UNIVERSIADAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS PURAS APLICADAS

CARRERA ACADEMICA PROFESIONAL

INGENIERIA CIVIL

TEMA: ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS.

INDICE

Resumen Introduccin Adjetivos Adjetivos Comparativos Igualdad Superioridad Adjetivos Superlativos Superioridad Conclusiones

RESUMEN

La gran demanda por la globalizacin que hoy da se presenta con referencia al aprendizaje de idiomas a nivel amplio como es el ingles, por situaciones econmicas, tener mejor situacin laboral en lo internacional, por un gran avance en nuestras formas de vida y la tecnologa etc. Se ha notado que para tener un completo aprendizaje respectivo al idioma se ha requerido considerar ms los detalles en el lenguaje y sus expresiones especificas en el habla y comprensin como tal. Aqu explicamos de forma concreta y especifica el como considerar mas las expresiones detalladas de un idioma universal, a travs de uno de sus procesos gramaticales como el denominado adjetivo en sus grados positivo, comparativo y superlativo. El presente trabajo tiene como objetivo ser una ayuda ms para conocer las especificaciones que siempre en todo momento debemos tener en cuenta a la hora de hablar o expresarse sobre ciertas circunstancias. En lo personal el presente trabajo me permitir comprender ms el ingles y me permitir una fcil expresin sin ninguna problemtica como tal y podemos desarrollar de mejor manera nuestro entendimiento y desenvolvimiento en el estudio del ingles.

INTRODUCCIN

En el contenido del siguiente informe presentaremos uno de los temas mas importantes y esenciales en el aprendizajes del ingles o para el mejoramiento en nuestras expresiones del que ya conocemos de una u otra manera, como lo es el caso del adjetivo en sus grados comparativo y superlativo, donde explicaremos de manera especifica como este aspecto o proceso de expresin lingstica nos permite comprender de manera muy detallada como podemos comunicarnos para decir, hablar o comentar sobre situaciones o circunstancias de la vida cotidiana o hasta el mbito laboral de cierta forma y para su comprensin adecuada. En este tema discutiremos un poco sobre el adjetivo de forma especificada en aspectos de cualidades, caractersticas, circunstancias, comportamientos. Y como emplear estos adjetivos y sus tipos en determinado acordes a temas o procesos de entendimiento con relacin a expresiones en situaciones cotidianas. Para adecuar de mejor manera lo que queramos decir o comunicar su clasificacin como el grado, comparativo y superlativo influyen. Todos estos detalles esenciales nos permitir una ayuda para concebir la comprensin y para su adecuada utilizacin para cualquier fin en lo general, el cual explicaremos y reflejaremos su importancia al respecto en determinado.

I. ADJETIVOS

Es una parte de la oracin que permite acompaar al sustantivo o nombre para su determinacin o para calificarlo como tal, donde tiende a expresar caractersticas o propiedades de una cosa como tal, y donde ciertas atribuciones son generadas por el sustantivo que se le aplica, donde puede ser a nivel concreto o abstracto, cuando se emplea un adjetivo en muchas ocasiones ayuda a que las cosas dejen de ser un cualquiera y tengan una determinacin especifica sobre algo como tal. Los adjetivos tambin permiten precisar el mejor significado de las cosas por las cuales son empleadas las mismas, bien sea como un complemento o su cuantificacin de una u otra forma generando la ampliacin en significados. En resumen los adjetivos califican a nombres o pronombres. Los adjetivos por lo general se utilizan para acompaar en todo momento al sustantivo y que juntos permitan la descripcin de las acciones en situaciones en determinado, como el expresar cualidades, emprender su situacin comparativo o superlativo, concretar con ello su significado, etc. Comprendiendo una mejor expresin en la comunicacin travs de este empleo del adjetivo. Ejemplos: An interested student. A big car. This is an interesting book. Kind regards to your mother A young pretty woman An amused girl

2. - ADJETIVOS CALIFICATIVOS

Son los que se limitan de una u otra forma a sealar de manera muy especifica cualidades del sustantivo al que modifican, los adjetivos normales modifican al sustantivo al que acompaan y aqu permite atribuir cualidades en si, estos tambin pueden funcionar como predicativos o como atributos en si, donde el primero van unidos al sustantivo mediante un verbo copulativo, y el segundo va directamente unido solo son el sustantivo, El calificativo esta compuesto por una significacin constituido por gneros, grados y nmeros, otra cosa que cabe de destacar en este es que tiene la posibilidad de convertirse en otra clase de palabra diferente a la original. Puede colocarse como antepuesto o pospuesto o puede aparecer de forma independiente.

