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Les auteurs de cet ouvrage sont enseignants dans une section de techniciens suprieurs gomtres-topographes. Louvrage est laboutissement logique de notre travail quotidien denseignants qui est de rassembler des informations provenant de diverses sources (livres, revues, articles, publications de lIGN, publications des constructeurs de matriel, etc. ), de recouper ces informations, de les assimiler dans leur globalit de manire acqurir la connaissance et le recul ncessaires lenseignement puis enfin de les restituer nos tudiants. Rien dexceptionnel, nous dira-t-on, cest en effet le lot quotidien de nos collgues enseignants. Ce que nous y avons ajout, cest lutilisation de loutil informatique et cela depuis le dbut de la conception de nos documents de cours. La puissance et la convivialit des programmes et des machines actuelles permettent en effet dobtenir rapidement des prsentations irrprochables alliant schmas et formules ; elles permettent surtout de pouvoir faire voluer facilement les documents crs. Cet ouvrage entirement informatis devrait ainsi tre le point de dpart dune version multimdia dite sur disque compact et, rvons un peu, aboutir une gigantesque base de donnes sur la topographie par le biais dun site internet sur lequel serait mis en commun le travail de tous les collgues (cours, exercices corrigs, etc.). Louvrage est donc conu comme un cours allant du niveau dbutant jusqu celui du professionnel de la topographie. Lenseignement propos ne reste pas thorique mais sappuie sur plus de 600 schmas, des exemples issus de sujets dexamen mais aussi de cas rels et de nombreux exercices corrigs. Vous ny trouverez que peu de photographies de matriel qui seront bien mieux reproduites (en couleurs) et documentes dans un catalogue de revendeur de matriel topographique. Aux photographies, nous avons toujours prfr le schma, bien plus didactique. Ce livre devrait tre aussi utile un enseignant qu un lve ou un professionnel en situation dapprentissage. Louvrage couvre la plus grande partie des programmes denseignement des classes de brevet dtudes professionnelles (BEP) jusquau niveau des techniciens suprieurs gomtres topographes (BTS) ainsi que les formations de niveau ingnieur. Nous esprons que la publication de nos cours rendra service aux collgues ; en effet les ouvrages dans le

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domaine de la topographie et de la topomtrie sont rares et les derniers, datant dau moins une dizaine dannes, ne sont plus dits. Loutil informatique dj cit se retrouve dans tout louvrage. La profession a t, ces dernires annes, aussi largement bouleverse par les apports de linformatique que par celui des nouvelles technologies de mesure et de communication. Nous avons donc essay de faire dcouvrir au lecteur les multiples facettes de ce nouvel outil de dessin et de calcul sous la forme dexercices rsolus graphiquement sur le logiciel de DAO 1 AutoCAD LT 2 ou rsolus numriquement grce la puissance du tableur Excel 3. La programmation est aussi aborde sous forme dexemples de programme en BASIC standard. Laccent est aussi mis sur lutilisation des calculatrices programmables ou non : ces outils sont devenus trs puissants et rares sont les tudiants qui les utilisent compltement ; notre rle de formateur est donc aussi de les pousser dans cette voie. Nous esprons intresser tous ceux qui hsitent encore se lancer dans cet apprentissage beaucoup plus facile quon a coutume de le prsenter. Toutefois, il ne faut pas perdre de vue que linformatique nest quun outil et non une fin en soi. Pour que linformatique reste un outil, il faut parfaitement le dominer mais aussi savoir sen passer de manire garder une certaine indpendance. Il faut aussi garder en permanence un esprit critique et ne jamais faire aveuglment confiance un automate, si sophistiqu soit-il. Cette indpendance passe par une matrise en profondeur de loutil informatique et cest notre rle dducateur que de ne pas se contenter dapprendre nos tudiants sur quels boutons ils doivent appuyer. Nous devons leur dvoiler tout ce quil y a derrire chaque bouton mme si cela peut parfois paratre superflu ; il en restera toujours quelque chose que lon pourrait qualifier de culture gnrale qui permettra, face une difficult donne, dadopter la bonne dmarche. Il en va de mme avec les nouvelles technologies : on peut trs bien manipuler des systmes sophistiqus avec un simple mode demploi rduit (on dit aussi faire du presse-boutons ), mais face au moindre problme sortant du cadre du mode demploi, plus aucune initiative nest possible. Cest la porte ouverte de grossires fautes qui, et cest l le plus grave, napparatront mme pas loprateur. Dans cet esprit, nous avons essay de justifier et dclairer tout ce qui a t crit et nous avons essay de laisser aux mathmatiques en particulier et lanalyse en gnral la part quelles mritent de garder, au moins lcole, pour leur aspect formateur universel incontestable. En dautres termes, nous avons essay dviter les recettes de cuisine en tentant de justifier tout ce que nous avons crit. Votre avis sur notre travail et sur la manire de lamliorer et de le complter nous intresse, nhsitez pas nous crire par lintermdiaire des ditions Eyrolles. Merci de nous signaler toute erreur ou faute que vous pourriez relever dans ces deux ouvrages ainsi que sur le cdrom qui leur est associ.
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Dessin Assist par Ordinateur. AutoCAD LT est dit par Autodesk. Excel est un logiciel de la socit Microsoft.

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