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UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES

Annales de sujets dexamen Volume 2 : Licence 1 Semestre 2

Volumes labors par la commission pdagogique de lUFR dconomie

Avertissements : - Suite au changement de contrat quadriennal, lintitul, le contenu des cours, et par consquent la nature des sujets dexamen ont parfois connu des modifications sensibles partir de lexercice universitaire 2010-2011. Cest pourquoi, dans certaines matires, vous ne trouverez dans les prsents volumes que les sujets de lanne dernire. - Dautres matires ont galement chang de semestre loccasion de la mise en uvre du contrat quadriennal. Cest pourquoi pour une mme matire, il est possible de trouver des sujets dexamen correspondant des semestres de L diffrents. Dans les prsents volumes dannales, les matires sont rparties selon larchitecture du quadriennal actuel. - La thmatique des projets tutors est susceptible de changer chaque anne. Les ventuels documents compils dans ces volumes dannales ne sont donc fournis qu titre indicatif. - Dautres documents pdagogiques du mme ordre (sujets dexamens antrieurs, sujets et corrigs dexercices de TD, dinterrogations de rattrapage) sont susceptibles de se trouver sur les EPI (Espaces Pdagogiques Interactifs) de vos diffrentes matires. Il est donc fortement recommand de consulter rgulirement ces derniers : http://epi.univ-paris1.fr/55125523/0/fiche___pagelibre/&RH=n1sitesEPI&RF=RUB_U02 - Merci, enfin, de lire attentivement le rglement du contrle des connaissances de lUFR dconomie, situ en fin de volume.

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UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES

Annales de sujets dexamen Licence 1 S2 (second semestre)

Table des matires :


Projet Tutor (prparation au partiel, p. 5) Economie Descriptive [Comptabilit Nationale] (sujets et corrigs, p. 6) Microconomie 1 (sujets 2011, p. 45) Thories Economiques Compares 1 : Prix et Rpartition (sujets, p. 47) Rglement du contrle des connaissances (p. 53)

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Prparation du partiel de projet tutor Lobjectif du partiel sera dvaluer la manire dont vous tes parvenu(e) vous approprier les ressources qui vous ont t fournies : les donnes et les textes de la brochure de TD, les rgles de rdaction dune dissertation ainsi que la mthodologie de calcul des effets de structure. Ce document se propose de dresser le bilan de ce que vous devez avoir acquis au fil du semestre. On peut le sparer en deux blocs : le premier relve essentiellement des connaissances, le second des mthodes. A Les connaissances acquises sur le chmage des jeunes et son volution sur la priode 2003-2008. Il sagit ici de 1. Connatre les modes de dnombrement du chmage en France 2. Matriser l'usage et la construction des indicateurs de caractrisation du march du travail (taux de chmage, taux demploi, taux dactivit, part au chmage), leurs connexions et leurs complmentarits. 3. Connatre les ordres de grandeur de ces indicateurs pour les jeunes mais aussi pour les autres tranches dge 4. Connatre grossirement l'volution qu'ils ont connue sur la priode tudie 5. Savoir mettre en valeur lensemble des ces informations par des tableaux et graphiques 6. Savoir les commenter et croiser les informations qu'ils apportent. 7. Savoir calculer, expliquer et analyser les effets de structure potentiels pour la dcomposition de lvolution dune grandeur, et en particulier celle du chmage. 8. Matriser les mcanismes en jeu pour les diffrentes problmatiques que permettent dtayer les donnes et qui sont au centre de la brochure de textes : diplme/ contrats instables/ conjoncture (ou croissance) / contrats aids (ou politique de lemploi), cot du travail: connatre les diffrentes visions qui peuvent tre envisages quant aux liens entre ces lments et le taux de chmage des jeunes ainsi que leurs ventuelles inter-relations (par exemple leffet de la croissance sur le rle du diplme ou des contrats instables etc) B Votre capacit construire une argumentation fonde sur un vritable contenu (s'appuyer sur des textes et des donnes pour conduire sa pense) Il sagit cette fois de mobiliser les comptences dcrites dans le A pour les articuler en une argumentation rdige. Plus prcisment, le partiel valuera votre capacit rdiger en respectant les rgles dcrites dans la brochure bleue. Cette rdaction sappuiera exclusivement sur lutilisation des informations issues du traitement des donnes et de prsentation des mcanismes ou des analyses des textes de la brochure de TD qui permettent dclairer la question (textes dont vous prendrez soin de citer le ou les auteurs). Il vous faudra apporter une argumentation lappui de la thse quil vous sera loisible de dfendre ou de dmonter. Ainsi, il n'est pas possible d'avoir une note dcente dans cette partie du partiel sans rfrence aux DEUX lments suivants : - les textes de la brochure de TD - des indicateurs et traitements statistiques sur la base des donnes concernant les diffrentes problmatiques dclines en TD

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Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne - UFR dconomie N. Canry, J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin Samedi 4 septembre 2010 CONOMIE DESCRIPTIVE
Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve ; sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans ces mmoires, mme si elles ne sont pas utilises. Question 1 (2 points). Lorsque la dette publique augmente, peut-on en conclure que cest parce que les dpenses publiques ont galement augment ? Pourquoi ? Question 2 (2 points). Comment les comptables nationaux comptabilisent-ils la production de services financiers ? Les chiffres des annes 2008 et 2009 rendront-ils compte de la crise financire ? Pourquoi ? Question 3 (3 points). Dfinissez ce quest la Formation Brute de Capital Fixe. Donnez des exemples doprations enregistres en FBCF pour les mnages et les SNF. Lachat dun vhicule neuf est-il enregistr en FBCF ? Expliquez de quelle manire la FBCF a un impact sur le patrimoine des secteurs institutionnels ? Quelle diffrence y a-t-il entre Formations Brute et Nette de Capital Fixe ?

Exercice 1 (3 points). Sachant que le RDB des mnages a t de 1 280,6 milliards d en 2008 et de 1 293,8 milliards d en 2009 et que la variation de lindice des prix de la dpense de consommation des mnages a t de 0,6% sur la mme priode, calculez lvolution du pouvoir dachat du revenu disponible brut des mnages de 2008 2009. Peut-on en conclure que les salaires ont augment au cours de la priode ? Pourquoi ? Exercice 2 (3 points). Au cours de l'anne n, les mnages ont acquis pour 300 d'actions, vendu 100 d'obligations, contract 400 de nouveaux prts et rembours 200 de prts anciens. a) Enregistrez ces oprations dans le compte financier des mnages. b) Calculez le flux net total de leurs oprations financires et son incidence sur leur patrimoine. c) En fin d'anne n, le patrimoine des mmes mnages a baiss. Donnez une explication. Exercice 3 (3 points). On tudie une conomie comprenant 3 branches : A (agriculture), B (industrie), C (services). Les CI en produits B sont de 5 pour la branche A, de 12 pour la branche B. Les intraconsommations de la branche A sont de 2. Les coefficients techniques de la branche C sont de 0 en produit A et 0,2 en produit B et de 0,1 en produit C. Les consommations en produits A et C de la branche B sont respectivement de 1 et 6. La VAB de la branche A est de 9 et sa production de 20. La production de C est de 30. La TVA est de 5 sur les produits A, de 7 sur les produits B et de 4 sur les produits C. Les subventions sur les produits sont de 1 pour B et 0 pour C. Les emplois finals sont de 12 en produits A et de 7 en produits B. a) Construisez le TES de cette conomie.

b) En dduire le PIB de cette conomie.

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Tournez la page SVP Exercice 4 (4 points). A partir des donnes suivantes (en milliards deuros), tablir lquilibre ressources-emplois pour 2006 des produits lIndustrie Pharmaceutique (IP). En dduire le montant de la production nationale de produits de lindustrie pharmaceutique, le solde extrieur en produits de lIP et la consommation effective des mnages en produits de lIP. Lensemble des branches de lconomie a consomm, titre intermdiaire, 19,4 de produits de lindustrie pharmaceutique. Pour produire, la branche pharmaceutique a utilis 4,6 de consommations intermdiaires. La France a import pour 16,5 de produits de lIP et en a export pour 21,2. Les marges commerciales sur les produits de lIP se sont leves 18,6 et les marges de transport 0,7. Les mnages ont dpens pour 10,8 de produits de lIP et les administrations de Scurit Sociale en ont rembours pour 23,4. Les impts sur les produits de lIP ont t de 1,45 dont 0,82 de TVA. Il ny a pas de subvention sur les produits de lIP. Les stocks de produits de lIP ont augment de 0,45.

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CORRIGE

Question 1. La dette augmente si le montant du dficit public excde le remboursement de la dette au cours dune priode (anne) considre. Par ailleurs, le dficit public est la diffrence entre les dpenses et les recettes (impts et cotisations principalement) des administrations publiques. Ainsi, le dficit peut se creuser soit parce que les dpenses publiques augmentent, soit parce que les recettes diminuent. Il ny a donc aucun lien systmatique entre augmentation de la dette et augmentation des dpenses publiques. Question 2. La production des services financiers se compose de la production marchande, vendue par les SF leurs clients (cartes bancaires, frais de tenu de compte, etc.), et des Services dIntermdiation Financire Indirectement Mesurs (SIFIM) qui correspondent la rmunration effectue par les SF sur marge dintrts , en majorant (crdits la clientle) ou en minorant (placements de la clientle) le taux dintrt par rapport son niveau sur le march interbancaire. La crise na pas forcment affect de faon importante la production des SF ; elle a d affecter davantage les revenus que ces SF obtiennent en ralisant des plus-values sur vente dactifs financiers quelles dtiennent dans leur patrimoine. Cest donc surtout le compte de patrimoine (et non les comptes de revenus) qui ont t trs affects par la crise (enregistrement de moins-values). Question 3. FBCF = achat de biens durables qui vont entrer dans un processus productif et gnrer des flux de revenus dans les annes venir. Pour les SNF = achat de machines, de locaux, dordinateurs, etc. Pour les mnages : achat de logements. Lachat dun vhicule est considr comme une FBCF pour une entreprise mais pas pour un mnage. Toute opration de FBCF accrot le patrimoine non financier de lagent qui leffectue. Toutefois, le patrimoine non financier existant suse au cours du temps et cette usure doit tre soustraite de la valeur du patrimoine effectivement dtenue par les agents : cest lamortissement ou Consommation de Capital Fixe (CCF). La Formation Nette de Capital Fixe est la diffrence entre la FBCF et la CCF.
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Exercice 1. 1 293,8 / 1 280,6 = 1,0103. Le RDB en valeur a augment de 1,03 % entre 2008 et 2009. Dans le mme temps, les prix ont baiss de 0,6 % : 1,0103 / 0,994 = 1,0164, donc le pouvoir dachat du RDB a donc augment de 1,64 % au cours de cette priode. Bien entendu, on ne peut rien conclure sur les salaires puisque le RDB est constitu des salaires mais aussi des revenus de la proprit, des prestations sociales, etc.. Exercice 2.
Variation d'Actif Actions Obligations 300 Prts -100 Solde Variation de Passif (400-200=) 200 0

Le flux net total des oprations financires correspond au solde de ce compte financier (en flux) : il est nul et na donc aucune incidence sur le patrimoine. Le patrimoine a baiss du fait dune baisse probable de la valeur du patrimoine existant dj en (n-1) : baisse de la valeur des titres ou des biens immobiliers dtenus par les mnages. Exercice 3. Produits A B C Total Prod 20 24 30 74 IP 5 7 4 16 SP -10 -1 0 -11 VAB Prod A 2 5 4 11 9 20 B 1 12 6 19 5 24 C 0 6 3 9 21 30 Total CI 3 23 13 39 EF 12 7 21 40

PIB = Somme VAB + IP SP = 35 + 16 11 = 40. Exercice 4. Equilibre emploi ressources des produits de lIP : Production (X) + Imp (16,5) + MC (18,6) + MT (0,7)+ IP (1,45) Subv P(0) = CI (19,4) + DC (10,8 + 23,4) + FBCF (0) + EX (21,2) + Var Stocks (0,45) = 75,25. Production = 38 (75,25 16,5 18,6 0,7 1,45) Solde extrieur X IMP = 21,2 16,5 = 4,7 CE des mnages = DC mnages (10,8) + DC APU (23,4) = 34,2

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Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne - UFR dconomie N. Canry, J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin Janvier 2010 CONOMIE DESCRIPTIVE
Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve ; sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans ces mmoires, mme si elles ne sont pas utilises. Question 1 (4 points). A partir de louvrage de Dominique Mda Au-del du PIB : pour une autre mesure de la richesse , 2008, Flammarion, Champs actuel, rpondre la question suivante : Quels sont les arguments qui conduisent Dominique Mda considrer que le PIB est un indicateur superficiel de richesse ? Question 2 (2 points) : Taux dpargne Le taux dpargne des mnages est pass de 14,9% au troisime trimestre 2008 17% au troisime trimestre 2009. Aprs avoir dfini le taux dpargne, expliquez lincidence de cette volution sur la consommation des mnages et partant sur la croissance. Question 3 (2 points) : Patrimoine Expliquez leffet sur le patrimoine des mnages : a) de la crise financire actuelle. b) dun dveloppement dun systme de retraite par capitalisation. Exercice 1 (3 points) : Enregistrement doprations financires On considre les oprations suivantes au cours dune anne n : Les banques ont accord 300 de crdit aux entreprises, achet 40 de titres de crances ngociables, et ont mis pour 40 dactions afin de renforcer leurs fonds propres. Les entreprises ont quant elles rembours 230 de crdits aux banques, augment leurs comptes de dpts de 50, mis pour 60 dobligations et 50 de billets de trsorerie. a) Etablissez le compte financier de ces deux secteurs. b) Dterminez le solde des oprations financires de chacun des deux secteurs et commentez. c) En supposant que le taux des crdits accords par les banques est de 6%, que les banques ne rmunrent pas les dpts vue et que le taux du march montaire (sur lequel les banques se refinancent) est de 2%, calculez la production de SIFIM correspondant ces oprations. Comment est comptabilise lutilisation de ces SIFIM dans le compte des entreprises ?

