Ccile Parisy

Didier

Ccile Parisy

Vido pour la classe

Didier

AVANT-PROPOS
Connexions, vido pour la classe, niveau 1 est un outil complmentaire au manuel de FLE Connexions 1, niveaux A1/A2 du Cadre europen de rfrence pour les langues. Il tient compte de la progression linguistique et communicative du manuel Connexions 1 et des thmes abords. Cette vido propose des documents vidos authentiques varis : documentaires, extraits de films, reportages, jeux tlviss, publicits, etc. Ce sont des documents ralistes qui amnent une autre forme dinteractivit et de dynamisme dans la classe. Ils enrichissent les thmes du manuel et permettent aux apprenants dapprhender la langue et les cultures francophones diffremment. Lapproche centre sur limage (on voit ce dont on parle) et sur le rle actif des apprenants leur permet de comprendre certaines situations plus rapidement grce aux gestes, mimiques, regards et de sidentifier ventuellement aux personnes reprsentes, pour sapproprier davantage la langue et la culture. Par ailleurs, le support vido aide construire un espace propice une communication plus naturelle. Ce livret pdagogique qui accompagne la vido est compos de 12 fiches dactivits (une par unit) ayant pour objectif la consolidation des savoirs, savoir-faire et savoir-tre acquis partir de la mthode. Il est recommand dutiliser les fiches et les activits dans lordre propos et de les mettre en uvre dans la classe chaque fin dunit, pour respecter la cohrence avec la progression du manuel et les acquis des apprenants. Chaque fiche est conue pour une sance de 45 60 minutes environ. Des activits de comprhension globale puis de comprhension dtaille cadrent les comptences mettre en uvre : activits dassociation, de discrimination, de systmatisation, de transformation, de manipulation (relever des mots entendus, des actes de parole clefs, expliquer les situations de communication, observer des formes de la langue, des gestes et des faons dtre, lier des synonymes ou des contraires). Des activits de production permettent galement de vrifier les acquis (recomposer des dialogues, les utiliser pour crire ou parler, faire un jeu de rles) Les transcriptions de la bande-son des vidos et les corrigs de chaque activit figurent la fin du livret. Par ailleurs, des fiches enseignant proposant des activits complmentaires, des conseils et des lments explicatifs lis des points de civilisation abords dans les vidos sont disponibles et tlchargeables gratuitement sur le site Internet daccompagnement de la collection ladresse suivante : www.didierconnexions.com Lauteure

MODE DUTILISATION DU DVD

Insrez le dvd dans votre lecteur. Il se lance automatiquement. Attendez la fin de lintroduction. Vous atteignez alors lespace de navigation, devant lentre de lespace du module 1. Vous pouvez prendre la main. - Option 1 : la navigation module par module (ou navigation dcouverte) en utilisant la premire ligne de chiffres en partant du haut. Les grands chiffres (1, 2, 3 4) correspondent aux modules. En cliquant sur le chiffre central, 1 par exemple, vous entrez dans lespace du module qui vous intresse, le module 1 par exemple. Les titres des 3 units qui composent ce module saffichent lcran (1.1 Bonjour ! par exemple signifiant module 1, unit 1 : Bonjour !). Pour accder au document vido de votre choix, il suffit de cliquer sur le titre de lunit qui vous intresse. la fin de chaque document vido, vous tes systmatiquement renvoye lespace du module o vous tiez. Pour sortir de cet espace, il suffit de cliquer sur la flche oriente vers le bas de lcran. Pour accder aux diffrents modules, il suffit davancer au choix dans le sens dune aiguille dune montre en utilisant la flche oriente vers la droite (ou le contraire en utilisant la flche oriente vers la gauche) et de cliquer chaque fois sur le chiffre central pour accder au module de votre choix. - Option 2 : la navigation unit par unit (ou navigation experte) en utilisant la deuxime ligne de chiffre en partant du haut. Les petits chiffres insrs dans des boutons carrs (de 1 12) correspondent aux 12 units. partir de cette barre de navigation, vous accdez directement au document vido de lunit de votre choix. - Pour sortir du dvd, cliquez sur le bouton sortie se trouvant lextrme droite de la barre de navigation experte (bouton montrant une porte avec une flche oriente vers la droite de lcran). La sortie complte du dvd seffectue aprs le gnrique de fin. Attention ! Les codes temps mentionns dans les fiches tudiant ont t dfinis partir du dvd zone 2. Il se peut quils soient lgrement modifis pour les dvd zone 1 et pour les versions VHS / NTSC.

SOMMAIRE

Module 1 Unit 1 : Bonjour ! (Reportage Radio France) 0145 Unit 2 : Rencontres (Lauberge espagnole, Cdric Klapisch) 0246 Unit 3 : La carte aux trsors (Jeu tlvis, France Tlvisions) 0243 Module 2 Unit 4 : Paris (documentaire) 0150 Unit 5 : Ftes (documentaire) 0219 Unit 6 : Gastronomie (Reportage Cuisine TV) 0206 Module 3 Unit 7 : Lamour est aveugle (Court-mtrage de Francis Perrin) 0311 Unit 8 : Recyclage (Reportage France Tlvisions) 0125 Unit 9 : Les vacances (documentaire) 0311 Module 4 Unit 10 : 24 heures avec (Envoy spcial, France Tlvisions) 0234 Unit 11 : Rupture (Lauberge espagnole, Cdric Klapish) 0254 Unit 12 : Mto (Bulletin mto RTBF et France Tlvisions) 0138 Transcriptions Corrigs 24 26 28 31 43 18 20 22 12 14 16 6 8 10

Module 1 Unit 1

Bonjour !

Premire partie : regardez toute la vido avec le son puis faites les activits suivantes.
1. Vrai ou faux. Cochez la bonne rponse. VRAI FAUX

a. b. c. d. e.

Les scnes se passent la radio. Vous entendez une seule voix. Les prsentateurs saluent les auditeurs. Les prsentateurs remercient les auditeurs. En France, on dit Au revoir le matin. Bonjour Vous allez bien Comment allez-vous ? toute lheure bientt Tchao Anne Claire Bernard Nicolas Hlne Macha Jean-Pierre Bonjour Monsieur Merci beaucoup a va bien Je vous quitte demain Bienvenue Bonne journe Bonjour lAfrique Au revoir Bonne nuit

2. Dans la liste suivante, cochez les mots que vous entendez.

3. a. Retrouvez les 9 prnoms prononcs.

Bertrand Marie Pierre Clara Franoise Bruno

b. Classez ces prnoms dans le tableau ci-dessous. HOMME FEMME

Deuxime partie : regardez et coutez nouveau les 30 premires secondes et faites les activits suivantes.
1. Retrouvez dans la liste suivante les villes ou les rgions que vous entendez.

En Bretagne Lyon Paris Dans le Poitou

En Vende Tours En Bourgogne Dans le Sud

1. Vous reconnaissez ces personnalits ? Retrouvez leur mtier.

Jacques Chirac Gerhard Schrder Jean-Marie Cavada Robert Hue Johnny Hallyday

Chanteur Prsident directeur gnral de Radio France Prsident de la Rpublique franaise Premier ministre allemand Homme politique franais du Parti communiste Quest ce que les personnes disent ? Quels sont les gestes ? Pourquoi les personnes se saluent de cette faon ?

2. Regardez bien leur manire de saluer et compltez le tableau.

O se passe la scne ? Avec qui ?

Jean Marie Cavada (3 fois)

Jacques Chirac

Robert Hue

Johnny Halliday

Quatrime partie
1. Connaissez-vous dautres manires de saluer (dans votre culture ou dautres) ?

Quels sont les gestes faire ? Quels sont les gestes ne pas faire ? On utilise, quels mots ? Quelle est lintonation ?
2. Pour vous, quest-ce qui est surprenant dans les manires de saluer en France ?

connexions 1 : fiche tudiant Unit 1

Troisime partie : regardez attentivement les scnes de salutations de chaque personnalit.

Module 1 Unit 2

Rencontres

Premire partie : regardez la premire partie de la vido avec le son jusqu 0046 puis rpondez.
1. Cochez les mots que vous entendez.

Bonjour Travail Merci a. b. c. d. e.

Monsieur Rendez-vous Entreprise

Madame Renseignement
VRAI

Visiteur Accueil
FAUX

2. Vrai ou Faux ? Cochez la bonne rponse

Xavier est Paris. Xavier se prsente. Xavier salue les personnes. Xavier rencontre un ami. Xavier a rendez-vous.

3. Trouvez la bonne rponse.

a. Xavier rencontre : Jean-Charles Berrin. Jean-Charles Perrin. b. Son bureau est dans : Le btiment E. Le btiment F. c. Le numro de son bureau est : 6024. 624. b. Pourquoi Xavier va rencontrer ce monsieur ?

Charles Perrin. Le btiment S. 24.

4. a. votre avis, cest une rencontre formelle ou informelle ?

Deuxime partie : regardez la vido avec le son jusqu 0102.

1. Vrifiez vos rponses aux questions prcdentes. 2. Vrai ou Faux ? Cochez la bonne rponse. VRAI FAUX

a. Lhomme tutoie Xavier. b. Lhomme cherche du travail pour Xavier. c. Xavier parle beaucoup. d. Xavier parle bien espagnol.
3. Trouvez les synonymes des expressions suivantes dans le contexte de la vido.

a. Je ten prie ! Il ny a pas de quoi. De rien. Sil te plat. b. Tu peux pas savoir le plaisir que a me fait ! Je suis trs content. Il ny a pas de quoi. Je ne sais pas quoi te dire. c. Le march espagnol. Lconomie espagnole. Les vendeurs espagnols. La marche espagnole.

1. Trouvez la bonne rponse.

a. Xavier est : Dans une gare. Dans un aroport. b. Xavier rencontre des : Espagnols. Italiens. c. Xavier tudie : La mdecine. Lconomie. a. b. c. Tu tudies quoi ? Tu es tudiant en quoi ? Tu es tudiant ? Tu vis l ? Tu viens faire quoi l ? Tu habites l ? Et moi ? Et tu ? Et toi ? Tu parles espagnol ? Tu parles bien espagnol ? Tu parles pas du tout espagnol ? Non, et vous, vous parlez espagnol ? Non, et toi, tu parles espagnol ? Non, vous me parlez espagnol ?

Dans un magasin. Franais. La biologie.

2. coutez bien lintonation et soulignez les questions que vous entendez.

d. e.

Quatrime partie : regardez la squence avec les futurs colocataires.

1. Cochez la bonne rponse. VRAI FAUX

a. Xavier cherche un travail. b. Xavier est chez des amis. c. Les jeunes parlent tous la mme langue. d. Les jeunes ont tous la mme nationalit. e. Ils aiment la musique. f. Xavier veut habiter avec ces tudiants.
2. a. Relevez la phrase de prsentation des diffrentes personnes.

b. Retrouvez les prnoms et les pays dorigine de ces diffrentes personnes.

3. Regardez maintenant lensemble de la vido et prsentez avec le plus de dtails le personnage de Xavier (ge, nationalit, tudes)

connexions 1 : fiche tudiant Unit 2

Troisime partie : regardez la squence vido de 0103 0142 avec le son.

