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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ INDICE GENERAL 1. LES VERBES 2. LE PASS COMPOS 3. LIMPARFAIT 4. FUTUR PROCHE 5. PASS RCENT 6. PRESENTE CONTINUO 7.

LE SUBJUNTIF 8. LOBLIGATION 9. LE CONDITIONNEL 10. LIMPERATIF 11. LE FUTUR SIMPLE 12. LE FUTUR ANTRIEUR 13. LE PLUS-QUE-PARFAIT 14. LA NGATION 15. LA FORMATION DU FEMININ 16. LES NOMBRES 17. LA FORMATION DU PLURIEL 18. LES PAYS ET LES NATIONALITES 19. LES ARTICLES DEFINIS, INDEFINIS ET PARTITIFS 20. LES ADJECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS 21. ACTIVITES ET PROFESSIONS 22. LA SALUTATION ET PRESENTATION 23. LES PREPOSITIONS GEOGRAPHIQUES 24. LES PRONOMS EN \ Y 25. LES PRONOMS PERSONNELS COMPLMENTS: LE / LA / LES / LUI / LEUR 26. LA PLACE DES PRONOMS PERSONNELS 27. LES PRONOMS TNIQUES 28. ON / NOUS 29. LINTERROGATION 30. LES ADJETIFS ET PRONOMS DEMOSTRATIFS: CE, CET, CETTE, CES 31. LES EXPRESSIONS DU TEMP 32. LES RELATIFS SIMPLES: QUE , QUI, DONT, U 33. COMMENT OBTENIR UN ITINRAIRE 34. DEMANDER ET DONNER LHEURE 35. DEMANDER LE PRIX 36. CARTA PRIVADA Y ADMINISTRATIVA 37. DCRIRER QUELQUUN OU QUELQUE CHOSE 38. LA FAMILLE 39. LE CORPS 40. COMPARATIF ET SUPERLATIF 41. LA PLACE DES ADJECTIFS 42. EXPRIMER LOPINION 43. LIMPARFAIT, LE PASS COMPOS OU LE PRESENT POUR LE EVOCATION 44. EVENTO FINALIZADO O NO FINALIZADO 45. COMMENT DIRE QUELQUUN DE FAIRE QUELQUE CHOSE 46. FORMATION DES NOMS EXPRIMANT UNE ACTION PARTIR DES VERBES 47. EXPRIMER LA CHRONOLOGIE 48. LE PASSIF ohsepoa@gmail.com 1

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ 1. LES VERBES Existen 3 clases de verbos: 1 grupo: terminados en -er y los verbos pronominales (ej. Manger, aimer, sappeler, se coucher). La terminacin general es: -e - es -e - ons - ez - ent je mange tu manges il/elle mange nous mangeons vous mangez ils\elles mangent nous nous appellons vous vous appellez ils/elles sapellent

je me (verbe) nous nous (verbe) tu te (verbe) vous vous (verbe) il/elle se (verbe) ils/elles se (verbe)

je mappelle tu tappelles il/elle sappelle

2 grupo: terminados en -ir, cuyo participio presente termina en -issant (ej. Finir = finissant, grandir). La terminacin general es: -s -s - t/d - ons - ez - ent je finis tu finis il/elle finit nous finissons vous finissez ils/elles finissent

3 grupo: el resto de verbos, cuyas terminaciones son -ir, -re, -oir, -dre, -tre, etc. (boire, plaire). La conjugacin general es: -s -s - t/d - ons - ez - ent je bois tu bois il/elle boit nous buvons vous buvez ils/elles boivent

OJO! Existen escepciones para el primer grupo, como aller (je vais, tu vas), etc. OJO! Algunas formas de verbos varan su raiz al ser conjugados, sobre todo con plurales y terceras personas (especialmente las del 2 y 3 grupo). RELACION DE VERBOS PRINCIPALES (modificaciones incluidas) Jouer (jugar) /joue/ Lire (leer) /lis/ /lisons/ Manger (comer) /mangeons/ Mettre (poner) /metts/ /mettons/ Mourir (morir) /meurs/ /meurent/ Natre (nacer) /tre (conjugado) + n/ Parler (hablar) Plaire (gustar) /plais/ /plaisons/ Pouvoir (poder) /peux/ /peuvent/ Monter (subir) Prendre (tomar) /prends/ /prennent/ Rester (quedarse) Savoir (saber) /sais/ /savons/ /savent/ Sentir

Aller (ir) /vais/ /vont/ Aimer (gustar) Sappeller (llamarse) Arriver (llegar) Avoir (tener) /ai/ /ont/ Boire (beber) /buvons/ /boivent/ Changer (cambiar) /changeons/ Choisir (escoger) /chois/ /choyons/ /choient/ Commencer (comenzar) /commenons/ Conduire (conducir) /conduis/ /conduisons/ Connatre (conocer) /connais/ /connaissons/ Construire (construir) /construisons/ Cuire (curar) /cuis/ /cuissons/ Danser (bailar)

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Descendre (bajar) Dire (decir) /dis/ /disons/ /dites/ /disent/ Dormir /dors/ /dormons/ crire (escribir) /cris/ /crivons/ Entrer, Rentrer (entrar)

Servir /sers/ Tenir (tener) /tiens/ /tenons/ /tiennent/ Travailler (trabajar) Venir /viens/ /viennent/ Vivre (vivir) /vis/ /vivons/

ETRE (SER, ESTAR) /SUIS/ /ES/ /EST/ /SOMMES/ /TES (tes)/ /SONT/ AVOIR (TENER) /AI/ /AS/ /A/ /AVONS/ /AVEZ/ /ONT/ Faire (hacer) /faisons/ /faites/ /font/ Finir (acabar) /finis/ /finissons/ Habiter (habitar) tudier (estudiar) /tudions/ /tudiez/ Voir (ver) /vois/ /voyons/ Regarder (mirar) Vouloir (querer, desear) /veux/ /voulons/ /veulent/ Sortir (salir) /sorts/ Voyager (viajar) /voyageons) Tomber (tropezar) Comprendre (comprender) /comprends/ /comprenons/ Partir /parts/

FORMAS DEL VERBO A SABER: TRAVAILLER (Trabajar) JE TRAVAILLE (Yo trabajo) JAI TRAVAILL (Yo he trabajado) JE TRAVAILLERE (Yo trabajaba) (QUE) JE TRAVAILLE (Que yo trabaje) JE TRAVAILLAIS (Yo trabajara) TRAVAILLE (TU)! (Trabaja!) JE TRAVAILLERAI (Yo trabajar) JAURAI TRAVAILL (Yo habr trabajado) JE AVAIS TRAVAILL (Yo haba trabajado)

- INFINITIF ---------------------------- PRESENTE --------------------------- PASS COMPOS ----------------- IMPERFECTO ----------------------- PRESENTE (SUBJUNTIVO) ----- CONDICIONAL --------------------- IMPERATIVO ------------------------ FUTURO SIMPLE ------------------ FUTURO ANTERIOR -------------- PLUSCUAMPERFECTO ----------

2. LE PASS COMPOS (Pasado Compuesto) Para conjugar el pass compos de cualquier verbo existe una frmula general: SUJETO + ETRE/AVOIR (Conjugado) + VERBO (participio pasado) Ej. Jai parle // Nous sommes morts*2 // Tu test couche*1 Los verbos que utilizan el auxiliar tre para el pass compos, son los que estan marcados en rojo en la relacin anterior, adems de todos los verbos pronominales. El resto de verbos utiliza avoir (incluidos tre y avoir) Existen 3 terminaciones generales a la hora de formar el participio pasado de un verbo: / -e /, / -u /, / -i /, otras.

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PARTICIPIOS EN Manger mang todos los verbos acabados en -er PARTICIPIOS EN I Finir Grandir Choisir fini grandi chosi

PARTICIPIOS EN U Avoir Lire Voir Boire Entendre Attendre Rpondre Perdre Vouloir Devoir Pouvoir Savoir Croire Falloir Connatre Disparatre Plaire Pleuvoir Recevoir Venir Vivre eu lu vu bu entendu attendu rpondu perdu voulu d pu su cru fallu connu disparu plu plu reu venu vcu

OTROS CASOS tre Faire crire Dire Conduire Prendre Mettre Apprendre Comprendre Ouvrir Offrir Souffrir Peindre Mourir Natre t fait crit dit conduit pris mis appris compris ouvert offert souffert peint mort n

*1 Los verbos que utilizan el auxiliar tre en pass compos, varan dependiendo si el sujeto es femenino o plural, o ambos inclusive: 1. Cuando el sujeto es femenino, se le aade una -e al final del verbo principal conjugado en pass compos. Ej. Elle est n + e = Elle est ne 2. Cuando el sujeto es plural, se le aade una s al final del verbo principal conjugado en pass compos. Ej. Nous sommes parti + s = Nous sommes partis 3. Cuando el sujeto es plural y femenino, se aplican ambas normas a la vez., primero el femenino y luego el plural.