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Exercice 2 (3 points) : PIB et RNB On donne les informations suivantes relatives lconomie franaise en 2007. FBCF = 406,3 ; DCF = 1510,0 ; variations de stocks = 12,3. Rmunrations des salaris verses par les socits = 672,1 (dont 1,4 verses des units non rsidentes), par les APU et les ISBLSM = 261,1, par les mnages = 43,2. EBE de lensemble des secteurs institutionnels = 537,7 et revenu mixte des entrepreneurs individuels = 123,7. Exportations = 501,9 ; Importations = 538,3. Impts sur la production et les importations = 289,7 (dont 4,9 verss aux institutions europennes) ; subventions = 35,3 (dont 9,2 verses par les institutions europennes). Rmunrations salariales verses par le reste du monde des units rsidentes = 9,6 ; revenus de la proprit verss par des units rsidentes des units non rsidentes = 164,4 ; revenus de la proprit reus du reste du monde = 161,8. a) Calculer le PIB 2007 de deux faons diffrentes. b) Calculer le RNB 2007. Exercice 3 (4 points) : Contributions la croissance du PIB Donnes trimestrielles Produit intrieur brut en volume Dpenses de consommation des mnages en volume FBCF des entreprises non financires (y.c. EI) en volume Produit intrieur brut prix courants Dpenses de consommation des mnages prix courants FBCF des entreprises non financires (y.c. EI) prix courants A partir des informations ci-dessus : a) Calculer le taux de croissance du PIB entre le premier trimestre 2008 et le premier trimestre 2009 en valeur et en volume. Par quoi sexplique la diffrence ? b) En dduire le taux de croissance trimestriel moyen du PIB en volume entre des deux dates. c) Calculer les contributions la croissance du PIB de la DCF des mnages et de la FBCF des entreprises et commentez les rsultats. d) Quels autres postes pourraient avoir contribu au recul du PIB ? Exercice 4 (3 points) : Equilibre emplois / ressources dun produit A partir des donnes suivantes (en milliards deuros), tablir lquilibre ressources-emplois pour 2006 des produits lIndustrie Pharmaceutique (IP). En dduire le montant de la production nationale de produits de lindustrie pharmaceutique, le solde extrieur en produits de lIP et la consommation effective des mnages en produits de lIP. Lensemble des branches de lconomie a consomm, titre intermdiaire, 19,4 de produits de lindustrie pharmaceutique. Pour produire, la branche pharmaceutique a utilis 4,6 de consommations intermdiaires. La France a import pour 16,5 de produits de lIP et en a export pour 21,2. Les marges commerciales sur les produits de lIP se sont leves 18,6 et les marges de transport 0,7. Les mnages ont dpens pour 10,8 de produits de lIP et les administrations de Scurit Sociale en ont rembours pour 23,4. Les impts sur les produits de lIP ont t de 1,45 dont 0,82 de TVA. Il ny a pas de subvention sur les produits de lIP. Les stocks de produits de lIP ont augment de 0,45. 2008 2009 Trimestre1 Trimestre 1 414,2 399,6 233,5 234,5 50,2 46,1 486,8 478,1 269,2 271,3 56,5 52,9

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CONOMIE DESCRIPTIVE 3 SEPTEMBRE 2009 Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve : sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans les mmoires des calculettes, mme si ces donnes ne sont pas utilises. Barme sur 20 points. Questions de cours : Lorsquon souhaite effectuer une comparaison entre la consommation des mnages franais et celle des mnages britanniques, quel agrgat vaut-il mieux utiliser : la Dpense de Consommation Finale (DCF) ou la Consommation Finale Effective (CFE) ? (3 points). Comment les comptables nationaux comptabilisent-ils les achats de biens durables des mnages ? Pourquoi ? (3 points).

Exercices Exercice 1 FBCF des mnages (3 points) A partir des donnes suivantes, calculez la contribution de la FBCF des mnages la croissance du PIB en volume entre 2007 et 2008. Comment peut-on interprter ce rsultat ?
2007 2008

PIB (prix courants) FBCF des mnages (prix courants) FBCF des mnages (volume prix anne prcdente chans)

1894,6 116,3

1950,1 120,9

87,6

86,3

Exercice 2 - dette publique (3 points) A partir des informations suivantes, calculer le montant de la dette publique de lEtat en 2008, le taux de dette publique en 2007 et 2008. Commenter. Quels sont les dangers dune dette publique excessive ? Pour 2007 : Dette des administrations publiques 1208,8, PIB 1894,6.

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Pour 2008 : Dette des administrations publiques 1327,1, PIB 1950,1. Dette des administrations locales 146,7 ; dette des Administrations de Scurit Sociale 35,1 ; dette des organismes divers dadministration centrale 109,1. Exercice 3 patrimoine financier des mnages (3 points) Extrait du compte de variation de patrimoine des mnages : Patrimoine des mnages en actions cotes (fin 2007) 166 Flux 2008 Rvaluation 2008 Autres changements de volume et ajustement 2008 4,6

-2,5

-74

A partir des informations du tableau et en prcisant au pralable la signification de chaque lment du tableau, dterminer quelle a t la valeur du patrimoine en actions cotes des mnages la fin de 2008. A quoi peut-on sattendre pour ce mme encours la fin de 2009 ? Exercice 4 Compte des SNF amricaines (5 points) Extrait des comptes trimestriels des SNF amricaines :
SNF Prix courants VAB Rmunration salariales Autres impts sur la production moins subventions d'exploitation EBE RDB FBCF Indice de prix de la VAB (base 100 en 2000) 2008:T2 7153,1 4630,8 625,6 1896,7 699,3 1431,8 122,0 2008:T3 7260,7 4653,6 628,6 1978,6 702,7 1425,7 123,1 2008:T4 7140,9 4623,2 617,9 1899,9 462,4 1341,1 123,3 2009:T1 7021,0 4566,9 603,9 1850,2 503,9 1193,4 124,2

a. Calculer le taux de croissance de la VAB des SNF en volume entre le 3me trimestre 2008 et le premier trimestre 2009. Commenter. (1 point) b. Calculer le taux de croissance de la masse des rmunrations salariales au cours de la mme priode. Quels facteurs peuvent expliquer la baisse observe ? Comment la part de la richesse rmunrant le travail a-t-elle volu au cours de la mme priode ? Interprter ces rsultats. (1,5 points) c. Combien vaut lpargne des SNF au premier trimestre 2009 ? (0,5 point) d. Comparer les volutions du taux dpargne et du taux dinvestissement des SNF entre le 3me trimestre 2008 et le premier trimestre 2009. Interprter ces rsultats dun point de vue conomique. (1,5 points) e. Calculer le taux dautofinancement des S NF pour le 3me trimestre 2008 et pour le premier trimestre 2009. Commenter. (0,5 point)

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CONOMIE DESCRIPTIVE 3 SEPTEMBRE 2009


CORRIGE

Question 1 : Comparaison internationale Il est prfrable dutiliser lagrgat Consommation Finale Effective. En effet, cet agrgat comprend la consommation paye directement par les mnages, mais galement la consommation de services non marchands qui sont financs indirectement (via les impts, taxes ou cotisations sociales) et qui sont considrs comme de la Consommation Individualisables des APU. Lagrgat CFE reflte donc la vritable consommation des mnages, quel que soit le financeur qui dpend des choix de collectivisation de certaines dpenses effectues par les pays. Question 2 (biens durables) : Les achats de biens durables des mnages sont comptabiliss dans les comptes de flux en dpense de consommation finale et non en FBCF. Ces biens (automobile, tlviseurs, etc.) se retrouvent donc exclus des comptes de patrimoine des mnages. En revanche lorsquils sont acquis par des units institutionnelles productives, ou pour lachat de logement, ces mmes biens sont enregistrs dans la formation brute de capital fixe, donc aussi dans les comptes de patrimoine La comptabilisation des biens durables dans le stock de biens de capital fixe dun mnage supposerait toutefois de modifier un certain nombre de concepts de la comptabilit nationale. En particulier, elle supposerait que lon comptabilise la production pour compte propre de services rendus aux mnages lis lutilisation de ces biens durables : transport, nettoyage, etc.

Corrig Exercice 1 Part FBCF mnages dans PIB 2007 116,3/1894,6 = 6,14% Taux de croissance en volume De la FBCF des mnages 86,3/87,6 = 0,985 soit 1,5% Contribution (1)*(2)/100

-0,09%

La FBCF des mnages contribue en 2008 la dcroissance du PIB en volume. Comme la FBCF des mnages est trs largement constitue de logements, cela signifie que les mnages ont baiss leurs achats de logements (baisse en volume). Cela ne joue pas normment sur la contribution car la FBCF des mnages ne reprsente que 6,14% du PIB.

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Corrig exercice 2 Montant de la dette publique de lEtat = 1327,1 -146,7-35,1-109,1 = 1036,2 Dans les APU, cest donc lEtat qui a de loin la plus grosse dette et de loin. Taux de dette publique en 2007 1208,8/1894,6 = 63,8% ; en 2008 1327,1/1950,1 =68,05%. Forte augmentation en un an du taux de dette publique (plus de 4 points de %). Et ce nest quun dbut, 2009 sera pire. NB : Pas dexercice 3 car erreur de numrotation dans lnonc. Corrig exercice 4 : Flux : Achat-vente dactions sur lanne. Un flux ngatif signifie quil y a eu plus de ventes que dachat dactions par les mnages durant lanne. Rvaluation : changement de prix de lactif durant lanne. Si le chiffre est ngatif, cela signifie que la valeur des actions (cours) a baiss sur les marchs financiers. Autres changements de volume et ajustement : Cela correspond des modifications de catgorie de lactif ; par exemple les obligations convertibles en actions. Ajustement correspond aux erreurs ou ajustements statistiques.

Patrimoine actions cotes fin 2008 = 166-2,5-74+4,6 = 94,1 mds deuros Fin 2009 : On peut sattendre une stabilisation ou une lgre augmentation lie la reprise du cours des actions au 2me semestre 2009. Mais lanne nest pas termine !

Corrig exercice 5 : a. =((7021,0/7260,7)/(124,2/123,1)-1)*100 = - 4,1 % sur deux trimestres, soit une trs forte baisse de la VA (taux de croissance ngatif) en volume. b. =((4566,9/4653,6)-1)*100 = 1,9 % en valeur et (4566,9/4653,6)/(124,2/123,1)=0,9723 soit -2,77% en volume . Baisse moins forte de la masse des salaires (on ne peut pas calculer la variation du pouvoir dachat de la masse salariale car on ne dispose pas des prix de la DCF dans le tableau). Cela peut sexpliquer soit par une baisse des salaires (RS) verss, soit par un recul de lemploi ( salaire inchang), puisque la masse salariale est le produit du volume demploi par le taux de salaire unitaire. La part salariale vaut 64,1 % en 2008T3 et 65 % en 2009T1 : la part rmunrant le travail a lgrement augment au cours de la priode car la baisse des rmunrations salariales a t plus faible que celle de la VAB (en valeur). La baisse des ventes pnalise donc, au moins dans un premier temps (c.a.d. avant des ajustements plus sensibles de lemploi), la rentabilit des entreprises (baisse des profits).

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c. Taux dpargne = EB / VAB = RDB / VAB = 503,9 / 7021,0 = 7,2 %. d. Le taux dpargne passe de 9,7 % 7,2 %. Dans le mme temps, le taux dinvestissement (FBCF / VAB) passe de 19,6 % 17,0 %. Comme les profits(ou la rmunration du capital EBE) baissent, lpargne dgage par les entreprises diminue galement do la baisse du taux dpargne. Dans le mme temps, la rcession dissuade les entreprises dinvestir, do la baisse simultane du taux dinvestissement. e. Le taux dautofinancement = EB / FBCF (Taux dpargne / Taux dinvestissement) passe de 49 % 42 % : la part de linvestissement finance sur lpargne des entreprises a donc baiss de faon trs sensible, ce qui signifie que lpargne des SNF a baiss davantage que leur investissement au cours de la priode. En rsum, on voit quentre 2008T3 et 2009T4, il semble que ce soit les SNF qui ont absorb le gros de la rcession au travers dune baisse de leurs profits. Cette baisse a t trs importante si bien que la part de linvestissement non autofinance a elle-mme beaucoup baiss, en dpit dun recul important de linvestissement au cours de cette priode.

