I.E.

S BEATRIZ DE SUABIA

Dpto. Fsica y Qumica

UNIDADES 1 a 4: EJERCICIOS GLOBALES DE REPASO

UNIDAD 1: MAGNITUDES FSICAS

Pregunta 7: Realiza las siguientes conversiones de unidades fundamentales: a) Masa = 0,00025 M; exprsala en g. b) Tiempo = 12 500 s; exprsalo en s. c) Cantidad de sustancia = 0,038 mmol; exprsala en mol. Pregunta 8: Realiza las siguientes conversiones de unidades derivadas: a) Velocidad = 20,9 m/s; exprsala en km/h. b) Concentracin = 6,3 mg/L; exprsala en g/L. c) Densidad = 1 025 kg/m3; exprsala en g/cm3.

Pregunta 1: Realiza las siguientes conversiones de unidades fundamentales: a) Intensidad de corriente = 0,0000586 GA; exprsala en kA. b) Masa = 2,36 107 Gg; exprsala en g. c) Tiempo = 6,82 107 ns; exprsalo en s. Pregunta 2: Escribe en notacin cientfica, o decimal, las equivalencias que correspondan, e indica la magnitud que se est midiendo en cada caso: a) Entre g y ng. b) Entre mmol y hmol. c) Entre mm y m. Pregunta 3: Ordena de mayor a menor los siguientes resultados: a) Masa: 1 kg; 1 cg; 1Mg; 1Tg; 1 g; 1mg; 1 hg. b) Cantidad de sustancia: 2 102 mmol; 2 103 kmol; 2 105 Mmol; 2 105 Gmol; 2 106 nmol. Pregunta 4: Realiza las siguientes conversiones de unidades derivadas: a) Velocidad = 25,6 km/h; exprsala en m/s. b) Concentracin = 10,4 g/L; exprsala en mg/mL. c) Densidad = 2,3 g/cm3; exprsala en kg/m3. Pregunta 5: Ordena de mayor a menor los siguientes resultados: a) Longitud: 1 m; 1 m; 1 Gm; 1dam; 1mm; 1 nm; 1 Mm. b) Intensidad de corriente: 3 102 A; 3 102 kA; 3 105 MA; 3 107 nA; 3 103 A. Pregunta 6: Escribe en notacin cientfica, o decimal, las equivalencias que correspondan, e indica la magnitud que se est midiendo en cada caso: a) Entre GA y kA. b) Entre dcd y ncd. c) Entre Ts y Ms.

UNIDAD 2: ESTADOS DE LA MATERIA

Pregunta 1: Completa con la palabra o palabras que faltan: a) ............................. y ............................. son propiedades ............................. de la materia. b) El cambio de estado de slido a lquido se llama ............................. c) El cambio de estado de lquido a slido se llama ............................. d) Sublimacin es el cambio de estado de ............................. a ............................. e) Si el punto de fusin del agua oxigenada es 0,82 C y el punto de ebullicin 152,1 C, a la temperatura de 15 C estar en estado ............................. y a 150 C en estado ............................. Pregunta 2: Comenta los siguientes enunciados, indicando si son correctos o falsos, explicando el porqu de tu respuesta: a) El punto de fusin es el instante en que se produce el cambio de estado de slido a lquido. b) Una viga de hierro tiene ms densidad que un clavo de hierro porque es ms grande. c) Si dos sustancias A y B tienen el mismo volumen pero la masa de A es doble que la de B, la densidad de A es la mitad que la de B. d) El punto de fusin ser mayor a medida que las partculas estn ms dbilmente unidas.

