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Teoras criminolgicas

Unidad 2. Crimen y criminalidad

Licenciatura/ TSU en Seguridad Pblica 6 cuatrimestre

Teoras criminolgicas

Unidad 2. Crimen y criminalidad

Clave:
LIC 010920624 / TSU 020920624

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Divisin de Ciencias Sociales y Administrativas | Licenciatura/ TSU en Seguridad Pblica.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
ndice
Unidad 2. Crimen y criminalidad ............................................................................................ 3 Presentacin de la unidad ...................................................................................................... 3 Propsitos ............................................................................................................................... 4 Competencia especfica ......................................................................................................... 4 2.1. Crimen ............................................................................................................................. 4 2.1.1. La definicin del crimen ............................................................................................... 5 2.2. Criminalidad ..................................................................................................................... 9 2.1.1. La definicin de la criminalidad .................................................................................. 10 Actividad 1. La criminalidad en mi comunidad..................................................................... 14 2.2.2. La criminalidad real .................................................................................................... 14 2.2.3. La criminalidad aparente ............................................................................................ 15 2.2.4. La criminalidad oculta ................................................................................................ 18 2.2.5. La criminalidad de cuello blanco ................................................................................ 21 2.2.6. La criminalidad organizada ........................................................................................ 23 2.2.7. La criminalidad global................................................................................................. 26 2.2.8. La criminalidad especfica .......................................................................................... 26 Actividad 2. Conceptos y tipos de criminalidad ................................................................... 29 Autoevaluacin ..................................................................................................................... 29 Evidencia de aprendizaje. Tipos de criminalidad................................................................. 30 Actividades de Autorreflexin ............................................................................................... 31 Cierre de la unidad ............................................................................................................... 31 Para saber ms .................................................................................................................... 32 Fuentes de consulta ............................................................................................................. 32 Fuentes cibergrficas ........................................................................................................... 33

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
Unidad 2. Crimen y criminalidad Presentacin de la unidad
La criminologa estudia cierto tipo de conductas dentro del contexto nico y especial en el que se dan. Sin embargo, no puede valerse nicamente de su marco terico para realizar sus anlisis pues, al ser un estudio interdisciplinario, echa mano de los conocimientos y los datos generados por otras disciplinas. Es as como surge la necesidad de la delimitacin conceptual de lo que es el crimen y lo que es la criminalidad. En un sentido estricto, el delito es una categora jurdico normativa que no abarca la totalidad del foco de inters de la criminologa, y esto es, la conducta desviada y su expresin dentro de una sociedad. Si se hablara nicamente de delito, no se podran incluir actitudes que se consideran desviadas por contravenir normatividades informales, anulando as la posibilidad del estudio de las interacciones normativas y anti normativas que se formulen en un plano ms social y menos inmerso en la oficialidad normativa de las instituciones. Distinguir qu es la criminalidad es de igual importancia ya que, como se mencionar, la criminalidad es el principal inters para la criminologa, pues se refiere a la expresin de la conducta desviada o de la conducta criminal. Si un crimen es la calificacin de un hecho, la criminalidad es la expresin en su conjunto, lo cual proporciona los elementos necesarios para poder hacer anlisis ms completos de las condiciones contextuales sociales en las que se manifiestan diferentes actos delictivos, permitiendo establecer correlaciones entre hechos sociales, econmicos, polticos y culturales, entre otros. El estudiar estos dos conceptos provee de dos diferentes niveles de anlisis: el primero permite ver de manera cercana e individualizar cada hecho, conociendo a sus actores y al trasfondo especfico que lo impuls. Ver al crimen, desde otro punto de vista, permite que, jurdicamente, se tomen las medidas necesarias de acuerdo a la situacin. Por el otro lado, estudiar la criminalidad no permite prestar atencin a las especificidades de cada hecho, sino atender a las caractersticas generales que permiten confinar a cierto tipo de hechos dentro de una categora de anlisis.

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Propsitos
En esta unidad: Comprenders a qu se refiere la criminalidad. Distinguirs diferentes tipos de criminalidad.

Competencia especfica
Distinguir los distintos tipos de crimen y criminalidad para ubicar los diversos puntos donde pueda generar un impacto a lo interno de una sociedad mediante el estudio de casos especficos.

2.1. Crimen
La Real Academia de la Lengua Espaola, en su vigsima edicin, define al crimen como un delito grave, como una accin indebida o reprensible, o como la accin voluntaria de matar o herir gravemente a alguien. Esta es una definicin comn y al mismo restrictiva e imprecisa, y si se hace referencia a la misma es porque condensa lo que comnmente se conoce como crimen. Sin embargo, para los interesados en el estudio de la conducta humana en la expresin particular de la criminalidad, la creencia comn difundida resultar de poca utilidad ya que no contempla todas las variaciones que pueden existir en torno a una idea determinada, siendo esta la que define qu es lo que hace que una accin sea indebida o reprensible, en qu momento o para quin o quines lo sea, y qu es lo que hace que se lleve a cabo. Igualmente, interesar saber, en este sentido, cmo es dictaminada la gravedad, y qu es lo que la separa de la accin voluntaria de matar o herir gravemente a alguien. Aunque no se trate de una definicin de trabajo utilizada con inters criminolgico, sirve para los fines que aqu se persiguen como un ejemplo claro de la dificultad de clarificar un objeto de estudio, buscando una perspectiva propia de una disciplina interesada en su estudio, tomando en cuenta todas las variables que se pueden introducir al intentar comprender algn problema en su totalidad, involucrando diferentes aristas que la modifican, la influyen o la alimentan.

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2.1.1. La definicin del crimen
Buscar una delimitacin de lo que es un crimen es una labor importante para el fin que se persigue en esta materia. Aunque debido a la naturaleza del concepto pudieran encontrarse definiciones ms aproximadas al campo jurdico, es necesario entenderlas desde un punto de vista relacionado con las ciencias sociales, apreciando sus repercusiones en la vida de cualquier comunidad. Se puede entender que un crimen es aquella conducta castigada por el sistema encargado de procurar justicia en un lugar determinado. Sin embargo, si se cuenta nicamente con una definicin de este tipo, y al ser el crimen una parte importante en el campo de estudio de la criminologa, tenemos que esta disciplina trabajara no con un objeto propio, sino con un objeto creado para ajustar a las definiciones de otra disciplina tal como el derecho. Las definiciones clsicas de crimen atienden a los intereses de quienes ayudaron a forjarlas, y son generalmente grupos de personas que ostentan algn tipo de poder institucional, lo cual quiere decir que no pueden ser adoptadas fielmente para poder estudiar no solo el delito, sino tambin la conducta desviada. La diferencia principal radica en que si nicamente atiende al delito de manera formal, se estara teniendo en cuenta toda actividad calificada como delictiva por un rgano oficial, mientras que si se incluye tambin la conducta desviada, se contemplan las conductas o actitudes que se alejan del bien comn dictado tanto por los medios de control social formal como por los medios de control social informal. Esto quiere decir que adoptando una perspectiva que retome el segundo supuesto (es decir, el que tenga en cuenta la conducta desviada y no nicamente el delito), no se intentara estudiar nicamente las acciones o actitudes que jurdicamente pudieran ser estudiadas, sino que tambin se tomaran en cuenta las actitudes que socialmente suponen desviacin, aunque estas no lesionen algn bien jurdico. La importancia de encontrar una definicin de crimen que se ajuste debidamente a las necesidades de los estudios propios de la criminologa y de las ciencias sociales en general desde una perspectiva que integre mltiples dimensiones de estudio, radica en que debe amoldarse a los constantes cambios sociales y culturales de las comunidades que intenta regular. Siendo as, no se puede pensar en una definicin puramente normativa, sino que debe mostrar capacidad de adaptacin, comprendiendo que una persona que comete un delito no debe ser vista como nicamente la persona que comete el delito, sino como una pieza dentro de una estructura social compleja.