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Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne - UFR dconomie N. Canry, J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin Janvier 2009 CONOMIE DESCRIPTIVE
Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve ; la prsence de donnes dans ces mmoires sera considre comme une fraude, mme si elles ne sont pas utilises. Barme sur 22 points. Exercice 1 : (2 points) : Entre 2006 et 2007, les salaires et traitements nets verss aux mnages sont passs de 597,9 625,3 milliards deuros et lindice des prix de la dpense de consommation indique une augmentation de 2%. Peut-on dire que le pouvoir dachat des mnages a augment sur cette priode ? Pourquoi ? Exercice 2 : (3 points) A laide du tableau suivant, calculez la contribution de lEtat puis celle des Administrations de Scurit Sociale la croissance de la dette publique en valeur entre 1997 et 2007. Commentez. Dette publique au sens de Maastricht Etat Administration de Scurit Sociale Total des APU 1997 562,9 25,1 751,3 2007 930,0 46,4 1209,5

Question de cours (2 points) : Quest ce que la dette publique ? En quoi une dette publique importante peut-elle poser problme ? Exercice 3 : (4 points) : On considre une conomie trois branches Automobile (auto), Autres produits industriels et agricoles (API) et Services dorganismes financiers (SOF). Le TES de cette conomie est donn pour 2008. A la suite dune crise du crdit, la demande finale en SOF diminue de 100 en 2009 et la demande finale en Automobile baisse de moiti pour 2009. Production 200 Auto 600 API 200 SOF Total CI VA Production Auto 0 100 0 100 100 200 API 0 200 0 200 400 600 SOF 0 100 0 100 100 200 Total CI 0 400 0 DF 200 200 200

3-1 - Calculez la matrice des coefficients techniques. (0,5 point) 3-2 - Rappelez les hypothses de Leontief. (0,5 point) 3-3 Analysez les consquences de ces baisses sur lconomie, tablir le nouveau TES et commentez. (3 points)

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Exercice 4 : (3 points) On dispose des informations suivantes (en milliards deuros) relatives aux oprations financires des mnages : au cours de lanne n, les mnages ont acquis pour 6 dobligations et de titres de crances ngociables et en ont vendu pour 2 ; ils ont dpos en banque 60 et ont effectu des rglements partir de leur compte bancaire pour 20 ; ils ont acquis pour 14 dactions et pour 100 de contrats dassurance vie. Parmi les mnages, les entrepreneurs individuels ont accord 2 de crdits et ont obtenu 6 de remboursement de crdits antrieurs ; ils ont eux-mmes rembours pour 8 de crdits commerciaux. Lensemble des mnages a par ailleurs obtenu pour 90 de crdits auprs des banques. 4.1 Dressez le compte financier des mnages et calculez le solde des oprations financires des mnages pour lanne n. (1,5 points) 4.2 Indiquez quel a d tre le solde du compte de capital des mnages (0,5 point). 4.3 Sachant que lencours des actions dtenues par les mnages tait de 925 en fin danne n-1, indiquez lincidence sur le patrimoine financier des mnages des achats dactions effectus au cours de lanne n. Pouvez-vous dterminer la valeur de cet encours en fin danne n ? Justifiez votre rponse. (1 point)

Exercice 5 (5 points) : On donne les informations suivantes concernant les SNF : SNF, milliards d'euros courants Valeur ajoute brute Rmunrations salariales (Autres) impts sur la production Excdent brut d'exploitation Intrts nets verss Dividendes nets distribus Epargne brute Formation brute de capital fixe Capacit (+) ou besoin (-) de financement 2000 725,5 468,3 38,2 226,5 16,7 43,3 119,4 143,2 -28,4 2007 957,1 622 ,8 51,6 299,0 29,2 76,6 121,3 199,8 -78,1

5.1. A partir du tableau ci-dessus, dterminer le montant des subventions dexploitation perues par les SNF en 2007 (1 point). 5.2. Calculer la part salariale, le taux dinvestissement, le taux dpargne de mme que la part de la rmunration du capital que les firmes ont consacr rmunrer leurs actionnaires en 2000 et 2007 (2 points). 5.3. A partir de la question prcdente, expliquez les raisons pour lesquelles le taux dautofinancement des SNF a autant baiss entre 2000 et 2007(2 points).

Question sur louvrage lire (3 points) : Quest ce que le dveloppement durable ? Citez plusieurs indicateurs de dveloppement durable utiliss aujourdhui ? Quelles sont les forces et les faiblesses du dveloppement durable en France.

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CORRIGE

Exercice 1 : Le coefficient multiplicateur des salaires nets en valeur entre 2006 et 2007 est de 625,3 / 597,9 soit 1,046. Dans le mme temps, le coefficient multiplicateur des prix est de 1,02. Le pouvoir dachat du salaire net a donc t multipli par 1,065 / 1,02 entre 2006 et 2007, soit une hausse de 2,5 %. Donc le pouvoir dachat des salaires a augment de 2,5 %. Le pouvoir dachat des mnages est gnralement celui du RDB des mnages et non pas celui des salaires. Le RDB comprend dautres lments que le salaires (prestations sociales, intrts, dividendes, EBE). Donc on ne peut rien conclure sur le pouvoir dachat des mnages ici. Exercice 2 : Contribution de lEtat = part de la dette de lEtat dans la dette totale des APU * Taux de croissance de la dette de lEtat = 562,9 / 751,3 * (930,0 562,9) / 562,9 = 74,9 % * 0,65 = 48,8 points de pourcentage. Contribution des ASSO = part de la dette des ASSO dans la dette totale des APU * Taux de croissance de la dette des ASSO = 25,1 / 751,3 * (46,4 25,1) / 25,1 = 3,3 % * 0,85 = 2,8 points de pourcentage. Du fait de son poids important dans la dette des APU (75 %), la contribution de lEtat reprsente prs de la moiti de la croissance de la dette, en dpit dune croissance plus modre de sa dette que les ASSO (mais dont le poids est faible). Le reste, soit environ 48 points de %, provient de la croissance de la dette des APUL (et des autres APUC).

Question de cours : Dette publique = cumul des dficits publics passs non encore rembourss. Une dette publique leve implique quune part importante du budget soit consacre chaque anne au paiement des intrts (charge de la dette). Les ressources publiques disponibles pour les dpenses publiques des annes futures (fonctionnement et investissement) sont donc amputes du paiement des intrts ; la limite un Etat trs endett ne pourra plus faire de dpenses publiques courantes car la charge de la dette absorbera toutes ses recettes fiscales Les dficits peuvent crer des tensions sur les taux dintrt et limiter les dpenses prives dinvestissement.

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Exercice 3 :. 1- Matrice : 0 0,5 0 0 0,33 0 0 0,5 0

2- Stabilit des prix relatifs et des coefficients techniques. 3- Pour baisser la production de -100 en auto et -100 en SOF Il faut rduire les CI de -50 la CI en API pour auto et de -50 en API pour SOF soit une baisse de -100 en production de API. Rduire de -100 la production de API, implique de rduire -33,33 la CI en API. Pour rduire de -33,33 en API, il faut -11,11 en API Pour rduire de -11,11 en API, il faut -3,7 en API Pour rduire de -3,7 en API il faut -1,23. . Ainsi, la baisse de la CI initiale de la demande automobile se rpercute principalement sur API qui voit sa production baisser de -100 -33,33 11,11 -3,7 1,23 =- 150 environ. Un autre calcul consiste chercher la nouvelle production x des API telle que : x = 0,5 * 100 + 0,33 *x + 0,5 * 100 +200 soit 2/3 x = 300 et donc x = 450. Auto API SOF Total CI DF Auto 0 0 0 0 100 API 50 150 50 250 200 SOF 0 0 0 0 100 Total CI 50 150 50 VA 50 300 50 P 100 450 100 Commentaire: la baisse sur API est due au fait que SOF et Auto intgrent des API sous forme de CI pour produire et que ces API sont leur tour utilises pour produire des API. Le PIB passe de 600 (somme des VA) 400. Exercice 4 : 1Variations dActifs Dpts Obligations et TCN Crdits 60 20 Crdits 62 26 Variations de Passifs -8 + 90 P 100 450 100

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Actions Assurances-vie (PTA)

14 100 Solde Op. Financires 72

2- Le solde du compte de capital des mnages tait donc une Capacit de Financement de + 72. 3- Les actions achetes au cours de lanne n viennent sajouter au stock dactions antrieurement dtenu (en n-1) par les mnages et augmente donc leur patrimoine. En revanche, il nest pas possible de dterminer le nouvel encours des actions (en fin danne n) partir des donnes de lnonc : en effet, on ne dispose des informations sur la rvaluation du prix des actions : si le stock des actions sest accru, la valeur de ces actions a fort bien pu baisser, surtout si n est une anne de crise financire.

Exercice 5 : 1- Subventions dexploitation = RS + Impts/production + EBE VAB = 622,8 + 51,6 + 299,0 957,1 = 16,3. 2- Part salariale = RS / VAB = 64,5 % en 2000 et 65 % en 2007. Taux dinvestissement = FBCF / VAB = 19,7 % en 2000 et 20,9 % en 2007. Taux dpargne = EB / VAB = 16,5 % en 2000 et 12,7 % en 2007. Dividendes / EBE = 19,1 % en 2000 et 25,6 % en 2007. (0,5 point par ratio, soit 2 points en tout) 3- Finalement, taux dautofinancement = taux dpargne / taux dinvestissement = 83,8 % en 2000 et seulement 60,7 % en 2007. La baisse du taux dautofinancement dexplique certes par la lgre hausse du taux dinvestissement (+ 1,2 points) mais surtout pas la baisse encore plus sensible du taux dpargne (- 3,8 points) entre 2000 et 2007. Alors que dans les annes 1970, la baisse du taux dpargne tait la consquence de la hausse de la part salariale (qui avait comprim lEBE), lexplication principale pour les annes 2000 est la hausse sensible de la part des profits que les SNF ont d reverser leurs actionnaires (+ 6,5 points contre + 0,5 points pour la hausse de la part salariale entre 2000 et 2007). Question sur louvrage : Selon la dfinition consacre par le rapport Brundtland (1987), le dveloppement durable est un dveloppement qui rpond aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures rpondre aux leurs , autrement dit un dveloppement la fois conomiquement efficace, socialement quitable et cologiquement soutenable. Pour prendre la mesure de ce triple enjeu, le besoin dvaluation et de suivi est dsormais incontournable. cette fin, plusieurs types doutils ont t dvelopps : des tableaux de bord

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dindicateurs ; des indicateurs composites synthtiques ; enfin, des indicateurs qui sefforcent dvaluer la soutenabilit dans un cadre comptable unifi. La stratgie de lUnion europenne, rvise en 2006 et sur laquelle la France sest aligne, met en exergue une slection de 11 indicateurs cls , prsents ci-dessous : 1. Taux de croissance du PIB par habitant 2. missions totales de gaz effet de serre 3. Part des nergies renouvelables dans la consommation intrieure brute dnergie 4. Consommation dnergie des transports et PIB 5. Productivit des ressources 6. Indice dabondance des populations doiseaux communs 7. Prises de poissons en dehors des limites biologiques de scurit 8. Esprance de vie en bonne sant 9. Taux de risque de pauvret aprs transferts sociaux 10. Taux demploi des travailleurs gs (55-64 ans) 11. Aide publique au dveloppement

Les indicateurs synthtiques : IDH, Indice de dveloppement Humain. Indicateur composite de dveloppement durable (calcul partir des indicateurs lmentaires europens mentionns ci-dessus). Indice de performance environnementale (EPI), Indice de durabilit environnementale (ESI).

Lindice de performance environnementale (EPI) cherche valuer lefficacit des politiques environnementales dun pays un moment donn en regard dobjectifs nationaux, internationaux ou tablis par des experts. Il est bas sur une liste de 16 indicateurs, relis chacune des six politiques publiques relatives aux thmes suivants : qualit de lair, ressources en eau, ressources naturelles, nergies renouvelables, biodiversit, sant et environnement.

En 2006, lEPI situe la France au 12me rang sur 133 nations values avec un score de 82,5.La Nouvelle Zlande (88,0) et la Sude occupent les deux premires places, les EtatsUnis ne venant quen 28me position. La France obtient des scores levs (points forts) pour la pollution, leau potable, son systme sanitaire et dans une moindre mesure la mortalit infantile. En revanche, elle a de faibles scores (points faibles) pour la protection de la nature, les subventions agricoles et les nergies renouvelables. LEPI permet donc davoir une ide gnrale quant aux pertinences des politiques environnementales conduites.

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Indicateurs globaux :

Lpargne nette ajuste ( genuine savings ) : indicateur de la Banque mondiale inspir de cette tradition qui cherche mettre en vidence le surplus de ressources dont dispose lconomie lissue dun cycle annuel de production et de consommation, une fois compense la dprciation du capital conomique, humain et naturel. Lpargne nette ajuste est calcule comme lpargne brute (production moins consommation), tire de la comptabilit nationale, moins la consommation de capital fixe (dprciation du capital conomique), plus les dpenses dducation (consommations requalifies en investissement en capital humain), moins les dommages aux actifs naturels (dprciation du capital naturel). Lempreinte cologique, connotation purement environnementale, emprunte une voie originale. Elle ne part pas dun agrgat conomique mais recourt des facteurs dquivalence pour mesurer la surface biologique ncessaire la survie dune population donne. Lempreinte cologique reprsente la surface de sol et docans ncessaire pour fournir les ressources consommes par une population donne et pour assimiler les rejets et dchets de cette population. Les ressources consommes peuvent provenir de surfaces productives situes en dehors du territoire occup par cette population. Le dficit ou le crdit cologique dun pays est le rapport entre son empreinte cologique et sa biocapacit, dfinie comme la surface productive disponible dun pays. Ce type de calcul permet destimer si le pays vit au-dessus de ses moyens et sil doit importer des ressources de ltranger pour assurer sa subsistance

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CONOMIE DESCRIPTIVE 4 SEPTEMBRE 2008 Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve : sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans les mmoires des calculettes, mme si ces donnes ne sont pas utilises. Barme sur 22 points.

Questions de cours : Pourquoi les comptables nationaux distinguent-ils Dpenses de Consommation Finale (DCF) et Consommation Finale Effective (CFE) ? (2 points). Par quels moyens les administrations publiques financent-elles dpenses ? Quel lien existe-t-il entre dficit et dette publique ? (2 points). leurs

Pour mesurer lactivit productive, pourquoi les comptables nationaux privilgient-ils la valeur ajoute plutt que la production ? Pourquoi est-il conomiquement prfrable de considrer la Valeur Ajoute Nette ? Pourquoi, en pratique, utiliset-on alors gnralement la Valeur Ajoute Brute ? (2 points).

Exercices

Exercice 1 Socits Non Financires (SNF) (4 points) On dispose des informations suivantes concernant lconomie tudie : La VAB des SNF est de 120. Les rmunrations salariales verses par ces SNF sont de 85 (dont 20 de cotisations employeurs). Les SNF versent des dividendes pour 21 et des intrts pour 8. Elles peroivent galement de dividendes sur les actions quelles dtiennent pour 11. Elles payent des impts sur les bnfices pour 10, des impts sur la production pour 5 et collectent la TVA pour 22. Elles peroivent des subventions sur les produits pour 7 et des subventions dexploitation pour 3. Lpargne des SNF est de 30. Leurs CI est de 25 et leur FBCF, de 40. Les variations de stock des SNF sont de 1. Enfin, le revenu mixte des entrepreneurs individuels est de 16. a. Dresser les comptes non financiers des SNF de cette conomie, du compte de production au compte de distribution secondaire des revenus (inclus) (2 points).

