FOTOGRAFA Y ARTE

Una de las primeras cuestiones sobre las que se ha de reflexionar a la hora de abordar la fotografa artstica es la relacin de sta con el arte. Ya que resulta evidente que no todos los campos que cubre la fotografa estn considerados como artsticos. Slo en determinados casos, cuando existen una serie de caractersticas o pretensiones, Por ciertas fotografas entran a ser valoradas qu se como arte. Lo que nos Pues cuestionaremos aqu es qu debe tener una fotografa para que se considere artstica? tanto, resulta imprescindible clarificar entiende por arte. dependiendo de cmo se defina lo artstico, determinada fotografa entrar o no su terreno.

LOS CONCEPTOS
En primer lugar hay que tener en cuenta que el arte no es algo que existiera desde el principio de los tiempos. No es algo que el ser humano descubriese como parte de la realidad, sino una idea creada. El arte es un concepto. Un concepto es una construccin mental que sirve para etiquetar, describir y clasificar los objetos y fenmenos que comparten cierta similitud bajo una misma etiqueta o nombre. Se obtienen identificando y agrupando dichos objetos o fenmenos de acuerdo con sus formas y funciones. Los conceptos facilitan la comunicacin. Por ejemplo, slo si existe un consenso previo que explique primero lo que significan conceptos como el amor o la amistad podrn dos personas hablar sobre sus enamoramientos o amistades sin tener que explicar en cada momento a qu tipo de relacin personal se estn refiriendo. Los conceptos permiten hacer referencia a conocimientos comunes. El ser humano crea conceptos para ordenar la realidad. Obedecen a la necesidad de reducir la sensacin de inseguridad, incertidumbre y caos. La realidad es infinita y compleja. Mediante ellos podemos ordenar todo lo que vemos o imaginamos. Podemos, por ejemplo, hablar del concepto de rbol aunque haya miles de especies diferentes. Lo mismo sucede con los conceptos isla o continente. Por autnomos tanto, al los conceptos que son los referente

origin. As, no hace falta tener en la cabeza ninguna isla en concreto cuando hablamos del concepto isla. Lo que queda dentro o fuera de un concepto, as como la naturaleza del propio concepto puede variar muchsimo a lo largo del tiempo. Veamos algn ejemplo. En la Edad Media se quemaba a gente en la hoguera por ser brujas, cuando hoy nos costara imaginar a qu se referan exactamente. A principios de este siglo XXI, el Vaticano ha dicho que el infierno no es un lugar, como durante siglos se crey por mucha gente, sino simplemente un estado espiritual. Tambin, en el ao 2006, al variar el concepto de planeta, Plutn ha dejado de serlo.

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EL CONCEPTO DE ARTE A LO LARGO DE LA HISTORIA

El concepto de arte ha variado mucho con el paso del tiempo. En la poca clsica, Grecia y Roma, el arte se entenda como destrezas y habilidades, como el conocimiento experto de unas reglas y tcnicas. La inspiracin o la fantasa no eran arte. Platn lleg a decir que el arte no es un trabajo irracional. Arte era todo lo vinculado al dominio tcnico: la produccin, los oficios manuales, as como algunas reas de lo que hoy entenderamos como ciencia. En la Edad Media, se hace una distincin entre las Artes Liberales (ms tericas) y las Artes Mecnicas (ms prcticas). Las Artes Liberales eran de naturaleza principalmente abstracta y eran enseadas en las Facultades de Arte. Por ejemplo, entraban en esta categora la gramtica, la aritmtica, la geometra o la msica entendida como teora de la armona. Las Artes Mecnicas eran las encargadas de cubrir las necesidades ms materiales de la poblacin. Eran Artes Mecnicas especficas, por ejemplo, el arte de alimentar a la gente, vestirla, darle cobijo, medios de transporte, curar sus enfermedades, intercambiar mercancas, defenderse del enemigo, darles armadura, etc. En el Renacimiento, se inicia una transformacin ya que se separan los oficios de las ciencias. Los artistas quieren ser incluidos en las ciencias y no en los oficios, quieren ser cientficos, dado su mayor prestigio social frente a los artesanos. Y hacen todo lo que est en su mano para conseguirlo. Nace el concepto de artista como sabio, como genio. De ah que se fortalezca el uso de leyes: leyes de proporcin, de escala, de perspectiva, etc. El arte se entiende como canon, como frmula para encontrar las dimensiones y formas perfectas de las cosas, como ideal de belleza. Es en esta poca cuando se descubren las leyes que rigen la representacin tridimensional de la realidad (perspectiva, puntos de fuga, etc.), o cuando se realizan amplios estudios sobre las proporciones del cuerpo humano o de la tipografa. Si ya durante toda la historia el concepto de arte nunca estuvo especialmente claro, en el siglo XIX ste se difumina todava ms y tiene distintos significados. Por un lado, se entiende como lo relativo a la creacin de formas. Por otro, el arte se juzga segn la obra en cuestin tuviese o no intencionalidad artstica. Y, por otro lado, tambin hay quien lo sigue vinculando al dominio de unas determinadas destrezas.

