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ministerio para el poder popular para la educacion republica bolivariana de venezuela UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA

DE INGENIERA DE SISTEMAS MARACAY, VENEZUELA la investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas

Bachilleres:

Castaeda Mara CI 18851504 Castillo Omar CI 19112784

Coquel Vanessa CI 22.290.478

San Joaqun de turmero, enero del 2013 Recopilacin de informacin La investigacin cientfica consiste en aplicar sistemticamente el mtodo cientfico para realizar nuevos descubrimientos, aumentar el conocimiento sobre ciertos fenmenos o poner a punto aplicaciones tecnolgicas en cualquier campo de la Ciencia. De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Espaola (RAE) sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latn investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. Tambin permite hacer mencin al conjunto de actividades de ndole intelectual y experimental de carcter sistemtico, con la intencin de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto. En ese sentido, puede decirse que una investigacin est determinada por la averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe destacar que una investigacin, en especial en el plano cientfico, es un proceso sistemtico (se obtiene informacin a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada y examinada, modificar o aadir conocimientos a los ya existentes), organizado (es necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y evaluados). Algunos sinnimos de la palabra investigar son: indagar, inspeccionar, explorar, examinar y rastrear. En su sentido ms preciso implica una bsqueda de algo preciso a travs de un exhaustivo anlisis basado en un determinado mtodo. Con un rigor cientfico investigacin es una serie de procedimientos que se llevan a cabo con el fin de alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un hecho o fenmeno que, una vez encontrados nos puedan ayudar a establecer conclusiones y soluciones a circunstancias causadas por ellos. Herramientas y tcnicas utilizadas para la recoleccin de la informacin. En la investigacin se aplicaron encuestas dirigidas y se recabo informacin a travs de preguntas desarrolladas.

Se utilizo la observacin directa, segn Arias (1999), indica que la observacin directa consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemtica, cualquier hecho, fenmeno o situacin que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, en funcin de unos objetivos de investigacin preestablecidos. Esta actividad permiti percibir la realidad de cmo es la investigacin en los estudiantes de ingeniera investigacin. Por otra parte, la encuesta es una pesquisa o averiguacin en la que se emplean cuestionarios para conocer la opinin pblica. Consiste en el acopio de testimonios orales y escritos de personas vivas. En la investigacin de campo, para la recopilacin de informacin pueden utilizarse las entrevistas, los cuestionarios y el muestreo, entre otros. La entrevista es una de las tcnicas ms usuales en ciencias sociales. Puede definirse como la relacin que se establece entre el investigador y los sujetos de estudio. Puede ser individual o grupal, libre o dirigida. de sistemas y de qu manera los profesores estimulan a los mismos para un buen desarrollo profesional a travs de la

Interpretacin y Anlisis de Resultados Despus de recolectar la informacin se procedi a analizarla y organizarla de manera cuantitativa y as obtener conclusiones que sustenten el proyecto de investigacin.

Revisin de literatura Las tareas que se realizan en el marco de un procedimiento investigativo incluyen la medicin de fenmenos, el cotejo de los resultados obtenidos y la