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En este sentido, segn el socilogo Emile Durkheim (2006. p. 72), el crimen es un fenmeno normal, y adems, necesario dentro de las sociedades, aade que la falta o los bajos ndices criminales son muestra de una anomala social: el crimen, por su parte, no puede ser visto como un mal que no puede ser suficientemente suprimido. No se debe de felicitar a una sociedad cuyas tasas de criminalidad se sitan notoriamente debajo de los ndices corrientes, podemos tener por seguro que este progreso aparente puede estar asociado con algn desorden social. Este autor dice que el crimen es necesario ya que ayuda a las sociedades a cambiar y a ajustarse a esos cambios. Ten en cuenta que el crimen evoluciona junto con la sociedad, al mismo tiempo que la sociedad evoluciona con el crimen; para ejemplificar, observa la siguiente nota:

Los delitos informticos ya sern penados en Mxico


Posted In Hackers, Noticias - By Eduardo Rivero on Jueves, abril 5th, 2012 With En Mxico, el pasado 28 de marzo, la Cmara de Diputados aprob modificaciones legales para identificar los tipos de delitos informticos, con lo que se pretende condenar a aquellos que hagan mal uso de la tecnologa. Los posibles delitos que podran entrar pronto en vigor, van desde el cyberbullying, hasta el hacking y cracking, ya que si un individuo accede a un sistema ajeno, aunque no haga daos ni modificaciones, sino que sea una simple prctica educativa, ser considerado como delito en la reforma al artculo 211 (Rivero, 2012).

En esta nota periodstica se hace mencin del ciberbullying, que son acciones encaminadas a amenazar, amedrentar o intimidar a una o varias personas a travs de medios digitales o redes sociales. Aqu se puede incluir el compartir imgenes o textos que afecten a la persona, o incluso la mera amenaza de hacerlo.

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El cracking y el hacking, por su parte, consisten en el acceso a equipos informticos con el fin de modificar o eliminar informacin en el primer caso, y el acceso a un equipo informtico sin proteccin, a fin de conocer o copiar su contenido, en el segundo. Estas tres actividades, convertidas en delito, significan un ajuste social y jurdico a conductas que aparecen como consecuencia del desarrollo social, y, por ende, la sociedad debe ajustarse a ellas para prevenirlas y evitarlas. Para no ir muy lejos, hay que pensar que hace algunos aos, todava a finales del siglo XX, no se hubiera pensado que fuera necesario establecer tipos criminales para prevenir y penar las conductas que se llevaran a cabo en medios electrnicos con la ayuda del internet, simplemente porque este medio de comunicacin no estaba ampliamente reconocido y utilizado como un medio principal de comunicacin, y, yendo unos cuantos aos ms atrs, este medio ni siquiera exista. Por lo tanto, para seguir con la idea de Durkheim de que el delito es socialmente necesario, analicemos lo siguiente: La sociedad sigue un curso de desarrollo: la sociedad empieza a desarrollar y utilizar un nuevo espacio para desenvolverse y comunicarse. Este es un espacio ldico y funcional en el que se maneja una gran cantidad de informacin relevante tanto pblica como privada. Este espacio se refiere a la red. Aparece una conducta contraria al bien comn en ese contexto: se empiezan a lesionar bienes mediante actividades que nicamente son posibles gracias a los cambios y al progreso social. La aparicin de la conducta contraria al bien comn obliga a realizar cambios en la organizacin social: jurdicamente se busca castigar estas actitudes, creando nuevos tipos para catalogarlas. Por otra parte, socialmente tambin se realizan ajustes ya que la gente empieza a estar alerta ante este tipo de actitudes, propiciando cambios en la estructura social tales como medidas precautorias o desarrollos tecnolgicos y utilitarios que le permitan protegerse de ellas.

As se crea una dinmica de impulso y cambio social que se repite a medida que el desarrollo va avanzando en ambos sentidos: la sociedad cambia para protegerse y el delito cambia para adecuarse a la proteccin, propiciando cambios sociales, etc. El crimen entendido como conducta desviada es entonces una parte ineludible de la vida en sociedad. Por otra parte, el crimen es un problema contextual. Esto quiere decir que su definicin depende de las definiciones provistas por la ley, pues una actitud no es criminal o desviada si no existe algn parmetro formal o informal que dicte su desapego normativo: no se puede hablar de desviacin si no hay un ejemplo de normalidad o normatividad a la cual se pueda contraponer.

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Esto quiere decir que, si bien es por lo general conocido y aceptado como una verdad, por ejemplo el tomar algn objeto de una tienda sin haberlo pagado sera un hecho injustificado e indeseable tanto jurdica como social e incluso moralmente, esto se tiene como referencia ya que se sabe que el no robar es una actitud deseable y aceptada en un sentido amplio y en una generalidad de situaciones. En consecuencia, se entiende que para cada actitud indeseable hay una actitud deseable con la que es posible compararla, y viceversa: si llevar a cabo una actitud se considera como un hecho indeseable, entonces el no llevar a cabo esa misma actitud, por lo general, se considerar como un hecho deseable o al menos permitido. En un contexto cotidiano podemos encontrarnos con el siguiente caso: Un hombre se encuentra entre el pblico que se dio cita en un teatro para presenciar un concierto ofrecido por la orquesta ms importante de la ciudad. De pronto, su telfono mvil empieza a sonar y, despus de algunos toques, la persona lo contesta y comienza a platicar con su interlocutor sin importar que la orquesta est tocando. La gente que lo rodea est molesta y le pide que guarde silencio, a lo que el hombre hace caso omiso y contina con su pltica. Aproximadamente cinco minutos despus toda la gente del teatro empieza a pedir que ese hombre se retire, haciendo tanto ruido que la orquesta tiene que parar. Por tal razn, elementos de seguridad del teatro tienen que pasar y pedirle al hombre que se retire, escoltndolo a la puerta. Aqu no se est hablando de un delito pues no se rompi alguna norma jurdica, sin embargo se trata de una actitud desviada pues se rompi una convencin normativa social (y, reiterando, a esta materia le interesa el delito o el crimen entendido como desviacin social, por lo que no se concentra nicamente en faltas jurdicamente entendidas, sino en las fallas al orden socialmente establecido), pues lo deseable en una situacin como la del ejemplo es que cualquier persona que se presente en un evento similar apague sus aparatos de comunicacin, y, en caso de que esta primera convencin se rompa, si llegara a sonar un telfono celular, se esperara que el dueo lo apagara de inmediato, se deduce que lo contrario es, por ende, lo que es aceptado como una conducta apropiada. Sin embargo si esta persona continuara hablando una vez que ha sido escoltada fuera del teatro, la gente que pasara por ah, sin saber lo ocurrido, tal vez no considerara que su actitud estuviera transgrediendo alguna norma, y esto se debe a que el contexto es diferente, aunque la persona y la accin sean las mismas. Esto es porque:

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El contexto en que alguien ve la accin social y sus situaciones conforma la idea de si esas situaciones son consideradas criminales. Mientras que de manera abstracta y superficial el comportamiento criminal es especificado por la ley, la realidad de una situacin, quin est involucrado y cmo se interpreten las acciones, da forma a lo que se entiende como crimen (Henry, 2001:10). Siguiendo con esta idea, se puede entender entonces que lo que es aceptado recibe este calificativo porque funciona en inters de algn grupo. El hacer fila para entrar a un lugar tiene una utilidad en funcin del orden y el respeto a las dems personas que se encuentran esperando tambin para entrar, por lo cual una actitud desviada sera el que una persona tomara un lugar que no le pertenece dentro de una fila; as como el prohibir la piratera trabaja en funcin de los intereses econmicos de las disqueras, los artistas y en general de la industria musical, por lo que el promover ese tipo de productos sera una actitud desviada y, al estar regulada jurdicamente, sera tambin una manifestacin criminal. La definicin de crimen, o en su caso de la desviacin, la da quien dispone cul es el inters comn en una situacin determinada. Esto significa que una actitud no es desviada o criminal en s misma, sino que se vuelve desviada o criminal cuando alguien (siendo este alguien una autoridad, una instancia oficial, un grupo social, etc.) la califica como tal.

2.2. Criminalidad
El concepto de criminalidad est compuesto por el crimen: el segundo puede ser definido de manera individual, sin tener en cuenta al primero, pero el primero no puede ser elaborado sin el segundo, y es por eso que, una vez habiendo trabajado el crimen de manera terica, es necesario sacarlo de su plano individual y llevarlo a un plano que lo englobe. La criminalidad es un fenmeno mundial que encuentra distintas maneras de aparecer y permanecer segn el lugar en el que se presente: no hay lugar exento de criminalidad, aunque pueden llegar a encontrarse lugares exentos de alguna de sus expresiones. Para entender la criminalidad no es suficiente con tener las cifras que la muestran, sino que hay que conocer, estudiar y comprender los factores sociales que la promueven, y los tipos especficos en los que puede ser dividida.

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2.1.1. La definicin de la criminalidad
La criminalidad, como el crimen, es un concepto de gran importancia para la criminologa tanto en su significado como en sus diferencias. Si bien un crimen es una actitud que se aleja de una norma, y es una conducta antisocial propiamente dicha, es un episodio que tiene en principio, un desarrollo y un fin (Rodrguez, 1981, p. 25), la criminalidad es la expresin del crimen, es decir, mientras el crimen es la definicin que se da en general para entender el fenmeno en general, sin distinguir entre sus diferentes formas, la criminalidad es la expresin de estas actitudes en su conjunto en un lugar y tiempo determinados, y estudiados mediante una perspectiva que englobe sus variables, es aqul fenmeno de masas constituido por el conjunto de las infracciones que se cometen en un tiempo y lugar dados (Rico, 1977, p. 35). Para estudiar la criminalidad es necesario valerse de informacin estadstica que presente cifras totales sobre un fenmeno determinado para poder arrojar conclusiones sobre el fenmeno en general, es decir, si se est elaborando un anlisis de la criminalidad, no se debe estudiar un solo suceso (por ejemplo, un homicidio cometido en el estado de Oaxaca en el ao 2012), sino el total de sucesos de esa naturaleza contemplados en un marco de referencia (por ejemplo, los homicidios cometidos en el estado de Oaxaca en el ao 2012). El estudio de la criminalidad facilita realizar un anlisis no solo del fenmeno sino del entorno en el que se est dando. Si se estudia un crimen, es posible encontrar explicaciones que relacionen al criminal, a la vctima y al contexto especfico en el que se dio, pero si se estudia al conjunto de crmenes, es posible encontrar concordancias que permitan establecer explicaciones que liguen y engloben el contexto social, econmico, poltico, etc., pudiendo as encontrar soluciones o enfoques incluyentes e integrales. Rodrguez M. (1981) realiza una distincin metodolgica entre criminal, crimen y criminalidad, explicando la necesidad de esta divisin mediante el siguiente esquema:

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Cada uno de los conceptos tiene un lugar propio y a partir de cada uno de ellos se puede obtener diferente informacin (til dependiendo de cul sea el tipo de anlisis que se desee realizar). En este diagrama, el crimen es la interpretacin conductual y adquiere relevancia si se analiza el proceso; el criminal representa un nivel personal de interpretacin, que adquiere relevancia al momento de sancionar, y la criminalidad es el nivel general de interpretacin, que es importante al momento de legislar. Para la mejor comprensin de la diferencia entre conceptos, observa el siguiente ejemplo hipottico:

Rita es una mujer de 29 aos, madre soltera y responsable de su familia, compuesta por sus padres, sus dos hermanas menores y su hija. Ella es originaria de una pequea comunidad rural en donde no pudo estudiar ms all del tercer grado de primaria, pues la nica escuela cercana est a medio da de camino. Por falta de oportunidades, Rita decidi migrar a la capital para buscar un trabajo que le permitiera mandar dinero a su familia. Al enfrentarse a muchas y diversas dificultades para encontrar un empleo formal, y tras seis meses de intentarlo sin xito, tuvo que recurrir al nico contacto que tena en la capital: una mujer que era vecina suya, que migr dos aos antes y que trabajaba pasando pequeas cantidades de droga por la frontera entre Mxico y Estados Unidos. As, Rita se uni a esa organizacin; pero en uno de sus viajes fue detenida y consignada a las autoridades, y actualmente se encuentra esperando condena. Una Organizacin no Gubernamental que se encarga de ayudar a mujeres internas en alguna institucin de readaptacin social ha ayudado a varias mujeres como Rita, y se ha encontrado, en los ltimos tres aos, con 212 casos, lo cual representa un incremento del 20% con respecto al trienio anterior; la mayora de las personas que transportan droga en pequeas cantidades entre los dos pases son mujeres, y de estas, tres cuartas partes lo hacen para poder mantener a su familia, el 67% pertenece a comunidades rurales o de bajo nivel econmico, y el 82% tiene una escolaridad por debajo del nivel obligatorio.

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En el ejemplo anterior apreciamos que: El criminal (nivel personal de anlisis) es Rita. Tener en cuenta este nivel supondra considerar las caractersticas propias de Rita que pudieran influir en la sancin que se le d. El crimen (nivel conductual de anlisis) es el haber intentado transportar droga. Este nivel es til cuando se necesita enmarcar su actitud para poder tener un marco de referencia que permita (especialmente a alguna autoridad) catalogarla para, por ejemplo, saber qu tipo de sancin se le puede imponer. La criminalidad (nivel general de anlisis) est representada en las estadsticas obtenidas por la Organizacin no Gubernamental. Aqu se toma en cuenta no cada uno de los casos que se encuentren en este supuesto, sino todos los casos en su generalidad, es decir, no se analiza el caso de Rita, junto con el caso de Alicia, junto con el caso de Patricia, etc., sino las caractersticas que permiten reunir a todos esos casos dentro de un grupo determinado.

