PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

ESCUELA DE DISEO

Integrantes:
Aguirre Bryan Barahona Joselo Carrin Lorena Merlo Soraya

Asesor: Magister Franklin Miranda.

23 de noviembre de 2012

INDICE

Portada Dedicatoria Agradecimiento ndice Introduccin..1 CAPITULO 1 MARCO TEORICO 1.1 Historia de la PUCE-SI 1.1.1 Estructura organizacional..2

1.2 Senaletica 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 Clasificacin de la senaletica. Grficos.. Pictogramas.. Tipografa.

1.3 Soportes Grficos 1.4 Materiales adecuados para la sealetica.. 1.5 Gama Colores.. de

CAPITULO 2 DIAGNOSTICO 2.1 Anlisis de informacin 2.2 Entrevistas.. 2.3 Observacin. CAPITULO 3 PROPUESTA 3.1 Anlisis del Diseo 3.2 Conceptualizacin. 3.3 Tipografa 3.4 Colores... 3.5 Materiales.. 3.6 Diagramacin de la senaletica. 3.7 Presentacin del diseo ... 3.8 Planos CAPITULO 4 ANALISIS DE IMPACTOS 4.1. Impacto Social 4.2. Impacto Educativo..

4.3. Impacto Tecnolgico.. 4.4. Impacto General.. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES.. FUENTES BIBLIOGRAFICAS ANEXOS Anexos 1. Anexos 2 Anexos 3. Anexos 4.

MARCO TEORICO 1.1 HISTORIA DE LA PUCE-SI

Construccin del Edificio 2 en 1984. La creacin de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ibarra, se concret el 29 de octubre de 1976 con la firma de un convenio de creacin. La Sede inici sus actividades acadmicas el 15 de agosto del mismo ao, con la Escuela de Administracin de Empresas y Contabilidad Superior. El desarrollo del norte del pas impulsa la necesidad de que la PUCE-SI fomente la creacin de nuevas carreras que puedan cubrir el dficit ocupacional. Es as, que en el mes de octubre de 1977 se crea la Escuela de Quichua y el Instituto de Lenguas y Lingstica. En octubre de 1978 se crean las Escuelas de Turismo y Administracin Hotelera, la primera en el pas, y la Escuela de Construcciones Civiles. En 1982 se crea la Escuela de Diseo, en 1985 se crea la Escuela de Ciencias de la Educacin, especializacin Docencia Primaria. En 1987 se aprueba la especializacin de Educacin Fsica, en 1988 se autoriza la especializacin en Docencia Pre-Primaria y la creacin de la Escuela de Secretariado Ejecutivo Bilinge. En 1987 se abri el Programa Tulcn, en la provincia del Carchi, con la carrera de Tecnologa en Administracin de Empresas. En octubre de 1991 se crea la Carrera de Informtica y en ese mismo ao, en sesin de Consejo Superior de fecha 5 de noviembre de 1991, se resuelve aprobar el funcionamiento de la licenciatura en Pedagoga y en 1992 la de Ingeniera Comercial con mencin en Administracin de Empresas y mencin en Contabilidad.

Colocacin de una placa en el parque La Merced, 1981. El 29 de junio de 1995, el Dr. Julio Tern Dutari, S.J., Rector de la PUCE concede la autorizacin provisional para el funcionamiento de las especializaciones de Historia y Geografa; as como, de Castellano y Literatura en la Escuela de Ciencias de la Educacin. En 1995 se suscribe un Convenio entre la PUCE y la Asociacin Id de Cristo Redentor, Misioneros y Misioneras Identes, quienes continuaron con la etapa de crecimiento de la Sede que, desde 1996 ha visto nacer nuevas carreras, las cuales son las siguientes: en 1996 se crea la Escuela de Ciencias Agrcolas y Ambientales, la Carrera de Comercio Internacional, Tecnologa Judicial y Comunicacin Social. La PUCE-SI atenta a las necesidades de la provincia extiende su campo de formacin incrementando ms carreras y escuelas para la educacin superior en pregrado y posteriormente en postgrado. Es as que en el ao 2003 se aprueba la Ingeniera en Sistemas, en el ao 2004 se aprueba la Ingeniera en Ciencias Ambientales y Ecodesarrollo, en el mismo ao se crea el Programa de Arquitectura y en el 2005 la Escuela de Jurisprudencia. En abril de 2008 se aprueba la carrera de Diseo y Produccin de Vestuario, tambin se abre la carrera de Gastronoma y de Zootecnia.

Entrada a la PUCE-SI, 1995.

