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ACTIVIDAD CUATRO
No es una tecnologa nueva, sino un cambio en la forma en aplicaciones de los desarrolladores y los usuarios en la web.
Ingredientes principales de la web -Web social -Aplicaciones ricas en internet -Las arquitecturas orientadas a servicios
Ejemplos de la web Medos de apuntalamiento de sitios Folksonimies Sitios de redes sociales Mashups Las aplicaciones Web Wikis Blogs Interaccin Web 2.0 Inteligencia colectiva Arquitectura orientada a servicios Creacin de contenidos
Implicaciones sociales Propiedad de los datos y los derechos de autor La inteligencia colectiva Colaboracin de los medios de comunicacin controlados por las comunidades colaborativas.
Algunos ejemplos de servicios Video blogs Aplicaciones en lnea Pginas de inicio personalizadas Aplicaciones sobre mapas Redes sociales personales, profesionales ( Networking) Marcadores sociales y tagginig Compartir fotos, videos Comunidades mviles y de acceso Buscadores 2.0 especializados Recomendaciones de contenidos Agregadores Lectores RSS y servicios relacionados Roles de blog Sistemas de creacin y alojamiento Podcasting
Recuperacin de la experiencia La web 2.0 es una tecnologa que ofrece cuantiosos beneficios, para las personas, el aprendizaje colectivo, instituciones, negocios, cultura, entre otras, debido a los servicios que esta proporciona. Al desarrolla las actividades marcadas en el curso, nos vemos inmersos en la utilizacin de diferentes herramientas y servicios de la web 2.0, da a da aprendemos sobre el diferente uso que se puede desarrollar por medio de esta tecnologa. Argumentacin del autor La evolucin de la web se caracteriza por el uso y el fin que se destina al emplear las aplicaciones. La inteligencia colectiva, la interaccin usuario a usuario, la creacin de contenidos y el acceso a la informacin es la forma en como interacta esta tecnologa. Sugerencias de transformacin en nuestra prctica profesional Si como docentes sabemos aplicar y conducir el adecuado uso de estas tecnologas y aplicaciones de la web, podremos lograr en el alumno un aprendizaje significativo. Adems de apoyarnos de las mismas para el desarrollo de nuestros contenidos pedaggicos.
Referencias
Beat Signer (2012).Web 2.0 Basics. Consultado en http://www.beatsigner .com .P, 1-35. Mapa visual de la web 2.0 (2007).Consultado en www.Internality.com/web 20.