Este nivel de anlisis, como dice Rodrguez Manzanera, es de gran utilidad al momento de legislar ya que atiende a toda una situacin, localizada social, espacial y temporalmente, dando as la oportunidad de observar, por ejemplo: las dinmicas y los cambios que han ocurrido que pudieran haber propiciado la aparicin de la conducta observada y su delimitacin como criminal, qu factores incluyen en que se lleve a cabo, qu personas estn involucradas, qu tipo de medidas es necesario llevar a cabo para sancionar, prevenir o evitarla, a qu grupos hay que atender, quines pueden ser posibles vctimas de ese crimen, quines pueden ser posibles criminales, etc. Siguiendo con este mismo ejemplo, al tener como punto de partida un anlisis de la criminalidad, criminolgicamente sera posible encontrar factores y condiciones que propicien que surja una actitud desviada como un delito en s, y que al mismo tiempo pueden establecer acciones que ayuden a solventar algunos elementos de la situacin entendida en su contexto y que puedan estar encaminados a la prevencin en general, a nivel micro y a nivel macro: Si el nmero de mujeres que caen en esta situacin ha aumentado significativamente durante los ltimos tres aos, es necesario ver qu tipo de cambios o movimientos sociales, econmicos, geogrficos, etc., han ocurrido. Si se nota una coincidencia importante en el nivel educativo de las mujeres en esta situacin, entonces se puede pensar en hacer modificaciones al modelo educativo de sus lugares de procedencia.

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Si el nmero de mujeres que transportan droga en la frontera se ha incrementado, es porque hay un mercado que exige ms producto, por lo tanto puede observarse desde el punto de vista internacional.

Estos son solo algunos ejemplos de cmo puede realizarse en casos reales y prcticos un anlisis profundo de la criminalidad. La criminalidad, tambin, debe entenderse como un gran conjunto de sub grupos, cada uno de estos conformado por aquellos crmenes que comparten caractersticas, por ejemplo, por su naturaleza o por el tipo de afectacin que provocan. A la criminologa le interesa estudiar la criminalidad ya que: La criminalidad, y no el delincuente y la vctima, ambos parte de ella, constituye el objeto de estudio de la criminologa. Lo que se ha entendido como criminalidad ha sido, y es frecuentemente an, oscurecido, aunque no suplantado, por otros conceptos que, a ms de reducir considerablemente el campo del conocimiento de la criminologa, han contribuido marcadamente a su presente decadencia. Si la misma ha de sobrevivir como disciplina, es a condicin de basarse en la criminalidad como fenmeno sociopoltico y no como agregado de delitos en un tiempo y pas dados (Lpez, 1978, p. 1). En un sentido estadstico, o bajo la idea de establecer diferencias para poder elaborar subconjuntos con fines de estudio, apreciamos, por ejemplo, que un homicidio no afecta de la misma manera que la delincuencia organizada o que una extorsin telefnica; por tanto, si se intenta hacer un anlisis no nicamente estadstico o para fines de datos numricos sino de anlisis sociopoltico de las causas, las consecuencias, los actores, los factores que propicien o cualquier otro tipo de finalidad criminolgica, es muy importante poder disponer de un hilo conductor que permita encontrar concordancias. En este orden de ideas, un homicidio puede ser llevado a cabo por una sola persona, por lo tanto no puede ser comparado con la delincuencia organizada, que requiere que sea realizada por un conjunto de personas. Tampoco se puede comparar, pensando en la afectacin de bienes, una extorsin telefnica con un homicidio, puesto que el bien que se lesiona en el primer caso es el patrimonio, mientras que en el segundo es la vida. Por esta razn, surge la necesidad de establecer diferentes tipos de criminalidades analizados de manera individual, aunque se puedan relacionar para conseguir un panorama general.

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Actividad 1. La criminalidad en mi comunidad


Propsito: en esta actividad intercambiars puntos de vista acerca de cmo afecta la criminalidad a tu comunidad. De igual manera, podrs conocer diferentes opiniones, respondiendo a diferentes contextos que se viven en las diversas comunidades. 1. Entra al foro y debate con tus compaeros los siguientes cuestionamientos:

Qu tipo de criminalidad afecta ms a tu comunidad? Qu tipo de criminalidad te afecta ms personalmente? Cmo designaras o qu nombre pondras a los tipos de criminalidad expuestos por el grupo?

Posteriormente, mientras avances en esta unidad, conocers las definiciones de algunos tipos de criminalidad. Observa si las definiciones que lograron son correctas. No olvides argumentar y fundamentar tus opiniones, respetando las opiniones de los dems. *Consulta la rbrica de evaluacin para conocer los criterios que sern tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.

2.2.2. La criminalidad real


La criminalidad real comprende todos los fenmenos criminales ocurridos en un lugar y tiempo delimitados. Aqu se contemplan tanto aquellos que son debidamente comunicados y procesados ante una instancia oficial, como los que no son hechos del conocimiento de alguna autoridad. De este indicador no es posible tener cifras exactas y constatables pues no hay un marco de referencia o elemento alguno que permita corroborar su veracidad, su catalogacin, su cotidianeidad ni su impacto. Para la criminologa este concepto es el que ms importa, debido a que habla de toda la expresin de la criminalidad en un sentido ms global, y es esta la que afecta la vida diaria, las relaciones y las interacciones cotidianas de las personas, ya que el que un dato no sea contemplado dentro del universo formal, no quiere decir que informalmente tampoco exista.

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El que existan diferencias entre la criminalidad real y las estimaciones oficiales supone que existan limitaciones en la planeacin de su prevencin y en el anlisis del impacto de cada uno de los diferentes ndices de criminalidad. En este sentido, observa el siguiente ejemplo:

En una comunidad, las nuevas autoridades municipales destinarn una parte importante del presupuesto anual dirigido a la seguridad pblica a combatir el problema de mayor incidencia delictiva. Tras realizar las investigaciones correspondientes, con ayuda de la polica municipal, encontraron que el ao anterior se recibieron 635 denuncias por robo a casa habitacin, por lo que se decide lanzar un plan de vigilancia por colonias, coordinando a vecinos y autoridades. Sin embargo, en esa misma comunidad, los vecinos tienen ubicados al menos 130 puntos de narcomenudeo, muchos de ellos cerca de alguna de las 5 escuelas primarias y 3 escuelas secundarias de la comunidad; sin embargo, no han formulado las denuncias correspondientes ya que, al ser miembros de una comunidad pequea, temen que las personas implicadas tengan conocimiento de quin o quines formularon la denuncia y que, en consecuencia, sufran alguna represalia.

Segn el ejemplo anterior, el robo a casa habitacin registr la cifra oficial ms alta en lo que a incidencia delictiva se refiere, sin embargo, los puntos de narcomenudeo representan un peligro mayor pues atienden a un mercado de manera continua, generando potencialmente ms personas afectadas en un momento dado; pero, al no tener las autoridades conocimiento del hecho (al menos de manera formal), no cuentan con las estimaciones necesarias para lanzar un plan eficiente de prevencin.

2.2.3. La criminalidad aparente

Este tipo de criminalidad est compuesta por los delitos registrados de manera oficial en las estadsticas que miden la incidencia delictiva en un lugar determinado. Esto se puede saber gracias a las denuncias presentadas ante alguna autoridad, aun cuando no se haya encontrado a un responsable o no se haya iniciado el proceso correspondiente.