Al igual que en espaol, en ingls cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y sus distintos grados: positivo, comparativo y superlativo.

3.- LOS GRADOS DEL ADJETIVO

En el dibujo vemos los tres grados del adjetivo calificativo: positivo, comparativo y superlativo. El grado positivo indica simplemente la cualidad del sustantivo. Ejemplo: big door, puerta grande. El grado comparativo establece la relacin o comparacin entre dos cosas. Ejemplo: este coche es ms rpido que aqul, this car is faster than that. El grado superlativo expresa la cualidad del sustantivo en el ms alto grado. Ejemplo: el ms hermoso , the most beautiful. Estos dos ltimos grados se explican a continuacin: 3.1.- ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS Los Comparativos y los Superlativos son palabras que nosotros usamos para describir y comparar cosas. En el idioma ingls los comparativos y los superlativos pueden ser adjetivos (palabras que modifican y cambian nombres) o adverbios (palabras que modifican o cambian verbos y adjetivos). Los comparativos comparan dos cosas mientras que los superlativos comparan tres o ms. El superlativo refleja lo ms most de algo, el grado ms alto o la calidad.

3.2.- ADJETIVO COMPARATIVO El comparativo es, sin duda, la preposicin than que es inseparable del adjetivo en la forma comparativa. Than introduce el otro trmino de la comparacin, sin el cual la comparacin no existe. Todo adjetivo se encuentra en grado comparativo por as decirlo cuando expresa una cualidad indicando una comparacin como tal en cuanto a cierta intensidad que permite la relacin de dos cosas entre si, en si es la que establece la relacin o

comparacin entre dos cosas. Su uso se encuentra relacionado a que este seala cualidades de personas, acciones o cosas permitiendo dar paso a comparaciones de estas con otras en determinado, donde pueden ser de tipo igualdad, superioridad, etc. Su funcin es establecida a travs de una estructura propiamente comparativa, que da paso a cuantificar muchos tipos de adverbios como el mas, menos, igual, etc. Generando las relaciones de manera correlativa con conjunciones especficas, dando paso a que se construya la forma comparativa de la accin en determinado, expresando las cualidades, relaciones, y comparaciones deseadas. Entonces aqu podemos establecer tres tipos de comparaciones: Comparativo de superioridad: smaller than (ms pequeo que) Comparativo de igualdad: as small as (tan pequeo como) Comparativo de inferioridad: less small than (menos pequeo que)

Para poder aplicar los grados comparativo a los adjetivos deberemos conocer las clasificaciones mencionadas con sus respectivas reglas:

-COMPARATIVO DE IGUALDAD Los dos trminos poseen la cualidad en el mismo grado. En ingls se utiliza la frmula as+adj.+as. Mary is as tall as Yolanda = Maria es tan alta como Yolanda

Se forma con el adjetivo intercalado entre la construccin "as...as" (tan...como) para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las frases negativas. I'm as young as you / soy tan joven como t am I as young as you? / soy tan joven como t? I'm not so young as you / no soy tan joven como t

Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He, his; She, her...) He is as young as she; He is as young as her / l es tan joven como ella

Si se trata de una comparacin entre dos verbos, podemos usar la expresin "as much as" (tanto como) tambin en forma negativa

She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debera Cuando la comparacin se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as" para el singular y "as many as" para el plural. I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe I have as many pencils as you / Tengo tantos lpices como t

Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...) utilizaremos "as many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera, tiempo, msica...) usaremos la construccin "as much...as".