En cuanto a Postgrados, en el ao 1998 mediante convenio con la Universidad Tcnica Particular de Loja se lleva a cabo la Maestra en Desarrollo de la Inteligencia y Educacin En el ao 2000 se aprueba la ejecucin de la Maestra en Manejo Comunitario de Recursos Naturales. En el ao 2005 se aprueba el Diplomado en Docencia Universitaria. En el Ao 2006 se aprueba la Maestra en Administracin de Empresas con mencin en Negocios Internacionales y Gerencia de la Calidad y la Productividad. En el mismo ao se aprueba la Maestra en Gerencia Informtica, pudindose acoger a los ttulos intermedios de Diplomado y Especialidad. Actualmente, en el 2008 se aprueba la Maestra en Lingstica Aplicada a la Enseanza Bilinge Espaol-Ingls.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL La estructura organizacional, es el marco en el que se desenvuelve la organizacin, de acuerdo con el cual las tareas son divididas, agrupadas, coordinadas y controladas, para el logro de objetivos. La PUCE-SI mantiene diferentes estructuras organizacionales como de: Direccin Administrativa, Direccin Financiera, Direccin Acadmica, Direccin de Estudiantes, Direccin Adquisiciones, Seguridad Fsica, Servicios de Salud, etc. campus universitario sede ibarra

El campus universitario de la Sede Ibarra se encuentra ubicado en la Av. Jorge Guzmn Rueda y Av. Aurelio Espinosa Polit. ciudadela "La Victoria", al norte de la ciudad de Ibarra. Somos parte del SINAPUCE (Sistema Nacional de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador), con sedes universitarias en Quito, Ibarra, Esmeraldas, Ambato, Manab y Santo Domingo de los Colorados.

la Productividad.

En el mismo ao se aprueba la Maestra en Gerencia Informtica, pudindose acoger a los ttulos intermedios de Diplomado y Especialidad. Actualmente, en el 2008 se aprueba la Maestra en Lingstica Aplicada a la Enseanza Bilinge Espaol-Ingls.

Anlisis grupal: Es necesario conocer la estructura y la historia de la universidad antes que todo para partir de all con la realizacin de la sealticay por ello debemos estar informados acerca de lo que ofrece la PUCESI lo que tiene y las carreras que avarca asi como de los distintos departamentos tanto de docentes como de los estudiantes. En sntesis conocer muy a fondo todo que se encuentra en la universidad desde una oficina de portera hasta una sala de conferencias. 1.2 Sealtica Introduccin Por necesidades elementales, antiguamente el hombre, necesit referenciar su entorno, su mundo y sus espacios, esto lo hizo por medio de marcas y seales. As, la sealizacin comenz a formar parte de la vida humana como un elemento de orientacin, y esto lo aplic por medio de objetos y marcas que se dejaban al paso. A medida que esto fue avanzando comenz a surgir un lenguaje simblico que debera ser captado en forma instantnea y por todos. De esta manera comienzan las primeras formas de comunicacin espacial.

La sealizacin La sealizacin es la parte de la comunicacin visual que estudia las relaciones funcionales entre los signos de orientacin en el espacio y el comportamiento de los individuos. Se aplica al servicio de los individuos, a su orientacin en un lugar determinado, para la mejor y la ms rpida accesibilidad a los servicios. La sealizacin constituye una forma de gua para el individuo en un lugar determinado, que llama discretamente su atencin y da la informacin requerida en forma instantnea y universal. Caractersticas de la sealizacin

La finalidad principal de la sealtica es buscar una funcin organizativa, el tipo de procedimiento que se utiliza es visual, por medio de cdigos simblicos, con un lenguaje icnico universal. Los sistemas sealticos pueden ser: Direccionales Marcan una direccin o ruta. En general se trata de sitemas de flechas y se ubican en los puntos donde el visitante debe elegir un camino.

Indicativos Se utilizan para sealar espacios, lugares u objetos. Se encuentran por lo general al inicio o final de un trayecto (Oficinas, centros comerciales, instituciones, universidades, etc.) Sueles utilizarse pictogramas o textos.

Informativos Brindan informacin especfica y detallada sobre asuntos, horarios, recorridos, instrucciones, etc. Se trata en general de textos.

Prohibitivos Indican zonas de peligro y prohibicin. Reflejan una dosis de cohercin, y se acompaan por lo general de pictogramas y textos de advertencia. Anlisis grupal: una ves conocido el valor de la sealtica y su importancia es de gran relevancia presentar en los diseos de esta misma, las distintas normas que deben cumplirse y una de las mas fundamentales esque las sealtica debe ser clara e informativa, para guiar a distinta poblacin en general. 1.2.1 Clasificacin de la sealtica De acuerdo con las distintas caractersticas de uso, las seales pueden tener una clasificacin (depender de la problemtica especfica), que se puede agrupar en los siguientes tems:

seales informativas: son aqullas que brindan informacin, ya sea puntual o general, en relacin con la identificacin o denominacin. seales de orientacin: son aqullas que permiten determinar orientaciones de localizacin, accesos, salidas de emergencia, direccionamiento, etc. seales normativas: son aqullas que se determinan especficamente segn el sistema que las comprende, es decir, guardan relacin entre el sistema particular para las que fueron generadas. Por ejemplo: en el caso de sistemas de seguridad (industrial, urbanas, hospitalarias, en administracin pblica, etc.)

anlisis grupal: es importante conocer acerca de las clases de sealticas, para reconocer cual tipo de sealtica es adecuado para la aplicacin de esta en la PUCESI en este caso las seales informativas y de orientacin son fundamentales para la universidad, porque estas identifican, informan, relacionan y orientan los distintos lugares que se presentan en la PUCESI.

