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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Francisco José de Caldas
Santa Rosa de Cabal Rda.
Tel: 364 10 63

UNIDAD DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

NOMBRE ____________________________GRADO ________

4.1. TÍTULO

“Estimemos e
interpretemos el
comportamiento
futuro de nuestras
situaciones o
fenómenos”

4.2. PLANTEAMIENTO
Cada día existe más interés en hacer predicciones de eventos futuros con base en los
hechos actuales. Los administradores toman algunas decisiones basadas en estas
predicciones, por ejemplo, para establecer cuotas de ventas a los vendedores, es
necesario predecir las ventas totales de la compañía, así como las ventas zonales. La
determinación del presupuesto de la empresa para el próximo año requiere predicciones
del personal básico para llevar a cabo las operaciones. Lo visto hasta ahora en unidades
anteriores, se ha basado en el estudio y análisis de una sola variable, es decir, hemos
analizado los problemas estadísticos haciendo referencia a la variable X.

Un método para hacer las predicciones , es el análisis de regresión. Este constituye una
herramienta administrativa útil para estudiar la relación existente entre dos o más
variables ( X y Y ), de tal forma que pueda predecir una de las variables sobre la base de
la otra. Por ejemplo, estaremos interesados en analizar la posible relación que pueda
existir entre la cantidad de maíz recolectado en una hacienda de una región, y la cantidad
de agua lluvia durante un cierto período de tiempo. Muy probablemente a una mayor
cantidad de agua lluvia caída en la zona, le corresponderá un mayor volumen de cosecha
de maíz recolectado, y así mismo, a una menor cantidad de agua lluvia, le corresponderá
una menor cantidad de maíz recolectado.
4.3. Logro(s)
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• Predicción, Interpretación y Medición del comportamiento de una variable dependiendo

de otra, en un momento dado.

4.4. CONDUCTA DE ENTRADA

De acuerdo con sus conocimientos actuales responda las preguntas formuladas a
continuación:

• A diario se escucha en la radio y televisión o se leen en la prensa datos como

éstos: desempleo, cambio de precios, aumento de la producción en una empresa,
entre otros. ¿Qué significa esa información?.

• ¿Cuáles son las funciones del Departamento Administrativo Nacional de

Estadística (DANE)?.

• Si se analizan los ingresos del sector obrero en las ciudades: Bogotá, Cali,
Medellín y Barranquilla, ¿Se puede deducir el comportamiento del sector obrero en
el país?.

• Qué significan las variaciones en los precios de los artículos al consumidor?.

• ¿Cree usted que cualquier investigación requiere información Estadística?. Por

qué?.

• Cree usted que la Estadística puede ser una herramienta para predecir la situación
futura de una empresa? Por qué?.

• Ubique sobre un plano cartesiano las siguientes parejas ordenadas:

(-3,5) , (-4,-2) , (4,3) , (5,-2) y ( 6, 0 ).

• Dibuje en un plano la grafica de la función lineal: Y = - 3x + 6.

4.5. ORIENTACIÓN TEMÁTICA

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Regresión
En forma breve podemos decir que la regresión es un método para determinar la relación
existente entre una variable independiente ( X ) y otra dependiente ( Y ), con fines de
predicción de esta última variable ante cambios en la primera. Así, podemos establecer
una ecuación que relacione las dos (2) variables.

Variable Independiente (X) : Es aquella que se toma como base de estimación.

Variable Dependiente (Y) : Es aquella cuyo valor va a estimarse.
Ecuación de Regresión Lineal : Es aquella que permite relacionar las variables X e Y.
Es la que permite realizar estimaciones entre las variables antes mencionadas.
Se denota como:
Y = a + b x (Se lee como y estimado)
Donde: Y : Variable Dependiente, o sea, la que se va a predecir.
a : Intercepto de la variable y. Donde la línea de regresión corta el eje y.
x : Variable Independiente. Información conocida útil para predecir la variable y.
b : Es la pendiente de la línea. Indica que un cambio en la variable Independiente
X, modifica la variable Y.
Para hallar el valor de la pendiente b y del intercepto a usamos:

n∑ X Y −∑ X ∑Y ∑Y − b ∑ X
b= a=
n∑ X − (∑ X )
2
2 n

Donde: n = Tamaño de la muestra ( Número de pares de valores para la variable

independiente y la variable dependiente).
X = Valores de la variable Independiente.
Y = Valores de la variable Dependiente.
? X = Sumatoria valores variable Independiente.
? Y = Sumatoria valores variable Dependiente.