Module 1 Unit 3

La carte aux trsors

Premire partie : regardez la vido avec le son jusqu 0052et faites les activits suivantes.
1. Quel est le titre de lmission. 2. Vrai ou faux. Cochez la bonne rponse.

a. Quel est le type dmission propos ? Cest un reportage sur une rgion franaise. Cest une mission culturelle. Cest un jeu tlvis. b. La chane qui diffuse le programme est : France 2 France 3 M6 c. Le but de lmission est de : Dcouvrir la baie de Somme. Trouver un trsor. Parler des traditions franaises. d. Le prsentateur est dans : Un avion. Un hlicoptre. Un ULM. e. O se trouve la baie de Somme ? En Picardie. En Normandie. En Bretagne. Deuxime partie : regardez la prsentation de la premire candidate (de 0053 0150) et rpondez aux questions. 1. a. Quel est le prnom du prsentateur ? Romain. Damien. Sylvain. b. Comment va la candidate ? Bien Trs bien. Super bien. c. Dou vient la candidate ? De Normandie . De Picardie. De Paris. d. Qui salue-t-elle ? Des amis Des collgiens. Sa famille.

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2. coutez la prsentation de la candidate et compltez le tableau.

Son prnom Son ge Son mtier Ce quelle adore Ce quelle aime

3. Et vous aimez-vous les mme choses quelle ? Pourquoi ?

Troisime partie : regardez la prsentation du deuxime candidat (de 0152 0222) et rpondez aux questions suivantes :
1. Comment sappelle le jeune homme ? 2. Comment va-t-il ? 3. Il vient do ? 4. Quel est son mtier ?

Quatrime partie
1. Imaginez le type dactivits ou de jeux que vont raliser les deux candidats. 2. votre avis, quel est le trsor ? 3. Et vous, aimez-vous ce type dmission ? Pourquoi ?

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 3

Module 2 Unit 4

Ftes

Regardez chaque squence de la vido une fois sans le son pour les premires parties puis avec le son pour les deuximes parties.

Le carnaval de Nice Premire partie

Quest-ce quil y a dans la rue ?

Des musiciens. Des clowns. Des chasses. Deuxime partie

1. Nice se trouve

Des marionnettes. Des dguisements. Des animaux.

Des chars. Des enfants.

sur la Cte dAzur.

2. Le carnaval dure

dans les Ctes dArmor. deux semaines. en janvier. 1 200 000

en haut dune cte. trois semaines. en juillet. 12 000

une semaine.
3. Le carnaval a lieu

en fvrier. 1 200 Le 14 juillet Premire partie

4. Combien de spectateurs viennent chaque anne ?

O se passe la fte ? Qui reconnaissez-vous ?

Deuxime partie
1. Le 14 juillet cest la date de . Qui dfile ? 2. Comment sappelle lhymne national franais ? 3. Connaissez-vous certaines paroles ?

La fte du travail Premire partie

1. Quest-ce quon vend ce jour l ? 2. Qui reconnaissez vous dans ce reportage ?

Deuxime partie :
1. Quel est le symbole de la fleur ? 2. La date de la fte du travail est ....... . 3. Compltez le souhait de la prsentatrice :

Loccasion pour nous tous de vous souhaiter un .. . Beaucoup de ..

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1. Que font les personnes ?

Elles manifestent. Du vin. Deuxime partie

Elles dfilent. Du pain.

Elles dansent. Du fromage.

2. Quest ce que le beaujolais ?

1. Les personnes ont envie de :

Marcher.
2. Pourquoi font-elles la fte ?

Attendre le dfil.

Boire du vin.

Parce quils ont soif. Parce quils vont dguster le beaujolais nouveau. Parce que cest habituel.
3. Que se passe-t-il aprs le compte rebours : 3 2 1 ... ?

Nol Premire partie

1. Comment Paris est dcor Nol ?

Il y a des sapins partout. Il y a des guirlandes illumines. Il y a de la neige.

2. O sont les enfants ?

Dans les magasins. Devant les vitrines des magasins. Dans les vitrines.
3. Pourquoi sont-ils contents ?

Ils regardent des jouets anims. Ils achtent des jouets anims. Ils aiment faire les magasins. Deuxime partie :
1. Notez 2 activits que lon peut faire Paris Nol.

- -
2. Citez le nom dun grand magasin parisien.

-
3. Et savez vous

a. ce que font les Franais Nol ? b. ce quils mangent ? c. ce quils boivent ? Troisime partie
Quelle image avez-vous de la fte en France ? Quels sont les points communs avec vos ftes ?

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 4

La fte du Beaujolais Premire partie

Module 2 Unit 5

Paris

Premire partie : regardez le reportage sans le son, puis rpondez.

1. Relevez tous les monuments et lieux que vous connaissez. 2. Connaissez-vous le surnom de Paris ?

Deuxime partie : regardez maintenant le reportage avec le son.

1. a. Compltez la liste des monuments que vous avez trouvs.

b. Dans le reportage, la guide parle de muses. Quels muses parisiens est-ce que vous connaissez ?
2. Regardez nouveau le film et rpondez aux questions le plus rapidement possible.

a. Combien y-a-t-il darrondissement Paris ? b. Quel est le fleuve qui traverse la capitale ? c. Citez un grand couturier franais. d. Quel est le plus grand muse au monde ? e. Citez un jardin parisien ? f. Quel est lancien nom de Paris ?
3. Ecoutez nouveau les commentaires du reportage (si besoin) et cochez la bonne rponse.

a. Il y a ponts Paris. trois ou quatre trente-quatre quarante-quatre b. Notre Dame a t construite entree le : 12e et le 13e sicle 2e et le 14e sicle 12e et le 14e sicle c. Le muse du Louvre regroupe des collections jusqu : 1850 1580 1858 d. La Tour Eiffel date de 1809. 1889. 1899. e. La tour Eiffel mesure trois cent trente sept mtres. trois cent sept mtres. trois cent dix sept mtres.

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8h h 11 h h Aprsmidi 19 h 20 h h

voir lArc de Triomphe sous les nuages et dcouvrir visiter la tour Eiffel djeuner dans ou un ou une . libre faire un tour promenade en ou autres possibilits : thatre fin de la journe.

connexions 1 : fiche apprenant

4. Regardez nouveau le reportage et compltez lagenda propos par la guide touristique pour une journe de visite Paris.

Troisime partie : Regardez une dernire fois la vido et concentrezvous sur les invitations et questions du guide.
1. Relevez les propositions de sorties faites par le guide.

a. Je vous propose de dcouvrir cette ville b. c. d. e. f.

2. Par deux, trouvez une formule pour accepter ou refuser les propositions du guide.

a. b. c. d. e. f. Quatrime partie
3. Votre opinion.

1. Est-ce que la capitale franaise porte bien son surnom ? Pourquoi ? 2. Quelle image le reportage donne-t-il de Paris ? 3. Quelle est votre image de Paris ?

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Unit 5

Module 2 Unit 6

Gastronomie

Premire partie : regardez la vido jusqu linterview (0107) avec le son et faites les activits suivantes.
1. Quel est le mtier de Didier Clment ? 2. Il travaille o ? 3. Comment est-il habill dans sa cuisine ? 4. Cochez la bonne rponse.

a. Chez le boucher, il recherche : une viande avec de la graisse. une viande fondante. une viande avec du gras. b. Madame Leloup a prpar quelque chose pour Didier Clment. Quest-ce que cest ? Des herbes. Des lgumes. Des fruits. c. Un potager cest : un jardin pour cultiver les lgumes. un ami un peu vieux. un parc pour cultiver les fleurs. d. Et un verger, quest ce que cest ?
5. Didier Clment quitte le jardin. Dans son panier, il a :

Quelques de de , des et du basilic.

6. Pourquoi le jardin de Mme Leloup est trs spcial ?

Parce que ses lgumes sont trs bons. Parce quelle a des varits de lgumes rares. Parce quelle cultive lancienne. Deuxime partie : regardez la deuxime partie de la vido (jusqu la fin ) avec le son et faites les activits suivantes.
1. Comment est-ce que Didier Clment dfinit sa cuisine ?

Comme une reprsentation. Comme un choc culinaire. Comme un langage.

2. Compltez la phrase suivante.

Je pense qu travers la cuisine, on essaye de . Cest de transmettre un petit peu l , la avec les avec qui lon vit.
3. Quel est le plat ftiche (prfr / trs spcial) de son restaurant ?

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4. Quel aliment est caractristique de sa cuisine ?

5. Do vient cette influence dans sa cuisine ?

Du Moyen-ge. De lAmrique. DOlivier Robinger, un autre chef cuisinier.

6. a. Dans la liste des adjectifs suivants, retrouvez tous les synonymes de extraordinaire .

tonnant Fabuleux

Savoureux Succulent

Prodigieux Dlicieux

b. Utilisez les adjectifs que vous navez pas slectionns pour dcrire autre chose.
Troisime partie
1. Reconstituez le menu du restaurant Le Lion dor partir des plats proposs (entres [e], plats principaux [p], desserts [d]).

Tomates- mozzarella Les cuisses de grenouille la rocambole Hamburger - frites Langoustines bretonnes la graine de paradis Omelette aux champignons, salade verte Brioche caramlise au sorbet dAnglique Ris dagneau picaresque Salade de fruits frais Ananas et poivron doux lhuile dArgan Pav de rumsteack
2. Jeu de rles. Vous tes au restaurant le Lion dor. Vous commandez vos plats. Jouez la scne.

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 6

Les pices. Les lgumes. Les fruits de mer.

Module 3 Unit 7
Premire partie

Lamour est aveugle

1. Regardez une fois la vido sans le son et remplissez le tableau ci-dessous.

le type de document les personnages et et le titre leurs caractristiques

les lieux

laction et lhistoire

2. Regardez maintenant la vido en entier avec le son.

a. Que se passe-t-il vraiment ? b. A votre avis, pourquoi la jeune femme snerve ?

3. Regardez la premire partie de la vido jusqu 0122.

a. Retrouvez les expressions dites par les personnages. Quand est-ce quon utilise ces expressions ?
Attention travaux. Rue barre. Attention chausse abme. Stationnement interdit. Stationnement gnant. Serrez gauche. Roulez gauche. Suivez le sens giratoire. Passez droite. Enlvement demand. Pelouse interdite. Marchez sur le trottoir. Chien mchant. Dfense dafficher. Dfense de marcher. Silence hpital. En voiture Quand on marche

Deuxime partie : de 0124 jusqu la fin.

1. a. Ecoutez ce que dit la jeune fille et compltez les phrases. Puis, retrouvez

linfinitif des verbes. Exemple : Ferme la porte ! : fermer

vos pieds : la flche : brefs :

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Attendre : Se taire : couter :

2. Trouvez la situation de communication (lieu / qui parle ? qui ? / pourquoi ? ) des instructions suivantes. Exemple : Range ta chambre ! :

la maison, une mre son fils, parce que sa chambre est en dsordre. Instructions Situations de communication Laissez le portillon se fermer, empruntez le tourniquet, conservez votre ticket, attendez larrt complet, au-del de cette limite les billets ne sont plus valables, ne pas se pencher au-dehors, dfense de fumer. Ne touchez pas aux objets exposs dans la vitrine, attention fragile. Attachez vos ceintures, teignez votre cigarette, votre gilet de sauvetage est sous votre sige. Introduisez votre carte, tapez votre code, patientez, carte muette, reprenez votre carte. Troisime partie
1. Cochez la rponse qui convient.

a. La jeune fille est angoisse parce que elle ne sait pas o elle est. elle ne veut plus entendre des interdictions. b. La jeune fille demande son ami de comprendre son monde intrieur. couter de la musique.

elle naime pas la ville. elle ne comprend pas les interdictions. se taire. couter lhistoire de sa vie.

