LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 1 Bimestre

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Realizao de concurso de piadas; Apreciao de msicas; Realizao de leitura e interpretao oral de textos variados Apresentao de reconto de histrias ouvidas e lidas; Realizao de leitura individual, em dupla ou grupos utilizando entonao adequada; Realizao de trabalhos com fantoches e teatro; Promoo de debates, entrevistas...

Reflexo sobre o uso da lngua Regionalismo Produo e interpretao Exposio de ideias Respeito aos diferentes modos de falar de outras pessoas Resumo oral de histrias lidas e ouvidas Relato de histrias e causos Emprego da linguagem com maior nvel de formalidade Entonao adequada Velocidade da leitura Tipos de Leitura - Inferencial - Objetiva - Avaliativa Textos Epistolares - Bilhete - Carta - Convite - Cartaz

ORALIDADE

Identificao das caractersticas de cada tipologia textual; Utilizao de leitura objetiva, inferencial e avaliativa; Explorao de textos tragos pelos alunos e/ou presente no livro didtico e peridicos; Realizao de trabalhos com gibis; Realizao de concurso de piadas; Instituio do correio elegante para entrega de bilhetes e cartas; Apresentao de cartaz para anlise do contexto; Leitura diria de textos dos gneros propostos;

LEITURA

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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Correspondncia com alunos de outras turmas atravs de cartas; Elaborao de mural para exposio de poemas;

Textos Humorsticos - Histrias em quadrinhos - Piadas Emprego da letra maiscula Uso do dicionrio Produo e interpretao textual Sinais de pontuao Ortografia: Uso do porqu

Obs. Identificar dificuldades ortogrficas dos alunos e trabalh-las independente da ortografia indicada no bimestre.

ESTRUTURA DA LNGUA

Artigo Substantivo Interjeio

ESCRITA

Produo textual dos gneros estudados identificando as dificuldades ortogrficas dos alunos; Realizao de estudo da ortografia, pontuao e classes de palavras presentes em cada texto; Realizao de ditados, jogos e brincadeiras; Realizao de pesquisa das palavras utilizadas em dicionrio; Reorganizao de textos; Produo de dirio de bordo.

Explorao das classes de palavras presentes nos textos utilizados; Produo de dicionrio de substantivos; Utilizao de gibis para explorao das interjeies e onomatopias. Obs. Utilizar a gramtica como suporte para leitura e escrita.

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MATEMTICA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Apresentao da histria dos nmeros; Ordenao de nmeros naturais pela observao da escrita; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao do Q.V.L., material dourado; Confeco e utilizao do baco; Explorao de nmeros relacionados vida do educando (altura, peso, idade...); Realizao de ditado de nmeros. Obs. Ver sugestes do livro Gestar Matemtica.

Sistema de Numerao Romana

NMEROS

Sistema de Numerao Decimal (nmeros grandes significativos) - Representao - Ordens e Classes - Composio e Decomposio - Leitura e Escrita

OPERAES

Clculo Mental Adio Subtrao Multiplicao Diviso

Explorao de situaes-problema significativas envolvendo ideias de adio, subtrao, multiplicao e diviso; Realizao de desafios, jogos, e brincadeiras para memorizao da tabuada; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao de folhetos promocionais; Utilizao de jogos variados envolvendo ideias diversas de adio e subtrao, multiplicao e diviso; Resoluo de situaes-problema significativas envolvendo as operaes estudadas; Utilizao de ideias relacionadas s medidas e sistema monetrio
118

MATEMTICA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS
EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS para realizao de situaes-problema; Elaborao de situaes-problema individual e em dupla. Obs. interessante introduzir as ideias de diviso, visto que os alunos ainda apresentam muita dificuldade.

Medidas de tempo Sistema monetrio

Realizao de pesquisa sobre as diversas formas de medir o tempo ao longo da histria da humanidade; Explorao e confeco de calendrio e relgios; Utilizao de calendrio mvel; Elaborao de linha do tempo; Resoluo de situaes-problema envolvendo noes de tempo; Realizao de pesquisa sobre a histria do dinheiro; Utilizao e manuseio de cdulas e moedas antigas e atuais; Realizao de pesquisa e estimativas de preos; Criao e explorao de mercadinho; Elaborao e resoluo de situaes-problema relacionadas s medidas estudas; Utilizao de folhetos promocionais; Promoo de visitas a supermercados prximos; Elaborao de listas de compras.
- O Dinheiro, de Cabral ao Real - Autor: Itamar Rabelo

GRANDEZAS E MEDIDAS

Sugesto de livros: - Pedro Compra Tudo e Aninha d Recados - Silva Aroeira, M de Lourdes Coelho

119

MATEMTICA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS Geometria plana (tringulo, quadrado, retngulo) Geometria espacial (cubo, paraleleppedo...)

