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1. DISEÑO ESTRUCTURAL

1.1 CONSIDERACIONES DEL ANÁLISIS ESTRUCTURAL

Métodos Propuestos por el código del ACI y el RNE:

El código del ACI en su última Edición del 2005 y el Reglamento Nacional de Edificaciones-RNE presenta dos métodos de diseño, método del diseño a la rotura y método de diseño elástico, da mayor énfasis al diseño a la rotura y el diseño elástico esta relegado en un apéndice. A lo largo del presente trabajo se desarrollará solo el primer diseño, al cual el código denomina método de diseño por resistencia. El diseño por resistencia presenta la ventaja que el factor de seguridad de los elementos analizados puede ser determinado. El código ACI introduce el factor de seguridad en el diseño a través de mecanismos: amplificación de cargas de servicio y reducción de la resistencia teórica de la pieza. Las cargas de servicio se estima haciendo uso de los códigos, reglamentos o normas y el análisis estructural se hace bajo la hipótesis de un comportamiento elástico de la estructura. El código del ACI clasifica las cargas en: permanentes, sobrecarga, sismos, viento, empuje del suelo, etc. y propone expresiones para calcular la carga última de diseño. Las expresiones que permiten determinar la carga última se denominan combinaciones de cargas, de acuerdo a las solicitaciones que actúan sobre un elemento, se propone un juego de de combinaciones. Deberá evaluarse cada una de ellas y desarrollar el diseño haciendo el uso de las solicitaciones más críticas. Simultáneamente a la amplificación de las cargas de servicio, el código propone la reducción de la resistencia teórica de los elementos de concreto armado como un medio para incrementar el factor de seguridad del diseño. La resistencia teórica o nominal de una pieza es la determinada haciendo uso de los principios presentados en el código del ACI. La naturaleza mismas del concreto armado y fundamentalmente su procedimiento constructivo generan que la resistencia calculada en el papel, no sea igual a la verificada en la realidad. Los factores de reducción de resistencia nominal que está disponible en un elemento determinado con una cierta certeza probabilística. Posteriormente al diseño de la estructura, el código propone una verificación de las condiciones de servicio de los elementos: control de fisuras y control de deflexiones. En caso de ser necesario, el diseño original debe replantearse.

1.2 ESTRUCTURACIÓN Y GEOMETRÍA DEL PROYECTO La estructuración de la estructura en estudio está en enmarcado dentro de los límites de diseño por condiciones de servicio, incrementado la rigidez de la estructura en las columnas esquineras y medianeras a fin de obtener mínimos desplazamientos laterales.

La estructura será del tipo a porticado debido a la, presencia de vanos de puertas y ventanas, no regularidad en planta, no regularidad en elevación, excentricidad, que limitan el diseño y el proceso constructivo al convencional. El tipo de diseño con la estructuración propuesta garantiza la disipación de energía y esfuerzos a través del giro de nudos, deflexiones y desplazamientos laterales ¨no deberá exceder de 0.005¨ que la NTE E 030 establece. La estructura resistente presenta la siguiente geometría y se define mediante los ejes X, Y y Z. Tal como se muestra en las figuras.

Figura 01: Geometría de la estructura resistente

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7)

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7) - Institución Educativa Secundaria (BLOQUE -

1.3.

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) 1.4 DEFINICION DE SECCIONES - Institución

1.4 DEFINICION DE SECCIONES

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) Primer Nivel

EJE

VIGA

Luz Libre (m)

Usar h(m.)

Ancho Trib.(B)

b (m.)