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Ej. Elles sont mort + e + s = Elles sont mortes *2 Para conjugar los verbos pronominales: SUJETO + (Me, Te, Se, Nous, Vous, Se) + ETRE (Conjugado) +VERBO (En p.c.) Ej. Je me suis couch NEGACIN DEL PASS COMPOS

Para negar el pas compos, se utiliza la siguiente formula: SUJETO + NE + ETRE/AVOIR (Conjugado) + PAS + VERBO (En p.c. Ej. Je ne suis pas tomb / Nous navons pas parle Si el verbo es pronominal: Je ne me suis pas coucher 3. LIMPARFAIT (Pret. Imperfecto) La conjugacin del Pret. Imperfecto de un verbo es muy sencilla: Para conocer la raiz del verbo que queremos conjugar, tomamos la 1 persona del plural (presente) de este y serparamos la terminacin -ons (el verbo tre es una escepcin). Finalmente, la substituimos por la terminacin del Pret. Imperfecto que corresponda: (Je) - ais (Tu) - ais (Il/Elle) - ait (Nous) - ions (Vous) - iez (Ils/Elles) - aient ( Nous av-ons ) Je avais Nous avions Tu avais Vous aviez Il/Elle avait Ils/Elles avaient

A continuacin, se indica la 1 persona del singular de los verbos ms comunes: Aller = allais TRE = tais Sentir = sentais Aimer = aimais Entrer = entrais Servir = servais Sappeler = mappelais Etudier = etudiais, etuidiions Sortir = sortais Arriver = arrivais Faire = faisais Tenir = tenais Avoir = avais Finir = finissais Tomber = tombais Boire = buvais Habiter = habitais Travailler = travaillais Changer = changeais, changions Jouer = jouais Venir = venais Choisir = choissais Lire = lisais Vivre = vivais Commencer = commenais Manger = mangeais, mangions Voir = voyais Comprendre = comprenais Mettre = mettais Vouloir = voulais Conduire = conduisais Monter = montais Voyager = voyageais, Connatre = connaissais Mourir = mourais voyagions Contruire =contruisais Natre = naissais Cuire = cuisais Parler = parlais Danser = dansais Plaire = plaisais Descendre =descendais Pouvoir = pouvais Dire = disais Prendre = prenais Dormir = dormais Regarder = regardais Ecrire = crivais Rester = restais

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4. FUTUR PROCHE (Futuro Inmediato) Para conjugar el futuro inmediato, basta con aplicar la siguiente norma: SUJETO + ALLER (Conjugado) + VERBO (Infinitivo) Ej. Je vais chanter lcole (voy a cantar en el colegio) 5. PASS RCENT (Pasado Reciente) Para conjugar el pass rcent, basta con aplicar la siguiente norma: SUJETO + VENIR (Conjugado) + DE o D + VERBO (Infinitivo) Ej. Je viens de chanter lecole (acabo de cantar en el colegio) Je viens darriver la maison (acabo de llebar a la casa) 6. PRESENTE CONTINUO Para conjugar el pass rcent, basta con aplicar la siguiente norma: SUJETO + ETRE (Conjugado) + EN TRAIN DE o D + VERBO (Infinitivo) Ej. Les enfants sont en train de dormir (los nios estan durmiendo) 7. LE SUBJUNTIF (El Subjuntivo) La conjugacin del Presente de Subjuntivo de un verbo es muy sencilla: Para conocer la raiz de las 3 personas del singular y la 3 del plural del verbo que queremos conjugar, tomamos la 3 persona del plural (presente) de este y serparamos la terminacin -ent. Finalmente, la substituimos por la terminacin del Presente del Subjuntivo que corresponda. La 1 y 2 persona del plural son iguales que las del Pret. Imperfecto: ( Ils vienn-ent ) (Je) - e (Nous) - ions Que Je vienne Que Nous venions (Tu) - es (Vous) - iez Que Tu viennes Que Vous veniez (Il/Elle) - e (Ils/Elles) - ent Que Il/Elle vienne Que Ils/Elles viennent A continuacin, se muestran los verbos ms comunes. Los verbos aller, avoir, tre, faire, pouvoir, savoir, vouloir y valoir varan su raiz completamene: FOMULA GENERAL: QUE + S + VERBO (SUBJUNTIVO) Aller = aille, allions Aimer = aime Sappeler = mappelle Arriver = arrive Etre = sois, soyons Entrer = entre tudier = etudie Faire = fasse, fassions ohsepoa@gmail.com Sentir = sente Servir = serve Sortir = sorte Tenir = tienne, tenions 6

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Avoir = aie, ayons Finir = finisse Tomber = tombe Boire = boive, buvions Habiter = habite Travailler = travaille Changer = change Jouer = joue, jouions Venir = vienne, venions Choisir = choisse, choissions Lire = lise, lisions Vivre = vive, vivions Commencer = commence Manger = mange, mangions Voir = voie, voyions Comprendre = comprenne Mettre = mette Vouloir = veuille, voulions Conduire = conduise, conduissions Monter = monte Voyager = voyage, Connatre = connaisse Mourir = meure, mourions voyagions Contruire =contruise, construisions Natre = naisse, naissions Cuire = cuise Parler = parle savoir = sache Danser = danse Plaire = plaise, plaisions valoir = vaille, valions Descendre =descende Pouvoir = pousse Dire = dise, disions Prendre = prenne, prenions Dormir = dorme Regardez = regarde crire = crive, crivions Rester = reste 8. LOBLIGATION (La Obligacin) Existen 3 formas diferentes de expresar obligacin: 1. IL + FAUT + VERBO (Infinitivo) = Il faut voir le Prado (Hay que ver el Prado) 2. SUJETO + DEVOIR (Conjugado)* + VERBO (Infinitivo) = Tu dois parler (tu tienes que hablar / tu debes hablar). * Je dois / tu dois / il/elle doit / nous devons / vous devez / ils/elles doivent 3. IL + FAUT QUE + SUJETO + VERBO (En subjuntivo) Ej. Il faut que je mange (sera necesario que coma) LE CONDITIONNEL (El Condicional) Para la formacin del condicional de un verbo, existe una terminacin general para cada persona. Unicamente hay que unir esta terminacin al final del verbo (la raiz del verbo no suele variar salvo en algunas ocasiones). En el caso especial de los verbos acabados en -re, se sustiuye la -e queda substituida por la terminacin correspondiente: (Je) - ais (Tu) - ais (Il/Elle) - ait (Nous) - ions (Vous) - iez (Ils/Elles) - aient Je lirais Tu lirais Il/Elle lirait Nous lirions Vous liriez Ils/Elles liraient

Verbo = LIRE (-re) A continuacin, se indica la primera persona del singular de los verbos ms comunes, destacando en rojo los verbos que varan su raiz al ser conjugados: Aller = Irais Aimer = aimerais Etre = serais Faire = ferais ohsepoa@gmail.com Servir = servirais Sortir = sortirais 7

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Sappeler = mappellerais Finir = finirais Arriver = arriverais Habiter = habiterais Avoir = aurais tudier = tudierais Boire = boirais Jouer = jouerais Changer = changerais Lire = lirais Choisir = choisirais Manger = mangerais Commencer = commencerais Mettre = mettrais Conduire = conduirais Mourir = mourrais Connatre = connatrais Natre = natrais Construire = construirais Parler = parlerais Cuire = cuirais Plaire = plairais Danser = danserais Pouvoir = pourrais Descendre =descendrais Monter = monterais Dire = dirais Prendre = prendrais Dormir = dormirais Rester = resterais crire = crirais Savoir = saurais Entrer = entrerais Sentir = sentirais 9. LIMPERATIF (El Imperativo) Tenir = tiendrais Travailler = travaillerais Venir = vendrais Vivre = vivrais Voir = verrais Regarder = regarderais Vouloir = voudrais Voyager = voyagerais Tomber = tomberais Comprendre = comprendrais

El imperativo se utiliza para ordenar, dar instrucciones por escrito, etc (Tambin se puede utilizar el infinitivo para este propsito). La conjugacin del imperativo es muy sencilla, pues solo se utilizan tres personas de cada verbo (2 s., 1 p. y 2 p.), las cuales son conjugadas utilizando el presente.: 2 singular 1 plural 2 plural Viens! Venons! Venez!