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Utilizao de jogos e brincadeiras; Construo de brinquedos de sucatas para identificar formas geomtricas; Explorao de formas geomtricas em objetos do uso dirio; Confeco de dobraduras para concretizar o aprendizado das formas geomtricas; Construo de origami. Interpretao e anlise de grficos e tabelas presentes em peridicos; Realizao de coleta de dados para elaborao de grficos e tabelas.

TRATAMENTO DA INFORMAO

Grficos Tabelas

ESPAO E FORMA

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HISTRIA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS Tempo e Histria - O tempo em nosso dia-a-dia - Instrumentos utilizados para medir o tempo ao longo da Histria - Documentos da histria pessoal do aluno - O tempo na histria - Pr-histria e Histria - Clculo de dcada, sculo e milnio

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Exposio oral de fatos sobre sua histria de vida desde o nascimento; Construo de rvore genealgica; Discusses sobre as diferentes atividades realizadas na famlia: coletivas e individuais; Produo de documentrios para exposio na sala e prdio escolar; Dramatizao da histria, fazendo um paralelo entre os diversos perodos; Realizao de debates; Apresentao de seminrios e teatros; Apreciao da msica EU do grupo palavra Cantada.

HISTRIA DAS ORGANIZAES POPULACIONAIS

121

GEOGRAFIA 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Utilizao de quebra-cabea com histria da Terra; Comparao entre textos, mapas e fotografias; Interpretao de grficos, fotografias e mapas; Realizao de feiras e exposies; Exibio de filmes - sugestes: Planeta Terra, Gneses, De volta ao centro da Terra...; Promoo de debates e registros individuais; Realizao de pesquisas sobre as caractersticas do planeta Terra; Utilizao de desenhos, gravuras para montagem de mural informativo; Criao de laboratrios em sala de aula, onde os alunos possam criar projetos; Produo de registros dos alunos, sobre os projetos; Realizao de Feira de Cincias, onde os alunos podero expor e explicar suas experincias; Explorao dos diferentes tipos de mapas; Promoo de gincanas e jogos para atividades de localizao em mapas; Confeco de mural expositivo com informaes e curiosidades (Voc sabia?); Produo de desenho do Globo Terrestre original e criativo explorando a imaginao dos alunos.

Representao da Terra - Globo Terrestre - Planisfrio . Paralelos . Meridianos . Escalas

NATUREZA E CARTOGRAFIA

A Terra - Histria da Terra - A forma e os movimentos da Terra - Oceanos e continentes

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CINCIAS 5 ANO - 1 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Realizao de pesquisas em revistas e jornais, internet e outros; Investigao de exemplos prximos e conhecidos de fontes de energia; Realizao de pesquisa de campo na Corumb IV; Realizao de entrevista com engenheiros da usina de Luzinia; Promoo de palestra com tcnico da corumb IV e da CELG para a comunidade escolar; Explorao de folhetos distribudos pela CELG; Produo de cartazes e/ou histrias em quadrinhos sobre cuidados e economia de energia; Realizao de leitura de histrias em quadrinhos da Turma da Mnica Cuidados com a Energia Eltrica disponvel na internet; Explorao de ms de tamanhos e formatos diversos.

Energia trmica - Calor - Uso de energia eltrica - Cuidados e economia Magnetismo

AMBIENTE, SER HUMANO E SADE E RECURSOS TECNOLGICOS

Energia - A energia no mundo - Fontes de energia - Fontes renovveis e fontes no renovveis

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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 2 Bimestre

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS

Reflexo sobre o uso da lngua Regionalismo Produo e interpretao Exposio de ideias Respeito aos diferentes modos de falar de outras pessoas Resumo oral de histrias lidas e ouvidas Relato de histrias e causos Emprego da linguagem com maior nvel de formalidade Entonao adequada Velocidade da leitura

Promoo de leitura e interpretao oral de texto variados; Explorao das caractersticas especficas de cada gnero textual, bem como suas funes; Realizao de reconto de histrias ouvidas e lidas; Realizao de leitura individual, em dupla ou grupos utilizando entonao adequada; Realizao de entrevistas; Realizao de trabalho com fantoches e teatro; Apreciao de msicas, poemas, quadrinhas, adivinhas...