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA Pregunta 3: Escribe los postulados de la teora cintica. Pregunta 4: Explica, justificando tu respuesta, qu ocurrir si mezclamos en el mismo recipiente las siguientes sustancias: a) Una piedra, agua y aceite. b) Una piedra, agua y mercurio. c) Agua, corcho y aire. Pregunta 5: Responde a las siguientes cuestiones: a) Por qu los slidos tienen forma fija y los lquidos no? b) Por qu decimos que la densidad es una propiedad caracterstica? c) Qu tienen en comn, segn la teora cintica, los tres estados de la materia? Pregunta 6: Explica la diferencia entre: a) Volumen y capacidad. b) Evaporacin y vaporizacin. c) Fusin y punto de fusin. Pregunta 7: De acuerdo con la ley de Boyle: a) Cmo es la dependencia entre la presin de un gas y el volumen que ocupa a temperatura constante? b) Qu le ocurre a la presin de un gas si su volumen se reduce a la mitad manteniendo fija la temperatura? c) Cmo cambia el volumen de un gas si su presin disminuye a la mitad a temperatura fija? d) Cmo es el producto p V si la temperatura se mantiene constante? Pregunta 8: Utiliza la teora cintica para explicar: a) Por qu los gases se pueden comprimir. b) Por qu al calentar un gas aumenta mucho la presin. Pregunta 9: Explica, indicando algn ejemplo, qu se entiende por: a) Masa. b) Fusin. c) Sublimacin. Pregunta 10: Responde a las siguientes cuestiones:

Dpto. Fsica y Qumica a) Qu debe ocurrir para que una sustancia pueda pasar al estado gaseoso? b) En qu propiedades nos basamos para afirmar que el aire es una sustancia gaseosa? Pregunta 11: Un trozo de hierro tiene una masa de 0,126 kg y un volumen de 16 cm3. a) Define qu se entiende por densidad. b) Calcula la densidad del trozo de hierro e interpreta el resultado. c) Qu ocurre cuando se echa un trozo de hierro en un recipiente lleno de mercurio? Dato: La densidad del mercurio es 13,6 g/cm3. d) Calcula la masa de un trozo de hierro de 254 cm3. Pregunta 12: El punto de fusin del aluminio es 660 C y el punto de ebullicin es 2 450 C. Contesta a las siguientes preguntas y justifica tus respuestas: a) En qu estado se encontrar una pieza de aluminio calentada hasta 2 475 C? b) Hasta qu temperatura se ha de calentar el aluminio para que funda? c) Si observamos un recipiente con trozos de aluminio que hemos calentado hasta 660 C, cmo veremos el contenido, en estado slido, lquido o gaseoso? d) Seras capaz de dibujar la grfica de calentamiento (cambios de estado) para el aluminio, y explicarla? Pregunta 13: Una sustancia gaseosa tiene una densidad de 1,35 kg/m3. a) Expresa la densidad de esta sustancia en g/cm3. b) Calcula la masa de gas, en kilogramos, que ocupar un volumen de 26,4 m3. c) Qu volumen de gas corresponde a una masa de 12 kg?

Pregunta 14: Comenta los siguientes enunciados, indicando si son correctos o falsos, explicando el porqu de tu respuesta: a) Un slido como el azcar no se puede diferenciar de un lquido como la leche. b) El aire no tiene densidad. c) Fusin es el cambio de estado de slido a gas. d) En los lquidos no existen fuerzas de atraccin entre sus partculas.

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA Pregunta 15: Explica, justificando tu respuesta, qu ocurrir si mezclamos en el mismo recipiente las siguientes sustancias: a) Agua y mercurio. b) Corcho, agua y mercurio. Pregunta 16: Indica, para las siguientes sustancias, cul es su estado de agregacin, justificando tu respuesta basndote en las propiedades fsicas de los slidos, los lquidos o los gases: a) Agua: es una sustancia ............................. porque ............................. b) Aire: es una sustancia ............................. porque ............................. c) Oxgeno: es una sustancia ............................. porque ............................. Pregunta 5: Pregunta 4:

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Disea un procedimiento para separar los componentes de las siguientes mezclas, explicando con detalle cmo se llevara a cabo dicho procedimiento: a) Azufre, limaduras de hierro y azcar. b) Alcohol, agua y mercurio.