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b. Calculer la part salariale, le taux dpargne, le taux dinvestissement et le taux dautofinancement des SNF (1 point). c. Quels sont les diffrentes ressources permettant aux SNF de financer leurs dpenses dinvestissement ? (1 point).

Exercice 2 Equilibre Emplois-Ressources dun produit (3 points) On tudie la production dun bien X. Dans lconomie considre, seules des SNF produisent ce bien, qui est vendu par des commerants. Pour la production de X, les SNF qui produisent X achtent des consommations intermdiaires (CI) dautres biens pour un montant de 34. Elles dgagent une VAB de 166 et peroivent des subventions sur les produits pour 6. Les entreprises de lconomie ont des dpenses de FBCF (en produits X) de 80 et des dpenses de consommations intermdiaires (en produits X) de 14. Les mnages consomment pour 150 de produits X. Les exportations de X sont de 36, les importations de 28. Les marges commerciales perues par les commerants sur les ventes de X sont de 34. Enfin, les variations de stocks sont de 2 et les marges de transport sont nulles. a. Etablir le compte de production des SNF produisant le bien X (1 point). b. Etablir lquilibre emploi ressources du bien X et retrouver le montant de la TVA collecte par perues par les commerants sur les ventes de X (2 points).

Exercice 3 Compte financier (2 points) A partir des informations suivantes (en milliards deuros) qui ne sont pas toutes utiles, tablissez le compte financier des socits financires (SF) : Au cours dune anne n, les SF ont mis pour 45 dactions et pour 75 de certificats de dpt. Elles ont par ailleurs vendu pour 15 dactions et en ont achet 80. Elles ont octroy pour 60 de nouveaux crdits aux agents non financiers de lconomie. Elles ont rembours pour 5 dobligations antrieurement mises. Les intrts verss par les SF ont t de 80, les intrts reus de 105 et les dividendes reus, de 50.

Exercice 4 Contribution la croissance (3 points) Taux de croissance en volume entre 2000 et 2005 14,0 % 15,0 %

Valeur en 2000 DCF des mnages PIB 255 300

Valeur en 2005 306 364

A laide du tableau ci-dessus : a. Calculer le taux dinflation de la DCF des mnages entre 2000 et 2005 (1 point).

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b. Calculer la contribution de la DCF la croissance du PIB en volume entre 2000 et 2005 (1 point). c. Que signifie un chiffre de contribution ngatif ? Donner un exemple de poste contribuant le plus souvent ngativement la croissance du PIB (1 point).

Exercice 5 Calcul du PIB (4 points) 1. On donne les informations suivantes relatives une conomie fictive. FBCF = 42, DCF = 156, variations de stocks = - 7. Rmunrations des salaris verses par les SNF = 82 (dont 12 verses des units non rsidentes), par les APU = 28, par les mnages = 10. EBE de lensemble des secteurs institutionnels = 32 et revenu mixte des entrepreneurs individuels = 8. Exportations = 39, Importations = 46. Impts sur la production et les importations = 36 (dont 3 verss aux institutions europennes), subventions = 12 (dont 7 verses par les institutions europennes). Rmunrations salariales verses par le reste du monde des units rsidentes = 5, revenus de la proprit verss par des units rsidentes des units non rsidentes = 8, revenus de la proprit reus du reste du monde = 9. a. Calculer le PIB de deux faons diffrentes (2 points). b. Calculer le RNB (1 point). c. Sachant que les impts sur les produits sont de 30 et les subventions sur les produits de 6, dterminer la VAB de lconomie nationale (1 point).

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Universit Paris I Panthon-Sorbonne - UFR dconomie J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin et N. Canry CONOMIE DESCRIPTIVE 4 SEPTEMBRE 2008 : CORRIGE Questions : voir les parties du cours sur ces questions. Exercices Exercice 1 Socits Non Financires (4 points) a. Compte Production Ressources Prod Biens et services Emplois CI VAB Exploitation Ressources VAB Emplois Salaires bruts CS employeurs Impts/prod Subv exploitation EBE Affectation revenus primaires Ressources EBE Dividendes reus Emplois Intrts verss Dividendes verss SBRP Distribution secondaires des revenus Ressources SBRP Emplois Impts/bnfices RDB b.

145 25 120 120 65 20 5 -3 33 33 11 8 21 14 14 10 4

Part salariale = 85 / 120 = 70,8 %. Taux dpargne = 30 /120 = 25 % (1). Taux dinvestissement = 40 / 120 = 33 % (2). Taux dautofinancement = (1) / (2) = 75 %

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c. Financement = pargne (profits passs) et/ou mission de titres (actions, etc.) et/ou crdit bancaire. Exercice 2 Equilibre Emplois-Ressources dun produit (3 points) a. Compte de production Ressources Production au prix de base Emplois CI VAB

200 34 166

b. Production (200) + Importations (28) + MC (34) + MT (0) + IP ( ?) SP (6) = CI (14) + DC (150) + FBCF (80) + Exp. (36) + Var stocks (- 2). Total des emplois 256 + TVA (IP). Total des ressources = 278. Donc TVA = 278 - 256 = 22. Exercice 3 Compte financier (2 points)
Variations d'actifs Actions = 80 - 15 Crdits octroys 65 Actions mises 60 Certificats de dpt mis Obligations Solde oprations financires Total 125 Total Variations de passifs 45 75 -5 10 125

Exercice 4 - Contributions la croissance (3 points) a. Indice de prix = indice en valeur de la DCF / indice en volume de la DCF = (306 / 255) / 1,14 = 1,052, soit un taux dinflation de 5,2 %. b. Contribution de la DCF = part de DCF dans PIB en 2000 (255/300 = 85%) * taux de croissance DCF en volume entre 2000 et 2005 (+14 %) = 11,9 points de % c. Une contribution ngative signifie que le poste contribuera la dcroissance du PIB, c'est--dire le fera diminuer en volume. Contribution positive en gnral : FBCF ou EX. Contribution ngative : IM. Exercice 5 Calcul du PIB (4 points) a. ou : PIB = FBCF (42) + DCF (156) + Var. Stocks (- 7) + Exp. (39) Imp. (46) = 184 PIB = RS verss par co nationale (82 + 28 + 10) + Impt prod. et importations (36) Subventions (12) + EBE et revenu mixte (32 + 8) = 184

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b. RNB = PIB (184) Revenus verss au RDM (du travail (12), de la proprit (8), impts sur la prod. et les imp. (3)) + Revenus reus du RDM (du travail (5), de la proprit (9), subventions (7)) = 182 c. VAB= PIB IP + SP = 184 - 30 + 6 = 160.

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Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne - UFR dconomie N. Canry, J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin Janvier 2008 CONOMIE DESCRIPTIVE Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve ; la prsence de donnes dans ces mmoires sera considre comme une fraude, mme si elles ne sont pas utilises. Exercice 1 (2,5 points) : TES. On tudie une conomie comprenant 3 branches : A (Energie), B (Industrie manufacturire), C (Services). Seuls les mnages consomment de lnergie locale, les branches productives consomment de lnergie importe. Les CI en produit B sont de 9 pour la branche A, de 14 pour la branche B. Les intraconsommations de la branche A sont de 4. Les coefficients techniques de la branche C sont de 0,3 en produit A et 0,15 en produit B et de 0 en produit C. La consommation en produit A de la branche B est de 18, et de 3 en produit C. La VAB de la branche A est de 15 et sa production de 30. La VAB de B est de 16. La production de C est de 40. Les importations sont de 34 en produit A, de 19 en produit B et de 0 en produit C. Les emplois finals sont de 41 en produit B. a) Construire le TES de cette conomie. b) Suite un choc ptrolier, le prix des importations nergtiques est multipli par 1,5. On suppose que les branches ne souhaitent pas rpercuter ces hausses sur le prix de leur production. Quelle sera alors la valeur ajoute de chacune des branches ? Commenter. Exercice 2 (2,5 points) : Contribution la croissance du solde extrieur Milliards deuros Importations Exportations PIB Indice des prix du PIB (volution en %, par rapport lanne prcdente) A partir des donnes du tableau : a) calculer la contribution des importations la croissance du PIB en volume. b) calculer la contribution des exportations la croissance du PIB en volume. c) partir des rsultats prcdents, dterminer la contribution du solde extrieur la croissance du PIB en volume. Exercice 3 (2,5 points) : Consommation. Dpenses en soins de sant DCF des mnages DCF individuelle des APU PIB A partir des donnes du tableau : a) Calculer la consommation finale effective des mnages en soins de sant pour les deux annes et son volution entre 2005 et 2006. Commenter. b) A quoi sert la notion de consommation finale effective ? 2005 19,7 90,9 1717,9 2006 20,9 94,1 1792,0 2005 462,9 447,3 1717,9 1,7 2006 507 481,2 1792 2,3

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Exercice 4 (3 points) : Comptes des socits non financires Etablir le compte de capital et le compte financier en flux des SNF partir des donnes suivantes. Soient les informations suivantes sur les SNF : la VAB est de 120. La rmunration des salaris est de 69, dont 15 de cotisations employeurs effectives. Les SNF versent 15 dintrts et payent 10 de dividendes ; elles reoivent pour 3 de dividendes. Leur revenu disponible brut est de 6. Les CI sont de 27 et la FBCF de 25. Les stocks des SNF ont diminu de 4. Les impts sur les produits sont de 17, et les impts sur les bnfices de 15. Les subventions dexploitation sont de 4 et les aides linvestissement sont de 5. Les SNF ont mis des actions pour 11 et des billets de trsorerie pour 5. Elles ont vendu pour 6 dactions et ont achet pour 3 dobligations. Enfin, elles ont rembours pour 9 de crdits. Exercice 5 (3 points) : indicateurs des finances publiques Milliards deuros Dficit des APU Dette des APU PIB A partir des donnes du tableau : a) Expliquer la diffrence entre dficit public et dette publique. b) Calculer le taux de dficit public. c) Calculer le taux de dette publique. d) Quel serait le taux de croissance du PIB ncessaire pour que le taux de dficit public calcul en b) soit compatible avec un taux de dette public stabilis 60%. Question 1 (2 points) : Quelle incidence une crise immobilire a-t-elle sur le patrimoine des mnages ? Une crise financire a-t-elle la mme incidence sur le patrimoine national ? Pourquoi ? Question 2 (2 points) : En 2006, le pouvoir dachat du Revenu Disponible Brut a augment de 2,3%. Que signifie cette affirmation ? Expliquer pourquoi les mnages ont la sensation que leur pouvoir dachat a baiss durant cette mme anne ? Question 3 (2,5 points): Commenter lextrait suivant du rapport Attali (Le Monde du 20 janvier 2008) : Telle que dfinie aujourd'hui, la croissance conomique est un concept insuffisant pour dcrire la ralit du monde. C'est mme un concept trompeur, qui crot avec les dsordres de la mondialisation, les injustices, et qui s'accommode fort bien des dsastres cologiques, du rchauffement climatique et de l'puisement des ressources. En l'absence d'autres instruments de mesure, il faut s'en servir, mais non s'en contenter : la croissance dont il sera question ici sera infiniment plus diverse, multiforme et qualitative. (...) 2006 46,2 1150 1792

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NOUVELLE VERSION Economie Descriptive Examen du 30 Janvier 2008. Corrig EXERCICE 1 : TES
A B C Prod 30 51 40 IM 34 19 0 Total R 64 A 70 B 40 C Total CI : VAB : Prod uctio n: A 4 9 2 15 15 30 B 18 14 3 35 16 51 C 12 6 0 18 22 40 Total CI 34 29 5 Emplois finals Total E 30 64 41 70 35 40

Effet de la hausse du prix de lnergie.