Usar, b(m)

 

VS-103 entre los

         

ejes (A-B, B-C,

 

1

C-D, D-E, E-F y

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

 

F-G)

 

VS-103 entre los

         

ejes (A-B, B-C,

 

3

C-D, D-E, E-F y

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

 

F-G)

 

VS-100 entre los

         

ejes (A-B, B-C,

VOLADIZO

C-D, D-E, E-F y

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

F-G)

 

VP-101entre los

6.00

0.50

1.938

0.12

0.25

A

y G

ejes (1-3)

           
 

VP-101entre los

         
 

ejes (3-4)

1.500

0.30

3.875

0.23

0.25

 

VP-102 entre los

         

ejes (1-3)

6.000

0.50

3.875

0.23

0.25

B, D y F

VP-102entre los

         

ejes (3-4)

1.500

0.30

3.875

0.23

0.25

 

VP-102entre los

6.000

0.50

3.875

0.23

0.25

C

y E

ejes (1-3)

           
 

VP-102entre los

         
 

ejes (3-4)

1.500

0.30

3.875

0.23

0.25

0.25

POR LO TANTO SE ASUME:

*Estamos considerando en el Eje 1-1, 3-3,VS -103 de 0.25 x 0.50 m. y el Voladizo - 100 de 0.20 x 0.40m.

* Estamos considerando en el Eje A-A, G-G VP - 101 de 0.25 x 0.50 m. y el Eje B-B, C-C, D-D, E-E, F-F VP

- 102 de 0.25 x 0.50m.

Segundo Nivel

EJE

VIGA

Luz Libre (m)

Usar h(m.)

Ancho Trib.(B)

b (m.)

Usar, b(m)

 

VS-100 entre los

         

VOLADIZO

ejes (A-B, B-C,

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

C-D, D-E, E-F y

 

F-G)

         
 

VS-203 entre los

         

ejes (A-B, B-C,

1 y 3

C-D, D-E, E-F y

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

F-G)

 

VS-204 entre los

         
 

2

ejes (A-B, B-C,

3.875

0.35

1.00

0.06

0.25

C-D, D-E, E-F y

 

F-G)

         
 

VP-201entre los

         

ejes (voladizo -1)

1.50

0.30

1.938

0.12

0.25

A

y G

VP-201entre los

6.00

0.50

1.938

0.12

0.25

 

ejes (1-2 y 2-3)

VP-201entre los

         

ejes (3- voladizo)

0.40

0.30

1.938

0.12

0.25

 

VP-202entre los

         

ejes ( voladizo -

1.50

0.30

3.875

0.23

0.25

1)

VP-202entre los

         

B, D y F

ejes (1-2 y 2-3)

6.00

0.50

3.875

0.23

0.25

VP-202entre los

         

ejes (3- voladizo

0.40

0.30

3.875

0.23

0.25

)

 

VP-202entre los

         

ejes ( voladizo -

1.50

0.30

3.875

0.23

0.25

1)

C

y E

VP-202entre los

6.00

0.50

3.875

0.23

0.25

 

ejes (1-2 y 2-3)

VP-202entre los

         

ejes (3- voladizo

0.40

0.30

3.875

0.23

0.25

)

)

POR LO TANTO SE ASUME:

* Estamos considerando en el Eje voladizo, VS -100 de 0.20 x 0.40 m. y el Eje 1-1, 3-3 VS - 203 de 0.25 x 0.40m., y el Eje 2-2 VS - 205 de 0.25 x 0.20m.

* Estamos considerando en el Eje A-A, G-G VP - 201 de 0.25 x 0.40 m. y el Eje B-B, C-C, D-D, E-E, F-F VP

- 202 de 0.25 x 0.40m.

1.5 MODELO DE ANÁLISIS

a) Análisis Dinámico:

El método dinámico indicado por la NTE-E.030 es el de superposición espectral. El espectro de

aceleraciones queda definido en función de la zona de suelo y la categoría y sistema

estructural de la edificación. La NTE-E.030 establece dos criterios de superposición, el primero

en función de la suma de los valores absolutos y la media cuadrática completa de valores

(SRSS).

