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Investigacin Pura y Aplicada

POR QU Y PARA QUE INVESTIGAR?

Investigar es conocer, transformar la tradicin y el rutinario que hacer hacia nuevas visiones del mundo contextualmente realistas. Investigar es buscar y producir conocimientos de manera organizada, imparcial y sistemtica, de ah su importancia. Al hacer investigacin, las personas conocen mejor la disciplina, porque deben describir, interpretar y analizar fenmenos sociales y humanos en contextos reales y, por ende, su practica profesional se vuelve mas eficiente y efectiva al formular y ejecutar intervenciones y proyectos novedosos y creativos, apropiados a circunstancias y necesidades concretas. Gracias a la investigacin, toda persona investigadora mejora su practica, innova y se desarrolla con seguridad y profesionalismo, favoreciendo a la comunidad e institucin para la cual labora.

Investigacin Pura Tambin recibe el nombre de investigacin bsica, terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de un marco terico permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico. Esta forma de investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos mas all del grupo o situaciones estudiadas. Tambin busca un progreso cientfico y su importancia reside en que presente amplias generalizaciones y niveles de abstracciones con miras a formulaciones hipotticas de posible aplicacin posterior. La investigacin pura es un proceso formal y sistemtico de coordinar el mtodo cientfico de anlisis y generalizacin con las fases deductivas e inductivas del razonamiento.

Pardinas dice, que la investigacin pura tiene como objeto el estudio de un problema destinado exclusivamente al progreso o a la simple bsqueda del conocimiento. (Cvicos y Hernndez, 2007; Padrn, 2006) Tambin conocida como investigacin fundamental, exacta o investigacin pura, que se ocupa del objeto de estudio sin considerar una aplicacin inmediata, pero teniendo en cuenta que, a partir de sus resultados y descubrimientos, pueden surgir nuevos productos y avances cientficos.

Investigacin aplicada. Se entiende como la utilizacin de los conocimientos en la prctica, para aplicarlos en provecho de los grupos que participan en esos procesos y en la sociedad en general, adems del bagaje de nuevos conocimientos que enriqueces la disciplina. Al respecto, en las ciencias puras y la investigacin bsica se busca indagar cmo funciona las cosas para un uso posterior, mientras en las ciencias practicas la investigacin aplicada tiene como propsito hacer un uso inmediato del conocimiento existente. Para Murillo (2008), la investigacin aplicada recibe el nombre de investigacin practica o emprica, que se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, despus de implementar y sistematizar la prctica basada en investigacin. CANDY Con el fin de ofrecer un referente comprensible de la expresin investigacin aplicada, se exponen algunas de las ideas de Padrn (2006) al respecto, para quien la expresin se propago durante el siglo XX para hacer referencia, en general, a aquel tipo de estudios cientficos orientados a resolver problemas de la vida cotidiana o a controlar situaciones practicas haciendo dos distinciones: a) La que incluye cualquier esfuerzo sistemtico y socializado por resolver problemas o intervenir situaciones. En ese sentido, se concibe como investigacin aplicada tanto la innovacin tcnica, artesanal e industrial como la propiamente cientfica. b) La que slo considera los estudios que explotan teoras cientficas previamente validadas, para la solucin de problemas prcticos y el control de situaciones de la vida cotidiana.

El concepto de investigacin aplicada tiene firmes bases tanto de orden epistemolgico como de orden histrico, al responder a los retos que demanda entender la compleja y cambiante realidad social. El fundamento epistemolgico de esta expresin esta en la base de distinciones tales como saber y hacer, conocimiento y practica, explicacin y aplicacin, verdad y accin.