En torno al anlisis cualitativo

[Tomado de Lilia Caldern, 2011 en parte]

Taller de Reflexin e Investigacin II Programa de Segunda Titulacin en Educacin Diferencial Universidad Los Leones Leonardo Pia

Anlisis de datos cualitativos

Proceso mediante el cual se organiza y manipula la informacin recogida por los investigadores para establecer relaciones, interpretar, extraer significados y conclusiones
(Spradley, J.P., 1980: 70)

anlisis de datos

cualitativos

anlisis de datos cuantitativos

carcter lineal

forma cclica y circular

El anlisis de los datos cualitativos

PROCESO
que

organiza y manipula la informacin recogida

para

va ms all de los datos

para

comprender interpretar establecer relaciones

extraer significados conclusiones

acceder al conocimiento
de

aspectos y fenmenos de la vida social

(Prez Serrano, 2004)

Dificultades del anlisis de datos cualitativos

Carcter polismico de los datos Naturaleza predominantemente verbal Gran volumen o profusin Carcter artstico-creativo del anlisis Proceso escasamente riguroso? Tarea exige planificacin y conocimiento anterior o situado Uso y necesidad de recursos tcnicos ad hoc Emergencia y posibilidad de software informticos Gran variedad de tradiciones o escaso consenso acerca de su tarea
(Rodrguez, Gil & Garca, 1996)

Caractersticas del anlisis cualitativo

Cclico

Volumen cuantioso

Carcter polismico

Creativo

Circular

Naturalez a verbal

(frente a la caracterstica lineal del anlisis cuantitativo)

(Andreu Avela, 2001)

Los datos cualitativos pueden provenir de

Escritos Grabados Pinturas Filmaciones Pginas web Y otras formas diferentes donde puedan existir toda clase de registros de datos: Transcripcin de entrevistas Discursos Protocolos de observacin Documentos Videos

Pasos del proceso de anlisis

Codificacin de los documentos

ejemplo

Transcripcin de datos (entrevistas)

ejemplo

Lectura

Anlisis

Perfectae Caritatis= D1 Lumen gentium= D2

Entrevista a profesor 1= P1 Entrevista a profesor 2= P2 Entrevista a alumno 1= A1 Entrevista a alumno 2= A2

Entrevistadora: Cundo consideras t P1= Ya primero cuando he podido aplicar las estrategias y las tcnicas para un tema que voy a impartir a mis alumnos y s que ellos han podido este captar en realidad todo lo que yo he querido transmitir, y lo han podido aplicar en su propia vida, en lo que ellos realizan diariamente.

que has enseado bien?

Pasos del proceso de anlisis

Lectura Subrayado sumillado Codificacin Categorizacin Inferencia

Anlisis

Establecimient o de relaciones

Elaboracin de conclusiones

El anlisis

Codificacin Operacin que implica asignar un cdigo a un determinado mensaje verbal o no verbal, propio de la categora en que se considera incluido

Inferencia Explicar, inducir conclusiones contenidas en el texto, de forma explcita o implcita.

Categorizacin
Operacin que clasifica elementos constitutivos de un conjunto por diferenciacin, tras la agrupacin por analoga, a partir de criterios previamente definidos (Bardn, 1996).

(Rodrguez et al., 2005: 141)

formas

Deductiva Inductiva (abierta) Mixta

Tipos categoras

Comunes Especiales Temticas

El anlisis

Reduccin de datos Fragmentacin del texto en unidades de anlisis. Codificacin Categorizacin

Establecimiento de relaciones Clasificacin de categoras en grupos temticos. Mapas conceptuales Grficos

Obtencin y validacin de resultados

Uso de metforas y analogas. Interpretacin Descripcin Sntesis Aplicacin de otras teoras

Triangulacin de tcnicas e investigadores. Comentario de pares. Comprobacin (asesora).

Para validacin de resultados

Definicin de criterios: temporales, espaciales, gramaticales Codificacin y categorizacin procesos fsico y conceptual Agrupamiento fsico, creacin de metacategoras, elaboracin de estadsticas
Tomado de Rodrguez, C., Lorenzo, O. y Herrera, L. (2005, p. 139).

Criterios para la separacin en unidades de contenido:

Criterios espaciales: lneas de texto, bloques de un determinado nmero de lneas, pginas segmentacin artificial y ajena al contenido de los datos. Criterios temporales: segmentacin de transcripciones en minutos, horas, das. Criterios temticos: segmentacin en funcin del o los contenidos. Criterios gramaticales: separacin en unidades bsicas, como oraciones o prrafos. Criterios conversacionales: divisin del texto en funcin de las declaraciones o turnos de palabras de los participantes. Criterios sociales: diferenciacin de fragmentos del texto por estatus o rol social de quienes los emiten. (Rodrguez, Gil & Garca, 1996)

Procesos de construccin de categoras o categorizacin:

Modalidad inductiva: elaboracin de categoras a partir de la lectura y examen de los materiales recopilados. Se desechan las categoras de partida. Tambin llamada codificacin abierta (Strauss, 1987). O apertura a categoras emergentes. Modalidad deductiva: establecimiento y uso de categoras a priori. Tarea de reconocer y adaptar el material en funcin de ellas. Modalidad mixta: inductiva y deductiva segn el caso. (Rodrguez, Gil & Garca, 1996)

Grficos Diagramas Tablas de doble entrada

Tomado de Rodrguez, C., Lorenzo, O. y Herrera, L. (2005, p. 139).

Proceso para obtener resultados: descripcin e interpretacin, recuento y concurrencia de cdigos, comparacin y contextualizacin Proceso para alcanzar conclusiones: consolidacin terica, aplicacin de otras teoras, uso de metforas y analogas, sntesis con resultados de otras investigaciones
Tomado de Rodrguez, C., Lorenzo, O. y Herrera, L. (2005, p. 139).

BIBLIOGRAFA
Andreu Avela, J. (2001). Las tcnicas de anlisis de contenido: una revisin actualizada. Centro de Estudios Andaluces. en: http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf Bardn, L. (1996). Anlisis de contenido. Mxico D. F.: Akal. Prez Serrano, G. (2004). Modelos de investigacin cualitativa en educacin social y animacin sociocultural. Madrid: Narcea Rodrguez, C., Lorenzo, O. y Herrera, L. (2005).Teora y prctica del anlisis de los datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, volumen 15, nmero 002. Consultado el 12 de mayo de 2009 en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/654/65415209.pdf Rodrguez, G., Gil, J. y Garca, E. (1996).Mtodos de investigacin cualitativa. Mlaga, Aljibe.