropiadas. Instrumentales: -Concebir, disear y calcular equipos o opciones tcnicas relacionadas con procesado de pastas celulsicas. -Optimizar la operacin de instalaciones. -Planificar en las fases de diseo y operacin instalaciones relacionadas con la industria de pasta celulsica. Actitudinales: -Mentalidad creativa -Responsabilidad -Confianza en la decisin -Excelencia -Iniciativa Contribucin al desarrollo de habilidades y destrezas Genricas:
INSTRUMENTALES Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de gestin de la informacin Capacidad de organizar y planificar Comunicacin oral y escrita en la lengua propia Conocimiento de informtica en el mbito de estudio Conocimiento de una lengua extranjera Resolucin de problemas Toma de decisiones PERSONALES Capacidad para comunicarse con expertos de otras reas Compromiso tico Habilidades en las relaciones interpersonales Razonamiento crtico Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Trabajo en equipo Trabajo en un contexto internacional Trabajo en un equipo de carcter interdisciplinar. SISTMICAS Adaptacin a nuevas situaciones Aprendizaje autnomo Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Conocimiento de otras culturas y costumbres Creatividad Habilidad para trabajar de forma autnoma Iniciativa y espritu emprendedor Liderazgo Motivacin por la calidad Sensibilidad hacia temas medioambientales
Bibliografa recomendada:
1-Caparrs, S., Daz, M.J., Ariza, J.; Lpez, F.; Jimnez, L. (2008). New perspectives for Paulownia fortunei L. valorisation under autohydrolys pulp processing. Bioresource Technology, 99, 741-749 2-Casey, J.P. (1990). Pulpa y Papel. Noriega-Limusa. Mexico. 3-Carlton W. Dence and Douglas W. Reeve (eds.). Pulp Bleaching. Principles and Practice. 1996. Tappi Press 4-Eugenio Martn, M.E. (2001). Blanqueo de pastas celulsicas de podas del olivar mediante mtodos totalmente libres de cloro. Tesis Do Universidad de Huelva. 5-Garca, J.A., Vidal, T. (1984) Blanqueo de Pastas en la Industria Papelera. Publicacin de la Universidad Politcnica 6-Garca, J.C., Lpez, F., Prez, A., Pelach, M.A., Mutj, P., Colodette, J. (2009). Use of Z/D and Z/E stages in ECF bleaching of Eucalyptu pulps. Holzforschung (en prensa). 7-Garca, M.M. (2008). Vegetales alternativos a los agroalimentarios de usos mltiples para la obtencin de pastas celulsicas mediante tecno limpias. PhD Thesis. Universidad de Huelva 8-Garca, M.M., Lpez, F., Alfaro, A., Ariza, J., Tapias, R. (2008). The use of tagasaste (Chamaecytisus palmensis) from different origins for bio and paper production. Bioresource Technology, 99, 3451-3457 9--Jimnez, L., y otros (2005) Obtencin de pastas celullsicas a partir de materias primas alternativas a las convencionales. Ed.: Grficas So Ecija (Sevilla), Spain. 10-Lpez, F., Garca, M.M., Yez, R., Tapias, R., Fernndez, M., Daz, M.J. (2008). Leucaena species valoration for biomass and paper prod in one and two years harvest. Bioresource Technology, 99, 4846-4853. 11-Lpez, F., Alaejos, J., Rodrguez, A., Jimnez, L. (2008). Pulping of holm oak wood. Influence of the operating conditions. Biores Technology, 99, 819-823 12-Loras, V. (1990). Blanqueo. En: Pulpa y Papel. Noriega-Limusa. Mxico 13-Raymond A. Young and Masood Akhtar (eds.). Environmental Friendly Technologies for the Pulp and Paper Industry. 1998. John Wiley & S
Metodologa Docente:
Criterios de Evaluacin:
-Se valorar la asistencia e interactividad en el curso con un 30% del total de la nota del curso. -Se realizar una prueba escrita breve, con preguntas cortas sobre los diversos temas que han constituido el curso. La valoracin de dicha prueba ser de un 30% sobre el total del curso. -Seguimiento de las actividades prcticas: 30% del total de la nota del curso. -Resolucin de un problema de optimizacin o de diseo experimental: 10% del total de la nota del curso.