En general resulta siempre más sencillo emplear el procedimiento dinámico. Bastará con usar el espectro de aceleraciones apropiado y elegir entre los dos criterios de superposición. Generalmente los programas de computación más difundidos tienen como alternativa de superposición la SRSS, en tal caso se emplea con 5% de amortiguamiento.

b) Definiendo el Espectro de Respuesta:

Un espectro de respuesta es la máxima respuesta de un sistema excitado en su base por una función aceleración-tiempo. Esta función se expresa en términos de la frecuencia natural de la estructura y el amortiguamiento del sistema. El espectro de Respuesta según la NTE-E.030 para el diseño Inelástico utilizando el Coeficiente Sísmico Inelástico (ZUSC/R) que vamos a emplear para el análisis, es suministrado con el programa de cómputo ETABS y fue necesario definirlo de acuerdo al cuadro que se detalla más adelante. Dotar a las estructuras de una resistencia a fuerzas laterales tan elevada como de régimen elástico, es en mucho caso imposible e injustificable dada la baja probabilidad de que las fuerzas máximas se presenten durante su vida útil de una estructura (10% de la probabilidad de excedencia en 50 años de exposición). Todos los códigos de diseño reconocen este hecho y permiten reducir la resistencia lateral de las estructuras a una fracción de la máxima solicitación elástica, a cambio de garantizar un comportamiento post-elástico adecuado. La NTE-E0.30 establece de coeficientes de reducción R, según el tipo de Estructura.

c) Determinación de parámetros sísmicos de análisis. Con los datos de zonificación sísmica, importancia de la infraestructura y otros parámetros expuesta hasta este ítem se puede calcular el espectro de:

ANALISIS SISMICO DINAMICO

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

FACTOR DE ZONA

 

ZONA 2

Z=

0.3

FACTOR DE USO

Edificación Importante

 

U=

1.5

TIPO DE SUELO

Suelo Intermedio

 

S=

1.2

COEFICIENTE DE REDUCCION APORTICADA

COEFICIENTE DE REDUCCION APORTICADA
 

R=

8

 