We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos - COMPARATIVO DE INFERIORIDAD Uno de los trminos comparados posee esa cualidad en un grado menor que el otro. En ingls se utiliza la frmula less+adj.+than. Ej. Mary is less tall than Yolanda = Maria es menos alta que Yolanda.

Se antepone less (menos) al adjetivo seguido de than (que comparativo): less expensive than, menos caro que; less intelligent than, menos inteligente que. Aunque es ms usual encontrar la comparacin de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo significado). He's less young than you / l es menos joven que t He's not as young as you / l no es tan joven como t (ms usual) Normalmente se emplea less para incontables y fewer para constables

- COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

Uno de los trminos comparados posee la cualidad designada por el adjetivo en un grado superior al otro. En ingls, tenemos 2 posibilidades: a) Para adjetivos de 1 slaba, se aade al adjetivo en grado positivo el sufijo er y despus se aade la palabra than(ej. tall = taller than ms alto que). Ej. Mary is taller than Yolanda = Mara es ms alta que Yolanda.

No obstante, hay algunos casos especiales:

los adjetivos que acaban en e slo aaden r (ej. nice = nicer than ms simptico que). Ej. Mary is nicer than Yolanda = Mara es ms simpatico que Yolanda. los adjetivos que acaban en consonante+vocal+consonante, duplican la ltima consonante antes de aadir er (ej. big = bigger than ms grande que). Ej. Mary is bigger than Yolanda = Mara es ms alta que Yolanda. los adjetivos que acaban en y, cambian la y a i, y depus aaden er (ej. happy = happier than ms contento que). Ej. Mary is happier than Yolanda = Mara est ms contenta que Yolanda.

b) En los adjetivos de 2 ms slabas, se coloca delante del adjetivo en grado positivo la partcula more y detrs la palabra than (ej. intelligent = more intelligent than ms inteligente que).
Ej. Mary is more intelligent than Yolanda = Mara es ms inteligente que Yolanda.

3.3.- ADJETIVOS SUPERLATIVOS Este tipo de adjetivos permiten expresar caractersticas en su grado mximo en determinado, comprende y sigue una estructura muy parecida a la del comparativo de superioridad, donde entre sus aspectos hay que tomar igual de consideracin nmeros de silabas para su adecuada formacin sin importar la circunstancia. Su funcin es que ayuda a especificar la denotacin de cualidades pero de tal forma que lo hace en su mximo o el mas alto grado (sobre cosas, personas etc.). Su utilidad se basa para expresar determinadas caractersticas o aspectos resaltantes en su mayor intensidad posible por as decirlo, se encuentra comprendido por ser relativo( cuando se emplea una comparacin tacita con otro grupo de elementos), o absoluta (cuando tal comparacin no puede tener lugar ejemplo: algo nico. Se utiliza adverbios y sufijos cuando se tienden a comparar mas de dos cosas en su mximo grado. Ejemplos: La rioja is the least expensive province in Argentina That was the best concert ive ever watched Yesterday was the hottest day of the year We were lucky to have one of the nicest rooms in the hotel He comes to see me at the worst posible momento Angelas roo mis the cleanest

This is the most delicious meal ive had for a long time The nintendo Wii is the newest console from nintendo Drogba is the Best soccer player in the world

Es decir el superlativo se utiliza para decir que una cosa o persona posee la cualidad que expresa el adjetivo en grado mximo.

ADJETIVOS SUPERLATIVOS (SUPERIORIDAD)

Se caracteriza por ser y usarse en relacin a las mismas condiciones que los adjetivos en grado comparativo y propiamente del superlativo simple por as decirlo, pero usando con mas presencia la terminacin -est para adjetivos pequeos y la forma most para las grandes. El aspecto superlativo por lo general siempre van acompaados del The, adems debern ir seguidas de la preposicin In (si se refieren a lugares). En los adjetivos largos estos se forman anteponiendo el vocablo the most. Su funcin se relaciona propiamente a la del superlativo simple como tal y sus partes (relativos y absolutos), a la comparativa. Con respecto a determinar expresiones de comparacin entre cosas, personas, etc. Y poder lograr expresar situaciones o cosas, objetos, en su mas alto grado en determinado, etc. Ejemplos: Eva is the most beautiful Nick is the shortest ..The longest river in the world Mount Everest is the highest mountain This is the most boring film ive ever seen You are the tallest in the class These houses are the most comfortable New York is the biggest city in the United States