UNIDAD 3: SISTEMAS MATERIALES

Pregunta 1: Comenta los siguientes enunciados, indicando si son correctos o falsos, y explicando el porqu de tu respuesta: a) El agua mineral es una sustancia pura. b) Un slido y un lquido en una mezcla homognea que no se pueden separar. c) Una mezcla de dixido de carbono y agua es una disolucin. d) Cuando no admite ms soluto se dice que la disolucin est concentrada. Pregunta 2: Explica, indicando algn ejemplo, qu se entiende por: a) Compuesto. b) Filtracin. c) Disolucin. d) Solubilidad. Pregunta 3: Tenemos en un recipiente una mezcla de sustancias que deseamos separar. Teniendo en cuenta la informacin que se te proporciona, explica con detalle cul es el procedimiento ms adecuado para lograr dicha separacin. Sal + agua + alcohol + cloroformo. Datos: - El cloroformo es un lquido de densidad 2,5 g/cm3. - La sal no se disuelve en cloroformo. - El agua y el alcohol no se mezclan con el cloroformo.

Completa con la palabra o palabras que faltan: a) Los mtodos de separacin de mezclas son mtodos ............................. porque ............................. ............................. la ............................. de las sustancias. b) Los componentes de una disolucin se denominan ............................. y ............................. c) En una disolucin, el componente que est en ............................. cantidad es el ............................. d) Las mezclas pueden ser ............................. y ............................. e) La solubilidad de una sustancia ............................. generalmente aumenta al ............................. la ............................. f) En una ............................. ............................. sus componentes no se distinguen a simple vista. g) A partir de un ............................. es posible obtener varias sustancias diferentes mediante procesos ............................. h) Una ............................. produce varias sustancias mediante procesos ............................. Pregunta 6: Explica la diferencia entre: a) Sustancia pura y mezcla. b) Disolucin y mezcla. c) Disolucin y disolvente. Pregunta 7: Clasifica las siguientes sustancias explicando con claridad por qu les corresponde uno u otro grupo de sustancias materiales: a) Oro. b) Detergente en polvo para lavadora. c) Oxgeno. d) Mrmol. Pregunta 8: Hemos preparado una disolucin saturada de nitrato de potasio disolviendo 90 g de esta sustancia en 130 g de agua a una determinada temperatura, resultando un volumen final de 200 mL.

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA a) Calcula la concentracin en masa por unidad de volumen (g/L) de esta disolucin. b) Si tomamos una porcin de 50 mL de la disolucin anterior, cul es su concentracin? c) Qu ocurrir si enfriamos la disolucin inicial hasta una temperatura de 45 C, a la cual la solubilidad del nitrato de potasio es 60? Pregunta 9: Tenemos un jarabe para el resfriado que contiene un principio activo en una concentracin del 3,5 % en masa. Si el mdico me ha dicho que debo tomar una cantidad de principio activo de 0,5 g, qu cantidad de jarabe, expresada en gramos, debo ingerir para tomar dicha cantidad de principio activo? Pregunta 10: Realiza los cambios de unidades necesarios para expresar las siguientes concentraciones en g/L: a) C = 850 mg/L. b) C = 0,025 g/mL. c) C = 3,5 mg/mL. Pregunta 11: Calcula la concentracin en porcentaje en masa de una disolucin preparada disolviendo 60 g de yoduro de potasio en 540 g de agua. Interpreta el resultado. Qu cantidad de esta sal contendr una porcin de 0,45 kg de la disolucin anterior? Pregunta 12: Calcula la concentracin en g/L de una disolucin preparada disolviendo 30 g de sal en agua hasta un volumen final de 250 mL. Interpreta el resultado. Tomamos una porcin de esta disolucin cuyo volumen es 0,03 L. Qu cantidad de soluto habr disuelto en esta porcin de la disolucin? Qu volumen de esta disolucin contendr 2,5 g de soluto disueltos? Pregunta 13: Disponemos de dos disoluciones A y B. La primera (A) se ha preparado disolviendo 74 g de sulfato de cobre en 0,726 kg de agua. La segunda (B) tambin es de sulfato de cobre y agua, pero de ella solo sabemos que su concentracin es del 15 % en masa. Calcula: a) La concentracin en tanto por ciento en masa de la primera disolucin (A). b) Cul de las dos disoluciones es ms concentrada? Por qu?

