WEG EQUIPAMENTOS ELTRICO S S.A.

CENTRO DE TREINAMENTO DE CLIENTES - CTC

KIT MEDIDAS ELTRICAS MANUAL DO PROFESSOR

CENTRO DE TREINAMENT O DE CLIENTES - CTC

MEDIDAS ELTRIC AS MANUAL DO PROFESSOR

Manual do kit didtico de medidas eltricas manual do professor

JARAGU DO SUL - SC

11339474.01/122009 Sujeito a alteraes sem aviso prvio.

Se faltam mquinas, voc pode compr-las; se no h dinheiro, voc toma emprestado; mas homens voc no pode comprar nem pedir emprestado; e homens motivados por uma idia so a base do xito. Eggon Joo da Silva.
Scio-Fundador da WEG

RESUMO

O que se apresenta neste material no se trata de simples sugestes de cunho prtico, mas de atividades que esto inseridas no cotidiano de quem lida com esta forma de energia to espetacular e ao mesmo tempo perigosa que a eletricidade. apresentada, ento, uma srie de tarefas que permitem praticar as tcnicas de medio de grandezas eltricas, iniciando de uma maneira bem simples com circuitos alimentados por fonte de corrente contnua e evoluindo a outros que se apresentam sob forma mais elaborada e com alimentao de corrente alternada monofsica ou trifsica. A construo das experincias vem de encontro s necessidades de manipulao de instrumentos de medio, afinal todo profissional da rea eltrica deve estar apto a utiliz-los. As experincias partem de procedimentos bem simples de medio, onde os circuitos esto alimentados por fontes de corrente contnua e evoluem, aos poucos, para circuitos mais elaborados, com alimentao monofsica ou trifsica de corrente alternada. O que se pretende com estas atividades proporcionar confiana para manipulao dos principais instrumentos da eletricidade e ao mesmo tempo manuse-los com a segurana necessria. Palavras-chave: Eletricidade, medidas.

SUMRIO
INTRODUO .......................................................................................................................6 INFORMAES IMPORTANTES................................ ................................ ..........................7 1 LEI DE OHM ..........................................................................................................8 2 CURVA V X I DE UMA RESISTNCIA ................................................................ 11 3 CURVA V X I DE UMA LMPADA INCANDESCENTE.......................................12 4 POTNCIA EM CIRCUITO CC ............................................................................13 5 PRIMEIRA LEI DE KIRCHHOFF .........................................................................14 6 SEGUNDA LEI DE KIRCHHOFF .........................................................................15 7 LEIS DE KIRCHHOFF EM CIRCUITO MISTO .....................................................16 8 ASSOCIAO DE RESIST ORES EM SRIE .....................................................18 9 ASSOCIAO DE RESIST ORES EM PARALELO.............................................20 10 ASSOCIAO SRIE-PARALELO DE RESISTORES .......................................22 11 DIVISOR DE CORRENTE....................................................................................24 12 DIVISOR DE TENSO .........................................................................................26 13 TEOREMA DE THVENIN ..................................................................................28 14 MEDIO DE TENSO E CORRENTE EM CIRCUITOS DE CORRENTE ALTERNADA.......................................................................................................................30 15 MEDIO DE FREQUNCIA ..............................................................................31 16 MEDIO DO FATOR DE POTNCIA EM CARGAS MONOFSICAS..............32 17 MEDIO DA DEFASAGEM TENSO/CORRENTE EM UM INDUTOR ............34 18 MEDIO DA DEFASAGEM TENSO/CORRENTE EM UM CAPACITOR .......36 19 IMPEDNCIA INDUTIVA EQUIVALENTE...........................................................38 20 IMPEDNCIA CAPACITIV A EQUIVALENTE ......................................................40 21 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO SRIE .........................................42 22 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO PARALELO ................................ 44 23 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO MISTO ........................................46 24 MEDIO DE POTNCIA EM CIRCUITO MONOFSICO..................................48 25 CORREO DE FATOR DE POTNCIA EM CIRCUIT O MONOFSICO...........50 26 MTODO DOS DOIS WATT METROS ................................................................ 52 27 MEDIO DE FATOR DE POTNCIA EM CIRCUITO TRIFSICO ....................53 28 MEDIO DE FATOR DE POTNCIA EM CARGAS TRIFSICAS EQUILIBRADAS ..................................................................................................................54 29 CORREO DE FATOR DE POTNCIA EM CIRCUIT O TRIFSICO EQUILIBRADO ....................................................................................................................56

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor INTRODUO

O Manual do Professor que acompanha a bancada de Medidas Eltricas foi elaborado com o objetivo de oferecer um roteiro para que o instrutor explore de forma eficiente os recursos disponibilizados na bancada, simulando situaes reais no uso dos equipamentos. Inicialmente o manual oferece orientaes sobre a instalao, alimentao e disponibiliza uma relao dos mdulos da bancada, possibilitando uma identificao imediata dos equipamentos e suas partes. Em seguida, apresentada uma srie de experimentos que contemplam os princpios fundamentais da eletricidade, desde os mais simples circuitos de iluminao, at os mais complexos circuitos para partidas de motores com diversas ligaes. Cada experimento vem acompanhado de um projeto pedaggico, servindo como uma ferramenta de acompanhamento do desenvolvimento de cada tarefa e de suporte para a avaliao por meio da observao. Para completar o treinamento da bancada de Medidas Eltricas, sugere-se a utilizao do manual do Aluno, um guia que visa facilitar a utilizao da bancada, integrando aluno e instrutor na mesma seqncia de atividades. importante salientar que os recursos disponibilizados na bancada no se esgotam com os exerccios apresentados neste manual. Muitos outros experimentos podero ser realizados, e isso vai da criatividade, experincia e conhecimento de cada instrutor. Este Manual uma obra dinmica, podendo ser novamente publicado sempre que houver atualizaes ou correes. Pretendemos tambm que ele seja uma obra aberta, acolhendo colaboraes. Participe enviando sugestes para o endereo:
bancadas@weg.net .