OJO! Mirar la colocacin de los pronombres con formas imperativas ms adelante) Cuando se conjuga un verbo acabado en -er (travailler, aller, etc), la -s de la 2 persona del sing. se omite: Travailles! (No) = Travaille! (Si) Con los verbos ETRE, AVOIR, SAVOIR y VOULOIR, utilizamos el SUBJUNTIVO para conjugar el imperativo: ETRE Sois sage (se prudente) Soyons sages Soyez sages SAVOIR Sache que... Sachons que... Sachez que... (sepa que) AVOIR Aie confiance! (ten confianza) Ayons confiance! Ayez confiance! VOULOIR Veuillez vous asseoir (quiera sentarse)

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10. LE FUTUR SIMPLE Para la formacin del Futuro Simple de un verbo, existe una terminacin general para cada persona. Unicamente hay que unir esta terminacin al final del verbo (la raiz del verbo no suele variar salvo en algunas ocasiones). En el caso especial de los verbos acabados en -re, se sustiuye la -e queda substituida por la terminacin correspondiente. La conjugacin del futuro simple es muy similar a la del condicional, por lo que hay que tener cuidado para no confundirlas. (Je) - ai (Tu) - as (Il/Elle) - a (Nous) - ons (Vous) - ez (Ils/Elles) - ont Je lira Tu liras Il/Elle lira Nous lirons Vous lirez Ils/Elles liront

Verbo = LIRE A continuacin, se indica la primera persona del singular de los verbos ms comunes, destacando en rojo los verbos que varan su raiz al ser conjugados: Aller = irai Aimer = aimerai Sappeler = mappellerai Arriver = arriverai Avoir = aurai Boire = boirai Changer = changerai Choisir = choisirai Commencer = commencerai Conduire = conduirai Connatre = connatrai Construire = contruirai Cuire = cuirai Danser = danserai Descendre =descendrai Dire = dirai Dormir = dormirai crire = crirai Entrer = entrerai Etre = serai Faire = ferai Finir = finirai Habiter = habiterai Etudier = etudierai Jouer = jouerai Lire = lirai Manger = mangerai Mettre = mettrais Mourir = mourrai Natre = natrai Parler = parlerai Plaire = plairai Pouvoir = pourrai Monter = monterai Prendre = prendrai Rester = resterai Savoir = saurai Sentir = sentirai Servir = servirai Sortir = sortirai Tenir = tiendrai Travailler = travaillerai Venir = viendrai Vivre = vivrai Voir = verrai Regarder = regarderai Vouloir = voudrai Voyager = voyagerai Tomber = tomberai Comprendre = comprendrai

11. LE FUTUR ANTRIEUR (El futuro anterior) Para formar el futuro anterior de un verbo necesitamos un auxiliar (tre / avoir) conjugado en futuro y el participio pasado del verbo principal. Todo ello siguiendo las normas de uso del auxiliar del pass compos, es decir, todos los verbos que utilizan tre o avoir con el pass compos, lo haran igualmente para el futuro anterior: SUJETO + TRE/AVOIR (futuro) + VERBO (p.p.) Ej. Je serai sorti // Elle aura traville // Ils auront conduits

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ OJO! Las normas del pass compos sobre los verbos pronominales y la variacin del part.pas. en funcin de la persona (plural, fem.) aqu tambin funcionan. 12. LE PLUS-QUE-PARFAIT (El pluscuamperfecto) Para formar el pluscuamperfecto de un verbo necesitamos un auxiliar (tre / avoir) conjugado en imparfait y el participio pasado del verbo principal. Todo ello siguiendo las normas de uso del auxiliar del pass compos, es decir, todos los verbos que utilizan tre o avoir con el pass compos, lo haran igualmente para el futuro anterior: SUJETO + TRE/AVOIR (imparfait) + VERBO (p.p.) Ej. Je tais sorti // Elle avait traville // Ils avaient conduits OJO! Las normas del pass compos sobre los verbos pronominales y la variacin del part.pas. en funcin de la persona (plural, fem.) aqu tambin funcionan. LA NGATION (La Negacin) Estructura general de la negacin: SUJETO + NE o N + VERBO + PAS + COMPLEMENTOS Ej. Il ne connait pas le pays (no conoce el pais) Nous navons plus de caf (no tenemos caf) OTRAS VARIEDADES DE NEGACION SON: SUJETO + NE o N + VERBO + PAS (No hablo) + PLUS (No hablo ms, ya no hablo) + POINT (No hablo en absoluto) + JAMAIS (No hablo nunca) + RIEN (No hablo nada) ( Je nai aucune ide ) + AUCUN/E (No tengo ninguna idea) ( Je ne parle personne ) + PERSONNE (No hablo a nadie)

NI ... NI. Es la negacin de dos elementos o ms, enlazados por et Je travaille le lundi et le jeudi // je travaille ni le lundi, ni le jeudi SANS Es la negacin de avec (SIN) Elle sont avec un impermable // Elle sont sans impermable OJO! Cuando aparezcan dos o ms avec, se utiliza sans ... ni: Elle sont avec un impermable et avec un parapluie // Elle sont sans impermable, ni parapluie NE ... QUE No es una negacin, sino una restriccin: Je ne dors que six heures = Yo duermo solamente seis horas OJO! NE va delante del verbo, mientras que QUE va delante del elemento sobre el que se hace la restriccin: ohsepoa@gmail.com 10

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ a ne cote, en ce moment, que cent francs NEGACION DE UN VERBO CONJUGADO CON AUXILIAR

En este caso, la estructura general vara un poco: SUJETO + NE o N + AUXILIAR + PAS + VERBO PRINC. + COMPLEMENTOS Ej. Vous navez pas connu personne (No ha conocido a nadie) NEGACION DE LOS VERBOS PRONOMINALES

Deveremos aplicar la siguiente norma: SUJETO + NE + (ME, TE...) + VERBO + PAS + COMPLEMENTOS Ej. Je ne mappelle pas Antoine (Yo no me llamo Antonio) 13. LA FORMATION DU FEMININ 1. Para formar el FEMENINO de UN NOMBRE, se sigue la norma general de aadir una -e al final de dicho nombre: UN AMI + E = UNE AMIE No obstante, existen algunos casos particulares: MASCULIN Nom. Terminados en: -e -on/en -er -eur -teur Un camarade Un lion Un htelier Un vendeur Un directeur ne re euse trice Une camarade Une lionne Une htelire Une vendeuse Une directrice FEMININ

2. Para formar el FEMENINO de UN ADJETIVO, se sigue la norma general de aadir una -e al final de dicho adjetivo: POLI + E = POLIE No obstante, existen muchos casos particulares: MASCULIN Adj. Terminados en: - eau - en / ien / on - er - -f nouveau bon lger fatigu actif elle nne re e ve nouvelle bonne lgre fatigue active 11 FEMININ

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ - eil / ul / il / el - as / os - ou - teur - eur / eux pareil gros fou conservateur menteur lle sse olle trice euse pareille grosse folle conservatrice menteuse

OJO! GREC (griego) = GRECQUE (griega) 14. LES NOMBRES (Los Nmeros) 1. UN 6. SIX 11. ONZE 16. SEIZE 2. DEUX 7. SEPT 12. DOUZE 3. TROIS 8. HUIT 13. TREIZE 4. QUATRE 9. NEUF 5. CINQ 10. DIX

14. QUATORZE 15. QUINZE 20. VINGT

17. DIX-SEPT 18. DIX-HUIT 19. DIX-NEUF

21. VINGT-ET-UN 41. QUARANTE-ET-UN 80. QUATRE-VINGTS 22. VINGT-DEUX ... 81. QUATRE-VINGT-UN 23. VINGT-TROIS 50. CINQUANTE 82. QUATRE-VINGT-DEUX 24. VINGT-QUATRE ... ... ... 60. SOIXANTE 90. QUATRE-VING-DIX 30. TRENTE ... 91. QUATRE-VINGT-ONZE 31. TRENTE-ET-UN 70. SOIXANTE-DIX 92. QUATRE-VINGT-DOUZE 32. TRENTE-DEUX 71. SOIXANTE-ET-ONZE ... ... 72. SOIXANTE-DOUZE 100. CENT 40. QUARANTE ... 100. CENT 200. DEUX CENTS 400. QUATRE CENTS 101. CENT UN 201. DEUX CENT UN 500. CINQ CENTS 102. CENT DEUX 202. DEUX CENT DEUX 600. SIX CENTS ... ... 700. SEPT CENTS 110. CENT DIX 250. DEUX CENT CINQUANTE 800. HUIT CENTS ... ... 900. NEUF CENTS 150. CENT CINQUANTE 300. TROIS CENTS 1000. MILLE 1000. MILLE 2000. DEUX MILLE 1001. MILLE UN 2001. DEUX MILLE UN 1002. MILLE DEUX 2002. DEUX MILLE DEUX ... ... 1010. MILLE DIX 2050. DEUX MILLE CINQUANTE ... ... 1050. MILLE CINQUANTE 3000. TROIS MILLE 10.000. DIX MILLE 10.001. DIX MILLE UN ... 20.000. VINGT MILLE 30.000. TRENTE MILLE 40.000. QUARANTE MILLE ... 4000. QUATRE MILLE 5000. CINQ MILLE 6000. SIX MILLE 7000. SEPT MILLE 8000. HUIT MILLE 9000. NEUF MILLE 10000. DIX MILLE

500.000. CINQ CENTS MILLE ... 1.000.000. UN MILLION 1.000.001. UN MILLION ET UN 2.000.000. DEUX MILLIONS ... 1000.000.000. UN MILLARD 12