Dpto. Fsica y Qumica c) Qu cantidad de la segunda disolucin (B) debemos tomar para que lleve disueltos 500 mg de sulfato de cobre?

UNIDAD 4: ESTRUCTURA DE LA MATERIA Pregunta 1: Explica con detalle el tomo en la actualidad. Pregunta 2: Explica, indicando algunos datos o ejemplos, qu se entiende por: a) Protn. b) Nmero msico. c) Configuracin electrnica. d) Molcula. Pregunta 3: Responde a las siguientes cuestiones: a) Cul fue el principal acierto que dio validez al modelo de Thomson? b) Qu datos es necesario conocer para calcular el nmero de neutrones de un tomo? c) Por qu al evaporar agua salada, aparecen pequeos cristales de sal? Pregunta 4: Escribe los postulados de la teora atmica de Dalton. Pregunta 5: Relaciona cada aportacin autor: Concepto de tomo. Teora atmica. Inventa el tubo de rayos catdicos. Descubre el electrn. Observa los rayos canales. Determina la carga del electrn. Bombardea con partculas alfa. Descubre el neutrn. Distribuye los electrones en niveles de energa. Introduce el concepto de nmero atmico. cientfica con su Dalton. Chadwick. Demcrito. Goldstein. Thomson. Moseley. Millikan. Croques. Rutherford. Bohr.

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Pregunta 6: Explica la diferencia entre: a) Electrones y neutrones. b) Nmero atmico y nmero msico. Pregunta 7: Comenta los siguientes enunciados, indicando si son correctos o falsos, explicando el porqu de tu respuesta: a) El primero en introducir el concepto de tomo fue Dalton. b) El tomo siempre es neutro. c) Dos partculas cargadas de igual signo se atraen. d) Existen diferentes formas de agrupaciones de tomos. Pregunta 8: Un tomo tiene de nmero atmico 27 y de nmero msico 59. Sabiendo que es neutro, indica: a) Las partculas subatmicas que posee. b) El valor aproximado de su masa en unidades de masa atmica (u). Pregunta 9: Cuando dos tomos se unen mediante un enlace covalente: a) Qu diferencia hay respecto a la unin inica? b) Cmo se denomina la agrupacin a que dan lugar? c) Es necesario que se unan siempre dos tomos de elementos diferentes? d) El compuesto resultante siempre estar formado por un nmero muy pequeo de tomos?

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UNIDADES 1 a 4: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS GLOBALES DE REPASO

UNIDAD 1: MAGNITUDES FSICAS

UNIDAD 2: ESTADOS DE LA MATERIA

Pregunta 1: a) I = 58,6 kA. b) m = 236 g. c) t = 0,0682 s. Pregunta 2: a) Masa: 1 g = 103 ng o 103 g = 1 ng. b) Cantidad de sustancia: 1 mmol = 105 hmol o 105 mmol = 1 hmol. c) Longitud: 1 mm = 103 m o 103 mm = 1 m. Pregunta 3: a) 1Tg; 1Mg; 1 kg; 1 hg; 1 cg; 1mg; 1 g. b) 2 105 Gmol; 2 105 Mmol; 2 103 kmol; 2 102 mmol; 2 106 nmol. Pregunta 4: a) v = 7,11 m/s. b) C = 10,4 mg/mL. c) d = 2 300 kg/m3. Pregunta 5: a) 1 Gm; 1 Mm; 1dam; 1 m; 1mm; 1 m; 1 nm. b) 3 102 A; 3 105 MA; 3 102 kA; 3 107 nA; 3 103 A. Pregunta 6: a) Intensidad de corriente: 1 GA = 106 kA o 106 GA = 1 kA. b) Intensidad luminosa: 1 dcd = 108 ncd o 108 dcd = 1 ncd. c) Tiempo: 1 Ts = 106 Ms o 106 Ts = 1 Ms. Pregunta 7: a) m = 250 g. b) t = 0,0125 s. c) n = 38 mol. Pregunta 14: a) v = 75,24 km/h. b) C = 6,3 103 g/L. c) d = 1,025 g/cm3.

