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EMPRESER DE MXICO A.C.

Manual de Recursos Humanos DINMICA

HEXGONO OBJETIVO Resaltar la importancia del trabajo en equipo as como la efectividad de lograr objetivos a travs de el. TIEMPO DE REALIZACIN De 45 a 60 minutos. TAMAO DE GRUPO Mnimo 10 personas, hacer 5 subgrupos. INSTRUCCIONES Instrucciones para preparar el material

Dibujar en cartulinas cinco hexgonos de 20 cm. por lado. Trazar lneas dentro de los hexgonos que dibujen las piezas (referencia

figura RHDH 1.1) de forma que todas las piezas del mismo tipo, tengas las mismas dimensiones, es decir, todas las A sern del mismo tamao, todas las B sern tambin del mismo tamao entre si, y as sucesivamente. Recortar las piezas por las lneas trazadas, para as tener los hexgonos como rompecabezas. Coloque las piezas en los sobres en el siguiente orden - Sobre 1 contendr las piezas A, A, C, E, I, F. - Sobre 2 contendr las piezas A, A, B, F, H. - Sobre 3 contendr las piezas A, A, D, E, D. - Sobre 4 contendr las piezas A, A, B, D, G, H. - Sobre 5 contendr las piezas J, J, K, L, M (HEXAGONO COMPLETO) Como sugerencia, puede sealar las piezas antes de guardarlas en los sobres, con el fin de poderlas integrar de nuevo a cada uno de ellos, una vez terminado el ejercicio. Instrucciones para el Expositor Desarrollo de la dinmica: Se puede iniciar el ejercicio con una discusin sobre el significado de colaboracin. Las sugerencias que se obtengan ser anotadas en el pizarrn o rotafolio. Se introducirn ideas como: la contribucin que cada individuo tenga en la solucin de tareas; as como lo que los otros miembros del grupo pueden contribuir. Terminada la discusin, se efectuar un experimento para poner a prueba sus sugerencias.

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El instructor deber conocer la exacta ubicacin de cada una de las piezas de los rompecabezas, ya que no siempre los participantes llegan a armar las figuras, cuestin que obligar al instructor a realizar la tarea. Se formaran 5 equipos de igual nmero de integrantes. El instructor entregar un sobre que contendr las piezas correspondientes a cada uno de los equipos y proceder a leer las instrucciones asegurndose que todos los participantes las comprendan. A un equipo se le entregara el sobre con el hexgono completo. Su trabajo es asegurarse de que cada participante obedezca las reglas. 1. No se permite hablar, hacer seales con las manos o con la vista, ni ninguna otra forma de comunicacin. 2. Los participantes pueden dar piezas a los otros miembros del grupo pero no podrn tomar por su propia voluntad piezas que no les hayan sido ofrecidas. 3. Los participantes no podrn arrojar sus piezas al centro de la mesa para que los dems las tomen, tiene que dar las piezas directamente a una persona definida. 4. Pueden unirse en un solo grupo siempre y cuando sea idea de ellos no se puede sugerir por parte del instructor esta posibilidad. 5. Pasados los primeros 10 minutos se les da la instruccin de que pueden realizar preguntas al instructor que puedan ser contestadas simplemente con si o no. Instrucciones para los Participantes En cada sobre que se les esta entregando hay piezas de cartn que al armarlas correctamente forman Hexgonos. Este paquete hay cinco sobres que contienen piezas de cartn que forman hexgonos. La tarea consiste en formar cinco hexgonos de igual tamao sin que sobren piezas. La tarea no estar terminada sino hasta que todos los equipos logren formar un hexgono de veinte centmetros por lado. cada miembro del grupo tenga frente a si un hexgono perfecto y del mismo tamao que los del resto del grupo. Hay ciertas limitaciones o reglas que son necesarias observar durante el ejercicio. 1. Ningn miembro del grupo puede hablar. 2. Ningn miembro puede pedir a otro pieza alguna o hacer seales para sugerir que l necesita determinada parte para completar su cuadro. 3. Lo nico que los miembros pueden hacer es dar y recibir piezas de los dems miembros. 4. Los participantes no podrn arrojar sus piezas al centro de la mesa para que los dems las tomen; tiene que dar las piezas directamente a una persona definida El instructor repartir a cada grupo un paquete que contenga las figuras.