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ 100.000. CENT MILLE 1000.000.000. UN MILLARD ET UN 200.000. DEUX CENTS MILLE 10.000.000.000. DIX MILLARDS LES ORDINAUX (Los Nmeros Ordinales) 1. PREMIER 2. DEUXIME o SECOND 3. TROISIME 4. QUATRIME 5. CINQUIME 6. SIXIME 7. SEPTIME 8. HUITIME 9. NEUVIME 10. DIXIME

Se forman aadiendo la terminacin -IEME (-ime) al final del nmero. 15. LA FORMATION DU PLURIEL 1. Para formar el PLURAL de UN NOMBRE, se sigue la norma general de aadir una -s al final de dicho nombre: UN HTEL + S = DES HTELS No obstante, existen algunos casos particulares: MASCULIN Nom. Terminados en: -s, z, x -au / eau -eu -al Un bras Un tableau Un cheveu Un cheval x x aux Des bras Des tableaux Des cheveux Des chevaux FEMININ

2. Para formar el PLURAL de UN ADJETIVO, se sigue la norma general de aadir una -s al final de dicho adjetivo: JEUNE + S = JEUNES No obstante, existen mucho casos particulares: MASCULIN Adj. Terminados en: - eau - al - eux noveau normal hereux x aux noveaux normaux hereux FEMININ

3. En el francs oral, se utiliza la expresin cest des en lugar de ce sont des: - Qui cest? - Cest des amis

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16. LES PAYS ET LES NATIONALITES ALEMANIA = Allemagne (Allemand/e) E.E.U.U. = Les Etats Unis (Americain/e) ARGELIA = Algrie (Algrien/ne) ARGENTINA = Argentine (Argentin/e) BELGICA = Belgique (Belge) BULGARIA = Bulgarie (Bulgare) CANADA = Canada (Canadien/ne) CHINA = Chine (Chinois/e) DINAMARCA = Danemark (Danois/e) EGIPTO = Egipte (Egyptien/ne) ESPAA = Espagne (Espagnol/e) FRANCIA = France (Franais/e) GRECIA = Grce (Grec/que) HOLANDA = Hollande (Hollandais/e) HUNGRIA = Hongrie (Hongrois/e) INGLATERRA = Angleterre (Anglais/e) INDIA = Inde (Indien/ne) ITALIA = Italie (Italien/ne) JAPON = Japon (Japonais/e) MARRUECOS = Maroc (Marocain/e) MEJICO = Mexique (Mexicain/e) POLONIA = Pologne (Polonais/e) PORTUGAL = Portugal (Portugais/e) RUSIA = Russie (Russe) SUECIA = Sude (Sudois/e) SUIZA = Suisse (Suisse) TUNEZ = Tunisie (Tunisien/ne) TURQUIA = Turquie (Turc/que)

17. LES ARTICLES DEFINIS, INDEFINIS ET PARTITIFS ARTICULOS DEFINIDOS: Para hablar de una cosa nica: LE, LA, L, LES Le garon blanc (el chico de blanco) La novelle voiture (el coche nuevo) Lami/e de Pier (el/la amigo/a de Pedro) Les lunettes bleu (Las gafas azules)

ARTICULOS INDEFINIDOS: Para hablar de una cosa que existe en cantidad: UN, UNE, DES - Un pays (un pais) - Une petite enfant (una nia pequea) - Des paysages extraordinaires (paisajes extraordinarios) ARTICULOS PATITIVOS: Para hablar de algo incontable o no medible: DU (DE + LE), DE LA, DE L, DES: Il y a du soleil (hace sol) Nous buvons de la lait (bebemos leche) Jai achet de lor (he comprado oro) Il a des chiens (tiene perros)

OJO! Con FRASES NEGATIVAS, ADVERBIOS DE CANTIDAD O ADJETIVOS CALIFICATIVOS, se utiliza DE o D: Je ne pratique pas de sport (Yo no practico deporte) ohsepoa@gmail.com 14

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Je dis de bons livres (Yo digo buenos libros) Je mange beaucoup // un kilo de caf (Yo como mucho // un kilo de caf)

18. LES ADJECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS (Los Pronombres posesivos) LES ADJECTIFS POSSESSIFS SINGULAR (1 Cosa poseida) Masculino 1 pers. (1 poseedor) 2 pers. 3 pers. 1 pers. (Varios 2 pers. Poseedores) 3 pers. MON (Mi) TON (Tu) SON (Su) Femenino MA (Mi) TA (Tu) SA (Su) PLURAL (Muchas cosas poseidas) Masculino-Femenino MES (Mis) TES (Tus) SES (Sus) NOS (Nuestros) VOS (Vuestros) LEURS (Sus)

NOTRE (Nuestro) VOTRE (Vuestro) LEUR (Su)

OJO! Ante palabras femeninas que empiezan por vocal o H muda se pone MON, TON, ON, en vez de MA, TA, SA: Ma amie Christine (No) = Mon amie Christine (Si)

OJO!:

SON Coeur

SES Coeurs

LEUR Coeur

LEURS Coeurs

LES PRONOMS POSSESSIFS SINGULAR Masculino Femenino la MIENNE la TIENNE la SIENNE PLURAL Masculino les MIENS les TIENS les SIENS Femenino les MIENNES les TIENNES les SIENNES

JE TU IL / ELLE NOUS VOUS ILS / ELLES OJO!:

le MIEN le TIEN le SIEN

le / la NTRE le / la VTRE le / la LEUR

les NTRES les VTRES les LEURS

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le SIEN les MIENS 19. ACTIVITES ET PROFESSIONS MECANICO (un) Mecanicien CARPINTERO (un) menuisier

le LEUR COCINERO (un) cuisinier PILOTO (un) pilote

les LEURS BOMBERO (un) pompier DENTISTA (un) dentiste FONTANERO (un) plombier CAMARERO (un) garon (de caf) ESTUDIANTE (un/e) etudiant/e

SECRETARIA MAESTRA (une) secrtaire/dactylo (une) institutrice

JUGADOR DE ... AGENTE DE POLICIA CARTERO (un) joeur de... (un) agent de police (un) facteur CIRUJANO (un) chirurgien CANTANTE (un) chanteur ACTOR/TRIZ (un/e) acteur/trice FARMACEUTICO (un) pharmacien MUSICO (un) musicien PERIODISTA (un) jurnaliste

FOTOGRAFO, JUEZ, LOCUTOR DE RADIO, AZAFATA, ETC... 20. LA SALUTATION ET PRESENTATION LA SALUTATION: + FORMAL: Bonjour Monsieur, Madame, Mademoiselle " " " " ( + nom. ) Comment allez vous? Au revoir Monsieur, Madame, Mademoiselle (despedida)

- FORMAL: Bonjour + prnom Salut! Tu vas bien? a va? Tchao! (despedida)

LA PRESENTATION:

1. - Je mappelle ... (Nombre + Apellidos) - Mon nom est ... (Apellido), et mon prenom est ... (Nombre) 2. - Jai ... ans (tengo ... aos) - Je suis n(e) le ... / ... / ... (12/02/96) 3. - Jhabite dans le numero ... (23), Rue ... (Marchales)*, ... (Ciudad, pueblo), en/au ... (pais). Je suis ... (Nacionalidad). * RUE Marchales (Rue Boileau) PLACE de la Catedral (de lEurope) AVENUE de la Estacin (de lOpra) BOULEVARD Len-Blum 4. - Je suis ... (Profesion, etudiant/e) 5. - Je suis mari(e) // celibataire(e) Jai (un, deux...) enfants. Elle/s Il/s sappelle/ent ... (Maria et Juan) ohsepoa@gmail.com 16

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ 6. - Jaime la lecture, le cinema, le football, regarder la televisin, FAIR = hacer, jugar (deportes). Je fais du tennis JOUER = Jugar, tocar (instrumentos). Je joue du piano - Je pratique le football. 21. LES PREPOSITIONS GEOGRAPHIQUES - A () Pour ville, village (ciudad, pueblo). Je vais Madrid. Para los verbos venir, revenir y tre (ser, no estar) DE: Je viens de Madrid - AU ( + le) Pour pays masculin (No terminados en -a). Jhabite au Portugal. Para los verbos venir, revenir y tre (ser, no estar) DU (de + le): Je reviens du Portugal. - EN Pour pays feminin (Terminados en -a), y paises masculinos que empiezan por vocal (Poco comunes, no incluye lo empezados por H). Je suis en Espagne (Yo estoy en Espaa). Para los verbos venir, revenir y tre (ser, no estar) DE o D: Je suis dIran. - AUX ( + les) Pour pays avec nom pluriel ou iles (islas). Je travaille aux Etats Unis. Para los verbos venir, revenir y tre (ser, no estar) DES (de + les) : Je viens des Iles Canaries. EN \ (MEDIOS DE LOCOMOCIN) EN + vel (bicicleta), moto, avion, taxi, autobus, bateau (barco), autostop... ( + comn ): Je vais en vel. + bicyclette, pied, cheval (caballo), patins (- comn): Je viens pied.