ORALIDADE

Tipos de Leitura - Inferencial - Objetiva - Avaliativa Textos informativos - Biografia - Entrevista Textos Instrucionais - Receitas - Bulas

LEITURA

Elaborao de jornal mural; Promoo de trabalho com fantoches e teatro; Identificao das caractersticas de cada tipologia textual; Utilizao da leitura objetiva, inferencial e avaliativa; Explorao de textos tragos pelos alunos e/ou presentes nos livros didticos e peridicos; Realizao de entrevista para integrar contedos de outras disciplinas; Utilizao de jornal em sala de aula; Promoo de leitura de biografias de contra capa dos livros de literatura; Manipulao e leitura de manuais, receitas, bulas...
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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Produo textual dos gneros estudados identificando as dificuldades ortogrficas dos alunos; Seleo de alunos para apresentar notcias interessantes; Realizao de ditado, jogos e brincadeiras; Produo de livros de receita explorando a culinria das regies; Produo textual em dupla ou individual a partir do gnero estudado, identificando as dificuldades ortogrficas dos alunos e as caractersticas do gnero textual estudado; Promoo de estudo da ortografia, pontuao e classe de palavras presentes em cada texto; Realizao de ditado, jogos e brincadeiras; Realizao de pesquisa, em dicionrio, das palavras utilizadas em ditados e textos; Reorganizao de textos;

Emprego da letra maiscula Uso do dicionrio Produo e interpretao textual Sinais de pontuao Ortografia ESCRITA

Obs. Identificar dificuldades ortogrficas dos alunos e trabalh-las independente da ortografia indicada no bimestre.

ESTRUTURA DA LNGUA

Artigo Substantivo Interjeio Adjetivo Pronomes Pessoais

Explorao das classes de palavras presentes nos textos utilizados; Realizao de jogos e brincadeiras; Explorao das interjeies presentes nas histrias em quadrinhos. Obs. Utilizar a gramtica como suporte para leitura e escrita.
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MATEMTICA 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Utilizao de fichas escalonadas; Explorao de informaes numricas contidas em jornais e revistas; Ordenao de nmeros naturais pela observao da escrita; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao do Q.V.L, material dourado e baco; Utilizao de nmeros relacionados vida do educando (altura, peso, idade...) Realizao de ditado de nmeros.
Obs. Ver sugestes do livro Gestar Matemtica.

NMEROS

Sistema de Numerao Decimal (nmeros grandes significativos) - Representao - Ordens e Classes - Composio e Decomposio - Leitura e Escrita

OPERAES

Clculo Mental Adio Subtrao Multiplicao Diviso Uso da calculadora

Confeco e manuseio de calculadoras; Utilizao do mercadinho em sala de aula; Efetuao de clculos de adio, subtrao, multiplicao construindo suas representaes grficas atravs de situaesproblema do dia-a-dia; Utilizao de materiais de contagem para identificar estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao de folhetos promocionais; Utilizao de jogos variados envolvendo ideias diversas de adio, subtrao, multiplicao e diviso; Elaborao e resoluo de situaes-problema envolvendo ideias das operaes estudadas; Utilizao de jogos variados para memorizao da tabuada.
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MATEMTICA 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Confeco e utilizao de balanas; Explorao de objetos diversos para estimativas de peso; Realizao de pesagens de alimentos, objetos... Resoluo de situaes-problema envolvendo noes de massa; Transformao de medidas usuais (quilo, grama).

GRANDEZAS E MEDIDAS

Medidas de massa

Obs. Ver sugestes do livro Gestar Matemtica. Observao de lugares e objetos que do ideia de retas, segmentos e ngulos; Confeco e utilizao de dobraduras; Explorao do espao escolar para identificao de retas e ngulos; Utilizao do jogo de pega-varetas para identificao dos ngulos;

Retas e ngulos ESPAO E FORMA

TRATAMENTO DA INFORMAO

Grficos Tabelas

Interpretao de grficos e tabelas presentes em peridicos; Explorao de dados coletados para elaborao de grficos e tabelas (peso dos alunos...).