A WEG deseja, com este manual, contribuir para a difuso de informaes tcnicas e melhor formao dos profissionais e futuros profissionais.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor INFORMAES IMPORTANTES

Para melhor utilizao da bancada e da srie didtico-pedaggica, alguns pontos devem ser observados: Verificar se a chave geral est desligada, ou seja, que a bancada no est energizada ao realizar as montagens. Aconselhamos que o aluno ligue a bancada apenas na presena do professor; No conectar mais de dois fios no mesmo ponto eltrico; Deve-se verificar sempre a escala mxima dos instrumentos de medio antes de utiliz-los; importante sempre utilizar o manual do aluno como apoio; Para o dimensionamento dos componentes, catlogos atualizados dos produtos WEG podem ser sempre obtidos no site www.weg.net, no link Catlogo Eletrnico.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 1 COMPOSIO BSICA

As seguintes placas fazem parte do kit Medidas Eltricas: 02 placas P027 2 wattmetros monofsicos; 01 placa P028 1 cossefmetro monofsico; 02 placas P030 2 ampermetros CC 0 a 0,3A; 01 placa P031 1 potencimetro com lmpada; 01 placa P032 4 resistores de 56; 01 placa P033 4 resistores de 100; 01 placa P034 4 resistores de 150; 01 placa P035 1 comutadora voltimtrica; 03 placas P036 3 ampermetros CA 0,2 a 10A; 01 placa P037 1 voltmetro CC 0 a 15V; 01 placa P038 1 medidor de energia ativa; 01 placa P039 interligao de cabos; 01 placa P040 3 resistores de 50; 01 placa P041 3 resistores de 100; 03 placas P042 3 indutores de 300mH; 01 placa P043 3 capacitores de 5F 400V; 01 placa P044 3 capacitores de 10F 400V; 01 placa P045 1 cossefmetro trifsico; 01 placa P046 3 fusveis de 4A; 01 placa P047 1 frequencmetro; 01 placa P048 3 capacitores de 30F 380 V; 01 placa P049 1 fonte 220Vca/12-6Vcc;

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 01 placa P008 1 voltmetro 0-300Vca; 01 placa P022 3 fusveis de 2A.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 2 LEI DE OHM

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Material Utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049) 1 ampermetro CC (placa P030); 1 voltmetro CC (placa P037); 1 resistor de 100 (placa P033).

Fig. 1 Observao da Lei de Ohm

Objetivos Oportunizar as informaes sobre voltmetro CC e ampermetro CC; Capacitar sobre a maneira correta de instalao de um voltmetro e de um ampermetro;

Resultados Esperados

Conhecer o princpio de funcionamento do ampermetro e do voltmetro; Entender que o voltmetro tem resistncia alta e deve ser instalado em paralelo e o ampermetro tem resistncia baixa e deve ser instalado em srie; Solicitar a montagem do circuito da figura Efetuar a montagem do diagrama eltrico 1; da figura 1 de maneira correta; Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e realizar a leitura leitura dos instrumentos. dos instrumentos de medio. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, resistores, ampermetro, voltmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 3 CURVA V X I DE UMA RESISTNCIA

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Material Utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 1 ampermetro CC (placa P030); 1 voltmetro CC (placa P037); 1 potencimetro 2,5k (placa P031); 1 resistor 100 (placa P033).

Fig. 2 Circuito para variao de corrente

Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre resistores hmicos e Conhecer as caractersticas dos potencimetro; resistores e o princpio de funcionamento do potencimetro; Solicitar montagem do circuito Montar o circuito da figura 2 de maneira apresentado na figura 2; correta; Oportunizar a alimentao do circuito, Alimentar o circuito com o potencimetro solicitando que o potencimetro esteja aplicando resistncia nula ao circuito; aplicando resistncia nula ao circuito; Solicitar a leitura de tenso e corrente, Efetuar leitura de tenso e corrente, para com no mnimo 10 valores diferentes de no mnimo 10 valores diferentes de resistncia; resistncia; Instigar a construo de um grfico da Construir um grfico Vxi e analisar o tenso em funo da corrente, utilizando comportamento do mesmo. os valores lidos anteriormente. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, resistores, ampermetro, voltmetro, potencimetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 4 CURVA V X I DE UMA LMPADA INCANDESCENTE

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Material Utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 1 ampermetro CC (placa P030); 1 voltmetro CC (placa P037); 1 potencimetro (placa P031); 1 lmpada incandescente (placa P031).

Fig. 3 Circuito para variar corrente na lmpada

Objetivos Capacitar sobre incandescentes;

Resultados Esperados

lmpadas Conhecer as caractersticas das lmpadas incandescentes e o princpio de funcionamento; Solicitar montagem do circuito Montar o circuito da figura 3 de maneira apresentado na figura 3; correta; Oportunizar a alimentao do circuito, Alimentar o circuito com o potencimetro solicitando que o potencimetro esteja aplicando resistncia nula ao circuito; aplicando resistncia nula ao circuito; Solicitar a leitura de tenso e corrente, Efetuar leitura de tenso e corrente, para com no mnimo 10 valores diferentes de no mnimo 10 valores diferentes de resistncia; resistncia; Instigar a construo de um grfico da Construir um grfico Vxi e analisar o tenso em funo da corrente, utilizando comportamento do mesmo. Concluir que os valores lidos anteriormente. esta a caracterstica da lmpada. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, lmpadas incandescentes, ampermetro, voltmetro, potencimetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 5 POTNCIA EM CIRCUITO CC

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Material Utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); Ampermetro CC (placa P030); 1 voltmetro CC (placa P037); 1 resistor de 100 (placa P033).