Ejemplo 1:
Identifique en cada enunciado la variable dependiente (Y) y la independiente (X).
• Los ingresos anuales de una compañía y sus gastos en publicidad.
X:
Y:
• Edad de un trabajador y el ausentismo laboral.
X:
Y:
• Cantidad de bultos de Maíz por Ha. y temperatura promedio en grados.
X:
Y:
• Cantidad de fertilizante y producción de trigo.
X:
Y:
• Estatura de una persona y su edad.
 4

X:
Y:
• Rendimiento académico y cociente intelectual de los estudiantes de grado 11°.
X:
Y:
• Grado de contaminación del agua y número de peces que mueren.
X:
Y:

Diagramas de Dispersión
Una vez que se ha precisado las variables X e Y , es necesario representar en
forma gráfica los datos muestrales tomados. Esta representación se lleva a cabo al
registrar sobre un plano cartesiano las diferentes parejas ordenadas (X,Y) las
cuales determinan un punto; estos puntos forman en conjunto una nube de puntos
que se llama Diagrama de Dispersión. La construcción de este diagrama es de
mucha importancia puesto que a partir de él podemos tener una idea visual de la
posible relación entre las variables. Los tipos de relación que podemos visualizar
son:
Y Y Y Y

X X X X
Relación Lineal Relación Lineal Relación Curvilínea No Existe
Directa Inversa Directa Relación

Ejemplo 2:
Dibuje el diagrama de dispersión para cada enunciado y diga el tipo de relación existente
entre las dos variables.

• Un equipo de investigadores de la empresa Maicero ha estudiado la relación entre

la cosecha de maíz y la temperatura promedio durante la etapa de crecimiento.
Las medidas durante varios años produjeron los siguientes resultados:

Bultos por Ha. ( Y ) 66 74 72 76 78 72

Temperatura en Grados ( X ) 19 23 25 24 26 21

• Con el tiempo, la cantidad de leche producida por una vaca decrece luego de que
ésta da a luz. El granjero desea expresar esta relación por medio de una ecuación.
Los datos reunidos producen los siguientes resultados:
Litros de Leche por día ( y ) 12 10 8 7 5 3
Nº de Días ( x ) 10 20 35 45 55 65
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• Supóngase que se desea determinar la posible relación entre la cantidad de agua

lluvia caída en una región, y la cantidad de maíz recolectado en 6 haciendas
diferentes, durante un cierto período de tiempo:
Cantidad de Agua Lluvia (m.m.) ( X) 45 56 48 35 50 42
Cosecha de Maíz en millones de Libras ( Y) 6,53 9,52 7,50 5,90 8,72 6,30

Ejemplo 3:

Tomando como base los datos del ejemplo 2 numeral a hallar:

• La Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x
• Con la ecuación anterior estime e interprete:
• ¿Cuál es el número de bultos de maíz por hectárea para una temperatura
de 20 grados?.
b) Si se obtienen 70 bultos por Ha, ¿ Cuál fue la temperatura Promedio?

(Realizar el Trabajo Individual)

4.6. TRABAJO INDIVIDUAL

1. Tomando como base los datos del ejemplo 2 numeral b hallar:

• La Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x

• Con la ecuación anterior estime:
• ¿A cuántos días de haber dado a luz la vaca, ésta produce 12 litros de leche?.
b) ¿ Cuántos litros de leche produce la vaca 70 días después de haber dado a luz?

2. Tomando como base los datos del ejemplo 2 numeral c hallar:

• La Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x

• Con la ecuación anterior estime e interprete:
• ¿Cuál es el la cosecha de maíz estimada (en millones de libras) que se obtiene
cuando han caído 40 m.m. de agua lluvia?.
• Si se desea obtener 7,1 millones de libras de maíz, ¿cuál es la cantidad de
agua lluvia en m.m. estimada que debe caer en la región?