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BSQUEDA DE UNA DEFINICIN DE ARTE

W. Tatarkiewicz, en su libro historia de seis ideas, con el fin de encontrar una definicin de arte, realiza un recorrido analtico por la forma en la que la humanidad ha entendido el arte a lo largo de la historia y estudia aquellas ideas determinantes y definitorias de lo artstico. De esta forma, podemos decir que, desde la aparicin del concepto, se ha entendido que arte puede ser lo siguiente: - El arte produce belleza. Esta es la perspectiva clsica del arte, en la que ste es entendido como el dominio de unos conocimientos y de unas pautas que conducen a la obtencin de lo hermoso, lo armnico, lo equilibrado, lo agradable. Es una aproximacin a la belleza desde la claridad y la simplicidad. Esta aproximacin est muy asentada, y en el terreno fotogrfico tiene una gran difusin. Se suele entender que una fotografa premeditadamente llevada al extremo de lo bello, suele ser una fotografa artstica. Esta aproximacin tiene como punto dbil que el concepto de belleza es algo bastante poco objetivo. Adems, ciertas corrientes artsticas, como el Barroco, que huye de la simplicidad, el Gtico, que produce obras bastante poco armoniosas y s muy inquietantes, o el Dadasmo, que se basa el remarcar lo desagradable, forman tambin parte de lo que se ha considerado como arte. - El arte representa la realidad. Se trata del acercamiento al arte desde una visin completamente vinculada a la de la perfeccin tcnica. El objeto creado estara ms cercano a ser realmente artstico cuanto ms se acercase formalmente a la realidad representada. Esto es comprensible en disciplinas como la pintura o la escultura: en un tiempo en el que ellas eran las nicas capaces de dejar un testimonio visual de la realidad, su objetivo fue durante servir de documento capturando para la posteridad rostros, edificios o paisajes. Ello requera grandes dosis de conocimientos tcnicos especficos. Posteriormente, sera la fotografa la que recogiese el testigo de la funcin documental. Aunque no es el caso ms comn, dicha perfeccin tcnica, cuando es elaborada meticulosamente, puede ser tambin el motivo para considerar una fotografa como artstica, como ocurre, por ejemplo, cuando se intentan realizar las mejores fotografas utilizando una determinada tcnica de la forma ms precisa posible. En fotografa se suele valorar artsticamente el hecho de que una serie de imgenes puedan acercarnos de forma detallada a la realidad; ya no una realidad simplemente visual de las cosas sino a una realidad social (como cuando se plasma a un colectivo) o psicolgica (cuando nos acercamos a la personalidad real del fotografiado). Tambin se valora mucho el realismo en la tcnica del fotomontaje, siendo frecuente que gocen de consideracin artstica especialmente aquellos fotomontajes que lleguen a parecer reales o visualmente verosmiles. No obstante, y especialmente una vez que la fotografa empez a mostrar fielmente la realidad, en el resto de disciplinas artsticas han existido corrientes consistentes en

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mostrar la realidad desde otras perspectivas visuales diferentes al hiperrealismo, para las cuales no funcionara esta teora, como ocurre con el arte de vanguardia, el expresionismo, el cubismo, etc. - El arte es la creacin de formas. Esta aproximacin, de carcter ms abstracto, recoge el hecho de que normalmente el arte gira en torno al diseo, planificacin, descripcin o creacin de formas que por algn motivo resultan de inters. Se trate de un edificio, de una silla, de una escultura, de un cuadro o de una fotografa, lo cierto es que muy habitualmente son las formas las que justifican el sentido de una obra. El arte es pura forma. No obstante, no todas las creaciones tienen una forma especialmente definida, como ocurre en buena parte del arte abstracto. Y adems, vivimos rodeados de formas (tijeras, vasos, puertas, etc.) que slo tienen un sentido funcional, que deben su forma a la utilidad para la que estn diseados. Por lo que tampoco la simple existencia de formas sirve para aclarar qu es o deja de ser artstico. En fotografa, cualquier imagen puede tener formas y, por supuesto, ese simple hecho no significa que stas sean merecedoras de considerarse artsticas. - El arte es expresin. Desde esta perspectiva, que algo sea artstico depender de si lleva consigo una intencin expresiva. Cualquier contenido, tcnica o forma ha de pretender expresar algo. Nos encontramos frente a una postura que parte del punto de vista del emisor: lo artstico depender de si el autor de un determinado objeto quera utilizarlo como transmisor de un mensaje, o no. Es muy importante tener en cuenta este factor, pero no sirve como elemento nico. Esta aproximacin tiene el problema de ser bastante subjetiva, al depender en exclusiva de la postura del creador. Tambin, puede haber muchas manifestaciones culturales que comuniquen diferentes tipos de informacin; por ejemplo una fotografa que tenga la intencin muy clara de expresar la enorme devastacin que ha producido un huracn, no por ello necesariamente debe ser considerada como artstica. - El arte produce la experiencia esttica. Esta definicin se centra en el receptor y las experiencias positivas que experimenta al contemplar una obra de arte. Es lo que se denomina experiencia esttica: un efecto que nos produce satisfaccin, algo agradable, placentero, una especie de emocin o xtasis. Puede darse el caso de obras que no son estrictamente bellas, ni destacan por su perfeccin tcnica, ni quieran expresar nada en concreto, y an as nos gustan y disfrutamos contemplndolas. ste es un elemento que suele tenerse muy en cuenta a la hora de entender el fenmeno de lo artstico. El hecho de que una fotografa conecte positivamente con quien la observa es fundamental. Pero dicho planteamiento tiene de malo que estamos ante sensaciones muy