Pregunta 1: a) Masa y volumen son propiedades generales de la materia. b) El cambio de estado de slido a lquido se llama fusin. c) El cambio de estado de lquido a slido se llama solidificacin. d) Sublimacin es el cambio de estado de slido a gas. e) Si el punto de fusin del agua oxigenada es 0,82 C y el punto de ebullicin 152,1 C, a la temperatura de 15 C estar en estado slido y a 150 C en estado lquido. Pregunta 2: a) Falso, es el valor de temperatura al que se produce ese cambio de estado, y el de lquido a slido. b) Falso, ambos tienen la misma densidad, pues se trata de la misma sustancia. c) Falso, la densidad de A ser el doble que la de B. d) Falso, a medida que las fuerzas de unin entre las partculas sean menores, tambin lo ser el punto de fusin. Pregunta 3: Los postulados de la teora cintica son: Los gases estn formados por partculas microscpicas, muy separadas entre s. Estas partculas se mueven continuamente en todas direcciones, chocando unas con otras y con las paredes del recipiente que las contiene. Excepto cuando chocan, las partculas se mueven en lnea recta y de forma independiente. Los choques entre las partculas o con las paredes son elsticos, es decir, no se pierde energa en ellos. La velocidad de las partculas, que depende de la energa que poseen, determina la temperatura del gas; esta es tanto mayor cuanto ms rpido se mueven.

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA Pregunta 4: a) La piedra es la ms densa, quedar en el fondo y, el aceite, al ser el menos denso de los tres, quedar sobre el agua. b) El mercurio es el ms denso de los tres, y quedar en el fondo. La piedra, al ser ms densa que el agua, pero menos que el mercurio, quedar hundida en el agua y flotando sobre el mercurio. c) El corcho flotar sobre el agua, al ser menos denso, y el aire se situar en la parte superior, sobre el agua y el corcho, al ser el menos denso de los tres. Pregunta 5: a) Porque las partculas del slido estn unidas por fuerzas de atraccin que las mantienen en unas posiciones fijas en las cuales solo pueden vibrar; en los lquidos las fuerzas son ms dbiles y pueden moverse unas sobre otras. b) Porque sirve para identificar una sustancia pura. c) En todos los casos, la sustancia est formada por partculas. Pregunta 6: a) El volumen es el espacio ocupado por un cuerpo y la capacidad es el espacio interior de un recipiente. b) Ambas corresponden al cambio de estado de lquido a gas, pero la evaporacin es a temperatura ambiente y la vaporizacin calentando hasta el punto de ebullicin. c) La fusin es el cambio de estado de slido a lquido y el punto de fusin es el valor de temperatura a la que ocurre. Pregunta 7: a) La presin y el volumen estn en una relacin de proporcionalidad inversa, lo cual quiere decir, que el producto p V es constante. b) Como el producto de ambos debe ser constante, la presin debe hacerse el doble. c) Ya que el producto de presin y volumen debe ser constante, el volumen debe hacerse el doble. d) El producto de ambas magnitudes es constante. Pregunta 8: a) Porque entre las partculas del gas no hay nada, espacio vaco, que puede reducirse de modo que las partculas tengan menos espacio para moverse. b) Al calentar el gas aumenta mucho la velocidad de las partculas y, por tanto, el