2. Est-ce que la chanson du film va bien avec lhistoire ? Pourquoi ? 3. Comment est-ce que vous comprenez le titre du film ? Quen pensez vous ?

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 7

b. partir des infinitifs suivants, retrouvez les phrases des personnages limpratif.

Module 3 Unit 8

Recyclage

Premire partie : regardez la vido en entier avec le son et faites les activits suivantes.
1. Cochez la bonne rponse.

a. Recycler , cest : Utiliser une poubelle pour la transformer. Transformer des dchets pour crer de nouvelles matires premires. Transformer de la matire premire en dchets. b. De quels produits recycler parle le reportage ? Des voitures et des usines. Des pneus et des piles. Des pneus et des poubelles.
2. Regardez nouveau la vido en entier, concentrez-vous sur les dates et compltez le tableau ci-dessous.

Dates

Faits et vnements les dcharges et les stockages illgaux devront disparatre. 6 000 tonnes ont t recycles. sur 28 000 tonnes de piles vendues, seul un dixime est rcupr.

Deuxime partie : regardez nouveau le reportage en entier et rpondez aux questions suivantes.
1. Quelle rgion a trouv des solutions efficaces pour le recyclage ? 2. Quels nouveaux produits peut-on faire en recyclant ?

De la pelouse. Des piles. Des dchets.

Des sols synthtiques. Des trognons de pommes. Du manganse.

3. Quand on ne recycle pas les produits, o est-ce quils vont ? Quels problmes cela pose ? 4. Combien dusines de recyclage existent en France ?

Une dizaine.

Une vingtaine.

Une centaine.

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b. Mettez des articles devant chaque nom.

6. Retrouvez les contraires. Reliez les mots par une flche. particuliers o o entreprises usages o o neuves vendre o o client distributeur o o inoffensif nocif o o acheter 7. Remettez dans lordre le processus de recyclage des piles.

Fondre les piles dans un four spcial. Mettre disposition des clients des bornes de stockage de piles. Rcuprer les piles usages. Extraire le mtal. Utiliser les mtaux pour recrer de nouvelles sources dnergie. Apporter les piles lusine. Sparer les diffrents mtaux. Troisime partie
1. Reformulez cette phrase qui exprime lobligation.

Le bon geste sera de jeter vos piles usages dans les bornes installes dans les magasins et chez les distributeurs.

2. Prendre de bonnes rsolutions Quels conseils pouvez-vous donner pour tre un citoyen cologiste qui prend soin de la plante ? Rflchissez en groupe de trois et prsentez vos projets la classe. Utilisez les expressions : Il faut, on doit, on devrait, on pourrait, il faudrait,il est interdit de , il est obligatoire de, il nest pas permis de.

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 8

5. a. Retrouvez les mots qui ont le mme sens. Reliez les mots par une flche. polluer o o surveillant dcern o o sanction fabrication o o salir amende o o dcharge poubelle o o interdit illgal o o attribu gardien o o rcompense prix o o dangereux nocif o o cration

Module 3 Unit 9

Les vacances

Premire partie : regardez le reportage en entier sans le son puis faites les activits suivantes.
1. votre avis, quel est le sujet trait ?

Lhistoire de France des annes 1930 aux annes 2000 Les Parisiens en t des annes 1930 aux annes 2000 Les vacances des Franais des annes 1930 aux annes 2000
2. Quels sont les diffrents moyens de transports que vous voyez ? 3. Quels sont les diffrents loisirs voqus dans le reportage ?

Deuxime partie : regardez maintenant chaque squence une une avec le son et faites les activits proposes. Les annes 1930
1. Quel est lvnement important de juin 1936 ?

Le droit daller la mer Le droit de faire du tandem Le droit aux congs pays
2. Combien de jours sont offerts aux ouvriers pour profiter de leur temps libre ? 3. Notez les loisirs prfrs de lpoque, puis dites quelles activits vous aimez et quelle activits vous naimez pas.

Loisirs

Jaime

Je naime pas

Les annes 1950 1. Cette famille part en vacances. Quest-ce quelle emporte ? 2. La famille oublie quelque chose dimportant : quest-ce que cest ? 3. votre avis, o part la famille en vacances ? 4. Est-ce que cette scne vous fait rire ? Pourquoi ? Les annes 1960 1. En 1960, combien de Franais partent en vacances ? ( cette poque il y avait environ 55 millions de Franais) 2. Do partent les Parisiens ? O vont-ils ? Citez des exemples de destinations possibles. Les annes 1970 : la mer
Compltez les commentaires de la journaliste.

19.. : oublies les envoles lyriques, .. ont pass faisant des une institution voire mme une . Mais sans , sans, sans usine ; ce sont jamais et pour tous de

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Les annes 1970 : la montagne

avantages

inconvnients

Les annes 1990
1. Cochez la bonne rponse.

a. Le tourisme vert , cest : Un touriste qui ne mange que des lgumes pendant ses vacances. Un touriste qui visite les campagnes franaises. Un touriste tranger qui dcouvre la France. c.Quelles sont les caractristiques de la rgion du Gers ? Sa gastronomie et ses petits marchs de village. Ses visites culturelles. Ses habitants sympathiques.
2. Rpondez aux questions suivantes.

a. Quelles sont les nationalits qui voyagent le plus en France ? b. Et chez vous, qui visite le plus votre pays ? Les annes 2000
1. Quels mots entendez-vous ?

avions compagnie senvole dcoller atterir taxes le service bord

2. Quelle est la nouveaut de cette poque ?

aroport internet agence de voyage guichet billets commission

La cration des avions. La dcouverte de lEurope. La possibilit de voyager plus et plus loin facilement.
3. Pourquoi les billets ne sont-ils pas chers ?

Troisime partie : loral 1. votre avis, pourquoi avec les 35 heures de travail hebdomadaire le tourisme se dveloppe toute lanne ? 2. Et dans votre pays, combien de jours de cong payes sont permis ? 3. Que font vos amis, votre famille qui travaillent de leur temps libre ? 4. Et vous, quel type de touriste tes vous ?

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connexions 1 : fiche tudiant Unit 9

Quels sont les avantages et les inconvnients des vacances au ski ? Compltez le tableau.

Module 4 Unit 10

24 heures avec

Premire partie : regardez la vido en entier avec le son et rpondez aux questions suivantes.
1. Cochez la bonne rponse. VRAI FAUX

1. Le reportage suit Sgolne Royal pendant une semaine. 2. Sgolne Royal est une femme politique du Parti socialiste. 3. Elle voyage beaucoup ltranger. 4. Elle a t Ministre de lenseignement. 5. Elle na pas denfant. 6. Elle naime pas la politique.
2. Regardez nouveau la vido. Concentrez-vous sur les heures et compltez les notes sur lagenda de Sgolne Royal.

7h55 : dpart de vers Arrive Angoulme : 11h15 : visite de 12h : 15h : 21h15 : 00h00 : dernire tape dans sa
3. A deux, rsumez au prsent la journe type de Sgolne Royal, partir de lagenda complt ci-dessus. Aidez-vous, par exemple, des structures suivantes : au dbut / en premier / en deuxime/ puis / ensuite / enfin / pour finir ou : le matin / en fin de matine / midi / laprs-midi / le soir / la nuit.

Deuxime partie
1. Regardez la premire partie, jusqu 0035, puis rpondez ces trois questions.

a. Pourquoi est-ce que Sgolne Royal voyage en seconde classe ?

Elle na pas assez dargent. Elle veut rencontrer des gens. Elle na pas rserv avant.

b. Pourquoi est-ce que le train est son deuxime bureau ?

Parce quelle le prend 6 fois par semaine. Parce quelle travaille seulement Paris. Parce quelle a besoin de deux bureaux.

c. Pourquoi est-ce quelle ne rentre pas chez elle ce soir ?

Parce quelle a une runion. Parce quelle naime pas rentrer le soir. Parce quelle a un programme trop charg.

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a. Quelles questions pose-t-elle aux lycens ? b. Reformulez les questions au registre soutenu. c. Pourquoi se fait-elle photographier ?
3. Regardez la squence dans la voiture et faites les deux activits suivantes.

a. Que doit faire le fils de Sgolne Royal ? b. Transformez les phrases suivantes. Utilisez un registre de langue soutenu.
Mets-toi au travail Julien. Mais dis-moi, combien de fiches tu fais aujourdhui ? Comment tu peux pas prvoir, ben si a se planifie. a se planifie le travail Julien, hein ? Quoi cest du bon sens ? Troisime partie : de 15 heures jusqu minuit.
1. Quelle critique est-ce quon fait aux hommes politiques ?

Ils ne travaillent pas. Ils ncrivent pas leur texte seuls. Ils font trop de runions.
2. Sgolne Royale crit un texte. Pour qui ?

Pour les autres hommes politiques. Pour la presse. Pour des collgues.
3. Que se passet-t-il Cognac ?

Il y a une fte lhonneur de Sgolne Royal. Il y a un festival de spectacles de rues. Il y a un congrs politique.
4. Quest-ce quelle dcouvre dtonnant ?

Une dmonstration dhypnose. Un magicien. Une voyante. Quatrime partie

a. Quelle est limage de Sgolne Royal donne par lensemble du reportage ? b. Comment caractriser son travail ? c. Et vous, est-ce que vous aimeriez travailler dans la politique ?

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2. Regardez la deuxime partie jusqu 0113 et rpondez aux questions suivantes.

Module 4 Unit 11
Premire partie

Rupture

1. Regardez le film en entier sans le son, puis rpondez aux questions suivantes.

a. Qui sont les personnages ?

Des amis. Un jeune couple. Des retrouvailles. Une rupture. Un frre et sa sur. Des inconnus. Un voyage. Des fianailles.

b. Quel est le thme principal de lhistoire ?

2. Remettez les actions dans le bon ordre.

1. Xavier et Martine se disputent. 2. Ils se sparent. 3. Xavier et Martine sont tristes de se quitter. 4. Martine vient le voir Barcelone. 5. Xavier part Barcelone. 6. Martine nest pas contente.
3. Quels sont les sentiments exprims par Martine et Xavier ?

la tristesse le dsir le courage

la haine la jalousie lincomprhension

la colre la peur la joie

4. Regardez nouveau le film avec le son. Concentrez-vous sur les motions des personnages. Avec les adjectifs proposs, dcrivez Xavier et Martine : nerv, contente, agac, soulag, en colre, triste, dsempar, jaloux, du, rconfortant, dprim, maladroit, courageux, rservs, polis. Au dbut, Martine est .

Puis, elle semble . Ensuite, elle parat . Dans la deuxime scne, Xavier est . Puis, il semble . Ensuite, il parat . A la fin, ils sont .

Deuxime partie
1. Regardez le film jusqu la premire conversation tlphonique, puis rpondez.

a. Essayez dimaginer les raisons du dpart de Xavier ? b. Pourquoi, pleure-t-il ? c. Et aprs, pourquoi, chante-t-il ? d. Est-ce que vous le comprenez ?

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2. Regardez la scne de la 1re conversation tlphonique, puis rpondez.

