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PRESENTATION & PRODUITS OFFERTS

Etablissement public administratif cr en 1985, rgi par la loi n99/016 du 22 Dcembre 1999 et rorganis par le dcret n2001/312 du 11 Octobre 2001.
Au Service :
Des administrations publiques et des collectivits locales Des entreprises publiques et parapubliques Des organisations des secteurs priv et associatif (ONG)

En vue de :
Satisfaire leurs besoins de perfectionnement en management Leur offrir son programme de formation suprieure conduisant l'obtention du DESS en Management Public Leur apporter un service de consultation en dveloppement organisationnel Leur offrir les larges possibilits de son centre de ressources documentaires

Pour une administration publique :


Moderne Performante au quadruple plan de : o l'efficacit o o o l'efficience la pertinence l'thique

"Une Institution de rfrence en Afrique dans les domaines de la Formation, de la Recherche et de la Consultation en management"

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PRESENTATION GENERALE

1.1. NATURE Cr en 1985 et rorganis en 2001, l'Institut Suprieur de Management Public (ISMP) est un tablissement public administratif dot de la personnalit juridique et de l'autonomie financire. 1.2. MISSION ET DOMAINE D'INTERVENTION Sa mission fondamentale est de contribuer la modernisation et la redynamisation de lAdministration Publique Camerounaise. Son domaine d'intervention est le management. Ses principaux champs: - Perfectionnement - Formation suprieure - Recherche - Consultation 1.3. CLIENTLE 1.4. Administrations publiques et collectivits territoriales dcentralises Entreprises publiques, para-publiques et prives Organisations des secteurs priv et associatif

APPROCHE D'INTERVENTION L'approche d'intervention est "oriente client".

Dans le domaine de la formation, l'approche didactique est fonde sur l'andragogie. Elle s'appuie sur la mise en valeur des expriences cumules des participants, la prise en compte de leurs attentes spcifiques, l'volution des sciences managriales et administratives. Dans le domaine de la recherche-consultation, la mthode utilise est l'accompagnement, qui privilgie les attentes du client toutes les tapes du processus d'intervention. 1.5. RESSOURCES D'INTERVENTION

L'ISMP dispose d'une quipe professionnelle de 25 Professeurs-Consultants travaillant temps plein. Ce personnel, reconnu pour ses connaissances et sa comptence dans divers domaines du management, est soutenu par un personnel d'appui efficace. L'ISMP fait appel, en tant que de besoin, des expertises nationales et/ou internationales, suivant la nature et l'importance des mandats qui lui sont confis.
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II2.1.

PRODUITS OFFERTS PERFECTIONNEMENT

2.1.1 Sminaire d'introduction au management des organisations. Programme Intgr de Management (PRIMA) 2.1.2 Sminaires spcialiss Communication orale Conception et laboration des politiques et programmes Conduite de runion Didactique (formation des formateurs) Finance publique Gestion de linformation Gestion de projets Gestion des ressources financires Gestion des ressources humaines Gestion des ressources matrielles Gestion du temps Gestion prvisionnelle des ressources humaines Habilets de direction Habilets de ngociation Leadership et motivation Management du changement Management par objectifs Manager et bureautique Organisation du travail Planification stratgique Planification stratgique des systmes d'information Rdaction administrative Tableau de bord de gestion Travail en quipe

2.1.3 Sminaires sur mesure Les contenus des sessions sur mesure sont dvelopps en fonction des besoins spcifiques exprims par les clients. L'ensemble des sminaires sus-voqus peuvent tre diffuss l'ISMP ou sur un site la convenance du client.

2.2. FORMATION SUPRIEURE PROGRAMME DE DESS-MP : programme de Diplme dEtudes Suprieures Spcialises en Management Le programme de Diplme d'Etudes Suprieures Spcialises en Management Public (DESS-MP) offre aux gestionnaires une formation pratique et thorique du niveau de second cycle de l'enseignement suprieur. Il est ouvert tout gestionnaire titulaire au moins d'une licence de l'enseignement suprieur ou d'un diplme quivalent et justifiant d'une anciennet de six ans au moins dont deux minimum un poste de gestion. Organiss en semestres et temps partiel, les cours sont dispenss de lundi vendredi entre 16 heures et 22 heures, le samedi entre 08 heures et 14 heures. La dure du programme varie entre 3 et 5 ans. Il est sanctionn par l'obtention du Diplme d'Etudes Suprieures Spcialises en Management Public (DESS-MP), reconnu par arrt 02/0023/MINESUP du 26/03/02. 2.3. RECHERCHE La recherche prend trois formes : la recherche dveloppement, la recherche-action et lexploration thmatique. Elle vise contribuer une meilleure comprhension du fonctionnement des organisations. 2.4. CONSULTATION