1.2.2grfico: Los elementos grficos son el vehculo que conducen el mensaje hasta el usuario de manera ms clara y precisa en el menor tiempo posible, utilizando cdigos universales o fcilmente reconocibles por el usuario. Al disear un sistema de seales, los elementos grficos son de gran utilidad, estos pueden ser conos, flechas o pictogramas, el crear representaciones simblicas, implica que estas sean de fcil comprensin para los usuarios al cual se dirigen, esto se logra equilibrando las dimensiones semiticas acorde a su contexto. el elemento visual es muy importante, el smbolo o el isotipo indica una informacon importante de la sealtica engloba la imagen su visin.

1.2.3Pictogramas: Los pictogramas seleccionados pueden ser rediseados en funcin de establecer un estilo particularizado. El lenguaje pictogramtico se basa en la abstraccin. Cdigo Cromtico: La seleccin de los colores puede reducirse al mnimo nmero y combinaciones o bien constituir un cdigo ms desarrollado. En este caso, la codificacin por colores permite diferenciar e identificar diferentes recorridos, zonas, servicios, departamentos, plantas de edificio, etc. 1.2.4 Tipografa: Conforme a la morfologa del espacio, condiciones de iluminacin, distancias de visin, imagen de marca y, eventualmente, programa de identidad corporativa, se seleccionarn los caracteres tipogrficos.

Esta seleccin responde al equilibrio de las relaciones entre el grosor del trazo, el diseo limpio y proporcionado, y la abertura del ojo tipogrfico. En cuanto al uso de las maysculas y minsculas, est demostrado que una palabra formada por letras minsculas se asimila con mayor rapidez. Las minsculas se agrupan mejor formando conjuntos diferenciados y esto facilita una percepcin ms inmediata.

Anlisis grupal: Todos los elementos como los pictogrmas la tipografa y el grfico en si deben estar relacionados en la sealtica, para de ese modo permitan comunicar e informar a el resto de la gente. Una sealtica debe ser: finalidad (Funcional, organizativa), Orientacin (Informativa, didctica), Procedimiento (Visual), Cdigo (Signos simblicos), Lenguaje (icnico Universal), Presencia (Discreta, puntual), Funcionamiento (Automtico, instantneo).

1.3 Soportes grficos: El soporte grfico se caracteriza por ser una forma de comunicacin visual. Este tipo de diseo presenta un carcter estructural y da forma a la informacin visual para crear una cierta armona entre imagen y texto. Puede ser aplicado a diversos medios de comunicacin, ya sean impresos, digitales o audiovisuales, entre otros. GLOBAZ se especializa en la creacin de elementos que permiten una determinada identificacin y diferenciacin de los aspectos visuales de la empresa, contribuyendo as con las polticas y estrategias de comunicacin de la misma. Es esencial trabajar los distintos elementos que constituyen la comunicacin visual, para que stas se complementen entre s produciendo un efecto dirigido y notorio.

Analisis grupal: Los soportes grficos deben ser resistentes, acoplados a la sealizacin, que formen junto con esta un sistema de elemntos rgidos y presenten un aspecto visual identificativo de la universidad.

1.4 Materiales adecuados para la sealetica Cuando se esta proyectando un sistema de seales es importante tomar en cuenta el sustrato en el que sern producidas las seales. Para poder decidir adecuadamente el sustrato en el que produciremos el sistema, es necesario conocer las caractersticas del mismo, cuales son las ventajas y des ventajas que ofrece, su durabilidad y resistencia dependiendo de las condiciones climticas y de iluminacin a las que ser sometido. Materiales como: Madera Plstico Vidrio Metal Vinilo poliestirol TCNICAS
o

- Fsico-ptico: * Fotometra * Colorimetra * Brillo especular - Fsico-mecnicos - Envejecimientos acelerados y naturales (intemperie)

- Ensayos no destructivos: mtodos magnticos - Ensayos fsico-qumicos de microesferas de vidrio MEDIOS

- Equipo de fotometra - Espectrocolormetro - Brillmetro - Cmaras climticas - Cmaras de envejecimiento acelerado - Sistemas de envejecimiento natural - Temperatura Vicat e ndice de fluidez Anlisis grupal: Existen gran variedad de sustratos que podemos utilizar en la produccin de un sistema de seales, inclusive es posible combinarlos de acuerdo a las condiciones del lugar donde ser instalada cada seal. Tambin es importante conocer los medios de sujecin y que este sea adecuado al sustrato. verificar que sirva para reforzar la durabilidad dela seal y no la deteriore.

1.5 Gama de colores: Cdigo cromtico La seleccin de los colores puede reducirse al mnimo nmero y combinaciones o bien constituir un cdigo ms desarrollado. En este caso, la codificacin por colores permite diferenciar e identificar diferentes recorridos, zonas, servicios, departamentos, plantas de edificio, etc. Incluso pueden no alcanzar solamente los paneles sealticos, sino que como una extensin de estos, pueden crear un ambiente cromtico general. En este caso el color es un factor de integracin entre sealtica y medio ambiente. Se realizarn pruebas de contraste y siempre convendr tener en cuenta las connotaciones o la psicologa de los colores, tanto en funcin de su capacidad informacional como de la imagen de marca.