interpretacin de stos en base a los conocimientos que se poseen. Tambin se pueden efectuar encuestas o sondeos para cumplir el objetivo propuesto. Cabe aclarar que en un proceso de investigacin intervienen varios aspectos, tales como la naturaleza del fenmeno de estudio, las preguntas que se formulen los cientficos o investigadores, las hiptesis o paradigmas que se hayan establecido previamente y la metodologa que se emplea para el anlisis. A la hora de plantear un problema de investigacin, es necesario disponer de argumentos interesantes que conviertan el trabajo en necesario, a fin de que esta contribuya a ampliar los conocimientos universales que se tienen sobre ese tema o a alcanzar posibles soluciones a problemas que el fenmeno estudiado presente. Para eso es necesario argumentar convincentemente y luego realizar el estudio intentando corroborar o dilucidar los baches que las hiptesis presentan. Segn Kerlinger, es un investigacin crtica, emprica y controlada sobre fenmenos naturales que se desarrolla a partir de una teora e hiptesis sobre las supuestas relaciones entre fenmenos y consecuencias. Por su parte, Arias, dice que debe definirse como investigacin al conjunto de mtodos que se utilizan para resolver problemas llevando a cabo operaciones lgicas que parten desde objetivos puntuales y se sirven del anlisis cientfico para dar respuestas. Esto nos lleva a decir, que desde el punto de vista del pensamiento terico, la investigacin consiste en un proceso formal que se realiza de sistemtica e intensivamente y que busca controlar hechos que son consecuencia de una accin o causa especfica y que utiliza para ello un mtodo de anlisis cientfico. Por ltimo resta decir, que existen dos grandes modos de catalogar una investigacin: uno es el de la investigacin bsica (tambin conocida como pura o fundamental), que suele tener a un laboratorio como lugar de trabajo y permite la ampliacin del conocimiento cientfico gracias al impulso y/o a la modificacin de teoras; y el otro es el de la investigacin aplicada, el cual se caracteriza por aprovechar el saber acumulado para cuestiones concretas surgidas en la prctica.

Las investigaciones tambin pueden clasificarse de acuerdo al grado de interaccin entre las disciplinas involucradas (multidisciplinaria, interdisciplinaria o transdisciplinaria). Paralelamente a lo antes expuesto, la ingeniera de sistemas es un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender la realidad, con el propsito de implementar u optimizar sistemas complejos. Puede verse como la aplicacin tecnolgica de la teora de sistemas a los esfuerzos de la ingeniera, adoptando en todo este trabajo el paradigma sistmico. La ingeniera de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo centrado. Cabe recalcar, una de las principales diferencias de la ingeniera de sistemas respecto a otras disciplinas de ingeniera tradicionales, consiste en que la ingeniera de sistemas no construye productos tangibles. Mientras que los ingenieros civiles podran disear edificios o puentes, los ingenieros electrnicos podran disear circuitos, los ingenieros de sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologas de la ciencia de sistemas, y confan adems en otras disciplinas para disear y entregar los productos tangibles que son la realizacin de esos sistemas. Otro mbito que caracteriza a la ingeniera de sistemas es la interrelacin con otras disciplinas en un trabajo transdisciplinario. Se puede sealar, que la carrera de Ingeniera de Sistemas forma ingenieros con conocimientos, aptitudes y habilidades para: Formar, de manera integral, profesionales conocimientos bsicos, cientficos, tcnicos y ticos, capaces de planificar, proyectar, mantener, supervisar y administrar proyectos en el rea de Control y Automatizacin, Investigacin de Operaciones y Sistemas Computacionales. Desarrollar en el individuo las habilidades para evaluar y seleccionar nuevas tecnologas en las reas de su especialidad. Formar profesionales, en el rea de Ingeniera de Sistemas, capaces de integrarse a la sociedad productiva. Desarrollar en el Ingeniero de Sistemas habilidades para emprender trabajos de investigacin bsica y aplicada.

Formar un Ingeniero de Sistemas creativo, emprendedor, capaz de resolver problemas en su rea de aplicacin y de manera interdisciplinaria. Formar un profesional capaz de integrarse y dirigir grupos interdisciplinarios, con la finalidad de participar activamente en el desarrollo de soluciones, tanto en el campo industrial como social. Promover el desarrollo de habilidades y destrezas profesionales, que le permitan al Ingeniero de Sistemas, expresarse correctamente en forma oral, escrita y grfica. La ingeniera de sistemas se encarga principalmente de intentar pasar las cosas de lo real a lo virtual, segn el rumbo que se tome se pueden mejorar distintos campos, desde la comunicacin hasta el manejo de informacin. Diversas definiciones de esta ingeniera, se han generado a lo largo de la historia, y se puede decir que con la aparicin de las primeras computadoras, nace la Ingeniera de Sistema, y nuevos autores aportan sus ideas y conocimientos para fortalecer y enriquecer esta ciencia, que cada da es ms importante. El alemn Konrad Zuse, hizo de la idea que vena de tiempo atrs, una realidad en 1941, y fue en este momento cuando apareci por primera vez una computadora, la cual era mecnica; posteriormente, aparecen computadoras electrnicas, mucho ms eficientes, pero grandes y lentas, que poco a poco fueron mejoradas en su arquitectura y ahora haciendo uso del sistema binario. Hacia 1950, el director de la compaa Bell Telephone, Melvin J. Kelly, aporta una de las mas contundentes definiciones de la Ingenieria de Sistemas, ya que su empresa es ejemplo por sus redes telefnicas y su constante investigacin. A partir de la dcada de 1960, las computadoras se reducen, con circuitos integrados, memorias compactas y rpidas, aparecen nuevos programas que facilitan las labores cotidainas. En la actualidad contamos con computadoras personales, las cuales por su arquitectura y tamao, cada vez son ms accesibles en todos los lugares del mundo. De igual forma tambin podemos definir la ingeniera de sistemas, como un conjunto de metodologas para la resolucin de problemas mediante el anlisis, diseo y gestin de sistemas.