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Las cifras oficiales, conformadas en estadsticas de incidencia delictiva, nos dan una idea de cmo est conformada la criminalidad aparente:

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica. Geografa e Informtica. Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: www.inegi.org.mx

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
La criminalidad aparente, aunque sirve como gua, no constituye la cifra ms certera para identificar el estado de la seguridad de algn lugar determinado, ya que una gran cantidad de delitos no son denunciados por diversas razones. Por ejemplo, es ms fcil que una persona denuncie el robo de su automvil (ya que es un delito ampliamente reconocido en el que le es sustrado un bien material de gran utilidad diaria, que posiblemente pueda ser recuperado y que, adems, en caso de querer hacer vlido un seguro por robo, una denuncia oficial es necesaria), a que denuncie ser vctima de violencia intrafamiliar (ya que en muchas ocasiones ese tipo de conductas no son reconocidas como un delito por quienes la padecen, o los lazos familiares impiden formular una denuncia). Tomando como referencia el caso de la violencia intrafamiliar, tambin dentro de ese grupo se puede hablar de una cifra aparente: existe un gran nmero de mujeres que denuncian ser vctima de este delito en oposicin a un nmero reducido de hombres que lo hacen. Aunque en proporcin pudiera ser real que la mayora de las vctimas son mujeres, tambin es real que es ms fcil que, por cuestiones culturales, ms mujeres que hombres admitan ser violentadas y lo formalicen por medio de una denuncia. La tabla presentada, que indica el nmero de homicidios por ao y por entidad federativa, evidencia nicamente los homicidios registrados, mas no los homicidios ocurridos. Para que un homicidio, o cualquier delito, sea registrado y contabilizado para formar parte de una cifra que muestre la criminalidad aparente, es necesario que en el proceso haya entrado en juego una autoridad oficial. De esta manera, retomando la idea de que la criminologa estudia los comportamientos desviados y no nicamente el crimen o el delito, muchas veces se encuentra con que las cifras oficiales no dan informacin suficiente para su objeto de estudio (porque oficialmente no se contabilizan conductas no tipificadas como delito). Por ejemplo, el acoso laboral, segn la legislacin mexicana, no es un delito, por lo tanto no se contabilizar dentro de los ndices delictivos de manera formal. Sin embargo, para la criminologa este tipo de fenmeno, por su dimensin social y conductual, puede ser de gran inters. Otro problema en torno a esta situacin radica en que, como una extensin de los ndices delictivos, sean tomadas las denuncias realizadas. Esto significa que si se desea hacer una aproximacin de los delitos ocurridos en un momento dado, y se consideran las denuncias levantadas, se estara teniendo un dato incorrecto debido a que, en muchas ocasiones, se levantan denuncias aun cuando no se ha llevado a cabo un delito, ya sea porque se trata de denuncias falsas o porque se denuncian hechos que, en s, no constituyen un delito.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
2.2.4. La criminalidad oculta
Si la criminalidad real es el total de los delitos cometidos en un lugar y tiempo determinados, y la criminalidad aparente es el total de delitos registrados oficialmente en un lugar y tiempo determinados, podemos imaginar un esquema como el que sigue:

C B

Observamos que: La letra A es la criminalidad real. Esta engloba a todos los delitos y a todas las expresiones de la criminalidad ocurridas, abarcando grficamente a las letras B (criminalidad aparente) y C (criminalidad oculta), formando un conjunto de todo lo contenido en el crculo, de la lnea externa (azul) hacia adentro. B y C forman parte de A, pero A no forma parte de ninguno de los otros dos grupos. La letra B es la criminalidad aparente. Son todos los delitos reportados ante una autoridad y registrados oficialmente. Est contenido en A (criminalidad real), pero apartado de C (criminalidad oculta). nicamente contiene lo marcado por la lnea interna (roja). La letra B representa la criminalidad oculta y es el espacio de A (criminalidad real) que no est comprendido por B (criminalidad aparente). La criminalidad oculta es uno de los componentes de la criminalidad real, y es todo aquello que no conforma la criminalidad aparente. En otras palabras, comprende todos los delitos que no son denunciados y que, por lo tanto, no forman parte de las cifras oficiales y de los registros e ndices delictivos. Es una cifra oculta porque es desconocida. Si bien para hacer una aproximacin de la criminalidad real es posible utilizar como gua la criminalidad aparente, ya que la ltima es un componente de la primera, no es sencillo conocer o estimar las cifras que componen la criminalidad oculta:

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La criminalidad por principio no aparece a plena luz del da. Sino solo por el que otros hombres acten de cualquier manera, de suerte que, en un primer momento, la perpetracin de un hecho permanece ignorada en general; el suceso externo puede perfectamente llegar a ser conocido pero en determinadas circunstancias puede no ser reconocido como tal crimen y la comisin de un crimen, puede por las ms diversas razones no informarse a la polica (Goppinger, 1975, p. 94). Esto quiere decir que, por un lado, una persona puede ser vctima de un delito pero no reportarlo, y por el otro, puede ser vctima de un delito sin saberlo, por desconocimiento de la cualificacin de la accin que le victimiz como constitutiva de un delito. Tambin es posible que una persona sea vctima de un delito, lo reconozca como tal pero no tenga o no conozca los medios para denunciarlo, quedando fuera de las cifras oficiales. La siguiente nota habla sobre los delitos sin denunciar:

Sin denunciar, 85% de los delitos, advierten


Acapulco, Gro. | Domingo 20 de junio de 2010Notimex | El Universal
El investigador Miguel Carbonell Snchez dijo que "tenemos un proceso penal que no da el lugar, ni el respeto a las vctimas, lo que provoca que 85% de los 45 mil delitos diarios no sean denunciados y con ello inicie la impunidad". Refiri que en Mxico al ao se presentan un milln 800 mil denuncias, de las cuales en los ministerios pblicos se integran slo 280 mil averiguaciones previas, por la desconfianza en el sistema penal. El coordinador del rea de Derecho Constitucional de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) dijo que los medios de comunicacin tienen la obligacin de contribuir en el cambio penal del pas. Del 90% de los acusados, nueve de cada 10 procesos penales terminan en condenas, por delitos de robos y contra la salud, pero se refieren a pequeos delincuentes, los verdaderos siguen en las calles, afirm.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad

Lo anterior provoca la sobrepoblacin en todos los penales de Mxico, en donde se encuentra el 132% de ocupacin a excepcin de Villa de Flores en Chiapas, con 150% de presos. Destac que el nmero de homicidios en las crceles asciende a ocho veces superior a lo normal, de ese nmero las mujeres reclusas son las que inciden en esta prctica y las que ms sufren el contagio del Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH-SIDA). De acuerdo con las investigaciones, dijo que el sistema penal atiende a todos los procesos de la misma forma, mientras que la nueva reforma habla de tratar a los verdaderos delincuentes con todo el peso de la ley. Otro de los puntos clave para erradicar la impunidad, inseguridad y prevencin del delito es el salario de los policas municipales, ya que 66% del total gana menos de cuatro mil pesos a la quincena, "quin va a dar su vida por esa cantidad?", cuestion. | Destac que slo el 1% gana ms de 12 mil al mes, y no representa una cantidad considerable por arriesgar su integridad, seal. Aunado a lo anterior, refiri, se encuentra el desconocimiento de la ley, en la mayora de las denuncias presentadas en los ministerios pblicos no saben cmo integrar las averiguaciones. Si segn el autor el 85% de los delitos no son denunciados, quiere decir que ese 85% se traduce como 38,250 delitos diarios y representa la criminalidad oculta dentro de estas estimaciones, lo cual nos deja con que los 6,750 delitos diarios restantes representan la criminalidad real.

En la nota anterior, se puede observar que existe todo un contexto alrededor de las cifras de criminalidad, ya sea oficiales o extraoficiales, pues no se trata nicamente de que la gente denuncie o no, sino por qu lo hace y por qu puede decidir evitar hacerlo.