COLORES DE SEALES Los colores sealticos constituyen un medio privilegiado de identificacin. En los transportes pblicos, por ejemplo, los colores funcionan generalmente junto con los textos para distinguir cada lnea de trfico. El factor determinante de las combinaciones de colores

es el contraste, el cual se obtiene de 2 modos: por la alta saturacin del color y por contraste de colores. En todos los casos es imprescindible un claro contraste entre las figuras (caracteres, pictogramas, flechas) y el fondo del soporte informativo. Ya hemos visto que el color sealtico en su funcin informacional no est determinado, sin embargo, por un solo criterio. La saturacin del color sera el criterio sealtico propiamente dicho, fundado en el razonamiento ptico. El razonamiento psicolgico considera a los colores, no por su impacto visual, sino por sus connotaciones. As el color ambiente de la sealtica de un hospital ser distinto del de un supermercado o de un zoolgico. El razonamiento de la imagen de marca o de la identidad corporativa considera los colores por su asociacin a la marca o a la identidad visual; en este caso, una sealizacin para Kodak, por ejemplo, exigira la inclusin del color amarillo de la marca. Deben tenerse en cuenta ciertos aspectos que de una u otra manera irn delineando el resultado final. Estos son: visibilidad, contraste, tamao, distancias, etc.; es decir, todo lo concerniente a ergonoma, tambin las limitaciones tecnolgicas y econmicas.

En cuanto a la tecnologa, existen ciertos aspectos de primordial importancia que deben ser considerados desde el comienzo de la actividad proyectual. Ellos son el formato, el tamao, los materiales de base, los mtodos de impresin, los tratamientos que pueden llegar a necesitarse, como pinturas visibles de noche o antioxidantes, etc. 1.5.1 Colores de la pucesi:

la cromtica que identifica a la universidad es la gama del azul, el celeste y sus degradados, adems del blanco, el gris y en las letras un toque de amarillo.

Anlisis grupal: para la sealizacin la cromtica es un factor fundamental en la aplicacin de esta, es importante asociar a la universidad con el sistema de sealtica, para que conforme una parte tanto informativa como esttica a la PUCESI.

DIAGNSTICO 2.1 Encuesta dirigida a docentes y estudiantes de la PUCE-SI Pregunta 1: Cree usted que es necesario cambiar la sealtica del campus universitario?

SI NO NO CONTESTA TOTAL

FRECUENCIA % 25 5 0 30

ACUMULADO 83 17 0 100

25 20 15 Series1 10 5 0 SI NO NO CONTESTA

Anlisis: Existe una gran aprobacin por parte de los estudiates y docentes para el cambio de la sealtica del campus universitario.

Pregunta 2: Qu grado de influencia tiene la sealtica en los nuevos estudiantes de la universidad? FRECUENCIA % 8 17 4 1 30 ACUMULADO 26 56 13 3 98

ALTO MEDIO BAJO NO CONTESTA TOTAL

25 20 15 Series1 10 5 0 SI NO NO CONTESTA

Anlisis: El grado de influencia en los estudiante nuevos de la PUCE-SI es medio, porque la mayora no se gua en la sealtica actual de la universidad.

Pregunta 3: Que cree usted que le hace falta a la sealtica de la PUCE-SI? frecuencia 9 17 3 1 30 % 30 57 10 3 100 %acumulado

INFORMACION MEJOR UBICACIN COLORES NO CONTESTA TOTAL

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

Series1

Anlisis: existe una gran aceptacin por el cambio de ubicacin de la sealtica en el campus de la PUCE-SI.

Pregunta 4: Qu informacin piensa usted que es fundamental para el nuevo diseo de la sealtica de la universidad?

Informacin de los lugares especficos y ms importantes en la universidad, como son la zona administrativa, oficinas, las cafeteras, los departamentos de cada escuela, las aulas, los talleres, la biblioteca, baos etc. Que dicha informacin sea clara y concreta.

Anlisis: Existe una dficit de informacin muy bsica acerca de los lugares dentro del campus universitario

Pregunta 5: En donde cree usted que debera estar ubicada la sealtica de la PUCE-SI En todo el campus, principalmente en los sitios por donde el peatn camine y la sealtica pueda ser bien visualizada, es decir en lugares estratgicos donde los estudiantes transcurren con frecuencia como en entradas, puertas, pasillos y en las afueras de cada edificio.

Anlisis: existe la necesidad de que la sealtica se encuentre en lugares prcticos y visibles, en donde el estudiantes los pueda visualizar con facilidad.

Pregunta 6: La sealtica debe encontrarse fuera de cada edificio de la universidad?

SI

frecuencia 25

% 83

%acumulado

NO No contesta total

4 1 30

14 3 100%

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 SI NO No contesta Series1

Anlisis: Existe la necesidad de que la sealtica se encuentre fuera de cada edificio.