A B C Prod 30 51 40 IM 51 19 0 Total R 81 A 70 B 40 C Total CI : VAB : Produ ction : A 6 9 2 17 13 30 B 27 14 3 44 7 51 C 18 6 0 24 16 40 Total CI 34 29 5 Emplois finals 30 41 35 Total E 64 70 40

Pour rpondre cette question, il suffit de multiplier par 1,5 le montant des importations en produit A. Cela a des consquences uniquement sur le montant des CI, puisque lnergie utilise par les mnages nest pas importe (cf nonc). La rponse est que la VAB des branches A,B,C diminue et baisse 13,7,16. Ce sont les branches qui utilisent le plus dnergie dans leur processus productif qui sont le plus impactes (cela a peu de consquence sur la branche nergie). Pour rpondre la question, on peut avoir construit le TES ou bien avoir calcul directement en faisant P CI = VAB. EXERCICE 2 : Part dans le PIB en Croissance en volume Contribution 2005 26,9 % (507/462,9)/1,023 = -1,90 pts de % 7,06% 26,0% (481,2/447,3)/1,023 = 1,34 pts de % 5,16 % -0,56 pt de %

Importations Exportations Solde

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EXERCICE 3 : Consommation finale effective = DCF des Mnages + DCF Individuelle des APU En 2005 : 19,7 + 90,9 = 110,6 En 2006 : 20,9 + 94,1 = 115 Evolution + 3,9 % en valeur. La consommation des mnages en soins de sant est essentiellement enregistre dans la DCF individuelle des APU. Il sagit des remboursements de soins par la Scurit Sociale (considrs comme une prestation en nature) mais aussi de la fourniture directe de biens et services sans avance de frais (comme les services dhospitalisation). La notion de consommation effective permet de prendre en compte le montant rellement consomm par les mnages, indpendamment du financeur. EXERCICE 4 : Dans cet exercice, certaines informations sont inutiles. Socits non Financires Compte de capital Ressources RDB = EB Aide linvestissement Emplois FBCF Variation de stocks CAF Compte Financier Variations de passifs Actifs Billets de trsorerie Crdits Solde var actifs et passifs financiers Variation dactifs Actions Obligations

6 5 25 -4 -10

11 5 -9 -10 -6 +3

Exercice 5 : a- Le dficit se rapporte une notion de flux, cest la diffrence entre recettes et dpenses publiques dune anne, alors que la dette fait rfrence un encours. La dette est la somme cumule des dficits, nette des remboursements effectus. b- Taux de dficit public : (46,2 / 1792) * 100 = 2,58 % c- Taux de dette publique : (1150 /1792) * 100 = 64,17 % d On applique la relation d = b * g donc 0,0258 = 0,6 * g soit g = 4,3 % Question 1 : Dans le cas dune crise immobilire, le poste rvaluations du patrimoine des mnages aura une valeur ngative. Par consquent, le patrimoine des mnages va baisser. Une crise financire naura quun impact limit sur le patrimoine national. En effet, les actifs financiers des uns sont les passifs financiers des autres. Il ny a donc pas dlments financiers

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dans le patrimoine national, sauf lorsque les actifs ou les passifs financiers portent sur des oprations avec le reste du monde. Question 2 : Pouvoir dachat du RDB = variation du RDB en valeur / variation de lindice des prix. Donc les prix ont augment moins vite que le RDB des mnages. Parce que le RDB ne se rapporte pas seulement aux salaires mais lensemble des lments du revenu qui comprend les prestations sociales et les revenus de placement, parce que lindice des prix la consommation ne reflte pas le panier de chaque mnagre et comprend des biens dont le prix a baiss mais qui sont consomms moins frquemment (ordinateur, Hifi..) que les biens dont les prix ont augment (nourriture), parce que lon raisonne en masse, il suffit que le chmage baisse ou que la population au travail augmente et le RDB augmente, mais sans forcment que lon ait une augmentation de salaire pour ceux qui taient en activit. Question 3 - Les comptables nationaux mesurent la croissance conomique partir du PIB. Or le PIB mesure la richesse annuelle produite en ne considrant que ce quoi on peut attribuer une valeur conomique, un prix (le bonheur lui cest bien connu nen a pas !). La croissance du PIB est mesure sur la base du revenu global donc elle est insensible aux ingalits qui peuvent saccrotre avec la croissance. Les destructions cologiques ne sont pas comptabilises car le capital cologique est exclu de la dfinition de la richesse. Une catastrophe du type mare noire ou tsunami nest comptabilise quau travers des rparations ventuelles quelle occasionne ce qui peut aboutir au paradoxe selon lequel ce genre de catastrophe profite la croissance ! Le PIB ne tient pas compte non plus du travail domestique effectus en dehors dune relation salariale entre un mnage employeur et un salari employ des taches domestiques - Tout cela fait quon reproche souvent au PIB de mal mesurer la richesse au sens de bien-tre mais le PIB nest pas un indicateur de bien-tre, de bonheur ou de satisfaction sociale. Lensemble des phnomnes sociaux nest assurment pas rductible aux seules dimensions conomiques. Les CNx en sont les premiers conscients - il existe dautres indicateurs plus larges que le PIB qui prennent en compte les dimensions sociales, cologiques : IDH (moyenne de trois indicateurs : PIB par habitant, ducation, esprance de vie), indicateurs de sant sociale, PIB vert, (beaucoup dexemples peuvent tre prsents). - Les comparaisons PIB par habitant / indicateurs alternatifs font apparatre quelques divergences intressantes pour les pays anglo-saxons. En revanche, les pays dEurope du Nord apparaissent bien classs la fois en termes de PIB et en termes dIDH ou de sant sociale. Cela tant, quon ne sy trompe pas, les 15 premiers pays en termes de PIB par habitant le restent en termes dIDH. Dans la correction, faites attention ne pas valider des ides fausses du genre : - Le PIB ne tient pas compte de limmatriel : cest faux, les services sont bien entendu pris en compte - le PIB ne tient pas compte du non marchand : cest faux, la production de services non marchands fait bien entendu partie du PIB - le PIB ne tient pas du tout compte du travail au noir : cest faux, dans la mesure du possible, les CN essaient den tenir compte dans leurs valuations

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Universit Paris I Panthon-Sorbonne - UFR dconomie J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin et N. Canry CONOMIE DESCRIPTIVE SEPTEMBRE 2007 Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve : sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans les mmoires des calculettes, mme si ces donnes ne sont pas utilises.

Questions de cours : Pourquoi les comptables nationaux distinguent-ils Dpenses de Consommation Finale (DCF) et Consommation Finale Effective (CFE) ? (2,5 points) Le taux de prlvements obligatoires est-il un bon indicateur du poids de lEtat dans lconomie ? (2,5 points) Le PIB est-il un indicateur de bien-tre ? (3 points)

Exercices Chaque exercice est not sur 2 points Exercice 1 Mnages On vous fournit les informations suivantes sur les mnages de lconomie tudie : Les achats de logements par les mnages slvent 13 (dont 11 sont financs par crdit). Les mnages peroivent 95 de salaires nets. Ils peroivent galement des retraites pour 35, des allocations de chmage pour 12. Ils peroivent pour 3 de RMI. Les mnages se font rembourser pour 10 de frais mdicaux par la scurit sociale. Ils payent des impts sur le revenu pour 60. Par ailleurs, les cotisations sociales la charge des salaris slvent 17, celles la charge des employeurs 35. Les mnages payent pour 11 de CSG. Les mnages paient des intrts sur leur crdit pour 21. Ils peroivent par ailleurs des dividendes pour 27 et des intrts pour 23. La dpense de consommation finale des mnages vaut 125. La production des entrepreneurs individuels (EI) est de 40, leurs consommations intermdiaires sont de 16. Leur FBCF vaut 7 et leurs stocks ont augment de 1. Les EI peroivent des subventions dexploitation pour 3 et des aides linvestissement pour 5. Ils payent des cotisations sociales pour 3 et des impts sur la production pour 2. La production des mnages non EI vaut 20 (ces mnages nont pas de consommations intermdiaires). Dresser les comptes non financiers des mnages de cette conomie, jusquau compte dutilisation du revenu (inclus).

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Exercice 2 Equilibre Emplois-Ressources dun produit On tudie une conomie dans laquelle une seule entreprise, la socit Ordiplus, produit des ordinateurs. Cependant, cette conomie importe galement des ordinateurs. Ordiplus vend ses ordinateurs au prix de 7 euros HT des commerants spcialiss en matriel informatique (qui les revendent ensuite aux mnages) ainsi qu des entreprises nationales et trangres (on rappelle que les entreprises, commerants compris, ne payent pas la TVA sur leurs achats qui sont donc toujours HT). Les entreprises nationales achtent 20 ordinateurs Ordiplus et 10 ordinateurs des entreprises du reste du monde (au mme prix de 7 euros HT). Les commerants achtent 10 ordinateurs Ordiplus et 3 ordinateurs (toujours au prix de 7 euros HT) au reste du monde. Ces 13 ordinateurs sont revendus aux mnages un prix quil va falloir dterminer. La marge commerciale des commerants est de 2 euros par ordinateur vendu. Ordiplus exporte 6 ordinateurs vers le reste du monde. Ses consommations intermdiaires sont de 20 euros. Les stocks dordinateurs dOrdiplus nont pas boug durant la priode considre. a. Sachant que la TVA est de 1 euro par ordinateur, en dduire le prix dacquisition dun ordinateur pour les mnages puis leur DCF totale en ordinateurs. b. Pourquoi les consommations intermdiaires en produit ordinateurs sont-elles nulles ? c. Dterminer la valeur au prix de base dun ordinateur produit par Ordiplus puis tablir lquilibre emplois ressources du produit ordinateurs . Exercice 3 Compte financier A partir des informations suivantes (en milliards deuros) qui ne sont pas toutes utiles, tablissez le compte financier des socits non financires (SNF) : Au cours dune anne n, les intrts verss par les SNF ont t de 80, les intrts reus de 50. Elles ont vers 40 de dividendes. Elles ont mis pour 105 dactions et ont procd des rachats daction auprs de leurs actionnaires pour un montant de 24. Elles ont par ailleurs vendu pour 30 dactions et en ont achet 100. Elles ont obtenu pour 85 de nouveaux crdits auprs du secteur bancaire et ont accord pour 29 de crdits commerciaux. Elles ont rembours pour 15 dobligations antrieurement mises. Le solde de leurs oprations financires (correspondant leur besoin de financement) est de 70. Elles ont mis des billets de trsorerie (titres de crances ngociables) pour un montant X dterminer. Leur dpense dinvestissement a t de 170.

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Exercice 4 - Patrimoine de lconomie franaise A la fin de 2005, les comptables nationaux valuaient 10555 milliards deuros les actifs non financiers de lensemble des secteurs de lconomie nationale, 16750 celle des actifs financiers, et 16544 celle des passifs financiers. a. Etablissez la valeur du patrimoine national (net) en 2005. b. Sachant que, au cours de lanne 2006, 344 milliards deuros de flux ont t enregistrs dans les comptes daccumulation, que la consommation de capital fixe (CCF) et les autres changements de volume et ajustements ont respectivement rduit la valeur du patrimoine de 237 et 65 milliards deuros, et enfin que la rvaluation des lments du patrimoine 2005 a t estime 944 milliards, calculez la valeur du patrimoine national en 2006. Exercice 5 - Contributions la croissance A laide du tableau, calculez la contribution du Poste Logement, eau, gaz, lectricit et autres combustibles la croissance en volume de la consommation des mnages entre 2000 et 2006. 2000 Logement, eau, gaz, lectricit, autres combustibles, en volume (prix chans, base 2000) DC totale des mnages (en courants) Exercice 6 Calcul du PIB A partir des informations suivantes en milliards d courants, calculez le PIB de 2006 trois faons diffrentes : Subventions sur les produits 12,2 ; Dpenses de consommation finale 1440,2 ; valeur ajoute au prix de base 1600 ; Exportations de biens et services 481,2 ; Rmunration des salaris 930,7 ; Subventions 36,1 ; Impts sur la production et les importations 280,5 ; Importations de biens et services 507 ; Impts sur les produits 204,1 ; Formation Brute de capital 377,5 ; Excdent brut dexploitation et revenu mixte brut 616,8. 183,2 783,9 2006 212,6 993,2

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Economie Descriptive - Corrig - Septembre 2007

Exercice 1.
Emplois Conso. Intermd. VAB Total Emplois Impts / Prod. Subventions d'exploitation EBE et revenu mixte Total Emplois Intrts verss P 16 Production B&S 44 60 Total E 2 VAB -3 45 44 Total ARP 21 EBE + Revenu Mixte Salaires nets Cotisations salariales Cotisations employeurs Dividendes reus Intrts reus 221 242 Total DSR 60 + 11 SBRP 35 Prestations sociales 17 (= retraites + Chmage + RMI) 3 145 271 Total UR 125 RDB Ressources 40 + 20

60 Ressources 44

44 Ressources 45 95 17 35 23 27 242 Ressources 221 35 + 12 + 3

SBRP Total Emplois Impts / Revenu (IRPP + CSG) Cotisations employeurs Cotisations salariales Cotisations des non salaris RDB Total Emplois DCF

271 Ressources 145

EB Total

20 145 Total

145

Exercice 2. Prix d'acquisition pour un mnage = prix HT + MC + TVA = 7 + 2 + 1 = 10 L'achat d'ordinateur est un investissement (FBCF) pour les entreprises Production = P*Q = 7*(20+10+6) = MC = 13*2 = TVA = 13*1= IM = (10+3)*7 = Total Ressources DCF = 13*10 = FBCF = 30*7 = EX = 6*7 = 252 26 13 91 382 130 210 42

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Total Emplois Exercicie 3. Variation dactifs 100-30 29 Actions Crdits

382 Variation de passifs 105 -24 85 -15 + X -70 (BDF)

Crdits commerciaux Obligations et TCN Solde des oprations financires

X = 18 Exercice 4. Valeur du patrimoine national en 2005 = 10555 + 16750 16544 = 10761 Valeur du patrimoine national en 2006 = 10761 + 344 237 65 + 944 = 11748 Exercice 5. Part Logement, eau, gaz, lectricit, autres combustibles, en 2000 : 23,3% Taux de croissance en volume (212,6 / 183,2) = 1,16 soit 16% Contribution 3,728 points de %. Exercice 6. Produit intrieur brut (approche production) Valeur ajoute au prix de base + Impts sur les produits - Subventions sur les produits Produit intrieur brut (approche demande) Dpense de consommation finale + Formation brute de capital + Exportations de biens et services - Importations de biens et services Produit intrieur brut (approche revenus) Rmunrations des salaris + Excdent brut d'exploitation et revenu mixte brut + Impts sur la production et les importations - Subventions 1 792,0 1 600,0 204,1 -12,2 1 792,0 1 440,2 377,5 481,2 507,0 1 792,0 930,7 616,8 280,5 -36,1

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Universit Paris-I - UFR dconomie N.Canry, J. Couppey-Soubeyran, I. Hirtzlin Examen du 15 Janvier 2007

CONOMIE DESCRIPTIVE
Dure : 2 heures ; aucun document nest autoris ; merci de vider les mmoires des calculettes avant le dbut de lpreuve ; sera considre comme une fraude, la prsence de donnes dans ces mmoires, mme si elles ne sont pas utilises. Total sur 20 points. 1. La DC des mnages en valeur est passe de 783,9 milliards d en 2000 953,3 milliards d en 2005. Les services principalement marchands consomms par les mnages taient slevaient 341 milliards d en 2000 et 428,3 milliards d en 2005. Sachant que lindice des prix des services principalement marchands tait de 110,4 en 2005 base 100 en 2000, calculez la contribution des services marchands la croissance en volume de la DC des mnages entre 2000 et 2005. (2 points) 2. A laide des informations suivantes, reconstituez le compte de redistribution du revenu en nature et le compte dutilisation du revenu disponible ajust des mnages pour 2005 : dpenses de consommation finale individuelle 953,3. Prestations sociales en nature : 153,7 ; Revenu disponible Brut 1120,0 ; Transfert de biens et services non marchands individuels 133,6. Pourquoi labore-t-on ces deux comptes ? (3 points) 3. Les socits non financires (SNF) ont une production globale de 150, dont 3 units stockes. Les SNF versent de la rmunration des salaris pour 65, dont 20 de cotisations sociales employeurs et 15 de cotisations sociales la charge des salaris. Elles payent des impts sur leurs bnfices pour un montant de 16 et des impts sur la production pour un montant de 6. Elles collectent la TVA pour un montant de 17. Par ailleurs elles peroivent des subventions dexploitation pour 2, des subventions sur les produits pour 7 et des aides linvestissement pour 1. Leurs achats de biens dquipement slvent 9, ceux en matriel informatique 4, et ceux de matires premires slvent 30. Elles mettent des actions pour 15 et payent des dividendes pour 12. Enfin elles ont recours au crdit pour 14 et versent des intrts pour 8. Dresser les comptes non financiers des SNF de cette conomie (3 points) 4. Les dpenses des mnages en ducation et en soins de sant augmentent-elles leur patrimoine ? Pourquoi ? (1 point) 5. Quel effet la consommation de capital fixe a-t-elle sur le patrimoine ? (1 point) Tournez la page SVP .