Tp=

0.6

FACTOR DE AMPLIACION SISMICA

C

Tp 2.5 T
Tp
2.5
T

C

C Tp 2.5 T C 2.5

2.5

ACELERACION ESPECTRAL

Sa

ZUCS g R
ZUCS
g
R

NO SE CONSIDERO GRAVEDAD PORQUEEN ETABS SE CONSIDERARAA

T

C

Sa

T

Sa

0.1

2.5000

0.16875

0.1

0.16875

0.2

2.5000

0.16875

0.2

0.16875

0.3

2.5000

0.16875

0.3

0.16875

0.4

2.5000

0.16875

0.4

0.16875

0.5

2.5000

0.16875

0.5

0.16875

0.6

2.5000

0.16875

0.6

0.16875

0.7

2.1429

0.14464

0.7

0.14464

0.8

1.8750

0.12656

0.8

0.12656

0.9

1.6667

0.11250

0.9

0.11250

1

1.5000

0.10125

1

0.10125

1.1

1.3636

0.09205

1.1

0.09205

1.2

1.2500

0.08438

1.2

0.08438

1.3

1.1538

0.07788

1.3

0.07788

1.4

1.0714

0.07232

1.4

0.07232

1.5

1.0000

0.06750

1.5

0.06750

1.6

0.9375

0.06328

1.6

0.06328

1.7

0.8824

0.05956

1.7

0.05956

1.8

0.8333

0.05625

1.8

0.05625

1.9

0.7895

0.05329

1.9

0.05329

2

0.7500

0.05063

2

0.05063

2.1

0.7143

0.04821

2.1

0.04821

2.2

0.6818

0.04602

2.2

0.04602

2.3

0.6522

0.04402

2.3

0.04402

2.4

0.6250

0.04219

2.4

0.04219

2.5

0.6000

0.04050

2.5

0.04050

2.6

0.5769

0.03894

2.6

0.03894

2.7

0.5556

0.03750

2.7

0.03750

2.8

0.5357

0.03616

2.8

0.03616

2.9

0.5172

0.03491

2.9

0.03491

3

0.5000

0.03375

3

0.03375

3.1

0.4839

0.03266

3.1

0.03266

3.2

0.4688

0.03164

3.2

0.03164

3.3

0.4545

0.03068

3.3

0.03068

3.4

0.4412

0.02978

3.4

0.02978

3.5

0.4286

0.02893

3.5

0.02893

3.6

0.4167

0.02813

3.6

0.02813

3.7

0.4054

0.02736

3.7

0.02736

3.8

0.3947

0.02664

3.8

0.02664

3.9

0.3846

0.02596

3.9

0.02596

4

0.3750

0.02531

4

0.02531

4.1

0.3659

0.02470

4.1

0.02470

4.2

0.3571

0.02411

4.2

0.02411

4.3

0.3488

0.02355

4.3

0.02355

4.4

0.3409

0.02301

4.4

0.02301

4.5

0.3333

0.02250

4.5

0.02250

4.6

0.3261

0.02201

4.6

0.02201

4.7

0.3191

0.02154

4.7

0.02154

4.8

0.3125

0.02109

4.8

0.02109

4.9

0.3061

0.02066

4.9

0.02066

5

0.3000

0.02025

5

0.02025

5.1

0.2941

0.01985

5.1

0.01985

5.2

0.2885

0.01947

5.2

0.01947

5.3

0.2830

0.01910

5.3

0.01910

5.4

0.2778

0.01875

5.4

0.01875

5.5

0.2727

0.01841

5.5

0.01841

5.6

0.2679

0.01808

5.6

0.01808

5.7

0.2632

0.01776

5.7

0.01776

5.8

0.2586

0.01746

5.8

0.01746

5.9

0.2542

0.01716

5.9

0.01716

6

0.2500

0.01688

6

0.01688

6.1

0.2459

0.01660

6.1

0.01660

6.2

0.2419

0.01633

6.2

0.01633

6.3

0.2381

0.01607

6.3

0.01607

6.4

0.2344

0.01582

6.4

0.01582

6.5

0.2308

0.01558

6.5

0.01558

6.6

0.2273

0.01534

6.6

0.01534

6.7

0.2239

0.01511

6.7

0.01511

6.8

0.2206

0.01489

6.8

0.01489

6.9

0.2174

0.01467

6.9

0.01467

7

0.2143

0.01446

7

0.01446

7.1

0.2113

0.01426

7.1

0.01426

7.2

0.2083

0.01406

7.2

0.01406

7.3

0.2055

0.01387

7.3

0.01387

7.4

0.2027

0.01368

7.4

0.01368

7.5

0.2000

0.01350

7.5

0.01350

7.6

0.1974

0.01332

7.6

0.01332

7.7

0.1948

0.01315

7.7

0.01315

7.8

0.1923

0.01298

7.8

0.01298

7.9

0.1899

0.01282

7.9

0.01282

8

0.1875

0.01266

8

0.01266

8.1

0.1852

0.01250

8.1

0.01250

8.2

0.1829

0.01235

8.2

0.01235

8.3

0.1807

0.01220

8.3

0.01220

8.4

0.1786

0.01205

8.4

0.01205

8.5

0.1765

0.01191

8.5

0.01191

8.6

0.1744

0.01177

8.6

0.01177

8.7

0.1724

0.01164

8.7

0.01164

8.8

0.1705

0.01151

8.8

0.01151

8.9

0.1685

0.01138

8.9

0.01138

9

0.1667

0.01125

9

0.01125

9.1

0.1648

0.01113

9.1

0.01113

9.2

0.1630

0.01101

9.2

0.01101

9.3

0.1613

0.01089

9.3

0.01089

9.4

0.1596

0.01077

9.4

0.01077

9.5

0.1579

0.01066

9.5

0.01066

9.6

0.1563

0.01055

9.6

0.01055

9.7

0.1546

0.01044

9.7

0.01044

9.8

0.1531

0.01033

9.8

0.01033

9.9

0.1515

0.01023

9.9

0.01023

10

0.1500

0.01013

10

0.01013

0.01033 9.8 0.01033 9.9 0.1515 0.01023 9.9 0.01023 10 0.1500 0.01013 10 0.01013
1.6 COMBINACIONES DE CARGA De acuerdo a las normas peruanas de concreto armado E-060 se

1.6 COMBINACIONES DE CARGA

De acuerdo a las normas peruanas de concreto armado E-060 se considera las siguientes combinaciones de cargas.

a.