2.4.1 Appui conseil en management La consultation prend la forme dun appui-conseil dans la mise en uvre des projets organisationnels tels que l'implantation du changement, la rsolution des problmes, llaboration et la mise en uvre des plans de formation, la mise en place et la tenue de fichiers des personnels, la structuration et la restructuration des organisations, la mobilisation des ressources organisationnelles. 2.4.2 Facilitation La consultation devient facilitation/modration quand elle vise appuyer les organismes dans lorganisation des rencontres entre responsables, des sminaires de restitution, des confrences, des forums, et autres runions, afin de leur permettre de tirer meilleur parti du temps allou, en grant efficacement les contributions individuelles et collectives.

REALISATIONS MAJEURES DE LINSTITUT SUPERIEUR DE MANAGEMENT PUBLIC (ISMP)

A/-

FORMATION/PERFECTIONNEMENT

2006 : Sminaire-atelier sur l'organisation du Travail Gouvernemental l'intention des Conseillers Techniques des Services du Premier Ministre 2002 2004 : Projet Education II avec la collaboration de l'Institut International de Planification de l'Education/Paris sur financement de la BAD. Formation des cadres des ministres chargs de l'ducation sur les thmes : - Exploitation et Utilisation des donnes pour la prise de dcision - Cots, Financement et Budget de l'ducation - Planification et Gestion stratgiques - Carte scolaire 2004 : Formation des formateurs dans le cadre du Projet d'Appui la Rforme de l'Education sur financement coopration franaise 2003 1985 : Sminaires de perfectionnement gnral et sur mesure lintention des responsables des Ministres (Services centraux et extrieurs) des Universits et autres organismes para-public, pri-publics et privs. 2002-1993 : Rencontres des Secrtaires Gnraux de Ministres et Universits sur les thmes successifs suivants :
La feuille de Route ministrielle (2005) Elaboration et suivi des Programmes daction (2002) ; Le Secrtaire Gnral et lamlioration des rapports entre ladministration publique et le citoyen-usager (2000) ; Le Top manager dans lAdministration Publique Camerounaise : besoins actuels et exigences de demain (1997) ; lEfficacit du Secrtaire Gnral, stratge et coordinateur des services publics (1995) ; Le Top Manager, btisseur dquilibres (1993) ;

1999 : Le Recteur : orienteur et intgrateur de la diversit Universitaire , Sminaire lintention des Recteurs et Vice-Recteurs des Universits dEtat.

1998 1997 : Renforcement de la capacit de gestion des Maires srie de 06 sminaires financs par la coopration canadienne lintention des Maires des 10 provinces du Cameroun. 1995 : Sur financement du fonds de contrepartie Canada-Cameroun : - Public-priv : quel partenariat ? , colloque lintention des chefs dentreprises et des hauts responsables de lAdministration Publique.
Comment oprationaliser les concepts de management public face aux contraintes conomiques et sociales dans la gestion des services municipaux ? Sminaire lintention des Secrtaires Gnraux des Mairies des grandes mtropoles du Cameroun.

1993 : Renforcement des capacits des gestionnaires des Lyces Techniques SOFATI sur financement de la coopration canadienne. 1991 : Appui lorganisation au Cameroun du sminaire conjoint IDE/Banque Mondiale et la Coopration Franaise sur le thme lamlioration des performances dans la fonction publique . 1989 : Colloque national sur le thme La gestion en priode de dcroissance . 1987 : Colloque national sur le thme Pour la rnovation de lAdministration Publique .
B/RECHERCHE CONSULTATION