22. LES PRONOMS EN \ Y -Y - EN Y EN \ Y sustituye a un C.C.L.: El lugar de destino: Je vais Paris El lugar de procedencia: Je viens de Madrid EN \ Y sustituyen el nombre de COSAS cuando... ... van precedidas de la preposicon : Jy vais Jen viens

Je pense mon avenir = Jy pense // ce project = Jy participe EN ... van precedidas de art. partitivos de, du, de la, des :

Vous buvez du caf? Qui, jen bois // Il parle de son travail = Il en parle ohsepoa@gmail.com 17

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OJO! A la pregunta: Vous avez un stylo?, responderemos: Jen ai un (SI) // Jen un (NO) 23. LES PRONOMS PERSONNELS COMPLMENTS: LE / LA / LES / LUI / LEUR Masculin SINGULIER PLURIEL LE (L) LES Fmenin LA (L) LES Masculin LUI LEUR Fmenin LUI LEUR

Se emplea le / la /les cuando el verbo se construye sin : Je connais Paul = Je le connais

Se emplea lui / leur cuando el verbo se construye con : Je parle Caroline = Je lui parle

24. LA PLACE DES PRONOMS PERSONNELS (El lugar de los Pronombres Adjetivos) En el caso de LE PRSENT, LIMPARFAIT, LE FUTUR ET LE PASS COMPOS, los pronombres se situan DELANTE del verbo: Le / la / les Me / nous En Y Lui / leur Jappelle Pierre = Je lappelle Vous pouvez me donner votre adresse? Je prends du caf = Jen prends Je vais au travail = Jy vais Je parle Pierre = Je lui parle

En el caso de LIMPERATIF, los pronombres se situan DETRAS del verbo: Le / la / les Moi / nous En Y Lui / leur Appelle Pierre! = Appelle-le! Donnez-moi votre adresse! Prends du caf! = Prends-en! va au travail! = Vais-y ! Allez-y ! Allons-y ! Parle Pierre = Parle-lui!

OJO! En el caso de los VERBOS PRONOMINALES: Tu te dpches? = Dpche-toi! OJO! a puede reemplazar un objeto que est presente o es visible: ohsepoa@gmail.com 18

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Tu me donnes ce livre? = Donne-moi a! OJO! En el caso del IMPERATIVO NEGATIVO, el orden vara: coute-les! = Ne les coute pas! ORDEN DE DOBLES PRONOMBRES:

En el caso de LE PRSENT, LIMPARFAIT, LE FUTUR ET LE PASS COMPOS, los pronombres se situan: 1 SUJETO + ME TE SE NOUS VOUS SE 2 LE 3 EN LA Y + LES + LUI LEUR

+ VERBO

Je donne mon adresse Pierre =Je la lui donne. // Tu me donnes du lait? = Tu men donnes? En el caso de LIMPERATIF, se seguir el mismo orden, pero DETRAS del verbo. ME y SE transforman en MOI y TOI. 1 VERBO + MOI TOI SE NOUS VOUS SE 2 + LE 3 EN LA Y LES + LUI LEUR

Donne ton adresse Pierre!=Donne-la lui! // Donne-moi du lait! = Donne-men! 25. LES PRONOMS TONIQUES (Los pronombres tnicos) Cuando un pronombre aparece solo, se utiliza un pronombre tnico: MOI TOI LUI ELLE NOUS VOUS EUX ELLES SOI (YO) (TU) (EL) (ELLA) (NOSOTROS) (VOSOTROS) (ELLOS) (ELLAS) (ELLO, LA GENTE)

Qui a fait a? (Quin a hecho esto?)

En general, los pronombres tnicos se utilizan DETRS de una PREPOSICIN:

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Il travaille avec moi // Elle habite chez moi // Vas-tu sans lui? On est bien chacun chez soi (cada uno est bien en su casa) El pro. Tnico tambien se utiliza para REFORZAR el pronombre sujeto intencionadamente: Vous tes seul? (esta solo?) Moi aussi (Yo tambien) Se aade un pronombre tnico al pronombre sujeto, solamente para marcar un CONTRASTE: Paul est dessinateur, et Moi, je suis ingnieur 26. ON / NOUS ON = NOUS, este empleo es ms bien de uso popular (sobre todo en lenguaje oral). ON utiliza la 3 pers. del sing., mientras que NOUS utiliza la 1 pers del pl. Paul et moi, nous sommes amis = Paul et moi, on est amis ON tambin puede significar la gente (SE) o alguien: Au Brsil, on parle portugais (En Brasil se habla portugues) 27. LINTERROGATION Existen 3 formas de formular una pregunta:

1. Mediante la entonacin: Vous avez une chambre? (Tiene una cama?) 2. EST-CE QUE/QU + S + VERBO? Si / Non Est-ce que vous avez une chambre? (Tiene una cama?) Est-ce quil y a une chambre pour moi? (Hay una cama para m?) 3. Mediante la inversin del sujeto: Avez-vous une chambre? Si / Non En la 3 pers. del sing. (il/elle/on) si el verbo termina en vocal se aade una -t- entre el verbo y el pronombre: Parle-t-il franais? LA INTERROGACIN NEGATIVA:

1. Vous navez pas une chambre? Si / Non 2. Est-ce que vous navez pas une chambre? Si / Non 3. Navez-tu pas une chambre? Si / Non RESPUESTAS: QUI / SI / NON / PAS / MOI AUSSI / MOI NON PLUS PREGUNTAS: Positivas: - Tu parles grec? ohsepoa@gmail.com RESPUESTAS: Positivas: Qui, Pas... 20

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Negativas: Non, ... - Je parle grec. Et toi? Negativas: - Tu ne parles pas grec? - Je ne parle pas grec. Et toi? Positivas: Moi aussi.(Yo tambien) Negativas : Moi, non. Positivas: Si, ... Negativas: Non, ... Positivas: Moi, si. Negativas: Moi non plus (Yo tampoco)

PAS se utiliza para responder afirmativamente a una parte de la pregunta: Tu travailles le samedi? Pas tous les samedis.

SI se utiliza para responder afirmativamente a preguntas negativas LA INTERROGACIN PARCIAL Sobre una persona Sobre una cosa Sobre un lugar Sobre tiempo Sobre la manera o medio Sobre la cantidad Sobre la razn QUEL / QUELLE Qui vient ce soir? Qui est-ce qui vient ce soir? Que manges-tu? Quest-ce que tu manges? O allez-vous? O est-ce que vous allez? Quand arrivent-ils? Quand est-ce quils arrivent? Comment vas-tu? Comment est-ce que tu vas? Combien as-tu pay? Combien est-ce que tu as pay? Pourquoi tes-vous ici? Pourquoi est-ce que vous tes ici? Quel a vion prends-tu? Quel avion est-ce que tu prends Quelle heure est-il? Quelle heures est-ce quil est? Paul. Paul. Une pomme. Une pomme. lhtel. 8 heures. Bien, merci 50 francs. Parce que je... Lavion de 8 h. 5 heures. Tous La 7 et la 8.

QUELS / QUELLES Quels fromages aimes-tu? Quels fromages est-ce que tu aimes? Quelles tables avons-nous?

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ FORMAS DE PREGUNTAR PETICION ESTANDART vous pouvez ... ? est-ce que vous pouvez ... ? PETICION DIRECTA pregunta directa je veux ... tu peux (familiar) ...?

PETICION EDUCADA je voudrais... vous pourriez ... ? tu pourrais ... ? est-ce que vous pourriez ... ? est-ce que tu pourrais ... ?

28. LES ADJETIFS ET PRONOMS DEMOSTRATIFS: CE, CET, CETTE, CES LES ADJETIFS DEMOSTRATIFS SINGULAR Masculino: Consonante o H aspirada Vocal o H muda Femenino: Vocal o consonate CE CET CETTE PLURAL CES CES

Utilizamos los demostrativos para mostrar alguna cosa o a alguien: Il cote combien, ce hamac? // Tu connais cette fille?