1. Xavier et Martine se trouvent dans le mme pays. 2. Ils sont en dsaccord. 3. Xavier se fche. 4. Il ne veut pas venir la voir pour son anniversaire. 5. Elle est dj venue le voir. 6. Il raccroche le premier.
3. Dans la mme scne, relevez les 4 expressions de dsaccord. Quelles expressions relvent du registre familier ? 4. Regardez la scne de la 2e conversation tlphonique, puis rpondez.

a. Xavier veut savoir : qui appelle. comment elle sappelle. qui est le nouvel ami de Martine qui sappelle Martine. b. Que se passe-t-il entre Xavier et Martine ? Ils se disputent. Elle le quitte. Il la quitte. Ils se rconcilient. c. Pourquoi ? Elle aime quelquun dautre. Il vit trop loin delle. Il ne laime plus. Il aime quelquun dautre.
5. Par deux, imaginez ce que Martine dit Xavier et jouez la scne.

- - Depuis longtemps ? Depuis longtemps ? - - Cest qui ? Comment il sappelle ? - - Quest-ce que tu veux que je te dise ? - - Ok, cest a ! Salut !
6. Regardez la scne de la dispute entre Xavier et Martine. Quels sont les reproches que Martine fait Xavier ?

Xavier est incapable daimer quelquun. Xavier aime quelquun dautre. Xavier veut vivre toute sa vie en Espagne. Xavier ne sintresse pas assez Martine. Xavier veut faire plaisir ses parents. Xavier ne veut pas travailler au ministre. Troisime partie
Crez une histoire sur le thme de la dispute et jouez la scne.

Exemple : entre un homme et une femme ; entre une mre et sa fille ; entre un professeur et son lve ; entre un patron et son employ

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VRAI

FAUX

Module 4 Unit 12

Mto

Premire partie : regardez le document sans le son et rpondez aux questions suivantes.
1. De quelle mission sagit-t-il ? 2. Les jeunes femmes qui parlent sont des Dcrivez-les brivement. 3. Quels sont les pays que vous reconnaissez sur les cartes prsentes ? 4. En groupe de 2, imaginez , ce quelles disent aux tlspectateurs ?

Deuxime partie : regardez la vido avec le son.

1. Vrifiez vos hypothses. 2. Quels sont les mots que vous entendez ?

maussade frais Est malheureux glace

froid couvert mercure neige degrs

vent tempte claircies averse geles

sec humide

3. Quels sont les synonymes des mots suivants ? Reliez-les par une flche. pluie o o brouillard maussade o o froid brume o o prcipitation frais o o nuageux couvert o o gris 4. Quels sont les contraires des mots suivants ? Reliez-les par une flche. sec o o humide nord o o sud ouest o o avare matine o o maximum minimum o o soire gnreux o o est

Troisime partie
1. Regardez nouveau la premire partie de la vido (jusqu 0043) et compltez le tableau. Ensuite, partir de ce tableau, faites des phrases au futur pour expliquer le temps quil fera.

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Continent europen Nord ouest Ctes du nord de Pays du Maghreb : Toute la moiti sud de la Rgion montagneuse : Et Golfe de Bretagne

Ce lundi

2. Regardez la deuxime partie de la vido et compltez la phrases suivante.

Alors videmment pour les , elles encore mme si on nous dit quelles un tout petit peu mais vous voyez, nous sommes proches des .
3. Regardez la dernire partie de la vido de 0056 0138.

a.Remettez les phrases dans le bon ordre.

et puis au petit matin Pour cette nuit, sur lensemble du territoire le temps restera gris et humide partout le tout avec des minima compris entre 6 et 7 degrs. avec de faibles prcipitations des bans de brumes et de brouillard se formeront principalement sur la moiti sud,

b. Comparez les prvisions.

En Belgique, entre mardi et mercredi. Entre lAlgrie et la Belgique. Quatrime partie Faites un arrt sur image sur la mto de la semaine. Par groupe de 2, choisissez un jour de la semaine (jeudi ou vendredi) et dites quel temps il fera. A vous de prsenter loral votre mto toute la classe, avec votre style en utilisant le vocabulaire adquat.

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Pays

Rgion

Ville

Jour

Mauvais temps Temps maussade et frais

Beau temps

Temprature

Unit 1 : Bonjour !

Module 1

Bienvenue vous tous et vos questions sur lactualit de cette matine. Bonjour et bienvenue vous Anne-Marie, vous tes en ligne en Bretagne. Bonjour M. Chrec. Oui, bonjour. Bonjour et bienvenue vous, vous tes en ligne Tours. Bonjour Pierre, bienvenue vous, vous tes en ligne Paris. Bonjour Bruno, bienvenue vous, vous tes en ligne dans le Poitou. On vous coute. Bonjour toutes et tous. Jean-Marie Cavada : Bonjour Monsieur. Voix prsentateur : Bonjour Bernard Guetta. Un visiteur : Bonjour Messieurs, loge 56 pour la radio. Le gardien : Cest par ici. Le visiteur : Ah ! Merci beaucoup. Voix prsentateur : Bonjour, bonjour ! Livreuse de baguettes : Bonjour, oh l l ! Bonjour ! Jean Marie Cavada : Bonjour, a va ? Une salarie : Bonjour, Monsieur le Prsident. Salut ! a va ? a va et toi ? a va bien ! Tu mentends Nicolas ? Bonjour Claire et bonjour tous. tout lheure. Ah ben, bonjour madame ! Bonjour lAfrique ! Bonjour Hlne Cardin. Jacques Chirac : Bonjour. Jean Marie Cavada : Franoise, tu vas bien ? Femme 1 : Oui oui, a va. Jean Marie Cavada : Franoise, tu vas bien ? Femme 2 : Oui. On sort dune premire runion budgtaire. Jean-Marie Cavada : Hun hun ! Jacques Chirac (avec Gerard Shrder) : Merci Macha Branger : Eh bien bonsoir, Macha Branger avec vous jusqu 1h30 du matin. Johnny Hallyday : Et toi a va ? Laetitia Halliday : Ouais Johnny Hallyday : a va ? Limpressario de Johnny Halliday : Salut pilote ! Jai amen ta petite femme, voil. Johnny Halliday : Je mapprtais te tlphoner. Macha Branger : Voil je vous quitte, mais bien sr je reviens demain fidle fidle, ds minuit trente et je noublie pas de vous embrasser trs fort trs fort.

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Au revoir, demain minuit trente. - Merci Macha. Passez une trs trs bonne nuit demain. - Bonjour, salut, bonne nuit toutes et tous. Bienvenue sous les toiles exactement. Au programme de cette nuit

Unit 2 : Rencontres
a commence l o a doit se terminer : l ! A laccueil Bonjour, jai rendez vous avec Monsieur Jean-Charles Perrin. Vous le trouverez dans le btiment F au sixime tage bureau 6024. Au deuxime accueil Monsieur ? Bonjour, jai rendez-vous avec Monsieur Jean-Charles Perrin. Oui, ya un visiteur pour M. Perrin. Avec la jeune femme dans les couloirs Bonjour. Bonjour, jai rendez-vous avec Monsieur Jean-Charles Perrin. Daccord, si vous voulez bien me suivre. Dans le bureau Ah ! Xavier ! Bonjour, M. Perrin. Ah ! Appelle-moi Jean-Charles, je ten prie ! Tu peux pas savoir le plaisir que a me fait ! table Je dois pouvoir taider pour te trouver un poste. Cest sr que l-dedans, il y a des dbouchs mais donc il faut bien parler lespagnol et il faut bien connatre la march espagnol Hablas espaol ? Un poquiito ! laroport Barcelone Tu es tudiant en quoi ? conomie Waouh ! Srieux, la bourse, tout a ! Un peu a, ouais. Et vous, tu viens faire quoi l ? Je suis toubib, jai un poste important lhspital Del Mar, je suis neurologue. Et toi ? On sest maris il y a quinze jours, elle sait pas encore bien ce quelle veut faire. Dans un premier temps, elle va prendre des cours pour apprendre lespagnol. Tu parles pas du tout espagnol ? Non, et vous, vous parlez espagnol ? Hablas espaol ? Un peu, ouais. Chez les futurs colocataires Le loyer nest pas donn, plus on est nombreux, mieux cest. Mais il faut sorganiser pour que ce soit vivable, tu vois ?

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 Oui oui ! Je ne sais pas, a risque dtre difficile avec toi, tu es franais, dj quon est tous mlangs. Je suis italien, Tobias est allemand, Lars est danois, Wendy est anglaise, Soledad est espagnole, cest la seule. Ok, maintenant jai deux ou trois questions. Tu tudies quoi ? Lconomie Ah ! Lconomie ! Et comment tu vois ta vie dans mettons cinq ans ? Cest quoi cette question ? Cest nimporte quoi ! Je ne sais pas ce que je ferai dans 5 ans. Cest une question tout fait normale ! Est-ce que tu aimes la musique ? Et est-ce que tu aimes faire du cheval ? Quel genre de musique ? Jai tout de suite ador cet endroit. Jaurais donn nimporte quoi pour quils macceptent ici.

Unit 3 : La carte aux trsors

Bonsoir toutes et tous, amis tlspectateurs de France 3 et supporters de La carte aux trsors. Bienvenus vous pour cette nouvelle mission consacre la France secrte qui va nous donner loccasion de dcouvrir lune des plus belles baies du monde et un terroir fortement ancr dans ses traditions. Cest la Somme, en plein pays picard, qui va accueillir le jeu que nous avons choisi dtablir louest du dpartement dans les pays du Vimeux et du Pontieu, autour bien videmment de la fameuse baie de Somme. Isabelle pour Sylvain, bonsoir. Bonsoir, Sylvain. Comment vas-tu ? Trs bien. Tu es dans de bonnes conditions pour dmarrer cette mission ? Impeccable. Tout va bien. Alors tu peux retirer ton bandeau, vas-y. Super. a va tre beaucoup mieux tu vas voir. Ah, bah a change tout ! Et dis-moi est-ce que tu aimes la nature ? Jadore ! cest ma passion de base ! Et quest-ce que tu aimes dautre dans la vie ? Mamuser, bouger, apprendre et partager des bons moments avec les gens qui mentourent. Ouh ! Alors nous sommes trs bien partis ensemble l, je pense. Dis moi part a tu as 32 ans et tu viens de Larchant dans lOrne en Normandie, nest-ce pas ? Tout fait. Un petit village de 300 habitants. Oui. Et je suis professeur dEPS Flers. DEPS, cest--dire dducation physique.

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connexions 1 : transcriptions

 Tout fait. Daccord, donc tu as dj de jeunes lves qui doivent te regarder en ce moment jimagine. Tout fait, des collgiens que je salue bien fort. Bon, ils vont te soutenir. Et je peux en profiter pour faire un petit bisou une petite Chlo qui a 5 ans et demi qui est fana de votre mission. Daccord. Je lui avais promis. Elle nous a Chlo le bec ! tout de suite Isabelle. tout de suite Sylvain. Je madresse maintenant ton concurrent, David ! Oui sylvain. Bonsoir ! Comment vas-tu ? Super. Bon, tant mieux ! Je suppose que tu aimerais bien retirer ton bandeau. Oui, ce serait sympa. Ce serait sympa ? Ah, ouais ouais ouais. Allez, je vais te faire une premire faveur, enlve-le ! Cest gentil ! Vas-y ! Dis-moi, tu as un petit accent du Sud-Ouest toi ? Tu viens dAnglade, cest a ? Cest a ! Sur la cte basque ? Cest a, entre Biarritz et Bayonne. Et ton mtier ? Moi, je suis architecte paysagiste. Donc te plante pas, quoi ! Observe bien la nature. Trs bien. Bon, coute tout de suite. Salut. Salut Sylvain. Ok. Salut le Basque.