Fig. 4 Circuito para clculo da potncia CC

Objetivos Capacitar sobre conceito de potncia e efeito joule; Solicitar montagem do circuito apresentado na figura 4; Oportunizar a leitura dos instrumentos de medio instalados no circuito;

Resultados Esperados

Conhecer o conceito de potncia CC e efeito Joule; Montar o circuito da figura 4 de maneira correta; Realizar a leitura do ampermetro e do voltmetro instalados no circuito da figura 4; Instigar o clculo da potncia dissipada Calcular a potncia dissipada pelo pelo resistor a partir dos valores lidos nos resistor utilizado como carga na figura 4; instrumentos de medio. Questionar sobre o efeito ocorrido se um Analisar e responder corretamente sobre resistor dissipar uma potncia maior que a destruio do resistor. sua capacidade; Mediar uma anlise sobre aplicaes que Pesquisar e concluir sobre o efeito Joule utilizam o efeito joule; e em chuveiros ferro de passar, etc. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro, potencimetro, potncia eltrica e efeito joule.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 6 PRIMEIRA LEI DE KIRCHHOFF

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Material utilizado: 1 fonte 6VCC (placa P049); 2 ampermetros CC (placa P030); 1 resistor de 56 (placa P032); 1 resistor de 100 (placa P033).

Fig.5 Divisor de Corrente

Objetivos Introduzir o conceito de n e ramo em um circuito; Capacitar sobre a primeira lei de Kirchhoff; Instigar o clculo das correntes i 0, i1 e i2, indicadas no circuito da figura 5 utilizando a lei de Ohm; Solicitar a montagem do circuito representado na figura 5; Oportunizar a alimentao do circuito, instigando a medio de corrente em cada ramo; Mediar anlise e comparao dos valores de corrente medidos e calculados.

Resultados Esperados Atentar para os conceitos a fim de entend-los e aplic-los; Ter clareza que a somatria das correntes em um n igual a zero; Calculas as correntes solicitadas (i0, i1 e i2)utilizando a Lei de Ohm; Montar corretamente o circuito representado na figura 5; Energizar o circuito e medir a corrente em cada ramo do circuito;

Comprovar a Lei de Kirchhoff das correntes a partir da anlise dos valores de corrente calculados e medidos Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro, Lei de ohm e lei de Kirchhoff das correntes.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 7 SEGUNDA LEI DE KIRCHHOFF

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 2 voltmetros CC (placa P037); 1 ampermetro CC (placa P030); 1 resistor de 56 (placa P032); 1 resistor de 150 (placa P034).

Fig. 6 Diviso de t enso

Objetivos Capacitar sobre a segunda lei de Kirchhoff; Instigar o clculo das tenses V1 e V 2, indicadas no circuito da figura 6 utilizando a lei de Ohm; Solicitar a montagem do circuito representado na figura 6; Oportunizar a alimentao do circuito, instigando a medio da tenso em cada resistor; Mediar anlise e comparao dos valores de tenso medidos e calculados.

Resultados Esperados Ter clareza que a somatria das tenses em um caminho fechado igual a zero; Calculas as tenses solicitadas (V 1 e V2)utilizando a Lei de Ohm; Montar corretamente o circuito representado na figura 6; Energizar o circuito e medir a queda de tenso sobre cada resistor do circuito;

Comprovar a Lei de Kirchhoff das tenses a partir da anlise dos valores de tenso calculados e medidos Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 8 LEIS DE KIRCHHOFF EM CIRCUITO MISTO

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 2 resistores (R1 e R4) de 56 (placa P032); 2 resistores (R2 e R5) de 100 (placa P033); 1 resistor (R3) de 150 (placa P034) Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030).

Fig.7 Circuito com associao mista a trs resistores

Fig.8 Circuito com associao mista a cinco resistores

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor

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Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre as Leis de Kirchhoff em Observar, analisar e concluir sobre o circuito misto; comportamento da corrente e a tenso nos circuitos das figuras 7 e 8; Fomentar a curiosidade no sentido de, Calcular as correntes e as tenses sobre utilizando as Leis de Kirchhoff e de Ohm, cada um dos resistores das figuras 7 e 8; descobrir os valores de corrente e tenso em cada resistor dos circuitos das figuras 7 e 8; Solicitar a montagem dos circuitos Montar corretamente os circuitos representados nas figuras 7 e 8; representados nas figuras 7 e 8; Para cada um dos circuitos, mediar a Efetuar a leitura da corrente em cada leitura da corrente em cada ramo e ramo, assim como da tenso em cada tambm da tenso em cada resistor; resistor dos circuitos; Mediar anlise e comparao dos valores Comparar os valores medidos com os de tenso medidos e calculados. valores lidos, concluindo sobre os resultados. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 9 ASSOCIAO DE RESISTORES EM SRIE

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 1 resistor (R1) de 56 (placa P032) ; 1 resistor (R2) de 100 (placa P033) ; 1 resistor (R3) de 150 (placa P034) ; Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030); Multmetro (no faz parte do escopo de fornecimento da bancada).

Fig. 9 Associao srie a d ois resistores

Fig. 10 Associao srie a quatro resistores

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor Objetivos Resultados Esperados

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Capacitar sobre o conceito de resistncia Ter clareza sobre o conceito de equivalente de associao srie; resistncia equivalente de uma associao srie; Observando a figura 9, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 9; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 9; representado na figura 9; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Observando a figura 10, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 10; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 10; representado na figura 10; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes, resistncia equivalente srie .