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HISTRIA 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Explorao e anlise de documentos que retratam a histria do descobrimento do Brasil; Produo de textos baseados em anlise de documentos (carta de Pero Vaz de Caminha, mapas antigos...); Promoo de debates sobre os indgenas no passado e presente; Confeco de documentrios com fotos, resultados de pesquisas e registros dos alunos; Explorao de mapas antigos e atuais; Comparao entre as tcnicas de navegaes passadas e atuais; Realizao de debates e exposies de mapa discutindo o Tratado de Tordesilhas; Realizao de pesquisa para coleta de dados e escolha de textos de diversas fontes; Exposio dos trabalhos desenvolvidos na sala.

HISTRIA DAS ORGANIZAES POPULACIONAIS

Brasil - O Brasil na Amrica - Primeiros habitantes da Amrica - Grandes navegaes - Desenvolvimento de tcnicas de navegao - Tratado de Tordesilhas - Primeiros contatos - Portugueses e ndios

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GEOGRAFIA 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Comparao entre textos, mapas e fotografias; Interpretao de grficos, fotografias e mapas; Utilizao de desenhos, gravuras para montagem de mural informativo; Criao de laboratrios em sala de aula, onde os alunos possam criar projetos; Produo de registros dos alunos, sobre os projetos; Realizao de Feira de Cincias, onde os alunos podero expor e explicar suas experincias; Explorao dos diferentes tipos de mapas; Promoo de gincanas e jogos para atividades de localizao em mapas; Confeco de mural expositivo com informaes e curiosidades sobre a Regio Nordeste (Voc sabia?); Realizao de Feiras e Exposies; Confeco de livros de receitas, msicas, danas... da Regio Nordeste; Montagem de quebra-cabea com estados que compem a Regio Nordeste; Promoo de debate acerca de problemas enfrentados na Regio; Apreciao de msicas de compositores nordestinos que tratam de assuntos regionais; Entrevista com imigrantes nordestinos.
129

NATUREZA, CARTOGRAFIA E MODOS DE VIDA

Brasil - No Mundo - Na Amrica - Na Amrica do Sul - Diviso Poltica . Estados e Capitais - Diviso Regional . Regio Nordeste

CINCIAS 5 ANO - 2 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Realizao de trabalho com pesquisa; Elaborao de documentrios com pesquisas, recortes de revistas e desenhos; Produo de desenhos representativos da cadeia alimentar; Realizao de trabalhos em grupo; Promoo de vistas SANEAGO; Realizao de palestras com profissionais da rea de saneamento bsico; Discusso sobre o destino do lixo e coleta; Apresentao de seminrios; Produo de cartazes e histrias em quadrinhos sobre preservao do ambiente;

AMBIENTE, SER HUMANO E SADE E RECURSOS TECNOLGICOS

O Ambiente e os Seres Vivos - Seres microscpicos . Bactrias . Protozorios . Fungos . Cadeia alimentar - Saneamento Bsico . gua e tratamento de esgoto . gua e poluio . Destino do lixo . Coleta seletiva . Poluio do solo

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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 3 Bimestre

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS

Reflexo sobre o uso da lngua Regionalismo Produo e interpretao Exposio de ideias Respeito aos diferentes modos de falar de outras pessoas Resumo oral de histrias lidas e ouvidas Relato de histrias e causos Emprego da linguagem com maior nvel de formalidade Entonao adequada Velocidade da leitura Tipos de Leitura - Inferencial - Objetiva - Avaliativa Textos Literrios/Narrativos e rimados - Poemas - Fbulas

Realizao de leitura e interpretao de textos; Realizao de concurso de piadas; Explorao das caractersticas de cada gnero textual e suas funes; Promoo de momentos de reconto de histrias; Realizao de leitura individual, em dupla ou grupos; Realizao de entrevistas; Apresentao de msicas; Utilizao de textos variados: adivinhas, quadrinhas, poemas; Declamao de poemas e quadrinhas.

ORALIDADE

LEITURA

Realizao de trabalhos com fantoches; Identificao das caractersticas de cada tipologia textual; Utilizao de leitura objetiva, inferencial e avaliativa; Explorao de textos tragos pelos alunos e/ou presente no livro didtico e peridicos; Realizao de trabalhos com gibis; Realizao de concurso de piadas; Instituio do correio elegante para entrega de bilhetes; Apresentao de cartaz para anlise do contexto; Promoo de ch de poesia; Utilizao de varal potico;
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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS - Conto - Msica - Quadrinhas

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Identificao de cada caracterstica textual; Confeco de mural com o tema estudado; Realizao de leitura de textos pelos alunos; Promoo de reconto oral dos textos lidos; Elaborao de livros.

