UFBA

INSTITUTO DE LETRAS

DISCIPLINA: LETA14 TCNICAS DE PESQUISA PROFESSORA: FLVIA VICENTE

NOME Nathlia Matos Limoeiro Resumos

1) necessrio que a educao seja tanto diretiva quanto informativa; ao aluno devem ser dadas tanto as informaes quanto o estmulo a aspiraes, ideais, objetivos. Uma informao real o que permite usufruir os ideais. Para alcanar noo sobre a realidade, devida a combinao entre as diretivas e a informao.

2) Marx retoma filosoficamente a concepo filosfica de Hegel a respeito da realidade em cima de sua teoria sobre as listas dos contrrios: Como em um processo dialtico de teseanttese-sntese, faz-se o fenmeno posio-negao-superao, provocado pelas lutas, fruto das contradies.

3) Um texto pode apresentar diversas interpretaes e possvel que qualquer uma dessas interpretaes seja feita verdadeira. Cabe ao receptor do texto procurar nele as pistas, ou seja, as marcas lingusticas distribudas ao longo do texto para que haja uma decodificao adequada e procedente.

4) A teoria analtica da linguagem, estudada na psicanlise, difere bastante das teorias formalizadas da lingustica moderna. Alm de os linguistas no possurem grande interesse sobre os descobrimentos psicanalticos sobre o funcionamento lingustico, Lingustica e psicanlise apresentam tendncias, no mnimo, divergentes, principalmente a respeito da concepo geral da linguagem.

5) Existem controvrsias ao discutir-se sobre o comportamento de uma pessoa segundo o seu sexo. Algumas feministas acreditam que uma questo de aprendizado e, enquanto acham que fora as discrepncias biolgicas homem e mulher so iguais, outros acreditam que, justamente por essas diferenas, homem e mulher se parecem, se comportam e movimentamse diferentemente.

6) Pensar no que um idioma remete a uma nebulosa. Do ncleo aos bordos, cresce em variedades de opes. No ncleo, a estrutura do idioma; ao redor, vocabulrio suprfluo, de

adorno, expresses profissionais, etc; nos bordos, provincialismos, modernismos, colaboraes pessoais para o idioma e sua evoluo.

7) Em outros tempos, a pesquisa era vista apenas como um trabalho mental, coisa de gnio, sem planejamentos especficos. Recentemente, esse mtodo, sobretudo de inveno, foi substitudo pelo da descoberta, o qual possui um plano de pesquisa para programar os trabalhos a serem realizados e fixar os ideais no papel.

8) O mtodo de pesquisa de Darwin em seu livro Origem das Espcies consistia na observao da variao das espcies de animais domesticados e plantas cultivadas. A seleo artificial, pelo homem, permite a induo das leis da variabilidade (indivduos jamais seriam iguais aos ancestrais ou entre si) e da hereditariedade (a transmisso de singularidades inatas pode ser controlada por meio de acasalamentos artificiais).

9) O sacrifcio dos acadmicos para conciliar aulas e trabalho conhecido de todos. Alm desse sacrifcio, ainda preciso encontrar tempo para estudar. Pequenos intervalos de tempo em um dia j so bastante produtivos e quem quer, consegue arranj-los, principalmente os brasileiros, que, como dito, so capazes do impossvel e, portanto, poder criar tempo.

10) As novas descobertas da fsica moderna revelaram limitaes na linguagem cientfica e permitiram a comparao dessa cincia s vises dos msticos orientais. Suas vises de mundo so semelhantes, assim como o carter essencialmente emprico, que forma um paralelo entre elas. As limitaes lgicas, interpretaes contraditrias e imprecises das solues msticas mostram que elas podem ser molduras das teorias cientficas modernas, nas quais a realidade transcende a lgica clssica.