Tambien los utilizamos para hablar de algo o alguien del que acabamos de hablar: Jai visit Venise et jaime beaucoup cette ville ( = Venise ) Aadiendo la partcula -ci o -l al sustantivo determinado, equivale en el primer caso a este, esta, estos, y en el segundo caso, a ese, esa, esos, esas o aquel: Ce crayon-ci (este lapiz) // Cet arbre-l (aquel arbol) LES PRONOMS DEMOSTRATIFS SINGULAR MASCULINO FEMENINO NEUTRO CELUI CELLE CE PLURAL CEUX CELLES

Uilizamos los pron. Dem. Para distinguir dos objetos presentes: ohsepoa@gmail.com 22

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Tu veux ce gteau? Non, je prfre celui-ci // Quieres ese helado? Non, prefiero este/ese celui-l Los pronombres demostrativos pueden ir acompaados de las partculas ci y la, que permiten expresar proximidad o alejamiento respectivamente. Algunas contraciones de los pron. dem. son: CECI, CELA, A. Los pron. dem. pueden ir acompaados de la preposicin de: Je veux celle de Marie (indica posesin) // Quiero sta de Mara 29. LES EXPRESSIONS DU TEMP (Las expresiones de tiempo) DIA = JOUR LUNES LUNDI SEMANA = SEMAINE MIERCOLES MERCREDI MES = MOIS AO = AN

MARTES MARDI

JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE SEPTIEMBRE = SEPTEMBRE OCTUBRE = OCTOBRE NOVIEMBRE = NOVEMBRE DICIEMBRE = DECEMBRE INVIERNO HIVER

ENERO = JANVIER FEBRERO = FVRIER MARZO = MARS ABRIL = AVRIL PRIMAVERA PRINTEMPS

MAYO = MAY JUNIO = JUIN JULIO = JUILLET AGOSTO = AOT VERANO T

OTOO AUTOMNE

- Para indicar una fecha o dia, se utiliza nous sommes u on est: Nous sommes le 21 juin // on est lundi (Oralmente decimos cest lundi) ANTES DE AYER = AVANT-HIER PASADO MAANA = APRS DEMAIN AYER = HIER HOY = AUJOURDHUI MAANA = DEMAIN ESTA MAANA (m) = CE MATIN ESTE MEDIO DIA (m) = CET APRS-MIDI ESTA NOCHE (f) = CETTE NUIT ESTE FIN DE SEMANA (m) = CET WEEK-END ESTE/A ... = CE / CET / CETTE ... EL (DIA) PASADO = LE (LUNDI, MARDI...) DERNIER EL (DIA) PROXIMO = LE (LUNDI, MARDI...) PROCHAINE AHORA = MAINTENANT EN ESTE MOMENTO = EN CE MOMENT A CONTINUACIN = LA SUITE LUEGO\ DESPUS = APRS MAS TARDE / LUEGO = PAR LA SUITE HOY DIA = DE NOUS JOURS EN ESTOS TIEMPOS = CETTE POQUE-L ohsepoa@gmail.com 23

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ HACE MUCHO TIEMPO QUE... = IL Y A LONGTEMPS QUE... EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA QUE VIENE = DANS LE COURANT DE LA SEMAINE PROCHAINE. ULTIMAMENTE = ULTERIEUREMENT IL Y A (hace) = Indica un punto en el pasado. Jes suis arriv il y a 6 mois DANS (dentro de) = Indica un punto del futuro. Je partirai dans 2 ans DEPUIS = Indica una duracin que acaba de terminar. Jhabite ici depuis 2 ans POUR (por, durante) = Indica una duracin prevista. Je serai Paris pour 2 ans PENDANT (durante) = Indica una duracin definida. (sobre todo con pass compos). Tous les jours, ils ont discut pendant une heure EN (en) = Indica la duracin de una realizacin. Je sortirai en dix minutes 30. LES RELATIFS SIMPLES: QUE , QUI, DONT, U (Los Relativos Simples) QUE / QU (Que), se utiliza al referirse al CD o el CI: Le livre que jai achet est cher (CD) Les gens quil connait parlent langlais (CI) QUI (Que), se utiliza al referirse al SUJETO: Le livre qui est sur la table est moi (SUJETO) Les personnes qui vont venir parlent langlais (SUJETO) TRUCO: QUE/QU + JE, TU, IL... // QUI + VERBO

DONT (De Quien, De Que), se utiliza al referirse al VERBO: La femme dont je parle porte un robe (VERBO) Les enfants dont il est le pre jouent lcole (VERBO)

O (Donde, Cuando), se utiliza para referirse C.C.L. o C.C.T.: La rue o jhabite est trs agrable Le jour o je suis n tait un jeudi 31. COMMENT OBTENIR UN ITINRAIRE (Como obtener un itinerario) MOVIEMIENTOS REALIZABLES PARA LLEGAR AL LUGAR:

droite a drcha.

gauche

aller traverser tout droit a izqda. Ir todo atravesar recto ohsepoa@gmail.com

passer devant pasar delante

faire le tour girar, hacer el giro 24

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ INDICADORES DE POSICIN:

dans en

droite / gauche al lado de a drcha / a izqda

cote de

entre A et B entre A y B

devant / derrier delante / detrs

sur / sus en face au coin de/ de langle de sobre / en en la bajo frente de esquina de

JUSQUE ... = hasta ... (lhspital) JUSQUAU BOUT ... = hasta el final ... APRS, ... = despus, ... DUPUIS, ... = despus, ... LA SUITE ... = a continuacin ... TOUT PRS ... = muy cerca ... POUR ... (allez ) = para ... (ir a) PAR ... (en face de)= por ... (en frente de) LE FIN ... = al final ... Pour aller au cnema, vous devez aller tout droit jusque le deuxime rue droite, prener cette rue, et aller tout droit jusque la place. la suite, vous devez faire le tour la place et prener la rue cote de la gare, traveser le parc et turner a droite. Le cinema est le fin de la rue et tout prs du Caf du Centre. 32. DEMANDER ET DONNER LHEURE (Pedir y dar la hora) FORMULACIN DE LA PREGUNTA: - Il est six heures. - Cest sept heures moins dix - Il est huit heures. - Il arrive huit heures.

- Il est quelle heure? - Cest quelle heure? - Quelle heure est-il? - Il arrive quelle heure?

ESTRUCTURA GENERAL PARA RESPONDER: IL EST ............ HEURES

Il est deux heures (14:00) (2:00) Il est deux heures cinq (14:05) (2:05) Il est deux heures et quart / quinze (14:15) (2:05) Il est deux heures et demie / trente (14:30) (2:30) ohsepoa@gmail.com 25

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Il est trois heures moins le quart / (14:45) (2:45) deux heures quarante cinq Il est trois heures moins cinq / (14:55) (2:55) deux heures cinquante cinq OJO! A partir de la media hora, procura utilizar moins (le) OJO! Et solo se utiliza para quart o demie OJO! En el caso de mois, le solo se utiliza para la estructura: MOINS LE QUART Il est midi / Il est douze heures du matin Il est minuit / Il est douze heures de nuit (12:00 AM) (12:00 PM)

- OJO! Procura precisar la hora , solo cuando sea neceario: (9:00 AM) Il est neuf hures du matin (15:00 PM) Il est trois heures de laprs midi (9:00 PM) Il est neuf heures du soir

EXPRESIONES TILES: Il est 7 h 45, je suis EN AVANCE Il est 8 heures, je suis LHEURE Il est 8 h 15, je suis EN RETARD

Jai rendez vous 8 heures

Il est 5 heures du matin: il est TT (Temprano) Il est minuit et demie: il est TARD (Tarde)

33. DEMANDER LE PRIX (Pedir el precio) PARA PEDIR EL PRECIO DE ALGO: a cote combien? (Cunto cuesta?) Combien a cote? (Cunto cuesta?) Quel es le prix de...? (Cul es el precio de...?) Je voudrais savoir le prix de... (Quisiera saber el precio de...) PARA PAGAR CUALQUIER COSA: a fait combien? (Cunto es?) Combien a fait? (Cunto es?) Je vous dois combien? (Cunto le debo?) Combien est-ce que je vous dois? (Cunto es lo que le debo?) ohsepoa@gmail.com 26

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34. CARTA PRIVADA Y ADMINISTRATIVA ( TEMPO 1 Pags. 123 y 124 ) 35. DCRIRER QUELQUUN OU QUELQUE CHOSE (Describir a alguien o algo) Cest qui Pierre? (Quien es Pierre?) Cest le petit garon les lunnettes (Es el chico bajo con las gafas) Comment est elle? Elle est grande, mince, blonde (elle a les cheveux blonds, courts, longs...), elle a les yeux marrons... DESCRIPCION FISICA ASPECTO FSICO ALTO/A = GRAND/E BAJO/A = PETIT/E GORDO/A = GROS/E DELGADO/A = MINCE MAIGRE VIEJO/A = VIEUX/VIELLE JOVEN = JEUNE

IL/ELLE A LES YEUX ... (El/Ella tiene los ojos ... ) AZULES = BLEUS VERDES = VERTS NEGROS = NOIRS MARRONES = MARRONS

1. IL/ELLE ... (El/Ella es ... ) MORENO/A = BRUN/E CASTAO/A = CHTAIN/E CANOSO/A = FRIS/E RUBIO/A = BLOND/E PELIRROJO/A = ROUX/ROUSSE