Uso do dicionrio Produo textual envolvendo os gneros estudados Interpretao Pontuao Acentuao Tonicidade (slaba tnica) Ortografia

LEITURA

Produo de pardia; Identificao de dificuldades ortogrficas nas produes textuais; Elaborao de mural com as produes dos alunos; Explorao da linguagem figurada nos poemas; Realizao de jogos e brincadeiras folclricas; Pontuao de textos lidos e produzidos; Promoo de reconto de fbulas; Confeco de livros; Utilizao de recorte de palavras de jornais e revistas para identificar a slaba tnica; Produo de textos destacando as caractersticas de cada

Artigo Substantivo Interjeio Verbo Adjetivo

ESTRUTURA DA LNGUA

ESCRITA

Identificao das classes de palavras presentes nos textos; Realizao de brincadeiras e jogos; Formao de frases com o tempo verbal sugerido. Obs. Utilizar a gramtica como suporte para leitura e escrita.
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MATEMTICA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Ordenao de nmeros naturais pela observao da escrita; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao do Q.V.L.; Realizao de ditado de nmeros; Resoluo de operaes que renem quantidades; Resoluo de subtraes como operao inversa da adio; Utilizao da multiplicao como uma adio de parcelas iguais; Utilizao da diviso como operao inversa da multiplicao; Realizao de leitura e representao de fraes atravs da escrita e desenho; Explorao do contedo em cartazes; Apresentao de receitas com os ingredientes em forma de frao. Obs. Ver sugestes do livro Gestar Matemtica.

NMEROS

Sistema de Numerao Decimal (nmeros grandes significativos) - Representao - Ordens e Classes - Leitura e Escrita - Mltiplos e Divisores Fraes - Leitura e Representao - Comparao e Equivalncia

OPERAES

Clculo Mental Adio Subtrao Multiplicao Diviso

Explorao de situaes-problema significativas envolvendo ideias de adio, subtrao, multiplicao e diviso; Realizao de desafios, jogos, e brincadeiras para memorizao da tabuada; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Produo de situaes-problema envolvendo as operaes estudadas.
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MATEMTICA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Utilizao de folhetos promocionais; Utilizao de jogos variados envolvendo ideias diversas de adio, subtrao, multiplicao, diviso e frao; Resoluo de situaes-problema significativas envolvendo as operaes estudadas; Utilizao de ideias relacionadas s medidas e sistema monetrio para realizao de situaes-problema; Elaborao de situaes-problema individual e em dupla; Utilizao da calculadora; Realizao de pesquisas de preo; Utilizao de materiais diversos para relembrar ideias fracionrias (massa de modelar, fichas de fraes, bolos, pizza, receitas...); Realizao de fraes em receitas; Representao de fraes atravs de desenhos; Execuo de receitas com ingredientes em forma de frao.

Fraes - Leitura e Representao - Comparao e Equivalncia - Adio e Subtrao OPERAES

GRANDEZAS E MEDIDAS

Medidas de volume Medidas de capacidade

Explorao de objetos diversos para estimativas de volume e capacidade; Realizao de pesagens de objetos; Medio de objetos; Resoluo de situaes-problema envolvendo noes de volume e capacidade; Realizao de transvasamento de lquidos.
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MATEMTICA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Explorao de cubos e paraleleppedos de tamanhos variados; Medio de caixas de substncias diversas (leite, sapato, cubos); Realizao de clculos de figuras da vivncia dos alunos (piscina, caixa dgua...); Elaborao de situaes-problema, em grupo e individualmente; Explorao de contas de gua;

TRATAMENTO DA INFORMAO

ESPAO E FORMA

Calculando o volume do cubo e do paraleleppido

Grficos Tabelas

Explorao e interpretao de grficos e tabelas presentes em peridicos; Realizao de coleta de dados para elaborao de grficos e tabelas (peso dos alunos...).