Dpto. Fsica y Qumica nmero de colisiones contra las paredes del recipiente, de modo que aumenta la presin. Pregunta 9: a) Es la cantidad de materia que posee un cuerpo. Por ejemplo: masa de una persona = 65 kg. b) Es el cambio de estado de slido a lquido. Por ejemplo: el hielo se funde. c) Es el cambio de estado de slido a gas sin pasar por lquido. Por ejemplo: el yodo slido pasa a un gas violceo al calentarlo. Pregunta 10: a) Que sus partculas adquieran la energa y velocidad suficiente para moverse con libertad, venciendo las fuerzas de atraccin que las mantienen dbilmente unidas en el lquido. b) En que fluye con facilidad, se difunde ocupando el volumen del recipiente y se comprime o expande fcilmente. Pregunta 11: a) La densidad es el cociente entre la masa y el volumen de un cuerpo. b) La densidad viene dada por el cociente: d = 126 g/16 cm3 = 7,9 g/cm3 Por tanto, cada centmetro cbico de hierro tiene una masa de 7,9 g. c) Como el hierro es menos denso que el mercurio, flotar sobre el mercurio. d) Despejando la masa de la expresin de la densidad se obtiene: m = 254 cm3 7,9 g/cm3 = 2 007 g Pregunta 12: a) En estado gaseoso porque se ha calentado hasta una temperatura superior a la correspondiente a su punto de ebullicin. b) Hasta la temperatura correspondiente a su punto de fusin, que es 660 C. c) Veremos que est cambiado de estado slido a lquido (veremos ambos estados). d) El aluminio presentar en su grfica de calentamiento dos tramos horizontales; el primero corresponde al cambio de estado entre slido y lquido y, el segundo, entre lquido y gas. En estos tramos la temperatura no vara porque la energa que se proporciona al calentar se invierte en realizar el cambio de estado. Pregunta 13: a) d = 1,35 103 g/cm3. b) m = 26,4 m3 1,35 kg/m3 = 35,6 kg. c) V = 12 kg/1,35 kg/m3 = 8,9 m3 2

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA Pregunta 14: a) Falso, aunque aparentemente toma la forma del recipiente, si observamos con atencin el azcar est formado por pequeos cristales de forma definida. b) Falso, el aire es materia y, por tanto, tiene densidad, pues posee masa y volumen. c) Falso, es el cambio de estado de slido a lquido. d) Falso, existen fuerzas, pero son ms dbiles que en los slidos. Pregunta 15: a) El mercurio, ms denso, quedar en el fondo del recipiente. b) El corcho flotar sobre el agua, al ser el menos denso, y el mercurio se hundir en el agua al ser el ms denso. El agua tiene una densidad intermedia entre ambos. Pregunta 16: a) Agua: es una sustancia lquida porque toma la forma del recipiente pero no se puede comprimir. b) Aire: es una sustancia gaseosa porque toma la forma del recipiente y se comprime con facilidad. c) Oxgeno: es una sustancia gaseosa porque toma la forma del recipiente y se comprime con facilidad.

Dpto. Fsica y Qumica c) Mezcla homognea de dos o ms sustancias. Por ejemplo: agua salada. d) Cantidad mxima de soluto, expresada en gramos, que es posible disolver en 100 g de disolvente a una temperatura dada. Por ejemplo: solubilidad de sal en agua a 25 C = 36. Pregunta 3: La sal est disuelta en el agua, que a su vez disuelve al alcohol formando una mezcla homognea. Esta fase lquida forma una mezcla heterognea con el cloroformo, que es un lquido, por lo que se comenzar separando este (ms denso) del resto de los componentes mediante una decantacin. A continuacin, por destilacin, se separar el alcohol del agua salada y, se puede finalizar separando la sal del agua mediante una cristalizacin. Pregunta 4: a) Son tres slidos, pero uno de ellos, el hierro, tiene la propiedad de ser atrado por un imn, de modo que comenzaremos separndolo mediante una separacin magntica. Posteriormente, considerando que el azcar es soluble en agua pero el azufre no, aadiremos agua para disolver el azcar, y la mezcla resultante la filtraremos para separar el azufre; finalmente, evaporaremos por cristalizacin el agua para que quede de nuevo el azcar, ya separada, depositada en el fondo. b) Se observan dos fases lquidas, que forman una mezcla heterognea, que se separarn mediante una decantacin (el mercurio es ms denso que el agua y el alcohol). Despus se separar el agua del alcohol mediante una destilacin. Pregunta 5: a) Los mtodos de separacin de mezclas son mtodos fsicos porque no alteran la naturaleza de las sustancias. b) Los componentes de una disolucin se denominan disolvente y soluto. c) En una disolucin, el componente que est en mayor/menor cantidad es el disolvente/soluto. d) Las mezclas pueden ser homogneas y heterogneas. e) La solubilidad de una sustancia slida/gaseosa generalmente aumenta al aumentar/disminuir la temperatura. f) En una mezcla homognea sus componentes no se distinguen a simple vista. g) A partir de un compuesto es posible obtener varias sustancias diferentes mediante procesos qumicos. 3