Unit 4 : Ftes

Module 2

Le carnaval de Nice Le Carnaval de Nice, premier carnaval de France, est la plus importante manifestation de la Cte dAzur en hiver. Deux semaines de festivits animent la ville en fvrier et attirent environ 1 200 000 spectateurs ! Le 14 juillet Journe rvolutionnaire devenue fte nationale clbrant la prise de la Bastille en 1789, le 14 juillet associe aujourdhui la solennit des dfils militaires sur les Champs-lyses et la convivialit des bals et des feux dartifice. lorigine chant de guerre rvolutionnaire et hymne la libert, la Marseillaise sest impose comme un hymne national.

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La fte du travail Nous sommes ici dans les Alpes maritimes Villeneuve-Loubay. Depuis les aurores, les vendeurs exposent cette fleur symbole de bonheur, une tradition bien bien ancre. Loccasion pour nous tous de vous souhaiter un trs bon premier mai. Beaucoup de bonheur vous et ceux que vous aimez La fte du Beaujolais Tous brlent denvie de le goter mais ce soir-l, tout le plaisir est aussi dans lattente. Le dfil derrire les sarmantelles, cest habituel. Histoire de chauffer des milliers de gorges, dattiser la soif. 3, 2, 1, 0. Nol Sous le ciel dun Paris illumin, certains partent la recherche du sapin sur les marchs de Nol, dautres admirent les acteurs dune crche vivante... Mais Nol Paris, cest aussi les belles vitrines animes des grands magasins comme les Galeries Lafayette qui prsentent pour le plus grand bonheur des enfants bahis, des jouets et des peluches lancienne loin de la technologie dernier cri.

Unit 5 : Paris
Paris ville lumire se rveille doucement. Je vous propose de dcouvrir cette ville cosmopolite, 20 arrondissements et bien plus de quartiers qui abritent les grands monuments connus de tous les touristes. 8 heures du matin, lArc de Triomphe est sous les nuages. La Seine continue de couler sous les 34 ponts qui la traversent. Commenons notre balade par lun des nombreux jardins de la capitale, comme les Tuileries ou le Luxembourg. Au cur de la cit, voici Notre-Dame, chef-duvre gothique construit entre le 12me et le 14me sicle. 10 heures : je vous emmne voir la tour Eiffel ou dcouvrir la pyramide du Louvre ? Le muse, ancienne demeure des rois de France, regroupe des collections du monde entier de lantiquit 1850. 11 heures : on va faire les magasins ? Paris cest les bijoutiers et les palaces Place Vendme. Mais aussi les boutiques de mode parisienne classique comme Chanel et Yves-Saint-Laurent ou Colette et sa slection darticles ultra branchs. En toute saison, Paris offre des balades et des dcouvertes magiques, en solitaire ou en amoureux. 12h30 : voulez-vous djeuner dans une brasserie ? Dans un bistrot ? Ou tout simplement prendre un caf pour goter les fameux croissants et pains au chocolat ? Il est 19 heures La soire commence Allons faire un tour Montmartre et son clbre cabaret le Moulin Rouge, si vous voulez Vous prfrez le thtre ? le cinma ? ou un concert de jazz, de rock ou de blues ? Moi, je vous invite faire une promenade nocturne en bateaumouche, trs typique ! : lIle Saint Louis, la tour Eiffel et ses 317 mtres illumins, construite sur le Champ de Mars en 1889, et bien dautres monuments dcouvrir diffremment depuis la Seine. Minuit : je vous laisse dans lancienne Lutce devenue Paris, ses feux, ses stations de mtro art dco, ses arcades, ses boulevards, ses places et ses lumires qui font briller les yeux de tous les touristes et qui font encore rver les Parisiens

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Unit 6 : Gastronomie
Didier Clment, Chef cuisinier du grand htel du Lion dOr en Sologne depuis 1980, part chercher ses produits pour cuisiner les plats savoureux de son restaurant gastronomique. Il aime choisir lui-mme ses lgumes et ses pices et sa viande. Il commence par le boucher. a cest une viande extraordinaire, extraordinaire ! qui va tre les petits filaments, les petits filaments quon voit il faut pas des masses de gras, des boules de graisse. Il faut des filaments de gras. Des petits filaments comme a, quand vous cuisez cette viande, a fond lintrieur de la viande et cest a qui fait la saveur de la viande. Maintenant nous venons voir Dame Leloup. cest la doyenne de quatre gnrations de femmes et ce jardin, cest mon jardin extraordinaire travers Madame Leloup. Vous allez bien ? Trs bien et vous mme ? Ben a va ! On vient voir un petit peu o vous en tes l. Vous nous avez prpar quoi ? Jen suis que je prpare les lgumes pour le Lion dOr. Voil, et l on est dans la ciboule. Cest la ciboule. Donc six bouquets pour demain. Six bouquets pour demain, daccord. Et aujourdhui Didier Clment repart avec quelques kilos de tomates, de courgettes, des pommes de terre et du basilic. Des ingrdients indispensables pour le menu de ce soir. La cuisine cest un langage, un moyen dexpression alors je pense qu travers la cuisine on essaye de raconter des histoires, cest de transmettre un petit peu lmotion, la rencontre avec les personnes avec qui lon vit. Alors dans les plats ftiches, on a des langoustines la graine de paradis, parce que, je pense, jtais, je pense des gens comme Olivier Robinger, parmi les premiers avoir utilis ou intgr de faon importante les pices dans la cuisine. Bon Olivier, ctait plus, on en parlait ce matin, sur le voyage malouin, sur les coursiers, les navigateurs. Alors que moi cest plus par rapport la cuisine mdivale et donc lutilisation abondante des pices durant cette priode.

Unit 7 : Lamour est aveugle

Module 3

(chanson du gnrique : Parlez moi avec amour Parlez moi avec amour Parlez moi avec amour)

Lui : Bon, on va traverser l. Attends ! En deux temps sil te plat. Hein ? Tu fais attention, tas une marche l. Attends et merde, putain ! Elle : Quoi ? Lui : Attention travaux. Dviation. Rue barre. Elle : Oh, bon. Lui : Allez hop ! Demi-tour.

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Unit 8 : Recyclage
Selon la loi de 92, dici juillet prochain, les dcharges et les stockages illgaux devront disparatre. La solution est en Alsace. Ici les vieux pneus sont rduits en poudre. Cette matire redevient du caoutchouc utile la fabrication de matriaux aussi divers que de la pelouse ou encore du sol synthtique. 6 000 tonnes chaque anne depuis 1994 ont t recycles et deviendront du granulas. Un prix territorial a dailleurs t dcern lAlsace mais, au del de la rcompense, cest le modle qui pourrait servir de rfrence ailleurs. Une pile nest pas un trognon de pomme. Avec ses mtaux lourds, zinc, manganse, elle peut polluer les sols et nappes phratiques pendant des annes. Mme sil nexiste pas des gardiens des poubelles pour verbaliser les particuliers, le bon geste sera de jeter vos piles usages, dans les bornes installes dans les magasins et chez les distributeurs. Dsormais tous les distributeurs vendant des piles devront sous peine damende rcuprer vos piles usages pour les faire recycler. Une dizaine dusines de recyclage existe en France. Chaque anne, sur 28 000 tonnes de piles vendues, seul un dixime est rcupr pour tre fondu dans un gigantesque four rotatif afin den extraire les diffrents mtaux. Dans ces flacons, des concentrs doxyde de mtaux nocifs, extraits des piles usages, des dchets qui niront plus la rivire. Il reste maintenant prendre de bonnes rsolutions, pour le troisime millnaire.

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connexions 1 : transcriptions

Lui : En mme temps, je te le dis comme a mais tu marches sur une pelouse interdite l ! Elle : Pardon. Elle : Chien mchant ? Lui : Non ! Lui : Dfense dafficher loi 1800 combien ? Elle : 81 ! Lui : Bravo ! Elle : Chut, silence hpital. Elle : Essuyez vos pieds, suivez la flche, soyez brefs, laissez le portillon se fermer, empruntez le tourniquet, conservez votre ticket, attendez larrt complet, audel de cette limite les billets ne sont plus valables, ne pas se pencher au-dehors, dfense de fumer, dfense de cracher, dfense duriner et de Lui : Je sais pasje sais pas Elle : Parler au chauffeur ! Tenue correcte exige, ne restez pas dans les couloirs, hauteur limite, danger, ne touchez pas aux objets exposs dans la vitrine, attention fragile, ne pas laisser porte des enfants, usage externe, fermez bien le robinet et tirer des deux mains sur 20 cm de serviette propre, prparez votre monnaie, attachez vos ceintures, teignez votre cigarette, votre gilet de sauvetage est sous votre sige, introduisez votre carte, tapez votre code, patientez, carte muette, reprenez votre carte, introduisez votre jeton, composez votre numro, appuyez sur le bouton, chec ! reprenez votre monnaie, gardez le sourire, parlez dans le mgaphone, sonnez puis rentrez, sans issue, priv, occup, stop, exit, ferm, interdit aux mineurs, rserv aux handicaps ! Lui : Mais tais-toi ! Elle : Maintenant, coute ma vraie vie !

Unit 9 : Les vacances

1930 Juin 1936 : Lillusion lyrique certes mais aussi relles victoires sociales. Les 40 heures, les congs pays enfin reconnu le droit au loisirs. motion du premier dpart en moto, en vlo, en tandem, des ouvriers qui ne connaissent ni la Marne ni Joinville, de ceux qui, bouleverss, allaient dcouvrir la mer. 1950 Mais il y a aussi ceux qui trop organiss ont la hantise de loubli et pour qui une famille nombreuse ne simplifie pas la tche et aprs 500 km vous verrez quils ont oubli la roue de secours. 1960 10 millions de franais, le chiffre a t rvl par les statistiques, vont partir cette anne en vacances. La gare de Lyon, tte de pont vers les pays mditerranens, a vu partir bord des premiers trains spciaux qui parlent dle, de plage et de soleil ceux qui, soucieux de leur confort, ne croient pas aux improvisations 1970 la mer 1976 : oublies les envoles lyriques, 40 ans ont pass faisant des vacances une institution, voire mme une industrie mais sans patron, sans horaire, sans usine. Ce sont jamais et pour tous de belles vacances.. 1970 la montagne Dans les annes 70, les Franais sont de plus en plus nombreux partir aux sports dhiver. Ski de fond, ski de piste ou randonnes en raquette, ils veulent tous passer des vacances lair pur dans des paysages sauvages. Mais les sports dhiver restent chers et surtout pratiqus par les cadres suprieurs et les professions librales, de 25-34 ans et plutt parisiens. 1990 le tourisme vert Cest vrai que le touriste qui vient aujourdhui, il vient pour la nature. Avec ce tourisme chelle humaine, le Gers a su prserver son authenticit limage de sa gastronomie rpute dans le monde entier : foie gras, confit de canard mais aussi fruits et lgumes. Le dpartement affiche ses atouts dans les petits marchs de village. Avec les 35 heures, le tourisme se dveloppe aussi tout au long de lanne. Parmi les vacanciers, toujours beaucoup dtrangers, Britanniques et Hollandais en tte. Le Gers doit dsormais concilier le succs florissant du tourisme rural et la sauvegarde de ses richesses. Equilibre fragile mais indispensable la prservation du son identit. Les annes 2000 Nous sommes Beauvais 80 km au nord de Paris. Cet avion senvole pour Dublin. Ces vols sont oprs chaque jour par des compagnies rgulires, des compagnies qui dcollent daroports secondaires afin de payer moins de taxes. Pour rduire les cots, le service bord est minimum, les boissons sont m^mes payantes. Ces compagnies vendent la plupart de leurs billets par Internet ou par tlphone, en vitant les agences de voyages qui elles versent une commission. Depuis cinq ans, ces compagnies ont rvolutionn le march en Grande Bretagne et elles se dveloppent aujourdhui un peu partout en Europe.