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HISTRIA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Explorao de mapas histricos; Promoo de leitura, interpretao de textos (oral e escrito) de jornais e revistas; Realizao de dramatizaes; Confeco de maquetes; Exibio de filmes sobre o Brasil Colnia (TV Escola); Interpretao e leitura de imagens; Realizao de trabalhos envolvendo as datas comemorativas; Realizao de pesquisas sobre os quilombos e minerao e lei da abolio; Ilustrao sobre a produo do acar no passado e no presente; Explorao de curiosidades (desenvolver o pensamento crtico a respeito da abolio); Confeco de cartazes e murais explorando o contedo (notcias atuais, fotos antigas...); Produo textual dos variados gneros estudados envolvendo o contedo; Realizao de debates; Exposio de pinturas de poca (escravos, casares, senhores fazendeiros e transporte da poca); Promoo de visitas a locais histricos da cidade, onde as construes foram feitas por mo-de-obra escrava; Exposio do registro das visitas para a comunidade;

HISTRIA DAS ORGANIZAES POPULACIONAIS

Brasil Colonial - Diviso poltica (capitanias hereditrias, provncias) - Cana-de-acar - Escravido - Organizao social e poltica Brasil Imprio - Reinado - Abolio - Produo Econmica no Brasil Imprio - Organizao social e poltica do Brasil Imprio - Imigrantes

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GEOGRAFIA 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Utilizao de mapa poltico e regional para identificao de estados que fazem parte das Regies Nordeste, Sudeste e Centro-Oeste; Identificao dos primeiros habitantes da Regio Nordeste, bem como seu modo de vida antes e aps a chegada dos portugueses; Realizao de pesquisas sobre a diversidade das regies estudadas e seus contrastes; Promoo de leitura de textos diversificados, em grupo e individualmente; Exposio de trabalhos; Realizao de Feira Cultural para apresentaes artsticas; Apreciao e interpretao de msicas: Asa Branca, ABC do Serto, Nordeste Independente, Sampa, Corao da Ptria... Confeco de livros sobre temas das regies estudadas (receitas, lendas...); Projeo de vdeos da TV Escola; Reviso dos aspectos relacionados ao municpio de Luzinia.

CARTOGRAFIA, NATUREZA E RELAES SOCIAIS

Regies Brasileiras - Regio Nordeste . Diviso poltica (localizao, estados e capitais) . Clima, Histria, Relevo, Vegetao, Cultura...) . Problemas enfrentados pela populao - Regio Sudeste . Diviso poltica (localizao, estados e capitais) . Clima, Histria, Relevo, Vegetao, Cultura... . Problemas enfrentados pela populao - Regio Centro - Oeste . Diviso poltica (localizao, estados e capitais) . Clima, Histria, Relevo, Vegetao, Cultura... . Problemas enfrentados pela populao

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CINCIAS 5 ANO - 3 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Criao de desenhos, pinturas e cartazes sobre o corpo humano; Explorao do corpo humano utilizando bonecos; Realizao de trabalhos em grupo; Promoo de palestras com profissionais da rea da sade; Realizao de palestras com nutricionistas; Realizao de entrevistas com a comunidade escolar, com as merendeiras (cuidado e preparao do lanche servido na escola); Explorao de informaes nutricionais dos rtulos; Realizao de trabalho de pesquisa sobre doenas respiratrias; Apresentao de seminrios; Realizao de mini projetos; Confeco de maquetes; Produo de relatrio sobre as experincias realizadas; Discusses em grupo ou coletivas; Realizao de visita ao hemocentro. Experimentaes e observaes; Explorao e leitura de folhetos sobre doao de sangue; Criao de sistema urinrio atravs de sucata; Realizao de pesquisas sobre as doenas do sistema urinrio; Ilustraes dos sistemas com seus respectivos rgos.

Corpo Humano Sistema Digestrio - rgos e Funes - Alimentao - Conservao dos alimentos

Sistema Respiratrio - rgos e Funes - Doenas comuns do Sistema Respiratrio Sistema Circulatrio - rgos e Funes - Hemocentro (doao de (sangue)

Sistema Urinrio - rgos e Funes - Doenas comuns

SER HUMANO E SADE E RECURSOS TECNOLGICOS

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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 4 Bimestre

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS

Entrevistas Reflexo sobre o uso da lngua Regionalismo Produo e interpretao Exposio de ideias e opinies Respeito aos diferentes modos de falar de outras pessoas Resumo oral de histrias lidas e ouvidas Relato de histrias e causos Emprego da linguagem com maior nvel de formalidade Entonao adequada Velocidade da leitura

Explorao das caractersticas especficas de cada gnero textual, bem como suas funes; Promoo de reconto de histrias ouvidas e lidas; Realizao de leitura individual, em dupla ou grupos, utilizando entonao adequada; Realizao de trabalho com fantoches e teatro; Realizao de entrevistas com profissionais que estejam relacionados com contedos estudados ou curiosidades; Promoo de leitura de gibis do Chico Bento e apreciao da linguagem rural, bem como a converso para a norma padro.