UNIDAD 3: SISTEMAS MATERIALES

Pregunta 1: a) Falso, porque adems de agua contiene sales disueltas que es posible separar por cristalizacin. b) Falso, se pueden separar mediante cristalizacin. c) Verdadero, porque tiene dos componentes que no se distinguen a simple vista. d) Falso, se dice que la disolucin est saturada. Pregunta 2: a) Sustancia pura a partir de la cual es posible obtener varias diferentes mediante mtodos qumicos. Por ejemplo: agua, H2O. b) Mtodo fsico que se utiliza para separar una mezcla heterognea de un slido y un lquido, en el que se usa un embudo equipado con papel de filtro. Por ejemplo: filtracin de partculas de arena mezcladas con agua.

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA h) Una mezcla produce varias sustancias mediante procesos fsicos. Pregunta 6: a) Una sustancia pura es la que, mediante procesos fsicos, no da lugar a otras diferentes, mientras que una mezcla s. b) Una disolucin es una mezcla homognea, mientras que una mezcla puede ser homognea o heterognea. c) Una disolucin es una mezcla homognea de varias sustancias, mientras que el disolvente es el componente mayoritario de una disolucin. Pregunta 7: a) Sustancia pura, elemento. Por mtodos fsicos y qumicos siempre se obtiene la misma sustancia. b) Mezcla heterognea (se distinguen sus componentes a simple vista) formada por partculas de detergente diferentes. c) Sustancia pura, elemento. Por mtodos fsicos y qumicos siempre se obtiene la misma sustancia. d) Mezcla heterognea (se distinguen sus componentes a simple vista) formada por minerales diferentes fcilmente apreciables. Pregunta 8: a) C = 90 g soluto/0,2 L disolucin = 450 g/L. b) Su concentracin es la misma, pues al tomar una porcin no varan las cantidades relativas de soluto y disolvente. c) En 130 g de agua, a esa temperatura, es posible disolver 78 g de nitrato de potasio como mximo. Como en la disolucin se han aadido 90 g de esta sal, quedarn depositados en el fondo sin disolver 12 g = 90 g 78 g de nitrato de potasio. Pregunta 9: Deber tomar 14,3 g de jarabe. Pregunta 10: a) C = 0,85 g/L. b) C = 25 g/L. c) C = 3,5 g/L. Pregunta 11: % masa = (60 g soluto/600 g disolucin) 100 = 10 % Por cada 100 g de disolucin hay disueltos 10 g de yoduro de potasio.

Dpto. Fsica y Qumica La masa de soluto ser 45 g de yoduro de potasio, disueltos en 450 g de disolucin. Pregunta 12: C = 30 g soluto/0,25 L = 120 g/L Por cada litro de disolucin hay disueltos 120 g de sal. Habr disueltos 3,6 g de sal en 0,03 L de disolucin. V = 0,021 L de disolucin = 21 mL. Pregunta 13: a) % masa = (74 g soluto/800 g disolucin) 100 = 9,25 %. b) La disolucin B es ms concentrada, porque su concentracin es del 15 % en masa y la concentracin de la disolucin A es 9,25 %. c) La segunda disolucin tiene disueltos 15 g por cada 100 g de disolucin; si queremos que lleve disueltos 500 mg (0,5 g) de soluto, tomaremos una porcin de 3,3 g de disolucin.