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Unit 10 : 24 heures avec...

Ce quelle veut bien nous montrer aujourdhui, cest son travail. Ses journes qui commencent tt. Elle vient de quitter son appartement parisien. On ignore si elle a eu le temps de petit-djeuner en famille. Il est 7 h 55 lorsque nous la retrouvons. Elle voyage devant nous en seconde classe, cest dit-elle la meilleure faon de rencontrer les gens, sans barrire. Le train est devenu un deuxime bureau. En une semaine elle le prend jusqu six fois : trois allerretours Paris rgions. Lidal cest quand elle peut rentrer chez elle le soir mme. Aujourdhui, il nen sera rien. Programme trop charg. Premire runion au buffet de la gare dAngoulme. Au menu visite dans les lyces. Ce quil faut cest donner ce qui est nouveau cette rentre, on va pas redfinir les les les Quest-ce qui est nouveau cette rentre ? 11 h 15 : Vous tes do alors les uns et les autres ? Yen a qui sont internes l parmi vous ? Lancienne ministre de lenseignement prend de airs de matresse dcole. La notable se fait mre de famille. La rgion aide matriellement les lves, il faut que a se sache. Symboliquement, a vous embte pas dtre pris en photo dans la presse. 12 heures : une visite de lyce, encore une autre. Et beaucoup de sauts de puces jalonnent ce type de journe, des parenthses o lemploi du temps personnel reprend le dessus. Et tu penses tre au travail quelle heure ? Tu sais pas, hein ? Au bout du fil ni un collaborateur, ni un collgue du PS mais son fils Julien, en train de rviser un examen. Mets-toi au travail Julien, mais dis-moi combien de fiches tu fais aujourdhui ? Comment tu peux pas prvoir, si a se planifie. a se planifie le travail Julien, hein... Quoi cest du bon sens ? Le bon sens cest de se lever le matin en faisant la programmation de la journe. Daccord ? Je te rappelle toute lheure. 15 heures : Seconde runion du jour, encore improvise sur une table de bistrot, cognac. Alors faisons le communiqu. Ce communiqu, cest un peu la conclusion politique de sa visite. Et elle ne laisse personne dautre le soin de le rdiger comme cela se fait parfois chez les hommes politiques. Non elle tient choisir elle mme, soupeser chaque mot de ce texte qui sera transmis la presse. 21 h 15. Ya des spectacles. La politique est toujours dans la tte, mme si cest une case dtente qui soffre maintenant. Ce jour-l, Cognac est en plein festival de spectacles de rues. Au hasard de la balade, elle se retrouve devant une dmonstration dhypnose. Il est presque minuit lorsque nous la suivons vers la dernire tape du jour, Melles, dans sa circonscription.

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connexions 1 : transcriptions

Unit 11 : Rupture
Chez Martine Martine Je suis triste que tu partes. Xavier Moi aussi je suis triste. A laroport : Dpart destination de Barcelone vol Air France 6237. Embarquement immdiat hall C Xavier Putain ! Merde Attends Martine ! Au tlphone Une colocataire Xavier nest pas l. Il va revenir ce soir. Xavier Hol mi amor ! Martine Mais tavais dis que tu viendrais. Putain, texagre. Xavier Non mais attends, jai pas assez dargent Martine je suis dsol, je sais que javais dit a mais jai pas assez de fric. Martine Mais moi non plus javais pas assez de fric quand je suis venue mais je suis dbrouille ! Vraiment tu ten fous en fait ! Xavier Mais non je men fous pas. Martine Mais si de toute faon ds que tu promets un truc te le tiens pas ! Alors moi jai plus confiance voil ! Pour mon anniversaire cest vraiment dgueulasse, hein ! Tes o l ? Tes la plage encore ? Xavier Mais non je suis Barcelone, je suis dans la rue l ! Mais oui ya de la musique, je suis devant un caf, ya de la musique, y a partout de la musique, arrte ! Au tlphone Xavier Depuis longtemps ? Depuis longtemps ? Depuis combien de temps ? Cest qui ? Comment il sappelle ? Ok, cest a salut ! Ben je A laroport Martine Hol ! Martine Mais toi aussi tu maimes plus Xavier Mais bien sr que je taime ! Si, je suis part a na rien voir avec le fait que je taime pas. Cest une chance de vivre ce que je vis, cest juste dbile quon puisse pas le vivre ensemble, cest pas une raison pour se quitter vraiment. Putain Martine jai besoin toi, moi. Martine Mais tu maimes pas ! Tu mas jamais aime tout simplement parce que tes incapable daimer qui que ce soit. Xavier Mais non cest pas vrai. Martine Mais le seul truc qui tintresse cest toi toi et toi, tes tudes, ta carrire, ton poste au ministre la con. Xavier Mais pas du tout cest pas vrai. Martine Mais si mais si... Non Cest pas vrai. Martine Mais a fera tellement plaisir tes parents ton poste au Ministre l, ton pre lami de ton pre, ta mre, Ah a oui, ta mre tu laimes ta mre !

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Xavier Mais non. Dans la rue Paris Xavier Je savais que ctait la dernire fois quon sembrassait.

Unit 12 : Mto
Bonsoir, Temps maussade et frais ce lundi sur tout le nord ouest du continent europen. Mais, comme chaque fois, nous commenons dabord notre voyage mto par les ctes du nord de lAfrique o le soleil sera gnreux demain, en particulier en Algrie avec 31 degrs Oran. Plein soleil aussi sur toute la moiti sud de la pninsule ibrique avec galement des maximums voisins de 30 degrs. Le temps restera sec sur les Pyrnes et aux abords du golfe de Gascogne mais en Bretagne le ciel sera couvert, la pluie arrosera Brest o le mercure ne dpassera pas 17 degrs. Alors videmment pour les tempratures, elles seront encore fraches mme si on nous dit quelles remontent un tout petit peu mais vous voyez, nous sommes proches des geles. Pour cette nuit, le temps restera gris et humide partout avec de faibles prcipitations sur lensemble du territoire et puis au petit matin des bans de brumes et de brouillard se formeront principalement sur la moiti sud, le tout avec des minima compris entre 6 et 7 degrs. Pour toute la semaine prochaine, nous aurons un temps qui nest pas vraiment fameux avec pour mardi un ciel gris en matine, ensuite une alternance claircies passages nuageux et un risque daverse dans le nord. Mercredi plus de nuages, le risque de quelques gouttes de pluie, une zone de prcipitations qui arrivent en soire. Voil cest la fin de ce bulletin mto. Passez une excellente soire sur RTBF7. bientt.

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connexions 1 : transcriptions

Module 1 - Unit 1 : Bonjour !

1. a. vrai ; b. faux ; c. vrai ; d. vrai ; e. faux 2. Bonjour ; Bonjour Monsieur ; Bienvenue ; Merci beaucoup ; a va bien ; Bonjour lAfrique ; toute lheure ; Je vous quitte ; Au revoir ; demain ; Bonne nuit. 3. a. Anne-Marie, Bernard, Nicolas, Claire, Hlne, Franoise, Macha, Pierre, Bruno b. Homme : Bernard, Nicolas, Pierre, Bruno ; Femme : Anne-Marie, Claire, Hlne, Franoise, Macha

Premire partie

Deuxime partie
1. en Bretagne - Tours - Paris - dans le Poitou 2. Jacques Chirac, Prsident de la Rpublique franaise. - Grard Schrder, Premier ministre allemand. - Jean-Marie Cavada, Prsident directeur gnral de Radio France. - Robert Hue, homme politique du Parti communiste franais. - Johnny Hallyday et sa femme Laetitia, chanteur.

Troisime partie
Module 1 - Unit 2 : Rencontres

Quest ce que Pourquoi les les personnes personnes se disent ? Quels saluent de sont les gestes ? cette faon ? Jacques Chirac, Sur le perron Bonjour. Il incline Protocole franle Prsident de la de lElyse, il la tte. ais. rpublique fran- salue les jouraise nalistes puis salue de faon protocolaire le Premier Ministre allemand. O se passe la scne ? Avec qui ?

2. Bonjour, a va ? Il sert la main et pose lautre sur lpaule. - Bonjour, Monsieur le Prsident 3. Franoise, tu vas bien ? - Oui oui a va.

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Jean Marie Cavada, Prsident Directeur Gnral de Radio France.

Dans les couloirs des bureaux de lentreprise, il rencontre des personnes quil connat plus ou moins.

1. Bonjour Monsieur.

Relation de hirarchie dans lentreprise et relation amicale mme au sein du travail avec certaines personnes quil connat bien

- Johnny Halliday Dans un maet sa femme gasin, il salue Laetitia. sa femme et son impressario (et ami).

Il embrasse les deux femmes. Il prend la deuxime fem-me par les paules. Il embrasse sa femme sur la bouche et fait la bise son ami.

- Robert Hue

Lors dun congrs politique, Robert Hue quitte la scne politique et embrasse son successeur .

Embrassade.

Relation intime avec sa femme et relation trs amicale avec son ami (dans le monde du spectacle en France, tout le monde se fait la bise). Relation trs amicale avec Marie-Georges Buffet quil connat trs bien. Tradition au PCF de se faire la bise.

Premire partie
1. bonjour / rendez-vous / monsieur / visiteur. 2. a. vrai ; b. faux ; c. vrai ; d. faux ; e. vrai. 3. a. Jean-Charles Perrin. ; b. le btiment F. ; c. 6024. 4. a. Cest une rencontre formelle au dbut puis informelle. Xavier est le fils dun ami de M. Perrin

Deuxime partie
2. a. vrai ; b. vrai ; c. faux ; d. vrai 3. a. Sil te plat. ; b. Je suis trs content. ; c. Lconomie espagnole.

Troisime partie
1. a. dans un aroport. ; b. des Franais. ; c. lconomie. 2. a. Tu es tudiant en quoi ? ; b. Tu viens faire quoi l ? ; c. Et toi ? ; d. Tu parles pas du tout espagnol ? ; e. Non, et vous vous parlez espagnol ?