3. Los datos que se dan en la presente tabla corresponden a la cantidad de fertilizante y

la producción de trigo en determinada hacienda:

Producción de Trigo en Toneladas 8 9 11 11 12 14

Fertilizante en Libras 2 4 5 7 10 11

Con base en la información anterior:

• Identificar la variable Dependiente (Y) y la variable Independiente( X).
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• Realizar el diagrama de dispersión e identificar el tipo de relación presentada.

• Encontrar la Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x
• Con la ecuación anterior:
• ¿Estime la producción de trigo cuando se utilizan 13 libras de fertilizante?.
b) Si se obtiene una producción de 10 toneladas de trigo, ¿cuántas libras de
fertilizante se han podido emplear?.

(Realizar el Trabajo Grupal)

4.7. TRABAJO GRUPAL

1. Con el fin de determinar si es posible derivar una función adecuada para relacionar el
costo estimado de mantenimiento de varios computadores, una compañía obtuvo los
siguientes datos

Edad de uso en Años 2 7 3 6 2 5

Costo de Mantenimiento en dólares 52 181 113 94 65 65

Con base en la información anterior:

• Identificar la variable Dependiente (Y) y la variable Independiente( X).
• Realizar el diagrama de dispersión e identificar el tipo de relación presentada.
• Encontrar la Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x
• Con la ecuación anterior estime:
• Si el costo de mantenimiento es de 200 dólares, cuántos años de uso tienen los
computadores?
• Si los computadores van a usarse por 8 años, cuál será el costo estimado en
dólares para su mantenimiento?

2. La siguiente tabla muestra el grado de contaminación del agua por contacto con una
sustancia F y el número de peces muertos en miles como consecuencia del contacto con
dicha sustancia.

Grado de Contaminación del Agua 0,5 0,7 1,2 1,4 1,6 1,9 2,1
Número de Peces Muertos (Miles) 2 6 10 14 20 22 24

Con base en la información anterior:

• Identificar la variable Dependiente (Y) y la variable Independiente( X).
• Realizar el diagrama de dispersión e identificar el tipo de relación presentada.
• Encontrar la Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x
• Con la ecuación anterior estime:
• Si el número de peces muertos es de 77 mil, cuál fue el grado de
contaminación del agua?
• Si se obtiene un grado de contaminación del agua de 5.7, Cuál será el número
estimado de peces muertos?
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3. Una muestra de 7 árboles de la misma edad y especie, tomada de un rosal presentó

los siguientes diámetros y alturas:

Diámetro (cm) 19 19,5 17,5 20,2 18,7 21,3 18

Altura (m) 18,4 19 22,2 19,5 21,3 23 19

Con base en la información anterior:

• Identificar la variable Dependiente (Y) y la variable Independiente( X).
• Realizar el diagrama de dispersión e identificar el tipo de relación presentada.
• Encontrar la Ecuación de Regresión Lineal Y = a + b x
• Con la ecuación anterior estime:
a) Si el diámetro del árbol es de 23 cm, cuál es la altura estimada en metros?
b) Si se obtiene una altura de 20 m para el árbol, Cuál será el diámetro estimado
en cms. del mismo?

4.8. VALORACIÓN

• El trabajo individual se orientará y revisará en horas de clase para que los estudiantes
tengan herramientas suficientes de trabajo extra-clase.
• Cada logro será evaluado en forma individual con sustentación escrita o en el tablero.

4.9. BIBLIOGRAFÍA
• LINCOLN L., Chao. Estadística para las Ciencias Administrativas. Mc. Graw Hill.
Santafé de Bogotá, 1999.

• BEJARANO B, Hernán. Estadística Descriptiva. González & Impresores Cía. Ltda.

Bogotá, 2000.

• GARCÍA, P. Alvaro. Estadística. Publicaciones U.I.S. Bucaramanga, 1985.

• JIMÉNEZ D., Germán. Bioestadística. Editorial Usta. Bogotá, 1988.