2. IL/ELLE A LES CHEVEUX ... (El/Ella tiene el pelo .. ) LARGO = LONGS MORENO = BRUNS CASTAO = CHTAINS CANOSO = FRISS ACCESORIOS Y VESTIMENTA BIGOTE = UNE MOUSTACHE BARBA = UNE BARBE CORVATA = UNE CRAVATE TRAJE (HOM) = UN COSTUME VESTIDO (MUJ) =UNE ROBE CHAQUETA = UNE VESTE MINIFALDA = UN MINIJUPE ohsepoa@gmail.com PERILLA = UNE BARBICHE SOMBRERO = CHAPEAU GAFAS = DES LUNETTES CAMISA = UN CHEMISE CHALECO = UN GILET FALDA = UN JUPE 27 CORTO = COURTS RUBIO = BLONDS PELIRROJO = ROUX

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ ZAPATOS = DES CHAUSSURES CALCETINES = DES CHAUSSETTES PANTALN = UN PANTALON PANTALON VAQ. = UN JEAN JERSEY = UN PULL (-OVER) CHANDAL = UN SURVTEMENT PANTALON CORTO = UN CULOTTE CORTE GEMELOS = DES BOUTONS DE MANCHETTE CALZON = SLIP CORREA = UNE BRETELLE PENDIENTE = PENDANT DOREILLE LOS COLORES ROJO = ROUGE AZUL = BLEU/E VERDE = VERT/E NEGRO = NOIR/E MARRN = MARRON AMARILLO = JAUNE BLANCO = BLANC/CHE VIOLETA = VIOLETTE GRIS = GRIS/E ROSA = ROSE NARANJA = ORANJE

DESCRIPCIN DE OBJETOS LA FORMA

ES REDONDO = CEST ROND ES RECTANGULAR = CEST RECTANGULAIRE ES OVALADO = CEST OVALE ES CUADRADO = CEST CARR SU PESO Y COMPOSICIN PESADO = LOURD DE MADERA = EN BOIS DE CRISTAL = EN VERRE DE BARRO = EN TERRE SU CONTENIDO UN VASO DE AGUA = UN VERRE DAEAU UNA TAZA DE T = UNE TASSE DE TH UN PLATO DE PATATAS FRITAS = UNE ASSIETTE DE FRITES UNA CAJA DE CERILLAS = UNE BOTE DALLUMETTES SU DESTINACIN O USO UN VASO DE VINO = UN VERRE VIN UN VASO DE AGUA = UN VERRE EAU UNA TAZA DE CAF = UNE TASSE CAF UNA TAZA DE T = UNE TASSE TH UNA CUCHARA DE CAF / SOPERA = UNE CUILLRE CAF / SOUPE UN CEPILLO DE DIENTES = UNE BROSSE DENTS UNA PLANCHA = UN FER REPASSER 36. LA FAMILLE (La Familia) LIGERO = LGER DE METAL = EN MTAL DE PLSTICO = EN PLASTIQUE DE CUERO = EN CUIR

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ABUELO = GRANDPRE ABUELA = GRANDMRE ABUELOS = GRANDPARENTS PADRE = PRE MADRE = MRE PADRES = PARENTS HIJO = FILS HIJA = FILLE HIJOS = ENFANTS NIETO = PETIT-FILS NIETA = PETIT-FILLE NIETOS = PETIT-ENFANTS 37. LE CORPS (El Cuepo) TIO = ONCLE TIA = TANTE TIOS = ONCLES PRIMO = COUSIN PRIMA = COUSINE PRIMOS = COUSINS SOBRINO = NEVEU SOBRINA = NIECE SOBRINOS = NEVEUX SUEGRO = BEAU-PRE SUEGRA = BELLE-MRE SUEGROS = BEAUXPARENTS YERNO = GENDRE NUERA = BELLE-FILLE HERMANO = FRRE HERMANA = SOEUR HERMANOS = FRRE

LA TTE (cabeza) LE DOIGT (dedo) LE MAIN (mano) (cuello) LE COUDE (codo) LA POTRINE (pecho) LE DOS (espalda) LE MANCHE (cadera) LE VENTRE (barriga) LES FESSES (culo) LE DERRIER LA CUISSE (muslo) LA JAMBE (pierna) LE GENOU (rodilla) LE PIED (pie) LE CHEVILLE (tobillo) LORTEIL (dedo gordo del pie) LE BRAS (brazo) LE COU LEPAULE (hombro)

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LES CHEVAUX (cabello) LA SOURCIL LES YEUX (ojos) LOREILLE (oreja) LES DENTS (dientes) LE MENTON (barbilla) (ceja)

LE FRONT (frente) LOEIL (ojo) LE NEZ (nariz) LA BOUCHE (boca)

38. COMPARATIF ET SUPERLATIF (Comparativo y superlativo) LE COMPARATIF

Para comparar dos cosas o dos personas, nosotros podemos utilizar 3 estructuras: MOIS PLUS AUSSI + QUE + adjetif cousine) + QUE + moi, toi, lui, elle, nuos, vous, eux, elles + QUE + nom (Pierre, le prof de gographie, ta + lieu, moment, etc.

Pierre est moins sympathyque que Ren. (Pierre es menos simptico que Ren) Il est plus travailleur que moi. (El es mas trabajador que yo) Il est aussi comptent que toi. (El es tan competente como yo) Los comparativos tambien son utilizables con un verbo: Il travaille plus que moi Il travaille mois que moi Il tavaille autant que moi OJO! Con BON (bueno): Il est meilleur que moi (SI) // Il est plus bon que moi (NO) OJO! Con BIEN: Il travaille mieux que toi (SI) // Il travaille plus bien que toi (NO) LE SUPERLATIF

Dos estructuras son las mas utilizadas: Le plus ... de ... Cest le plus beau jour de ma vie (es el dia mas bello de mi vida) Cest le meilleur prof de lyce (es el mejor profesor del instituto) ohsepoa@gmail.com 30

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Le mois ... de ... Cest le moins grande de tous. Cest le restaurant le moins cher de la ville.

MEILLEUR y PIRE (mejor y peor) Cest mon meilleur ami Tu es le meilleur Jai une meilleure ide Cest mon pire ami Tu es le pire Jai une pire ide

39. LA PLACE DES ADJECTIFS (El Lugar de los Adjetivos) DETRS DEL VERBO Los adjetivos de COLOR : une carte bleue, une chemise blanche Los adjetivos de NACIONALIDAD: un ami australien, la livre anglaise Los adjetivos que indican una FORMA: Une table ronde, une joupe courte. Los adjetivos DERIVADOS de un PARTICIPIO PASADO: un travail termin.

DELANTE DEL VERBO

(Petit, grand, gros, joli, beau/belle...) un petit village, un gros monsieur DELANTE O DETRS DEL VERBO Dependiendo de su posicin, algunos nombres cambian su sentido: Cest un brave homme (il est gentil, sympathique) Cest un homme brave (il est courageux, il na pas peur) Otros nombres no varan : Quelle soire magnifique Quelle magnifique soire 40. EXPRIMER LOPINION Para expresar nuestra oponin, podemos utilizar adjetivos o adverbios: ADVERBES Cest bien // Cest mal Cest vite (rapido) // Cest lent ADJECTIFS Cest bon // Cest mauvais Cest rapide // Cest lentement

Podemos dar nuestra opinin de alguin o algo: Cest un bon film // Cest un mauvais film 31

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Cest une ide excellente // Cest une mauvaise ide Cest un garon sympathique // Cest un garon dplaisant Cest un livre passionnant // Cest un livre ennuyeux Gradacin de gustos: Hyper bon (hyper bueno) Super bon (super b.) Vachement bon (bastante b.) Excellent (excelente) Trs trs bon (muy muy b.) Trs bon (muy b.) Assez bon (bastante b.) Plutt bon (ms bien b.) Pas mauvais (no esta malo) Pas trop mauvais (no demasiado m.) EXPRESIONES FAMILIARES OTRO ADJETIVOS* POSITIVO TRES, ASSEZ, PLUTT NEGACION

Pas bon (no esta bien) Pas trs bon (no esta muy b.) Plutt mauvais (ms bien malo.) Assez mauvais (bastante m.) Franchement mauvais (francam. m.) Trs mauvais (muy m.) Trs trs mauvais (muy muy m.) Horrible Vachement mauvais (terriblem. m.) Super mauvais (super m.) Hyper mauvais (hyper m.)

NEGACIN

PLUTT, ASSEZ, TRS, FRANCHEM. OTROS ADJETIVOS* EXPRESIONES FAMILIARES

NEGATIVO

OJO! BIEN y MAL son adverbios invariables: Il est bien, ton rapport. Elle est bien, ta proposition. Cest un bon rapport Cest une bonne proposition.