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personales y particulares, y por lo tanto poco objetivas. Adems, cierto arte vanguardista, como el Dadasmo, o parte del arte actual se recrean en la fealdad y en lo desagradable. - El arte como choque. Estas corrientes, centradas tambin en el efecto producido en el receptor, entienden que el arte va ms all de tener que resultar agradable o reconfortante, y puede consistir en cualquier tipo de respuesta emocional en el observador, ya sea positiva o negativa. El arte sera, pues, cualquier obra que no deje indiferente a quien la contempla. El arte debe abrumar, desconcertar, inquietar. Esta vertiente remarca la naturaleza comunicativamente abierta del arte, pero, desde luego, choca frontalmente con la concepcin armnica y equilibrada del arte clsico. - El arte es la creatividad. Otra forma de entender lo artstico es tener en cuenta el valor de la originalidad, de la innovacin que aporte la obra de arte en cuestin. Este factor suele ser tambin muy tenido en cuenta a la hora de valorar la obra de un artista. Qu aporta de nuevo una obra?, qu frmula plstica se propone que nunca antes vista? En fotografa, por ejemplo, la obra de Chema Madoz no aporta imgenes especialmente bellas o impactantes, o alardes tcnicos, y sin embargo, aporta soluciones extremadamente originales pese a su sencillez. No obstante, existen muchas facetas sociales en las que se pueden poner en prctica soluciones creativas y originales como, por ejemplo, la invencin del sistema de microcrditos a los pases del tercer mundo, y sin embargo no por ello nadie considera que estemos ante situaciones artsticas. Por otro lado, en el arte clsico la originalidad no era ni mucho menos determinante; de hecho, la existencia de cnones a seguir generaba obras y propuestas bastante parecidas entre s sin que eso supusiese un menoscabo de su calidad artstica.

Vista la variedad de enfoques desde los que abordar el tema, a la hora de considerar si una determinada obra fotogrfica merece o pretende formar parte de lo artstico, lo ms sensato parece recoger todos los elementos anteriores y conjugarlos segn cada caso. A esa conclusin lleg tambin Tatarkiewicz, quien ana las diferentes posibilidades vistas anteriormente dentro de una nica definicin de arte: El arte es una actividad humana consciente capaz de: - reproducir cosas, - construir formas, - o expresar una experiencia, si el producto de esta reproduccin, construccin, o expresin puede: - deleitar, - emocionar - o producir un choque.

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EL ARTE CONCEPTUAL
En la actualidad est muy en vigor el arte conceptual. En l, las ideas contenidas por la obra resultan ser ms importantes que la propia realidad material de la obra. La idea prevalece sobre los aspectos formales, y en muchos casos la idea es la obra en s misma, quedando el resultado fsico final relegado a un mero soporte de carcter funcional. El arte conceptual, que suele estar presente en el arte contemporneo, no tiene necesariamente que entrar en contradiccin con cualquiera de las aproximaciones al concepto de arte vistas anteriormente. Un obra puede girar entorno al arte conceptual y ser, o no ser, bella, o realista, o expresiva. Sin embargo, el arte conceptual se fundamenta siempre en la creatividad. En la fotografa contempornea es muy comn encontrar proyectos fotogrficos que giran en torno a la plasmacin de conceptos.

Bibliografa: TATARKIEWICZ, Wladislaw. Historia de seis ideas: Arte, belleza, forma, creatividad, mmesis, experiencia esttica. Tecnos, D.L. Madrid. 1988

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