Para el superlativo tenemos las mismas opciones que con el comparativo de superioridad:

Para adjetivos monosilbicos (de una sola slaba) les agregaremos las terminaciones ER y EST para formar el comparativo y superlativo respectivamente:
POSITIVO short (corto) long (largo) fast (rpido) COMPARATIVO shorter (ms corto que) longer (ms largo que) faster (ms rpido que) SUPERLATIVO shortest (el ms corto) longest (el ms largo) faster (el ms rpido)

Si el adjetivo consta de dos o ms slabas colocaremos adelante las palabras MORE y MOST, como vemos a continuacin:
POSITIVO modern (moderno) serious (serio) expensive (costoso) COMPARATIVO more modern (ms moderno que) more serious (ms serio que) more expensive (ms costoso que) SUPERLATIVO the most modern (el ms moderno) the most serious (el ms serio) the most expensive (el ms costoso)

Si el adjetivo finaliza en consonante seguida de la letra y, entonces cambiaremos la y por i y tambin agregaremos las terminaciones ER y EST:
POSITIVO busy (ocupado) funny (divertido) easy (fcil) COMPARATIVO busier (ms ocupado que) funnier (ms divertido que) easier (ms fcil que) SUPERLATIVO the busiest (el ms ocupado) funniest (el ms divertido) easiest (el ms fcil)

Si el adjetivo termina en "ly", "ow", "er" y "some", en ese caso emplearemos las terminaciones ER y EST y tambin se puede formar el comparativo y el superlativo precediendo al adjetivo con la palabra MORE y MOST respectivamente, por ejemplo:
POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO

friendlier / friendly (amigable) more friendly (ms amigable que)

friendliest / most friendly (el ms amigable)

cleverer / cleverest / clever (inteligente) more clever most clever (ms inteligente que) (el ms inteligente largo)

Tambin existen formas irregulares que, como su nombre lo indica, componen su grado comparativo y superlativo con palabras diferentes al grado positivo:
OSITIVO good (bueno) bad (malo) far (lejos) old (viejo) COMPARATIVO better (ms bueno que) worse (ms malo que) farther / further (ms lejos que) elder / older (ms viejo que) SUPERLATIVO the best (el ms bueno) the worst (el ms malo) farthest / furthest (el ms lejano) eldest / oldest (el ms viejo)

Observe que el grado superlativo debe construrse anteponiendo el artculo THE al adjetivo calificativo.

CONCLUSIN

Al cerrar este importante informe se pudo lograr destacar en este esencial tema que los adjetivos a nivel de sus grados tienden a fundamentar el complemento importante en las expresiones en nuestro habla y comunicacin independientemente del idioma que las personas manejen o intenten manejar respectivamente, destacando sus aspectos de usos y funciones acorde a situaciones, su manera de formarse, cuando debemos utilizarlo, etc. Donde con ello nos permite comunicar de manera especifica y adecuada caractersticas, cualidades, comparaciones, expresiones en su mximo nivel, entre otros aspectos esenciales. caractersticas, cualidades. Donde esta comprendida en igualdad y superioridad, referidos a que el primero determine comparaciones con cosas con cualidades similares o iguales, y el otro enfocando aspectos de cosas que tienen mas nivel o grado que otro en especifico manteniendo su comparacin. Y por ultimo el mbito superlativo, que emprende en reflejar a su mxima expresin de cualidades, caractersticas de objetos, personas, situaciones, etc. Todo esto siempre se debe de considerar con suma importancia ya que nos permite a nivel amplio emprender una mejor comprensin y utilizacin adecuada en el estudio de idiomas entre ellos el espaol e ingles de los mas conocidos en determinado y la manera en como se

debe comunicar adecuadamente acorde a situaciones, a expresar caractersticas, etc. Todo de una manera correcta.