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6. Voici le TES dune conomie pour une anne t. Expliquer la diffrence entre la colonne et la ligne Total CI . Calculer le PIB de cette conomie simplifie.
Production 80 120 150 Total CI : VAB : Production : A 4 40 16 60 20 80 Consommations Intermdiaires B C Total CI 0 15 19 15 45 100 30 30 76 45 90 75 60 120 150 Emplois finals 61 20 74

A B C

Le gouvernement cherche augmenter (simultanment) la production de la branche A de 10 units et celle de la branche C de 20 units. Dterminer limpact quauraient ces augmentations sur les emplois finals de cette conomie (on vous demande de calculer pralablement la matrice des coefficients techniques). Commenter les rsultats. (3 points). 7. Au cours dune anne donne, les socits financires (SF) ont octroy 200 crdits et ont obtenu 50 de remboursement de crdits antrieurs. Elles ont achet, au cours de lanne, 100 euros dobligations de plus quelles en ont vendu. Elles ont vendu 70 dactions et ont achet 80. Les dpts de leurs clients se sont accrus de 280. Elles ont mis pour 10 de nouvelles actions et nont pas procd des rachats dactions. Elles ont mis pour 25 de bons moyens terme ngociables. Les pargnants ont acquis pour 80 de parts dOPCVM. a) Dresser le compte financier des SF. b) Ce compte est-il en flux ou en encours ? Expliquer la diffrence. (3 points)

8. Traiter une des deux questions au choix (4 points) : a. A propos de louvrage Les nouveaux indicateurs de richesse : Prsenter lindicateur de sant sociale de Marc et Marque-Luisa Miringoff ? Quont-ils mis en vidence dans le cas des Etats-Unis ? Existe-t-il un indicateur similaire en France ? b. Quelles sont les difficults rencontres lorsque lon souhaite comparer les PIB de diffrents pays ? .

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ECONOMIE DESCRIPTIVE - EXAMEN PARTIEL DE JANVIER 2007 CORRIGE 1. Part des Services Marchands dans la DC en 2000 = 341/783,9 = 43,5% (0,5 point) Taux de croissance en volume des Services Marchands = (428,3/341)/1,104 = 1,138 (0,5 point) soit 13,8%. Contribution 0,435 * 13,8 = 6 points de pourcentage (1 point). 2Compte de redistribution du revenu en nature Ressources RDB Prestations sociales en nature Transferts de biens et services non marchands individuels Emploi Revenu disponible brut ajust

1120,0 153,7 133,6 1407,3

Compte dutilisation du RDB ajust Ressources Revenu disponible brut ajust 1407,3 Emploi Consommation finale effective 1240,6 (=DC+PS en nature+ transferts de B et S marchands individuels) Epargne 3.
Compte de production Ressources Production Emplois CI VAB Exploitation Ressources VAB Emplois Salaires bruts CS employeurs Impts production Suventions dexploitation EBE ARP Ressources EBE Emplois Intrts verss Dividendes verss SRP DSR Ressources SRP Emplois Impts bnfices RDB Capital

166,7

(150-17+7)=140 30 110 110 45 20 6 -2 41 41 8 12 21 21 16 5

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Ressources Epargne Aide invest Emplois FBCF Variation stocks CAF

5 1 13 3 -10

4. Bien que ces dpenses contribuent augmenter ce que les conomistes appellent le capital humain , ces dpenses naugmentent pas le patrimoine valu par les comptables nationaux car elles sont enregistres en dpenses de consommation dans les comptes de flux. 5. Quel effet la consommation de capital fixe a-t-elle sur le patrimoine ? La consommation de capital fixe qui mesure lusure et lobsolescence du capital fixe au cours dune anne fait varier ngativement le patrimoine. 6La ligne reprsente la somme des CI consommes par lensemble des branches en un produit donn alors que la ligne donne les CI consommes par une branche donne (en tous prouits). (0,5 point)
1. PIB = Somme VAB + IP - SP = 20 + 75 + 60 = 155 2. Matrice des coefficients techniques : 0,05 0,5 0,2 0 0,125 0,25 0,1 0,3 0,2 0,5 point

0,5 point

A B C

Production 90 120 170 Total CI : VAB : Production :

A 4,5 45 18 67,5 22,5 90

B 0 15 30 45 75 120

C 17 51 34 102 68 170

Total CI 21,5 111 82

Emplois finals 68,5 9 88

1,5 points

3. La hausse des productions de A et C se traduit par une hausse de la demande de produit B sous forme de consommations intermdiares. Comme la production globale de B reste inchange, il en rsulte une baisse de la production de B disponible pour les emplois finals. 0,5 point

7Variations dactifs 100 80-70 = 10 200-50 = 150

Oprations financires Dpts Titres hors actions Actions et parts dOPCVM Crdits

Variations de passifs 280 25 10+80 = 90 solde des oprations financires = -135

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Il sagit dun compte en flux qui enregistre les variations nettes positives ou ngatives dactifs et de passifs. Les comptes en encours prsentent en revanche les niveaux dactifs et de passifs financiers. 8. a- : Question sur louvrage Les nouveaux indicateurs de richesse : Prsenter lindice de lindicateur de sant sociale de Marc et Marque-Luisa Miringoff. Lindicateur de sant sociale : Mis au point par deux chercheurs amricains. Il regroupe des critres de sant, d'ducation, de chmage, de pauvret et d'ingalits, d'accidents et de risques divers. Moyenne de 16 indicateurs sociaux disponibles, dont chacun prend des valeurs comprises entre 0 et 100. Publi en 1996 dans Challenge. mthode semblable utilise en France pour construire le B.I.P. 40 (Baromtre des Ingalits et de la Pauvret), seul indicateur synthtique alternatif disponible dans le pays. Selon cet indicateur (qui ne couvre pas autant de dimensions que lindicateur de sant sociale, mais qui va plus loin en matire d'ingalits et de pauvret), la priode 1982-2003 aurait vu une sensible dgradation de la sant sociale de la France. Certains se souviendront peut-tre du graphique publi par ces deux auteurs dans le magazine Challenge: (donnes US) mesure que la croissance conomique mesure par celle du PIB se poursuit, on constate la nette dgradation de lindice de sant sociale.

b- Parmi les ides qui doivent figurer :

lexistence dune CN unifie au niveau mondial est une avance pour la comparabilit des donnes, surtout des PIB (les niveaux de PIB sont utiliss par les organisations internationales pour classer les pays (enjeux : les conditions de financement et daide) les mouvements de change et surtout les diffrences de prix relatifs sont les causes des difficults principales ; elles sont rsolues normalement par la construction de parits de pouvoir dachat ; celle-ci pose des problmes pratiques redoutables. le fait que le PIB ignore la production domestique et le travail bnvole est un facteur de trouble dans les comparaisons parce que la frontire entre ce qui est mesur et ce qui ne lest pas nest pas la mme dans tous les pays et se dplace au fil du temps. les comparaisons internationales permettent de classer les pays par groupe, mais compte tenu de limprcision des mesures du pib et de celle des PPA, les classements prcis sont impossible. Le pib intgre le travail au noir et lconomie souterraine mme si cest approximatif (il ne faut donc pas mettre de point ceux qui parce de cela comme difficult dvaluation)

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UNIVERSITPARIS1PANTHONSORBONNE UFRdeSciencesEconomiques Licence1eanne Microconomie Examendu24juin2011 Duredel'preuve:2heures A.Donaldestindiffrententrex=(5pommes,2oranges)ety=(3pommes,6oranges).Ilestgalementindiffrententrey=(3 pommes,6oranges)etz=(6pommes,3oranges).Ceciestilcompatibleavecdesprfrencestransitivesetmonotones(plus estprfrablemoins)?Justifiezvotrerponse. B.Uneentrepriseagricoleestvictimedemauvaisesconditionsclimatiquesquidiminuentsaproduction.Sonchiffredaffaire augmentepourtant. 1)Quellesconclusionsentirezvoussurllasticitprixdelademandedesonproduit? 2)Quepouvezvousdiresurlesignedellasticitrevenudelademande?Pourquoi? C.LafonctiondutilitdeDonaldestu=x0,2.y0,8,oxdsignedesbiensdeconsommationdeprixpx=2lunit,etydesbiens culturels,deprixunitairepy=4.LerevenudeDonaldestR=20. 1)QuellesquantitsdebiensdeconsommationetdebiensculturelsDonaldachteratil? 2)LeconseilmunicipaldelavilledeChevryohabiteDonalddcidedaccordercertainshabitants,dontDonald,uneallocation de10.CommentcetteallocationmodifietellelaconsommationdeDonald?Quepouvezvousdiredeleffetrevenupour chacundesbiens? 3)Lemmeconseilmunicipalsedemandecependantsi,aulieuduneallocation,ilneseraitpasprfrabledattribuer gratuitementDonald4unitsdebiensdeconsommationet0,5unitsdebiensculturelssupplmentaires.Lallocationet lattributiongratuitereprsententchacuneuncotidentiquepourlamunicipalit.Quelleestlamesurequiapporteraleplus hautniveaudutilitDonald? D.Lutilitmarginaledelavaleurdevotrepatrimoineestdcroissante.Accepterezvousdepayer100eurospourparticiperun jeudepileoufacequivousdonne1chancesur2degagner200euroset1sur2deneriengagner?Pourquoi? E.Francktravaillecommeanimateursportifpourunsalairehorairenetde15euros.Cequilgagneestentirementconsacr lachatdunbiendeconsommationcdontleprixestsupposgal1.Lasituationdesaprofessionesttellequilalapossibilit dechoisirladurehebdomadairedesontravail.Sionretireletempsquilconsacreausommeil,auxrepasetsatoilette,illui reste,chaquesemaine,100heuresquilpeutconsacrersoittravailler,soitdesloisirsdontladureestnotel.Ses prfrencessontdfiniessursaconsommationetsesloisirs,etsontreprsentesparunefonctiondutilitU=cl 1)ReprsentezetdonnezlquationdelacontraintebudgtairedeFranckainsiquecelledunecourbedindiffrencedeniveau U1. 2)QuelleestloffrehebdomadairedetravaildeFranck?Etsademandehebdomadairedebiendeconsommation? 3)LeconseilmunicipaldelavilleotravailleFranckdcidedeverserauxanimateurssportifsuneallocationfixede300euros, quellequesoitladuredeleurtravail.QuelleestlaconsquencedecettedcisionsurlacontraintebudgtairedeFranck?Et sursonoffredetravail? 4)Alaplacedelallocationfixedelaquestionprcdente,leconseilmunicipalenvisageuneaugmentationdesalaire.Pensez vousquecettemesurepuissegalementengendrerunebaissedeloffredetravaildeFranckparrapportlasituationinitiale? F.Uneentrepriseutiliseletravailcommeseulfacteurdeproductionpourproduireqselonlafonctiondeproductionq=8L.Le salairehoraireestde16. 1)Quelleestlaquantitdetravailncessaireuneproductionde8?de64?Plusgnralement,quelleestlaquantitdetravail ncessairelaproductiondequnits?EndduirequelafonctiondecotdelentrepriseestC(q)=2q. 2)Donnerladfinition,puislquation,puisenfinreprsentergraphiquementlesfonctionsdecotmoyenetdecotmarginal. Quepeutonendire?Celavoustonnetil? 3)LentreprisevendsonproduitsurunmarchconcurrentielauprixunitairedeP=3 a.Quelestlemontantdesonprofitsiellevendq=10units?Reprsentezlegraphiquement. b.Donner,danslecasgnral,lesconditionsdemaximisationduprofit.Peutondterminericilaquantitproduire quimaximiseleprofit?Quellequantitlentreprisedevraitellechoisirdeproduire? Barmedenotation: A:2;B:(1):1;(2):1,5;C:(1):1,5;(2):1,5;(3):2,5;D:3;E:(1):1,5;(2):1,5;(3):1,5;(4):0,5;F:(1):1;(2):2;(3):2 NB:maximumdepointspossible=23;notemaximale=20

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UNIVERSIT PARIS 1 PANTHON SORBONNE UFR de Sciences Economiques e Licence 1 anne Microconomie Examen du 4 mai 2011 Dure de l'preuve: 2 heures