ORALIDADE

Textos Publicitrios - Anuncio - Propaganda - Cartaz

LEITURA

Tipos de Leitura - Inferencial - Objetiva - Avaliativa

Realizao de trabalhos com fantoches; Identificao das caractersticas de cada tipologia textual; Utilizao de leitura objetiva, inferencial e avaliativa; Explorao de textos tragos pelos alunos e/ou presente no livro didtico e peridicos; Realizao de leitura compartilhada para aguar o imaginrio dos alunos; Realizao de entrevista para integrar contedos de outras disciplinas; Utilizao de jornal em sala de aula;

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LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS
EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Explorao de grficos e tabelas presentes em jornais e revistas; Promoo de leitura de resenhas de textos conhecidos.

ESCRITA

Produo e Interpretao textual Pontuao Acentuao Ortografia

Produo textual dos gneros estudados identificando as caractersticas e as dificuldades ortogrficas dos alunos; Realizao de registro das descobertas em sala; Elaborao de jornal mural com a turma; Seleo de alunos para apresentar notcias interessantes (reprter mirim); Realizao de ditados, jogos e brincadeiras; Produo de livros de receitas, explorando a culinria das regies brasileiras, integrando com Geografia; Produo textual em grupo, dupla ou individual; Realizao de estudo da ortografia, pontuao e classes de palavras presentes em cada texto; Transformao de textos: Narrativo em informativo, Grficos em textos narrativos; Realizao de pesquisa em dicionrio das palavras utilizadas em ditados e textos; Reconstruo de textos fatiados; Regionalizao de textos.

Obs. Identificar dificuldades ortogrficas dos alunos e trabalh-las independente da ortografia indicada no bimestre. 140

LNGUA PORTUGUESA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Explorao das classes de palavras presentes nos textos utilizados; Utilizao de fichas pedaggicas contendo: verbos, substantivos, interjeies, adjetivos e outros para completar frases ou textos; Realizao de jogos e brincadeiras; Explorao das interjeies presentes nas histrias em quadrinhos. Obs. Utilizar a gramtica como suporte para leitura e escrita.

Artigo Substantivo Interjeio Adjetivo Pronomes Pessoais Verbo Advrbio Sujeito e Predicado

ESTRUTURA DA LNGUA

141

MATEMTICA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Identificao de nmeros grandes em recortes de jornais e revistas; Utilizao de fichas escalonadas e bacos para trabalhar nmeros grandes; Utilizao do Q.V.L.; Realizao de ditado de nmeros; Resoluo de operaes que renem quantidades; Identificao da subtrao como operao inversa da adio; Identificao da multiplicao como uma adio de parcelas iguais; Identificao da diviso como operao inversa da multiplicao; Promoo de leitura de fraes; Representao de fraes atravs de desenhos; Explorao de cartazes Execuo de receitas com os ingredientes em forma de frao.

Fraes - Frao de uma quantidade - Adio e Subtrao de fraes com denominadores iguais e diferentes

Porcentagem

NMEROS

Sistema de Numerao Decimal (nmeros grandes significativos) - Representao - Ordens e Classes - Leitura e Escrita - Mltiplos e Divisores

OPERAES

Clculo Mental Adio Subtrao Multiplicao Diviso

Explorao de situaes-problema significativas envolvendo ideias de adio, subtrao, multiplicao e diviso; Realizao de desafios, jogos e brincadeiras para memorizao da tabuada; Utilizao de materiais de contagem para identificar as estratgias elaboradas para quantificar, contar, estimar, comparar e agrupar; Utilizao de folhetos promocionais;

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MATEMTICA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Realizao de jogos variados envolvendo ideias diversas de adio, subtrao, multiplicao e diviso; Resoluo e elaborao de situaes-problema significativas envolvendo as operaes estudadas, individualmente e em dupla; Utilizao e explorao da calculadora; Realizao de pesquisa de preo; Resoluo de clculos construindo grficos; Utilizao de materiais diversos para relembrar ideias fracionrias (massa de modelar, fichas de fraes, bolos, pizzas, receitas...); Realizao de leitura de fraes em receitas; Representao de fraes atravs de desenhos; Execuo de receitas com os ingredientes em forma de frao.