Quatrime partie
1. a. faux ; b. faux ; c. vrai ; d. faux ; e. vrai ; f. vrai 2. a. Je suis italien, Tobias est allemand, Lars est danois, Wendy est anglaise, Soledad est espagnole . b. Italie / Allemagne / Danemark / Angleterre / Espagne. 3. Xavier a 25 ans. Il est Franais. Il habite Barcelone. Il tudie lconomie. Il parle anglais et un peu espagnol. Il est timide

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Module 1 - Unit 3 : La carte aux trsors

Premire partie
1. La carte aux trsors. 2. a. Cest un jeu tlvis. b. France 3 c. Trouver un trsor d. En hlicoptre e. En Picardie. Le dpartement de la Somme fait partie de la rgion Picardie. Il est situ au nord de la France, mi-chemin de Paris, Londres et Bruxelles. (6 176 km2 ; 559 429 habitants ; 90,5 habitants/km2 ; cheflieu : Amiens.). Il est travers par le fleuve qui lui a donn son nom : la Somme.

Deuxime partie
1. a. Sylvain (Augier). b. Elle va bien, elle se sent bien. c. De Normandie. d. Des collgiens. 2. Isabelle ; 32 ans ; professeur dducation physique ; elle adore la nature ; elle aime samuser, bouger, apprendre et partager de bons moments avec des amis.

Troisime partie
1. Il sappelle David. 2. Super (super bien / trs bien). 3. Il vient du pays basque entre Biarritz et Bayonne. 4. Il est architecte paysagiste .

Quatrime partie : expression orale.

1. En fait, ils vont devoir poser des questions aux gens pour rsoudre une nigme. 2. Cest de largent.
Module 2 - Unit 4 : Ftes

Le carnaval de Nice
Des musiciens, des marionnettes, des chars, des dguisements, des enfants, des chasses. 1. sur la Cte dAzur ; 2. deux semaines ; 3. en fvrier ; 4. 1 200 000

Premire partie

14 juillet Premire partie

1. Sur les Champs-lyses ; 2. Jacques Chirac, le Prsident de la Rpublique.

Deuxime partie
1. Le 14 juillet cest la date de la fte nationale. ; 2. La Marseillaise ; 3. Extrait de la Marseillaise : Allons enfants de la Patrie Le jour de gloire est arriv Contre nous de la tyrannie

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Deuxime partie

Ltendard sanglant est lev {2x} Entendez vous dans les campagnes Mugir ces froces soldats Ils viennent jusque dans vos bras, Egorger vos fils, vos compagnes. Refrain : Aux armes citoyens ! Formez vos bataillons ! Marchons, marchons, Quun sang impur abreuve nos sillons.

La fte du travail Premire partie

1. Des bouquets ou des brins de muguet. ; 2. Jacques Chirac et sa femme, Bernadette.

Deuxime partie
1. Le symbole du bonheur. ; 2. La date de la fte du travail est le premier mai. ; 3. Loccasion pour nous tous de vous souhaiter un trs bon premier mai. Beaucoup de bonheur vous et ceux que vous aimez.

La fte du beaujolais Premire partie

1. Elles dfilent. ; 2. Du vin.

Deuxime partie
1. Boire du vin. ; 2. Parce quils vont dguster le beaujolais nouveau. ; 3. Ils ouvrent les bouteilles ou les tonneaux pour goter le vin.

Nol Premire partie :

1. Il y a des guirlandes illumines. ; 2. Devant les vitrines des magasins. ; 3. Ils regardent des jouets anims.

Deuxime partie
1. Chercher un sapin sur les marchs / Regarder ou admirer les acteurs dune crche vivante. 2. les Galeries Lafayette 3. a. Ils dnent en famille, soffrent des cadeaux. Les catholiques vont la messe. b. De la dinde, du foie gras, des fruits de mer, du saumon fum, de la terrine, une bche de Nol. c. Du vin, du champagne.

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Module 2 - Unit 5 : Paris

Premire partie
2. La ville lumire

Deuxime partie
1. a. LArc de Triomphe, les jardins des Tuileries, les jardins du Luxembourg, Notre-Dame, la tour Eiffel, la pyramide du Louvre, le muse du Louvre, la place Vendme, Montmartre, le Sacr-Coeur, le Palais Royal. b. Le muse du Louvre, Orsay, le Grand Palais, le muse Rodin, etc. 2. a. 20 ; b. la Seine ; c. les Tuileries, le Luxembourg ; d. Yves Saint Laurent, Chanel ; e. Lutce 3. a. trente-quatre ; b. le 12me et le 14me sicle ; c. 1850 ; d. Trois cent dix sept mtres ; e. 1889.
8h 10 h 11 h voir lArc de Triomphe au lever du soleil et dcouvrir les jardins de la ville.

Louvre.

visiter la Tour Eiffel ou dcouvrir la Pyramide du

Faire les magasins (les bijoutiers, les boutiques de mode).

12 h 30 djeuner dans une brasserie ou un bistrot. Aprsmidi 19 h 20 h libre Faire un tour Montmartre et son clbre carbaret le Moulin Rouge. promenade en bateau-mouche ou autres possibilits : thtre, cinma, opra, concert de jazz, de rock ou de blues.

00 h 00 fin de la journe.

Troisime partie
1. a. Je vous propose de dcouvrir cette ville. b. Je vous emmne voir la tour Eiffel ou dcouvrir la pyramide du Louvre ? c. On va faire les magasins ? d. Voulez-vous djeuner dans une brasserie ? e. Allons faire un tour Montmartre si vous voulez. f . Vous prfrez le thtre ? Le cinma ? g. Moi, je vous invite faire une promenade nocturne. 2. a. Oui, avec plaisir. / Non merci je nai pas envie. b. Cest une trs bonne ide daller au Louvre. / Je prfre aller la tour Eiffel c. Oui, volontiers. / Non, je naime pas a. / Non, ce nest pas intressant. d. Je prfre une brasserie. / Non, merci, je ne veux pas djeuner. e. a me dit bien. / a ne me dit rien. f. Jaimerais aller au concert. / a me dirait bien daller au thtre. g. Jaccepte. / Dsole.

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Quatrime partie
1. Oui, la ville lumire porte bien son nom. Mme la tour Eiffel est illumine le soir. Entre les phares des nombreuses voitures, les lampadaires, les dcorations, la capitale reste allume du matin au soir. 2. Le reportage donne une image dune ville en mouvement. Cest trs anim du matin au soir. La vie culturelle est riche. Le trafic est dense, il y a beaucoup de monde qui circule. Le reportage montre diffrents aspects de la vie parisienne et toutes les activits touristiques possibles.

Module 2 - Unit 6 : Gastronomie

Premire partie
1. Chef cuisinier 2. Au restaurant Le Lion dor, en Sologne. 3. Pantalon blanc, tablier blanc et toque blanche. 4. a. une viande fondante. ; b. Des herbes. c. Un jardin pour cultiver les lgumes. d. Un jardin avec des arbres fruitiers. 5. quelques kilos de tomates de courgettes, des pommes de terre et du basilic. 6. Parce que ses lgumes sont trs bons. ; Parce quelle cultive lancienne.

Deuxime partie
1. Comme un langage. 2. Je pense qu travers la cuisine, on essaye de raconter des histoires Cest de transmettre un petit peu lmotion, la rencontre avec les personnes avec qui lon vit. 3. Les langoustines la graine de paradis. 4. Les pices. 5. D Olivier Robinger, un autre chef cuisinier et du Moyen-ge. 6. a. prodigieux ; fabuleux.

Troisime partie
1. Entre : Les cuisses de grenouille la rocambole ; Plat : Langoustines bretonnes la graine de paradis ; Dessert : Ananas et poivron doux lhuile dArgan

Module 3 - Unit 7 : lamour est aveugle

Premire partie
1. Le type de document : il sagit dun film, un court-mtrage. Le titre est Lamour est aveugle . Les personnages et leurs caractristiques : Il y a. deux personnages, un homme et une femme. Cest un couple. La jeune femme est aveugle. Son ami lui sert de guide pour marcher. Les lieux : Ils

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sont dans la ville, sur les trottoirs, sur un escalator, ct dun hpital. Laction / lhistoire : Ils marchent dans la rue. Ils discutent. On peut croire sans le son quils se disputent. On peut imaginer quils sont perdus et quils demandent leur chemin un automobiliste. On peut penser aussi quils vont lhpital rendre une visite ou que la jeune femme y a rendez-vous. 2. a. Le couple se promne. Le jeune homme explique son amie aveugle les panneaux autour de lui. Il ny a que des instructions ou des interdictions suivre. La jeune femme gaie et charmante au dbut commence snerver. Elle a une crise dangoisse. Elle crie puis se calme. b. Le jeune femme snerve cause des interdits de la socit. 3. En voiture : Attention travaux. Rue barre. Stationnement interdit. Serrez gauche. Suivez le sens giratoire. Enlvement demand. Quand on marche : Attention travaux. Rue barre. Pelouse interdite. Chien mchant. Dfense dafficher. Silence hpital.

Deuxime partie
1. a. Essuyez vos pieds : essuyer ; Suivez la flche : suivre ; Soyez brefs : tre. b. Attendre : Attends ! ; Se taire : Tais-toi ! ; couter : coute ma vraie vie ! 2. 1. Dans le mtro ou les transports communs publics en gnral. Les agents sadressent aux passagers pour leur donner les rgles suivre pour respecter les lieux communs. 2. Dans un magasin avec des objets prcieux (parfumerie, bijouterie) Un panneau de la direction aux clients pour leur demander de faire attention aux objets fragiles qui peuvent casser. Les objets casss sont normalement payer. 3. Dans un avion. Une htesse aux passagers pour leur demander de se prparer au dcollage ou latterrissage. 4. Dans une banque, devant un guichet automatique. La machine sadresse au client qui veut faire une transaction ou un retrait. La machine signale une erreur, un problme de lecture de carte. 5. Lorsquon retire de largent un guichet automatique.

Troisime partie
1. a. La jeune fille est angoisse parce quelle ne veut plus entendre des interdictions. b. La jeune fille demande son ami de comprendre son monde intrieur. 2. Au dbut du film les paroles sont Parlez-moi avec amour . Dans le film lhomme ne parle pas damour son amie. Elle en a assez des interdictions et des obligations. La chanson exprime la vision du monde de la jeune fille. Elle veut quil coute sa vraie vie . 3. Le titre est un jeu de mot : la jeune fille est rellement aveugle et lexpression lamour est aveugle signifie que lorsquon est amoureux, on ne voit plus la ralit des choses et des gens. Dans le film, qui est vraiment aveugle ? La jeune fille essaye de montrer son fianc une autre ralit.

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Module 3 - Unit 8 : Le recyclage

Premire partie
1. a. Recycler cest transformer des dchets pour crer de nouvelles matires premires. b. Des pneus et des piles. 2. Dici juillet prochain.................. ; chaque anne depuis 1994 .................... ; chaque anne..................... . 3. 1. LAlsace. 2. de la pelouse, des sols synthtiques, des piles. 3. Les produits vont dans la nature : les rivires, les sols. Cela pose le problme de la pollution de lenvironnement et de la dgradation de la nature. 4. Une dizaine. 4. a. polluer = salir ; dcern = attribu ; une fabrication = une cration ; une amende = une sanction ; une poubelle = une dcharge ; illgal = interdit ; un gardien = un surveillant ; un prix = une rcompense ; nocif = dangereux. 5. particuliers entreprises ; usages neuves ; vendre acheter ; distributeur client ; nocif inoffensif 6. Ordre des phrases : 2, 3, 6, 1, 4, 7, 5.