A. 20 milliers de stylos-billes auto-remplisseurs sont vendus sur un march concurrentiel en quilibre au prix unitaire d1 euro. Llasticit-prix de la demande est alors gale -1,5. La demande est donne par une fonction affine de forme gnrale : d d Q = a P + b (o Q et P dsignent les quantits demandes en milliers et le prix unitaire en euros). a) Dterminez les constantes a et b et, par consquent, la fonction de demande de stylos-billes auto-remplisseurs. b) A la suite dune augmentation de loffre, le prix diminue dun pour cent. Les dpenses en stylos-billes auto-remplisseurs augmentent-elles, diminuent-elles ou restent-elles inchanges ? Pourquoi ? B. Comme conomiste, pensez-vous que les deux affirmations suivantes peuvent tre vraies simultanment : a) Si mon revenu augmente je consomme plus de sandwiches Mc Canard. b) Si leur prix diminue, jen consomme moins. C. Au cinma, vous tes indiffrent entre une part de popcorns sucrs et une part de popcorns sals. Prfreriez-vous deux demi-parts, lune sucre et lautre sale ? Selon votre rponse, que pouvez-vous dire du taux marginal de substitution entre popcorns sals et popcorns sucrs ? Expliquez. D. Lutilit marginale de la valeur de votre patrimoine est dcroissante. Accepterez-vous de payer 100 euros pour participer un jeu de pile ou face qui vous donne 1 chance sur 2 de gagner 200 euros et 1 sur 2 de ne rien gagner ? Pourquoi ? E. Vrai ou faux ? Justifiez largement votre rponse, au besoin en vous appuyant sur des reprsentations graphiques. 1) Lorsque le prix dun bien quelconque augmente et que ce bien est un bien normal, leffet revenu et leffet de substitution vont dans le mme sens. Mais les choses sont plus compliques si ce bien est le loisir, qui est pourtant un bien normal. En effet, limpact dune hausse du salaire sur loffre de travail est indtermin. 2) Quand la productivit moyenne est croissante, la productivit marginale est infrieure la productivit moyenne. 3) Quand le cot moyen est croissant, le cot marginal est suprieur au cot moyen 4) Lorsquune fonction de production est rendements dchelle constants, lintensit capitalistique reste la mme lquilibre de lentreprise quel que soit le niveau de production tant que le rapport des prix des facteurs reste le mme. F. Une entreprise utilise le travail comme seul facteur de production pour produire q selon la fonction de production q = 8L. Le salaire horaire est de 16. 1) Quelle est la quantit de travail ncessaire une production de 8 ? de 64 ? Plus gnralement, quelle est la quantit de travail ncessaire la production de q units ? En dduire que la fonction de cot de lentreprise est C(q) = 2q. 2) Donner la dfinition, puis lquation ici, puis enfin reprsenter graphiquement les fonctions de cot moyen et de cot marginal. Que peut-on en dire ? Cela vous tonne-t-il ? 3) Lentreprise vend son produit sur un march concurrentiel au prix unitaire de P = 3 a. Quel est le montant de son profit si elle vend q = 10 units ? Reprsentez le graphiquement. b. Donner, dans le cas gnral, les conditions de maximisation du profit. Peut-on dterminer ici la quantit produire qui maximise le profit ? Quelle quantit lentreprise devrait-elle choisir de produire ? c. Si lEtat impose une taxe de 1,5 par unit produite, en quoi cela changera-t-il les dcisions de lentreprise ?

Notation: A : 3 ; B : 2 ; C : 2 ; D : 3 ; E : 1) : 1;2) : 0,5; 3) : 0,5; 4) : 1 ; F 1) : 2 2) : 2 3) : 3 points

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Thories Economiques Compares 1 : Prix et Rpartition1 Annales des sujets de partiel par thmes
Nb : le partiel consiste en une dissertation (un sujet traiter au choix parmi deux), effectuer en deux heures. Aucun document nest autoris lexception dun dictionnaire pour les non francophones.

Sujets sur les Classiques

Juin 2001 En quoi la thorie de David Ricardo lui permet-elle de justifier sa position sur les Corn Laws ou lois sur les bls* ? (* Les lois sur les bls ou Corn Laws taient une lgislation limitant notamment les importations de bl tranger).

Septembre 2002 Expliquez pourquoi, pour Ricardo, lintrt des propritaires fonciers est toujours en opposition avec celui du consommateur et du manufacturier.

Juin 2003 Expliquez ce passage des Principes de lconomie politique et de limpt de Ricardo : Dans une socit qui progresse, et pour un temps indfini, le prix de march du travail peut se maintenir constamment au-dessus de son prix naturel, bien quil ait tendance sy conformer. En effet, il se peut quune nouvelle demande de travail provoque par une augmentation du capital ne soit pas encore satisfaite que, dj, une nouvelle augmentation de capital produit le mme effet, de sorte que, si laugmentation du capital est graduelle et constante, la demande de travail peut stimuler de faon continue laccroissement de la population.

Anciennement Thories de la Valeur et de la Rpartition

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Septembre 2003 Analysez cette citation de David Ricardo : () les taux de profit sont dtermins par la facilit ou la difficult se procurer de la nourriture. Cest un principe trs important . (Correspondance, 1814) N.B. les taux de profit correspondent aux valeurs successives du taux naturel de profit.

Juin 2006 Expliquez ce passage des Principes de lconomie politique et de limpt de Ricardo : Nous retrouvons donc ce que nous recherchions prcdemment : en tous temps et en tous lieux, les profits dpendent de la quantit de travail requise sur cette terre, ou avec ce capital, qui ne rapporte pas de rente, pour fournir aux travailleurs les biens ncessaires. Les effets de laccumulation sont donc diffrents selon les pays, et dpendent principalement de la fertilit de la terre. Aussi vaste quun pays puisse tre, si la terre y est de mdiocre qualit, et si limportation des denres alimentaires y est interdite, la moindre accumulation du capital saccompagnera dune importante rduction du taux de profit et dune augmentation rapide de la rente ; par contre, dans un pays peu tendu mais fertile, dans lequel, en particulier, limportation des vivres est libre, on peut accumuler une grande quantit de capital sans grande diminution du taux de profit, et sans que la rente de la terre n'augmente considrablement.

Septembre 2006 Pourquoi, selon Adam Smith, le degr de dveloppement de la division du travail et la proportion entre travailleurs productifs et improductifs constituent-elles les deux principaux facteurs de la richesse des nations ?

Septembre 2007 Avantages et limites de la division du travail chez Adam Smith.

Juin 2008 Expliquez ce passage de Ricardo : Tout au long de cet ouvrage, je tente de dmontrer que le taux de profit ne peut jamais crotre, si ce nest sous leffet dune baisse des salaires, et que lon ne peut avoir de baisse durable des salaires si ce nest la suite dune baisse des biens ncessaires dans lesquels les salaires sont dpenss . (Principes de lconomie politique et de limpt)

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Septembre 2011 Prix naturel et prix courant (prix de march) chez les classiques (vous rpondrez cette question en mobilisant vos connaissances sur Smith et/ou Ricardo).

Sujets sur Marx

Septembre 2001 Que Marx veut-il montrer lorsquil traite de la formule gnrale du capital et de sa contradiction ?

Juin 2002 Pourquoi, selon Marx, lexploitation ne remet-elle pas en cause lhypothse selon laquelle les marchandises schangent leur valeur ?

Septembre 2002 En quoi larticulation valeur dusage-valeur dchange de la force de travail permet-elle, selon Marx, dexpliquer lorigine de la plus-value ?

Septembre 2004 Pourquoi, selon Marx, les travailleurs devraient-ils effacer cette devise conservatrice : un salaire quitable pour une journe de travail quitable , et inscrire le mot dordre rvolutionnaire : abolition du salariat ! ?

Septembre 2006 Commentez ce passage du Capital de Karl Marx : La circulation de largent comme capital possde au contraire son but en elle-mme : car ce nest que par ce mouvement toujours renouvel que la valeur continue se faire valoir . Le mouvement du capital na donc pas de limites (Karl Marx, Le Capital, Livre I).

Juin 2007 Dans quel sens, selon Marx, la plus-value ne peut-elle pas natre dans la sphre de la circulation ?

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Septembre 2007 Quelle est lorigine de la plus-value selon Marx ?

Juin 2011 Dans quel sens le concept de force de travail permet-il selon Marx de rsoudre la contradiction de la formule gnrale du capital ?

Septembre 2011 Pourquoi la dfinition du salaire comme prix du travail est-elle un non sens selon Marx ?

Sujets transversaux sur les Classiques et Marx

Septembre 2001 Commentez ce passage de Karl Marx : M. Ricardo vite assez ingnieusement une difficult qui, premire vue, menace dinfirmer sa doctrine que la valeur dpend de la quantit de travail employe dans la production. Si lon prend ce principe la lettre, il en rsulte que la valeur du travail dpend de la quantit de travail employe le produire, ce qui est videmment absurde.

Juin 2003 Le travail est-il une marchandise ? A laide des thories conomiques de Ricardo et de Marx, explicitez les enjeux de cette question.

Septembre 2003 A la surface de la socit bourgeoise, la rtribution du travailleur se prsente comme le salaire du travail (Karl Marx, Le Capital, chapitre XIX) Le capital nest () pas seulement, comme dit Adam Smith, le pouvoir de commandement sur le travail dautrui ; mais il est essentiellement le pouvoir de commander un travail non pay. (Karl Marx, Le Capital, chapitre XVIII) A la lumire de ces deux passages, dgagez la conception du salaire de Marx, en montrant en quoi elle soppose celle des Classiques.

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Juin 2004 Laiguillon puissant, le grand ressort de la production capitaliste, cest la ncessit de faire valoir le capital ; son but dterminant, cest la plus grande extraction possible de plus-value Commentez ce passage de Marx et comparez la manire dont Marx et Smith abordent le problme du dveloppement capitaliste de la division du travail.

Juin 2006 Exposez la faon dont K. Marx aborde le problme de lorigine du profit et prcisez en quoi K. Marx se distingue de D. Ricardo sur cette question.

Sujets sur les noclassiques (dont sujets transversaux)

Juin 2001 La socit est accuse d'exploiter le travail . Les travailleurs , dit-on, sont rgulirement vols de ce qu'ils produisent. Tout ceci se passe sous couvert de la loi, et via le fonctionnement naturel de la concurrence. Si ce chef d'accusation tait justifi, tout honnte homme devrait devenir socialiste ; et son ardeur transformer le systme industriel mesurerait et exprimerait alors son sens de la justice. (John Bates Clark, La rpartition de la richesse) En vous appuyant sur cette citation, montrez en quoi le projet thorique de Clark peut tre interprt comme une rponse la thorie de lexploitation de Marx.

Juin 2002 Quels sont les enjeux de lhypothse de Clark selon laquelle non seulement le travail, mais aussi le capital, est productif.

Juin 2004 Lintrt des travailleurs est-il en opposition avec celui des capitalistes ? (Vous rpondrez cette question travers les thories tudies cette anne en thorie conomique)

Septembre 2004 Le rle de l'entrepreneur chez les classiques et les no-classiques.

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Juin 2007 La proccupation () du systme no-classique fut avant tout dlever les profits au mme niveau de respectabilit morale que les salaires (Joan Robinson, Economic Philosophy, 1962, p. 58). A la lumire des thories de la rpartition de Ricardo (ou de Marx) et de Clark, expliquez ce propos de Joan Robinson.

Juin 2008 Le bien-tre des classes laborieuses dpend du montant qu'elles obtiennent ; mais leur attitude envers les autres classes et, en consquence, la stabilit de l'ordre social dpend principalement de l'adquation de ce montant, quel qu'il soit, avec ce qu'elles ont produit. Si elles crent une faible part de la richesse et en obtiennent la totalit, elles ne chercheront pas faire la rvolution ; mais s'il devait apparatre qu'elles n'obtiennent qu'une part de ce qu'elles produisent, un grand nombre de travailleurs deviendraient rvolutionnaires, et tous auraient le droit de l'tre. La socit est accuse "d'exploiter le travail". Les "travailleurs", dit-on, "sont rgulirement vols de ce qu'ils produisent. Tout ceci se passe sous couvert de la loi, et via le fonctionnement naturel de la concurrence". Si ce chef d'accusation tait justifi, tout honnte homme devrait devenir socialiste ; et son ardeur transformer le systme industriel mesurerait et exprimerait alors son sens de la justice. Toutefois, s'il nous faut prouver ce chef d'accusation, nous devons pntrer la sphre de la production. Nous devons rsoudre le produit de l'industrie sociale en ses lments, de faon voir si l'effet naturel de la concurrence est ou nest pas de donner chaque producteur le montant de richesse auquel il a spcifiquement donn naissance. (The Distribution of Wealth). A partir de ce passage, expliquez ce qui oppose Marx et Clark.

Juin 2011 En quoi la thorie de la rpartition des no-classiques rpond-elle la thorie marxiste de lexploitation ?

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REGLEMENT DE CONTROLE DES CONNAISSANCES LICENCE Economie et Gestion, Mention Economie (VET 0211-0221-023L) I. GENERALITES 1. La licence est constitue de 6 semestres denseignement. Chaque semestre comporte 2 units denseignement. Le nombre de crdits affects un semestre est de 30 pour lensemble des UE de ce semestre. Chaque enseignement et unit denseignement est affect dun coefficient. Lchelle des coefficients et des crdits est identique. 2. Pour chaque semestre denseignement, lexamen comporte deux sessions. II. INSCRIPTIONS 1. Linscription administrative est annuelle (conformment aux dispositions nationales). 2. Linscription pdagogique est faite en dbut danne universitaire pour les deux semestres, avec possibilit de modifications au plus tard dans les deux semaines qui suivent le dbut du semestre denseignement. 3. Inscription par transfert : La prise en compte du parcours ralis par ltudiant dans un tablissement dorigine est rgle par la commission dquivalence nomme par le directeur de lUFR. Il ne peut y avoir de transfert en cours de DEUG sauf drogation prononce sur avis favorable de la commission des transferts de lUFR. Les demandes de transfert en vue de lentre en L3 peuvent tre acceptes dans la limite de la capacit daccueil sur avis favorable de la commission des transferts de lUFR. Les demandes de transfert lies un changement dorientation sont examines par la commission dquivalence de lUFR. 4. Inscription par validation dacquis (dcret du 23 aot 1985), validation des acquis de lexprience (dcret du 24 avril 2002) ou validation dtudes suprieures accomplies en France ou ltranger (dcret du 16 avril 2002) : La validation denseignement se fait par U.E. entires ou par lments constitutifs dU.E., sous la forme de dispenses, sans attribution dune note. Les crdits ECTS correspondants sont acquis. En revanche, ces U.E. ou EC nentrent pas dans le calcul de la compensation. La validation est prononce par la commission / jury de validation comptente de lUFR. 5. Le nombre dinscriptions sur lensemble du cycle de licence est fix selon les modalits suivantes : - pour les deux premires annes dtudes : un redoublement de droit. Le Prsident de luniversit garde la possibilit daccorder une ou plusieurs inscriptions supplmentaires dans le cas de situations particulires. - pour la troisime anne dtudes : un redoublement de droit. Le Prsident de luniversit garde la possibilit daccorder une ou plusieurs inscriptions supplmentaires dans le cas de situations particulires.