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 10 ASSOCIAO DE RESISTORES EM PARALELO

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Material utilizado: 1 fonte CC; 1 resistor (R1) de 56 (placa P032) ; 2 resistores (R2) de 100 (placa P033) ; 1 resistor (R3) de 150 (placa P034) ; Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030); Multmetro (no faz parte do escopo de fornecimento da bancada).

Fig. 11 Associao paralel o a dois resistores

Fig. 12 Associao paralelo a quatro resistores

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor

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Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre o conceito de resistncia Ter clareza sobre o conceito de equivalente de associao paralelo; resistncia equivalente de uma associao paralelo; Observando a figura 11, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 11; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 11; representado na figura 12; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Observando a figura 12, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 12; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 12; representado na figura 12; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes, resistncia equivalente paralelo.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 11 ASSOCIAO SRIE-PARALELO DE RESISTORES

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 2 resistores (R1) de 56 (placa P032) ; 4 resistores (R2) de 100 (placa P033) ; 2 resistores (R3) de 150 (placa P034) ; Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030); Multmetro (no faz parte do escopo de fornecimento da bancada).

Fig. 13 Associao mista de resistores n1

Fig. 14 Associao mista de resistores n2

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor

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Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre o conceito de resistncia Ter clareza sobre o conceito de equivalente de associao mista; resistncia equivalente de uma associao mista; Observando a figura 13, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 13; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 13; representado na figura 13; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Observando a figura 14, calcular a Calcular a resistncia equivalente da resistncia equivalente do circuito; figura 14; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 14; representado na figura 14; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito e efetuar a leitura da montado, assim como a leitura da tenso tenso da fonte e da corrente absorvida; de alimentao e da corrente absorvida; Instigar o clculo da resistncia Calcular a resistncia equivalente do equivalente utilizando os valores de circuito a partir dos valores de tenso e corrente e tenso; corrente lido, comparando com o valor anteriormente calculado; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes, resistncia equivalente de circuito misto.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 12 DIVISOR DE CORRENTE

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 1 resistor (R1) de 56 (placa P032) ; 1 resistor (R2) de 100 (placa P033) ; 1 resistor (R3) de 150 (placa P034) ; Ampermetro CC (placa P030).

Fig. 15 Divisor de corrente a dois resistores

Fig. 16 Divisor de corrente a trs resistores

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor Objetivos Resultados Esperados

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Conceituar o mtodo do divisor de Ter ateno na explicao a fim de corrente, deduzindo a frmula geral entender o mtodo do divisor de corrente; deste; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 15; representado na figura 15; Oportunizar o clculo da corrente em Efetuar os clculos de cada ramo do cada ramo do circuito da figura 15, circuito da figura 15 a partir das frmulas utilizando as frmulas do divisor de do divisor de corrente; corrente; Mediar o processo de alimentao do Alimentar o circuito e efetuar as leituras circuito e medio da corrente em cada das correntes de cada ramo a fim de ramo para comprovar o mtodo comprovar o mtodo conceituado anteriormente conceituado; anteriormente; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 16; representado na figura 16; Oportunizar o clculo da corrente em Efetuar os clculos de cada ramo do cada ramo do circuito da figura 16, circuito da figura 16 a partir das frmulas utilizando as frmulas do divisor de do divisor de corrente; corrente; Mediar o processo de alimentao do Alimentar o circuito e efetuar as leituras circuito e medio da corrente em cada das correntes de cada ramo a fim de ramo para comprovar o mtodo comprovar o mtodo conceituado anteriormente conceituado; anteriormente; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes, divisor de corrente.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 13 DIVISOR DE TENSO

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Material utilizado: 1 fonte 12VCC (placa P049); 1 resistor (R1) de 56 (placa P032) ; 1 resistor (R2) de 100 (placa P033) ; 1 resistor (R3) de 150 (placa P034) ; Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030);

Fig. 17 Divisor de tenso a dois resistores

Fig. 18 Divisor de tenso a trs resistores

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor Objetivos Resultados Esperados

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Conceituar o mtodo do divisor de Ter ateno na explicao a fim de tenso, deduzindo a frmula geral deste; entender o mtodo do divisor de tenso; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 17; representado na figura 17; Oportunizar o clculo da tenso em cada Efetuar os clculos dos valores de tenso elemento do circuito da figura 17, de cada elemento do circuito da figura 17 utilizando as frmulas do divisor de a partir das frmulas do divisor de tenso; tenso; Mediar o processo de alimentao do Alimentar o circuito e efetuar as leituras circuito e medio da tenso em resistor das tenses em cada resistor a fim de para comprovar o mtodo anteriormente comprovar o mtodo conceituado conceituado; anteriormente; Solicitar a montagem do circuito da figura Montar corretamente o circuito 18; representado na figura 18; Oportunizar o clculo da tenso em cada Efetuar os clculos dos valores de tenso elemento do circuito da figura 18, de cada elemento do circuito da figura 18 utilizando as frmulas do divisor de a partir das frmulas do divisor de tenso; tenso; Mediar o processo de alimentao do Alimentar o circuito e efetuar as leituras circuito e medio da tenso em resistor das tenses em cada resistor a fim de para comprovar o mtodo anteriormente comprovar o mtodo conceituado conceituado; anteriormente; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Lei de Ohm e Lei de Kirchhoff das tenses e correntes, divisor de tenso.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 14 TEOREMA DE THVENIN

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Materiais utilizados: 1 fonte 12VCC (placa P049); 3 resistores (R1) de 100 (placa P033) ; 1 resistor (RL) de 56 (placa P032); 1 potencimetro (placa P031); Voltmetro CC (placa P037); Ampermetro CC (placa P030);