Es el conjunto de recursos humanos y materiales a travs de los cuales se recolectan, almacenan, recuperan, procesan y comunican datos e informacin con el objetivo de lograr una gestin eficiente de las operaciones de una organizacin. Seguidamnente, la investigacin es un proceso constante que parte de la necesidad de descubrir, averiguar, dar explicaciones del el por qu de las cosas. Como criterio formal la investigacin atiende a un mtodo y a un proceso sistmico que genera conocimientos constantes que se van enriqueciendo con posteriores investigaciones. En el rea educativa la investigacin es un elemento esencial para la generacin y transmisin de conocimientos (proceso enseanzaaprendizaje). La actividad investigativa crea la necesidad incesante, en docente, por la innovacin, la confrontacin de ideas que permitan generar cambios en el individuo y en la sociedad. A su vez, se espera, que el individuo sea capaz de aprender por s mismo, innovar, cuestionar crticamente con autonoma intelectual. De manera que la investigacin es una tarea fundamental para todo profesional, ya que a partir de ella se pueden producir cambios sociales profundos que permitan mejorar la sociedad en la cual nos desenvolvemos. Para finalizar, La investigacin puede llegar a ser una poderosa herramienta de transformacin intelectual y emocional si se la da la verdadera dimensin que debe tener. La investigacin debera ser el eje articulador de todas las dems asignaturas de un programa acadmico, y debera ser vista como el punto aglutinante de todas ellas. Es por eso que la facultad de Ingeniera de la Universidad de sistemas de todas las universidades debe hacer grandes esfuerzos para hacer que la investigacin sea un pilar importante y una marca de los estudiantes del programa de Ingeniera en Sistemas.

Objetivos de la investigacin

Objetivo general

Presentar conclusiones sobre cmo se da el proceso de investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua Objetivos especficos Indagar como se lleva a cabo la investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Determinar cmo estudian los estudiantes de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Realizar un seguimiento que determine el proceso de investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua.

Metodologa de la investigacin

En esta parte del trabajo de investigacin se presenta la metodologa que permiti desarrollar el presente Trabajo. Se muestran aspectos como el tipo de investigacin, las tcnicas y procedimientos que fueron utilizados para llevar a cabo dicha investigacin. De acuerdo con el problema referido al anlisis de cmo se lleva a cabo la investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas en la Universidad Bicentenaria de Aragua, el proyecto consiste en la investigacin, observacin y anlisis para obtener conclusiones de cmo se lleva a cabo el proceso de investigacin. La metodologa utilizada fue de campo; con el objetivo de obtener informacin que permiti deducir conclusiones y recomendaciones aceptables relacionadas con el objeto de estudio. Investigacin de Campo

