EDUCACIN A DISTANCIA

NOMBRE DE LA ALUMNA:

ROSALIA HERNANDEZ HERNANDEZ

MATERIA:

EDUCACIN A DISTANCIA
MATRICULA:

59700060
DOCENTE:

EDGAR SNCHEZ LINARES

TRABAJO:

LA WEB 2.0

FECHA DE ENTREGA:

2 DE DICIEMBRE DEL 2012.

MODULO 4

OTOO 2012

LIC. ROSALIA HERNANDEZ HERNANDEZ

EDUCACIN A DISTANCIA LA WEB 2.0

HISTORIA Antes de 1957 los ordenadores podan realizar solo una tarea a la vez (procesamiento por lotes) eran cada vez ms grandes, generaban mucho calor y tenan que estar guardados en habitaciones refrigeradas. Programar en esa poca era mucho trabajo manual y la conexin indirecta con el ordenador produca muchos errores. En el ao 1957 se produjo un gran cambio, se tuvo que instalar una conexin remota para que los programadores pudieran trabajar directamente con los ordenadores. Primer concepto en tecnologa informtica compartir la capacidad de proceso de un ordenador con varios usuarios. En febrero de 1958 E.U. fund Agencia para el proyecto de investigacin avanzada en defensa (DARPA). DARPA planeo una red de ordenadores a gran escala, la llamaron ARPANET y fue desarrollada en 1966. Para la primer conexin entre PC. Network Working Group desarroll el protocolo de control de red (NCP) programa para el control de red, fue remplazado por Protocolo de control de transmisin ms eficiente (TCP), la caracterstica principal es la verificacin de la transferencia de archivos. El termino INTER-NET (entre redes) haba nacido. El protocolo TCP asimil las normativas del modelo ISO y surgi TCP/IP un estndar que garantizaba la compatibilidad entre redes y que finalmente las uni creando INTERNET.

SISTEMA DE INFORMACIN WEB 2.0

El termino WEB 2.0 fue introducido por Tim OReilly en la conferencia WEB 2.0 en 2004, para describir una nueva generacin de aplicaciones web. Contenido generado por el usuario. Datos como fuerza impulsora o fuerza motriz. Inteligencia colectiva a travs de los recursos sociales y el intercambio de conocimiento. La web como una plataforma para aplicaciones de software.

PRINCIPALES INGREDIENTES DE LA WEB 2.0 Red social Aplicaciones Ricas de Internet (RIAs). Arquitecturas Orientadas a Servicios (SOAs)

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WEB 1.0 vs WEB 2.0

WEB 1.0
Publicacin Lectura Sistema de Gestin de contenidos Pginas personales Sencilla solicitud/ respuesta interaccin Captura de imgenes Taxonomas Empresas Usuario nico Etiquetado

WEB 2.0
Participacin Leer y escribir (web participativa) wikis blogs RIAs SOAs Folksonomas Comunidades Redes Sociales Etiquetado colaborativo

WEB 2.0 Y LA LARGA COLA El termino larga cola ha sido introducido por Chris Anderson en 2004. La mayor parte del contenido de internet formado por pequeos sitios. Proporcionar herramientas para hacer frente a la larga cola y no slo la cabeza. Principales observaciones. La cola es ms larga de lo esperado y econmicamente al alcance. Los nichos constituyen un mercado importante cuando se suman. Nuevo modelo econmico: combina el espacio infinito con estantes compartidos en tiempo real de la opinin pblica y las tendencias de compra.

Ejemplos de la WEB 2.0 APLICACIN WIKIS EJEMPLOS WIKIPEDIA MEDIAWIKI DOKUWIKI CARACTERISTICAS Cualquier usuario puede crear nuevas pginas de wikis o editar pginas existentes. Modelo de edicin abierta. Pueden contribuir usuarios registrados y annimos. Cada artculo tiene: Historia

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Discusin Temas: No se garantiza fiabilidad Vandalismo

BLOGS

TECHNORATI Motor de bsqueda de blog. Utilizar etiquetas para clasificar los blogs.

Lista ordenada cronolgicamente de la informacin: Diario personal Temas especficos Herramienta para la entrega de noticias y ponerse en contacto con una gran comunidad de usuarios: Utilizado como canal de gran alcance en la poltica. Mucho ms difcil de controlar que los medios impresos y de radiodifusin televisiva. Blog popular a menudo genera ingresos por publicidad.

SITIOS DE FLICKR INTERCAMBIO

Alojamiento de imgenes y compartir sitios web. Repositorio de imgenes. Gestin de imgenes: Etiquetado colaborativo. Ofrece un servicio potente API. Etiquetado social. Aplicaciones Visualizacin de etiquetas en la nube. Conecta con los amigos y comparte informacin. Fcil de aadir, aplicacin individual. Derechos de autor. Cuestiones de privacidad.

FOLKSONOMAS

FOLKSONOMIA= Folk + taxonoma

SITIOS DE REDES FACEBOOK SOCIALES TWITTER

APLICACIONES WEB

SECOND LIFE ACADEMIA.EDU SLIDESHARE MyEXPERIMENT MASHUPS GOOGLE DOCS GOOGLE ADSENSE

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CONCLUSIN
Desconoca por completo la clasificacin de la web 2.0, adems de la tan variada gama de aplicaciones que existen en la red. Anteriormente tena miedo de utilizar muchas aplicaciones porque en ocasiones no saba muy bien para qu eran, ni su objetivo y no saba utilizarlas, adems de que en muchas aplicaciones anteriormente solicitaban muchos datos para poder crear una cuenta y poder utilizar el software, a m me da muchsima desconfianza estar introduciendo mis datos personales en las pginas de internet, pero muchas cosas han cambiado en mi forma de pensar a partir de que ingrese a estudiar en la maestra. Tengo disponible en internet muchsimas aplicaciones que pueden hacer muchsimo ms variada, interactiva y divertida la clase con los alumnos, existen infinidad de software con diferentes aplicaciones y sobre todo gratuitos, la desventaja de muchos es que estn creados en otro idioma, pero eso no es un impedimento para poder utilizarlos al contrario es un pretexto para poder volverme bilinge y dominar otro idioma que es una de las habilidades que debemos de tener los profesores en la actualidad. Enfrentar el miedo a utilizar nuevos software para introducirlos en el proceso de enseanza, es una de las cosas a corto plazo que tengo que hacer.

BIBLIOGRAFIA
Web 2.0 Basic, Beat Singer. Consultado el 1 de diciembre del 2012 en: http://www.slideshare.net/signer/lecture-05-web-20-basics Historia de la Internet. Consultado el 1 de diciembre del 2012 en: https://www.youtube.com/watch?v=4iVEyEMtugs&feature=youtu.be

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