Vous êtes sur la page 1sur 3

DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO CENTRO

5

ESCOLA SECUNDÁRIA CAMPOS MELO

2012/2013

Ficha de Trabalho
Curso: Ciências e Tecnologias Disciplina: Português 5 Lê, agora, o seguinte texto. Com toda a sua vaidade e com toda a sua ambição, Vieira sabia-se portador de uma 10mensagem importante para os seus compatriotas, mensagem que, desligada do seu precário contexto histórico, ainda hoje continua importante. Intrépido, tomava a defesa de grupos indefesos do Império Português no século XVII: os cristãos-novos em Portugal e os ameríndios no Brasil. Aberto e «ecuménico», concedia um lugar próprio a todas as raças e todas as culturas no seu Quinto Império, que seria um mundo pacífico e unificado, mas não monótono ou uniformizado. Acreditamos — talvez 15piamente, mas muito sinceramente — que, se Vieira tivesse vivido durante algum tempo em terra islamita, onde reina «a nefanda seita de Mafoma», também lá teria encontrado coisas respeitáveis e teria excogitado meios apropriados para converter os muçulmanos com o mínimo possível de sacrifícios culturais. Uma mensagem é sempre uma palavra libertadora, emancipadora, profética. Se Vieira foi um 20profeta completamente falhado no sentido vulgar do termo, não falhou como profeta numa aceção mais profunda e bíblica da palavra. A missão dos profetas bíblicos não se limita a anunciar os sucessos futuros, sendo mais ampla e sublime: a de um guia espiritual e moral, pioneiro inspirado por um grande ideal, visionário quase sempre mal visto e mal ouvido, que tem o firme propósito de orientar o seu povo para um futuro melhor — um porvir mais esclarecido, mais humano e mais 25autenticamente religioso. Vieira não foi um santo: longe de nós o intento de o canonizar. Mas foi um grande coração, não no sentido sentimental da palavra, mas no de estar disposto a assumir a ingrata missão de educar e admoestar os cidadãos da sua pátria lusitana, que tanto amava. Como todo e qualquer trabalhador, sujou as mãos. Sujou-as, contemporizando e cedendo aos impulsos de vaidade e amor - próprio. A 30famosa lenda russa de São Cassiano e São Nicolau ensina-nos que também os trabalhadores na vinha do Senhor estão expostos a sujar as mãos, sobretudo quando se metem a socorrer os seus próximos mais necessitados. Vieira devia saber que o critério decisivo não é tanto ter as mãos limpas como o coração puro, que é uma dádiva de Deus. E sabia também que Deus não se recusa a lavar as mãos a quem Lhe pede um coração puro.
35

Ano: 11º

Turma: A

Data:__/__/____

JOSÉ VAN DEN BESSELAAR, António Vieira: O Homem, a Obra, as Ideias, Lisboa, ICLP, 1981.

1.1 Seleciona a alternativa correta de acordo com a informação do texto. 40a) A mensagem de Vieira que «ainda hoje continua importante» (linha 3) centra-se na ideia de que... 1. Portugal voltará a formar um grande império. 2. todos os povos devem viver em harmonia e em comunhão. 3. a mensagem cristã ainda é importante nos nossos dias. 4. os tempos se repetem. 45
Página 1 de 3 Escola Secundária Campos Melo | Av. Vasco da Gama, 40, 6201-016 Covilhã | info@esec-campos-melo.rcts.pt 275310880

10

3. o enunciador indica uma finalidade. 75 4. 5. 50 3.. A a) Após os dois pontos.. à religião muçulmana. o enunciador especifica a sua posição sobre o assunto que vai expor. 1. .. na medida em que. 6201-016 Covilhã | info@esec-campos-melo. o enunciador narra um acontecimento ilustrativo da ideia exposta. na linha 4. d) Com a utilização da conjunção «mas».. no sentido bíblico do termo. 1. Vasco da Gama. B 1. 3. sinédoque... 70 f) O enunciador refere-se à lenda russa de São Cassiano e São Nicolau (linha 22) com o intuito de. revelou um ideal e apontou um caminho para o seu povo. comparação. .15 DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO CENTRO ESCOLA SECUNDÁRIA CAMPOS MELO 2012/2013 b) A palavra «Intrépido» (linha 3) significa. . 20 Página 2 de 3 Escola Secundária Campos Melo | Av. previu o futuro. e) Com a alusão a uma «famosa lenda russa»(linha 22). 4... temeroso...» (linha 7).. 3. metáfora. dar conta de que António Vieira também cometeu atos impuros e profundamente reprováveis. . 2. 1. 55 2. destemido. insensível. o enunciador refere uma ação passada que precede uma outra também passada. 3. 60 d) A «nefanda seita de Mafoma» (linha 8) é uma referência.2 Completa as frases de forma correta..rcts. aconselhar o leitor a ser solidário com o seu próximo. 1. justificar certos comportamentos de António Vieira. pregava ao povo mas este não o ouvia.. na linha 18. 2. 65e) A expressão «[Vieira] sujou as mãos» (linha 21) é uma. b) Com a informação entre travessões.. simpático. 4.. metonímia. a uma seita religiosa que adora o pão. 2.. nas linhas 6-7. 4.. 2. 4.. tinha visões e compreendia as vontades de Deus.. o enunciador concretiza com exemplos a ideia exposta anteriormente. 1. . c) Com a oração iniciada por «se Vieira tivesse vivido. à religião cristã. c) Vieira foi um «profeta» bem-sucedido. a uma seita da localidade portuguesa de Mafômedes. 2. nos ensinar que nos devemos empenhar em tudo o que fazemos..pt 275310880 . 40.. 3.. 1. 4.

pt 275310880 .25 DIREÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO CENTRO ESCOLA SECUNDÁRIA CAMPOS MELO 2012/2013 6. Vasco da Gama. 8. 6201-016 Covilhã | info@esec-campos-melo. o enunciador exprime oposição em relação à ideia apresentada anteriormente. 80 30 Página 3 de 3 Escola Secundária Campos Melo | Av. 40. 7. o enunciador recorre a uma autoridade para fundamentar a sua ideia.rcts. o enunciador formula uma situação hipotética.

Centres d'intérêt liés