Fig. 19 Circuito misto para anlise de thvenin

Fig. 20 Circuito equivalente de Thveni n

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor Objetivos Conceituar o Teorema de Thvenin; Resultados Esperados

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Solicitar a montagem do circuito da figura 18; A partir do diagrama da figura 18, oportunizar o clculo do circuito equivalente de Thvenin; Mediar de maneira que sejam realizadas medies de corrente e tenso na carga acoplada ao circuito sugerido pela figura 18; Oportunizar a montagem prtica do Montar corretamente o circuito da figura circuito equivalente de thvenin, 19 com os valores calculados para o anteriormente calculado; equivalente de Thvenin da figura 18; Solicitar a leitura de corrente e tenso na Efetuar leitura de tenso e corrente na carga acoplada ao circuito da figura 19, carga do circuito da figura 19 comparando com os dados lidos para o comparando com valores anteriormente circuito da figura 20; medidos para o diagrama da figura 20; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro, voltmetro. Teorema de Thvenin.

Entender o teorema de Thvenin a fim de aplic-lo em esquema prtico; Montar corretamente o circuito representado na figura 18; Calcular adequadamente o circuito equivalente de Thevenin a partir do circuito da figura 18; Realizar leituras de corrente e tenso na carga do circuito da figura 18 de maneira adequada;

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor

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15 MEDIO DE TENSO E CORRENTE EM CIRCUITOS DE CORRENTE ALTERNADA

Material utilizado: 1 fonte CA; 1 resistor de 100 (placa P041); Ampermetro CA (placa P036); Voltmetro CA (placa P008).

Fig. 21 Medio de tenso e corrente alternada

Objetivos

Resultados Esperados

Oportunizar as informaes sobre Conhecer o princpio de funcionamento voltmetro CA, ampermetro CA e das do ampermetro e do voltmetro, assim diferenas entre os instrumentos CC; como a diferena entre instrumentos CA e CC; Capacitar sobre a maneira correta de Entender que o voltmetro tem resistncia instalao de um voltmetro e de um alta e deve ser instalado em paralelo e o ampermetro; ampermetro tem resistncia baixa e deve ser instalado em srie; Solicitar a montagem do circuito da figura Efetuar a montagem do diagrama eltrico 21; da figura 21 de maneira correta; Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e realizar a leitura leitura dos instrumentos; dos instrumentos de medio. Instigar que seja calculado o valor de Calcular os valores de pico das pico das grandezas medidas. grandezas medidas. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade, ampermetro CA, voltmetro CA.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 16 MEDIO DE FREQUNCIA

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Material utilizado: 1 fonte CA; 1 resistor de 100 (placa P041); 1 resistor de 50 (placa P040); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 frequencmetro (placa P047).

Fig. 22 Circuito para medio de frequncia

Objetivos Capacitar sobre questes referentes ao princpio de funcionamento de um frequencmetro; Solicitar a montagem do circuito da figura 22 e orientar sobre a ligao no frequencmetro no circuito; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura do valor de freqncia visto no frequencmetro; Orientar sobre os efeitos da freqncia em circuito indutivos e capacitivos.

Resultados Esperados Entender os princpios que levam ao funcionamento do frequencmetro; Efetuar a montagem do diagrama eltrico da figura 22, atentando para a correta instalao do frequencmetro; Alimentar o circuito e realizar leitura de freqncia;

Ter clareza sobre a formao das reatncias em funo da freqncia de alimentao. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, frequencmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 17 MEDIO DO FATOR DE POTNCIA EM CARGAS MONOFSICAS

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Material utilizado: 1 fonte CA; 1 resistor de 100 (placa P041); 1 resistor de 50 (placa P040); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028).

Fig. 23 Leitura do fator de potncia monofsico

Objetivos

Resultados Esperados

Conceituar fator de potncia e sua Ter clareza com relao ao fator de representao vetorial em funo da potncia e a construo do diagrama caracterstica da carga; fasorial em funo da carga aplicada ao circuito; Capacitar sobre o funcionamento do Entender a funo do cossefmetro, cossefmetro e o processo de leitura de instalao no circuito e processo de fator de potncia e instalao; leitura; Solicitar a montagem do circuito da figura Efetuar a montagem prtica do circuito da 23; figura 23 de maneira correta; Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e tomar nota do valor leitura de fator de potncia indicada pelo de fator de potncia indicado no cossefmetro; cossefmetro; Orientar a substituio do indutor por um Substituir o indutor por um capacitor, capacitor, instigando a anlise do circuito analisando as caractersticas para uma devido a esta alterao; carga capacitiva;

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Instruir os clculos do fator de potncia, Efetivar os clculos do fator de potncia tanto para a carga indutiva, quanto para a do circuito com carga indutiva e com carga capacitiva, solicitando a carga capacitiva, comparando os valores comparao dos valores calculados com lidos com os valores calculados. os valores lidos. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 18 MEDIO DA DEFASAGEM TENSO/CORRENTE EM UM INDUTOR

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Material utilizado: 1 fonte CA; 2 resistores de 100 (placa P041); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 24 Anlise da defasagem de corrente e tenso usando resistor

Fig. 25 Anlise da defasagem de corrente e tenso usando um indutor

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Objetivos Capacitar sobre o armazenamento de energia de um indutor por meio de um campo magntico; Chamar a ateno sobre o comportamento da reatncia indutiva com relao freqncia aplicada; Inserir as informaes sobre o atraso de 90 da corrente em relao tenso ao alimentar um indutor ideal e sobre a oposio do indutor a variao de corrente; Solicitar a montagem prtica do circuito da figura 24; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos valores apresentados pelos instrumentos de medio; Solicitar a montagem prtica do circuito sugerido pela figura 25; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos valores apresentados pelos instrumentos de medio; Instigar a construo de um diagrama fasorial dos circuitos das figuras 24 e 25;

Resultados Esperados Conhecer o comportamento do indutor, no que se trata de armazenamento de energia; Ter clareza sobre as mudanas nos valores da reatncia indutiva ao modificar a freqncia de alimentao; Entender o atraso sofrido pela corrente eltrica ao utilizar um indutor no circuito e conhecer a oposio do indutor a variaes de corrente.