UNIDAD 4: ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Pregunta 1: En la actualidad sabemos que el tomo consta de un ncleo positivo y una corteza negativa situada a gran distancia de l. El ncleo concentra casi toda la masa del tomo. En el ncleo del tomo se localizan los protones y los neutrones, unidos mediante poderosas fuerzas de atraccin llamadas fuerzas nucleares. Estas fuerzas impiden la repulsin entre ellos. En la corteza se hallan los electrones, en un nmero igual al de protones, girando a la velocidad de la luz (300000 kilmetros por segundo) en torno al ncleo y, atrados por fuerzas elctricas debido a su carga negativa. Los electrones se disponen en capas concntricas a distintas distancias del ncleo. Esas capas, que pueden albergar un nmero mximo de electrones, tienen mayor energa cuanto ms lejos del ncleo se encuentran. Adems, estas capas se van ocupando por orden de proximidad a l. Pregunta 2: a) Partcula del tomo que se encuentra en el ncleo, de carga positiva y de masa muy similar al neutrn, y mucho mayor que la de un electrn. b) Nmero que indica la suma de protones y neutrones que tiene un tomo en el ncleo. Por

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I.E.S BEATRIZ DE SUABIA ejemplo: uno de los istopos del hidrgeno, el tritio, tiene A = 3 (1 protn + 2 neutrones). c) Forma en que se distribuyen los electrones en diferentes capas o niveles alrededor del ncleo, segn unas reglas previamente establecidas. Por ejemplo: en el magnesio, que tiene 12 electrones, se sitan 2 en el primer nivel, 8 en el segundo y 2 en el tercero. d) Agrupacin de dos o ms tomos con entidad propia. Por ejemplo: la molcula de oxgeno, O2. Pregunta 3: a) El modelo de Thomson explicaba un fenmeno experimental conocido desde antiguo, la electrizacin. b) Es necesario conocer su nmero atmico (protones) y su nmero msico (protones + neutrones). c) Porque la sal est disuelta. En el agua hay cationes de sodio (Na+) y aniones cloruro (Cl). Pero, cuando evaporamos el agua, los cationes y aniones se unen formando una red cristalina y dando lugar a un slido cristalino: la sal. Pregunta 4: La teora atmica de Dalton se resume en los siguientes postulados: Los elementos estn formados por pequeas partculas indivisibles e indestructibles llamadas tomos. Los tomos de un mismo elemento son idnticos en su masa y propiedades; los tomos de elementos diferentes poseen distintas masas y propiedades. Los tomos de los elementos se combinan, para formar compuestos, en proporciones dadas por nmeros enteros. Pregunta 5: Concepto de tomo. Demcrito. Teora atmica. Dalton. Inventa el tubo de rayos catdicos. Croques. Descubre el electrn. Thomson. Observa los rayos canales. Goldstein. Determina la carga del electrn. Millikan. Bombardea con partculas alfa. Rutherford. Descubre el neutrn. Chadwick. Distribuye los electrones en niveles de energa. Bohr. Introduce el concepto de nmero atmico Moseley. Pregunta 6:

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a) El electrn tiene carga (negativa) mientras que el neutrn no tiene carga. Adems, el electrn tiene una masa muy pequea en comparacin con el neutrn, y se encuentra girando en la corteza, mientras que el neutrn est en el ncleo. b) El nmero atmico es el nmero de protones mientras que el nmero msico es la suma de protones y neutrones. Pregunta 7: a) Falso, fue Demcrito, en la Grecia clsica. b) Falso, a veces ganan o pierden electrones formando iones. c) Falso, las cargas de igual signo se repelen, y las de distinto signo se atraen. d) Correcto, existen iones, molculas y cristales. Pregunta 8: a) Tiene 27 protones, 32 neutrones y 27 electrones. b) Su masa aproximada es 59 u (lo indica su nmero msico). Pregunta 9: a) En la unin inica hay que formar un catin y un anin para que se produzca la atraccin electrosttica y, en la unin covalente, se produce por comparticin de electrones entre tomos. b) Se denominan molculas. c) No, se pueden unir incluso dos tomos del mismo elemento entre s, como ocurre con el oxgeno atmosfrico, por ejemplo, cuya molcula es O2. d) No, puede estar formado por miles de tomos, dando lugar a macromolculas y polmeros

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