Pregunta 7: Cmo deseara usted que fueran los nuevos diseos de la sealtica de la PUCE-SI? frecuencia % %acumulado

ECOLOGICOS ESTETICOS COLRES QUE PREDOMINAN IDENTIFICATIVAS ORIENTACION OTROS NO CONTESTA TOTAL

7 6 3 11 2 0 1 30

18 12 10 50 5 2 3 100

25 18 13 61 7 2 4 130

12 10 8 6 4 2 0 Series1

Anlisis: En el campus de la PUCE-SI se requiere una sealtica que sea identificativa de los sitios especficos.

Pregunta 8: Cree usted que el tamao de la sealtica actual es el adecuado?

SI NO No contesta total

frecuencia 12 17 1 30

% 40 57 3 100%

%acumulado

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 SI NO No contesta Series1

Anlisis: Existe un dficit de proporcin de tamao de la sealtica actual, es por ello que es necesario modificar la proporcin de esta.

Pregunta 9: Cree usted que la tipografa y el color actual han sido elegido correctamente?

SI NO No contesta total

frecuencia 9 18 3 30

% 30 60 10 100%

%acumulado

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 SI NO No contesta Series1

Anlisis : Existe una no aceptacin por los colores y la tipografa que han sido colocados en la sealtica actual de la PUCE-SI.

Pregunta 10: Qu material cree usted que es adecuado para los nuevos diseos de la sealtica?

MADERA ALUMINIO METAL POLIMERO CINTRA OTROS NO CONTESTA TOTAL

frecuencia 1 7 5 6 9 1 1 30

% 3 23 17 20 30 4 3 100

%acumulado

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Series1

Anlisis: Existe una gran aceptacin por el material cintra ya que por su duracin y su funcin es de buena calidad.

2.2 Entrevista dirigida a docentes de la PUCE -SI Nombre: Lic. Mnica Acosta Fecha: 27/ 11/ 2012 Realizada por: Lorena Carrin Cree usted que la sealtica de la universidad es la adecuada?

En la sealtica de la universidad es necesario considerar su forma y funcin, para evaluar el diseo, de ese modo mejorar la esttica de esta. Adems es conveniente sealar que la sealtica actual cumple con su funcin principal que es informar. Qu cree que le hace falta a la sealtica de la universidad? Dentro del diseo se lleva este famoso refrn menos es mas del francs Vincens Vangho es por ello que me apego a este criterio, no hay que ver que le falta si no que elementos son los justos, y considerar que forma y funcin sean coherentes. Que elementos se debe tomar en cuanta para realizar un nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Es necesario considerar la imagen corporativa de la universidad, sus colores corporativos, su tipografa, la marca establecida y su trascendencia. Estos elementos nos dan parmetros para poder elaborar la sealtica. Adems se debe tomar en cuenta un estudio de ubicacin, para realizar correctamente la sealtica. En donde cree usted que son los sitios adecuados para la ubicacin de la sealtica de la universidad? La funcin de la sealtica es informar al publico que departamento, que piso, ingresos, salida de emergencias. Es por ello que se necesita realizar un estudio en los determinados lugares que se colocara la sealtica. Qu informacin debe estar presente en la sealtica de la universidad? para que la sealtica sea corporativa debe tener la marca, se puede incluir un tercer color para darle dinamismo al diseo y a los colores corporativos. Cree usted que los colores establecidos en la sealtica actual son los correctos? Se los debe mantener o cambiar? Los colores que se maneja en la sealtica son el azul y el blanco, pero directamente podemos ver que en el logo existe otro color como es el naranja y este puede ser complementario con el azul y el blanco.

Cree que la tipografa es la correcta? Si debe elegir la tipografa de acuerdo a la intencin de informacin de la sealtica, pero en cuanto a la tipografa se debera escoger una que este acorde en la actualidad. Cree usted que la proporcin de tamao de la sealtica actual es visible y adecuada?

Los tamaos de la sealtica dependen de lo que se va a informar, si los espacios son reducidos la sealtica deben ajustarse a estos espacios. La sealtica no puede estar estandarizada en un formato, sino mas bien al formato que se determine con la previa informacin. En los edificios la sealtica se encuentra en la parte superior. Cree usted que estn bien ubicados y son visibles, o se los puede modificar? Los nmeros en la parte superior del edificio no son muy visibles. Se debera poner un tipo de rotulacin o sealtica informativa mas llamativa que identifique que edificio es al igual que en los corredores, no se encuentra sealtica que se informe en que edificio nos encontramos. Qu materiales se debe usar para el nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Los materiales varan segn el costo lo que mas se usa es el acrlico por la durabilidad, pero hoy e da hay materiales ms econmicos, como desechables, y pbc.

Nombre: Mgs. Jos Mara Almeida Fecha: 26/ 11/ 2012 Realizada por: Bryan Aguirre Cree usted que la sealtica de la universidad es la adecuada? No noes la adecuada porque no existe un estudio claro en el cual basarse para identificar la imagen corporativa de la universidad Catlica.