Efetuar a montagem do circuito da figura 24 de maneira correta; Alimentar o circuito montado de acordo com a figura 24 e realizar as leituras dos instrumentos de medio; Efetuar a montagem do circuito da figura 25 de maneira correta; Alimentar o circuito montado de acordo com a figura 25 e realizar as leituras dos instrumentos de medio; Construir um diagrama fasorial de acordo com os dados lidos para os circuitos 24 e 25; Mediar para que se conclua sobre o fato Analisar e concluir que o resistor mantm da corrente estar em fase com a tenso a corrente em fase com a tenso, para o caso da figura 24 e defasada no enquanto que o indutor defasa a corrente caso da figura 25; com relao tenso. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro e indutores.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 19 MEDIO DA DEFASAGEM TENSO/CORRENTE EM UM CAPACITOR

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Material utilizado: 1 fonte CA; 2 resistores de 100 (placa P041); 1 capacitor de 10F (placa P044); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 26 Anlise da defasagem de corrente e tenso usando resistor

Fig. 27 Anlise da defasagem de corrente e tenso usa ndo um capacit or

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Objetivos Capacitar sobre o armazenamento de energia de um capacitor por meio de um campo eltrico; Chamar a ateno sobre o comportamento da reatncia capacitiva com relao freqncia aplicada; Inserir as informaes sobre o atraso de 90 da tenso em relao corrente ao alimentar um capacitor ideal e sobre a oposio deste variao de tenso; Solicitar a montagem prtica do circuito da figura 26; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos valores apresentados pelos instrumentos de medio; Solicitar a montagem prtica do circuito sugerido pela figura 27; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos valores apresentados pelos instrumentos de medio; Instigar a construo de um diagrama fasorial dos circuitos das figuras 26 e 27;

Resultados Esperados Conhecer o comportamento do capacitor, no que se trata de armazenamento de energia; Ter clareza sobre as mudanas nos valores da reatncia capacitiva ao modificar a freqncia de alimentao; Entender o atraso sofrido pela tenso ao utilizar um capacitor no circuito e conhecer a oposio deste s variaes de tenso. Efetuar a montagem do circuito da figura 26 de maneira correta; Alimentar o circuito montado de acordo com a figura 26 e realizar as leituras dos instrumentos de medio; Efetuar a montagem do circuito da figura 27 de maneira correta; Alimentar o circuito montado de acordo com a figura 27 e realizar as leituras dos instrumentos de medio; Construir um diagrama fasorial de acordo com os dados lidos para os circuitos 26 e 27; Analisar e concluir que o resistor mantm a corrente em fase com a tenso, enquanto que o capacitor defasa a tenso com relao corrente.

Mediar para que se conclua sobre o fato da corrente estar em fase com a tenso para o caso da figura 26 e a tenso estar defasada da corrente no caso da figura 27; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro e capacitores.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 20 IMPEDNCIA INDUTIVA EQUIVALENTE

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Materiais utilizados: 1 fonte CA; 3 resistores de 100 (placa P041); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 28 impedncia indutiva equivalente com componentes em srie

Fig. 29 impedncia indutiva equivalente com componentes em paralelo

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Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre impedncia equivalente, Ter clareza sobre as formas de clculo atentando para o fato de que uma da impedncia equivalente com a grandeza complexa com dimenses em utilizao de grandezas complexas; ohms; Oportunizar a realizao dos clculos da Realizar os clculos da impedncia impedncia equivalente relacionadas aos equivalente dos circuitos das figuras 28 e circuitos das figuras 28 e 29; 29; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 28 de maneira da figura 28; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado (circuito da montado (figura 28), realizando as fig. 28) e realizar a leitura dos leituras dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 29 de maneira da figura 29; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado (circuito da montado (figura 29), realizando as figura 29) e realizar a leitura dos leituras dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Instruir para a construo do diagrama Construir o diagrama fasorial dos fasorial dos circuitos das figuras 28 e 29. circuitos das figuras 28 e 29. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro, reatncia indutiva e impedncia.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 21 IMPEDNCIA CAPACITIVA EQUIVALENTE

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Material usado: 1 fonte CA; 3 resistores de 100 (placa P041); 1 resistor de 50 (placa P040); 1 capacitor de 10F (placa P044); 1 capacitor de 5F (placa P043); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 30 impedncia capacitiva equivalente com componentes em srie

Fig. 31 impedncia capacitiva equivalente com componentes em paralelo

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Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre impedncia equivalente, Ter clareza sobre as formas de clculo atentando para o fato de que uma da impedncia equivalente com a grandeza complexa com dimenses em utilizao de grandezas complexas; ohms; Oportunizar a realizao dos clculos da Realizar os clculos da impedncia impedncia equivalente relacionadas aos equivalente dos circuitos das figuras 30 e circuitos das figuras 30 e 31; 31; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 30 de maneira da figura 30; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado (circuito da montado (figura 30), realizando as fig. 30) e realizar a leitura dos leituras dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 31 de maneira da figura 31; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado (circuito da montado (figura 31), realizando as figura 31) e realizar a leitura dos leituras dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Instruir para a construo do diagrama Construir o diagrama fasorial dos fasorial dos circuitos das figuras 30 e 31. circuitos das figuras 30 e 31. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro, reatncia capacitiva e impedncia.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 22 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO SRIE