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En este sentido pueden existir razones personales o de desconocimiento de los procesos, sin embargo a nivel social una de las razones por las que no se realizan las denuncias correspondientes es la falta de confianza en el sistema de justicia, generando una especie de sistema que funciona a partir de un crculo vicioso: si la gente percibe que al momento de ser vctima de la delincuencia no recibe la atencin apropiada por parte de las autoridades, entonces desconfiar de las autoridades, provocando que la prxima vez que necesite ayuda no recurra a ellas, incrementando as la sensacin de impunidad, misma que, a la larga, generar ms desconfianza. As, es posible ejercer desde el servicio pblico y desde las instituciones, acciones orientadas a reducir las cifras ocultas de la criminalidad, y esto se puede lograr de diferentes maneras, algunas de las cuales pueden ser, por un lado, fomentar una cultura de la denuncia entre la ciudadana, lo cual implicara promover la educacin y el conocimiento de los procedimientos respectivos, y por el otro, hacer mejoras en las instancias encomendadas con la seguridad pblica y la procuracin de la justicia para revalorar la credibilidad que se tiene en ellas, ejerciendo controles que permitan evaluar su confianza.

2.2.5. La criminalidad de cuello blanco


Este tipo de criminalidad est caracterizado por ocurrir dentro de un grupo socioeconmico especfico, tanto por parte de los delincuentes como por parte de las vctimas. Edwin Sutherland (1949, p. 9), creador de este trmino, lo define como un crimen cometido por una persona respetable y de estatus social alto en el transcurso de ocupacin, y se lleva a cabo con la finalidad de obtener algn beneficio. Esto quiere decir que los criminales de cuello blanco, por la naturaleza de sus labores diarias, pueden cometer delitos ubicados dentro de su propio entorno laboral, ayudndose de su posicin, conocimientos o contactos dentro de la cultura organizacional; entre estos delitos se puede encontrar el enriquecimiento ilcito o la defraudacin fiscal. Uno de los elementos principales y de mayor inters en el estudio de la criminalidad de cuello blanco, es que estas personas rompen con los estereotipos sociales que se construyen normalmente acerca de quines son las personas que llevan a cabo actividades delictivas.

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Por un lado, existe la creencia generalizada de que las personas que encuentran ms restringidos los medios econmicos para su subsistencia, as como las ms desadaptadas socialmente, son quienes llegan a delinquir, y esto dificulta pensar que alguien adaptado, con satisfactores econmicos y una posicin social favorable, puedan tambin actuar de manera criminal. Por otro lado, estas mismas personas, al contar con los medios econmicos para tener una defensa adecuada que les permita evadir toda la severidad de la sancin respectiva por sus acciones, pueden evitar ser catalogadas como delincuentes; as, este tipo de delitos quedan de cierta manera ocultos. Esto se puede explicar de la siguiente manera: Por costumbre, y con base en estereotipos sociales, se aloja en la categora de criminal a un tipo especfico de personas, con caractersticas sociales, culturales y econmicas delimitadas. Al no existir muchos referentes contrarios a esta categorizacin (es decir, que no existan ejemplos que prueben que otras personas con caractersticas sociales, econmicas y culturales diferentes a las comnmente concebidas puedan ser catalogadas como criminales), se empieza a normalizar la nocin de que, por lo general, quienes se alejan de la categorizacin social de criminal, por definicin, no lo son. De esta manera, es ms fcil ver que una persona desempleada, de baja escolaridad y bajo nivel socioeconmico sea rpidamente sealada como criminal o al menos desviada, mientras que un empresario de posicin socioeconmica alta y estudios superiores despertar ms dudas, todo esto, vale la pena hacer notar, no desde una perspectiva jurdica o real (pues, como ya hemos visto en esta unidad, no existe un tipo especfico de gente que delinque, sino que cualquier persona, dependiendo del contexto y de motivaciones y caractersticas individuales, puede hacerlo), sino desde el punto de vista de la percepcin social. Otra caracterstica de estos delitos, que tambin propicia que sean pasados por alto o que en general se desconozca su existencia, es que dentro de su proceso no se utiliza la violencia ya que ninguna persona es directamente afectada; sin embargo las operaciones financieras ilegales, la publicidad engaosa, pueden afectar al mercado, pero ningn individuo es lastimado (Cottino, 2004, p. 352). Aqu se hace la referencia de que nicamente la violencia fsica o de manera directa puede ser considerada como la lesin a un bien, sin embargo su incidencia puede tener efectos en otro plano que no es el de las relaciones cotidianas del grueso de la poblacin, sino en el mbito financiero, en donde se lesionan bienes econmicos.

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2.2.6. La criminalidad organizada
En un sentido estricto, la criminalidad organizada se da cuando tres o ms individuos se renen con la finalidad de delinquir. Su caracterstica principal es la ejecucin de actos realizados por una organizacin metdica y que proporciona a sus miembros los medios de existencia (Hikal, 2010, p. 278). Esta caracterstica es importante para diferenciar una organizacin criminal de otro grupo de formaciones sociales como, por ejemplo, una pandilla. Para empezar con esta distincin observa las siguientes situaciones: En la colonia existe un grupo de jvenes que diariamente se renen en las afueras de un local abandonado. Sus integrantes tienen edades entre los 15 y los 30 aos de edad y tienen diferentes perfiles familiares y educativos. Los fines de semana pueden llegar a quedarse toda la noche en su lugar de reunin y los vecinos se quejan por el ruido que producen. En otra colonia, existe un grupo similar de jvenes, que tambin tienen un lugar de reunin que utilizan como punto de partida y de ah se trasladan a otras zonas, dependiendo de cul sea su plan. Ocasionalmente algunos de sus miembros han asaltado transentes con la finalidad de conseguir dinero para comprar alcohol, y dos veces entre todos han entrado a la tienda y han robado algunas cosas sin que el dueo se d cuenta. Una persona que trabaj en un banco tiene conocimiento acerca de cmo son los movimientos internos y cundo y cmo se hacen los traslados de grandes sumas de dinero. Cuando tiene la idea de robar los vehculos que realizan estos traslados, empieza a contactar a conocidos suyos dentro del banco para que le ayuden, proponindoles dividir las ganancias. De igual manera, contacta a uno de los elementos de la empresa que brinda proteccin al banco para poder tener la facilidad de realizar el robo, prometindole, de igual manera, un porcentaje del dinero conseguido.

El primer ejemplo habla nicamente de una conformacin social en la que sus miembros comparten elementos en comn, que se renen para pertenecer a un grupo que puedan tener como referencia, y que les da sentido de pertenencia. Como tal, incluso si su conducta pudiera percibirse como desviada, no llegan a delinquir.

