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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.

E)
Un estudiante tiene necesidades educativas especiales, cuando presenta dificultades mayores que el resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes comunes de su edad (bien por causas internas o por un planteamiento educativo inadecuado) y necesita para compensar dichas dificultades, unas condiciones de aprendizaje especialmente adaptadas en los diferentes elementos de la propuesta curricular regular, as como la provisin de unos recursos especficos distintos de los que la escuela ofrece a la mayora de los estudiantes. la responsabilidad no recae en el estudiante, sino en el entorno educativo (administracin, maestros, padres/madres de familia entre otros) los cuales segn su rol y funcin en la formacin de los estudiantes realizarn adecuaciones a los contenidos de acuerdo a las necesidades individuales de cada nio, nia y jvenes.

.Adecuaciones

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Los problemas de aprendizaje estn referidos a la dificultad en seguir normalmente la educacin escolar o preescolar, lo cual se manifiesta en un rendimiento insuficiente en la mayora de tareas escolares, as como lentitud para seguir el ritmo de trabajo de los compaeros de clase. Estos problemas son causados por inmadurez escolar, deficiencias sensoriales (visuales, auditivas o motoras), retardo o lentitud intelectual, perturbaciones emocionales, falta de motivacin para

Curriculares de Aula Son ajustes que se hacen en el Currculo Nacional Bsico y son un marco de referencia para las programaciones que en stas se lleven a cabo. Las adecuaciones curriculares de aula pueden ser de: Temporalizacin: asignar ms tiempo para el cumplimiento de determinadas competencias educativas. Priorizar contenido, hacer una revisin minuciosa de las competencias educativas y sus contenidos y seleccionar aquellos que ms se ajustan a las caractersticas del grupo en general. Modificaciones en la ubicacin de los estudiantes; cambios en la organizacin del trabajo de los estudiantes y en las actividades. Necesidades Educativas Especiales Adecuaciones Curriculares Individuales Las Adecuaciones Curriculares Individuales son el conjunto de decisiones educativas que se toman desde la programacin de aula a fin de elaborar la propuesta educativa para un determinado estudiante. Sus componentes esenciales son la evaluacin previa, a partir de la cual se determinan las Necesidades Educativas Especiales que puedan presentar algunos estudiantes y la propuesta curricular adaptada para No hay una sola forma de ser inteligente, todos somos inteligentes en algn aspecto.

Adecuacin curricular en la evaluacin: Es recomendable realizar una evaluacin de contexto durante la prctica educativa, es decir tomar en cuenta la participacin del estudiante, en el desarrollo de la clase, la realizacin de trabajos prcticos relacionados al tema o elaborar resmenes orales sobre los temas que se desarrollan en est asignatura. Al tomar en cuenta las Necesidades Educativas Especiales de un estudiante no se debe incidir en las caractersticas del mismo, sino en las estrategias que facilitarn el aprendizaje en el aula. Para ello, es necesario que el centro escolar determine y organice los recursos humanos y materiales que se requieren, para

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