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pour les annes dtude accs slectif, le redoublement nest pas de droit. Il est subordonn un avis favorable du jury.

III. PROGRESSION 1. Un tudiant auquel ne manque quun semestre peut sinscrire dans lanne suivante. Dans ces conditions, un tudiant peut sinscrire simultanment dans deux annes dtudes conscutives de la mme formation. Toutefois, un tudiant ne peut sinscrire en L3 sil na pas valid les semestres 1 et 2 de L1. Les tudiants qui nont valid quun semestre denseignement seront convoqus un entretien dorientation. Dans le cadre du plan licence un programme adapt de russite en licence leur sera propos. Ce programme pourra comporter un tutorat spcifique et une prparation lentre dans lanne suivante. Des dispositions du mme ordre pourront tre prises pour les tudiants de L3 en situation de redoublement. 2. Les tudiants qui ont valid lanne L1 de la licence de Droit parcours Economie, de la licence de Gographie parcours Economie ou de la licence dHistoire parcours Economie peuvent sinscrire en Licence 2 Economie ; les tudiants qui ont valid lanne L2 de la licence de Droit parcours Economie, de la licence de Gographie parcours Economie ou de la licence dHistoire parcours Economie peuvent sinscrire en Licence 3 Economie IV. EXAMENS 1. La premire session dexamen est organise aussitt aprs la fin des enseignements. 2. La seconde session a lieu deux mois au moins aprs la 1re session, sauf mise en place dun dispositif pdagogique de soutien. Elle ne peut tre organise moins dune semaine aprs la diffusion des rsultats des examens. 3. La note attribue dans chaque matire la deuxime session se substitue celle obtenue lors de la premire session. V. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES 1. Lapprciation des connaissances et des aptitudes dans les U.E. constitutives dun semestre rsulte la fois : - dun contrle continu, - dpreuves crites anonymes, - de projets tutors, - dun rapport de stage ou dun travail crit dinitiation la recherche, - dexamens oraux. 2. Sur drogation, le contrle des connaissances et des aptitudes des tudiants engags dans la vie professionnelle ou dans limpossibilit absolue dassister aux travaux dirigs et aux confrences de mthode et qui en ont t dispenss est effectu sous la forme dexamens terminaux crits et oraux pour lensemble des matires faisant lobjet de contrle continu ou pour une ou plusieurs matires faisant lobjet de contrle continu.

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3. Lassiduit aux travaux dirigs et confrences de mthode est obligatoire. Il ne peut tre tolr plus de trois absences motives par semestre. La limitation ci-dessus nest pas applicable en cas de maladie de longue dure, de grossesse ou de handicap. 4. Dans les matires faisant lobjet dune preuve terminale et dun contrle continu, la part du contrle continu dans la note finale est de 50%. Le contrle continu doit comprendre plusieurs notes. 5. Les preuves crites organises dans le cadre des travaux dirigs ( partiels ) bnficient des mmes conditions de correction et danonymat que les preuves crites vises au paragraphe 1. VI. NOTATION DES EPREUVES A. Notes, coefficients et crdits La notation des preuves et les modalits de contrle des aptitudes et des connaissances sont les suivantes1 :

SEMESTRE 1 (DEUG 1 S1)


Intitul des UE et des ECUE
Modalits Coefficients= Crdits

Semestre 1
UE n 1 : enseignements gnraux 1 Introduction gnrale l'Economie Problmes conomiques contemporains Comptabilit dentreprise UE n 2 : mthodologie et prprofessionnalisation 1 Statistiques et Informatique 1 dont prparation du (C2I) Mathmatiques 1 + direction dtudes pour les tudiants dispenss de TD Langues Dcouverte (option) CC+Ex CC+Ex CC+Ex 13 5 4 4 17 5

CC+Ex Ex CC+Ex 5 Ex CC+Ex 3 CC+Ex 4

SEMESTRE 2 (DEUG 1 S2)


1

Lgende des tableaux :

CC + Ex CC Ex PT R TIR VAL

Contrle continu plus examen final Contrle continu seulement (examen terminal pour les salaris) Examen final seulement, sans CC Projet tutor (avec ventuellement un CC et un Ex) Rapport de stage Travail dinitiation la recherche Travail donnant lieu une validation (les rsultats peuvent tre ABI/VAL/NVAL)

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Modalits Coefficients= Crdits

Semestre 2
UE n 1 : enseignements gnraux 2 Thories conomiques compares : prix et rpartition Microconomie Comptabilit nationale UE n 2 : mthodologie et prprofessionnalisation 2 Projet tutor Langues C2I + culture gnrale et expression Dcouverte : gestion

CC+Ex CC+Ex CC+Ex 45,5 PT CC+Ex CC+Ex CC+Ex

16 5 5 6 14 5 3 2 4

SEMESTRE 3 (DEUG 2 S1)


Semestre 3
UE n 1 : enseignements gnraux 3 Macroconomie Economie montaire et financire Economie du budget, de la fiscalit et de la protection sociale UE n 2 : enseignements complmentaires 1 Mathmatiques 2 Langues Terminologie conomique anglaise Option Dcouverte/Mineure (choix annuel) CC+Ex CC+Ex CC+Ex 97,5 CC+Ex CC+Ex CC+Ex CC+Ex 18 6 6 6 12 5 2 1 4

SEMESTRE 4 (DEUG 2 S2)


Semestre 4
Modalits Coefficients = Crdits

UE n 1 : enseignements gnraux 4 16 Microconomie : interactions et coordination CC+Ex 4 Economie et politiques europennes CC+Ex 4 Thories conomiques compares : accumulation, crises et CC+Ex 4 rgulation. Statistiques 2 CC+Ex 4 UE n 2 : mthodologie et prprofessionnalisation 3 14 Projet tutor PT 5 Option CC+Ex 3 Langues CC+Ex 2 Dcouverte/Mineure : mme spcialit quen S3. CC+Ex 4

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SEMESTRE 5
Intitul des UE et des enseignements
Modalits Coefficients = Crdits

Semestre 5
UE n 1 : enseignements gnraux 5 Macroconomie : croissance Statistique 3 Commerce international 1 (cours en franais ou anglais) UE n 2 : enseignements complmentaires 2 Une langue 3 options CC+Ex CC+Ex CC+Ex CC+Ex Ex ou CC+Ex 15 5 5 5 15 3 3x4

SEMESTRE 6
Semestre 6
UE n 1 : enseignements gnraux 6 Histoire de la pense conomique Relations montaires internationales Thorie des organisations et des marchs UE n 2 : mthodologie et prprofessionnalisation 4 Langues Introduction lconomtrie 1 option Travail de fin dtudes : Dossier Stage Module de prprofessionnalisation / prparation IUFM B. Bonifications 1. Les matires donnant lieu bonification sont notes sur 20. Ne sont comptabiliss au titre du bonus que les points au-dessus de la moyenne. 2. Les tudiants ayant choisi de suivre un enseignement donnant lieu bonification peuvent bnficier dune majoration maximale de 0,5 point sur la moyenne coefficiente du semestre. 3. Les enseignements dactivits physiques et sportives ou les enseignements des activits culturelles sont proposs au titre des bonifications dans toutes les formations de licence

Modalits

Coefficients = Crdits

15 5 5 5 15 CC+Ex 2 CC+Ex 4 Ex ou 4 CC+Ex TIR R VAL 5

Ce module est offert par le CIPCEA. Les cours, dun volume de 60 heures, sorganisent tout au long de lanne (deux semestres), sy ajoute un stage en tablissement scolaire de cinq demi-journes. La validation du module ne donne pas lieu une note, mais permet dobtenir des points supplmentaires au concours dentre lIUFM (professeur des coles). La validation du module reposant sur lassiduit, il nest pas possible de sinscrire aprs le dbut des cours.

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quant ils ne figurent pas parmi les enseignements obligatoires ou optionnels du programme de la formation. VII. CAPITALISATION ET COMPENSATION 1. Conformment larticle 27 de larrt du 23 avril 2002, les crdits, units denseignement et diplmes peuvent tre acquis par russite lexamen ou par compensation. 2. Units denseignements : Conformment larticle 25 de larrt du 23 avril 2002, les units denseignement sont dfinitivement acquises et capitalisables ds lors que ltudiant y a obtenu la moyenne. Lacquisition dune unit denseignement entrane dlivrance des crdits correspondant cette unit. Une unit denseignement ne peut tre obtenue si ltudiant ne se prsente pas une preuve. 3. Sont capitalisables les lments constitutifs dunit denseignement pour lesquels ltudiant a obtenu la moyenne, dans les UE non valides. Les crdits qui leur sont attachs sont acquis par ltudiant. 4. Semestre : Le semestre denseignement est valid si ltudiant y a obtenu la moyenne. Lacquisition dun semestre entrane dlivrance des crdits correspondants. 5. Compensation annuelle La compensation annuelle est de droit pour les tudiants ayant obtenu la moyenne arithmtique sur lensemble des deux semestres de lanne. Les tudiants dfaillants ne peuvent bnficier de cette disposition. 6. Compensation exceptionnelle pour les tudiants ayant obtenu la moyenne arithmtique pour les semestres S1, S2, S3, et S4. Les tudiants ayant valid sparment leurs deux semestres de L2 mais un seul semestre de L1 peuvent bnficier, par dcision du jury, de la validation de ce semestre par une modalit de compensation exceptionnelle sils ont la moyenne arithmtique sur les quatre premiers semestres de leur parcours de licence. 7. Pour le calcul de la moyenne, il est tenu compte des coefficients attribus chaque preuve. 8. Disposition particulire (le cas chant) : Le rglement dune formation peut fixer des notes plancher pour certains enseignements ou groupes denseignements. Dans le cas o ltudiant obtient une note infrieure la note plancher, lunit denseignement ne peut tre valide, - la compensation au sein du semestre ne peut tre effectue Cette disposition nest toutefois applicable quaux formations accs slectif o elle existait antrieurement la rforme LMD. 9. La compensation ne peut avoir lieu que si toutes les preuves ont t effectivement passes. 10. Validation des priodes dtudes effectues ltranger : Lorsque le projet a t accept par le responsable pdagogique et que ltudiant a obtenu la validation de sa priode dtudes par ltablissement tranger, il bnficie des crdits

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europens correspondant cette priode dtudes sur la base de 30 crdits pour lensemble des units denseignement dun semestre. VIII. OBTENTION DES DIPLOMES A. Diplme intermdiaire DEUG 1. Sans demande expresse de ltudiant, le jury dlibre systmatiquement, lissue des quatre premiers semestres du cycle L, en vue de la dlivrance du DEUG. 2. Pour obtenir le DEUG, ltudiant doit avoir valid, dune part les 2 semestres de L1 et dautre part les 2 semestres de L2. 3. En cas dobtention, le diplme est systmatiquement dit. B. Diplme final de licence Pour obtenir la licence en Economie et Gestion, mention Economie, ltudiant doit avoir valid chacun des semestres de licence. Le diplme de licence est accompagn dun supplment au diplme dcrivant la formation suivie ainsi que les comptences et les connaissances acquises. C. Mentions La validation du diplme (DEUG ou Licence) est assortie des mentions suivantes : - Passable, lorsque la moyenne gnrale est gale ou suprieure 10/20 - Assez bien, lorsque la moyenne gnrale est gale ou suprieure 12/20 - Bien, lorsque la moyenne gnrale est gale ou suprieure 14/20 - Trs bien, lorsque la moyenne gnrale est gale ou suprieure 16/20 Pour le DEUG, la mention prend pour rfrence les notes des semestres 1, 2, 3 et 4. Pour la licence, la mention prend pour rfrence les notes des semestres 5 et 6. IX. JURY 1. Le jury comprend les enseignants qui ont particip la notation des preuves. Il statue souverainement sur les rsultats de contrle des connaissances et dcide du rsultat dfinitif en vue de la validation du semestre, des units denseignement ou enseignements, et attribue, suivant le cas, le grade de licence ou le titre de DEUG. Il peut dcerner des points de jury. 2. Le prsident du jury est dsign par le prsident de lUniversit ou, sur dlgation, par le directeur de lUFR responsable de la formation.

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X. REORIENTATION Tout tudiant peut demander une rorientation lissue du premier semestre de licence. La commission de rorientation examine les demandes des tudiants et se prononce sur les matires pouvant tre valides et sur les obligations dtudes dans le cadre du nouveau cursus. 1. En cours de licence, des rorientations sont possibles en usant des passerelles prvues pour laccs aux diffrentes formations.

2. Ltudiant qui change de filire au sein de lUniversit Paris 1 conserve les units et les enseignements capitaliss quil a valids lorsque ceux-ci figurent au programme de la nouvelle filire avec le mme rgime de contrle des connaissances. XI. REGIMES SPECIAUX 1. Les tudiants handicaps ont droit, sur leur demande, au bnfice des dispositions prvues par la rglementation, telles que le tiers temps. 2. Des dispositions particulires sont arrtes pour les tudiants suivant un enseignement distance.

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