LNGUA PORTUGUESA, 8 ANO PROF.

ANTNIO ALVES

FUNCIONAMENTO DA LNGUA
REVISES
1- Relembra o que estudaste sobre as preposies: 1.1- Preenche os espaos em branco com preposies simples ou preposies contradas. 1. Eu vou ________ Lisboa. 2. De manh, fui ________ escola. 3. Quero ir estudar _________ Londres. 4. Quero trabalhar __________ boa empresa. 5. Desejo trabalhar _________ bons profissionais.

1.2- Nas frases seguintes, faz a contraco das preposies com determinantes que te indicamos entre parnteses: a) A menina foi (a + o) _______ cinema. b) Encontrmos a menina (em+ aquele) ___________ caminho. c) Quando voltar, vamos pedir (a + a) _______ menina que nos conte o filme. d) (por + a) ________ menina ficaremos a saber a histria toda. e) Iremos para casa (em + um) ___________ autocarro (de + a) ______ Carris.

2- Aplica o que andas a estudar sobre os verbos: 2.1- Conjuga o verbo FAZER nos seguintes TEMPOS e MODOS. Modo Indicativo Presente Eu Tu Ele Ns Vs Eles
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Pretrito Perfeito

fizemos fazeis

Modo Conjuntivo Presente Eu Tu Ele Ns Vs Eles faa

Modo Condicional Presente

farias

3- Completa o quadro que se segue:

Modo

Pessoa

Nmero

Tempo

Infinitivo

Vogal Temtica

Conjugao

Afligia

1 ou 3

Pesa

Singular

Encontrou

Respondesse

Responder

Perguntamos

Indicativo

Mandavam

Comais

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4. Toma agora em ateno o texto seguinte:

Foi num dia de Maio, quando o pltano estava mais bonito do que em qualquer outra altura por causa das suas folhas dum verde muito claro, muito fresco, que chegaram dois homens com machados para o cortar.

4.1- Classifica morfologicamente as seguintes palavras: num ____________________________________________________________________ Maio ___________________________________________________________________ o ______________________________________________________________________ suas ____________________________________________________________________ claro ___________________________________________________________________ muito __________________________________________________________________ dois ___________________________________________________________________ para ___________________________________________________________________

5 L o texto que se segue: Horcio, ao v-los da sua janela, correu para l e disse numa voz firme: - Ningum tem o direito de cortar esta rvore!

5.1- Passa-o para o discurso indirecto. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Agora, recorda o que estudaste sobre os determinantes e pronomes. 6 - Completa as frases seguintes com os determinantes das subclasses indicadas entre parnteses: a) (demonstrativo) __________ lagoa azul. b) Preciso de levar (artigo indefinido) __________ carta ao pastor.
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c) Ofereci (artigo indefinido) __________ ramo de flores ao (possessivo) __________ pai, no dia dos (possessivos) __________ anos. 7- Sublinha os determinantes que encontrares nas frases da coluna A e preenche a coluna B indicando as subclasses a que pertencem:

A Esse texto uma maravilha. Nenhuma frase est mal escrita. Qualquer texto agrada s crianas. O Horcio levou trs flores.

8- No texto que se segue, identifica a subclasse de cada pronome escrevendo, em cada espao, a letra identificativa, retirada das que seguem:

A- Pessoais D- Indefinidos

B- Possessivos E- Interrogativos

C- Demonstrativos F- Relativos

1. Os dois namorados queriam fugir, mas nenhum (____) tinha dinheiro. 2. Eles (____) apenas traziam as roupas que (____) tinham vestido. 3. Triste sorte a nossa! (____) lamentava a princesa. 4. Quem (____) nos poder ajudar?!- perguntava desanimado o pastor. 5. Tiveram que desistir e todos (____) voltaram para casa. 6. Esperemos que o dia de amanh seja melhor do que este (____).

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