Qu cree que le hace falta a la sealtica de la universidad? Le hace falta todo, en el sentido de que no hay una investigacin clara acerca de donde debe estar ubicada cada uno de sus soportes, no se establece un sistema en la sealtica acorde tanto con los estudiantes como los docentes y las personas que vienen a visitar la universidad. Que elementos se debe tomar en cuanta para realizar un nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Todo lo que concierne a la imagen corporativa de la universidad en relacin al logotipo color, soportes e imagen, y mas que todo se debe realizar un anlisis con respecto a la territorialidad de cada uno de los elementos en donde se va a ubicar la sealtica. En donde cree usted que son los sitios adecuados para la ubicacin de la sealtica de la universidad? Los sitios especficos se los debe determinar de acuerdo a una investigacin de la territorialidad de cada uno de los elementos, en funcin de donde esta la circulacin la prosmica de los elementos para la comunicacin visual. Qu informacin debe estar presente en la sealtica de la universidad? El nombre de la universidad, el logotipo el isotipo y los colores especficos. Cree usted que los colores establecidos en la sealtica actual son los correctos? Se los debe mantener o cambiar? No son los correctos porque no estn direccionados desde la competencia del diseo grfico, estn direccionados en funcin de la comunicacin social y es una organizacin a la que no le compete a la sealtica de la universidad catlica. Cree que la tipografa es la correcta? Tiene una tipografa que es establecida desde el sistema nacional PUCESI establece la imagen corporativa de la universidad. donde

Cree usted que la proporcin de tamao de la sealtica actual es visible y adecuada? Eso lo tiene que determinar la investigacin por cuanto a nosotros tenemos varios tipos de usuarios, tenemos personas caminando, en carro en bicicleta, y se debe considerar cada uno de estos aspectos para colocar las proporciones de la sealtica.

En los edificios la sealtica se encuentra en la parte superior. Cree usted que estn bien ubicados y son visibles, o se los puede modificar? De que son visibles son visibles, pero desde el criterio ergonmico deben cambiarse porque no estn acorde con los usuarios tanto desde el punto de vista conceptual. Desde el diseo grfico se debe establecer puntos especficos para colocar la sealtica claramente. Qu materiales se debe usar para el nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Tiene que ser un material beneficioso para el medio ambiente, altamente conflictivo antagnico con las paredes, que no rompan con el entorno y sea agradable para la vista.

Nombre: Lic. Vinicio Echeverria Fecha: 28/ 11/ 2012 Realizada por: Bryan Aguirre Cree usted que la sealtica de la universidad es la adecuada?

No es la adecuada, creo que tiene distintas falencias, no es trabajada en un sistema, de imagen de la universidad, es deficiente no hay un estudio para que sea factible tanto para los docentes como para los estudiantes. Qu cree que le hace falta a la sealtica de la universidad? La sealtica debe tener Identidad, ser muy legible, que sea integral. Que elementos se debe tomar en cuanta para realizar un nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Elementos, debera tener un estudio y un anlisis de referente, identidad, estudio iconogrfico, tipogrfico, cada una de las escuelas debera tener su emblema y para esto los estudiantes de diseo deberan intervenir en esto ya que ellos van a la par con sus investigaciones. En donde cree usted que son los sitios adecuados para la ubicacin de la sealtica de la universidad? Investigacin, puertas de ingres, afuera de los edificios, un organigrama donde se pueda ubicar tanto docentes como estudiantes. La sealtica debera de estar ubicada en los exteriores e interiores de cada edificio. Qu informacin debe estar presente en la sealtica de la universidad? Codificar los edificios claramente, ya que estos son muy obsoletos. En cada edificio debe de estar la codificacin de las aulas y la informacin bsica de lo que contiene cada edificio. Cree usted que los colores establecidos en la sealtica actual son los correctos? Se los debe mantener o cambiar? Los colores son corporativos, el azul nos representa como universidad, seriedad estabilidad ciencia. El color azul se lo debe mantener pero usndolo cromticamente, al igual que su contra forma para que sea mas vistoso y que tenga un plus de color. Cree que la tipografa es la correcta? La tipografa debe ser slida sin serif que sea legible. Yo creo que podemos ir mas all con la tipografa creando una propia tipografa adecuada para la universidad y para la sealtica.

Cree usted que la proporcin de tamao de la sealtica actual es visible y adecuada? No creo que hay un estudio para determinar esto lo hicieron de una madera inadecuada, no es visible no se la puede reconocer pero tampoco nos confunde pero no aclara los espacios en donde nos encontramos. En los edificios la sealtica se encuentra en la parte superior. Cree usted que estn bien ubicados y son visibles, o se los puede modificar? Yo creo que esto necesita igual un estudio deberan estar mejor ubicados de acuerdo a las personas que nos visitan, esto puede mejorarse. Qu materiales se debe usar para el nuevo diseo de la sealtica de la universidad? Se debe buscar materiales que no se deterioren, que estn al intemperie del medio ambiente, adems materiales que nos ayuden a conservar, como el vidrio y el metal. Pienso que el diseo del material puede ir mas all y estar acorde con su contenido.