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El segundo ejemplo habla de una conformacin social igual a la primera, con la diferencia de que sus miembros ocasionalmente delinquen de manera independiente o de manera colectiva. El tercer ejemplo habla de una organizacin creada con el propsito de delinquir. Esto significa que no fue de creacin espontnea con fines tanto utilitarios como sociales (como podra ser el caso de una pandilla, sino que se cre de manera artificial (porque su creacin fue forzada, en el sentido en que sus miembros fueron contactados con una finalidad en particular). La diferencia entre el primer grupo y el segundo, ambos considerados como pandillas, es que un delinque y otro no, sin embargo la diferencia ms importante es la que radica entre el segundo y el tercer ejemplo: en el primer caso, las personas que conforman el grupo se renen con fines sociales. Aunque llegan a delinquir estando juntos, no se consideran una organizacin criminal puesto que el delito no les proporciona medios para su existencia sino que es un evento que puede o no ocurrir, y el que no ocurra no significa la desintegracin del grupo. En el ltimo ejemplo, por el contrario, la formacin del grupo se hizo pensando en llevar a cabo la actividad delictiva, misma que, de realizarse, proporcionara medios econmicos para su mantenimiento. En otras palabras, este ltimo grupo tiene una finalidad econmica. Resumiendo, una organizacin criminal no se trata de aquel grupo de personas que, estando juntas, por alguna razn delinquen, sino del grupo de personas que se relacionan con la finalidad de llevar a cabo algn delito. Los delitos que lleva a cabo una organizacin criminal difieren de los que llevaran a cabo sus integrantes de forma independiente, e incluso difieren tambin de los que llevaran a cabo un grupo de personas que delinquen juntas, sin formar parte de una organizacin criminal, y esto se debe a que, gracias a sus recursos y la naturaleza de su conformacin, sus acciones pueden ser mejor planeadas, adems de contar con el apoyo que brinda la divisin diferenciada de las labores que se deben llevar a cabo para conseguir su objetivo. Esto significa que no todas las personas que integran una red criminal llevan a cabo las mismas acciones o cubren los mismos pasos dentro de la accin delictiva, sino que, como sucede en una empresa, cada miembro tiene una actividad determinada. Por lo general, las organizaciones criminales presentan ciertas caractersticas en comn, en menor o mayor medida:

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Complejidad: tiene que ver con la planeacin de los delitos que llevan a cabo y la organizacin entre sus integrantes. Estructura: a su interior existen roles y papeles fijos que desempean diferentes actores, conservando una lnea jerrquica de autoridad. Estabilidad: la estructura se mantiene a travs del tiempo o, al menos, a travs de cierto tiempo mientras continan con su actividad delictiva. Autoidentificacin: los miembros de una organizacin criminal pueden tener a esta como un punto de referencia, estableciendo lazos en comn con los dems integrantes. Derivado de esto, pueden aparecer elementos simblicos que les permitan identificarse entre ellos y, adems, ser identificados por otras personas ajenas. Estos elementos simblicos pueden ser ornamentos, tatuajes, estilos de vestido, signos, palabras, etc. Autoridad derivada de una mala reputacin: la estructura criminal como un todo, o incluso los miembros de la misma, adquieren poder por medio de su mala reputacin, y por lo que se sabe que podran llegar a hacer en contra de una persona o grupo. Entonces, mientras peor sea su reputacin, en ciertos casos tendrn que utilizar menor fuerza fsica para obligar que otras personas hagan lo que les es requerido (Finckenauer, 2010).

El crimen organizado, a diferencia de otros tipos de criminalidad, alcanza magnitudes internacionales, pues muchas veces estas redes se extienden como si fueran entidades econmicas, como por ejemplo empresas transnacionales, hasta ocupar ms de un pas en el que desarrollan sus actividades. Para llevar a cabo acciones de prevencin eficaces, es necesario contar con la cooperacin internacional que las respalde. Las organizaciones criminales, como ya se hizo mencin, funcionan como si fueran empresas, con labores diferenciadas para cada uno de sus miembros y estructuras jerrquicas de liderazgo, as como una sistematizacin interna que permite que, hoy en da, funcionen como si se tratara de una actividad econmica regida por las reglas de la oferta y la demanda. Es por esto que se generan guerras entre organizaciones, como por ejemplo los crteles: no se trata de simples disputas territoriales, sino que cuentan con una razn econmica y de negocios.

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2.2.7. La criminalidad global
Este indicador de la criminalidad contempla a todos y cada uno de los delitos cometidos en un espacio de anlisis, sin discernir entre ellos por motivo alguno. Esto quiere decir que si se cometieron 35 homicidios, 13 robos a casa habitacin y 24 extorsiones telefnicas, lo que se contabilizar sern 72 delitos, entendiendo delito nicamente como un acto tpico, antijurdico y culpable en su definicin jurdica, o en hechos dependientes de una actitud desviada, en un sentido criminolgico. Sin embargo, al ser necesarias cifras de anlisis que permitan contrastar los datos que se utilicen, el enfoque criminolgico de este tipo de criminalidad tender a presentar convergencias con el enfoque jurdico, pues son los delitos que cuentan con las tres caractersticas de la definicin los que, de manera oficial, son registrados. Estas cifras nos permiten conocer, en general, cmo est el panorama de la seguridad en un lugar determinado, aunque no se indiquen sus tipologas, sus consecuencias o sus alcances. As, podemos tener, por ejemplo, esas cifras que indican el nmero de delitos ocurridos por cada cierto nmero de habitantes, o las cifras que dicen, en general, la diferencia en la incidencia delictiva entre un lapso de tiempo y otro.

2.2.8. La criminalidad especfica


Esta definicin se refiere al conjunto de delitos que proceden de la misma naturaleza, ubicados dentro del universo de la criminalidad aparente, pues para poder enmarcarlos en un subconjunto es necesario contar con sus antecedentes y su delimitacin. Entonces, utilizan los datos registrados que tratan o se acercan a un tipo de desviacin determinada y que comparten al menos un elemento en comn, pudiendo ser este el grupo al que vulneran, el origen de la falta o el grupo que, por lo general, perpetra estos delitos. Observa el siguiente ejemplo:

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El desamparo gubernamental de vctimas de violacin sexual


MXICO, D.F. (apro-cimac).- Mujeres vctimas de violacin sexual la mitad de ellas nias y adolescentes son privadas del acceso a la pldora de anticoncepcin de emergencia (PAE) y a servicios de aborto legal en 10 estados del pas, debido a que las autoridades de salud no aplican la Norma Oficial Mexicana (NOM 046) para el registro y atencin integral de vctimas de ese delito, denuncia el Observatorio Ciudadano Nacional del Feminicidio (OCNF). En una investigacin realizada por el Observatorio Ciudadano Nacional del Feminicidio (OCNF) se revela que de junio de 2010 a junio de 2011 las secretaras de Salud de Aguascalientes, Coahuila, Colima, Chihuahua, Durango, Estado de Mxico, Hidalgo, Quertaro, Quintana Roo y Sinaloa, registraron un total de mil 689 casos de violencia sexual. El ejercicio titulado Atencin de las mujeres vctimas de violacin en las secretaras de Salud, refiere que del total de vctimas registradas en Coahuila, Colima, Chihuahua, Hidalgo, Quertaro y Quintana Roo, 40% tena entre 11 y 20 aos (454 casos); 19%, entre 21 y 30 (213 casos), y 13%, entre 31 y 40 aos (131 casos). Para el OCNF este dato es revelador, ya que muestra que las vctimas de violacin son en su mayora nias, adolescentes y jvenes de entre 11 y 20 aos, lo que, entre otras consecuencias, podra derivar en altas tasas de embarazos no deseados y su consiguiente riesgo de mortalidad materna, desercin escolar, empleos precarios y menos acceso a seguridad social. () (Torres, 2012)

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
Aqu se puede notar cmo el delito de violacin afecta especialmente a un segmento de la poblacin, siendo este el de las mujeres, y entre las mujeres a aquellas que componen el rango de edad entre 11 y 20 aos. La especificidad de esta manifestacin criminal se puede encontrar en el sector al que afecta con ms incidencia. De la misma manera, la criminalidad especfica se puede ver como aquella que engloba a cierto nmero de hechos desviados que proceden de la misma naturaleza, como por ejemplo, el estupro, el incesto, la violacin o el hostigamiento sexual.