OPERAES

Fraes - Frao de uma quantidade - Adio e subtrao de fraes com denominadores iguais e diferentes Porcentagem

Obs. Ver sugestes do livro Gestar Matemtica.

Medidas de Comprimento Medida de rea e Superfcie GRANDEZAS E MEDIDAS

Realizao de medies no espao escolar utilizando trenas; Realizao de pesquisas de medidas antigas e usuais: palmo, passo, jarda, chave... Utilizao de instrumentos de medidas: rgua, trena, fita mtrica, metro de carpinteiro; Realizao de medies no espao escolar utilizando o metro quadrado confeccionado; Resoluo de situaes-problema envolvendo rea e superfcie; Explorao de plantas baixas de casas, apartamentos... Confeco do m com folhas de jornal;
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MATEMTICA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Confeco e utilizao de instrumentos para medir rea e superfcie: trena, metro de carpinteiro... Explorao de objetos diversos para estimativas de tamanho; Confeco do metro quadrado; Utilizao de folhetos de corretores para elaborao de situaesproblema; Interpretao e anlise de grficos e tabelas presentes em peridicos; Realizao de coleta de dados para elaborao de grficos e tabelas: peso dos alunos, preferncia por frutas...

TRATAMENTO DA INFORMAO

Grficos e Tabelas

ESPAO E FORMA

Calculando rea e Superfcie

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HISTRIA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Promoo de leitura e interpretao em tabelas e grficos; Utilizao de mapas e Globo Terrestre; Realizao de seminrios (trabalho em grupo) Realizao de Feira cultural; Visitao capital do Brasil ou apresentao do filme sobre Braslia; Promoo de leitura de notcias de jornais sobre temas atuais do Brasil; Realizao de debate envolvendo temas polmicos da atualidade: violncia, moradia, drogas, desemprego, salrio mnimo, dentre outros; Apreciao e discusso de msicas relacionadas ao Brasil; Valorizao de smbolos nacionais; Promoo de estudo da letra e significado do hino nacional.

HISTRIA DAS ORGANIZAES POPULACIONAIS

Brasil Repblica - Organizao Poltica e Social - Trs Poderes - Brasil Atual - Smbolos da Repblica

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GEOGRAFIA 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Promoo de debates e comparao de informaes; Realizao de pesquisas sobre as comidas e as danas da regio Norte e Sul; Utilizao de quebra-cabea de mapas regionais; Realizao de pesquisas e confeco de murais; Apresentao de jogral; Realizao de trabalhos em grupo e debates; Comparao de clima entre as regies Norte e Sul; Promoo de leitura e interpretao de grficos e textos variados; Projeo de vdeos da TV Escola; Promoo da interdisciplinaridade e contextualizao dos contedos; Realizao de pesquisa sobre a diversidade das regies Norte e Sul; Elaborao de cartazes e murais; Realizao de pesquisa sobre as regies; Confeco de livros sobre temas das regies estudadas: receitas, lendas... Apreciao de msicas e poemas de compositores da regio relacionados ao tema: Matana (Geraldo Azevedo).

- Regio Sul . Diviso Poltica . Estados e Capitais . Clima, Relevo, Vegetao, Cultura... . Problemas especficos

NATUREZA, CARTOGRAFIA E MODOS DE VIDA

Regies Brasileiras - Regio Norte . Diviso Poltica . Estados e Capitais . Clima, Relevo, Vegetao, Cultura... . Problemas especficos da regio

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CINCIAS 5 ANO - 4 Bimestre

CONTEDOS

EIXOS TEMTICOS

PROCEDIMENTOS DIDTICOS SUGERIDOS Realizao de trabalho com psicomotricidade; Realizao de gincanas e competies; Promoo de momentos de dana; Realizao de palestra com profissionais da rea de esportes e sade; Exibio de filmes sobre DSTs; Confeco de cartazes com figuras relacionadas ao Sistema Reprodutor; Promoo de pesquisas e debates; Dramatizao utilizando fantoches; Realizao de seminrios; Elaborao de murais informativos; Realizao de visitas ao hospital Sara Kubitschek;

Sistema Reprodutor - rgos e funes - DST - Puberdade e Higiene Sistema Nervoso - rgos e Funes - Sentidos - Preveno de acidentes

AMBIENTE E SER HUMANO E SADE

Sistema Locomotor - rgos e Funes - Prtica de esporte

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