2.3 Observaciones:

Nro. de observacin Tema Fecha Descripcin de foto

Nombre del observador

1 Inexistencia de sealtica en el edificio Nro. 1 30/11/2012 En el edificio Nro. 1 del campus de la PUCE-SI no existe ninguna informacin acerca de la localizacin de puntos especficos ubicados dentro de este edificio tales como nmeros de aulas, biblioteca, centro mdico, etc. Sebastin Barahona.

Nro. de observacin Tema Fecha Descripcin de foto

2 Inexistencia de sealtica en el camino peatonal 30/11/2012 En el principal camino peatonal por donde el mayor nmero de estudiantes circulan diariamente no existe ninguna informacin acerca de donde estn ubicados tanto los edificios 3 y 4, la cafetera, el estadio de la universidad, etc. Sebastin Barahona.

Nombre del observador

Nro. de observacin Tema Fecha Descripcin de foto

3 Mala ubicacin de soportes de informacin. 30/11/2012 Al fondo de la entrada vehicular se encuentra ubicado un soporte el cual tiene datos informativos sobre el edificio Nro. 1, se nota claramente la mala ubicacin de dicho soporte ya que este debera estar ubicado en la entrada al edificio del cual tiene la informacin; adems el contenido que tiene no es lo suficientemente especfico para las personas que lo leen. Sebastin Barahona.

Nombre del observador

2.4. Anlisis Foda

2.4.1 Fortalezas Los estudiantes y docentes estn de acuerdo en el cambio de la sealtica en el campus de la PUCE SI. La sealtica ser reubicada correctamente, para mayor legibilidad tanto de estudiantes como de docentes. Los soportes de la sealtica, sern de un tamao que permita la fcil visualizacin de su contenido, mejorando los anteriores. 2.4.2 Oportunidades Los estudiantes de Diseo Grfico y Productos aplicaran conocimientos adquiridos en cada una de estas ramas como lo es sealtica, publicidad y mobiliario urbano. Los estudiantes de la PUCE SI podrn mobilizarse facilmente dentro del campus. En la sealtica actual existe informacin bsica que ser mejorada para ampliar dicha informacin a necesidad de los estudiantes. 2.4.3 Debilidades. Un porcentaje de los estudiantes no presta atencin a la sealtica y se gua por otro tipo de informaciones. El costo del material de el cambio de sealtica es elevado. Los espacios son reducidos por lo cual la sealtica tendra que ajustarse al tamao de estos y no tendr un solo formato. 2.4.4. Amenazas. La limitacin de los colores de la imagen corporativa no hacen posible que el impacto visual sea llamativo. No existe una informacin amplia acerca de los distintas normas territoriales dentro del campus. La tipografa no se la puede modificar ya que esta establecida dentro del sistema de la PUCE SI. .1 Anlisis del Diseo

el diseo de la distinta sealtica de la PUCE-SI esta elaborado con pictogramas, flechas he indicadores que permiten comunicar de forma sitetisada la informacin de los distintos lugares de la universidad. 3.2 Conceptualizacin: La sealtica est basada en la colocacin de un pictograma de acuerdo a la informacin que se quiere dar, este est acompaado por un texto que hace referencia a que lugar es, en el diseo se muestra una modernidad a la sealtica existente, y con colores que llaman la atencin, para mejor compresin del lector. En la sealtica que es directamente para los edificios se muestra una variacin en la tipografa. En la sealtica se demuestra la imagen corporativa que la universidad lleva con el logo actual. Para que se incorpore con el sistema universitario que lo identifica. 3.3 Tipografa la tipografa utilizada es helvetica. Se la emple en diferentes tamaos para una mejor vizualizacin y para la diferenciacin de cada piso, ttulo subttulo y contenidos. Tambin se utiliz la variacin bold segn ttulos y subttulos. La tipografa es palo seco ya que es una de las tipografas ms claras y presisas para este tipo de sealtica. 3.4 Colores Se escogi el color azul, que se encuentra en el logotipo de la universidad para incorporar al sistema universitario, adems este color demuestra la estabilidad y la seriedad que la universidad tiene. Los pictogramas fueron utilizados en color blanco para ser el contraste con el color azul. A cada una de la sealtica para los edificios que esta afuera de cada uno de ellos se le coloc un color que los identifique(edificio 3 color naranja, edificio 2 cromtica del color azul y en el edificio 1 el color verde) y se le aadi color la tipografa que indica espacios abiertos y cerrados importantes.