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Materiais utilizados: 1 fonte CA; 1 resistor de 100 (placa P041); 1 resistor de 50 (placa P040); 1 capacitor de 10F (placa P044); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 32 Circuito RLC srie

Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre impedncia equivalente, Ter clareza sobre as formas de clculo de circuito RLC srie; da impedncia equivalente de circuito RLC srie; Oportunizar a realizao dos clculos da Realizar os clculos da impedncia impedncia equivalente relacionadas ao equivalente do circuito da figura 32; circuito da figura 32;

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Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 32 de maneira da figura 32; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado e realizar a montado, realizando as leituras dos leitura dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Instruir para a construo do diagrama Construir o diagrama fasorial do circuito fasorial do circuito da figura 32. da figura 32. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro reatncia capacitiva, reatncia indutiva e impedncia.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 23 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO PARALELO

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Material utilizado: 1 fonte CA; 3 resistores de 100 (placa P041); 1 resistor de 50 (placa P040); 1 capacitor de 10F (placa P044); 1 capacitor de 5F (placa P043); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 33 Circuito com RC e RL em paralelo

Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre impedncia equivalente, Ter clareza sobre as formas de clculo de diferentes circuitos RLC; da impedncia equivalente de circuito RLC; Oportunizar a realizao dos clculos da Realizar os clculos da impedncia impedncia equivalente relacionadas ao equivalente do circuito da figura 33; circuito da figura 33;

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Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 33 de maneira da figura 33; correta; Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado e realizar a montado, realizando as leituras dos leitura dos instrumentos de medio; instrumentos de medio; Instruir para a construo do diagrama Construir o diagrama fasorial do circuito fasorial do circuito da figura 33. da figuras 33. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro reatncia capacitiva, reatncia indutiva e impedncia.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 24 IMPEDNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO MISTO

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Materiais utilizados: 1 fonte CA; 3 resistores de 50 (placa P040); 3 capacitores de 10F (placa P044); 3 capacitores de 5F (placa P043); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036).

Fig. 34 Circuito RLC misto

Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar sobre impedncia equivalente, Ter clareza sobre as formas de clculo de diferentes circuitos RLC; da impedncia equivalente de circuito RLC; Oportunizar a realizao dos clculos da Realizar os clculos da impedncia impedncia equivalente relacionadas ao equivalente do circuito da figura 34; circuito da figura 34; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 34 de maneira da figura 34; correta;

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Oportunizar a alimentao do circuito Alimentar o circuito montado e realizar a montado, realizando leituras de corrente leitura de corrente e tenso nos pontos e tenso em vrios pontos do circuito, solicitados, concluindo sobre o questionando sobre o comportamento comportamento das grandezas medidas; destas grandezas; Solicitar a leitura de tenso, corrente e Realizar as leituras de tenso, corrente e fator de potncia visto pela fonte de fator de potncia visto pela fonte de alimentao; alimentao; Mediar a construo do diagrama fasorial Construir o diagrama fasorial da da impedncia equivalente. impedncia equivalente. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada, cossefmetro, ampermetro, voltmetro reatncia capacitiva, reatncia indutiva e impedncia.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 25 MEDIO DE POTNCIA EM CIRCUITO MONOFSICO

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Material utilizado: 1 fonte CA; 1 resistor de 50 (placa P040); 1 resistor de 100 (placa P041); 1 capacitor de 10F (placa P044); 1 capacitor de 5F (placa P043); 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 wattmetro monofsico (placa P027); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036); 1 frequencmetro (P047).

Fig. 35 Medio de potncia em circuito monofsico com carga RL

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Fig. 36 Medio de potncia em circuito monofsico com carga RC

Objetivos Conceituar potncia ativa, potncia reativa e potncia aparente enunciando atravs do tringulo de potncias; Capacitar sobre a construo e utilizao dos medidores de potncia; Solicitar a montagem prtica do circuito da figura 35; Oportunizar a alimentao do circuito da figura 35, realizando leituras de corrente, tenso e potncia; Mediar os clculos da potncia aparente do circuito da figura 35 e construo do tringulo das potncias com o valor da potncia aparente calculada e da potncia ativa medida;

Resultados Esperados Entender e ter clareza referente aos trs diferentes tipos de potncia que formam o tringulo das potncias; Entender o princpio de funcionamento dos medidores de potncia; Montar o circuito da figura 35 de maneira correta; Alimentar o circuito da figura 35 e realizar a leitura de corrente, tenso e potncia;

Calcular a potncia aparente do circuito da figura 35 a partir dos valores de tenso e corrente lido, alm de montar o tringulo das potncias utilizando a potncia ativa lida e a potncia aparente calculada; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 36 de maneira da figura 36; correta; Oportunizar a alimentao do circuito da Alimentar o circuito da figura 36 e realizar figura 36, realizando leituras de corrente, a leitura de corrente, tenso e potncia; tenso e potncia; Mediar os clculos da potncia aparente Calcular a potncia aparente do circuito do circuito da figura 36 e construo do da figura 36 a partir dos valores de tringulo das potncias com o valor da tenso e corrente lido, alm de montar o potncia aparente calculada e da tringulo das potncias utilizando a potncia ativa medida; potncia ativa lida e a potncia aparente calculada; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, wattmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 26 CORREO DE FATOR DE POTNCIA EM CIRCUITO MONOFSICO

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Material utilizado: 1 fonte CA; 1 resistor de 50 (placa P040) ; 1 resistor de 100 (placa P041) ; 1 indutor de 300mH (placa P042); 1 cossefmetro (placa P028); 1 voltmetro CA (placa P008); 1 ampermetro CA (placa P036); 1 frequencmetro (placa P047); Capacitor para correo do fator de potncia.