2002 : Appui la vulgarisation de la nouvelle nomenclature budgtaire et du plan comptable communal au Cameroun Financement Coopration Franaise. 2002 : Atelier sur llaboration de la Stratgie de lutte contre la corruption Programme National de Gouvernance. 2002 : Appui la formation des personnels des Ministres de lEducation Nationale et de lEnseignement Suprieur au Cameroun. Financement Fonds Africain de Dveloppement. 2002 : Participation au projet de rforme du systme carcral et llaboration dune nouvelle politique pnitentiaire (Prsidence de la Rpublique, Secrtariat Gnral). 2001 1999 : Etude de diagnostique sur la fiche de prise en charge du malade externe et hospitalis (Projet de carte de sant informatise) au Ministre de la Sant Publique. 1999 : Atelier sur lInitiative Costa-Rica/Canada pour la gestion durable des Forts Conseil Economique et Social de lONU et MINEF.
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1998 : Etude diagnostique de CAMDIAGNOSTIX. 1998 : Sminaire National dEvaluation et de validation technique des travaux du Programme National de Gouvernance PNUD et Services du Premier Ministre. 1998 : Sminaire National de mise en uvre de la Nouvelle Stratgie dEntretien des Routes rurales Union Europenne et MINTP. 1996 : Etude de faisabilit du Projet dAppui aux populations la base sur financement du Centre de Coopration Canada-Cameroun. 1996 : Membre institutionnel du Comit ad-hoc de rflexion sur le programme de rforme administrative et de la Gouvernance au Cameroun. 1996 1994 : Consultant en Gestion des Ressources Humaines dans le Programme de renforcement de la capacit de gestion (PRCG) du Ministre de la Fonction Publique. Financement PNUD. 1993 1992 : Analyse des besoins en management des chefs dEtablissements Scolaires de second degr au MINEDUC. 1991 1990 : Evaluation des capacits de planification des Ministres de lEducation Nationale, du Travail et de la Prvoyance Sociale, des Affaires sociales et de la Condition Fminine, dans le cadre du projet Dimensions sociales du Plan dAjustement Structurel (DSA) .

C/-

FORMATION SUPERIEURE

2002 : Reconnaissance du DESS-MP par le Ministre de lEnseignement Suprieur. 1999 : Recrutement de la 2e promotion. 1998 : Lancement du programme du Diplme dEtudes Suprieures Spcialises en Management Public (DESS MP), Recrutement de la 1re promotion.

D/-

PUBLICATIONS RECENTES 1. ETUDES DE CAS

Participation un recueil dtudes de cas dans le cadre de la DIMAP : - La ringnierie de laccueil des usagers au Ministre de lEconomie et des finances (2002) ;
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La gestion prvisionnelle des ressources humaines au Ministre des Affaires Sociales (2002).

2. 2.1.

ARTICLES Participation un collectif sur enseigner le management public : perspectives internationales , dans le cadre de la DIMAP : Lenseignement du management public lISMP du Cameroun ; Lenseignement du management public dans les institutions de formations africaines : Exprience de lISMP au Cameroun ; Pour un enseignement efficace du management en contexte de transition vers la dmocratie : Replacer la culture et la gouvernance au centre du cycle didactique ; La formation continue en management public : Esquisse de conceptualisation des enjeux transactionnels.

2.2.

Participation un collectif sur A United States of Africa ? publi par Africa Institute of South Africa (AISA) : African Unity : Looking back, looking forward, and a recipe for failure (2001).

E/-

PARTENARIAT, COOPERATION ET COLLABORATION Au plan national : - Accord de partenariat avec le Ministre de la Recherche Scientifique et Technique depuis 1998 ; - Accord de partenariat avec lEcole Suprieure des Sciences Economiques et Commerciales (ESSEC) de Douala depuis 1999. Au plan international : - Partenariat avec lEcole Nationale dAdministration Publique (ENAP) du Qubec depuis 1985 ; Membre de la Didacthque Internationale en Management Public (DIMAP) depuis 1996. Les autres membres tant : LENAP Qubec-Canada, lINAD du Liban, lINAP du Mexique, lENA de Tunisie, lINAP du Vietnam, lENA du Niger, lENAM du Burkina Faso, le CNPG de Guine Konakry, lINAP du Costa Rica, lEGYGP du Chili, lENA du Maroc.

Au plan rgional :
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Partenariat avec lENA dAbidjan pour la mise en place dun cycle dEtudes Suprieures Africain en Management des Etablissements Sanitaires (CESAMES) ; Coopration avec le Centre Africain de Formation et de Recherche Administratives pour le Dveloppement (CAFRAD), Tanger (Maroc) ; Coopration avec lObservatoire des Fonctions Publiques Africaines (OFPA), Cotonou (Bnin) ; Coopration avec le Centre Rgional Africain dAdministration du Travail (CRADAT), Yaound Cameroun ; Collaboration avec Africa Institute of South Africa (AISA) Pretoria (Afrique du Sud).

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