3.5 Materiales en los soportes exteriores de la sealtica que va a estar ubicada fuera de cada edificio se utilizar metal ya que es un material resistente a cualquier factor ambiental al que estan espuestos. Este material se deteriora a largo plazo. La sealtica sera impresa en papel adhesivo para luego ser aplicada en cada uno de los formatos para la sealtica que ser ecopbc ya que es uno de los materiales mas econmicos pero de gran resistencia y durabilidad. Se aadir una lampar electrica al soporte grfico de la sealtica informativa de la distribucin de cada edificio, para los estudiantes de la noche que sea visible la informacin. 3.5 Diagramacin de la sealtica

3.6 Presentacin del diseo

Bryan Aguirre, 03/12/2012

Bryan Aguirre, 03/12/2012

Lorena Carrin, 04/12/2012

SEALTICA NUMERAL PARA CADA EDIFICIO

Bryan Aguirre, 04/12/2012

SEALTICA INFORMATIVA DE LA RESPECTIVA DISTRIBUCIN DE CADA EDIFICIO

Lorena Carrin 03/12/2012

SEALTICA DE LA ENTRADA

Soraya Merlo, 03/12/2012

.7 Planos

4. Anlisis de Impactos

4.1 Impacto social Brindar un sevicio tanto a los estudiantes, a las personas ajenaas a la universidad, con ello aportaremos a la universidad en si, ayudando a establecer una buena ubicacin con la sealetica.

Ponderacin +3 = Alto Positivo +2 = Medio Positivo +1 = Bajo Positivo 0 = Sin Cambio -1= Bajo Negativo -2= Medio Negativo -3= Alto Negativo

Niveles De Impacto Indicador Nivel de servicio para los estudiantes. Fuente de apoyo de la PUCESI. nivel de conocimiento de la sealtica de la universidad

-3

-2

-1

+1

+2 +2

+3

+1,5 +1 4,5

TOTAL
= 4,5

= 4,5 3

= 1,5

Anlisi: Nivel de servicio para los estudiantes: Se ha colocado +2 debido a que la sealtica beneficiar a los estudiantes de la PUCE-SI porque ayudar con la ubicacin he informar todo lo referente en cuanto los sitios especficos, lugares presentes en la universidad y con esto brindar un servicio a la sociedad en general. Fuentes de apoyo de la PUCESI: Se ha situado + 1,5 porque el apoyo de la universidad no es al 100% ya que las autoridades no creen tan necesario cambiar toda la sealtica por el costo econmico, ms bien prefieren cambiar una parte de ella.

Nive de conocimiento de la sealtica de la universidad: Se ha ubicado +1 porque los estudiantes no prestan atencin a toda la sealtica de la PUCE-SI y se informan mediante comentarios de otros para llegar a distintos lugares de la universidad.

4.2. Impacto Educativo Porque al momento de realizar el proyecto, estamos adquiriendo conocimientos y mejorando nuestro manejo en los programas, ademas con la implementacion de la sealetica y el proyecto en si, se necesita ampliar nuestros conocimientos mediante la investigacion y con ello formamos mejores profesionales.

Niveles De Impacto Indicador Nivel de desempeo de los estudiantes de Diseo grfico/productos. Nivel de apoyo por parte de los docentes. Nivel de desarrollo de conocimiento en las distintas asignaturas.

-3

-2

-1

+1

+2 +2

+3

+2,3 +2

Total
= 6,3

= +6,3

= 6,3 3

= 2,1

Anlisis:

Nivel de desempeo de los estudiantes: Se ha asignado +2 porque mediante la realizacin de proyecto se ha evolucionado en el aprendisaje de las distintas asignaturas, adems se ha aplicado los conocimientos ya adquiridos en todo el transcurso de la carrera de diseo tanto grficos como productos.

Nivel de apoy por parte de los docentes: Se ha colocado +2,3 ya que ha estado presente la colaboracin en los docentes, porque han sido una fuente de apoyo he informacin guiando hacia un buen proceso en cuanto al trabajo. Nivel de desarrollo de conocimiento en las distintas asignaturas: Se ha situado +2 debido a que con la realizacion del diseo de la sealtica los conocimientos por parte de las distintas asignaturas se han fortaexido y desarrollado, ya que existe un crecimiento de aprendisaje.

4.3. Impacto Tecnolgico Porque tanto la sealetica y los prototipos de los soportes graficos se realizaran mediante programas especializados que son especificamente para diseo de productos y diseo grafico.

Niveles De Impacto Indicador Nivel de conocimiento de sofwares.

-3

-2

-1

+1

+2 +2

+3

Nivel de conocimiento de los matereriales para los soportes. Aplicacin del diseo grfico y productos

+1,8 +2 = 5,8

Total

= 5,8

= 5,8 3

= 1,93

Anlisis:

Nivel de conocimiento de sofwares: Se ha determinado +2 ya que los estudiantes estan capacitados para la manipulacin de los distintos programas y herramientas para la realizacin del diseo de la sealtica.

Nivel de conocimiento de los materiales para los soportes: Se ha colocado +1,8 debido a que se realiz una investigacin previa de los materiales adecuados para la sealtica, tomando en cuenta el precio y la calidad.

Aplicacin del diseo grfico y productos: Se ha ubicado+2 ya que para la realizacin de la sealtica se ha realizado un estudio previo, y se ha aplicado tanto las normas del diseo grfico como del diseo de productos, para obtener un buen resultado del producto final.

4.4. Impacto General

Niveles De Impacto Impactos Impacto Social Impacto Educativo Impacto Tecnolgico

-3

-2

-1

+1 1,5

+2

+3

2,1 1,93 5,53

Total
= 5,53

= 5,53 3

= 1,84