Fig. 37 Circuito RL srie para correo de fator de potnci a

Objetivos Apresentar a legislao voltada s exigncias devido a este; Solicitar a montagem prtica do circuito da figura 37; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos instrumentos de medio;

Resultados Esperados Conhecer as exigncias voltadas a este; Montar o circuito da figura 37 de maneira correta; Alimentar o circuito e efetuar a leitura dos instrumentos ligados ao circuito da figura 37;

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51

Instigar e mediar o clculo do capacitor Realizar os clculos devidos para corrigir necessrio para corrigir o fator de o fator de potncia do circuito para 0,92 potncia do circuito para 0,92; informando o valor do capacitor para isto; Oportunizar a insero do capacitor Inserir o capacitor calculado ao circuito e calculado no circuito e assim efetuar efetuar uma nova leitura de fator de novas leituras de fator de potncia. potncia, concluindo sobre o observado. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, cossefmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 27 MTODO DOS DOIS WATTMETROS

52

Material utilizado: 1 fonte CA; 3 resistores de 50 (placa P040) ; 3 resistores de 100 (placa P041) ; 3 indutores de 300mH (placa P042); 2 wattmetros monofsicos (placa P027);

Fig. 38 Medio de potncia trifsica a dois wattmetros

Objetivos

Resultados Esperados

Capacitar o entendimento do mtodo de Conhecer o mtodo dos dois wattmetros potncia a dois wattmetros utilizando para medio de potncia e analisar o diagrama fasorial; diagrama fasorial deste mtodo; Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 38 de maneira da figura 38; correta; Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e efetuar a leitura dos leitura dos instrumentos de medio; instrumentos ligados ao circuito; Instigar e mediar a construo do Construir o diagrama fasorial do circuito diagrama fasorial utilizando os valores de utilizando os valores de potncia lidos no potncia lidos; circuito; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, wattmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 28 ANLISE DA POTNCIA EM CIRCUITO TRIFSICO

53

Material utilizado: 1 fonte CA; 3 indutores 300mH (placa P042); 3 resistores (valores definidos pelo professor); 3 ampermetros CA (placa P036); 1 voltmetro CA (placa P037); 2 wattmetros monofsicos (placa P027); 1 chave comutadora voltimtrica (placa P035).

Fig. 39 Medio de potncia trifsica

Objetivos

Resultados Esperados

Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 39 de maneira da figura 39, estabelecendo um circuito correta; para a carga trifsica; Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e efetuar a leitura dos leitura dos instrumentos de medio; instrumentos ligados ao circuito; Instigar e mediar a construo do Construir o tringulo de potncias do tringulo de potncias utilizando os circuito utilizando as grandezas eltricas valores das grandezas eltricas lidas; lidas; Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, wattmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 29 MEDIO DE FATOR DE POTNCIA EM CARGAS

54 TRIFSICAS

EQUILIBRADAS

Material utilizado: 1 fonte CA; 3 indutores 300mH (placa P042); 3 resistores (valores definidos pelo professor); 3 ampermetros CA (placa P036); 1 voltmetro CA (placa P037); 2 wattmetros monofsicos (placa P027); 1 chave comutadora voltimtrica (placa P035); 1 cossefmetro trifsico (placa P045).

Fig. 40 Medio de fator de potncia em cargas trifsicas

Objetivos Solicitar a montagem prtica do circuito da figura 40, estabelecendo um circuito para a carga trifsica; Oportunizar a alimentao do circuito e a leitura dos instrumentos de medio;

Resultados Esperados Montar o circuito da figura 40 de maneira correta; Alimentar o circuito e efetuar a leitura dos instrumentos ligados ao circuito;

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55

Instigar e mediar a construo do Construir o tringulo de potncias do tringulo de potncias utilizando os circuito utilizando as grandezas eltricas valores das grandezas eltricas lidas e a lidas e com este calcular o fator de partir deste, calcular o fator de potncia potncia do circuito; do circuito; Solicitar comparao e anlise do valor Analisar e concluir sobre o fator de de fator de potncia lido e calculado. potncia lido e o calculado Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, wattmetro, cossefmetro.

Kit Medidas Eltricas Manual do Professor 30 CORREO DE FATOR DE EQUILIBRADO

56

POTNCIA EM CIRCUITO TRIFSICO

Material utilizado: 1 fonte CA; 3 indutores 300mH (placa P042); 3 resistores (valores definidos pelo professor); 3 ampermetros CA (placa P036); 1 voltmetro CA (placa P037); 2 wattmetros monofsicos (placa P027); 1 chave comutadora voltimtrica (placa P035); 1 cossefmetro trifsico (placa P045).

Fig. 41 Circuito trifsico para correo de fator de potncia

Objetivos

Resultados Esperados

Solicitar a montagem prtica do circuito Montar o circuito da figura 41 de maneira da figura 41, estabelecendo um circuito correta; para a carga trifsica;

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Oportunizar a alimentao do circuito e a Alimentar o circuito e efetuar a leitura dos leitura dos instrumentos de medio; instrumentos ligados ao circuito da figura 41; Instigar e mediar o clculo do capacitor Realizar os clculos devidos para corrigir necessrio para corrigir o fator de o fator de potncia do circuito para 0,92 potncia do circuito para 0,92; informando o valor do capacitor para isto; Oportunizar a insero do capacitor Inserir o capacitor calculado ao circuito e calculado no circuito e assim efetuar efetuar uma nova leitura de fator de novas leituras de fator de potncia. potncia, concluindo sobre o observado. Atitudes: Ateno e cuidado ao montar o circuito, zelo pelo material recebido Bases tecnolgicas: Eletricidade e os efeitos da corrente alternada,ampermetro, voltmetro, wattmetro e cossefmetro.