COMBO1= 1.5 D +1.8 L1

b.

COMBO2= 1.5 D + 1.8 L2

c.

COMBO3= 1.5 D + 1.8 L3

d.

COMBO4= 1.25(D + L + E)

e.

COMBO5= 1.25(D + L1 + E)

f.

COMBO6= 1.25(D + L2 + E)

g.

COMBO7= 0.90 D + 1.25 E

h.

ENVELOPE= COMBO (1 + 2 + 3 + 4 + 5 +6 +7)

D

= Carga Permanente o Muerta (DEAD)

L

= Carga Viva o de Servicio (LIVE)

E

= Carga producto de Sismo (ESPECTRO)

1.7 ASIGNACION DE CARGAS PERIMETRALES - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

1.7 ASIGNACION DE CARGAS PERIMETRALES

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) Carga Muerta y Viva

Aportante

TIPO DE

(Primer Nivel)

(Segundo

CARGA

kg/m2

Nivel)

kg/m2

Losa

D

300.00

 

300.00

Teja (Andina)

D

0.00

8.40

Acabados

D

100.00

100.00

 

WD

400.00

 

408.40

S/C PISO TIPICO

L

250.00

50.00

 

WL

250.00

50.00

S/C PASADIZO

L

400.00

0.00

 

WL

400.00

0.00

- ASIGNACION DE CARGA MUERTA (WD)

- ASIGNACION DE CARGA MUERTA (WD) - ASIGNACION DE CARGA VIVA (WL)

- ASIGNACION DE CARGA VIVA (WL)

- ASIGNACION DE CARGA MUERTA (WD) - ASIGNACION DE CARGA VIVA (WL)

1.8 RESULTADOS.

1.8.1 EJECUCION DE MODELO MATEMATICO

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) DEFORMADA DE LA ESTRUCTURA “MODO 1, PERIODO 0.3938 SEG.”

DE LA ESTRUCTURA “MODO 1, PERIODO 0.3938 SEG.” DEFORMADA DE LA ESTRUCTURA “MODO 2, PERIODO 0.3136

DEFORMADA DE LA ESTRUCTURA “MODO 2, PERIODO 0.3136 SEG.”

DE LA ESTRUCTURA “MODO 1, PERIODO 0.3938 SEG.” DEFORMADA DE LA ESTRUCTURA “MODO 2, PERIODO 0.3136

DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO A-A

DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO A-A
DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO A-A
DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO A-A

DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO B-B

DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO B-B
DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO B-B
DESPLAZAMIENTO LATERAL EN EL PORTICO B-B

1.8.2

CALCULO DE DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES, FUERZA CORTANTE Y AREA DE ACERO.

1.8.2.1 CALCULO DE DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES, FUERZA CORTANTE Y AREA DE ACERO EN LA VIGAS PRINCIPALES VP - 101, VP -201 Y EN LA COLUMNA COL - 2.

VIGAS PRINCIPALES VP - 101, VP -201 Y EN LA COLUMNA COL - 2. 1.8.2.1.1. DIAGRAMA

1.8.2.1.1. DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES CON ENVELOPE (MOMENTO 3 -3)

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

3 -3) - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria

1.8.2.1.2

DIAGRAMA DE FUERZA CORTANTE CON ENVELOPE (CORTANTE 2-2).

-Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) 1.8.2.1.3 AREA DE ACERO EN VIGAS

1.8.2.1.3 AREA DE ACERO EN VIGAS Y COLUMNAS

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

COLUMNAS - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria (BLOQUE

-

RESULTADO VP 101 - 0.25x0.50

- RESULTADO VP 201 - 0.25x0.40

- RESULTADO COLUMNA COL2 (C-2)

- RESULTADO VP 101 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 201 - 0.25x0.40 - RESULTADO COLUMNA COL2

-

RESULTADO VP 101 - 0.25x0.50

- RESULTADO VP 101 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 201 - 0.25x0.40

- RESULTADO VP 201 - 0.25x0.40

- RESULTADO VP 101 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 201 - 0.25x0.40

- RESULTADO COLUMNA COL2 (C-2)

- RESULTADO COLUMNA COL2 (C-2)

1.8.2.2

CALCULO DE DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES, FUERZA CORTANTE Y AREA DE ACERO EN LA VIGAS PRINCIPALES VP - 102, VP -202 Y EN LA COLUMNA COL- 1.

VIGAS PRINCIPALES VP - 102, VP -202 Y EN LA COLUMNA COL- 1. 1.8.2.2.1. DIAGRAMA DE

1.8.2.2.1. DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES CON ENVELOPE (MOMENTO 3 -3)

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

3 -3) - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria

1.8.2.2.2.

DIAGRAMA DE FUERZA CORTANTE CON ENVELOPE (CORTANTE 2-2).

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) 1.8.2.2.3. AREA DE ACERO EN VIGAS

1.8.2.2.3. AREA DE ACERO EN VIGAS Y COLUMNAS

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

COLUMNAS - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria (BLOQUE

-

RESULTADO VP 102 - 0.25x0.50

- RESULTADO VP 202 - 0.25x0.40

- RESULTADO COLUMNA COL1 (C-1)

- RESULTADO VP 102 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 202 - 0.25x0.40 - RESULTADO COLUMNA COL1

-

RESULTADO VP 102 - 0.25x0.50

- RESULTADO VP 102 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 202 - 0.25x0.40

- RESULTADO VP 202 - 0.25x0.40

- RESULTADO VP 102 - 0.25x0.50 - RESULTADO VP 202 - 0.25x0.40

- RESULTADO COLUMNA COL1 (C-1)

- RESULTADO COLUMNA COL1 (C-1)

1.8.2.3

CALCULO DE DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES, FUERZA CORTANTE Y AREA DE ACERO EN LA VIGAS SECUNDARIAS VS - 103, VS - 203 EN EL EJE 3 - 3.

EN LA VIGAS SECUNDARIAS VS - 103, VS - 203 EN EL EJE 3 - 3.

1.8.2.3.1. DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES CON ENVELOPE (MOMENTO 3 -3)

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

3 -3) - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria

1.8.2.3.2.

DIAGRAMA DE FUERZA CORTANTE CON ENVELOPE (CORTANTE 2-2).

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11) 1.8.2.3.3. AREA DE ACERO EN VIGAS

1.8.2.3.3. AREA DE ACERO EN VIGAS Y COLUMNAS

- Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7).

- Institución Educativa Secundaria (BLOQUE - 9, 10 y 11)

COLUMNAS - Institución Educativa Primaria (BLOQUE - 5, 6 y 7). - Institución Educativa Secundaria (BLOQUE

-

RESULTADO VS 103 - 0.25x0.50

- RESULTADO VS 203 - 0.25x0.40

- RESULTADO COLUMNA COL2 (C-2) Y COL1( C-1)

- RESULTADO VS 103 - 0.25x0.50 - RESULTADO VS 203 - 0.25x0.40 - RESULTADO COLUMNA COL2

-

RESULTADO VS 103 - 0.25x0.50

- RESULTADO VS 103 - 0.25x0.50 - RESULTADO VS 203 - 0.25x0.40

- RESULTADO VS 203 - 0.25x0.40

- RESULTADO VS 103 - 0.25x0.50 - RESULTADO VS 203 - 0.25x0.40