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Las instrucciones sern ledas en voz alta. Transcurrido un tiempo razonable terminar el ejercicio y se pasar a la discusin general, que se centrar en los sentimientos generales durante el ejercicio. El paquete que el instructor entregar a cada grupo contiene 5 sobres con piezas de cartulina que han sido cortadas en diferentes formas y que cuando son acomodadas en forma apropiada, formarn 5 hexgonos del mismo tamao (20 cm. por cada lado) Para preparar un juego de materiales, corte 5 hexgonos iguales de 20 cm. Por lado, dispngalos en fila y mrquelos como se indica en la hoja. Las lneas deben ser de tal manera dibujada que todas las piezas A sean del mismo tamao, las piezas B igual y as sucesivamente. Despus de haber dividido los hexgonos en la forma indicada, crtelos con sumo cuidado, siguiendo las lneas marcadas, a fin de tener las partes de lo que ser un rompecabezas y as hasta terminar con 5 hexgonos de un paquete. Ponga las piezas de los rompecabezas, segn est sealado en la hoja modelo, en cada uno de los 5 sobres. INSTRUCCIONES PARA LOS PARTICIPANTES En este paquete hay cinco sobres que contienen piezas de cartn que forman hexgonos. La tarea consiste en formar cinco hexgonos de igual tamao sin que sobren piezas. La tarea no estar terminada sino hasta que cada miembro del grupo tenga frente a si un hexgono perfecto y del mismo tamao que los del resto del grupo. Hay ciertas limitaciones o reglas que son necesarias observar durante el ejercicio. 1. Ningn miembro del grupo puede hablar. 2. Ningn miembro puede pedir a otro pieza alguna o hacer seales para sugerir que l necesita determinada parte para completar su cuadro. 3. Lo nico que los miembros pueden hacer es dar y recibir piezas de los dems miembros. Estn claras las instrucciones? Espere la seal del instructor y empiece a trabajar. INSTRUCCIONES AL JUEZ-OBSERVADOR Su trabajo es asegurarse de que cada participante obedezca las reglas. 1. No se permite hablar, hacer seales con las manos o con la vista, ni ninguna otra forma de comunicacin. 2. Los participantes pueden dar piezas a los otros miembros del grupo pero no podrn tomar por su propia voluntad piezas que no les hayan sido ofrecidas.

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3. Los participantes no podrn arrojar sus piezas al centro de la mesa para que los dems las tomen; tiene que dar las piezas directamente a una persona definida. 4. pueden unirse en un solo grupo siempre y cuando sea idea de ellos no se puede sugerir por parte del instructor esta posibilidad. 5. Pasados los primeros 10 minutos se les da la instruccin de que pueden realizar preguntas al instructor que puedan ser contestadas simplemente con si o no. MATERIAL Cinco Sobres Tipo Manila identificados con los Nmeros 1, 2, 3, 4 y 5 respectivamente. Tomando como referencia la Figura RHDH 1.1, se deber tener previamente impresas y recortadas las siguientes piezas: - Ocho piezas tipo A - Dos piezas tipo B - Una pieza tipo C - Tres piezas tipo D - Dos piezas tipo E - Dos piezas tipo F - Una pieza tipo G - Dos piezas tipo H - Una pieza tipo I - Dos piezas tipo J - Una pieza tipo L - Una pieza tipo M Las piezas anteriores debern tener el tamao adecuado, para que una vez armadas, formen hexgonos de veinte centmetros aproximadamente. Hoja impresa con las instrucciones que se leern a los participantes (ANEXO RHD 1.1) Imprimir las dos ultimas hojas de este archivo, las instrucciones para lerselas a los participantes, y la hoja en donde estn los hexgonos, sta ultima debe ser impresa y recortada con anticipacin, cada hexgono se debe meter en un sobre, y los cinco sobres se debern meter en otro, ya que ese paquete es el que se le entregar a cada grupo de personas. En los sobres van de la siguiente manera

Sobre Sobre Sobre Sobre Sobre

1 2 3 4 5

contendr contendr contendr contendr contendr

las las las las las

piezas piezas piezas piezas piezas

A, A, C, E, I, F. A, A, B, F, H. A, A, D, E, D. A, A, B, D, G, H. J, J, K, L, M (HEXAGONO COMPLETO)

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RESPUESTA ESPERADA Se espera que todos los grupos puedan armar los hexgonos que se les repartieron. La conclusin de la dinmica se centrar en responder las siguientes preguntas: 1. Quin est dispuesto a dar a otros las piezas de su hexgono? 2. Hubo alguien que terminar su hexgono y luego dedic a solo observar la batalla de los dems para formar sus hexgonos? 3. Hay algn participante que batalle con sus piezas y no pueda formar su hexgono, pero se muestra reacio a entregar una o ms de ellas a sus otros compaeros? 4. Cuntos de los participantes parecen estar mentalmente involucrados en la formacin de los hexgonos? 5. Verifique peridicamente el nivel de frustracin y ansiedad. quin est literalmente jalndose el cabello? 6. Hubo algn punto crtico despus del cual el grupo comenz a colaborar realmente? 7. Trat alguien de violar las reglas ya sea hablando o haciendo seas como medio de ayudar a los dems?

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ANEXO RHD 1.1 INSTRUCCIONES PARA LOS PARTICIPANTES En este paquete hay cinco sobres que contienen piezas de cartn que forman hexgonos. La tarea consiste en formar cinco hexgonos de igual tamao sin que sobren piezas. La tarea no estar terminada sino hasta que cada miembro del grupo tenga frente a si un hexgono perfecto y del mismo tamao que los del resto del grupo. Hay ciertas limitaciones o reglas que son necesarias observar durante el ejercicio. 4. Ningn miembro del grupo puede hablar. 5. Ningn miembro puede pedir a otro pieza alguna o hacer seales para sugerir que l necesita determinada parte para completar su cuadro. 6. Lo nico que los miembros pueden hacer es dar y recibir piezas de los dems miembros. Estn claras las instrucciones? Espere la seal del instructor y empiece a trabajar. Los hexgonos van formados de la siguiente manera

A B

A A H H G I D J F F E

A D

B A

C D A

K L

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Figura RHDH 1.1