La investigacin de campo segn Arias (2004) consiste en la recoleccin de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables alguna. (p. 94). Los datos necesarios para llevar el desarrollo del trabajo, se han obtenidos directamente del sitio donde se realiza la investigacin. La investigacin de campo se realiz a travs de observaciones directas en el desarrollo del proceso de investigacin en los estudiantes de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua, y la informacin se obtuvo por medio de encuestas conformadas con preguntas abiertas dirigidas a los alumnos de ingeniera de sistemas de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Diseo de la investigacin Todo trabajo de investigacin adopta un diseo que sirve para determinar la metodologa que se va a utilizar para corroborar todos los datos y dicho diseo es el que permitir presentar la informacin clara y veraz para dar respuestas a ciertas preguntas. Segn Altuve (1980), considera que un diseo de investigacin es, la presentacin de las condiciones que posibilitan la recoleccin y anlisis de datos, de tal forma que se puedan combinar resultados relevantes con la economa de procedimientos

Se realiz una encuesta a 50 estudiantes tanto hombres como mujeres entre las edades de los 17 y 25 aos de edad, que se encontraban en la institucin, los cuales fueron encuestados en tu totalidad. Luego de realizado el levantamiento de la informacin a travs de la encuesta aplicada a los estudiantes, se revisaron cada una de las encuestas, se realiz un anlisis documental, luego se tomaron algunas conclusiones la cual nos arroja a tener los resultados necesarios. Planificacin de trabajo

En general se considera que la planificacin de trabajo, es un documento que integra el marco de la metodologa, los procesos de la fase del proyecto a ser desarrollada. El plan integral contempla: la definicin del alcance, la planificacin del tiempo, los recursos humanos de materia. En fin es un proceso de integracin de la planificacin. Puede decirse que la planificacin de trabajo es la herramienta que comprende los planes y metodologas de control necesarias para la complementacin exitosa del proyecto y se ejecute dentro de las metas de tiempo, costo y calidad. En relacin a lo antes expuesto, los procesos de gestin de tiempo son de suma importancia en cualquier proyecto ya que definen las actividades a realizarse, para de esta forma hacer una planificacin efectiva, adems de debe realizar una serie de procesos bsicos. Seguidamente, el estudio de los costos describe procesos involucrados en el clculo presupuestario, as como el control de la ejecucin financiera para asegurar que el proyecto termine dentro del presupuesto aprobado. La estimacin de costos de los recursos necesarios para completar cada actividad del cronograma. Al hacer una aproximacin de costos, el estimador debe considerar las posibles causas de variacin de las estimaciones de costos. En relacin con lo antes expuesto, en nuestro proyecto de investigacin inicialmente realizaremos una observacin directa durante 10 dias consecutivos para ir recolectando la informacin y paralelamente a esto estaremos desarrollando una encuesta a 50 estudiantes elegidos aleatoriamente. Esta secuencia de actividades nos llevara a la recoleccin de informacin y de igual forma al cumplimiento de cada uno de los objetivos anteriormente expuestos. Finalmente, en el clculo de nuestros estudios de costo hemos concluido que solo se requerir material de oficina, este estudio es de suma importancia para la realizacin del proyecto de investigacin ya que cualquier cambio afectara la calidad del mismo.

Por lo antes expuesto, hemos tomado las siguientes consideraciones: realizar seguimiento del rendimiento del costo para detectar y entender las variaciones con respecto a la lnea de costos, registrar todos los cambios pertinentes, evitar que se incluya n cambios incorrectos. Para concluir, todos estos procesos involucrados son la garanta de que el proyecto logre satisfacer los objetivos para los cuales fue realizado.

Encuesta 1. Te gusta la carrera de Ingeniera de Sistema y, consideras que es importante para la sociedad moderna?

2. Te gusta realizar investigaciones sobre la carrera y por qu?

3. Crees que la UBA debe ofrecer cursos o talleres que permitan al estudiante actualizarse en materia de sistema, y que temas propondras?

4. Consideras que los profesores en el desarrollo de sus materias dan la estimulacin suficiente para exhortar a los estudiantes a investigar?

5. Usted considera que la Universidad debera realizar congresos la carrera para fomentar la investigacin en los estudiantes y como te gustara que fuese la participacin por parte de los estudiantes?

6. Por qu usted considera que los estudiantes no tienen tan desarrollado el espritu de la investigacin?

7. Cul podra ser el factor determinante que impulse a los estudiantes a investigar y en el futuro convertirse en unos cientficos que den importantes aportes a la sociedad?

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