Deuxime partie
1. Il faut jeter les piles usages dans les bornes ; Vous devez jeter ; Il est obligatoire de 2. Il faut respecter son environnement. On doit faire le tri slectif. On devrait montrer aux citoyens les dgradations quils causent la nature. On pourrait crer plus dusines de recyclage. Il faudrait utiliser plus de papier et de plastique recycls. Il faudrait crer moins demballages autour des produits. Il est interdit de polluer les ocans et les rivires. Il est obligatoire de ramasser ses papiers dans la rue. Il nest pas permis de rouler avec une voiture polluante

Module 3 - Unit 9 : Les vacances

Premire partie
1. Les vacances des Franais des annes 1930 aux annes 2000 2. vlo / moto / tandem / voiture / train / caravane / avion 3. Les baignades en mer / le ski / le tennis / les visites culturelles / le kayak ou la barque (sur le toit de la voiture) / la ptanque / la voile

Deuxime partie
1. Le droit aux congs pays. 2. 40jours. 3. Loisirs : se dtendre, visiter des rgions proches des villes, passer du temps avec la famille, aller la pche, faire de la barque, apprendre nager, dcouvrir la mer et la plage.

1950
1. une cage oiseau / un chien / des valises / des sacs / une malle / une barque ou un cano et des rames. 2. La roue de secours. 3. la campagne.

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1960
1. 10 millions. 2. De Paris, de la gare de Lyon. 3. Dans le sud. 4. Sur la Cte dAzur : Nice, Cannes , Menton, Marseille

1970 : la mer
1976 : oublies les envoles lyriques, 40 ans ont pass faisant des vacances une institution voire mme une industrie Mais sans patron, sans horaire, sans usine ; ce sont jamais et pour tous de belles vacances.

1970 : la montagne
Avantages : des vacances sportives ; de lair pur. Inconvnients : rserves des gens aiss et plutt parisiens.

1990
1. a. un touriste qui visite les campagnes franaises ; b. Sa gastronomie et ses petits marchs de village. 2. Les Britanniques et les Hollandais 3. prserver = protger, rpute = clbre, atout = avantage, concilier = accorder, succs = russite, sauvegarde = protection

2000
1. La possibilit de voyager plus et plus loin facilement. 2. Elles dcollent daroports secondaires afin de payer moins de taxes. Le service bord est minimum. Les boissons sont mmes payantes. Elles vendent leurs billets par Internet ou par tlphone, en vitant les commissions.

Troisime partie
1. Les salaris ont plus de temps libre et prennent de plus en plus de weekend prolongs ou de petites semaines de vacances tout au long de lanne. On part de moins en moins trois semaines conscutives. Ainsi les rgions touristiques accueillent des touristes toute lanne.
Module 4 - Unit 10 : 24 heures avec

Premire partie
1. 1. faux ; 2. vrai ; 3. faux ; 4. vrai ; 5. faux ; 6. vrai. 2. 7h55 : dpart de Paris vers la province. Arrive Angoulme : runion autour dun petit djeuner. 11h15 : visite dun lyce, photographie pour la presse. 12h : visite dun autre lyce. 15h : seconde runion Cognac. 21h15 : festival de rue Cognac. Minuit : dernire tape dans sa circonscription. 3. Proposition : Le matin, elle se lve tt pour aller travailler. Elle prend le train en seconde classe. Elle va en province pour rencontrer des collgues. Elle a une runion. Puis, en fin de matine, elle visite diffrents lyces. Ensuite, elle va Cognac et, dans la voiture, discute avec son fils. Dans laprs midi, elle a une autre runion au sujet dun communiqu pour la presse. Elle le rdige entirement. Le soir elle assiste un festival. Tard dans la nuit, elle retourne dans sa circonscription.

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Deuxime partie
1. a. Elle veut rencontrer des gens ; b. Parce quelle le prend 6 fois par semaine ; c. Parce quelle a un programme trop charg. 2. a. Vous tes do alors les uns et les autres ? Yen a qui sont internes l parmi vous ?. b. Do venez vous ? Certains sont-ils internes parmi vous ? c. Parce quelle veut que les mdias soient informs de laide que sa rgion apporte aux lyces. 3. a. Il doit prparer un examen. b. Combien de fiches as-tu fait aujourdhui ?; Ne peux tu pas prvoir ton travail ? Il faut planifier son travail. Penses-tu que cest du bon sens ?

Troisime partie
1. Ils ncrivent pas leurs textes seuls. ; 2. A la presse. ; 3. Il y a un festival de spectacles de rues. ; 4. Une dmonstration dhypnose.

Quatrime partie
a. Le reportage donne une image dune femme jeune, active et organise qui gre son travail et sa famille. Cest une femme politique mais aussi une mre de famille qui travaille du matin au soir. Elle est engage et motive. Elle est autonome. Elle est organise. b. Son travail lui demande beaucoup de disponibilit. Il y a une part protocolaire importante. Elle doit se montrer sur des lieux publics, rencontrer diffrents acteurs de la vie politique, sintresser aux gens et aux problmes des villes et des campagnes de sa circonscription.

Module 4 - Unit 11 : Rupture

Premire partie
1. a. Un jeune couple ; b. Une rupture 2. Ordre des actions : 5, 3, 6, 4, 1, 2. 3. La tristesse, la colre, la jalousie, lincomprhension. 4. Au dbut, elle est nerve, elle semble agace, elle est en colre. Dans la deuxime scne, il est triste, il est dprim, il semble dsempar, il parat du. A la fin, ils sont en colre.

Deuxime partie
1. a. Il est triste de quitter sa fiance. b. Il est heureux de sinstaller dans un nouvel endroit. 2. 1. Faux ; 2. vrai ; 3. faux ; 4. faux ; 5. vrai ; 6. faux 3. Texagres ! / Tu ten fous ! / Cest dgueulasse ! / Mais non ; Tu ten fous ! / Cest dgueulasse ! 4. a. qui est le nouvel ami de Mathilde. b. Ils se disputent c. Elle aime quelquun dautre

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5. Proposition : - Je sors avec quelquun dautre. / Jaime quelquun dautre. / Je suis amoureuse de quelquun dautre - Depuis longtemps ? - Non depuis que je suis revenue dEspagne. / Non. / Oui, depuis 3 mois / Je ne veux pas te dire - Cest qui ? Comment il sappelle ? - Pierre / Paul / Jacques peu importe. / Ce nest pas important. / Tu nas pas besoin de savoir. / Je nai pas envie de le dire je suis dsole. - Ok cest a ! Salut ! 6. Xavier est incapable daimer quelquun. / Xavier ne sintresse pas assez Mathilde. / Xavier veut faire plaisir ses parents.

Module 4 - Unit 12 : Mto

Premire partie
1. De la mto, une mission qui prsente les prvisions mtorologiques. 2. Des prsentatrices. La prsentatrice belge : pantalon noir et t-shirt ray bleu ; la prsentatrice franaise : veste marron, t-shirt noir et pantalon noir. 3. LAfrique, lEurope, lEspagne, la France, la Belgique.

Deuxime partie
2. maussade / frais / degrs / sec / couvert / mercure / geles / humide / claircies / averse 3. pluie = prcipitation ; maussade = gris ; brume = brouillard ; frais = froid ; couvert = nuageux. 4. Sec humide ; nord sud ; ouest est ; matine soire ; minimum maximum ; gnreux avare Troisime partie2. 1. Le temps sera maussade et frais ce lundi sur le nord ouest du continent europen.

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2. Demain, le soleil sera gnreux sur les ctes du nord de lAfrique

Mauvais temps Temps maussade et frais soleil gnreux Beau temps Temprature

Pays

Rgion Continent europen Nord ouest

Ville

Jour

Ce lundi

Ctes du nord de lAfrique Pays du Maghreb : lAlgrie Toute la moiti sud de la pninsule ibrique Rgion montagneuse

Demain mardi Demain mardi

31C

Demain mardi

30C

Temps sec Et Golfe de Gascogne

Bretagne

pluie

3. Mardi, il fera 31o C Oran en Algrie. 4. Il fera 30o C sur toute la moiti sud de la pninsule ibrique, demain. 5. Le temps sera sec sur les Pyrnes et le Golfe de Gascogne 6. Il pleuvra / il y aura de la pluie Brest et les tempratures ne dpasseront pas 17o C/ et il ne fera que 17o C. 3. Alors videmment pour les tempratures, elles seront encore fraches mme si on nous dit quelles remontent un tout petit peu mais vous voyez nous sommes proches des geles 4. a. 2, 4, 6, 3, 1, 7, 8, 5. b. Le temps ne sera pas fameux mardi comme mercredi. il fera aussi mauvais temps mardi et mercredi. Il y aura plus de nuages mercredi que mardi. Il y aura autant de pluie mardi que mercredi. c. Le temps sera meilleur en Algrie quen Belgique. Il y aura plus de soleil en Algrie quen Belgique. Il pleuvra plus en Belgique quen Algrie. Les tempratures seront plus leves en Algrie quen Belgique.

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NOTES

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NOTES

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NOTES

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connexions
niveaux A1 / A2
du Cadre europen commun
DVD/VIDO POUR LA CLASSE

Stimuler lapprentissage du franais avec des documents authentiques courts ; 12 documents vido varis (extraits de films, interviews, reportages, documentaires, etc.) pour aborder diffremment certains aspects culturels et socioculturels du monde francophone ; 12 fiches dactivits incluses pour dcoder efficacement les documents vido (avec les transcriptions et les corrigs) ; 12 fiches pdagogiques pour lenseignant tlcharger sur Internet (www.didierconnexions.com) proposant des activits complmentaires facultatives, des conseils et des lments explicatifs lis des points de civilisation abords dans les vidos.
Module 1 Unit 1 : Bonjour ! (Reportage Radio France) 0145 Unit 2 : Rencontres (Lauberge espagnole, Cdric Klapisch) 0246 Unit 3 : La carte aux trsors (Jeu tlvis, France Tlvisions) 0243 Module 2 Unit 4 : Paris (documentaire) 0150 Unit 5 : Ftes (documentaire) 0219 Unit 6 : Gastronomie (Reportage Cuisine TV) 0206 Module 3 Unit 7 : Lamour est aveugle (Court-mtrage de Francis Perrin) 0311 Unit 8 : Recyclage (Reportage France Tlvisions) 0125 Unit 9 : Les vacances (documentaire) 0311 Module 4 Unit 10 : 24 heures avec (Envoy spcial, France Tlvisions) 0234 Unit 11 : Rupture (Lauberge espagnole, Cdric Klapish) 0254 Unit 12 : Mto (Bulletin mto RTBF et France Tlvisions) 0138 Transcriptions Corrigs

Production : A ProPos - a-propos@club-internet.fr Producteur excutif : Grard Quray / Annie Serres Ralisation : Grard Quray / Shay J. Katz Infographie 3D - Artsia Interactive / Ludovic Mayeux Sources : AGORA Films - ALP Productions - Bandits productions - Ce qui me meut / Cdric Klapish - Cuisine TV - DMD productions - Docs & Co ERAM - France tlvisions distribution - GaumontPath - Images et compagnie / Radio France INA - Mtropole productions - RIFF productions RTBF - Zomba records / BMG France

codes : DVD/Vido, zone 1, 5637 / 47 3205 3 zone 2, 5638 / 47 3206 1 VIDO, pal : 5531 / 47 3163 4 ; ntsc : 5634 / 47 3202 0