* ADJETIVOS positivos para opinar sobre: Une personne Un objet Un film, un livre Un plat Un appartement beau/belle, sympathique, lgant(e), dynamique, frac/franche Srieux/srieuse, gnial(e) beau, original, fonctionnel, pratique, moderne, superbe intressant, extraordinaire, super, gnial excellent, dlicieux, bon agrable, calme, bien situ

* ADJETIVOS negativos para opinar sobre: ohsepoa@gmail.com 32

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Une personne Un objet Un livre, un film Un plat Un appartement

antipathique, laid(e) (Feo), bte (bestia), menteur/menteuse, moche (fam.) (Feo) laid, pas pratique nul, mauvais mauvais, immangeable, dgueulasse (fam.) laid, sale (Sucio), bruyant (Ruidoso), mal situ

41. LIMPARFAIT, LE PASS COMPOS OU LE PRESENT POUR LE EVOCATION A la hora de contar un evento pasado (un accidente, un reencuentro, etc.), debemos tener cuidado con el tiempo verbal que utilizamos, pues existen ciertas normas: 1. Para evocar las SITUACIONES previas o posteriores al evento, o describir el entorno donde se desarrolla el evento, utilizaremos LIMPARFAIT. 2. Para describir ACCINES O EVENTOS que realizan o protagonizan los personajes, utilizaremos LE PASS COMPOS. 3. Para IDENTIFICAR los personajes o proporcionar informacin personal a cerca de estos, utilizaremos LE PRSENT. LIMPARFAIT LE PASS COMP. LE PRSENT Decir donde y cuando ha ocurrido, hablar de de tiempos que han pasado, hablar de actividades de personajes presentes, describir a alguien o alguna cosa, etc. Un reencuentro, un accidente, etc. Identidad, profesin situain familiar, etc.

42. EVENTO FINALIZADO O NO FINALIZADO NO FINALIZADO

No finalizado viene a expresar que en el momento en que se est hablando del evento, este todava esta en transcurso. Para ello, se utilizan una serie de estructuras determinadas + PRESENTE: DEPUIS + PRSENT: Il dort depuis une heure (duerme desde hace una hora) CELA FAIT (A FAIT) + QUE + PRSENT: a fait une heure quil dort. (hace una hora que duerme) IL Y A + QUE + PRSENT: Il y a une heure quelle dort (hace une hora que duerme)

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ NICAMENTE PRSENT: Il est au chmage (est en paro) Il habite Almera (vive en Almera) FINALIZADO

Un evento finalizado es aquel que ha cesado en su duracin en el momento en el que se habla de el. Para su formacin, utilizaremos una serie de estructuras bsicas + PASS COMPOS: NICAMENTE PASS COMPOS: Il sest rveill 14 heures (el se levant a la 14:00 horas) PASS COMPOS + IL Y A: Il sest rveill il y a une heure (el se levant hace una hora) NE ... PAS + PASS COMPOS + DEPUIS: Je nai pas mang depuis deux jours (no he comido desde hace dos dias) IL Y A ... QUE + NE ... PAS + PASS COMPOS: Il y a deux jours que je nai pas mang (hace dos dias que yo no he comido) CELA FAIT ... QUE + NE ... PAS + PASS COMPOS: Cela fait deux jours que je nai pas mang

43. COMMENT DIRE QUELQUUN DE FAIRE QUELQUE CHOSE A la hora de pedirle a alguien que haga algo podemos hacerlo de varias formas: De forma MUY EDUCADA: Sil vous plat, Monsieur/Madam/Mademoiselle X, est-ce que vous pourriez + INFINITIF ...? Sil vous plat, Monsieur Garcia, est-ce que vous pourriez dire moi ton adresse? De forma EDUCADA: Sil te/vous plat, X, tu peux/vous pouvez + INFINITIF ... ? Sil te plat, Antoine, tu peux dire moi ton adresse? De forma DIRECTA: X, IMPERATIF ... Antoine, donne-moi /donnez -moi ton adresse. De forma INDIRECTA: Tu as vu lheure qui est-ce que cest? = dpche-toi (date prisa) Jai une faim de loup (Tengo un hambre de lobo) = allons manger (ir a comer) 44. FORMATION DES NOMS EXPRIMANT UNE ACTION PARTIR DES VERBES ohsepoa@gmail.com 34

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En francs existen tres formas de producir un nombre a partir de un verbo: Nombres que expresan una ACCION: disparatre (desaparecer) = la disparation (la disaparicin) gurir (curar) = la gurison (la curacin) runir = la runion exploser (explotar) = lexplosion enlever (retirar) = lenlvement (la retirada) payer (pagar) = le paiement (el pago) lever (criar) = llevage (la cra) connatre (conocer) = la connaissance (el conocimiento) savoir (saber) = la science (la ciencia)

- tion - son - ion - sion - ment / - ement - age - ance / - ence

OJO! Los nombres formados con -ment y ement son todos masculinos. El resto de terminaciones forman nombres femeninos Nombres que expresan el RESULTADO de una ACCION: blesser (herir) = la blessure (la herida) trouver (encontrar) = la trouvaille (el encuentro) rparer = la rparation punir (castigar) = la punition (el castigo) aboutir (resultar) = laboutissement (el resultado) partager (repartir) = la partage (el reparto) calomnier (calumniar) = la calomnie (la calumnia) offrir (ofrecer) = loffrande (la ofrenda)

- ure - aille - ation - ition - issement - age - ie - ande

OJO! A partir de un mismo verbo podemos obtener diferenctes nombres: ladhrence (de una pegatina, sello, etc) sentido concreto adhrer ladhsion (a un club, a una sociedad, etc) sentido abstracto lusage = el uso (la accin de usar) user lusure = el uso (el hecho de usar) 45. EXPRIMER LA CHRONOLOGIE (Explicar la Cronologa) Los elementos que indican el orden de varias acciones son: Los indicadores de tiempo:

Au dbut (al principio), dabord (en primer lugar), auparavant (antes, primero), avant / ensuite (antes / seguidamente), aprs (despus), puis / en fin (despues, luego /finalmente), finalement (finalmente), la fin (al final)...

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http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Los tiempos de los verbos: SEGUNDA ACCIN prsent avant de + infin. Prs. pass compos futur infi. Prs. Negatif infinitif prsent EJEMPLO Jai beaucoup travaill, je suis fatigu Avant de brancher lappareil, vrifier la voltge Elle avait bien prpar son interventin. Elle a t trs applaudie. En juillet, nous aurons termin ce travail. Nous serons plus libres. Ne pas brancher lappareil avant davoir le voltage. Arps avoir vrifi le voltage, brancher lappareil.

PRIMERA ACCIN pass compos infinitif prsent plus-que-parfait futur antrieur avant de + infi. Pass. aprs + infi. Pass

46. LE PASSIF (La Pasiva) Bsicamente, la pasiva consiste en una accin realizada por alguien o algo: LAVE a t cr en Espagne (el AVE ha sido creado en Espaa) En la forma activa (prsent, limparfait, pass compos, futur, etc.), el orden de la informacin dada es la siguiente: QUELQUUN (alguien/algo) FAIT (Hace) QUELQUE CHOSE (algo)

Mientras que en la pasiva, el orden es el siguiente: QUELQUE CHOSE (algo) EST FAIT (es hecho) PAR QUELQUUN (por alguien/algo)

La pasiva se construye con el verbo TRE y el PARTICIPIO PASADO (forma verbal del pass compos sin avoir o tre); seguido de PAR + NOM, si es que se quiere indicar la persona que realiza la accin: Passif prsent: prsent de TRE + participe pass Passif imparfait: imparfait de TRE + participe pass Passif pass comp.: pass comp. de ETRE + part. pass Passif subjuntif: subjuntif de TRE + part. pass Passif futur: futur de TRE + part. pass Passif futur anterieur: fut. ant. de TRE + part. pass ohsepoa@gmail.com Je suis interrog(e) Jtais interrog(e) Jai t interrog(e) Que je sois interrog(e) Je serai interrog(e) Jaurai t interrog(e) 36

http://estudandoalinguafrancesa.blogspot.com.br/ Passif pass simple: pass simp. de TRE + part. pass Passif plus-que-parfait: p-q-p de TRE + part. pass Je fus interrog(e) Javais t interrog(e)

OJO! Al verbo principal se le aadir -e, -s, o ambos, dependiendo la forma del objeto que recibe la accin: La bire est bue par le garon (la cerveza es bebida por le chico) Les enfants sont transports lcole (los nios son transportados al colegio) OJO! No es necesario mencionar quien realiza la accin, a menos que sea necesario (para precisar, etc): Jacques Chirac a t lu Prsident de la Rpublique par un peu plus de 53% des Franais (Jacques Chirac a sido elegido Presidente de la Repblica por poco mas del 53% de los F.)

BIBLIOGRAFA

1. TEMPO 1 velyne Brard, Yves Canier, Christian Lavenne. Ed. DIDIER / HATIER, Paris (1996) 2. TEMPO 2 velyne Brard, Yves Canier, Christian Lavenne. Ed. DIDIER / HATIER, Paris (1996) 3. BIENVENUE EN FRANCE (Tome 1) Annie Monnerie-Goarin. Ed. DIDIER / HATIER / EDELSA, (1996) 4 4. GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANAIS (Niveau intermdiaire) Maa Grgoire, Odile Thivenaz. Ed. CLE INTERNATIONAL, Paris (1995) 5. BESCHERELLE Michel Arriv Ed. EDELSA, Paris (1997)

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