Criminalidad global
Este indicador de la criminalidad contempla a todos y cada uno de los delitos cometidos en un espacio de anlisis, sin discernir entre ellos por motivo alguno. Esto quiere decir que si se cometieron 35 homicidios, 13 robos a casa habitacin y 24 extorsiones telefnicas, lo que se contabilizar sern 72 delitos, entendiendo delito nicamente como un acto tpico, antijurdico y culpable en su definicin jurdica, o en hechos dependientes de una actitud desviada, en un sentido criminolgico. Sin embargo, al ser necesarias cifras de anlisis que permitan contrastar los datos que se utilicen, el enfoque criminolgico de este tipo de criminalidad tender a presentar convergencias con el enfoque jurdico, pues son los delitos que cuentan con las tres caractersticas de la definicin los que, de manera oficial, son registrados. Estas cifras nos permiten conocer, en general, cmo est el panorama de la seguridad en un lugar determinado, aunque no se indiquen sus tipologas, sus consecuencias o sus alcances. As, podemos tener, por ejemplo, esas cifras que indican el nmero de delitos ocurridos por cada cierto nmero de habitantes, o las cifras que dicen, en general, la diferencia en la incidencia delictiva entre un lapso de tiempo y otro.

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Actividad 2. Conceptos y tipos de criminalidad

Propsito: en esta actividad sistematizars los conceptos relacionados con la criminalidad, para as poder establecer conexiones entre los diferentes tipos, utilizando ejemplos para este fin. Desarrollo: 1. Analiza los diferentes tipos de criminalidad y la situacin actual tanto de tu comunidad como estatal y nacional. 2. Organiza los diferentes tipos de criminalidad de mayor a menor incidencia delictiva. 3. Elabora un cuadro sinptico de la criminalidad, incluyendo conceptos y tipos. Utiliza ejemplos para apoyar tus elecciones. 4. Guarda tu trabajo con la nomenclatura STCR _U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 5. Enva tu archivo a tu Facilitador(a) mediante la seccin de Tareas para que lo revise y te retroalimente. *Consulta la rbrica de evaluacin para conocer los criterios que sern tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.

Autoevaluacin
Con la finalidad de realizar un ejercicio de repaso acerca de los conceptos ms importantes estudiados en la unidad, resuelve el ejercicio de autoevaluacin que se encuentra en la pestaa de la unidad.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad

Evidencia de aprendizaje. Tipos de criminalidad

Propsito: en esta actividad pondrs en prctica los conocimientos adquiridos en torno a la criminalidad mediante la bsqueda y utilizacin de ejemplos reales que definan a cada uno de los tipos estudiados. Desarrollo:

1.

Investiga en noticias, peridicos, blogs, libros o novelas diferentes ejemplos de los tipos de criminalidad estudiados en esta unidad. Elabora un documento en el que anexes tus ejemplos de cada uno de los tipos de criminalidad y explica brevemente a qu se refiere cada uno de ellos y justifica tu eleccin del ejemplo.

2.

3. Cada uno de ellos debe ir debidamente referenciado, citando correctamente su procedencia. 4. En caso de ser posible, anexa a tu trabajo la nota a la que te ests refiriendo. De no ser posible, transcribe el contenido en un archivo nuevo. 5. Si llegaras a utilizar alguna obra literaria como referencia, elabora un pequeo resumen para justificar su pertinencia. 6. Guarda tu trabajo con la nomenclatura STCR_U2_EA2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 7. Enva tu archivo a tu Facilitador(a) mediante la seccin de Tareas para que lo revise y te retroalimente. *Consulta la rbrica de evaluacin para conocer los criterios que sern tomados en cuenta al momento de calificar tu trabajo.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad

Actividades de Autorreflexin
Adems de enviar tu trabajo de la Evidencia de aprendizaje, es importante que ingreses al foro Preguntas de Autorreflexin y consultes las preguntas que tu Facilitador(a) presente. A partir de ellas, debes: 1. 2. Elaborar tu Autorreflexin en un archivo de texto llamado STCR _U2_ATR_XXYZ. Enviar tu archivo mediante la herramienta Autorreflexin.

Cierre de la unidad

En esta unidad revisaste la diferencia entre dos conceptos fundamentales y complementarios uno del otro para el estudio de la sociedad desde un punto de vista criminolgico. Posteriormente, conociendo ya las definiciones concretas de dichos conceptos, se analizarn algunos de los paradigmas actuales que se pueden encontrar en la criminologa para el estudio de la conducta desviada, as como tambin estudiar, analizar y comprender algunas de las principales vertientes desde las cuales es posible realizar anlisis complementarios. Con el estudio de las diferentes vertientes, conocers cmo la criminologa se nutre de la psicologa, de los estudios jurdicos y de la sociologa, sabiendo que cada una de estas disciplinas aborda, desde su perspectiva, las conductas desviadas dentro de una sociedad. As mismo, tambin comprenders cmo la criminologa adapta estos conocimientos para hacer un marco de referencia propio. Los paradigmas actuales de la criminologa se ocupan del estudio de la sociedad como actualmente se nos presenta, teniendo en cuenta su situacin histrica, social y econmica para poder dar enfoques que produzcan opciones novedosas al momento de analizar la conducta social desviada.

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
Para saber ms
Para saber ms sobre incidencia delictiva, revisa la Encuesta Internacional sobre Criminalidad y Victimizacin (ENCRIV) Instituto ciudadano de estudios sobre la inseguridad a.c. (s/f). Encuesta Internacional sobre Criminalidad y Vicitmizacin ENICRIV. Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: http://www.icesi.org.mx/documentos/encuestas/encuestasNacionales/enicriv_resumen200 8.pdf Para saber conocer algunos puntos de vista sobre los factores que generan la criminalidad fuera de Mxico: Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: http://www.youtube.com/watch?v=jo6fBm0eaIg&feature=related Para saber ms acerca de cmo se consiguen los datos que muestran los ndices de criminalidad: Dammert, L. & Salazar, F. Crimen e Inseguridad Indicadores para las Amrcias. Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: http://www.oas.org/dsp/FLACSO/flacso_inseguridad.pdf

Fuentes de consulta
Cottino, en Summer, Colin (Ed.) (2004). The Blackwell Companion to Criminology. U. K.: Blackwell Publishing. Durkheim, . (2006 [1932]) On suicide. Londres: Penguin Books.

Finckenauer, J. O. (2010) Mafia y crimen organizado. Barcelona: Ediciones Pennsula. Goppinger, H. (1975). Criminologa. Madrid: Instituto Editorial Reus.

Henry, S. (Et. Al) (2001). What is crime? Controversies over the nature of crime and what to do about it. EE UU: Rowman & Littlefield Publishers, Inc. Hikal, W. (2010). Introduccin a la Criminologa. Managua: Ed. Jurdica.

Lpez Vergara, J. (2000) Criminologa: introduccin al estudio de la conducta antisocial (3 edicin). Mxico: Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).

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Unidad 2. Crimen y criminalidad
Rico, J. M. (1981). Crimen y justicia en Amrica Latina. Mxico: Siglo XXI Editores. Rodrguez, L. (1981). Criminologa (2 edicin). Mxico: Editorial Porra S.A. Sutherland, E. (1949) White Collar Crime. Nueva York: Dryden Press.

Torres Ruiz, G. (2012). El desamparo gubernamental de las vctimas de violacin sexual. Proceso.com.mx. Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: http://www.proceso.com.mx/?p=315847

Fuentes cibergrficas
Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica. Recuperado el 30 de agosto de 2012, de: www.inegi.org.mx

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